難過的作文

難過的作文（熱門）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難過的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難過的作文1

　　記得上一學(xué)期，我欺騙了媽媽。

　　那一個(gè)月，我上了奧數(shù)班，因?yàn)橄胪倒�減料，所以我把答案放在了我這兒，每一道題的答案都有，我每一次作業(yè)都是抄的，可媽媽卻渾然不知，我不禁暗暗開心。

　　但是逃得了今天逃不了明天，逃得過初一逃不過十五，逃得了和尚逃不了廟!終于有一天，我的丑事敗露了!那一天，媽媽一回到家，便怒氣沖沖的向我沖來(lái)，對(duì)我說(shuō)："你的答案呢?奧數(shù)的!"我一臉蒼白，立刻掉了魂一般有氣無(wú)力的拿出答案，兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)媽媽說(shuō)："在這里。"媽媽一看，火氣讓她的頭發(fā)怒發(fā)沖冠!像洪水一樣朝我沖過來(lái)："別以為我一無(wú)所知!你的作業(yè)全是抄的!"我一聽，立刻嚇得趴了下來(lái)，媽媽立刻讓我收拾好書包，帶著我去她的.家了。

　　到了家，我剛坐下便對(duì)我來(lái)了一個(gè)"蜻蜓點(diǎn)水"："這是怎么回事?"我想，媽媽又清了清嗓子，對(duì)我說(shuō)："兒子!你大了，應(yīng)該懂事了，怎么可以這樣做呢?你仔細(xì)想一想吧!今天我不打你了，你反思一下!"媽媽深情的凝望著我，我只覺得這時(shí)的媽媽又衰老了幾分，臉上又多了幾條紋，我的淚珠不知不覺的落了下來(lái)!我無(wú)顏面對(duì)!我怎么會(huì)這樣!我怎么能這樣?我大了!我不應(yīng)再一次讓媽媽失望，傷心了，看著漸漸衰老的媽媽，我更傷心了......

　　夜深了，我正在床上，心理有說(shuō)不出的苦!我聽到了媽媽的哭聲!她那哭聲，像鞭子一樣無(wú)情的打著我的心!我只能用滾燙的淚水來(lái)表示心中的傷心!

　　媽媽!您肯定還記得一清二楚吧!那樣深的傷痕，你的心一定還沒有淡忘吧!對(duì)不起了!

難過的作文2

　　那一天，我心血來(lái)潮拿著舅舅家的數(shù)碼相機(jī)來(lái)玩。由于到處亂照，所以我干脆放到電腦上一起刪掉我亂照的那些照片。

　　晚上，媽媽拿相機(jī)來(lái)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)春節(jié)時(shí)照的'那些照片不知被誰(shuí)刪了。她嚴(yán)肅地問我和妹妹：“你們兩個(gè)，到底誰(shuí)刪了照片。”我連忙解釋道：“白天我拿來(lái)玩，然后放到電腦上刪了一些，可是我只是刪了我照的照片，沒有刪其他。而且后來(lái)我拿出來(lái)看的時(shí)候，照片還在……”“不是你們兩個(gè)還會(huì)是誰(shuí)?照得好好的照片，就這樣刪掉了……”媽媽不由我解釋就認(rèn)定了是我們刪的，可是我的確沒有刪，我刪掉干什么!老是冤枉我們，好像前幾天，我在做作業(yè)的時(shí)候她在睡覺，沒有看到，她醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)做完了她布置的作業(yè)，看見我在玩，就說(shuō)我不做作業(yè)、玩的時(shí)間都多過學(xué)習(xí)時(shí)間了。真是的，不了解清楚就亂冤枉別人，以前見我坐在電腦臺(tái)前，總是說(shuō)我在玩，可是我明明在電腦上查我要的資料，再說(shuō)，做完作業(yè)玩一會(huì)兒不可以嗎?

　　我不理會(huì)媽媽，反正不管怎么樣她都是認(rèn)定是我們干的了，反正我沒刪就沒刪，怎么能這樣!現(xiàn)在媽媽在審問弟弟了，弟弟今天根本沒碰過相機(jī)。本來(lái)是一件很小的事，卻使我很不高興。

　　媽媽，對(duì)我們有點(diǎn)信任好不好，不要老是懷疑我們，有什么事情了解清楚再?zèng)Q定，不用一口咬定是我們做的好嗎?

難過的作文3

　　在我的童年中，有開心，有痛苦，有傷心……那一次，對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶猶新，我現(xiàn)在想想還是比較難過。

　　那天是星期六，我早上起來(lái)就想去廠里看爸爸從外面抓來(lái)的狗，過了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸來(lái)接我了，我急切問：“阿呆還好嗎？它現(xiàn)在在干嘛？”“我打算過幾天把它送走，今天去好好看看它吧！”爸爸這么一說(shuō),頓時(shí)如晴天霹靂，我追問道：“為什么，它在廠里不是很好嗎？”爸爸怒氣沖沖：“還不是因?yàn)槟莻�(gè)房東，他嫌狗太吵了。”我一路勸爸爸不要把它送走，和房東談?wù)劊�可爸爸一句話都沒有說(shuō)。

　　到了廠里，我連衣服和書包也不拿了，直接打開門，沖到了它旁邊，把它放了出來(lái)。我依舊拿著盆給它喂狗糧，它又蹦又跳，開心極了。我看著它的模樣，想到它要被送走，我真不甘心，于是，我跑到了正在燒飯的媽媽身邊，大聲告訴媽媽：“今天的碗我來(lái)洗。”媽媽疑惑的'問：“有什么事要求我，快說(shuō)吧！”我指指旁邊的“阿呆”說(shuō)：“你看它多好玩，好不容易和我們弄熟了，又要把它送走。”大概，阿呆也感受到了即將要分別了，就趴在那里，用舌頭舔著自己的腳，看起來(lái)可憐極了。媽媽不忍心，便去找老爸，和他說(shuō)了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她告訴我：“你爸還是不同意，我也沒辦法了。”

　　轉(zhuǎn)眼間，到了阿呆離開的時(shí)間了，我姑姑開著車來(lái)接它了，看見他們把它抱上車，我呆呆望著車子離開的方向，回憶起當(dāng)時(shí)它活蹦亂跳，如同一個(gè)可愛的孩子；回憶起它吃食，像幾天沒吃飯一樣；回憶起它離別，那楚楚可憐的樣子……我不禁鼻子一酸，眼淚如斷了線的珍珠落了下來(lái)。

　　看著車子漸漸離開了，我輕輕地說(shuō)了一句：“永別了，阿呆！”

難過的作文4

　　大家在日常生活中，心情肯定會(huì)隨著事物的變化而改變。有時(shí)開心，有時(shí)生氣，有時(shí)傷心，有時(shí)得意。讓我記憶猶新的一件事，那便是我傷心的時(shí)候。

　　前不久，英語(yǔ)張老師在我們班上公開課，由于我們表現(xiàn)突出，所以老師決定給我們每人發(fā)一塊巧克力。好不容易盼來(lái)了第二天，可張老師又改變了主意，只發(fā)聽寫按時(shí)上交的小組，我一聽就沒了希望，只好眼睜睜的看著三個(gè)小組的組長(zhǎng)去領(lǐng)一塊塊巧克力。沒得到巧克力還不說(shuō)，組員的埋怨聲字字如刀刻在心間。我辯解道：“你們不訂正，讓我怎么交給張老師，沒有組員的配合光靠組長(zhǎng)行嗎？”說(shuō)完就下課了，蘇冰冰也是同樣的遭遇。你們認(rèn)為組長(zhǎng)很好當(dāng)，說(shuō)什么就是什么。其實(shí)不是的，組長(zhǎng)要負(fù)的.責(zé)任有很多，組員表現(xiàn)好，作業(yè)按時(shí)完成，表?yè)P(yáng)的是組員；組員的作業(yè)沒有按時(shí)完成，批評(píng)的是組長(zhǎng)。如果你們?cè)敢猓�我可以將組長(zhǎng)之位拱手相讓。

　　中午放學(xué)回家，我向奶奶傾訴我心中的難過，越說(shuō)越傷心，忍不住哭了起來(lái)，奶奶勸道：“你不用管他們，把自己的學(xué)習(xí)搞好就行了，既然他們那么想吃巧克力，你就專門用氣話氣氣他們，。”但我還是感到很委屈，因?yàn)樗麄冎活欁约旱睦�益，不顧他人的感受。我哭了好一陣子，才擦干眼淚，端起飯碗開始吃飯。上學(xué)的路上，我想了一路，我覺得我也有失誤，沒能按時(shí)把作業(yè)交給老師。

　　我雖然不知道有多少組長(zhǎng)像我這樣，但我知道，當(dāng)干部是多么的不容易，同時(shí)，我也體會(huì)到了當(dāng)老師的不易，今后我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)。'

難過的作文5

　　上了初中以后，以前的朋友逐漸和我失去的聯(lián)系，我在新的學(xué)校又交到了一個(gè)新的好朋友，我們兩個(gè)之間的友誼經(jīng)過一年時(shí)間的打磨，已經(jīng)變得非常的深了，我們都在心里把彼此看作是最好的朋友。

　　前幾天的時(shí)候，好朋友忽然給我說(shuō)了一個(gè)，在我看來(lái)是一個(gè)晴天霹靂的消息，那就是再過一段時(shí)間，好朋友就會(huì)跟著自己的媽媽去英國(guó)讀書生活了。

　　當(dāng)好朋友給我說(shuō)這些話的時(shí)候，我覺得自己的腦袋突然之間就變空了，腦子里什么東西都不復(fù)存在了，只有耳邊嗡嗡的回響著她剛才跟我說(shuō)的這幾句話，我不知道自己怎么才能夠反應(yīng)過來(lái)，這突如其來(lái)對(duì)我的打擊。

　　我心里一直在祈求著他跟我說(shuō)的這些話不是事實(shí)，是她想著一個(gè)笑話編來(lái)說(shuō)給我聽的`，但是事實(shí)卻不如我所愿，好朋友真的是要和自己的媽媽去外國(guó)讀書了。我的心里像是打翻了五味瓶一樣，什么滋味都說(shuō)不出來(lái)，但是又有些刻骨銘心的痛楚之感。

　　過了幾天以后，我的情緒才逐漸穩(wěn)定，讓自己慢慢接受了這個(gè)事實(shí)，我想，接下來(lái)距離好朋友出國(guó)的日子還有幾個(gè)月，雖然時(shí)間很短，但是我會(huì)珍惜這些和她在一起的日子。

　　我的朋友，即使你出國(guó)了，有朝一日我們可能不會(huì)再相見了，那么即使我們兩個(gè)之間隔著千山萬(wàn)水，那么我還是會(huì)把你當(dāng)做我心中最好的朋友。

難過的作文6

　　那天是星期六，我寫完作業(yè)就守著電腦，噼里啪啦的敲著鍵盤，跟同學(xué)聊的天昏地暗，那打字的速度是一個(gè)壯觀，正在興奮的極點(diǎn)時(shí)，“滴”!

　　電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜，瞬間就暗了下來(lái)，老媽一個(gè)健步上來(lái)，給了我一巴掌，說(shuō)了一句：“你個(gè)敗家子!”

　　我告訴自己那不痛，我不痛，也不哭，不準(zhǔn)哭!我無(wú)數(shù)遍的在心中告訴自己，但很明顯是自欺欺人，雖然媽媽只是輕輕的擦過了我的臉，但是那擦過的一陣風(fēng)，卻刮倒了我心中的五味瓶，什么都說(shuō)不出來(lái)，只是不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來(lái)，我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無(wú)疑是看見了，可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神，甩開了我曾經(jīng)認(rèn)為最具安全感的臂膀。

　　平時(shí)，媽再怎么罵我，我都是任性的還口，然而這天。我怎么都不氣，就是想哭，想安安靜靜的一個(gè)人，把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子，全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。

　　我總想在媽媽面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，可是如今，所有不愿意暴露的事實(shí)卻被一陣風(fēng)的擦過而把多年的偽裝帶走，帶走的干干凈靜。

　　房間里，只有我，還有那和媽媽的`合照悲傷的笑著……

　　初中生活是豐富多彩的，大伙都已經(jīng)長(zhǎng)成小大人了。可是當(dāng)我回想起初一時(shí)的情景，不禁大笑出來(lái)。天真又帶了點(diǎn)淘氣的我，無(wú)聊而又可笑的同桌，一幕幕清晰地映在我的腦海之中。

難過的作文7

　　在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，有開心的、有難忘的、有悲傷的，而最近卻有一件事讓我十分的難過。

　　有一次，學(xué)校舉行了奧數(shù)考試，考完后，我沾沾自喜，覺得考得還不錯(cuò)，第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，像離了弦的箭一樣飛奔到老師辦公室。路途中，花兒對(duì)我微笑，跟我打招呼，草兒對(duì)我豎起大拇指，好像在跟我說(shuō)：“徐艷，你一定會(huì)考好的。”我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到了劉老師辦公室，挽了挽衣袖，挺了挺胸膛，深呼吸了一口，信心十足地走進(jìn)去。可是結(jié)果竟與我想象中的恰恰相反，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐艷，自己好好看看吧，以你的能力怎么會(huì)考得這樣一塌糊涂呢？”

　　“對(duì)不起，劉老師，我讓您失望了。”淚水從我的眼眶中嘩嘩地流了下來(lái)。我拿著這考了三十四分的試卷跑了出來(lái)，瞬間，我覺得天不那么藍(lán)了，花兒不那么鮮艷了，草兒不那么綠了，一切都變得那樣不堪了。哭完后我不服氣的想：憑什么別人考得好而我考不好？憑什么別人第一名我倒數(shù)第一名？憑什么……我把題目重新抄了一遍，靜下心來(lái)好好做了一遍，批改了一下，這次居然能打九十分。我欣喜若狂，突然間一切又變得那么美好了，花兒那么鮮艷，天那么藍(lán)，草兒那么綠……這一刻，我真正體會(huì)到了培根的.那句話“失敗是成功之母”。

　　雖然這次我沒考好，讓我身邊的許多人對(duì)我失望了。但下一次我一定會(huì)拿出自己的真實(shí)能力，重新奪回我的輝煌成績(jī)。

　　人生有苦有樂，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見到彩虹呢？同樣，不經(jīng)歷失敗又怎么會(huì)獲得成功呢？不是嗎？

難過的作文8

　　在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，都會(huì)有著喜，怒，哀，樂。有喜也有悲。但每當(dāng)我想起那件事，我都會(huì)不由自主地想哭。

　　從小我就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，小貓小狗......不計(jì)其數(shù)。其中，最令我難過，后悔的還是那只小白鴿。

　　小白鴿是伯父送給我的禮物。小小的身軀，雪白的羽毛，黑珍珠一般的小眼睛，一張小巧的`紅嘴，可愛至極。我歡喜地接過它，它小小的眼睛望著我，流露出膽怯和悲傷。小小的我卻不能體會(huì)。

　　過了些天，原本健壯的小白鴿變得瘦骨嶙嶙，它絕食了。我臥在沙發(fā)上望著它瘦小的身軀。我看著它，它看著窗外。窗外的大榕樹上也有一只白鴿。那白鴿用它小小的眼睛看著我，那么悲傷，仿佛在乞求我放了籠中的白鴿。我想：窗外的白鴿是它的媽媽嗎？小白鴿想家了嗎？我放了它吧！可我離不開小白鴿啊......我望著小白鴿想了很久，終于決定多留它一天。

　　第二天一大早，我就被小白鴿撕心裂肺地喊叫聲吵醒了，我連忙起來(lái)看小白鴿。小白鴿的喊叫越來(lái)越小了。最后，他用他的小眼睛含淚的忘了我最后一眼里面抱函著怨恨，包涵著乞求......我打開籠子，期盼小白鴿能飛出來(lái)。它卻早已斷氣身亡了。

　　灰暗的天空下著小雨，我?guī)е�小白鴿�?lái)到樓下，將它放在大榕樹下，用樹葉為它遮雨。我哭了，后悔了。為何當(dāng)初要?jiǎng)儕Z小白鴿的自由？為何當(dāng)初沒有早日將它放回那片屬于他的藍(lán)天？是的，我錯(cuò)了。

　　長(zhǎng)大以后，每當(dāng)我想起小白鴿時(shí)，我東會(huì)想哭，我永遠(yuǎn)也不會(huì)繞恕自己的錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......

難過的作文9

　　炎熱的正午過去，涼涼的風(fēng)輕撫過臉龐，下午第一節(jié)課就這樣展開，麥克風(fēng)的聲音環(huán)繞在校園每個(gè)角落，下課時(shí)間悄悄逼近，但就在這準(zhǔn)備開趴的時(shí)候，老師說(shuō)教的怒吼聲傳遍教室，只見她怒視著老師，似乎一點(diǎn)都不怕，只見他們一來(lái)一往的說(shuō)話，她的眼眶瞬間變紅，幾乎全班都看著這一幕發(fā)生，老師一訓(xùn)完話，她立刻轉(zhuǎn)頭就走回自己的位置，在一旁的我看見原本那樣堅(jiān)強(qiáng)的她，盡然掉下了淚水，或許在別人眼中她的難過是微不足道，但在我眼中卻是她長(zhǎng)久以來(lái)情緒發(fā)泄的出口。

　　我緩緩的走向她，蹲在桌子旁輕聲的問她發(fā)生什么事了，這時(shí)她停止哭泣并對(duì)我訴說(shuō)了事情的原因，我靜靜的聽她說(shuō)完，才知道原來(lái)是老師誤會(huì)她，而搶也不聽她解釋，只管對(duì)她說(shuō)教而已，在訴說(shuō)的'同時(shí)，原本停止的淚水又涌入眼眶，一旁的我趕緊拿自己的衛(wèi)生紙讓她擦拭，我一邊告訴她別哭了，一邊拍拍她的背，讓她知道有人在這里不需害怕，只見上課鐘聲響起，我將面紙留在她的桌上，回到自己的座位，視線還是難以離開她，看著她漸漸停止淚水，堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭來(lái)，繼續(xù)面對(duì)下一堂課，這樣的勇氣讓我不禁佩服。

　　下堂課的到來(lái)，似乎安慰到她上節(jié)課被誤會(huì)的心情，漸漸的，她露出了平常燦爛的笑容，看見她慢慢的放下，我也慢慢放心了。

　　或許我這樣的舉動(dòng)就像父母一樣，但對(duì)于在難過中的她，大概就是最好的安慰了，因?yàn)橛腥说年P(guān)心，有時(shí)會(huì)讓心情更快好轉(zhuǎn)。所以就別將事情都埋在心里，適度的發(fā)泄，有時(shí)會(huì)讓人更加了解你，而也更加關(guān)心你。

　　你或是你還在難過嗎？別讓身邊的人在為你擔(dān)心了，走出來(lái)吧！

難過的作文10

　　春日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽來(lái)到了玄武湖公園。只見湖水清澈見底，倒映著五顏六色的花朵、青翠欲滴的竹林。我抬頭仔細(xì)看了看天空的顏色，又和湖水的顏色比較了一番，發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空好像把水給染藍(lán)了，真是水天一色呀！花兒們爭(zhēng)奇斗艷，看得游客眼花繚亂。青青的楊柳枝不時(shí)隨風(fēng)飄蕩，好像特意在游客面前炫耀她美麗的長(zhǎng)發(fā)。楊柳枝剛剛冒出嫩葉，顏色不濃不淡——濃了，就沒有春天的氣息，淡了吧，又沒有生氣勃勃的樣子。正如唐代詩(shī)人賀知章所說(shuō)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這綠意盎然的春天，這如詩(shī)如畫的美景，真是讓人流連忘返呀！

　　我和媽媽正沉醉于花紅柳綠的美景之中，突然被一陣急促的吵嚷聲驚醒，“你看你看，怎么樣，好看吧？”只見人群中冒出幾個(gè)“綠天使”，他們個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂用柳枝編成的花環(huán)，一邊走一邊互相評(píng)論誰(shuí)戴得好看。于是許多游客見狀紛紛走到柳樹下，只聽見一陣“咔咔”的聲響，原本生機(jī)勃勃、綠意盎然的小柳樹，轉(zhuǎn)眼間都變成了“禿子”。那些折下柳枝的人，滿臉笑容、心滿意足地走了。

　　看著這樣的'場(chǎng)景，我感到非常難過。小柳樹也是一個(gè)生命，人們這樣傷害它，它會(huì)很疼痛，也會(huì)哭的。在如此美麗的景色面前，人們?yōu)槭裁匆�扮演大自然的破壞者呢？人們�(yōu)槭裁床荒芘c大自然和諧相處呢？當(dāng)我們能夠尊重一棵小柳樹時(shí)，我們的家園才會(huì)更加美好！

難過的作文11

　　小時(shí)候，我非常頑皮。記得那是一個(gè)星期天，我閑著沒事做。當(dāng)我看到樓下二棵小樹時(shí)，頓時(shí)有了主意。我從柜子里找出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋，飛快地跑到樓下。

　　我把橡皮筋的兩端栓在兩棵小樹身上，拿起小石塊當(dāng)彈弓玩。這時(shí)，兩棵小樹向我投來(lái)憤怒的目光，好像在說(shuō)：“為什么把繩子拴在我身上，我很痛的。”可我沒聽見，仍然我行我素，全不理睬。

　　過了一會(huì)兒，我玩累了，坐在旁邊的草地上休息。忽然發(fā)現(xiàn)剛才的小樹不再生機(jī)勃勃，無(wú)精打采的低下了頭，好像受了委屈似的，向我投來(lái)憤怒的目光，嚇得我連滾帶爬地上了樓，把門窗都關(guān)緊了，生怕那兩棵小樹上來(lái)找我算賬。

　　這天晚上，我看了天氣預(yù)報(bào)，里面說(shuō)，過幾天會(huì)有大暴雨。我情不自禁地想起樓下的那兩棵小樹，心里感到很愧疚。我連忙跑下樓，在車庫(kù)里找了一些布胡亂地給小樹包扎了幾下，然后，一溜煙地跑上了樓。

　　幾天后，大暴雨果然來(lái)臨了。我站在窗戶邊往下看，發(fā)現(xiàn)那兩棵小樹在風(fēng)雨中痛苦地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“救救我，誰(shuí)來(lái)救救我。”

　　過來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，暴雨終于停了。我下樓去看看那兩棵小樹。頓時(shí)我驚呆了，小樹的葉子都低下了頭，好像焉了似的'。我難過的說(shuō)：“小樹我對(duì)不起你，是我害了你們啊!”

　　如今，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)我想起那件事，心里就會(huì)很難過。

難過的作文12

　　“叮～鐺”，上課了，這節(jié)語(yǔ)文課讓我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)試卷了！

　　我在座位上坐著，心兒上下的蹦極，像有一個(gè)球在心中來(lái)回滾著。只見有的同學(xué)雙手合并，腳在椅子上交叉坐著，正在求神拜佛的想取得好成績(jī)。有的一只手托著下巴，翹著腿，另一只手放在大腿上，眼睛呆呆地看黑板。還有的同學(xué)雙手緊握拳頭，互相打著大腿。我呢，用手指交叉著放在桌上。教室里靜的出奇，除了風(fēng)扇聲，還能聽到心跳聲。

　　老師來(lái)了，把試卷砰的一下放在講臺(tái)上，皺著眉頭，用銳利的.眼神看著我們，大聲嚴(yán)肅地說(shuō)：“組長(zhǎng)發(fā)下試卷，快！”我心想：完了！這次全完了！我的心，從球到了袋鼠。組長(zhǎng)們拿了試卷走下講臺(tái)，一張張打開，發(fā)給我們。“啊！95分耶！”“剛好達(dá)到父母82分以上的要求。”“完了！剛70分！”“怎么辦！62分？”聽著一聲聲如過山車般的欣喜哀嚎。我的鴕鳥變成了一只兔子心跳越來(lái)越快。

　　我的試卷拿到了，我徹底絕望了，因?yàn)槲抑豢剂?7.5分，回家又挨打了。是啊！要不是前個(gè)星期只想著和同學(xué)玩，努力復(fù)習(xí)就好了，要不是前一天只想著打籃球，努力復(fù)習(xí)就好了，要不是前一個(gè)晚上只想著打游戲，努力復(fù)習(xí)就好了。

　　時(shí)間不可以重來(lái)，這是因?yàn)槲邑澩嫠�得的�?bào)應(yīng)，后果自負(fù)。我以后我會(huì)好好復(fù)習(xí)的！

難過的作文13

　　就在那一天，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩丟了，換來(lái)的卻是我的傷心。

　　事情是這樣的：一天晚上，爸爸突然提回來(lái)個(gè)兔子，它非常可愛，我很喜歡它。但是，它每天很能吃，能吃掉10塊錢的蘿卜，而且非常不愛干凈。起初爸爸媽媽背著我想把小兔子送人，我知道后非常難過，想和我每天朝夕相處的小兔就要送人，當(dāng)時(shí)我一晚上都沒有睡覺。但是就在我上完課的'那一天，爸爸突然說(shuō)要把小兔送人，因?yàn)樾⊥眠^得不快活，聽爸爸說(shuō)那家人有個(gè)小院，小兔每天都能玩，我就心軟了，我也不想每天小兔被關(guān)在籠子里，所以就答應(yīng)把小兔送人了。

　　小兔走后，我每天看到它玩過的地方、玩的玩具、住過的地方就會(huì)哭一小會(huì)兒，每天我都想著它。我每天都問媽媽小兔過得好不好，能不能帶我去看它。終于，媽媽宣布了個(gè)好消息——五一放假就帶我去看小兔，我高興極了！

　　可是我不希望的總是來(lái)到了。一天晚上我正寫作業(yè)，媽媽說(shuō)：“告訴你一個(gè)不好的消息，你別哭。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)小兔死了，我呆呆地看了媽媽幾秒，又轉(zhuǎn)過來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽卻不知我已淚流滿面，心里就像針在扎，連呼吸都困難。

　　最后我振作起來(lái)，心想小兔雖然死了，但它肯定希望我快樂，所以就不再哭了。雖然這件事令我傷心，但是我明白了一個(gè)道理，人和動(dòng)物一樣都有生命，小兔能開心地走到最后，我就知足了。

難過的作文14

　　哎呀，真是太悶啦!好想快點(diǎn)開學(xué)哦!

　　在家里也沒人玩啊，整天坐在屋里哪里也不可以去整天寫完作文就玩電腦，電腦上的游戲都玩膩了，也沒什么好玩的了，你們肯定想問我，為什么不上親戚家玩，哎呀，你又不是不知道，今年暑假真是太難受了，暑假里幾乎每天都下雨，有的地方都發(fā)水了，下雨一直持續(xù)了好幾天，終于不下了，我準(zhǔn)備和小伙伴們一起去玩呢，可我爸爸不讓去，說(shuō)，有水。我只好在家了，我們馬路上有小坑，里面有好多水，我們家的旁邊有一座土房子，沒人住，很破爛，那天下大雨，一下子把那座房子給沖倒了。

　　雨有下了好多天，終于不再下了，我就跟爸爸商量要去嬸嬸家，我本來(lái)想爸爸肯定讓我去的，可爸爸卻不讓我去，說(shuō)，有水，萬(wàn)一被淹著了怎么辦啊，哎……去嬸嬸家的事情又泡湯了。

　　過了幾天，我舅舅來(lái)了我家，要接我去他家玩幾天呢!我高興的一蹦三尺高，于是我給正在上班的爸爸打電話給他說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲覌寢屚�意了，我告訴你們一個(gè)秘密啊，其實(shí)我媽媽開始也不同意，說(shuō)有水，可被我死纏爛么的給同意了，我很高興，可給爸爸打電話卻一口給否定了，我難過的哭了，就這樣我哪也沒去，每天不是寫作文就是玩電腦，要不就是看電視。哎……我都快悶死啦!拜托，快點(diǎn)開學(xué)吧!在學(xué)校還可以跟同學(xué)們玩，可在家哪也不可以去，我就一天一天的.數(shù)，看看還有多少天，可見我寂寞成什么樣子了。真不想在家呆了。

　　這個(gè)暑假真是太難過了，我大聲的說(shuō):“快點(diǎn)開學(xué)吧!”

難過的作文15

　　我難忘的事就像天上的星星一樣多，我最難忘的事還是我的小金魚死了。

　　快過年的一天，街上的物品真是目不暇接：有金魚缸，金魚。看著鮮活的小金魚在缸里游來(lái)游去，真是逗人喜歡，我心動(dòng)了。 于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我買兩只小金魚吧。”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不行。”我又說(shuō)：“我喜歡啊。過了這個(gè)村，就沒有這個(gè)店了啊。”媽媽經(jīng)不住我的懇求，還是答應(yīng)了。我馬上把小金魚捧回了家。細(xì)心的'媽媽還給小金魚買了兩包飼料。

　　以后的日子，我更加認(rèn)真地照顧著小金魚。我很喜歡它們。有一條小金魚身上全是金光閃閃，在游動(dòng)時(shí)，就像是仙女下凡一樣美麗。我給它取名叫“金金”。還有一條有一點(diǎn)粉色，還夾雜些金色，就像是小龍女一樣，我給它去名叫：“小花”每次上學(xué)前，我都會(huì)給它們換水。

　　不幸的是一天，我忘記給小魚換水和喂食了。我沒有想到的是，我到晚上去看時(shí)，它們已經(jīng)“駕鶴西歸”了。我想到它們以前活潑可愛的樣子，我就大聲哭了起來(lái)。媽媽看見我這么傷心，安慰說(shuō)：“明天我再給你賣兩條吧。”我哭著說(shuō)：“不要，我就要金金和小花。”媽媽無(wú)可奈何。

　　再見了，可愛的金金，小花。

　　再見了，可憐的小金魚。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你把它埋在一個(gè)地反復(fù)去吧。用一個(gè)小盒子當(dāng)做棺材。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把它們埋在了草地上。后來(lái)，我再去看時(shí)，小墳山已經(jīng)長(zhǎng)了很多茂盛的小草了。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，小草向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，我開心的笑了。清明節(jié)時(shí)我是一定要去看小金魚的。因?yàn)槊看稳タ矗�就像是小金魚依然在我的身邊，在我的心里。

　　小金魚的死，我永遠(yuǎn)也忘不了。

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