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學校里的操場作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學校里的操場作文，希望能夠幫助到大家。
學校里的操場作文1
“大家好，我是導游員王玥，今天我們要展示的是萬能操場，請大家跟著我來。”盡管我是愛迪生的后代，但我還是喜歡在新型博物館里當大家的導游。我在新型學校的入口處和參觀的游客說。
“現在，先讓我們站在操場上，請問，各位有什么感覺呢？”“是不是在移動啊？”我的搭檔李欣薇說（她可不是男生哦，從名字就可以看出來了）。“答對了，”我說，“這就是萬能操場的第一個對普通操場的改變：自動式。站在上面，可以看到四處的風景。”有位游客問：“那四周都是難看的風景，怎么辦？”“這個問題問得很好，”我又回答道，“答案也就是萬能操場的第二個對普通操場的改變：清潔式。只要發現一點像蚊子一樣的垃圾或風景不好看，操場不是派出小草清潔工，就是使用‘風景改變劑’是風景變好看。”我讓一位游客試了一試，果然如此：一片西瓜皮掉在地上，突然，一堆“長眼睛”的.草把幾位游客嚇了一跳，不到一眨眼的功夫，垃圾就被掃干凈得連汁也沒留下。我對那幾位被“長眼睛的草”嚇一跳的游客解釋說：“不用害怕，那只是監控眼，不是怪物。”“接下來，讓我們了解萬能操場的第三個功能：教學式。如果你想學習一些體育活動，無論你是老師還是學生，只要站在操場上，你的身前就會出現一臺機器，想學什么就對機器說，機器就會教你了。”
“好了，今天的參觀活動到此結束，請看下集預告。”
“明天我們將參觀的是新型學校里的萬能辦公室，請大家明天一定要來哦！明天見！”
學校里的操場作文2
在我的母校——金山小學里，有很多美麗的地方。有古香古色的涼亭，有清澈見底的水池，有香氣四溢的花壇……但是，在我心中，最美麗的是學校里的操場。
操場位于我們學校啟航樓的左側，在它的四周，種著一些樹木，它們像操場的`衛士，時時守護著寬闊的操場。操場上，有綠色的草墊，有紅色的跑道，還有立在草墊上的球網。正中央是升旗臺。升旗臺上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，在它的左右兩旁，還有兩面綠色的旗子。草墊里，有一些綠色的石子，它們常常躺在草墊上。再往前走，是一個沙坑和一棵大樹。這棵樹高大挺拔，枝繁葉茂，就像一把撐開的巨傘。大樹的左邊有幾顆小樹，一旁是一塊綠色的草坪。
每到下課時，我都要去操場玩耍。操場上有許多同學，他們個個都笑容滿面，有的在歡快地玩耍，有的在開心地踢足球，還有的正在圍著操場跑步。操場上一片歡快的景象。
做操時，操場上也有一番情趣。學生們踏著整齊的步伐，從操場的四周走來。學生們排好隊，就開始做操了。做操的音樂響起時，四周的樹木也輕輕地搖了起來，仿佛是在跟學生們一起做操。操做完了，小鳥開始歌唱了，仿佛是在為同學們點贊呢！
放學后，我們離開了校園。這時，操場像一位孤獨的老人。小鳥在操場上飛翔，樹枝在晚風中輕輕地搖曳著。操場顯得十分寂靜。
這就是學校的操場。在我心中，它越來越美麗了。
學校里的操場作文3
提到“樂園”二字，也許你們會想到有書的書房，或者是植物茂盛的花園，而我卻喜歡學校里人聲鼎沸的操場。
走進學校的'操場，一眼望去可以看兩臺高大的籃球架，每次下課的時候，我都會拉上幾個“狐朋狗友”一起，抱上心愛的籃球，像離弦的箭一般沖向操場，因為如果一旦去晚了籃球架就會被別人搶走。
今天一下課，我們就迫不及待的拿上籃球沖向操場開始打，比賽規則是：三局兩勝。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想馬上開始比賽。比賽開始了，我方發球，隊友把球傳給我后，我便對他使了個眼色，意思是讓他馬上站到籃架底下，忽然，對方開始了強攻，一個人從后背偷球，我雖運球躲過了，可是沒想到真正的危險還在后面呢？對方迅速轉移到我左手的位置，右邊也來了一個人，來了個雙人包夾，我被弄得措手不及，危險時刻隊友跑到了我的背后，于是我從胯下傳球給隊友，接著敵方全都去追隊友，我則叫他把球傳給我。然后我到敵方籃框下上了個三步籃，耶，成功拿下一分！
第二局開始，對方發球。對方以迅雷不及掩耳之速傳給隊友，剎那間，我一人單槍匹馬到傳球的空間里截掉了他們的傳球并傳給隊友，果然功夫不負有心人，隊友直接投了一個三分球，成功拿下比賽。
我們幾個抱在一塊歡呼著，風“沙沙沙”地吹著，小鳥也不忘飛過來給我們唱著歌，太陽也出來把金色的光灑在我們身上，我愛我的“樂園”。
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