(精)我的愛好作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛好作文1
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好有很多，打羽毛球、看書、畫畫但我最喜歡看書。正因為這個原因，媽媽也經常叫我書蟲。
記得有一次，我在家看書，媽媽讓我去買糖，我拿著錢飛快的跑進超市旁邊的圖書館，感覺一下子來到了知識的`海洋，我拿了一本童話書津津有味地看了起來，越看越有神，時間一分鐘、兩分鐘、三分鐘悄悄的從我身邊溜走了。不知不覺已經到了下午，圖書館的阿姨走過來對我說：小朋友，快回去吧！我們要關門了。
這才想起來我是出來買東西的，可怎么也想不起來到底要買什么東西，好像是買鹽。于是我走進超市買了一袋回家了。
回家后媽媽讓我取一勺子化成水，我完成了媽媽交代的任務遞給了她之后，就回屋看書去了。媽媽把飯做好了，叫我和爸爸吃飯，爸爸吃了一口，連忙吐了出來，你做的這是什么啊？這么難吃，對媽媽說。媽媽也嘗了一口，臉一下沉了起來，問我買的啥，我說鹽啊，這時把媽媽氣得哭笑不得對我說，你這么大了，買個東西都能買錯，你能不能長點心呀？我就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭嗔怪道：真是一個小書蟲。
看書就是我的愛好，你的愛好是什么呢？趕緊和我們大家說一說吧！
我的愛好作文2
愛好不是別人要求自己做的事，而是自己想去做的事。愛好是很重要的，它能讓你感到快樂。我最大的愛好就是讀書。
小時候，我最喜歡做的事情就是躺在床上翻閱一本又一本圖多字少的繪本。媽媽是英語老師，她時常給我買很多純英文的繪本，雖然我看不懂，但是看久了也就明白大概意思了，那是我第一次接觸書籍。
上了學，我開始嘗試閱讀一些帶拼音的小故事，例如伊索寓言、一千零一夜、安徒生童話……我發現書是有生命的，它就像一個故事大王，總有數不清的故事分享給我。
到了高年級，我開始喜歡上各種各樣的'小說。這時，書開始告訴我一些連貫，完整的故事，并告訴了我許多做人的道理。從科幻小說中，我看到了前所未有的高科技和從未發生的事情；從動物小說中，我看到了動物們善良的本性，以及人類對動物的傷害。這些書籍讓我的內心世界越來越豐富，讓我的思想越來越深刻。
在讀書時，我的思緒完全脫離了塵世，我可以天馬行空地想象，和書中的人對話。我可以在自己的世界中想干什么就干什么，那是一種自由的享受。
我愛讀書，它使我感到快樂，謝謝你，因為有你我的生活才會更加精彩。
我的愛好作文3
每個人都有屬于自己的愛好。而我，當然也不例外，那就是——畫畫。是它，改變了我！
當我還小的時候，我十分膽小，面對任何事情都像一只不知所措的小貓，驚恐地望著每一個人。直到有一天，我偶然看見了一幅畫。
那畫上有一個小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟著笑著。從那以后，我便愛上了畫畫，經常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的癡迷，便二話不說，把我帶到繪畫室——那是我喜愛又向往的'地方。
第一次來到繪畫室，我膽怯地望著老師，雙手十分不自然地擺動著，腦子里一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對我笑著，如同那畫上的小女孩似的。老師拉著我來到座位上，輕聲細語地教著我。我專注地看著老師，細細地傾聽著。之后，我開始拿起畫筆，小心翼翼地畫著，可卻怎么也畫不好，反復地涂改著。我也漸漸地失去了信心，天空也仿佛蒙上了一層烏云。我沮喪地望著畫紙，準備放棄。就在這時，老師來了，我不知所措地揪著衣服。只聽他和藹地說：“是不是我講的太快了？沒事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫筆，心想：我一定會加油的！我開始了刻苦的學習，畫技也在一點點地增長。現在，我已經可以嫻熟地拿著畫筆，畫出優美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作，從我的指間流淌出來。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽光、自信起來。
我愛畫出繽紛的世界，畫出人們的夢想，畫出偉大的祖國。這，就是我的愛好！
我的愛好作文4
我的愛好非常廣泛，有畫畫、書法、游泳……不過我還是最喜歡游泳了。
去年，媽媽給我報了游泳班，我想游泳不就是玩水嘛!一想到玩水我仿佛看見一大堆零食在等著我。
終于到了上課的那一天，我穿上泳衣，帶上泳鏡泳帽，背上泳包，來到了泳池。我看見很多小朋友穿著五顏六色的泳衣，就像活潑可愛的小魚在我的面前游來游去，我多么想變成他們中的一員啊!突然，我聽見老師叫我們去排隊。老師先帶著我們做了熱身運動，再讓我們下水，下了水，老師讓我們練習憋氣，我的臉剛碰到水就急忙抬起來，但是老師邊說邊看著我們，我又不敢抬起頭來，就猛地低下了頭，只覺得鼻子一酸，一個勁地打噴嚏，難受極了。
回到家，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，就問：“怎么了?”我答道：“我不喜歡游泳了!”媽媽說：“為什么呢?”我低著頭說：“我怕水。”媽媽認真地告訴我：“世界上有很多人都怕水，但是你只要堅持下去就一定會成功的.!”我決定再試一次，我打了一盆水，開始練習憋氣，一次，兩次，三次……我終于學會了憋氣。學會了憋氣，打腿、換氣、劃手就根本難不倒我了。在我的努力下，我終于學會了蛙泳。
游泳課結束了，媽媽還給我辦了游泳卡。現在我一到周末就會去游泳!我多么盼望明年夏天的自由泳課程啊!
我的愛好作文5
我非常喜歡看書，無論什么時候都要捧一本書讀，就連上廁所也是。所以家人們有時會親切地叫我“小書蟲。”
有一次，爺爺給我買了一本《笑貓日記 》，我愛不釋手，一下子把書奪過來就讀，一個字都不放過，剛讀一會兒，我覺得我的肚子痛，便把書帶進廁所去讀。時間一分一秒地過去了，轉眼間，已經到了8點半了，媽媽沖著我說：“你上完廁所了沒有，怎么上了這么長的時間，快點!” 我回答著，“快了，馬上好！”“馬上，馬上，快！”媽媽的催促讓我明白我上廁所的時間真的長了。被煩的我不耐煩的說，“知道了，知道了！”等我出來的.時候已經是9點多了，我只好帶著書上樓睡覺去了。
記得還有一次，我和小伙伴們玩游戲時，我也捧著一本書在看，害得我總輸個不停，但就算我輸了，我沒有生氣，依舊捧著我書，過了好長時間，小伙伴們都被家長接回家了，我還在津津有味地看著書，直到天色很晚，肚子咕咕叫的時候，我才察覺到，便匆匆趕回了家。因為這事，家里人還狠狠的批評了我，并禁止我看書了。便我是背地里瞞著他們看，他們還不知情……
哈哈，怎么樣？我是一個名副其實的小書蟲吧！
我的愛好作文6
每個人都有自己的小愛好，有的人喜歡打籃球、唱歌、跳舞、游泳……而我的愛好是做美食，做各種各樣的美食，然后拍照發給我的好朋友們，跟他們分享我的喜悅。
我特別喜歡看小紅書，原本是追著穿衣打扮去的，后來漸漸喜歡上了做美食，看著很多美食博主利用簡單的食物就可以做出很多精美的零食我就心動了，心想“我也要試試。”一次偶然的機會，我看到了驢打滾的圖片，就搜了搜做法，用的食材也比較簡單，做法也簡單。所以我就在網上購買了黃豆粉和豆沙，自己去菜市場買了糯米粉。
回到家的時候我先用豆沙用水化開，拿出保鮮袋鋪在桌子上，用糯米粉按照視頻上的做法準備好，再把豆沙卷進去，卷成一條卷卷，鋪上黃豆粉切成一個個的形狀就好了。第一次做很多的`小細節都沒有關注到，所以并不是很成功。一回生二回熟，我相信多嘗試幾次總會成功的。
除了美食我還愛玩小游戲，4399或7K7K的換裝小游戲，雖然我已經不是小孩子了，玩這個游戲會有些幼稚，但我還是非常喜歡玩，津津有味的給每一個小人物都細心打扮著。我覺得這就是女生的天堂，簡直太快樂了，可以根據自己的喜好給每一位人物都穿上漂亮的衣裳。雖然經常被身邊的人吐槽說我幼稚，這么大了還在玩這那么幼稚的游戲，但我還是很喜歡玩，因為它給我帶來了很多的樂趣，豐富的課余生活。
以上都是我的小愛好，其實我的愛好有很多，以后跟你們分享哦！你的愛好是什么吶？
我的愛好作文7
我有點懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運動和音樂，帶我打過網球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前為止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是后來也慢慢放棄了。但是對于一項運動，我倒是興趣十足，那就是——游泳。
從小學二年級我學會游泳，就經常參加這項運動，到現在已經是個老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經驗豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學的'時候，爸爸就經常帶我去三亞的海邊游泳，后來，爸爸看我游的越來越好，能在海面的風浪里自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個多小時。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚。大海的風浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。
今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實也并不平靜，起風的時候，翻滾而來的波浪也會讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見度差帶來的心理障礙，不斷向前奮進，完成了二個小時的游泳活動。
我愛游泳，不僅僅是因為這項運動能強健我的體魄，更因為它能帶我領略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛。
我的愛好作文8
愛好，每個人都會有，但每個人和每個人的愛好不一樣，我的愛好有兩個，一個是寫毛筆字，一個是看書，我今天就給大家說說我這兩個愛好。
第一個，寫毛筆字。在我上三年級時，我就在貓吃魚畫室和李老師學毛筆字。每節課我都是越寫越興奮，越寫越起勁兒，一節課練一個到兩個字，每次都是越寫越好。下課后，李老師會給我們幾個學生留作業，在紙上畫線條，每天多練幾張，基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練，爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫毛筆字。
第二個，讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們三四班的圖書角有許多學校給買的書，放在班里，在那時，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒，可是一共才三本，幾個星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫從他身上發生的各種事情；在五年級，我又開始看了沈石溪的動物小說，生動有趣，還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說；在六年級，也就是現在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書特別有意思，圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的`故事。
我覺得我的愛好已經充實了我的生活，讓生活變得越來越有意思。
我的愛好作文9
每個人都有自己的愛好，有的人愛跳舞、唱歌，有的人愛畫畫、踢足球，還有的人愛跑步、打乒乓球，而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。
我學習圍棋已經有兩年半了，現在是業余二段水平。我有過成功，也有過失敗，體會到了成功的快樂，也品嘗過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對手是比我矮一點的.小弟弟，我輕松取勝。
第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對手依然是比我矮一點的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個關鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對手拿的是白棋，我先“三連星”，對方趁機打入，幸好我的空沒有少。不好！對手把中間的這個大空圍起來了！很快我敗下陣來。當時我的內心是崩潰的，心想“這下沒戲了，升段沒有希望了，我辜負了老師對我的期望。”
經過漫長的等待，我的成績單出來了。我以小分的優勢順利晉級，但是名次不是特別的出色。老師很開心的說：“恭喜你升二段！我十分激動，眼淚都要流出來了。”
圍棋給我帶來了快樂，也提高了我的觀察能力、計算力；他還讓我學會了思考，學會了探索，學會了堅強。
人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細心謹慎，我要把我的興趣堅持下去，讓自己變得更有智慧。
我的愛好作文10
我如今已是一名公司的高管，但是我依然熱愛著籃球，我喜歡球場上奮力拼搏的精神，我喜歡得分后觀眾的歡呼。從小學開始，我的愛好一直都是打籃球。
小學的時候，受哥哥影響愛上籃球，他每天放學都會在學校打籃球，勝利的一方會有一箱飲料作為獎品，回到家后他會看當天的NBA籃球比賽，從中學一些動作，當然了，我也跟著看。
有一天哥哥帶了一個籃球回來，第一次接觸籃球，我發現又大又重，要打起來的話很難，更別說運球很流暢了，于是我便開始了我自己規劃的訓練中。我在后院隨便找了個空地，然后用上粉筆在地上畫了一個圓圈，在圓圈里面開始練習運球，給自己規定，單次要拍球50次，如果沒有達到就一直不能喝水，而且要做10個俯臥撐，在經歷了幾次失敗后，終于贏了自己一次，并且如愿的.喝上水。一段時間后我覺得我可以上場了，但是哥哥每次都讓我在觀眾席看著，生怕我上場受傷，所以我一直都沒能跟哥哥一起打球。
高中的時候我的籃球技術算是很不錯了，在班級里擔任后衛，跟著球隊連續贏了很多場。我如同哥哥一樣每天下課都會在學校打籃球，一直到天黑才回家，周六日也會約上小伙伴一起打球。
這就是我的愛好，我能感受到籃球帶給我的快樂。
我的愛好作文11
俗話說“蘿卜白菜，各有所愛。”有人喜歡讀書，有人喜愛打籃球，還有人熱愛足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對圍棋也算情有獨鐘吧！我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時說起。
我8歲的時候,就和圍棋結下了不解之緣。那時，學校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課后，圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學們。晚上，我央求媽媽給我報圍棋興趣班。媽媽爽口答應，我高興得一蹦三尺高。
從那時起，我就開始正式學習圍棋。記得第一節課時，老師說：“今天，我們要學習怎么吃棋。”那時，老師在觸屏電腦上擺了一個棋形，問：“你們誰能想到辦法吃掉標“△”的兩個棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請我回答。我大步流星地走上講臺，下了一步打吃。老師二話不說，隨手下了一步扳。我靈機一動，趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說：“完全正確！”這時，我感到無比的激動。我為自己感到驕傲。
漸漸地，我一有空就去學習圍棋。對于我來說，每一次學習，都帶給我別樣的挑戰，收獲。終于，在揭陽市校城區小學生圍棋錦標賽的.時候，我獲得了第三名，真是“功夫不負有心人”啊！
現在，圍棋已經成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經成為了我生活的一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂，收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋！
我的愛好作文12
有的人愛書法，有的人愛寫作，有的人愛玩電腦，可我卻愛畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動漫畫……我最喜歡的是國畫。
我每天都堅持畫畫，腦子里也總是在想著畫畫。有時人在課堂上，腦子里卻想著這個怎么畫，那個怎么畫呀！下課了，同學們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂趣中，只要一畫起畫，什么煩惱都消失得無影無蹤了。
有一天中午，我剛準備畫畫，可是找不到宣紙。原來，爸爸和媽媽不讓畫，說這樣會影響我的學習，并且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的`面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看著我自己制作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。
我來到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫了一個石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖啊！
“好，真不錯！”我頭一抬，不知什么時候，爸爸媽媽已經站在我的身后。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。
我愛畫國畫，畫國畫給了我無窮的快樂，伴隨著我愉快地成長。
我的愛好作文13
生活中的每一個人都有自己的愛好，有的是勞動、有的是跑步、還有的甚至是學習……而我的愛好卻與眾不同，那就是讀書。
很多人說讀書有什么好的，整天宅在家里，也不出去玩一會兒，那我可不這么認為。讀書，它可以讓人充實知識，又可以提高閱讀水平，每當讀完一本書，就像游完一次泳，暢快舒適，回想起里面的精彩內容，都讓人大快人心。好！
讀書，是我生命中不可或缺少的.一部分。我去旅游的時候，都忘不了帶上一本書，當我坐車感到無聊，就會捧起一本書，津津有味地讀起來。
記得那件事發生在四年級的時候，那一天早上，我從玉林來到南寧的中途中，意外丟失了一本我喜歡的書，自從那事發生后，一整天，我都無精打采，失魂落魄的。晚上，我在酒店里，想盡快睡去，可沒了書的我，像漏氣的氣球一樣，沒有精力去睡覺。我的視線開始往房間里掃視，望著一閃一閃的星星，又望著酒店里能取樂的東西，猛然間，我竟發現在桌子上擺放著日歷。我頓時心想：咦？我可以把日歷當作書來讀呀！說干就干，我連忙把“書”捧在手里，認認真真地看了起來。時間猶如潮水一般飛快地流逝著，一分鐘過去了，五分鐘悄悄地走了，一個小時也過去了……鐘表在分針的轉動下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來。大約過了三小時，我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時開了花一樣甜，一樣燦爛。
讀書是我生命中不可缺少的一部分，每當看到它，我就會欣喜若狂。
我的愛好作文14
不知道從什么時候開始，我就迷上了撿石子。隨時隨地發現有石子的地方，我就會放下其他的事情，專心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮，有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子，我就像發現新大陸一般開心，小心仔細地收入我的衣服口袋中。
回到家如數家珍一般拿給爸爸媽媽看，不過他們看起來并不是像我那么開心。不管了，我沉浸在自己的世界里，開始處理我的寶貝：拿著小刷子把它們放在水池里刷洗，洗干凈后晾干。接下來，我就要推銷我的石頭了。先賣給爸爸媽媽，他們說不需要，但我不氣餒。阿姨來了，對，不管什么事情阿姨可是最支持我的，賣給阿姨。果然，阿姨選了二塊她喜歡的石頭，說要帶回家放在花盆里，問我多少錢？我說：“不同的石頭有不同的價格。”結果，二塊石頭賣了三元錢。
我心里樂開了花，也給了我鼓勵。我又繼續向阿姨家的叔叔推銷，叔叔又買了我的.石頭，而且比阿姨給的價錢還高。姐姐姐夫來家里做客，我又開始向她們推銷。姐姐讓我說說我的石頭有什么與眾不同。我想了想說：“我的石頭表面光滑，形狀特別、還有刷洗得特別干凈。”盡管我費盡口舌還是沒有推銷成功。
但是我撿石子的愛好一直沒變，無論何時何地遇到我喜歡的石子絕不放過！
我的愛好作文15
每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！
記得四歲那年第一次學習書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的`要求認真練習筆畫。
直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。
于是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。
在小學一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。
功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學習。
書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！
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