童年的記憶作文

時間：2023-10-06 18:46:45 好文我要投稿

童年的記憶作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童年的記憶作文，希望對大家有所幫助。

童年的記憶作文

童年的記憶作文1

　　想必，大家小時候都做過很多有趣的事吧！其中有一件讓我非常難忘，那一次我被炸得滿臉是可樂。

　　小時候我非常喜歡玩鞭炮，我總會拿鞭炮去炸東西。

　　那個時候什么都想去嘗試，比如：炸池塘里的水、炸食物、炸紙板……就在過年的那一天，媽媽買了一瓶可樂和一盒鞭炮給我，我拿著鞭炮和可樂。突然，我腦子里產生了一個奇思妙想：用鞭炮去炸可樂，會發生什么呢？

　　說做就做，我先把可樂放在地上，然后點鞭炮，把鞭炮放進可樂里，轉身便跑。跑出不遠，可樂并沒有發生什么變化。我走近觀察。長吁了一口氣，原來鞭炮熄滅了。于是，我只好拿出可以在水里爆炸的鞭炮，我又把這種鞭炮再次點燃，丟進瓶里，跑到不遠的地方。過了一會兒，可樂仍沒有什么變化。正當我拿起可樂瓶對著瓶口看的.時候，可樂的底下變成了紅色，就在這時可樂像溫泉一樣不斷涌出。頓時，我驚呆了。就在可樂噴完的最后一秒，可樂瓶爆炸了，我被炸得滿身是可樂。我一摸臉，無奈地把瓶一扔，

　　這時天色已晚，我只好濕淋淋地回家了。經過這一次事情，我也不再亂用鞭炮炸東西了。從那以后，我明白了：好奇心太強，往往會帶來不必要的麻煩或災難。

童年的記憶作文2

　　童年，是一朵芬芳四溢的花，是一個五彩繽紛的寶盒的，還是一串彩色的珍珠。童年的事就像葡萄架上的葡萄，數也數不完。就讓我，摘下那串淡紫色的，閃閃發光的葡萄，為大家講講我的童年是吧！

　　在我小的時候，把媽媽的話當做耳邊風，不以為然。漸漸的，我做事變得不仔細，有了粗心的壞毛病。媽媽常對我說；“雨欣，你做事要仔細。要改改你那粗心的毛病。”我每次都是點點頭回答；“知道了，我會改的。”但回頭就忘了。我也曾被粗心的壞毛病給折騰過，比如說這件事吧。

　　有一天晚上，我發現我的記作業的本子離奇“失蹤”了，這對于我來說是個比天塌下來還遭的.事了。我急的像熱鍋上的螞蟻―團團轉，心中冒出了兩個念頭：一個是告訴媽媽，挨批評。另一個是不告訴媽媽，反正我不說，誰都不知道。在這兩個念頭中，我選擇了告訴媽媽。

　　我躡手躡腳地來到媽媽身旁，吞吞吐吐地告訴媽媽事情的經過。媽媽并沒有打我罵我，而是表揚了我。她告訴我誠實最重要。

　　童年這朵花，讓我嘗遍酸甜苦辣：童年這個寶盒，裝著我的快樂與煩惱。讓我們一起珍惜童年的那些美好回憶。

童年的記憶作文3

　　在冬日暖陽的照耀下，我和爸爸媽媽一起來到吳山，準備爬山鍛煉身體。

　　雖說是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹，并不感覺得到現在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會兒就到了。頭上不時有鴿子飛過，傳來一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽。

　　這是，媽媽已經幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進去，哈！好多的鴿子都飛出來了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣，我的`心里美滋滋的。

　　人總有貪婪的欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個圈，把我包圍了，好像在說：“快把糧食交出來，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會兒抓頭，一會兒拍手，一會兒又轉圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來好好思考。我機靈一動，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關系呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點兒飼料，拼盡力氣往遠處一揚，心想：給了吃的它們總會飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。

　　“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們全飛走了，我回頭一看，原來是飼養員讓它們回“家”了。原來是它們互相信賴呀！信賴是多么重要！

　　童年的事在記憶里已經慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！

童年的記憶作文4

　　每個人都擁有屬于自己童年的記憶.

　　——題記

　　童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。

　　在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的'興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。

　　在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。

　　在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發芳香，永遠……

童年的記憶作文5

　　童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是動聽的歌……我童年的記憶是單純，樸實的，我童年記憶是幼稚無知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過了美好的童年。

　　記得剛上小學的時候，我還是一個什么都不懂的七歲小女孩。到學校不敢和別的同學說話、玩耍，就獨自坐在座位上發呆。有一次，有一位小女孩主動向我問好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時候怎么會這么羞澀，那么膽小呢？為什么不敢回答她的話呢？我慢吞吞的對她說：“我叫…。方…可欣！你…好！”小女孩對我笑笑說：“我叫胡一凡，你好！”她剛說完就拉我出去玩了。現在想起來我當時是多么的好笑，單純、樸實。

　　還記得三年級時，我剛換了一個班主任，一開始，不知道那是我的老師，走到她面前說：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲蟲，蟲蟲飛！”老師看我笑笑。進班時，那位阿姨對著全班說“我是你們的新班主任！”我當時驚呆了，臉刷的一下紅了。現在想起來，我覺得自己實在太幼稚了，太可笑了。

　　現在我已經不是那時候的年幼無知了，我要發奮努力學習，讓自己像早晨七點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發色彩，展現自己真實的.魅力。

　　不管你的小時候家里有多窮，都能清貧中體會到無窮的童真和樂趣，而家里富有又炫耀的話，童年會因此而無趣和乏味。

　　童年的味道是什么？相信每個人都有不同的見解，而我的童年充滿了羞澀的，快樂的回憶！

　　雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！

童年的記憶作文6

　　在我的童年里，我做過許多有趣的事，但是有一件事情令我至今難忘，一想起來就會笑。

　　那是幼兒園時放假的一天，那天，吃完早飯后，爸爸出去工作，媽媽在家里準備午飯，而我坐在舒適的沙發上，開心地看著電視。

　　我看著看著，心想：哇！電視里的動畫世界真神奇！真好玩！要是我能在電視里面住下來，那該多好！我想完，就鐵了心要去動畫世界里住下來。

　　中午，吃過午飯后，我精力十足，而媽媽去睡午覺了，真是“萬事俱備，只欠東風”！我的第一步計劃：給媽媽留一張紙條，告訴她去哪了。然后，把要用的“武器”都準備好。于是，我找來一張紙，開始寫……由于那時我只會寫自己的名字，所以，紙上除了名字寫的清楚，其他都是亂寫的。我又找來爸爸的工具箱，開始進行第二步計劃：將電視的外殼打開，然后鉆進去，在里面住下來。想想都有一點小激動呢！我使出九牛二虎之力，用拳頭打電視，十分鐘過去了……我累得上氣不接下氣，電視居然毫發無傷。我只好使出“絕招”，用工具箱里的鐵錘使勁地“攻擊”電視，在我的'不懈努力下，電視終于被我打爛了。這時，聽到響聲的媽媽從房間里走出來了，看到這一幕，二話不說，就把我打的鼻青臉腫。

　　這件事雖然過去這么久，但是一想起來我還會忍不住笑出聲來。

童年的記憶作文7

　　童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……

　　童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。

　　在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的'東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。

童年的記憶作文8

　　“余香隱去人何在，夢隔珊瑚海”——題記

　　青磚黛瓦前，你的承諾：即使天各一方，也彼此思念。

　　旋轉木馬前，你的歡笑：即使終生殘頹，也笑與旋轉。

　　如今，我在歲月的痕跡前思念，捧著頭，不禁讓淚濕了眼；你從不讓我哭，因為你愛笑，你說笑能讓你青春永駐，所以，你笑得瀟灑，笑得放肆。琵琶湖對岸的你還在笑嗎？還是那樣放肆、瀟灑地笑嗎？我好想將你笑時天真的容顏，深深地刻在心里，讓我在憂愁時憶起你，而后放聲大笑。

　　還記得我們一起漫步的古樓嗎？那是世界最寧靜一角，你說。我們把歡笑和悲傷都留在那里，如今，我去拾起，放在手中，溫柔地撫摸它易碎的水晶殼——那是我們用淚凝結的。枯黃的落葉，在風中翩然起舞，卻不見了葉的舞伴，那是絕美的你。

　　輕快的旋律在飄然，是從旋轉木馬傳出的憂傷。

　　童年的金色腳印，在旋轉中淡逝，不變的木馬前，稚氣的同伴你在天涯的一方，還好嗎？

　　我重復踏著記憶的腳印，想讓它深深的'印在這里，洶涌的思念潮水，淹沒了輕快的旋律，留下狼籍的憂傷，在空中嗚咽。

　　“樓外一絲風，斜陽深淺紅”

　　那些有你有我的畫面，像潑墨濃轉淡的宣紙畫，你從墨色深處被隱去。我用行楷書寫落款，淚痕映證惦記著你，躲在天涯海角的你，我認輸了，游戲結束好嗎？

童年的記憶作文9

　　兒時的小河伸向天際，我站在船上往下看，河水嘩啦啦地流，水間還有許多的小石頭睡臥在河中，像小寶寶一樣永遠離不開媽媽。

　　打開記憶門，往前去。

　　一座簡陋的小橋，坐在和上方，橋面平坦。橋兩邊用著石頭砌成。還有些花紋，比如金星，國徽……我走在橋上總會忘記那些傷心的往事，也不知道怎么我就慢慢的愛上這種樸素的橋，它就叫”石勝橋”。

　　遠看橋就像巨人坐在河中間，近看橋上方是弧形，倒致下方形成一個。一艘小船從船中穿過，好像要去月亮姐姐家中去做客。橋的四周豎立著許多參天大樹，那些大樹個個都長著濃密的枝葉，向一個個衛兵在保護著大橋。橋下面流著奔騰的河水，騰起雪亮的浪花，在陽光的照耀下更加美麗。河中有許許多多的小魚和小蝦，小蝌蚪生活的自由自在。太陽像火球一樣，高高地懸掛在空中。我不顧炎熱在橋上畫畫。正在這個時候，媽媽給我拿了一瓶水來，又拿了一個冰袋來，給我降暑，沒完沒了的。我這會兒拒絕了媽媽。就在這個時候，魚兒湖出了水面，藍藍的天空顯的更加的漂亮！我拿起筆開始畫畫，時間一分一秒的就這樣過去。不一會兒，我又跑到橋下面去，足足畫了半小時。就一座橋都畫不好，我更不甘心。又開始畫，終于畫下了一幅會流動的畫。就在這個時候，正要畫完了，媽媽叫我回家吃飯。

　　就連一個橋都畫不好，更不敢，我不甘心又開始畫，終于畫下了一幅會流動的畫，正在這個時候，媽媽就來叫我回家吃飯。

　　一座小橋平鋪在水上方，了我們的生活方便，他一天天慢慢的`衰老，長了胡子。為了我們的生活做出更多的奉獻，總是像媽媽那樣默默無聞，在它的臉上有我們許多的印記，那就是腳印。

童年的記憶作文10

　　豐子愷先生的童年，有印米粉菩薩的樂趣，有活潑可愛的五哥哥相伴，無論是在他的心中還是筆下，童年都是他的黃金時代。你的童年又有著怎樣的難忘又有趣的經歷呢？讓我們敞開心扉，打開記憶的閘門，拿起手中的筆寫一寫，留下童年美好的記憶吧！我也拿起我手中的筆寫下我記憶中印象最深刻的童年！

　　那是我10歲生日的一天，也是最幸福的一次生日了。今天終于可以多睡一會了，換做平時早就被奶奶叫醒了，所以這是我一天中的美美的'開始。我起床后，便向客廳走去，看到了正在做家務的奶奶，上前問道：“奶奶，今天你要送我什么禮物呢？”奶奶笑瞇瞇地說：“今晚你就知道啦！”我等啊！等啊！等啊！終于等到了晚上，就像是等了幾十年似的。

　　哇！今晚的晚餐真豐富啊，都是我平時愛吃的美味佳肴耶，有紅燒肉、黃花魚、大蝦、排骨……我迫不及待地吃著屬于我的生日宴，突然，停電了。我的好心情突然沒了，滿臉怨氣地說：“真倒霉，生日也給我停電。”奶奶他們看到我氣鼓鼓的，還在一邊偷偷笑著。突然，生日快樂歌響了起來，哥哥姐姐們捧著一個精美的蛋糕向我們走了過來。這時候我覺得好幸福、好開心！我許下了生日愿望，便開始吃起蛋糕，姐姐趁我不注意，拿一塊很大的蛋糕抹在我的臉上，頓時，我臉上就像是敷了一層奶油面膜一樣，把全家人都逗得哈哈大笑。哈哈！終于到收禮物的時候了，媽媽和爸爸送我一個平板電腦和電話手表，希望我以后更努力學習；哥哥和姐姐送我一個口琴和兩本名著，讓我豐富我的課外閱讀和學好我曾經半途而廢的口琴……

　　這是我童年記憶里最難忘、最快樂、最美好的一次生日了，就這樣，我在歡聲笑語中我度過了我十歲的生日，這也是我最開心的一次生日。

童年的記憶作文11

　　學習差的孩子都是沒有完美的童年。學習好的孩子的生命不孤單，但是相比之下，學習差的孩子在童年中就十分孤獨、孤單、遠離了快樂和快樂生活的生命，在一定的意義上，學習差的孩子是一點也沒有童年的。

　　這是媽媽總是說的話，可是我認為學習不好的孩子也是有完美的'童年，就像我，雖然我的成績也不怎么好，但是我也度過了非常完美的童年。

　　小時候我和媽媽每年春季都會去播種，有時會種綠豆，有時會種櫻桃、楊梅。到了豐收季節也就是秋天，一起摘下來吃。

　　在我的童年，最有趣的就是媽媽給我買了一只英短妹妹（小貓），當它剛剛到家的時候，我就把它從籠子里拿出來，放在它的別墅里，這樣我就可以看到它睡覺的樣子，有時我拿著它的玩具逗她，我就可以看到它活潑可愛的樣子。

　　除了這些，我還有一個不好的一件事，我近視了，我也不知道自己是怎么近視的，可能是手機看多了，也可能是上課時離得太近。

　　有了一顆櫻桃樹，一只小貓咪，我覺得我的童年是快樂的！

童年的記憶作文12

　　媽媽，好媽媽，我想吃櫻桃。電視中的小女孩撒著嬌，央求著。看著她可愛的小臉我不禁想起了自己小時候的糗事。

　　早晨，我哼著小曲兒蹦蹦跳跳地和媽媽去買菜。大櫻桃，18元1斤，不甜不要錢前面一輛大卡車上堆滿了櫻桃。紅紅的、亮亮的，好像要冒出水來，我的'口水嘩地流了下來。小饞蟲！媽媽笑著用手戳著我的額頭說。便給我買了些櫻桃，我嘗了嘗。呀！甜甜的，真是太妙了！

　　中午，媽媽去上班了，櫻桃不知被她藏哪了，家里就剩我一個人。翻箱倒柜，我終于找出了櫻桃，不管三七二十一，兩眼放光，抓起一把拼命往嘴里塞，猛嚼了兩口，味道不對。啊高分貝的慘叫在屋里回蕩。這是啥東西呀？辣死我了，辣死我了我拿起熱水瓶倒了一碗白開水。噗！水又噴了一桌，沒想到喝了熱水更麻了。眼淚，那是刷刷地流啊，我吃的居然是辣椒！

　　沒辦法，趴在窗臺上，把舌頭伸出來晾著吧，看著太陽從我的頭頂移到了西邊，爸爸媽媽踩著夕陽回來了，看到我這般模樣，哈哈大笑，我用哀怨的眼神看著辛災樂禍的他們。

　　更讓我欲哭無淚的是媽媽從桌上拿起一個袋子，里面都是櫻桃，櫻桃放在桌上，我居然沒有看到。媽媽說這是洗了的櫻桃，我撲過去就搶，媽媽說：不擔心吃到辣椒嗎？我愣住了，既而又開心地笑了！

　　現在想起這件事，我也會情不自禁地笑起來。

童年的記憶作文13

　　記得小時候的我，任性。撒嬌。愛哭……仿佛我是一下子長大的，許多東西都悄然的改變了。從開朗到冷漠，從任性到乖僻，從愛哭到堅強……經歷了太多太多。也許是有了這些經歷，才鑄就現在多愁善感的我吧！記得小時候很想去憎恨一個人，可惜我總辦不到。想去恨哥哥。因為他總是欺負我，而我又總哭。但他卻會買牛肉干來分給我，所有的恨意都化為烏有。想去恨盈盈。因為她會騙我，而我卻傻傻的被騙。但她一個微笑，我恨不下去……或許我與生俱來沒有憎恨的能力吧！成長路上所有的傷，時間替我撫平；成長路上所有的淚，時間替我擦拭；成長路上所有的疲勞，時間替我緩解……時間是我的依靠。還記得一個傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那個女孩，而那個男孩就是我哥。小時候最粘哥哥了，那個像狗尾巴草的女孩跟著哥哥親密地過了3個兒童節。假小子一樣的童年。終于我不再粘任何人，因為我知道，所有人不需要我，可有可無的存在著，甚至可以說是累贅。長大了的我依舊會懷念那個小小的女孩，那個抱著媽媽小腿的女孩，那個粘著哥哥的女孩，那個一群伙伴的傻女孩……那個奪走屬于哥哥的愛的.女孩，那個愛在哥哥背后打小報告的女孩，那個愛跟伙伴炫耀哥哥給予自己的愛的女孩，那個傻得不做作業也想伙伴不做的女孩，那個全家的焦點，那個驕傲的公主……那些都是我的記憶。家里并不是很富有，但卻給了我公主般的記憶。從今天開始，換我來愛你們，期限是有生之年。

童年的記憶作文14

　　在我父母的那一代人的眼中，童年，就是用游戲點綴出來的多彩生活，有著滾不完的鐵圈、玩兒不完的過家家但對于從小生長在城市的我，童年，就是一幕幕精彩的回憶，共同拼湊出了我的成長歷程。

　　記得那一年冬天，下著雪，爸爸媽媽都在廚房做飯，我一人在房間畫畫。看著從天而降的美麗的雪花，我腦子里忽然蹦出一個想法——這么晶瑩剔透的雪花，嘗起來一定甜甜的，像糖一樣吧？饞嘴的我沒能抵擋住這個“甜蜜誘惑”，躡手躡腳地拿來玻璃杯，用它來裝雪。

　　一切準備就緒，我打開窗子，將玻璃杯放到窗臺上，然后靜靜地等待著想象中的“甜蜜”從天而降，但是調皮的小雪花好像故意和我作對似的，剛一接觸杯底，他們就馬上消失得無影無蹤，杯子里于是只剩下了一灘泛著漣漪的清水。我端起杯子抿了一小口，一點味道也沒有；又一仰頭全部喝了下去，依舊是沒有味道，只覺得有一股麻酥酥的涼意從喉嚨深處傳出。我的內心從原先的期盼一下子轉為了失望，但仍舊是不甘心。我直接撤下了杯子，然后張大嘴巴，伸長舌頭，努力去夠著，希望能有那片雪花悄悄地降臨在我的舌尖上。漸漸，我的舌頭觸到了一份清涼，我頓時欣喜萬分，小心翼翼地、慢慢地收回了自己的`舌頭，然后緊閉嘴唇，生怕這片小雪花一不留神又會消失。我努力調動全身的味蕾來感受這片小雪花，但依舊是沒有嘗出甜味。這是為什么呢？我帶著疑問去問爸爸，爸爸笑著說：“這些雪從水變來，一遇熱的東西又變成了水，所以當然不甜啦！”我似懂非懂地點了點頭。

　　此后，每當回憶起這件事，我總能會心一笑。童年的天真爛漫，也正因為這些難忘的回憶，才會被許多人所懷想。

　　初一:黃語嫣

童年的記憶作文15

　　在這個五彩繽紛的大千世界里，自然是神奇而美麗的，在奇妙中往往遇到了一些難解的'問題。看了下文你盡管哈哈大笑它絕對不可能給你帶來麻煩的。而我卻不同，哈哈大笑可給我帶來了麻煩。這件事發生在我剛剛記事時：

　　星期天的早晨，我起床后，洗漱完畢，吃罷早飯，出于無聊，我就去離家不遠的一棟廢棄的平房去玩。剛進去就發現屋里有幾只小麻雀。

　　因為那時經常有人打麻雀，我很同情它們，便說：“快跑，快跑，快跑！”這時屋里竟也回蕩著“快跑，快跑，快跑！”的聲音。我非常害怕，什么緣故呢？原來，在此之前，我曾聽過大人們說過關于鬼的故事，怕房子里有鬼。我轉過身正準備跑，突然發現墻上鏡子里有一個人，我便認定是他在學我講話。頓時，我的恐懼煙消云散了。于是，我朝鏡子走過去，對他說：“別學我說話了，好嗎？”這時，“別學我說話了，好嗎？”這句話又重復了幾遍。我氣死了，一下子就把鏡子踢碎了，小男孩也隨之消失了。我本以為這回不會再有人學我說話了。于是，我叫了一聲“啊——”，這時“啊——”又重復了幾遍，“鬼”又出現了。我的心又一下子提到了嗓子眼，飛快地朝家中跑去。

　　回到家里，我將這件事告訴了哥哥，誰知道哥哥卻說世界上并沒有鬼。我就問：“那誰在學我說話呢？”哥哥說：“那是你說話的回聲！”我又問：“回聲是什么？”哥哥嫌我煩，再也不理我了。這個問題成了我心中的一個謎團。

　　后來，我們學到了《回聲》這一課，我知道了當年是誰在學我說話，我不由得笑起來，引得同學們哈哈大笑。那時，我是個出了名的淘氣鬼，老師誤認為我是故意擾亂課堂秩序，罰我站了一節課。

　　瞧，童年的故事真有趣吧！

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