我們的教室作文

時間：2023-10-10 15:46:44 好文我要投稿

我們的教室作文15篇（精選）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的教室作文15篇（精選）

我們的教室作文1

　　今天，我在課余時間仔細(xì)的觀察了我們班的座位的排放，因為我們班的人十分少，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。

　　我們的教室在四樓坐北朝南，走進(jìn)教室的前門，最先看到的便是東面正中的講臺，講臺的后面是我們的黑板，大家覺得這就是普通的黑板嗎？當(dāng)然不是我們的.黑板里面還藏著一個電視機(jī)呢！在黑板的對面還有一個黑板報布置地，黑板報上寫了“學(xué)會自理學(xué)會感恩”八個大字，這八個字的下面有著同學(xué)們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養(yǎng)的、有土養(yǎng)的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著一副對聯(lián)上寫著。教室的西北角有著我們班的書柜，東南角擺放著我們班的作業(yè)，我的座位上在第一列的第五排，我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書柜，哪上面擺滿了各式各樣的書。

　　這就是我們的班級，我十分熱愛它。

我們的教室作文2

　　每個同學(xué)都有一個溫馨的家，那里有親愛的爸爸媽媽。其實，我們還有一個溫暖的家，就是我們每天學(xué)習(xí)、生活的教室，這里有親愛的老師和同學(xué)，還有美麗的環(huán)境。今天我做小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的教室吧!一走進(jìn)美麗的校門，徑直走上我們的二樓，右轉(zhuǎn)第一間就是我們的新教室。

　　走進(jìn)教室，最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的`兩塊已經(jīng)布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的優(yōu)秀作業(yè)，真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上，一張張“愛牙護(hù)牙卡”色彩鮮艷，卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑，可愛極了!在西墻的軟黑板右邊，有一塊小白板，現(xiàn)在貼上了我們?nèi)嗟拿麊危@就是“豐收林”，那里都是同學(xué)們收獲的累累碩果。“豐收林”右邊有一個凹進(jìn)去的小門，走進(jìn)去，豁然開朗。里面是一個非常舒適的小型圖書館：干凈的墻壁，嶄新的書架，整齊的新書，綠色的軟墊，坐在這里讀書該是多么愜意呀!

　　平時，銅管樂隊的同學(xué)也會把他們的樂器放在這里，還有小小儲藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了。看，把它們往兩邊一拉，中間竟然露出了一臺液晶壁掛大電視機(jī)。有了這些“高級助手”，我們的課堂越來越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的窗戶呈多棱形狀，很富有了立體感。我們也用不著擔(dān)心吸收要很多路了，因為在教室里就能洗手了。

　　北墻邊有兩個潔白的洗手池，鑲嵌在烏黑的大理石臺面上，寬闊的臺面上還擺放著洗手液、肥皂，以及各種綠色植物，這是美極了!在教室的正中間，整齊擺放著42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業(yè)的。你們看，桌子的抽屜是鐵做的，椅子的腳也是鐵做的，和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天，我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開，教師頓時大放光明。小書房里還藏著兩盞燈，愛看書的同學(xué)可少不了他們的幫忙。教室里，還有兩盞燈是消毒用的，平時不開，放學(xué)了，同學(xué)們走了，它就悄悄地發(fā)出藍(lán)盈盈的光，為我們的身體健康默默地努力。

　　天花板上的四架吊扇也不能不說，到了夏天，風(fēng)扇呼呼一開，別提有多涼快了。看著同學(xué)們舒服的樣子，風(fēng)扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室，一個多么美觀，多么整潔的“家”。在這個教室里已經(jīng)走出了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。

　　如今，我們也將在這個教室里揚(yáng)帆起航，為實現(xiàn)夢想而奮斗!我愛這普通的教室，我愛這塊神圣的教室!

我們的教室作文3

　　我們教室的前面是一塊方方正正的黑板，老師用它來教我們許多文化知識。

　　我們教室的左上角是閱讀角，閱讀角的上面寫著蘇軾說的一句話：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。書架上有各種各樣的書，每天我們都可以暢游知識的.海洋。

　　我們教室的右邊有你追我趕，上面印著我們每個同學(xué)因為表現(xiàn)好得到獎?wù)拢刹匡L(fēng)采上面貼著班干部的照片，成長的足跡上面有同學(xué)們優(yōu)秀的作品。

　　我們教室的后面是黑板報，黑板報的左邊是面壁思過，上面貼著同學(xué)們犯過錯誤，黑板報的右邊是我們二（七）班的班規(guī)，黑板報的上面貼著一行名言警句，有巴金說的：“孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”還有約·凱恩斯說的：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”

　　我們的教室又寬敞又明亮，真是一間完美的教室啊！

我們的教室作文4

　　來到校園，走進(jìn)教室里，一進(jìn)門就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個座位，所以一共有20張課桌和20個椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個桌子之間距離分得很清楚。

　　在班級的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著一臺像電視機(jī)一樣大小的電腦，這臺電腦是給老師上課用的。在中心的'位置上有一個講臺，講臺上還放著三個筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個小抽屜，其中的一個抽屜就是用來放書本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個臺子，只不過這個臺子上放滿了作業(yè)。在西北角上是一個小書架，同學(xué)們想看什么書都可以去看。在西面也有一個黑板，不過這個黑板是一些關(guān)于一些學(xué)習(xí)的話提。

我們的教室作文5

　　我們的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星紅旗；在左邊有一個書柜子，里面整整齊齊擺著400多本書，在左邊的墻上，有課程表、值日表，還貼著一面面的漂亮的`字貼，但是現(xiàn)在已經(jīng)被撕爛了，不用說，一定是班上的“淘氣包”們的“杰作”。

　　這間教室里，是我們快樂的見證：“吹牛大比拼”班會課上，同學(xué)們笑得肚子都笑痛了，還有班上的“笑話大王”講笑話，同學(xué)們也是笑得上氣不接下氣……這么快樂的場面難道不值得紀(jì)念嗎？

　　在這間教室里，也是我們傷心的印跡，上次幾個同學(xué)打架，還有兩個女同學(xué)，打完之后，都哭了。還有上次看電影《紙飛機(jī)》的時候，好多同學(xué)也哭了，我也不例外。

　　這一間教室，是一間不一樣的教室，在這里有歡笑，也有淚水。有開心，也有難過。畢業(yè)后，這一間教室，這一個童年，非常值得回憶。

我們的教室作文6

　　我們的教室朝南，冬暖夏涼。走進(jìn)教室，前門在右前方，而在教室的正前方是一塊大黑板，槽里有很多粉筆。

　　黑板的前面就是講臺，這個桌子是可以活動的，里面放著投影儀和電腦。電視機(jī)則在左前方，是觸摸屏的。我們的書架也放在右前方，緊挨著們，專供老師放作業(yè)本的。我的左后方是一個三角櫥，上面是植物角，只有一盆蘆薈孤零零地站在那兒，三角櫥里是放掃帚的。黑板報是正對著黑板的，上面都是我們自己美化的'。最引人注目的是“光榮欄”了，它在我的右后方，記載著我們班級的點點滴滴。

我們的教室作文7

　　我們四（2）班的教室在呂城中心小學(xué)的養(yǎng)正樓，從東邊數(shù)的第二個教室就是。

　　走進(jìn)教室，前面是一塊干凈的黑板，這黑板是我們學(xué)習(xí)的知識海洋，語文老師在上面教我們寫一個個很有精神的漢字；數(shù)學(xué)老師在上面教我們一道道數(shù)學(xué)題，使我們更聰明；英語老師在上面教我們一個個英語單詞，使我們能流利地說英語……所以說它很重要，它像傳遞知識的信鴿，像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的是后面的黑板報，上面記載了許多的知識，能讓我們牢記一些規(guī)定。黑板報的右下方有一個飲水機(jī)，如果我們渴了，它就能幫我們解渴。飲水機(jī)的旁邊有一個充滿知識的圖書柜，它能讓我們的知識變的`更加豐富，所以同學(xué)們都積極的爭相借閱，想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側(cè)的一扇扇窗戶為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅，能讓我們更好的寫作業(yè)，吸收知識。

　　教室就像我的家，一個溫暖的家。

我們的教室作文8

　　我們的教室我們教室的前面有一塊長方形的、嶄新的黑板，它的顏色是黑色的.。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子，留下了辛勤的汗水。教室左側(cè)的墻壁上懸掛著一臺電視機(jī)，教室的后面有一塊板報，板報上貼著同學(xué)們畫的畫和手抄報，還有我們平時刻苦努力，各科學(xué)習(xí)取得的好成績。教室的左面有四扇明亮的窗戶，陽光透過玻璃照射在我們身上，暖和極了！教室的右面是一面潔白的墻壁，墻上掛著我們學(xué)校的《小學(xué)生行為準(zhǔn)則》，告訴我們每天要按照行為準(zhǔn)則去做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。教室的中心擺放著八排整齊的桌椅，我們每天坐在椅子上專心致志的聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們在這樣好的教室里學(xué)習(xí)，可真幸福呀！我愛我的班級，我愛我的教室！

我們的教室作文9

　　開學(xué)了，我們走進(jìn)新教室，“哇”同學(xué)們高聲歡呼，只見明亮潔凈的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和白色的講桌展現(xiàn)在我們眼前，它們好像在微笑著對我們說：“歡迎你們來到新教室，你們可要好好學(xué)習(xí)喲！”

　　抬頭望去，會看見天花板上有8盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個空間，潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的`煥然一新，綠色的墻圍如同走進(jìn)了春天的草坪，讓我感覺美麗清新。

　　尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾，真是美極了。

　　黑板呢也是我從未見過的，怎么會是綠色的呢？但寫上去的字，我們卻看的清清楚楚。

　　坐著舒適的椅子，摸著光滑的課桌，環(huán)視教室里嶄新的一切。我想這好的環(huán)境，我和同學(xué)們一定要好好保護(hù)。感謝老師和學(xué)校對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

　　我們的教室這么寬敞、漂亮，我相信我的學(xué)習(xí)也會日新月異。

我們的教室作文10

　　我們的教室在教學(xué)樓的第一層，最中間的就是，可以看到寬闊的操場，教室外面有3米多寬的走廊，剛走進(jìn)教室就可以看到放在講臺桌上5千多元的投影儀，和掛在墻壁上的電視.一邊都有6扇明亮的.玻璃窗，有干干凈凈的講臺和整整齊齊的黃色課桌椅，前面有個又大又寬的黑板，是老師教我們知識用的，正上方掛著烈士鮮血染成的五星紅旗.

　　后面有塊出黑板報用的黑板，旁邊還有比一比貼著我們的大紅花.教室的后墻角還有水龍頭給同學(xué)洗手和擦黑板的粉筆槽用的.

　　我們班從一年級就開始用這間教室了，我愛我的教室。

我們的教室作文11

　　我們有一個大大的教室。里面有很多東西，有排得整整齊齊的桌子、椅子，有帶給我們涼爽的風(fēng)扇，有大大的大屏幕、還有講臺，我們每天到教室里學(xué)習(xí)，聽老師講課；課間我們在教室里玩耍。教室里還有一個我最喜歡的地方，那就是圖書角，我在那里閱讀了很多很多美妙的故事，還認(rèn)識了很多故事朋友呢。

　　過段時間因為要期末考試了，老師布置的作業(yè)也越來越多了，每天還要迎接各類不同的.小考，作業(yè)也要認(rèn)真的完成。為了考一個好成績，我感覺我們的教室現(xiàn)在就像是一個戰(zhàn)場一樣，小朋友們都在里面奮力的學(xué)習(xí)。我愛我們的教室。

我們的教室作文12

　　我們的教室寬敞明亮。

　　教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板，黑板上面掛著一張條幅，上面寫著四個醒目大字“凈、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠，成摞的作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的.玻璃窗，早晨的陽光從玻璃窗射進(jìn)，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜，入座即學(xué)”，鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

　　教室的右邊是三個窗戶，老師經(jīng)常來的最早，不忘開窗通風(fēng)。窗戶兩旁設(shè)有“知識百花園”，介紹語文知識，推薦名著閱讀，掌握學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們經(jīng)常互相切磋、交流學(xué)習(xí)。

　　教室的中間排著50套桌椅，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聽講，爭先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研地學(xué)習(xí)，決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。

　　我們在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，多么幸福啊！

我們的教室作文13

　　我們每天都要來學(xué)校學(xué)習(xí)，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的校門。踏進(jìn)校門，我們就來到了操場。正面是嶄新的綜合教學(xué)樓，因為有辦公室，有教室，有會議室，所以叫綜合教學(xué)樓。右邊是一排桂花樹，這些桂花樹就像是綠色的小衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園；左邊是升旗臺，每個星期一早上我們都要朝著升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學(xué)樓，我們的教師就在這棟樓的第三層。走進(jìn)教室，首先看見擺放整齊的書桌，看著看著，我仿佛看到了同學(xué)們在書桌上咿咿呀呀地倍數(shù)，在靠著書桌認(rèn)真地寫作業(yè)。教室的正面是黑板，黑板前面正中是老師的講臺，講臺雖然很舊，但老師日日夜夜地在那里給我們傳授知識，所以有不少功勞。黑板的對面是學(xué)習(xí)園地，那里有我們的作品，閑空時，我們便欣賞一番，這樣能增長我們的見識，還能開闊我們的視野。教室的'左右面都有名言警句，杜大詩人的“讀書破萬卷，下筆如有神”時時刻刻提醒著我們要認(rèn)真讀書……

　　這就是我們的教室。