我懷念作文

我懷念作文優(yōu)選[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我懷念作文，希望能夠幫助到大家。

我懷念作文1

　　我懷念的是無(wú)話不說(shuō)，我懷念的是你的微笑，我懷念的是你一直默默地付出，而此時(shí)我懷念的，是家里的調(diào)料盒一下子掀翻了，那酸甜苦辣涌上心頭的味道。

　　那酸，比吃了上百個(gè)檸檬還酸，酸到流淚、酸到哽咽。人們總說(shuō)三個(gè)人的友誼是最難維系的。確實(shí)，每當(dāng)我看到你離別人更近，我就愈加難受，為什么你通過(guò)我認(rèn)識(shí)的朋友，卻比你和我的關(guān)系還要好？為什么你的.眼里總是看不到我？這種難以言表的感覺(jué)，真的好酸……我酸我們的關(guān)系不如第三方；我酸你從未處在我的位置考慮；我酸我從未被重視。

　　那甜，如吃了蜂蜜般滋潤(rùn)舒心，甜到大笑、甜到心里。依昔記得那個(gè)周末，我發(fā)高燒，炎癥加重，嗓子疼的連一句話也說(shuō)不出，答應(yīng)你去看電影的計(jì)劃也泡湯了，可你更多的并不是惋惜，而是責(zé)怪我不注意身體，甚至二話不說(shuō)來(lái)到我家，此時(shí)嗜睡的病癥讓我們的對(duì)話停留在了聊天框里。門咚咚的響，我拖著糟糕的身體去開(kāi)門，只見(jiàn)你卻是滿臉著急、心疼，還買了好多藥。后來(lái)才知道那天聊天框停止時(shí)，你打電話向我母親說(shuō)了情況，還一路小跑買這買那。我很幸福，我可以做你的朋友。我很榮幸，我可以接受你的派送，這份甜蜜，我珍藏于心底。

　　那苦更別說(shuō)了，順應(yīng)了老話：?jiǎn)“统渣S蓮，有苦說(shuō)不出。作為你和他友誼雙方的潤(rùn)滑劑，這次我“崩”了，我再也沒(méi)有顧及你的感受，而是將你所作所為直接揭露，拿到了臺(tái)面上說(shuō)，這一下子似乎讓你難以接受。你的氣憤、你的難受我都感同身受，但是你總是覺(jué)得自己怎么樣了，不顧及別人的看法，這讓我更加擔(dān)心你以后會(huì)吃很大的虧，至今你內(nèi)心的怨恨，我沒(méi)放下，但我們之間的友誼就此止步。雖然內(nèi)心苦到無(wú)奈，但我看淡了、看開(kāi)了。

　　那辣，可能真的是我的暴脾氣吧，刀子嘴豆腐心的我總讓你們不能接受、不能理解、甚至怨恨，躲避。但其實(shí)我想說(shuō)我很外向，我不愛(ài)記仇，誰(shuí)對(duì)我好誰(shuí)對(duì)我不好，我心里很清楚，對(duì)于自己那火冒三丈的脾氣我也改了很多。

　　美好總是稍縱即逝，曾經(jīng)肩并肩手拉手在操場(chǎng)上嬉戲玩耍、在課上認(rèn)真聽(tīng)講的我們，在這一刻成長(zhǎng)了不少，也面臨著分別，只希望將來(lái)的我們，盡管不認(rèn)識(shí)，哪怕在人海中穿行擦碰，那種熟悉的感覺(jué)會(huì)讓我們會(huì)心一笑，回憶起先前的美好，懷念起五味雜陳的味道……

我懷念作文2

　　依舊是那紅磚瓦房，我獨(dú)站在空蕩蕩的搖椅邊上，想起你那問(wèn)了千百遍的話。想答，卻欲言又止。

　　鳴蟬又喚來(lái)了夏天，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)你在門外等候的身影，我沖了過(guò)去，真是無(wú)縫的默契啊！我撲上前去，你擁我入懷。你用瘦如枯枝的雙手，托起我的臉龐，問(wèn)道：“哎呀！想外婆了沒(méi)有啊？”我笑了，露出同你一般缺了的牙，回道：“想啊！我可想了！”你像吃了蜜一樣的甜，更開(kāi)心了，牽著我的小手，走向那桌上熟悉的'味道。

　　鄉(xiāng)下的夜空，綴滿了星，閃爍著，似乎相互問(wèn)答著。你舒服地躺在搖椅上，我依偎在你腿上，望著夜空中最亮的星。聽(tīng)你無(wú)休無(wú)止的問(wèn)。“上學(xué)累不？”“難得放假來(lái)找外婆玩，開(kāi)心不？”“今晚外婆煮的好吃不？”“哎呀，這么長(zhǎng)時(shí)間了，想不想我呀！”等你問(wèn)完了，就又托起我的臉龐，等待著我的應(yīng)答。

　　我望著你的眼，期待的目光沉淀了我的心，我笑著，學(xué)你用雙手撫摸著你的臉頰，拖著長(zhǎng)音回答道：“想……可想了！”你好像百聽(tīng)不厭似的，笑得天上的星都顫動(dòng)了，我便陪你笑，恨不得把天上的星笑得掉下來(lái)幾顆。

　　你還未問(wèn)夠，我還未答夠……

　　在那個(gè)下完雨的秋夜里，你閉上了雙眼，化作天上的星，我獨(dú)自站在夜空下，月光凄冷，水光中映著三三兩兩的星，我想伸手將星星捧起，就像捧著你的臉，再聽(tīng)你最后問(wèn)一遍……

　　時(shí)光荏苒，我早已長(zhǎng)高許多，你若還在，定會(huì)因此又笑的合不攏嘴。我又來(lái)到這間房前，搖椅依舊，紅磚瓦礫依舊，我蹲下來(lái)，撫摸著搖椅。

　　這時(shí)，耳邊好似又傳來(lái)一句話語(yǔ)：“哎呀！想外婆了沒(méi)呀？”我欲言，卻又被莫名地堵住。仰起頭，望向天邊遠(yuǎn)方，回道：“想……可想了！”

　　這貫穿我倆的一問(wèn)一答，將永遠(yuǎn)烙在我的心里。外婆，如果再見(jiàn)，別忘了——你問(wèn)，我答！

我懷念作文3

　　我有一個(gè)文具盒。長(zhǎng)方形的身體，塑料紙的外皮，簡(jiǎn)單的色彩以及便宜的價(jià)格，使它平凡的不能再平凡了。

　　我討厭這個(gè)文具盒，不單單只是因?yàn)樗�的外表和平凡，更多的則是源于它曾經(jīng)犯下的種種“罪行”。

　　早讀課上，老師走到電腦旁，把她精心準(zhǔn)備的難題投影在大屏幕上。“屏幕上的題誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)今天晚上有罰寫的作業(yè)。”話音剛落，其他同學(xué)都迅速地拿出筆開(kāi)始做題。而我，卻在火急火燎地找文具盒。抽屜縫隙里，沒(méi)有；書(shū)包里，沒(méi)有；袋子里，也沒(méi)有。這可讓我如何是好啊？我抬頭望望四周，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，教室里寂靜無(wú)聲，只有我不停地翻東找西。

　　我像一匹餓狼貪婪而又瘋狂急迫地尋找著獵物——文具盒。講臺(tái)上的老師好像注意到了我的動(dòng)靜，停下筆往上推了推眼鏡朝我看來(lái)。我立刻擺出一副在黑板上看題的樣子，心提到了嗓子眼兒，劇烈地?fù)潋v著。老師用偵探尋找罪證的目光掃了我一眼，便又開(kāi)始整理資料，我懸著的心總算落了下來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣。我不再尋找文具盒，開(kāi)始向我的同桌求救，同桌借了我一支筆，真是雪中送炭。

　　后來(lái)，我才知道，我的文具盒竟然藏在書(shū)縫里，它嬌小的身材使得它完美的隱藏在里面。我輪起它準(zhǔn)備好好“管教”一番，可顧及到里面的筆，只能狠狠地瞪了它一眼。

　　它的罪行不止這個(gè)，還有許多數(shù)不勝數(shù)的老案子在我腦子里堆積。比如：一天早上來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備用筆，在文具盒里找了半天找不到，原來(lái)是他破了個(gè)洞，把我的筆弄丟了，這種罪行是他犯的'最頻繁的。再比如：我把他裝到口袋里，他卻自己偷偷溜出去掉到某處，讓我苦苦尋找。

　　真是讓人厭惡不已。

　　可當(dāng)我換了新文具盒后，才知道了舊文具盒的好。

　　還是一次早讀，老師一如既往地拿出題讓我們做。我自信滿滿的去尋找新文具盒，但結(jié)果卻是一場(chǎng)空。新文具盒顏色鮮艷，雖然體積較大，可依舊能在抽屜里完美隱藏。并且比之前的文具盒隱藏的還要完美，難覓。抽屜也就那么大了，放眼望去，還是看不見(jiàn)它的蹤影。無(wú)奈之下，我不得不故技重施，再去向同桌求助。

　　他比不上舊文具盒的還有許多，例如：拉拉鏈時(shí)的手感，因?yàn)槲也涣?xí)慣新文具盒的拉鏈，所以經(jīng)常拉不開(kāi)。還有它的大體積也比不上舊文具盒，它比較大，不易攜帶，相比之下，舊文具盒就要好的多了。

　　我想念我的舊文具盒，不只是它的好，可能更多的是感情，不管是什么，只要相處久了，多少都會(huì)有點(diǎn)感情的。不管他曾經(jīng)多么不好，多么令你討厭，可當(dāng)你回頭看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你心里，他已經(jīng)深深扎下了根。

我懷念作文4

　　每次從市場(chǎng)上經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)一堆堆碧綠的小根菜，就不由自主的產(chǎn)生一種思鄉(xiāng)的沖動(dòng)。小時(shí)候挖野菜是我和小伙伴的主要營(yíng)生。

　　在我的家鄉(xiāng)，這種野菜被我們叫做“大腦瓜”。在每年的清明前后，地上的小草剛剛泛綠，就像古詩(shī)里所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)。小柳樹(shù)剛剛發(fā)出鵝黃的小芽。地里的小根菜卻在不知不覺(jué)之中探出了一丁點(diǎn)兒頭偷偷地瞧著。而我們這些小伙伴卻早已行動(dòng)起來(lái)。放學(xué)后，每人都提著籃子，拿著鏟子，三個(gè)一伙、兩個(gè)一群地在地里慢慢地尋找。不知是誰(shuí)驚呼一聲：“看我的‘在腦瓜’最大！”呼地一下，大伙都圍了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑一通，不服氣的'說(shuō)：“等我一會(huì)挖的，一定比你的大！”又嘻嘻哈哈的各自散去。等到屋頂?shù)拇稛熝U裊升起來(lái)，田里田外就會(huì)響起大人們的呼聲：“二丫，回家吃飯了。”“秀兒，趕緊回來(lái)。”“哎！知道了。”我們一邊答應(yīng)著，一邊往家趕，不一會(huì)兒，家家的餐桌上就多了一份碧綠碧綠、而又白白凈凈的小根菜。

　　兒時(shí)的記憶中，史是最一愛(ài)吃這小根菜的，辛辣無(wú)味。但挖小根菜的感覺(jué)，卻每年都在清明時(shí)節(jié)從我的內(nèi)心深處升騰起來(lái)。每次講給兒子聽(tīng)，他也總是一種向往的神情，因此，總想再去挖一次小根菜。

　　今年的清明，我終于如愿以償。我?guī)е鴥鹤樱�回了他姥姥家，找到了小時(shí)候挖小根菜的工具。兒子歡呼雀躍地走在前面，兒時(shí)的感覺(jué)又在我的心里升騰起來(lái)。晚餐時(shí)，一邊看著兒子吃著小根菜，一邊說(shuō)好吃，心里不由感嘆道：“兒子，你哪里知道，是這野菜把你媽媽養(yǎng)的這么大的。”

　　野菜里不多的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我弱小的生命，也讓我秉承了野菜的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，所以，無(wú)論現(xiàn)在遇到什么困難，我都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)。是野菜的苦澀讓我知道了什么都是甜的。

我懷念作文5

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，波光明滅……時(shí)間一天一天從我的指尖流逝，總在某些不經(jīng)意的瞬間，又深深地懷念起那時(shí)候，那時(shí)候，最美的時(shí)候……

　　那時(shí)候的院落總是無(wú)拘無(wú)束。潺湲的小溪似碧玉帶纏繞在村莊，一座座連綿起伏的高山是我們的精神寄托，最好的伙伴——狗尾巴草總是早早地探出頭來(lái)在微風(fēng)中自由自在地?fù)u曳。最愛(ài)的還是山后的那片竹林。那里拔地而起的一顆顆翠竹上掛滿了細(xì)長(zhǎng)的竹葉，薄如蟬翼又綠如翡翠，更像一張張細(xì)長(zhǎng)的小嘴在呼喚我們：“來(lái)呀，來(lái)玩吧。”男孩像機(jī)靈的野猴子，女孩就是靈活的花蛇，在林間翻轉(zhuǎn)、盤旋，快活得如同升入云端。一大團(tuán)綠瑩瑩的竹葉在我們的手下又獲得了生機(jī)，變成男孩手中的竹槍，女孩手上的竹鏈。有時(shí)，翠竹哥哥扯開(kāi)嗓子唱歌，“簌簌”的聲音不斷交織回響在山間，我們就充當(dāng)起一個(gè)個(gè)歡快的舞者，踮起腳飛舞，大顆大顆的汗珠滴落，竟也哺育了那深埋在地里的小竹筍……

　　那時(shí)候的感覺(jué)是奇妙無(wú)比的。就像雛鷹依戀?gòu)V闊的藍(lán)天，魚(yú)兒眷戀清澈的河溪，嬰兒依賴母親的懷抱，我們也熱愛(ài)那方熱土。在春天無(wú)憂無(wú)慮地奔馳在它的懷抱里，一路唱唱跳跳，東張西望，或牽著一只小花貓，或趕著幾只毛茸茸的小鴨。前面的`泥地上鋪滿了五彩的小野花，盡管這些野花對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是數(shù)見(jiàn)不鮮，可我們?nèi)耘f驚喜，甩下小貓小鴨就撲在花兒的面前，紫的、白的野花眨眼間又成了女孩頭上的花環(huán)。

　　我們總盼著夏日的到來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)便可在小河里自在暢玩，夏天無(wú)異于是屬于我們的天地。男孩像出圈的斗牛般不顧一切地沖進(jìn)河里，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦、嘩啦”的聲響，像有節(jié)奏的韻曲，還看見(jiàn)那濺起的朵朵奇形怪狀的水花。然后，水里的小魚(yú)小蝦都急不可耐地游竄著，它們都疑惑著，是誰(shuí)私自闖入它們的住宅區(qū)了呢？我們并不會(huì)傷害這些小精靈，只是和它們結(jié)交一下，如那總是橫行霸道的螃蟹、那萌萌的大眼睛魚(yú)……

　　那時(shí)候，一切的一切都多自然和諧啊！可現(xiàn)在……這個(gè)城市的喧囂正一點(diǎn)一點(diǎn)抹殺著那份美好。我深深地懷念，懷念那時(shí)候的純真、美好、歡快……

我懷念作文6

　　我一直都喜歡聽(tīng)這樣一首歌：“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海……”在這首《后來(lái)》中，這是我最喜歡的一句歌詞。因?yàn)檫@溫婉而清脆可人的聲音它真真切切地唱出了我們心底最柔軟的思切。

　　這懷念，可能是對(duì)父母的愛(ài)，也可能是對(duì)那一頓團(tuán)圓飯的想念，也可能是，對(duì)童年的回憶……那時(shí)候的風(fēng)，是溫柔的，那時(shí)候的雨，是盛大而美麗的，那時(shí)候的竹林是刻在我們記憶里的，那時(shí)候的一切都是記憶中最淡然最溫暖的樣子。

　　那時(shí)候，是我們最無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

　　至今，我已經(jīng)是13歲的少女，可卻還是固執(zhí)地在心底給童年留下一個(gè)位置。那時(shí)候在鄉(xiāng)村，一年四季，我們一群野孩子總能找到不同的樂(lè)趣，也總能玩得花樣翻新。

　　我們什么都沒(méi)有，卻也擁有很多很多。快樂(lè)、純真、自信、自由、對(duì)未來(lái)的`渴望……那時(shí)候，沒(méi)有一部接一部的智能手機(jī)，沒(méi)有遍布全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)，有的，只是一個(gè)個(gè)童真的游戲。初夏的陽(yáng)光柔柔碎碎地灑在竹林間，我們像出籠的野鳥(niǎo)般爭(zhēng)先恐后跑進(jìn)這屬于我們的天地。

　　玩五步貓、打彈珠，更有意思的是去坐吊床。把黑色的絲帶系在寬闊的樹(shù)干上，我們一個(gè)一個(gè)挨著躺上去，大哥哥們就滿頭大汗地在后面推動(dòng)這天然秋千，“起飛嘍！”“啊啊！”我們坐在上面，把兩條雪白的小腿兒晃蕩著，上一秒，我們就像無(wú)憂無(wú)慮的彩蝶飛得和竹葉寶寶一樣高，伸出手仿佛就能扯下一片白云當(dāng)枕頭，下一刻，我們又極速飛下來(lái)，徐徐微風(fēng)吹得我們的發(fā)絲一縷縷飄起來(lái)……

　　這，就是最平凡的感動(dòng)，那溫柔的風(fēng)，溫柔的云，可愛(ài)的竹林，還有如同騎士一般守護(hù)我們的大哥哥，都是記憶中永不褪色的美好。

　　哦，我永遠(yuǎn)懷念那時(shí)候……

我懷念作文7

　　我漫步在嫩綠的草叢邊緣，這片草叢里，是最多螞蚱的地方，只要仔細(xì)一看就能發(fā)現(xiàn)。

　　看呀，那細(xì)小的一片小草上，一只披著鮮綠外衣的小螞蚱，正抖著兩根長(zhǎng)須，悠閑地趴在那兒。它鮮艷的青外衣在嫩綠的草叢的襯托下，顯得更好看。它那黃色的眼睛直盯著上方，順勢(shì)一看，原來(lái)，在同一片小草上的頂端，還有一只尖頭螞蚱，尖頭螞蚱的頭部是尖尖的，顯然與其它螞蚱不同，所以我們都叫它尖頭螞蚱。

　　他倆相互望著對(duì)方，頭上的.須不停地?fù)]舞著，似乎是在相互打招呼，我也多希望走上前，跟它們打個(gè)招呼，交個(gè)朋友。

　　螞蚱有大有小，大的，一片小草上頂多站兩個(gè)，小的，一片小草上就能站四五個(gè)。

　　我的目光落在了“螞蚱聚會(huì)”上。一株小草上，站著三四只小螞蚱，它們正開(kāi)著聚會(huì)，瞧，它們正激動(dòng)地說(shuō)著什么，我猜，它們一定是相互傾訴著它們?cè)��?jīng)歷過(guò)的驚險(xiǎn)而刺激的事。我不忍心打擾它們，悄悄地走開(kāi)了。

　　走幾步，我看見(jiàn)，一只大螞蚱身旁有一只小螞蚱，它倆應(yīng)該是父子吧，大螞蚱帶著自己的兒子出來(lái)闖闖世面。

　　我的目光順著一排綠綠的草叢，落在了一只灰色大螞蚱身上，這只螞蚱真是大，它的身子是一只螞蚱身材的十幾倍，光是一株綠草，就讓它自己霸占了。它龐大的身軀，有一個(gè)橡皮這大，長(zhǎng)長(zhǎng)的須子有小拇指之長(zhǎng)。近處一看，真是有氣勢(shì)，真可以稱為“螞蚱王”了！旁邊的小螞蚱不得不投以羨慕的目光。在旁觀賞的我，也不得不顯得吃驚。

　　我漫步許久，直到姐姐的叫聲在耳邊響起，我該回家了，太陽(yáng)的光照射著我，我回頭，看著那綠綠的螞蚱，心中有無(wú)比的不舍。

　　綠綠的螞蚱，我懷念你。

我懷念作文8

　　天空依舊透明無(wú)瑕，白云依舊恬靜淡泊，而我坐在窗前，心里卻總有一種說(shuō)不出的憂愁和悲哀。

　　其實(shí)我也分析不出此刻困擾我的是什么。我吃喝，有自己溫暖的臥室，有自己的特長(zhǎng)，有一本又一本厚厚的書(shū)。原則上我應(yīng)該是大家羨慕的對(duì)象。然而，我無(wú)論如何也不能快樂(lè)。我真正在乎的不是這些虛榮空虛的時(shí)光。我懷念的是記憶中最清晰，最清晰，最溫暖的時(shí)光。

　　我記得那時(shí)候我還沒(méi)死。我是一只不知疲倦的小蝴蝶，總是和村里的哥哥姐姐們一起冒險(xiǎn)。這是一種快樂(lè)，也是一段美好的時(shí)光。他們下到河邊釣魚(yú)，我像小泥鰍一樣溜進(jìn)河里捕蝦；他們?nèi)ド胶竺嫱谥窆S，我也拿著小鏟子在地上挖洞；他們?cè)诓莸厣洗驖L，我展示了我的絕活：翻筋斗。不要小看我這個(gè)女兒，但是我童年的生活經(jīng)歷教會(huì)了我一個(gè)很好的技巧。我擅長(zhǎng)彈跳、滾動(dòng)和旋轉(zhuǎn)。身體一彎，頭一硬，身體就能靈活地翻身到世界的另一邊。雖然動(dòng)作不優(yōu)雅，但足以讓同齡的同齡人大吃一驚。

　　每次回家前總會(huì)弄臟，所以我媽會(huì)指著我的小嘴說(shuō)：“你真的是個(gè)假小子，一點(diǎn)都不淑女！”我笑笑，沒(méi)在意。在我心里，從來(lái)沒(méi)有美丑，我只向往幸福。

　　記得有一年夏天，村里有一個(gè)唱唱戲的活動(dòng)。我很興奮。你知道，我特別喜歡參加這些有趣的活動(dòng)。夜幕降臨，村里的燈亮了，我就像一只小猴子，在這里翻一會(huì)兒，在那里跳一會(huì)兒，好開(kāi)心！臺(tái)上的村長(zhǎng)大聲念道：“請(qǐng)帶5號(hào)選手上臺(tái)！”我低著頭看著胸口，才回過(guò)神來(lái)，被朋友們絆到了臺(tái)上。

　　看著大家笑的臉，我不覺(jué)得緊張，但我有一種新奇的味道。這里的民俗太過(guò)溫馨簡(jiǎn)單，讓人渴望融入其中。在優(yōu)雅的音樂(lè)中，我緩緩踮起腳尖，驕傲地?fù)P起脖子，努力讓自己的形體足夠優(yōu)美。然后，我低聲說(shuō)出了我記憶中媽媽給我唱的'那首曲子：“閃爍的星星……”我伸出雙臂，輕松而緩慢地跳動(dòng)著，整個(gè)身心都融入了舞蹈。過(guò)了一段時(shí)間，我的表演結(jié)束了。

　　大家掌聲雷動(dòng)。

　　村長(zhǎng)的婆婆在那個(gè)紅盒子里給了我一張彩票作為獎(jiǎng)勵(lì)。我太驚訝了，伸手一拉，終于摸到了一張獎(jiǎng)票。我展開(kāi)一看，獎(jiǎng)品竟然是一只大公雞！然后，在眾目睽睽之下，我媽笑呵呵地一手拉著我，拎起一只大公雞回家了。

　　記憶中的童年是那么美好，那么動(dòng)人，現(xiàn)在身處繁華的都市，卻沒(méi)有勇氣回首這些純金般的東西。夜深了，彌漫在心里的除了遺憾就是深深的留戀。

我懷念作文9

　　12月，在上中學(xué)的我走在回家的路上，耳旁傳來(lái)一群孩子的嬉戲聲：“哈哈，你抓不到我！”我駐足，凝望。思緒，隨著嬉戲聲，愈飄愈遠(yuǎn)······

　　微風(fēng)陣陣，藤葉輕搖。縷縷陽(yáng)光撥開(kāi)那深深淺淺，心形的葉子，輕輕，落在發(fā)間。”二行，你有想好以后要上什么中學(xué)嗎？”“沒(méi)有啊，怎么啦？”“那我們上同一個(gè)中學(xué)好不好？”“好啊！我們還要上同一個(gè)高中，同一個(gè)大學(xué)，一起工作，一起打拼，一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢！”“那我們還要成為世界一流的漫畫(huà)家，我們要?jiǎng)?chuàng)造只屬于我們兩個(gè)人的漫畫(huà)，我們，要成為世界上最好的閨蜜······”你跳了起來(lái)，使勁地將手往外撐，畫(huà)了個(gè)大圓。于是，我們開(kāi)始向那美好的愿望前進(jìn)，我們努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始編創(chuàng)我們的第一部漫畫(huà)。

　　剛上完體育課，我插著腰，微微喘氣，頭發(fā)有些凌亂，脖子上還冒著密密麻麻的汗珠。我和你，走在葡萄藤下，在到葡萄藤的盡頭時(shí)，你突然縱身一躍，伸手，扯下了最角落的那串葡萄。葡萄是青色的，又矮又小，卻又很飽滿。“啊，葡萄！小馬，給我?guī)最w唄。”“好。”我興奮地接過(guò)葡萄，用手蹭了蹭，便毫不猶豫地丟進(jìn)了嘴里，輕輕一咬——“啊！腫（怎）魔（么）著（這）末（么）拴（酸）啊！”我把嘴張得大大的，生怕再嘗到一點(diǎn)酸味，五官擰成了一團(tuán)。“啊哈哈哈哈哈哈，二行，你還真是二啊，它，它明明就沒(méi)熟呢！”只見(jiàn)你一個(gè)趔趄，一會(huì)往前摔，一會(huì)又往后仰，站都站不穩(wěn)，笑得都沒(méi)了聲，然后還把額頭靠在墻上，一手捂著肚子，一手拼命地捶墻······

　　葡萄——是啊，思緒猛地跳了回來(lái)。是啊，葡萄！接著，我便像發(fā)了瘋般死命地向母校奔去，奔向葡萄藤的那個(gè)角落。欸？葉子······葡萄······它們，怎么——不見(jiàn)了？我嘴巴微張，還在輕輕喘氣，卻雙眼呆滯，茫然地盯著那個(gè)角落。粗糙，猙獰的樹(shù)枝擰在一起，淺棕色藤葉的身上爬滿了皺紋，蜷縮著躺在樹(shù)枝上。微風(fēng)輕輕一拂，便磕磕絆絆的打幾個(gè)滾，穿過(guò)樹(shù)枝，掉到地上······哦！現(xiàn)在——是12月份啊，葡萄盛開(kāi)的`季節(jié)已經(jīng)過(guò)了，已經(jīng)，過(guò)去了呢。我們的美好愿望，一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢······我苦笑一聲，機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。陡然發(fā)現(xiàn)，這里的一切，都好陌生。明明什么也沒(méi)有變，卻沒(méi)了那種，熟悉的感覺(jué)······因?yàn)椋�少了那，最熟悉的你呢·····�?/p>

　　一年過(guò)去，又快到了葡萄盛開(kāi)的季節(jié)。想必，母校的葡萄，也快盛開(kāi)了吧。只可惜，葡萄，不再是原來(lái)的葡萄。人，也不會(huì)再是，原來(lái)的人了。

我懷念作文10

　　細(xì)細(xì)的小雨中，河水微瀾，兩岸民居古色古香，空氣中能嗅到純正的木頭味道。小船在水上搖擺，船夫披蓑戴笠，輕搖船槳。岸上人來(lái)人往，一個(gè)女子一襲紅衣，撐著紅傘，在那一刻定格。

　　歲月回流，我依舊站在這里，卻想起了詹老先生的《雨巷》，那幅可謂神來(lái)之筆的攝影作品，心中懷念起來(lái)。

　　那次去西塘，是爺爺帶著我和他的老師詹老先生及他一門高徒一起去的。詹老先生教語(yǔ)文，他的一生可謂傳奇：參加過(guò)渡江戰(zhàn)役，炮擊過(guò)金門，身為“地主兒子”卻把紅衛(wèi)兵說(shuō)怕了……

　　風(fēng)景秀麗，老先生拿出相機(jī)想拍照。突然爺爺和他的同學(xué)都肅穆至極，帶著一種敬佩的眼神看著他。

　　他拿著相機(jī)凝視著遠(yuǎn)處，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛卻炯炯有神。

　　我想過(guò)去看看老先生，爺爺示意不要，可我看了看表，兩分多鐘過(guò)去了，拍張照片需要這么長(zhǎng)的時(shí)間嗎？“老先生，你在等什么嗎？”“對(duì)，我的確在等，只是還沒(méi)等到。”老先生眼神中透出一絲和藹。“那何必要花這么長(zhǎng)時(shí)間等呢？”“你再等等呀。”依舊是不急不緩的語(yǔ)調(diào)。

　　他的眼睛始終看著對(duì)岸，帶著一種深邃的眼神，似乎要將時(shí)間忘卻了，將世界洞徹了。在他的眼中，純凈不帶雜質(zhì)。西塘繁華如煙似錦，過(guò)客匆匆，這里卻有一個(gè)執(zhí)著、單純的老人，一眼看透他的內(nèi)心，除了攝影再無(wú)他念。

　　又過(guò)了兩分多鐘，老先生仍是一副氣定神閑，我卻煩躁至極，而正當(dāng)我想走時(shí)，我聽(tīng)到了清脆的按快門的聲音。“等到了！”

　　猛地抬頭，看到一個(gè)女子一襲紅衣，撐著一頂紅傘，在人群中格外耀眼，在飛檐與水波構(gòu)成的曲線中，又多了一絲跳動(dòng)的火焰。

　　老先生照片一出，大家都上來(lái)看。果然動(dòng)靜相襯，自然融合，美感在光影中溢出。古樸純正的空氣在照片中封存，似光陰都定格在那一刻的.相逢。“照片是他的靈魂，”爺爺后來(lái)和我說(shuō)，“每逢照相，他必定全神貫注，不肯懈怠，力求完美，隔斷自己與外界的聯(lián)系，用純凈的眼神看世界。你有沒(méi)有注意，旅行中他只拍了一張照？”

　　純凈無(wú)瑕的眼神，在七彩的流光中，依然守護(hù)住了自己最美的顏色。

　　我懷念，在嘈雜的世界中，依然帶著執(zhí)著，似乎孩童小時(shí)候的犟勁。看到他少壯時(shí)的拼搏，看到他還是崢嶸歲月時(shí)的風(fēng)姿。一抹美麗的風(fēng)景，在匆匆忙忙的世界，等到了。也許歲月將青春無(wú)情剝落，他依然一塵不染，美麗如初。

　　現(xiàn)在這張獲得無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的照片在我手中。船夫搖動(dòng)歲月的槳，將我拉回現(xiàn)實(shí)。站在對(duì)面，一個(gè)紅衣女子撐著紅傘笑。朱唇皓齒，使我懷念起那件往事。

我懷念作文11

　　小時(shí)候，大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我曾經(jīng)千方百計(jì)地想逃離那幾間昏暗的教室。但是迫于長(zhǎng)輩的壓力，還是在那里不安分地待了半年。

　　新學(xué)年開(kāi)始，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新環(huán)境，與新同學(xué)一起共同度過(guò)了近三個(gè)學(xué)年。其中有些同學(xué)我現(xiàn)在一時(shí)雖然忘記了他們的名字，但是他們的那一副副天真的笑臉，還是讓我記憶猶新。

　　同樣一生也忘不了的，還有小學(xué)三年級(jí)的.數(shù)學(xué)老師，我的班主任。老師的名字我從來(lái)都不知道，也不愿意四處詢問(wèn)這些。不過(guò)老師在我的腦海里存留下的記憶，到現(xiàn)在只剩下了和藹的微笑和那一個(gè)嚴(yán)肅的眼神。

　　那年因前任老師的教學(xué)成績(jī)不很理想，學(xué)校讓班主任接替前老師任給我們教數(shù)學(xué)。我還記得我們學(xué)習(xí)了應(yīng)用題，做事總是呆板的我將應(yīng)用題的題目照搬不誤，也一起隨答案寫在了作業(yè)本上。老師讓全班同學(xué)直接在課上交作業(yè)，我們每人的作業(yè)他都直接在教室里查看，從不拖拉。

　　我做事呆板，老師自然將這一錯(cuò)誤指了出來(lái)，但言辭非常親切，絲毫沒(méi)有要批評(píng)我的意思。那時(shí)班里的同學(xué)都笑我呆板，頭腦不靈活。我也多天不敢和同學(xué)交談，生怕別人觸及這一傷口。

　　老師很快知道此事，他批評(píng)了嘲笑我的同學(xué)，還夸我做事認(rèn)真，讓我在溫馨的氣氛中淡忘了這件事。

　　然而天有不測(cè)風(fēng)云，有一天老師出事了。那天，晚上班主任心臟病發(fā)作，突然去世。那一年他才四十多歲。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都流出了傷心的淚水。我想起前一天放學(xué)的時(shí)候還在與爸爸交談的老師，就這樣突然間走了，想到這里我心里更加地難過(guò)。這件事過(guò)后，我的心靈也產(chǎn)生了對(duì)死亡的恐懼，也對(duì)自己失去了這樣一位和藹可親的老師而感到深深的遺憾。

　　第二天我們?nèi)�班的同學(xué)都去祭拜老師。老師靜靜地躺在了那里，他那平靜的面容仿佛在教育著我們以后一定要正視生活，面對(duì)困境一定要努力克服。我想，這肯定是他為我們上的最后一堂課。

　　當(dāng)年對(duì)三年級(jí)一班傾注了全身力量的老師已經(jīng)去世了，當(dāng)年全班四十多人含著熱淚去為老師送行的隊(duì)伍也不會(huì)再有，但是老師，您的每一節(jié)課我們都會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。

　　老師，我只能用這只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)您的思念，愿您能夠在天堂安息。

我懷念作文12

　　它就像一位孤獨(dú)的僧侶，望著我離去的方向，默默祝禱。

　　我是生長(zhǎng)在它身邊的一雙眼睛。當(dāng)時(shí)我并不感到幸運(yùn)，以為這朱紅的老木門，老屋無(wú)聲地傾訴，這年代悠久的家具，都是理所當(dāng)然的。以為這樹(shù)蔭是理所當(dāng)然的，斑駁的磚墻是理所當(dāng)然的，帶有神秘氣息的房間是理所當(dāng)然的，從破碎的紅磚中灑下那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光是理所當(dāng)然的。當(dāng)時(shí)我天真幼稚的'心靈里有一個(gè)念頭：這老屋以及和它有關(guān)的一切，都理所當(dāng)然屬于我們。

　　在老屋里，我學(xué)會(huì)了唱第一首歌謠：“一二三四五，我是孫悟空。六七八九十……”我用有點(diǎn)奶味的聲音，一遍又一遍地唱給無(wú)人為伴的老屋。我去找舅舅小時(shí)丟下的玻璃珠，卻被明晃晃的玻璃給刺到了，我沒(méi)有哭，這只能怪我不假思索就去拿那明亮的東西。在老屋旁的樹(shù)上，我捉到了一只蟬。我用樹(shù)枝玩弄著它，挑逗著它，不小心折斷了蟬的翅膀，它用那單調(diào)的聲音哀嚎著，我笑著將它丟到了一邊。我還喜歡用老屋一撥就松的磚頭去搭建屬于自己的“堡壘”，享受自己的一片天地。

　　但是，我并不覺(jué)得這是上天給我的恩賜。我就感覺(jué)這老屋與和與它有關(guān)的一切事物都是屬于我們的，理所當(dāng)然永遠(yuǎn)屬于我們的。就懷著這樣的信念，我離開(kāi)老家，到長(zhǎng)沙上小學(xué)了。

　　等到我上一年級(jí)，回家時(shí)，我愕然了。我再也看不到那位期盼著我的老僧，它只留下了一堆破碎的瓦片與磚頭，混合著沙土與殘缺的木板，夾在兩棟洋房之間。紅木門哪去了？老家具哪去了？就連之前坐在老屋門前閑聊的人也都不見(jiàn)了，老屋旁那成陰的大樹(shù)再也無(wú)法見(jiàn)到了。

　　我真想大哭一場(chǎng)，我想用淚水把老屋重建起來(lái)。但這一切的一切，都不可能了。

我懷念作文13

　　童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋，童年是橋，接著未來(lái)的路，童年是路，帶我們遠(yuǎn)離童年。我的童年生活，有如黑夜中的星星，顆顆閃亮，而最耀眼的便是那一顆：

　　這件事大概發(fā)生在我8歲時(shí)，我還隱約的記得，這天是星期天，天氣有點(diǎn)悶，天空有幾片大大的烏云，我和以往一樣，在自己的屋子里睡午覺(jué)，睡夢(mèng)中，我和小伙伴們背著書(shū)包，手牽著手，蹦蹦跳跳的去上學(xué)。突然，一種強(qiáng)大的力量將我喚醒，我揉了揉松惺的眼睛，看了看擺在床頭的鬧鐘，呀！6點(diǎn)半了，家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，來(lái)不及了。

　　于是，我便趕快算上鞋子，背上書(shū)包，往外走，坐在客廳的姐姐問(wèn)我要干嘛去，我愛(ài)理不理的回答道：“去上學(xué)，都快遲到了。”姐姐滿臉的疑惑，說(shuō)：“你怎么了？上什么學(xué)啊？”“不和你啰嗦了，我走了。”說(shuō)完我就橫沖直撞的向前走去，走到門口，我看見(jiàn)了媽媽正拎著一兜菜回來(lái)，我離老遠(yuǎn)的'便喊道：“媽，我不吃早飯了，我要來(lái)不及了。”說(shuō)完，就跑掉了。

　　我一個(gè)人走在大街上，滿臉的憂愁：上學(xué)肯定會(huì)挨罵了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到后面有人喊我的名字，“姑娘，回來(lái)。”咦？這不是媽媽的聲音嗎？我停住腳步，回頭看了一眼，正是姐姐和媽媽。“你走那么快干嘛，我和媽媽緊追快趕才攆上你，可累壞我了。”姐姐一臉抱怨的說(shuō)。“我去上學(xué)去啊，都幾點(diǎn)了。再不去該受批評(píng)了。”媽媽說(shuō)：“你睡覺(jué)睡懵了吧，今天是周日，你看，小華和小麗都沒(méi)有去。”我往她們那邊瞟了一樣，真的啊，她們和我是一個(gè)班的。我很疑惑，我看著她們來(lái)到我這邊，問(wèn)我：“小雪，你這是干嘛去啊？”“我去上學(xué)”“去上學(xué)，哈哈，好笑，今天是星期日，你去哪上學(xué)？”說(shuō)完她們便走開(kāi)了。這是怎么回事啊？“這回你該相信了吧，走，跟媽回家。”我跟隨著媽媽的腳步，回到了家了，媽媽把這件事和家里人講了一遍，結(jié)果讓全家人哈哈大笑，弄得我只有害羞的份了。

　　人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是最閃亮的那一顆寶石；記憶猶如汪洋，而童年是最動(dòng)人的那一朵浪花；生命好像大樹(shù)，而童年是最美麗的一片綠葉；歲月好似花園，而童年是一株最艷麗的花朵。

　　童年是美好的，童年是快樂(lè)，童年是人生中最動(dòng)人的時(shí)光，童年是百合，清淡而不失優(yōu)雅，它含苞待放時(shí)，最可愛(ài)，心花怒放時(shí)最真誠(chéng)，然而當(dāng)它即將凋謝的時(shí)候卻是最凄涼的。

　　我珍惜我的童年，我更懷念我童年的趣事。

我懷念作文14

　　“看你跑完800米后就一直不對(duì)勁兒，沒(méi)事吧！”我努力抬起頭，瞥見(jiàn)小弈陽(yáng)光下溫暖的臉。擠出一個(gè)難看的微笑：“我沒(méi)事。”微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉灰暗的剪影跟著閃爍。發(fā)絲抹過(guò)我蒼白的臉頰，我大口大口地喘著粗氣，漸漸消失在了這一天冰封的回憶里。

　　我懷念，童年的純真。嚼著水果糖放聲大笑，嘴角洋溢著的幸福。五毛錢的泡泡水，是五顏六色，大大小小的變幻。是美麗的泡泡，一路從橋面飄向水波蕩漾的深綠色的湖水。像一群神秘的小精靈，陽(yáng)光下閃爍著如鉆石般耀眼的光芒。和風(fēng)輕拂，是哪一個(gè)泡泡伴著哪一顆心的糾動(dòng)，是生怕泡泡伴著希望破滅了的緊張。早已記不清是哪粒頑皮的小石子來(lái)?yè)v亂，是絆倒而擦破的`皮膚，是留下的灑在路面大半瓶泡泡水。真的難過(guò)，有些惋惜。

　　“這次語(yǔ)文測(cè)試考了幾分？”

　　我始終低著頭兩只手搓捏著各邊的衣角：“很……很差。”許久才擠出這兩個(gè)字，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。

　　“我問(wèn)你幾分！”媽媽顯然有些不耐煩了，她漲紅了滿是雀斑的臉，用尖銳的目光盯著我。

　　“79.”心跳得更快了，我已經(jīng)可以想象之后會(huì)發(fā)生的事了……

　　我懷念，年少的輕狂。和爸爸玩著“降龍十八掌”，輸了耍賴的任性。是沒(méi)有星星和月亮的晚上，熄滅了房?jī)?nèi)的燈光，躲在被窩里，舉著手電筒，看著書(shū)。有時(shí)是秦文君的《閃亮的螢火蟲(chóng)》，有時(shí)是楊紅纓的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。總是大汗淋漓地堅(jiān)持著，直到二氧化碳濃度過(guò)高，才不得不伸出腦袋透口氣。是不知道什么時(shí)候睡著，歪著臉傻笑。是輕輕打開(kāi)的房門，替我蓋上被踢開(kāi)的被子的是誰(shuí)的手？輕輕關(guān)上的房門。是被老師批評(píng)后的委屈，記不清眼淚落在作業(yè)本的第幾頁(yè)上。

　　我懷念課間的游戲，我懷念昏昏欲睡的課堂；我懷念取得好成績(jī)的喜悅，我懷念背不出課文的煩惱。因?yàn)椋�那是和你們�(cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

我懷念作文15

　　有人說(shuō)母親是一杯純凈水，透明的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒的冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女們遮風(fēng)避雨；有人說(shuō)母親是一處避風(fēng)的港灣，在她的懷抱里是最溫暖的；也有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉，滋潤(rùn)兒女們的心田。我說(shuō)母親是一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的內(nèi)心深處；我說(shuō)母親是一個(gè)裝滿了水的杯子，里面的水便是我的怨言。

　　我的母親個(gè)子不高，我經(jīng)常用身高來(lái)笑她，說(shuō)：“你看你，連我長(zhǎng)的高都沒(méi)有。”她總會(huì)說(shuō)：“你要是長(zhǎng)得我這么高可就弄壞了。”母親已經(jīng)四十多歲了，可從外貌上看總像三十多歲。母親笑起來(lái)時(shí)眼角總會(huì)有幾條魚(yú)尾紋，母親的白頭發(fā)長(zhǎng)得特別快，前幾天剛?cè)玖祟^發(fā)，這幾天頭上便又有了許多刺眼的銀絲。

　　許多的母親都是一樣的，在我們還是小樹(shù)苗未長(zhǎng)大時(shí)，她們就像園丁一樣，仔細(xì)地修剪著我們的枝葉，精心地呵護(hù)著我們的樹(shù)根。為了讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，她們不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都只選擇了前進(jìn)，從來(lái)都不退縮。

　　我的母親就是這些母親中的一位，在她那平凡的心下有一顆不平凡的心，她是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一位重要的人物。她帶給我許多東西，也教會(huì)我許多道理——她使我明白了該如何面對(duì)困難；她使我明白了在遇到困難時(shí)的應(yīng)該相信自己；她使我明白了什么是為人處事，該如何去為人處事；她使我明白了在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)；她使我明白了該如何不一錯(cuò)就錯(cuò)，該如何知錯(cuò)就改。她教會(huì)了我許多使我終身受益的道理。

　　在這個(gè)人山人海的城市里，她顯得那么渺小。我的哥哥上高三，他們上課比我們上課要早些，所以他也就比我早起床，母親每天就只好五點(diǎn)多就要起床為我們兄妹倆做早餐，晚上十二點(diǎn)多才能睡覺(jué)。一天又一天的勞累，母親的黑眼圈越來(lái)越深了。隨著歲月的`流逝，母親那白晳的臉漸漸變的臘黃，還有幾條皺紋悄悄地爬上了她的面頰，烏黑的頭發(fā)里總有幾根刺眼的銀絲。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”孟郊的這首《游子吟》不正是描寫了母親對(duì)兒女的思念、懷念之情嗎？不正是歌頌了世界上所有偉大的母親嗎？母親給予我們的愛(ài)，就像天邊的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)都散發(fā)著耀眼的光芒。