(推薦)我的小伙伴作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。
馬寧個子不高，也不矮。有頭發簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時候特別好看，而且她在我們班學習很好，是個樂于助人的小女孩。
記得有一次，數學老師讓我們改數學練習冊，我有好多好多的題不會改。我去問了好多人，他們都很忙沒空給我說題。馬寧當時是數學組長。我后來就去問馬寧數學題，我怯生生的問馬寧說：“馬寧，我有幾道題不會，你可以教教我嗎？”馬寧聽見我來問她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問她題，她先講了一遍，問我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會一遍一遍的`不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見馬寧沒有在批作業，而是在一遍一遍的給我講題。便說道：“馬寧，你別教她了，到時候我們組被老師批評了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分。”馬寧瞥了一眼他的同桌，沒有再理會他。我聽到后，失聲痛哭起來。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業，她自始至終沒有說過一句怨言。
這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠都是我最我的好朋友。
我的小伙伴作文2
“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰……”是誰的那副嗓子在我的耳旁歌唱?“卟卟，卟卟，卟卟……”是誰的身影在我面前飛舞?“嘖嘖，嘖嘖，嘖嘖……”是誰的小嘴在指甲上狂啄?仔細聽一聽，認真瞧一瞧，伸手摸一摸，原來是我的小伙伴——白頭翁。
它外表頂好看。瞧，它一身光滑灰白的羽毛是那么柔順;一雙小眼睛時而眨時而閉，一眨一眨，閃閃亮亮的，充滿了靈氣;一張小嘴頂喜歡啄我的指甲。
別看它的個頭小，膽子卻特別大。每當我看書時，它“撲撲”飛到我的.肩膀上，一邊看書一邊看著我，似乎在問我：“你在干什么?”我伸手摸它時，它便放肆起來。在我書本上跳來跳去，弄得我眼花繚亂。它有時看得入迷了，就對著書本上的人物啄來啄去，幾乎把書鉆出幾個小眼睛。
它雖然頑皮搗蛋，但是喝茶時挺紳士的。有一次，我往小杯子倒了一些茶，再往茶里加一小塊方糖。它看到了，也從糖杯里叼一塊小糖，加進茶杯里，還用小嘴啄著勺子，似乎也要用勺子攪拌。然后，它又用小嘴伸進杯子試探，好像要試試茶燙不燙，最后才合上翅膀，小口小口的喝，還咂咂嘴!我在一旁看著它的滑稽勁兒，禁不住哈哈大笑起來。
這就是我家的白頭翁，它頑皮可愛，為我們家帶來了無窮的快樂!
我的小伙伴作文3
他，留著一頭烏黑的短發，高高的鼻梁下露出一張能說會道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評一個“最佳書迷獎”，抱走桂冠的必是廖洋無疑。
這不，“叮——”上體育課的鈴聲響了，同學們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場上頓時熱鬧了起來。“杜……杜哲寧！”劉強氣喘吁吁地跑了過來，“你看見廖洋沒有？”“廖洋？他沒在操場上嗎？”我驚異道。劉強輕輕搖了搖頭：“沒有。”忽然，他眼睛一亮，將手一指，“那個是不是廖洋？”我定睛一看，誰說不是呢？只見他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個十足的‘書迷’”
說廖洋是“書迷”可以，但如果說他是個不熱愛集體的書呆子，那可真是冤枉他了。
記得又是一個陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上。“好冷哪！”一陣秋風吹過，我一哆嗦，下意識地裹了裹外套，一抬腿跨進了校園的大門……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學樓傳來。我快步走上前去，只見廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地揮舞著，生怕疏漏了一粒灰塵。
“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么？”“沒事兒，他家長嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪！
沒事兒的`。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來。
這就是廖洋，這就是博覽群書的廖洋，這就是熱愛集體的廖洋！
我為有這樣的伙伴而自豪！
我的小伙伴作文4
我的小伙伴叫王露西。她有一頭烏黑的卷發和一雙明亮的大眼睛，看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點嬰兒肥，粉嫩嫩的嘴唇一啟開，就露出掉了牙的牙床，真是滑稽可愛！
她有很多很多的愛好，有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候，也經常一起畫畫、唱歌，我們畫大樹，畫公主，我們唱自己學校教的歌曲，我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。
有一次，她對我說長大了想當宇航員，想要飛上太空探索更多的'奧秘。我突然覺得她好有意思，還有那么美好的夢想。
她的性格和我一樣很活潑，我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候，我們在玩捉迷藏，我數好了10下，我大聲問她：“躲好了嗎？”她每次都大聲地回答：“好了！”我心里就想：真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪里，沿著聲音我一下子就找到了她。
漸漸地，我們長大了，我們還是經常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒，這下她躲在一處不作聲了，我心里想：我的小伙伴變聰明了！
這就是我的小伙伴，她給我帶來了許多快樂！
我的小伙伴作文5
我的小伙伴叫嚴天諾，她有長長的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發有點卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非常可愛，就連我們的數學老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強！
記得有一次，我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的`檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業很多，這只小狗你就別管了吧”。“不行，你想想如果是你受傷了，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會怎么樣呢？這只小狗也是有生命的。”嚴天諾頭也不抬的說著。好，那我幫你一起看看這只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續往回家的方向走著，而嚴天諾也恢復了往日的笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應了。我們正玩的很開心時，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長一段時間，小鳥漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。
我的小伙伴作文6
久以前，有一只烏龜，它長著一對翅膀，四只腳，一條尾巴。
烏龜常常練習飛行，在一次盛大的飛行比賽中，烏龜遙遙領先，甩下了所有的對手，奪得了飛行冠軍。于是，獎杯授予了烏龜。
得到了獎杯，烏龜得意洋洋地在空中飛舞著，慶祝著自己的成功……
從那以后，烏龜把獎杯時刻帶在身邊，生怕別人不知道它就是飛行冠軍!可是，這獎杯很大很重，烏龜背上它只能在地上爬行了。晚上，烏龜就睡在獎杯里，生怕被別人偷走。
好心的小金龜見烏龜背著沉重的獎杯，爬行艱難，便勸它把獎杯放下。烏龜卻把小金龜的好心當惡意。烏龜的朋友們都勸它把獎杯放下，烏龜不以為然，覺得他們就是羨慕嫉妒恨。
天長日久，烏龜和獎杯連在了一起。它再也不能飛行了，只能背著沉重的`獎杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時身體縮在獎杯里，現在只能勉強從獎杯中伸出一個頭、四只腳和一條尾巴。
烏龜仰望著天空，看著小鳥在空中嬉戲，不時扭動著身體，曾幾何時，那兒也是它的天堂啊!烏龜禁不住流下了眼淚，自言自語地說：“早知今日，何必當初。我不應該不聽朋友的勸說，被一時的勝利沖昏了頭腦。如果當時沒有那么驕傲自滿，現在應該取得更為優異的成績，不會有這樣的下場。唉!為什么世界上沒有后悔藥?”
我的小伙伴作文7
我的小朋友是xxx。他并不出眾，屬于那種在人群中找不到的人：一個有點卷曲的蘑菇頭和一張黃黑相間的臉。經常穿著黑色，中等身材，略胖，眼睛略凹，給人一種像傻瓜一樣的大智慧。
他是一個不喜歡競爭的`人。測試跑步時，不管別人跑得多快，他都盡力而為。當他超越別人時，他并不傲慢和浮躁，臉上仍然保持著獨特的表情。最終，他沒有氣餒，也沒有沮喪。
他是一個關心環境的人。有一次，我們放學后一起回家。他突然大叫一聲：嘿，為什么這里有一張紙？誰對環境如此粗心？”我插嘴說，正要離開，這時他徑直走向那張紙，彎腰撿起來，扔進了垃圾桶。我呆住了，彎腰撿起東西的動作似乎變得永恒，印在我的腦海里。
他是一個慷慨的人。一天下午放學后，一個同學忘了帶他的英語課本。他連忙對我說：你能把你的英語書借給我嗎？我忘記帶了，明天會還給你。”我不好意思地說：但是我也必須做英語作業。”Xxx說：“這是我給你的。”......
我想了解這個小朋友的優點，并和他共度最后一年。
我的小伙伴作文8
她擁有著一頭披肩長發。水汪汪的眼睛就像黑寶石般明亮。她三科成績很好。稱為學霸。她是誰呢？她就是我的小伙伴陸果果。
我和她是這樣子認識的。有一天，老師說我們班會轉來一個新學生。我們心里充滿了期待。第二節課的時候老師帶著她，來到了我們教室。男生們直呼：這個女生好漂亮，真的好漂亮啊！我們女生在一旁默默的羨慕嫉妒恨。她對我們說，她的名字叫陸果果。是從貴州轉來的。三科成績都還好老師把她安排成我的同桌。這一天，我都沒有認真聽課，只是一直在默默的看著她。看她有什么魔力。不得不說她真的很好看。黑色的披肩長發成了她完美無瑕的一點，她穿著一條潔白的裙子。閑的'十分淑女。第二天來了。
因為我的肚子痛所以沒有去學校。她拿著書包來到我家。幫我補習。教我做題。我得到了從來沒有的友誼。我一直都沒有朋友。因為我有少許的冷漠。就算有人來和我做朋友，我和是不理不睬的。但是她就不同了。她有一種魔力，可以幫人吸引住的魔力。有一天，我去買作業本。看見一個老奶奶摔著了。我怕惹是生非沒有去管。但是她不同，她不僅把老奶奶扶了起來而且還幫老奶奶提東西。
這就是我的小伙伴陸果果。
我的小伙伴作文9
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學——韓桐。
他有烏黑的頭發，一個圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學們公認的幽默大王呢！
又一次，同學們在上藝術活動課，老師讓同學們上臺表演節目，同學們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽了說：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學們的強烈要求下，他終于肯上臺表演了。他走上講臺，說到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：”兩只老虎，兩只老虎。”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的`形狀放在自己的頭上，身體也在不停地搖晃，逗得同學們哈哈大笑。
還有一次，老師讓同學們上唱幾首歌，放松一下。幾個男同學大膽的舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：“同學們，別鬧了，我要開唱了啊！”然后，他就大聲唱了起來：“大河向東流啊。"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學們見了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來。
……
韓桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。韓桐就是這樣一個活潑開朗，幽默的人！
我的小伙伴作文10
我的小伙伴是張藝贏，她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！
她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的'牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。
哦，對了，你們想不想知道我們是怎么認識的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認識。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽說：“她是我的同學！”我往她身后一看，發現有一個小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開心地說：“你好，我是強亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開心地說。從此以后，我們就成了最好的朋友。
哦，我還忘了，她還是個熱情的太陽，我每次生氣，看見她，我就會溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
我的小伙伴作文11
風吹起了落地的楓葉，梧桐樹的樹影，星星斑斑的映在柏油馬路上，楓葉帶著微微悲傷飄落，他在天空飛舞著，跳躍著，旋轉著，再悄然落到鋪滿樹葉的地面上，成為了其中的一員，為樹木提供了“無機鹽”。
我透過窗戶向外探望著，低聲嘆一口氣，把腦袋縮回屋內，重新。、躺回床上，靜靜地望著天花板，眼神里流露出絲絲悲傷，嘴角也禁不住往下垂了垂。過了好一陣，我聽見走廊里傳來一陣腳步聲，越來越近，門被悄悄打開，又緩緩關上，你仿佛也感受到屋內壓抑的氣氛，只是走到我身邊，輕輕躺在我身邊，用你那溫熱白皙的手握住了我的手，四周靜靜悄悄的，我回頭望望你，你緊閉著雙眼，仿佛也察覺到了我的視線，那雙握著我的'雙手，力度更加重了一些，我笑著望向你，而眼角邊也多了一些溫熱的淚花，它再閃爍，在涌動，在匯成一顆顆珍珠，我望向窗外，外面的風停了，太陽的余暉照映在這個小屋子內，你，也笑了。
也許在我心中，小伙伴的陪伴才是最珍貴的吧。
六月天
指尖伴琴弦，
清泉自山邊。
漫天飛花落，
仍是六月天。
我的小伙伴作文12
看，似一陣風迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神里帶著一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個鬼點子就來了。他還長著一對招風耳，任何風吹草動他都能聽到。他的鼻子右邊長著一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話，講的笑話經常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的`時候，在觀察一只小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮，不得不說，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語連珠，而且非常機靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個空，但他不甘心，又緊緊追著李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒能停下來，結果直直往前沖，最后摔了個狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！
你們說，我的小伙伴是不是既幽默，又調皮機靈！
我的小伙伴作文13
朋友們，當你聽到杰瑞這個名字的時候，一定以為我交了一個外國小朋友，那你就錯了，杰瑞其實是一只荷蘭豬，是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴，在我家已經呆了半年了。
杰瑞的樣子實在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛，兩只耳朵像個小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛著微微的粉紅色，小嘴上面還長著好些白色的胡須，身上長滿了白色的絨毛，看上去特別可愛。
我這個小伙伴，以前最愛吃胡蘿卜，可現在，它最喜歡吃紅薯、蘋果，真是個小挑剔。杰瑞吃東西的時候，前爪輕輕的壓住食物，然后把頭埋下去，“沙沙”地吃了起來，它的小眼睛轉來轉去，生怕自己的食物被別人搶走了。
有一次，我和媽媽在包餃子。籠子里的杰瑞大聲的叫著，咕咕咕......好像在說：“我餓了，我餓了，我要吃餃子！”“好好好，馬上就給你，真是個小饞蟲！”我假裝生氣的對著它說：“但是你是個天生的素食主義者，只能品嘗點餃子皮喲！”我一邊說一邊捏了一個小面團喂給杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個恭喜，難道是在給我道謝？我的'小伙伴真是聰明呀！
一天夜里，杰瑞的籠子散開了，清晨我起來的時候，杰瑞還守在散架的籠子旁邊，看見我了，就一邊叫著一邊拼命的往已經散架的籠子里鉆，我見狀忍俊不禁的大笑起來：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看來這個憨厚的家伙還是舍不得我這個伙伴呢！
每天放學回家，杰瑞看見我，都沖著我咕咕的打著招呼，我一靠近杰瑞，它便會迫不及待的溜達到籠子口上，我們會輕輕的握手。日子一天一天過去了，我和杰瑞的感情越來越深了，我喜歡杰瑞，杰瑞也喜歡我，它真是我的好伙伴！
我的小伙伴作文14
爸爸給我買了一對烏龜，我太喜歡它們了，恨不得吃飯捧著它倆，睡覺摟著它倆，上學帶著它倆，游玩抱著它倆。
兩只烏龜的龜殼顏色不一樣，一只黃色，一只綠色。我叫它們“阿黃”和“阿綠”。它倆長得一模一樣：水晶球般的眼睛，針尖般的鼻孔，總是閉著的像被蠟封住的嘴，還有一條晃來晃去的尾巴。
它倆很喜歡和我玩捉迷藏。這不，剛把它倆從缸里拿出來，眨眼間就“無影無蹤”。我急了，一通亂找—哈!找到了阿黃!它躲在了電腦桌下面，不想被電線纏住，動彈不得，看它可憐兮兮的'樣子真是娛樂到我了，我拿著它跑進衛生間，小心翼翼地把它清洗了一遍才把它放還是回缸里。
阿綠呢?消失了?我突然想到了一個地方——沙發下面!我一邊得意一邊搬開了沙發。果不其然，阿綠就在下面!我把它拿起來，它還瞪著我，嘴里發出“嘶嘶”的聲音，好像在說“再來一次!這次是我不小心讓你找到，下次不會讓你這么快找到啦!”逗得我哈哈大笑。
它倆還是貪吃鬼。一次，我給它倆喂食，還把烏龜食往它嘴那兒放，等了好久它倆不吃，我訕訕地上學去了……放學到家，咦!它倆把我投的十幾粒食全吃了!結果后面好幾天都吃不下食了。原來它倆的斯文樣是裝的呀!
它倆才剛到我家不久，相信以后我會發現它倆更多的特點。
我的小伙伴作文15
昨天上學的時候，我遇到了王學璐。只見她左手拎著個袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書包仿佛有千斤重，這不就是個賣苦力的嘛！我心里想到。這時，王學璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過來幫我拿一下花！”王學璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無精打采”地垂了下來。那場景，慘不忍睹哪！
我急忙走上前，幫王學璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因為一個沒走穩，花盆沒掉，只是那花掉了下來，還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊，可是卻引來了許多圍觀的同學他們圍著我和王學璐指指點點，卻沒有一個人來幫助我們。
我急了，連忙用手捅了王學璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。
這時，我原來的四（3）班同學姚昕羽走了過來，二話沒說就一起幫我掃泥土。這時王學璐把拿來的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開始掃地，顧炎煦看見了也過來一起幫忙！
終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬語要說，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說道：“我們都是四（3）班的同學！”這一刻，沒有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒有山盟海誓，卻是最令人感動的'！“我們都是四（3）班的同學”，只有真正的朋友，才會這樣說。
雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！
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