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共同擁有作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的共同擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共同擁有作文1
去年暑假，我們家的新房正在裝修當(dāng)中，每天我們都會去看新房，看著新房一天比一天變得美麗，我們的心中充滿了歡喜。
終于，該給墻面刷漆了，我是那么喜歡雨后的彩虹，真的希望每個房間都有不同的顏色，那樣我就可以住在彩虹的懷抱里了。刷漆的工人來了，是一家三口，爸爸媽媽和一個七八歲的小男孩。那個爸爸憨厚地笑著說：“放假，不放心，也給他帶來了�！蔽液闷娴卮蛄恐@個男孩，他有著黝黑的臉龐，穿著簡樸的衣裳，正躲在媽媽的身后用一雙烏黑閃爍的大眼睛悄悄地瞄著我，可是一發(fā)現(xiàn)我在看他，就又害羞地低下了頭。
接下來的日子，我看見他們白天總是緊張地工作，小男孩也跑前跑后地幫忙，夜幕降臨時就睡在鋪著硬紙板的水泥地上，媽媽搖著扇子輕輕地為小男孩納涼，我還看見他們每天吃飯總是那么簡陋，不是饅頭咸菜，就是青菜面條。原來，他們的生活竟和我這樣不同！然而這么艱辛的生活里也有歡笑！有一天，我看見那個男孩坐在地上，認(rèn)真地，一字一句地大聲朗讀著一張舊報紙，一遍又一遍，他的父母臉上掛著笑更加勤奮地工作著�；氐郊依铮掖舸舻赝约耗菨M滿的小書架，我已經(jīng)好久沒翻看過了，心里充滿了愧疚。第二天一早，我把精心選好的'《今天我是升旗手》、《窗邊的小豆豆》和《米老鼠》帶給了小男孩，他如獲至寶，慌忙地翻翻這本，翻翻那本，嘴里不斷發(fā)出“呀！”、“呀！”的驚喜。
書成了我們友誼的紐帶，此后我們常常一起讀書，一起玩耍，親密無間。而我的家逐漸也被大海一樣的藍(lán)色，竹子一樣的嫩綠色，白樺林一樣的淡黃色填滿了……
相聚的時間是那么短暫，臨別的日子到了，我摟著朋友瘦小的肩膀不舍得分開，當(dāng)媽媽又把幾十本專門為他準(zhǔn)備的書放在他的手上時，他緊緊地把書摟著懷里，回過頭輕輕地、堅定地對我說：“俺會好好讀書，等俺長大了，也和俺爸俺媽一起住在像你家這樣的彩色房子里！”我的眼睛濕潤了，對他說：“我相信，一定！”
望著他離去的背影，我仿佛眼前又出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，我知道，那是屬于我們的共同的彩虹。
共同擁有作文2
如果小鳥擁有一片藍(lán)天，那么它能自由飛翔；如果鮮花擁有一片藍(lán)天，那么它能幸福開放；如果小樹擁有一片藍(lán)天，那么它能健康成長。然而，我們共同擁有著一片藍(lán)天。這是一片湛藍(lán)的天空，這是一片美麗的天空，這是一片夢想的天空……
孔子有言：“歲寒然后知松柏之后凋也�！比松疽踩绱�，沒有狂風(fēng)暴雨的洗禮，就難以練就飛翔的翅膀。不要抱怨長路漫漫困難重重，其實艱難困苦就是成功的搖籃，微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心靈的呼喚伴你走遍天涯。只要心中的風(fēng)景不凋謝，生命的葉子永遠(yuǎn)不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠(yuǎn)是春天。
有多少人為了成功付出了無數(shù)的心血啊！
菲利普·克羅松失去了四肢，卻要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，立下了“橫渡英吉利海峽”的雄心壯志。如同折翼的天使也能飛翔，沒有鰭的魚也能游泳。菲利普·克羅松實現(xiàn)了自己的夢想，靠的是百折不撓的勇氣、頑強(qiáng)拼搏的`精神和樂觀豁達(dá)的態(tài)度。擁有了這些，我們相信即使沒有鰭，也能有過海峽，即使沒有翅膀，也能翱翔天空，即使沒有四肢，也能站成大寫的人。
托爾斯泰說過：“人只有在逆境中才會堅強(qiáng)�！笨嚯y之于人生，逆境點綴生活，實在是一筆豐富的財富。生命，總是在挫折和磨難中茁壯；意志，總在殘酷和逆境中堅強(qiáng)。堅強(qiáng)，是樂觀地面對生活，用微笑抵御心傷。蘇樺偉相信上天賜給自己心靈的翅膀，他要想著自己的夢想而飛翔。有堅持，就有希望；有堅持，就有機(jī)會。人生是一架杠桿，堅持就是信念的支點，蘇樺偉讓生活的風(fēng)浪鍛造得更加堅強(qiáng)，讓自己的人生變得更加豐盈。可見生命因堅持而精彩，精神因堅持而充實。
我們都擁有一片藍(lán)天，這是一片夢想的藍(lán)天。就算你的生活中困難重重，也不要放棄，因為總有一條成功之路會鋪在你面前。雖然上帝給你關(guān)上一道門，但是也會開一扇窗，記住“折翼的天使也能飛翔”！
共同擁有作文3
共享是共同擁有的意思，隨著科技時代的變化，人們共同擁有的東西越來越多，比如：共享單車、共享書店、共享籃球與時俱進(jìn)的變化，共享的東西更多了，共享的東西也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車是現(xiàn)在最流行的共享的東西了。在路面上，我們隨隨便便地可以看見共享單車的身影。我認(rèn)為共享單車是很好的，因為共享單車可以讓我們綠色出行，不污染環(huán)境，保護(hù)我們的家園�？墒�，就有那么一種人，他們高高興興地騎上共享單車，騎完了以后，他們就把車隨便地扔在路邊上，即使車被風(fēng)吹倒了，或被雨給弄倒了，他還是自顧自地向前走，不管車，似乎在想：車倒了就倒了，又不關(guān)我的事。仿佛車不是他騎的似的，他也沒必要管。還有一種人，他們是騎完了共享單車覺得還不夠，又不想浪費(fèi)自己手機(jī)里的錢，就把共享單車的鎖給拔了，把共享單車占為己有。他們有時弄不掉鎖，就把共享單車的二維碼給撕掉。他們自己騎不了，別人也別想騎的感覺。這種做法是多么的'自私啊！
你們看，馬路上的交警多么的辛苦啊！竟然還有人到處在馬路上亂放共享單車，這樣的話，交警每天不管風(fēng)霜雨雪，都會站在馬路中間為人們指明，為車子指明，交警們還要把任意擺放的車放到規(guī)定的位子上去，這不是更加重了他們的工作量嗎？你們難道就不痛心嗎？
以前，我在電視上看到了一則關(guān)于共享單車的新聞，當(dāng)我看到這篇新聞時，我的眼眶濕潤了。由于風(fēng)雨交加，路邊上的共享單車被吹倒了，只有一位乞討的人去把共享單車扶起來放好。一位乞討的人都能做這么微小的一件事，來保護(hù)我們的美麗家園，不讓交通堵塞。那我們呢？我們是不是會想：車子倒了，總有人會扶起來的，反正不管我的事。我們是不是連這么一個乞討的人都不如！不是，我們有能力去做這件事，但是，沒有一個人愿意去做。
在這個共享時代中，每個人只要用過了共享的東西，就應(yīng)該保護(hù)好它，不讓它破損。隨著科技的發(fā)展，人們共享的東西很多，而我們，就應(yīng)該保護(hù)好這些東西。我們可以用，但不能破壞它，這樣，我們的家園才會更美麗！
共同擁有作文4
我家住的工商小區(qū)可美了：綠綠的草地，鮮艷的花朵，高大的樹木……這優(yōu)美的環(huán)境，招來許多小鳥，在樹上筑起了許多窩。每天早晨，小鳥飛到我家的窗戶前，歡快地歌唱，我常常會喂它們一些鳥食，或?qū)λ鼈兟冻鲇押玫男θ�。小鳥和小區(qū)里的人們一直和諧地生活著。
直到有一天，有兩個從農(nóng)村來小區(qū)玩兒的小孩兒，把兩根竹竿用繩子綁起來，去捅樹上的鳥窩。窩里的小鳥驚慌失措地飛出來，眼巴巴地看著自己的.家被毀。這時，我剛好進(jìn)入小區(qū)，看著搖搖欲墜的鳥窩，心里真為小鳥擔(dān)心：小鳥沒有了家該怎么辦呀！我趕上前去，阻止兩個小孩兒。小孩兒被嚇了一跳，但看我也是個小孩兒，便說了聲：“關(guān)你屁事！”我一聽火了：“你們等著瞧！”我急匆匆地跑去小區(qū)保安室，找到保安叔叔，向他述說了我看到的一切。
保安叔叔立即帶著我一起跑過去，但還是晚了一步，鳥窩已被捅下來了。小鳥生下的蛋散落一地，被摔得粉碎。兩個小孩兒正準(zhǔn)備逃跑，被保安叔叔逮了個正著。保安叔叔嚴(yán)厲的說：“小鳥是人類的好朋友，你們怎么能破壞他們的家呢？”我也說：“小鳥和我們一直友好地相處。你們不應(yīng)該破壞這個美好的家園�！眱蓚�小孩兒聽了我們的話，慚愧地低下了頭，沒有去捅別的鳥窩了。
小鳥的家被毀了，在樹旁“嘰嘰喳喳”地叫著，引來了許多小鳥。一群小鳥圍在樹旁，飛來飛去，有的好像在氣憤地說：“這兩個小孩兒真是太可惡了！”有的好像在哭泣著說：“我的家……我的家……”真是慘不忍睹。
見小鳥傷心的樣子，我難過極了，對保安叔叔說：“我們幫小鳥把窩放回去吧！”于是，保安叔叔搬來了梯子。兩個小孩兒也知道自己做了錯事，一個主動爬上了樹，另一個連忙撿起鳥窩遞上去，把鳥窩放回了原來的位置。小鳥看見自己的家失而復(fù)得，高興得不得了，飛過來對著我歡快地叫，好像在說：“謝謝你，謝謝！”
一星期以后，小區(qū)里的另一個鳥窩里，一只鳥又孵出了幾只小鳥，小鳥圍在媽媽身邊，快樂極了。從此，小區(qū)里的小鳥依舊和人們和諧地生活著。
看著這個幸福美滿的家園，我想到了一首兒歌：濫殺生靈是自殺，愛護(hù)動物理應(yīng)當(dāng)；開采資源要有限，亂砍濫伐很有害。
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