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這就是我作文錦集（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我作文1
我是一個不錯的男孩，心地善良，為人厚道，可學習成績一般，細究起原來，還是和我愛神游遠方有關。因此，課堂上老師總盯著我，也時常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒過幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學面前一站啊！我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰勝自我。看別的同學寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實在寫不下去了，可我仍不愿辜負老師的期望。
我也是有優點的男孩子，對事物充滿了好奇，總想著把未知的東西弄個明白。另外，我對長輩和老師一直是發自內心的尊重和敬仰，當父母把我批評的一無是處，老師對我異常嚴厲時，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評，就怕別人對我毫不在意。
我是一個普通的學生，在您接觸并喜愛的'學生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個題目，就是想讓你們認識自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個真實的你！讀到“是在有點著不下去了”，我也實在有點看不下去了，心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生，但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
這就是我作文2
每當別人因為我吃得多，而笑話我胖時，我都會一笑而過。一笑而過的同時，在心里對自己倍加肯定“這就是我”，言外之意是“請接受這樣的我！”
的確，我每天都吃得很多。可我正在長身體啊！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學習呢？我也有試著控制自己少吃一點少吃一點，后來卻因為饑餓，反倒吃得更多了。為了避免出現這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時候誰笑話我胖，我都會原諒他們，并在自己的心里對自己說“這就是我！”
要說胖，我也的`確是胖。每頓都吃那么多，又成天坐在那里學習，不可避免的比其他同學要胖一點兒，可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認為這就是每個人的特點，而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己“沒關系，這就是我！”
好幾次，我也差點脫口而出“請接受這樣的我！”最后我看了看笑話我的對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己，才能夠將“這就是我”大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。
有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說“這就是我！請接受這樣的我！”啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時，不要去介意別人對自己的評價，而應該自己先去接受自己的特點，不將其視為自己的缺點，這樣才可以成就一個自信的“這就是我！”
這就是我作文3
一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。
走在街上，如果你聽到“啊，天哪”之類的話，這一定是什么食物撲鼻的香味在刺激我。由于奶奶精湛的廚藝，每噸色香味俱全的美食，再加上我百吃不厭、如饑似渴的“胃神”，讓我的嘴從未休息過。
我非常貪吃。薯片呀、蘋果呀、梨呀、火腿腸呀……很多能吃的東西會經常在我的嘴里“喪命。”媽媽一看到我油光呈亮，吧嗒吧嗒的小嘴，就會搖頭輕嘆：“馬上吃飯了，少吃一點好嗎？”
有一次，媽媽讓我去買菜，走著走著，迎面飄來一陣沁人心脾的香氣，真是香呀！讓我有些飄飄欲飛。我順著香味走了過去，發現前面有一家新開的.蛋糕店。哦，香氣原來是從那里飄出來的。看著那一個個吃著面包的人，看著他們那一副副陶醉的神情，我的口水早已在地上砸出了一個小坑兒，差點讓我摔倒。我發現我最想吃的面包的售價，正好是媽媽給我買菜的錢。吝嗇的媽媽為什么不多給我一點錢呢？一場“硝煙彌漫的戰爭”在我心里打響了，到底是吃面包，還是乖乖買菜呢？不吃！可憐了我的“胃神。”吃！想想媽媽那火爆的脾氣，一會兒雷雨交加，我可受不了……經過一番思想斗爭，我決定聽“胃神”的——吃！正當我吃得起勁時，我看見了一張熟悉而憤怒的臉，啊！是是……媽媽……
在回家的路上，我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息，微風為我奏起傷感的樂章，陽光在云里也不再那么燦爛。
回到家后，遭受媽媽的一陣狂轟亂炸后的我，已是飽經風霜。
這就是我，一個貪吃的我。
這就是我作文4
我的許多方面像小黑熊，我和它一樣喜歡睡覺，和它一樣喜歡喝蜂蜜，和它一樣喜歡吃肉……因此我喜歡的動物就是它，但我有其他方面的愛好與特長。
介紹之前，先報個名，本人叫蘇悠然，是從陶淵明的“采菊東蘺下，悠然見南山”中吸收的。名如人，悠然便是很懶散的，真實的我有這點毛病。
我發現我這人要前進得有動力，如三、四年級時，數學老師臨考前豪言壯語一番：“誰要考了滿分，暑（寒）假作業不用寫！”結果我每次都搞個滿分，數學作業都不用寫，那叫一個爽啊，以后沒這動力了，就沒出現連考滿分的壯舉了。你若問：“這語文呢？”哎，首先語文老師可不這樣說；第二，我也不想讓語文老師這樣獎勵。因為我語文成績猶如飄乎不定的云，全班都考過40多名，其狀況慘不忍睹，分數自然不敢說了。
寫作文嗎，就是吹嗎，反正不用交稅。我就自夸一番吧！
要說乒乓球，沒咋正規訓練過，全班58個人28個男生，硬是沒倆能打過我的。只有一個曾經外號叫“楊娘們”的.家伙，扣球太快了，所以有時打不過他。
這說到球了，不能不提一提咱干得比較好的一類，那便是足球，想當年（人都有回古的毛病嘛）全校只有五個踢得較好的，我便是其中之一，本人帶領本班兩奪校冠軍，還獲了個破杯子，瞧得到是金燦燦的，里面是什么那還用說嗎？破銅爛鐵一堆。那時候，可是威風啊！
要說本人最得意之事，也是想當年（雖說好漢不提當年勇，但本人現在沒啥戰績呀）二年級和六年級時，奪得年級奧數比賽頭名，雖然二年級是并列，但我還是為此兩事而得意。
本人現在介紹已到頭了，不敢在想當年了，再想想到幼兒園了，丟人的事都說出來了。讀者朋友們，欲知后事如何……不說了。
這就是我作文5
閑來無事，常常照照鏡子，因為只有在鏡子中才能看到真正的自己。眨眨眼，動動嘴，吐出幾個字：我是誰?
我就是我!雖然普普通通，但也有值得驕傲的地方;雖然十分平凡，但絕對獨一無二。
我的眼睛告訴大家：我是個喜愛看書的孩子。如果此時我不在寫這篇作文，我一定在如饑似渴地看《窗邊的小豆豆》。我覺得書籍有一種魔力，它能牢牢地吸引住我的目光。我喜歡《調皮的日子》中那個不安分的小沙，也喜歡《格列佛游記》中童話般的旅行……我的眼睛一刻不停地在書籍中汲取陽光。
我的耳朵向大家反映：我是個善于傾聽的孩子。我愛聽夏蟲的鳴唱，我愛聽秋雨的低吟，我還愛聽春天里花開的聲音。在家里，我也聽聽時尚的音樂，什么《superstar》，什么《七里香》等音樂，為平淡的學習生活抹上了幾筆流行色。
穩定嘴巴向大家透露：我是個性格開朗的人。子曰：人不知而不慍，不亦君子乎?遇到不高興的事，用不了幾分鐘，我又會哼著小調，在陽光下從容走過。脾氣有些倔強的我，喜歡說：我就喜歡!傷心時我會用劉歡的《從頭再來鼓勵自己。因為健淡、開朗，所以我的.好朋友很多，人緣自然不錯。
我的手向大家表明：我更是個自信的人。人生難免遇到挫折，如果喪失了信心，就等于失去了一切。我很少抱怨自己這個不好，那個不行，我相信，在為自己揭開的每一個日子中，我將會譜寫出許多優美的篇章，甚至創造出更多的輝煌。有人說這沉醉是空淡，但我不這么認為，因為有誰會知道，在嬰兒室里眾多的寶寶中，哪一個是愛因斯坦，哪一個又是居里夫人呢?
相信我，我會用自己的手創造出屬于自己的天空!
這就是我作文6
我是一個剛從小學步入初中的中學生。每天，從家中蹦蹦跳跳的來到初一十班這個我的“第二家庭”。
在這個“大家庭”里，同學們和睦相處，我也結識了許多伙伴。對了，到現在你們還不認識我吧：我叫畢宇欣。我這個人優點比缺點少。說起我的缺點那簡直有一籮筐的話：像驕傲、自大，最典型的就是愛斤斤計較。就拿買發卡來說吧!我和朋友出去玩的時候，偶然間看到一對發卡，但是我和朋友都看中了。可到買的時候，也不知道是誰指錯了還是眼花了。買了以后，才知道我們倆看中的是一對。這可怎莫辦啊?也不能退。我卻理直氣壯地說：“這是我先看中的，這是我的，不是你的。”這句話把朋友給得罪了，她轉身就走。知道那時我才知道，我剛才說的話太沖了。我馬上去追，并跟她道歉說對不起。他只要輕輕一笑我就知道她沒有生氣，她笑了說：“那這樣吧!咱們一人一只，總行了吧!”我連忙說：“嗯”“你呀!就愛斤斤計較”“啊!會嗎?呵呵……”這件事也就這樣過去了。留下的'只是一串笑聲和比以往更深的友誼。
可我的優點也不少，我愛畫畫，畫的也不錯。呵呵，有些自吹自擂了吧。不知道為什麼。我愛看漫畫書。所以總想著去投稿，我曾經壯著膽子去偷了一次稿，卻一直沒有回信。也不知道是我記錯地方了還是怎莫了。總之就是沒了。不過讓我對畫畫更有信心了。老師經常讓我為班級板報打草稿。每到那時，我就覺得;這是老師對我的信任，我一定要加油!這些年來，我一直抱著這種心態更加積極向上了。
這就是我，一個缺點比優點多的小女孩，大家為我加油吧!遲早有一天，我的優點會戰勝我的缺點。對了，以后我要繼續投稿，我的實力一定會在眾人之中閃爍出屬于我自己那獨特的靚麗光芒
這就是我作文7
瞧，相冊里那在玩皮球的小胖墩兒是誰呀？那不就是我嗎。那老愛和媽媽頂嘴的傻小子是誰呀？那是我呀！那從小就惹人喜愛，方圓十里都認識的小可愛是誰呢？嘿嘿，那就是我。
我虎頭虎腦的，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙算盤珠似的小眼睛，“嗖”的下，主意就不知不覺地來了。我不怎么高，但也不矮，一米三的個子。瘦得身上有幾根骨頭都一目了然。我從小就愛與大人頂嘴，我不知道這是我的優點還是缺點，甚至有的大人都是我的“嘴”下敗將。
我小時候就有一件趣事。有一年，我才三歲爸爸給我買了一輛自行車，我就經常在樓下的廣場上騎著玩。有一天，騎著騎著天就黑了，我想回家，可是我家在六樓，三歲的我怎么辦呢？于是我想了想，朝著我家的那幢樓使勁地喊爺爺的大名。認識我的大人聽了說：“他們家的小孩真沒禮貌，直呼爺爺的'大名。”我豪不理會，繼續喊。爺爺無可奈何，終于被我叫下樓來。回家后，爺爺舉起砂鍋般的巴掌，厲聲問道：“叫爺爺不行嗎？你怎么能叫我的名字呢？”我理直氣壯地說：“天下有那么多叫爺爺的人，不叫你名字誰知道？”奶奶聽了，眉開眼笑地點點頭，爺爺也覺得我說得有理不好意打我了，轉怒為喜道：“臭小子，真拿你沒辦法。”
星座是天蝎座的我性格也與眾不同，如果誰把我惹怒了，那他一定會被我捉弄的。有時我也大大咧咧的，惹了不少麻煩。我最喜歡看電視，我大多數知識都是從電視里的節目上學來的。不管是什么頻道的標志我都記得一清二楚。
這就是我，成績名列前茅的我，機靈的我，善變的我，惹人喜愛的我，還有愛看電視的我……
這就是我作文8
我有很多優點，也有不少缺點。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級的時候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學生交心。我本名叫紀瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞于他。我有點自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢想就是想當“官”。從上幼兒園時我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經常幫助別人也是我的喜好。在這激動人心的新學期。我又有幸當上了英語課代表。簡直太給力了。我會用我所有的能力來完成老師給我的每一項任務。我是一名好學生，每天的'作業都能按時完成。做完后也能自己檢查。上課積極發言。愛幫助同學。所以老師也選我當他的小助手。如果哪里做的不好請同學們和老師們及時給我糾正。當然我也有缺點，沒有太多思想。別的同學都喜歡音樂，舞蹈。而我作為一名女同學，卻沒有一點音樂細胞。媽媽說我像男孩子，我從來不去參加課外活動，我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子，我看書特別入迷，一看就是兩三個小時，一本書一氣呵成。這就是我。我這個人相貌平平，不是十全十美。可是我會揚長避短，做一個好女孩。聽了我的介紹，你們覺得我怎么樣？希望你們喜歡我。
這就是我作文9
看，那個有時文靜有時“張狂”的小女孩，別看她長得挺溫文爾雅的，其實啊，她可調皮了！有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣，但有時一瘋起來的話，什么優雅、淑女風范全都拋到了九霄云外了。有時，她遇到挫折了，就對著穿衣鏡一照，嘿！有點兒矮1。48米的個子，一雙眼睛閃爍著光芒，個人認為不圓的小臉蛋上，眉毛已經皺成了“M”形。已經是一名中學生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來。
她的愛好很廣泛，喜歡讀書、聽音樂、上網……但是她最愛的還是看書，她有過一個夢想，就是“讀遍天下無敵手”，讓豐富的`哲理充實頭腦，讓知識的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當；杏林子、張海迪的經歷使她懂得：坦然面對不幸的遭遇，生活會更加美好。其實，她的最大的夢想，就是做一個對社會有用的人。
她性格開朗，直率。對自己充滿自信。經歷了多少次的失敗，她仍然沒有感到氣餒，便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘訣”，她總是默默的鼓勵自己，她堅信，只要有不懈的努力，總會有一天在成功的站臺上，會多出一個她。
這個小女生就是我，徐亦鳴，一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標的小女生。
這就是我作文10
大家好，我是XX，今年我10歲。我個子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個快樂的人。我是XX小學四年級一班的一名小學生。我是一個既有優點又有缺點的小男孩。
在老師眼里，我是個做事認真的學生。在班里我是科代表，每天下午到校時，都會到老師那兒拿作業統計表，然后找老師寫上作業，再交到教務處。每次我都會再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。
在媽媽眼里，我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業慢，不懂得抓緊時間。記得有一次放學回家后，由于媽媽去準備晚飯，沒有了監督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水，一會兒小便，一會兒和媽媽聊幾句，一會兒自己玩會兒。就這樣，原本應該很快完成的作業，卻做到了晚上九點鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因為那時我也已經非常疲倦了。現在我經常用“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己，抓緊時間。
在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的.有人物，也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑，這時我會裝作不以為然，其實內心非常開心。
我愛我的老師、同學，我愛我的親人，也愛這個有缺點又有點優點的我。我在不斷長大，我在不斷進步，我相信我會越來越棒的！
這就是我作文11
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，就像花園的花朵一樣千姿百態。而我，是一個正在上二年級的小學生。
我有濃濃的眉毛，大大的眼睛，挺立的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，親戚們和同學們都說我長得很漂亮、可愛，每當別人這樣說的時候，我都會感到很高興。
我是一個喜歡學習的孩子，每天我會定時起床，每晚我會按時睡覺，聽別人說只有有作息式的生活，才能有一個健全的身體。每天早上，我都會五點半起床看書自習，上課時間我會認真聽課，認真做筆記，到了晚上，我會九點半按時休息，我要每天有充足的`精氣神，這樣才能德智體美全面發展。
可愛和喜歡學習都是我的優點，而我有一個我自己都討厭的缺點，那就是粗心大意。我聽課的時候很認真，但是在做題的時候，還是做錯了很多本來會做、不應該錯的題目，對于這個缺點，我下了一番功夫，努力去克服它。之后我每次做題之前都會先打草稿，做題的時候不分心，做完題之后我又仔細檢查。長此以往，我發現我的分數提高了不少。
我是一個樂于助人的孩子，同桌生病了我會幫他請假擦黑板，還會幫他記下作業轉交給他，我的同學們都很喜歡我。我也很喜歡和他們相處。總之，我是一個開朗、愛學習的孩子。
嘿，這就是我。你喜歡嗎？
這就是我作文12
兩條彎彎的柳葉吊梢眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個小而挺的鼻子，一張紅彤彤的櫻桃小嘴，一條長長的馬尾辮。你們猜猜這是誰？沒錯，這就是我，一個11歲的小姑娘——楊澍昕。
我是一個“粉色控”。像動畫片中的美羊羊一樣最喜歡粉色，我的睡衣、文具盒、書包等等，包括我房間里的所有家具，全都是粉色。每天在粉色的世界里自由翱翔，我就像個公主一樣快樂地度過我的`金色童年。
我是個“小書蟲”。熱愛讀書，通過大量閱讀書來充實自己，豐富課余生活，被老師評為了“讀書小博士”，也因為讀書愛上了寫作，在《七彩語文》、《關心下一代周報》等報刊雜志上發表了很多篇習作，還在學校獲得征文比賽一等獎呢。
我是個“舞臺瘋”。喜歡唱歌、跳舞、主持、拉小提琴，我最喜歡穿上漂亮衣服上舞臺表演了。因為喜歡舞臺，所以我參加了“故事大王”、小小主持人、小小講解員等活動，獲得了很多榮譽。
我還有一個幸福溫暖的家，每天都在上演著《西游記》”。爺爺是我們家的“玉皇大帝”，大權在握，非常嚴厲，卻是我強勁的靠山。爸爸是我們家的“孫悟空”，會七十二變，時而溫柔時而嚴厲。奶奶是我們家的“唐三藏”，每天嘮叨個不停，不過奶奶會念“緊箍咒”制服我爸。媽媽是我們家的“白龍馬”，善良溫柔，給了我無限的愛，讓我快樂無憂地長大。
這就是我，不一樣的花朵。
這就是我作文13
“起床啦！起床啦！”
我不情愿地揉了揉朦朧的雙眼：天哪！才六點半？！
“老媽，我再睡會兒。”
“什么？還睡？都六點半了！”
“今天星期六。”
“星期六怎么了？我也早起的，已經把衣服都洗好晾出去了……”
唉，怪誰呢？都怪那只雞跑到了“十二生肖會”里時排了個倒數第三，結果它把滿肚的怨氣灌進了我媽的思維細胞中，搞得她雙休日在家都像在“打仗”：晾像在“打仗”：晾衣，清理，拖地，洗鞋……而她又把不滿全部向我發泄：晚睡晚起，說教一通；吃飯慢吞吞，教訓一下；做作業慢了半拍也要呵斥一會兒。但是，老媽的火爆也有好處：家里永遠都不嫌冷清。
老爸是屬蛇的，但不是“眼鏡蛇”“七步倒”“竹葉青”什么的`，否則老媽發火時他早就“起兵反戈”了。他總是“一笑解千愁”，在他的影響下，老媽和我也都變得十分隨和。老爸與我有個共同點——愛睡懶覺。可他的懶覺與我又有不同：球賽期間，他每晚看到凌晨，睡到中午，我最多也只不過看TV到11點，睡到7、8點。但老媽的態度卻截然不同：對我“河東獅吼”，對爸溫柔體貼。每當我不服氣時，老媽總是振振有辭地為老爸“辯護”：“你爸屬蛇，不冬眠但需要短期‘夏眠’。”我倒！好一個“重色輕友！”
我雖然13歲了，但整天還像個7、8歲的小孩一樣到處搗蛋。老爸老媽不知勸過我多少回收斂一點，但我就是辦不到，以至于老同學一見到我的房間就大叫“啊呀”。想象一下：一個女孩子的臥房像男孩子們的一樣凌亂，書桌上廢紙成堆也不收拾一下，床頭柜抽屜大開，書本擺成“八卦陣”，大攤著被子的床上居然還放著一包“菜園小餅”……“哇噻，太酷了！”恐怕只有我自己會這樣評價。當然現在情況大有好轉。可爸媽仍擔心我的未來會不會毀在我的“放任自流”上，因為猴性難改嘛。
這就是我家。一個平凡但又快樂美好的家。
這就是我作文14
我叫xx，從年齡上說，我目前是一名初中生。但從生活上來講，我更像中老年人一些。
自己眼中“老年人的榜樣”
一年四季保溫杯喝熱水。和小伙伴出去踏青要帶上照相機。早上六點必須起，晚上盡量十點睡。心血來潮出去晨跑或夜跑。和鄰居爺爺奶奶相親相愛。閑著沒事畫個畫，聽聽曲子。不追星。愛聽廣播，看新聞。你以為這是老年人的生活?不好意思，這是我，一名青少年。
我以此為傲。連我七十多歲的奶奶有時都會因為追老電視劇熬到晚上十一點呢。那時我還不知在做什么美夢呢。奶奶，您要學會養生啊。
爸爸眼中的“強迫癥患者”
爸爸說我患有強迫癥，因為我總是把我的生活區域打掃得干干凈凈，東西也擺放得整整齊齊。我也不知道為什么，如果東西亂七八糟我心里就不舒服。我會收拾到我滿意為止。就在我寫這篇作文前，剛剛收拾好了書桌。其實也沒什么，改了一下物品的布局，看著順眼了才會有學習的動力吧。每樣東西都固定位置，用完再放回去。這樣書桌就很少雜亂無章了。
再看爸爸，東西亂扔，總是找不到。經常性滿屋找眼鏡。媽媽每次都讓他向我學習。爸爸說這樣能體會到失而復得的快樂。
爸爸，我是堅決不會和你同流合污的。
媽媽眼中的.“老干部”
每天早晨，FM102.90中國之聲伴我開啟全新的一天。爸爸在家會自動幫我點播放鍵。而媽媽在家時就沒人敢這么做了，她還在睡覺。
每逢節假日，晚七點，我一般會坐在家里那把春秋椅上準時收看《新聞聯播》，這半小時，濃縮了國內外新聞熱點。可以讓我了解很多時政，順便學習一下標準的普通話，還可以提升文筆。何樂而不為之?
故此，媽媽賜我雅號“老干部”。
這就是我，14歲卻過著80多歲生活的“中老年人”。
這就是我作文15
伴隨著第一聲啼哭，我來到了這個美麗的世界。茫茫人海中，沒有也不會有另一個我。
“我”是一名消防員。面對熊熊烈火，我堅定的用自己的身體在人民群眾與危險之間，筑起一道安全的屏障。我想過離開，因為我早上還答應兒子在下班后給他買超人貼紙；母親要我晚上嘗嘗她包的餃子……親情固然重要，但責任重于泰山，我是最美的逆行者，我熱愛生命，熱愛生活。
“我”是一名教師。應國家的需要，我來到偏遠山區支教。我在艱苦的環境下，給孩子們傳授知識，無怨無悔。父母心疼我，勸我抓緊機會盡早調回，面對孩子們渴求知識的眼神，我絕然地選擇了留下。我愿意用自己的青春，換來他們的美好未來。夜深人靜時，我獨自一人坐在臺階上仰望天空，將來自己的`學生能夠站在更大更高的頒獎臺上，訴說著有這么一位支教老師的故事。我是辛勤的園丁，我教書育人，桃李滿園。
“我”是一名醫生。每天工作八小時以上，總是提醒他人注意身體，關注健康，卻從來沒有關心過自己的身體，也很少陪伴自己的家人。在一次長時間的手術中，我甚至累倒在手術臺上。面對患者康復后的感激、快樂、幸福，我為自己的努力與付出感到驕傲。我是白衣天使，我救人無數，毫無怨言。
“我”是一名學生，我熱愛學習，心懷夢想。“少年強，則國強”，我要奮發圖強，讓自己立于頂峰，讓中華民族立于世界頂峰！
“我”就是我，我是社會一員，不可或缺，不可替代的一員。千千萬萬個我，匯聚成一個強大的民族、強大的國家。我不存在了，還會有更多個“我”……珍愛自己，我就是最棒的。
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