我的煩惱作文（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
我們生長在煩惱的世界中，我們經歷過各種各樣的煩惱，每一個煩惱都給我們留下過各種不同的感受，煩惱有時很短暫，有時也很漫長，我們在他的面前，有時可以鎮定自若從而運籌帷幄，有時感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱，我們每成長一步，煩惱便如約而至，從來沒有失約過，煩惱是動聽旋律中一個不和諧的音符，令人遺憾。
在家長面前代溝所導致的煩惱，猶如一道不可沖破的馬奇諾防線將我們與父母封鎖在了兩個世界，讓我們不知如何應付；在朋友面前誤會所導致的煩惱，好似兩個牢房將我與朋友關在了其中，那牢房之間的距離，猶如天塹，使我們獨自傷感。
我一直以為煩惱百害而無一益，直到我理解了無論什么都有害有益，我慢慢開始發現煩惱的好處，煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們的世界安然無光。可是我們的煩惱大多是我們自己造成的，是我們使父母生氣、讓朋友誤會，我們只須找出原因并改正，便可以使父母得到安慰，讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長的每一個腳印，我們根本遠離不了煩惱的，因為我們是煩惱的制造者，既然我們無法逃避那就勇敢面對，不再逃避。
只要你勇敢面對，你可以很快發現煩惱其實是我們學習的.一種過程，通過它我們可以更好的學會怎么控制自己，學會怎么不斷地完善自己。只有這樣，我們才可以更大進步的邁過人生中的種種困難的坎，才可以更快的超越別人，如果我們因害怕煩惱而逃避現實，那么我們一生都只在別人的身后，那么我們始終是一只羽翼下的小鳥，無法搏擊長空，領略風雨后的彩虹。
想要不在這世上空走一回，就應該勇敢挑戰自己，才會在社會上有一席之地，勇敢藐視煩惱，他就不再是你的攔路虎，而是你的墊腳石！到時候，你將會感謝煩惱。
我的煩惱作文2
進入初中后，增加了幾門學科，學習任務越來越重，再加上學習流程非常快，讓我這個本身學習就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫作業來說吧。上午英語老師讓我們做英語《長江作業》，語文老師布置了《陽光課堂》，數學老師也沒有放過我們，布置了幾道數學題。陽光就在教室外，可是離我們卻很遠，倒是我們的作業像滔滔江水，綿綿不絕。
午休時間到了，可我還有很多作業沒寫，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時間才是。可先寫哪一本呢？先把語文寫完再說吧。可我又見別人在做英語，又拿出英語寫了起來。做完這種做那種，時間在不知不覺間流逝了。
鈴響了，午休結束了。我還有作業沒寫，這該怎么辦啊？正當我心急如焚的時候，數學學習委員像催命鬼似的開始催交數學作業了，一邊催一邊喊：“數學作業，數學作業，不交后果自負，不交后果自負。”哎呀！居然還有數學作業沒寫，顧此失彼呀！趕緊寫。可是瞥一眼手表，已經快上課了，挨數學老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學習上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學時的幾個朋友見了我如同路人，連招呼也不打，有的同學甚至還挖苦我，嘲笑我。
那天剛下晚自習，碰巧遇到了小學玩得很要好的李月，我正準備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺得有些不應該，就去找她，而她卻說我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話里明顯帶刺。任憑我怎么解釋，她也不搭理我，好像根本沒我這個人一樣。可這怎么能怪我呢？我也不想這樣呀。第二天早上，吃過早飯，又見到了李月和陳玲，她們正在談論著考試進前十名就能獲得獎金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進她們中間，說了一句：“李月肯定能進前十名。”“廢話，那是肯定的，但你肯定進不了，看你那樣兒就知道。”我的心頓時像針扎一樣，我傷心地獨自離開。
回到教室，我一直都在想：我知道自己學習不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說我呢？想著想著，不爭氣的眼淚落了下來。坐在我周圍的.同學都過來安慰我，問我怎么了。
后來，我的氣消了，我又想：不管是學習上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會努力克服，堅決不放棄，讓自己成熟起來。
我的煩惱作文3
站在青春里，遍地美好。就算哪里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可是留白的青春，一樣重要，一樣美好。
在我讀四年級的時候，在一次的音樂課上吳老師教了我們唱這首歌，我記得那時候吳老師跟我們說過我們現在這個年齡是沒有什么煩惱的，等你們長大了以后，就會很多的煩惱，所以但愿你們永遠這樣好。那時候的我，還不懂老師說的這些長大后的煩惱，對于煩惱這兩個詞語似懂非懂。
可是一年又一年，時間飛跑，一眨眼間，我已經長到了16歲，青春期的時候，覺得身邊的關系變得有些微妙，同學們都有自己的小圈子，那些學習成績好的學生在一起討論的是課本里的數學題，還有的同學在考慮著以后要做什么，或者讀什么，每當這個時候，我總發現我自己顯得有些格格不入，學習成績也是很好的那種學生，進不了學霸的圈子，對于未來又沒有太多的想法，你問我有什么煩惱，我的煩惱是做不完的作業，每次考試的恐懼。還有那來自青春的禮物，沒錯，它就是青春痘。
那時候，青春期的我看著鏡子里面的'自己，長長的劉海下有一雙清澈的眼睛，圓圓的臉蛋偶然有幾顆突然爆出來的痘痘，不算好看，只是普普通通的模樣，還有一些自卑的我，算不得出眾。
那個時候，每當過年的時候，親人們相聚在一起吃飯，總會碰到這樣的問題，阿姨會問起我爸爸媽媽我的學習成績，我媽媽就會說起我的考試成績，考了一個才剛好及格的分數事，然后阿姨就說她的孩子學習成績特別好，還是尖子班的，一臉的驕傲，等聚會散場后，媽媽就會教育我說，你看看你表姐，學習成績那么好，你要多向你表姐學習。我低下頭，心想：這大概就是別人家的孩子吧。
這個時候我突然懷念起小時候，那時候沒有那么多的煩惱，只有無憂無慮的時光，我才明白吳老師說的那段話，小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好，一年一年時間飛跑，他的煩惱增加了。
我的煩惱作文4
“嗚嗚……老師我真的什么也沒有干！嗚嗚……”聽到小朋友的哭聲時，這句話總是在我的大腦里蕩，思緒也被拉回了從前。
在四年級上學期，我酷愛神奇寶貝。于是我每天都會畫幾幅畫給同學們欣賞。在那一天，我再次給我的同學看我新畫的畫，所以有很多同學圍在我的身邊。我們的英語老師正好路過，發現我正在人群中央，便以為我做了不好的事，便板著臉走過來生氣地說：“楊思遠！你又干了什么？別以為我不知道，這幾天，每天都過有人圍著你。說吧！你又干了什么好事？老實交代！”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著我，使我感到前所未有的`壓抑，淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學們見了紛紛散開。
“快說！我的忍耐是有限度的！”老師看著手表不耐煩地說。“要不說讓你媽媽來把你接走。”我聽了，鼻子一酸，原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌，永不停息。“叮鈴鈴，就用上課了。”正好此時上課鈴響了。“好吧！下課到我的辦公室，把事情交代清楚。”老師死死地盯著我。我十分想哭，心里委屈極了。我真想告訴事情的真相，但又怕老師不相信，加大對我的懲罰。
時間似飛箭，眨眼又下課了。同學們安慰我說：“沒有關系的，老師只是誤會你。要不然我們一起去和老師說清楚？”我傷心地點了點頭。我們到了辦公室，老師發現了問：“你們怎么都來了？”“老師其實楊思遠什么都沒有做，他只是把他新畫的畫給我們看而已。”大家異口同聲地說。老師聽了拍了拍我的肩溫柔地說：“對不起，楊思遠，錯怪你了，請你原諒我。”此時我受傷，灰暗的心靈已完好如初“沒關系，老師！”
通過這次的錯怪事件我懂得了：一個人不能完全相信自己眼睛看到的東西。“耳聽為虛，眼見為實。”這是人們口口相信的俗語，但是眼見也不一定為實！
我的煩惱作文5
“你怎么這么煩呀。”當在我說出這句話的一霎那，我有些后悔，因為我看見了，母親眼底的淚光，聽見了母親心碎的聲音。
那是一個充滿著生機的月份，小鳥在枝頭歌唱，花兒高昂著頭，樓下花園里一直鳥媽媽在帶著它的小鳥學飛，翅膀撲棱棱，叫聲鳴啾啾，好聽極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的成績，一切都是那么的美好，就如我的心情一樣。走進家門，母親那親切的'問候在耳邊響起，我從書包拿出了一張卷子遞給了她。看著這張卷子的母親，沒有多么激動，反而讓人出乎意料地平靜，耳邊傳來的也不是我預想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過怎么可以做錯……”聽著這些話我的心里很是難受，心中的期待也被一盆涼水澆滅了，看著母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底漸漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀！”
我有些后悔，但又想母親對我的否定完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的道歉壓了回去，“你……”她剛想說些什么，嘴唇顫動了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿含委屈，最終什么也沒說，只是走到門口摔門而去，她可能不明白自己的女兒到底怎么了，為何會變成了這副模樣，仿佛以前的聽話都是假象。
空氣中沉淀著壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的鳥媽媽不知所蹤，只剩下小鳥孤單地撲棱著翅膀。看著它，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧！這時，一只野貓來了，它一次次地爬上樹攻擊那只可憐的小鳥，小鳥只能驚慌地不停拍打著翅膀，從一棵樹飛到另一棵樹來回地周旋。那絕望的聲音似曾相識，我剛要上去幫它，這時大鳥回來了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里發出尖銳的鳴叫。
我的眼睛有些濕潤，這時一雙粗糙但溫暖的手握住了我，是母親，母親看著我，什么也沒說，我抱住了她，眼淚也忍不住流了下來，“對不起，媽媽。”我哭得很狼狽，不知是我的哭聲還是鳥媽媽執著的沖擊，大黑貓竟然退縮了，一溜煙鉆進樹叢里去了。
樹上鳥媽媽和小鳥依偎在一起，好像什么都沒有發生一樣，只有那被黑貓抓落飄零的羽毛知道鳥媽媽都經歷了什么……
我的煩惱作文6
每個人都有煩惱。我的煩惱，它就像影子，一直跟著我，也像肩膀上的重擔，壓得我喘不過氣來。我的第一個煩惱就是膽子太小。
在學校上課時，老師叫我們回答問題，班里大部分大膽的同學都迫不及待地舉起手來，可我的手就像被什么東西壓住了似的，怎么也舉不起來。我心想：“老師如果突然點我起來回答問題，怎么辦？”有時候老師提的這些問題我也會答，可我又不敢舉手，萬一回答的不好或者答錯了被別人笑話，那該多尷尬啊。我心里就像揣了幾只兔子一樣，忐忑不安。唉！我怎么這么膽小啊！
還記得幾年前有一次，家里來了幾位客人，他們一起在我家看電視，我看見了，也連忙湊過去和他們一起看。可我不知他們正在看恐怖片，我想離開客廳去房間里玩，可兒時那強烈的好奇心一直驅使著我繼續看下去，于是我坐在沙發上盤著腿，抱著我的小豬娃娃驚悚地看完了這個恐怖電影。那天晚上我害怕得不得了，怎么也睡不著，窗簾隨著風不停地飄動，時不時閃出幾顆搖晃的樹影，嚇得我大氣都不敢出。我一個勁兒叫媽媽過來陪我，可媽媽想鍛煉我的膽量，一直不過來，就這樣我在害怕與恐懼中輾轉反側，好不容易才度過了這一晚。從那以后，我每天晚上睡覺都把窗簾和衣柜關得緊緊地，直到現在，那天看的恐怖片還在我的腦海里“記憶猶新，難以忘記”。唉！誰叫我本膽小還自作自受呢。
我的第二個煩惱就是胖，它給我的生活帶來了許多困擾。有一次，媽媽帶我去買褲子，因為我的腿挺粗的，買褲子時總不太好買，我低著頭看看我那雙跟大象腿有的一拼的腿，失望地嘆了口氣。每到夏天特別熱的'時候，在學校只能穿夏天的校服，校服的褲子是條七分褲，剛好把我粗壯的小腿展現的一覽無余，走在路上我總害怕被別人嘲笑。唉！我怎么這么胖啊，有什么辦法可以讓我減肥呀！
成長中一定會有許許多多的煩惱，但快樂也很多，我們不能逃避煩惱，要以樂觀的態度來面對它，因為那也是我成長必須經歷的過程。
我的煩惱作文7
一個人的成長是在不斷的克服困難、挑戰自我中實現的，但有的時候，由于自身的問題，一些事讓我難以克服，這便成了我的煩惱。
“放學了，我健步跳上一輛自行車，然后兩只腳稍一使勁，嗖！我便飛馳出去，超越了路上所有的車。一陣狂風吹來，我依然毫無畏懼的沖著。風從我耳邊刮過，掀起我的衣襟。剎那間，我仿佛是一位奔馳沙場的騎兵，無所畏懼，沖向敵人……”“李毅，李毅！”就當我洋洋得意時，母親進來了，“風這么大，窗戶都不關，是不是成心想著涼呀！”我一言不發，默默的.看著那被刮得吱吱響的窗戶……
夢醒了。
我躺在床上，回味了許久，終于，我明白了，這只是夢。但我不甘愿，剛剛的一切明明是那么真實！以至于風的吹動，我都能感覺到。
我沖下樓，推出自行車到院子里，騎上去，牙一咬，一使勁，車便還是翻了。腳擦破了皮，我獨自坐在樓梯上，撕著腳上那層快要脫落的皮。幾分鐘后，我咆哮一聲，一腳跺上去，自行車嗵的一聲翻在地，我呆了，院里正在鍛煉身體的一個老爺爺剛把腿踢到半空中，卻打了個趔趄險些摔倒，顯然是被著陣勢嚇到了，我把車子扶起，紅著臉，一瘸一拐地勉強把它推回家。
我獨自一人坐在窗邊。
握緊拳頭，緊抿雙唇，看著車水馬龍的街道上飛梭著的自行車，不解地想——為什么我的煩惱在他人眼里不值一提，而我卻始終無法克服，難道真的是我太笨了？
在我的名字里有一個“毅”字，就是那個堅毅的“毅”，毅力的“毅”，我總在想，這個“毅”字真的適合我嗎？我為什么沒有足夠的毅力去對付一輛小小的自行車？
……
長時間以來，這煩惱一直圍繞著我，揮之不去。有時我甚至恨自行車這種東西為什么被發明出來。但我明白，更多的原因是我自身不夠努力、不夠堅持。
我的煩惱作文8
煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受；如果成長是一朵鮮花，那么煩惱就是那星星點點的蛀蟲；在我的成長過程中我遇到過許多的煩惱……
早晨，陽光明媚，太陽照進來，投射在墻上，如金粉閃著亮光，我正準備看電視，忽然我的弟弟湯圓過來了。他可是個小人精，在大人們的面前還乖乖的，但是一出大人們的視線，他就開始撒潑。果不其然，他一會兒竄到臥室，一會兒又來到書房，弄得我是心驚肉跳，生怕他把我的東西摔壞了。算了，不管了，還是去做作業，剛把門打開，我感覺肚子有些疼，便去上了個廁所，等我回到書房一看，我的媽呀！湯圓正在書柜上“折騰”呢，那書柜搖搖晃晃，我的心都要跳出來了，生怕書柜壓下來，我急忙把他抱下來，這一抱，就像我打了他似的，“哇”的一聲哭了起來，老媽和他媽媽聞聲趕來，老媽生氣地對我說：“他還這么小，你就不能讓著他嗎？真是……”后面的話我都不想聽，反正這一次又是我錯了。我看了看窗外陰云密布，我心想：要下雨了吧！
一會兒我的作業快做完了，湯圓進來對我說：“哥哥，我想畫畫。”我無奈地給他我最心愛的`彩筆，正準備給他一張白紙，回頭一看墻上居然被他畫得亂七八糟，他又一個箭步沖上來，我還沒反應過來，他便在我終于要寫完的作業本上，“唰”地畫了一筆，我氣得火冒三丈，揪著他的衣領往外推，老媽不知從哪里冒出來，我把湯圓往她懷里一推，走進書房，把門一關，將那煩躁的哭聲和訓斥聲關在了門外。
我望著窗外，小雨滴落在窗戶上，發出輕微的聲響……
我的煩惱作文9
“你看看人家的孩子，考了全縣第二……”熟悉的話語又縈繞在耳邊，這是奶奶的一句口頭禪，從我記事起，這句話就經常以我想都想不到的方式出現：和弟弟爭吵怒發沖冠之時；與朋友聊天熱火朝天之際；坐在書桌前呆若木雞之時……一盆涼水總會把我澆成落湯雞，真可謂是“醍醐灌頂”這是，我總會以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開啟一場唇槍舌戰：
“你看看你那個妹妹，這次考了全縣第二，你也不說向人家學習學習……”
“每天就知道拿我和別人家孩子比，你要是喜歡她，怎么不去當她的奶奶呢？”
爸爸聽見后，免不了要過來批評我：“這么小孩子就知道和大人頂嘴，奶奶說你說得不對嗎？”爸爸的出現，使這場白熱化的唇槍舌戰進入到了冷戰狀態，我總會憋著一肚子氣，回到我的臥室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，委屈至極！
每當這時，我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬次：為什么總是拿我和別人比，別人干什么都是好，可我呢？我就這么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都會視若惘然，一天就知道我學習學習，難道除了學習，我就不能有別的時間了嗎？
四十五歲的年齡之差，我們的思想迥乎不同，對待同一件事常常產生分歧，各執一詞，免不了又是一陣爭吵……想過道歉，卻礙于面子；試過溝通，卻無濟于事；曾以為無所不能的我，卻無法改變她陳舊的思想。總以為我有海闊天空的.胸懷，可每每過后，卻苦在心里，難以忘懷！
青春期的煩惱遠不止這些，更多的是和弟弟爭風吃醋。
在我的印象中，媽媽似乎總停不下來她忙碌的身影，沒時間坐在我旁邊陪著我寫作業，只有我獨自一人坐在著書桌前奮筆疾書；可是弟弟就不一樣了，自他上學以來，媽媽會停下她手頭的一切工作來督促弟弟完成作業。看著他們倆在燈光下的背影，再想想當時的我，心里總會泛起一陣陣羨慕，一股股醋意。
青春期的我們，或多或少的都會有一些煩惱，這些煩惱時常伴隨著生氣、傷心、無奈等情緒一起到來，這些都是需要我們去經歷，去體驗的只有仔細品嘗生活中的酸甜苦辣，我們才能有所成長……而面對這些煩惱，我們要克制住自己的負面情緒，去積極地面對，探尋解決方案。
我的煩惱作文10
每個人都會有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著時光流逝，或許它會漸漸淡去。
這個煩惱，與我的兩個小學同學有關。
她們兩個，曾經是我最好的小伙伴。每天，我們三個都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會吵架，但過幾天也會和好的。但是，在期末前的兩個月，她們每天一起上學，一起放學，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄。”可換來的永遠只有那令我傷心的幾個字“我們沒聊什么呀。”
從那時，我就覺得我與她們之間產生了一張無形的網。我在這頭，她們在那頭。我與她們，從三個人變成了兩個人，從無話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯了什么。因為當時臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經營了六年的友誼。但我終于還是失去了。
期末考試那一天，是我們能見面的最后一天了。我當時很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見我，這一刻，我覺得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠。“哎，我想問一下…。”這時，她們同時轉過頭，冷漠地看著我，這一看，看得我全身難過。我的朋友們，我來找你們了，你們怎么不高興呀。“我們……”和好吧3個字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開了。
這一天，我們畢業了，卻沒能說上一句“再見”，這成了我心中的遺憾。
時光一寸一寸地向前流動，它沖淡了我的記憶。可這件事卻一直困擾著我，直到現在。而今，她們直升到同一所初中，同一個班。我只感覺到我與她們越走越遠了，可是曾經那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。
這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的`友誼，而且，很少會有比這時間維持的更久的友誼。六年時光，怎舍得說散就散？
我的煩惱作文11
大人們總說“小孩子是最無憂無慮的”，殊不知煩惱也時時刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書，壓得我們喘不過氣來。煩惱又如一張網把我深深包圍，怎么都掙脫不了。
我也有煩惱，而我的煩惱就是那架古箏。六年前，一個偶然的機會讓我接觸到了古箏，從而和它成為好朋友。媽媽更是開心，很快幫我買好古箏。剛開始我挺喜歡這古箏的，可慢慢的，我開始討厭古箏，覺得它在占用我寶貴的時間，也許是因為學業繁重，作業加多的緣故吧。我開始從每天的.“一個半小時”，減少到“一個小時”，再減少到“半小時”，到現在一個星期都彈不了“半小時”。媽媽也跟著著急，一到周末就嘮叨來嘮叨去，看到我一有時間就催我彈琴。 有一次，我剛做完作業，就到沙發上去坐一會兒，還沒過3秒，媽媽就跟只無頭蒼蠅似的，走到我旁邊說：“快點彈琴吧，都一個星期沒彈琴了，都要忘了！”我捂著耳朵，又換了個陣地。可媽媽又像只跟屁蟲似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我說多少遍啊？快點彈琴吧！”沒辦法，最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴，只好悶悶不樂地去彈琴了。
我也無可奈何，覺得煩死了，并想著化解這種煩惱的方法。魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”如果我每天抓緊一切有用的時間做作業，在快速中提高效率，就能用剩下的時間來練習古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松，這樣我的興致就來啦，就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時間，練習古箏，又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”，真是兩全其美啊。
有時煩惱如泰山，我們需要它給予的壓力；有時煩惱如鳴鼓聲，我們需要它給予的動力。生活處處離不開煩惱，我們既然擺脫不了煩惱，就應該化煩惱為快樂。陽光總在風雨后，成長的過程就如海洋，而煩惱是波浪，我們只有戰勝波浪，成長之舟才會行駛得更穩，更久。
我的煩惱作文12
誰說小孩子沒煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極啊！
就拿上周的期中考試來說吧！本來老師已經給我們做了不少習題，在家我也積極復習，感覺自己準備的挺充分的，但是一看見試卷我就又開始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。
幾分鐘過去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現了眩暈的感覺，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時我想起老師對我說過的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門前媽媽對我說：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰勝它，你是最棒的！”但還是沒用，我緊張的快要哭出來了。可能是監考老師看出來我的異常吧，她走過來輕聲的問我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說：“沒事，我只是緊張。”監考老師用手溫柔地摸摸我的頭說：“加油，老師給你力量……”雖然沒有立刻消除緊張的情緒，但我感覺自己稍微好些了。我慢慢地開始答題。監考老師也時不時地向我投來一個鼓勵的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規定的時間內完成了答卷，這是我以前沒有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認真地完成了！
結果，有點出乎我的`意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說：“沒錯吧，戰勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點開始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
我的煩惱作文13
誰說少年沒煩惱，這不，現成的就擺在我面前呢。
作業，來呀，互相傷害啊。我把你美顏成張飛。什么？你的答復是送個鴨蛋給我？好家伙，看我怎么反擊！你贏了。哎哎哎，我這可不是慫，我這是，從心。
其實說實話，我心里最大的煩惱就是你。每次考試就是你嚴重拉低我豬后腿，其實也賴我，對你唯一的要求就是能帶著40分來見我，我就謝天謝地了，這個要求是不是有點低呀。有句話是這么說的`：，我覺得特別適合我們。我寫完大半張試卷，面不改色，從容不迫，唯獨當我瀟灑我邁過世界萬物，從不慌張，唯獨你涉盡山水，歸來那刻，我方寸大亂翻面見到你真容之時，我方寸大亂，聞風喪膽，一路上丟盔棄甲，倉皇而逃。有時候，真的希望所有事情都能像長胖一樣簡單。
你還記得我和你掐架掐得最慘烈的是哪次嗎？說起來，都是一把辛酸淚啊。就那次開學考，你讓我曬一下咱們班的牛人，我記得當時看到這題目時，外面明明就是烈日當空，我卻感到絲絲涼意自腳底逆流而上，直沖腦門，冷汗直流，自亂陣腳。心道：完了，這類作文不會寫啊。又連忙去回想平時看的這類作文，可當下我心神大亂，平時積累的好詞優句寫作技巧，通通喂了狗腦中一片空白，又怎么能想得到呢？只得自己臨場發揮了，應該沒問題，吧。果然，我太高估我自己了。寫到一半，卡死在路上了。你知道我當時的心理壓力和處境嗎？每寫一句就不知道該怎么寫下一句。看一下表，馬上就要收卷了，心里又極度恐懼考不好。我當時就這么死死絞著筆，身體肌肉高度緊繃，內心的焦躁不安和恐懼像巨浪一樣，將我沒頂而過。幾乎都要哭出來了，卻連哭的時間也沒有，指甲嵌進掌心，掐的死死的。當我總算完成你的時候，卻沒有半點心中喜悅。心如死灰，世界也是灰色的，周圍的嘈雜聲傳入我耳中匯成了一把尖銳的刀子捅向我的心：你完了
天哪，太難了。你就是我的最大弱點，最大煩惱。作文啊作文，你我之間的愛恨情仇，究竟何時才能了斷？
我的煩惱作文14
我有一個煩惱，就是我得了一種“怪病”，這種病對我來說是非常難治的，只好拖到明天治，明天治不好后天治，后天治不好大后天治，沒有錯，這就是拖延癥。
時間的長河總會無情地淹沒許多事與物，但拖延癥卻讓你像垃圾中的紙團，積的越多就越難處理，越難處理就越不想處理來捧場一下我的大型拖延現場。早晨，鬧鐘叮鈴叮鈴響起，揉一揉朦朧的睡眼，一看六點整了，大腦便飛速運作起來：七點十分從家走可以，早飯二十分鐘，洗漱壓縮到五分鐘，收拾昨晚沒收拾的'書包十分鐘，如果碰巧遇上綠燈，還可以減少一分鐘……真好，再睡四十多分鐘是可以的。
當我狂奔人行道，翻越斑馬路，終于抵達了學習崗位……不好！上課走神了，知識點出現空白了！不慌！不能急不能慌，等晚上回去自學吧；數學老師發送作業了，中午絕對第一個做完，可惜中午不濟事，還是回家后再做吧；語文老師布置《我的煩惱》作文了，中午之前框架一定要梳理好，技驚四座！可惜，唉，家庭作業為什么偏偏要這時寫呢？回家后寫不好嗎……
終于挨到了放學，回家馬上拿起《三體》津津有味地讀了起來。五點整了，五點半準時開始寫作業，五點半了，再讀二十分鐘也不賴；哎呀，六點零四了，六點半必定開始……最后，唉，說多了都是淚啊，大家見過七點半才開始寫家庭作業的人嗎？
我的煩惱，就是早上的事拖到中午，然后連同中午的作業一起拖到下午，本以為下午就會結束，誰知道拖延癥隨時在崗啊。拖延癥也算是個公正的“絕癥”，著名畫家達芬奇不也是將畫作《蒙娜麗莎》，拖了整整四年嗎？可是后來我想了想，在我了解了這么多病例之后，拖延癥是否可以被治愈呢？當然是可以的，煩惱也是可以去除的。那么什么時候改掉拖延癥呢？再緩一緩，明天改吧。不！立刻改！
我的煩惱作文15
說道煩惱，我想這應該是所有人都會有的吧！富人想要擁有更多的財富，窮人想要維持生計而奔波；女人埋怨青春太短暫，男人則為工作而擔憂……別看我年紀小，我也有自己的煩惱，你一定很好奇吧，那就聽我一一道來吧！
煩惱一：眼睛近視
別以為我小小年紀就不學無術，這對于我來說，簡直是天方夜譚！我可謂是“文武雙全”的好少年。我的眼睛近視，有爸爸媽媽很大的“功勞”——他們倆都是“四眼龍”。我的眼睛近視很大一部分是遺傳了他們的“優點”。不過我自己也有很多地方做得不好，比如：讀書寫字姿勢不正確，經常玩電腦等等。戴上眼鏡很不方面，運動時動不動就掉下來，而且給容貌大大減分。近視度數與日俱增，造成我不到十三歲，近視度數達到三百多度。雖然經過治療，但是效果不佳。真是傷透了腦筋。
煩惱二：身材不苗條
記得小時候，我不愛吃飯，所以身材特“苗條”，但是爺爺奶奶嫌我太瘦了，怕我營養不良，就一個勁兒地給我喂東西吃。就這樣我就像吹了氣的皮球一樣不斷往胖長，大人們都說我長得胖嘟嘟的很可愛。我很開心！現在，我依然是胖嘟嘟的，但是卻怎么也開心不起來。行動時沒有瘦人靈活，學校舞蹈隊不能參加，漂亮的衣服穿在身上緊繃繃的不好看。怎么才能讓自己變苗條呢？真讓人煩惱。
煩惱三：有對超慢爸媽
你們知道為什么我每天早上到學校很遲嗎？就是因為我有個超慢爸媽。雖然我很早就吃完飯了，但是還得等他們。就拿今天早上來說吧，我已經吃完了早飯，可媽媽還沒有開始吃，而爸爸剛從床上爬起來，還是一臉朦朧的樣子。我焦急地催促他們，但他們依舊不緊不慢、有條不紊地干著自己的'事情。到了七點半，還沒有出發。我想：我先下去到院子里等他們，他們看見我走了肯定能加速。但我等了5分鐘之久，爸爸才慢悠悠地走了下來，還沒看到媽媽的蹤影。爸爸媽媽呀，我已經六年級了，不是一年級的小朋友啊！明年就要升初中了，連準時到校都做不到，怎么升學呀！一想到全班只有我一個人的座位是空的，我的眼淚奪眶而出。
我真想擺脫這些煩惱，讓自己變成一個快樂的小精靈！
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