這一天讓我銘記作文

這一天讓我銘記作文15篇【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這一天讓我銘記作文1

　　日歷表翻過一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)鐘踏過一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶，而哪個(gè)艷陽(yáng)高照的十月天，要我今世深記。

　　那月，微冷。我還在褥子里蜷曲著，想一直待在里邊，我將腳外伸一點(diǎn)，又趕忙縮回去。若隱若現(xiàn)的困意壓在眼瞼上，好厚重，如何都睜不開。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，突然觸到一張紙。了解的字體樣式在上面印著：爸爸媽媽急事外出，自身照顧好自己，醒來時(shí)后自身去買飯，要好好地收拾房間，還記得學(xué)習(xí)培訓(xùn)！那時(shí)候不知道為何，我忽然熱淚盈眶，大約是參雜了好多好多種心態(tài)，可是淚水沒有流出去，又調(diào)皮的退流回去。

　　那一天，孤獨(dú)。平常父母在家里，我一直嫌她們煩，可她們離開家，我確實(shí)很想她們。自身吃完兩口飯，就沒事可做。我想我要做一下家務(wù)活，那樣爸爸媽媽回家會(huì)高興的。我嘗試去擦全部的餐桌，但是剛干沒多久，就覺得好累，來看我確實(shí)不宜去做這件事情，我才明白原先父母家務(wù)勞動(dòng)的辛勤和照料我的不容易。我越來越去了解她們。寫完工作，又爬到床邊，望著深藍(lán)色的.吊頂天花板，又垂涎著淡紫色的落地式簾。不經(jīng)意間，我睡著了。

　　那夜，不分離出來。我半醒半睡著，聽見鎖匙聲和交談聲，便匆匆忙忙跑出去，見到媽媽便眼睛模糊不清，淚水打轉(zhuǎn)，我要去抱緊媽媽，淚水此次確實(shí)流了出來，爸爸媽媽笑了會(huì)心的一種笑，凝結(jié)在她們臉部。我小聲說：爸爸媽媽，一輩子我還不必與大家分離。這時(shí)淚水已弄濕媽媽的肩。

　　直至這一天，我才發(fā)覺，我壓根就離不了她們，才發(fā)覺我還是個(gè)小孩，不知道我還能小孩多長(zhǎng)時(shí)間，不知道我還能在他和她懷中偎依多長(zhǎng)時(shí)間

這一天讓我銘記作文2

　　每一個(gè)人一定都會(huì)有他最銘記的一天，而我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今難忘，我記得那一天是我小學(xué)階段的最后一次生日。

　　早晨，陽(yáng)光射進(jìn)我的窗戶，我和往常一樣，看到太陽(yáng)就起床了。那天剛好是我的生日12。10。每到生日的時(shí)候我都會(huì)很高興，而且不知道為什么，起的也特別早。那一天，是我在小學(xué)階段里的最后一次邀請(qǐng)同學(xué)來我生日了，所以我來到酒店時(shí)，同學(xué)差不多都已經(jīng)在那里了。我們等全都到齊了之后，在開始“瘋”。我記得他們給我唱生日歌的時(shí)候，我就哭了。大概是因?yàn)檫@是在小學(xué)里的最后一次生日吧！

　　我還記得，當(dāng)我看到銘億送我的那個(gè)禮物時(shí)，我就抱著麗詩(shī)哭了。她送給我的是一個(gè)枕頭，但是卻有不同的`意義，前面是我和麗詩(shī)的自拍照，后面是全班運(yùn)動(dòng)會(huì)完了之后拍的集體照。那時(shí)候麗詩(shī)也有哭。可能是因?yàn)樗�想到了畢業(yè)吧。下午，我讓同學(xué)來我家玩兒，我們?cè)谖壹彝嫠好�牌，捉迷藏等游戲，很開心！但是開心的時(shí)間也不長(zhǎng)，一下子就到了晚上我六點(diǎn)，漸漸地，其他人都回家了，也變得無聊了。感覺從早上到晚上，這一段的時(shí)間真的過得很快。一天，就這么結(jié)束了。

　　這一天，讓我銘記。我以前生日雖然都是邀請(qǐng)同學(xué)，但是從來沒像這一次一樣，有哭有笑。也讓我記住了小學(xué)最后一次生日過得很難忘！

這一天讓我銘記作文3

　　當(dāng)你在困境中感到不知所措時(shí)，是否有種能量鼓勵(lì)著你，當(dāng)你有困難時(shí)，是否有種能量激勵(lì)著你，這種能量其實(shí)并不陌生，那就是集體。

　　集體是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的根本。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，學(xué)校為了讓我們更加有積極性，舉行了全校拔河比賽，同學(xué)門都十分積極，而且還專門去體育用品店買了手套、繩子，加以練習(xí)。

　　比賽那天，所有同學(xué)都整裝待發(fā)，連老師都參加了進(jìn)來。第一輪是和自己級(jí)部的'班級(jí)比賽，雖然各班實(shí)力都很大，但通過我們的努力還是勝出了，也有機(jī)會(huì)與別班比賽，我們先是和四年級(jí)的小弟小妹比賽，沒想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭(zhēng)，大火互相喊了起來，不過都是男生在喊，女生只是當(dāng)“拉拉隊(duì)”而已。經(jīng)過老師的吶喊，這場(chǎng)口舌之戰(zhàn)才正式結(jié)束，要不然還不知道要不要打起來呢！

　　比賽開始了，我們誰也不讓誰，爭(zhēng)著要當(dāng)?shù)谝唬�不知從哪冒出個(gè)聲音，說：“六年級(jí)的大哥哥大姐姐們勁可真大啊！”我們班不只又冒出一個(gè)聲音：“那當(dāng)然了！”大伙都笑了，可就在這時(shí)，四年級(jí)的小弟小妹們一用力，繩子不由自主的往哪靠，我們一用力，繩子又回來了，到了我們的地方，“啊！”，“我們贏了！”我們班的同學(xué)齊聲吶喊。真是虛驚一場(chǎng)。

　　連續(xù)比了雞場(chǎng)，都是我們贏。

　　可是，最后一場(chǎng)，前功盡棄了。

　　到了五年級(jí)的了，我們有些緊張，大概因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會(huì)兒紅巾在那，一會(huì)兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們?nèi)�力以赴，以為可以贏，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時(shí)，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那里靠。

　　他們勝利了，

　　走到教室，有的同學(xué)到教室哭，男生也過來安慰我們，全教室都蕩漾著哭的聲音。

　　我愛我的集體，這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文4

　　今天老媽又給我出了一道難題，讓我寫寫七年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐們期末考試的作文。一聽任務(wù)，嚇?biāo)廊恕Ｒ豢搭}目，不愁人。嘿嘿，尊老媽指令，湊一篇。

　　這一天很有可能改變我的一生，因?yàn)椋�這一天，我的《20xx年的第一場(chǎng)雪》上報(bào)了。在報(bào)紙上發(fā)表作文，可是我姜延航第一次經(jīng)歷的事，這將終生銘記。之所以銘記，是因?yàn)檫@是我以后成功的基礎(chǔ)，是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我以后寫的作品再次上報(bào)播下了種子，埋下了根。

　　這天，我從老媽那里得知我的作文在市報(bào)上發(fā)表了，我開心不已。當(dāng)我興致勃勃地拿到我的樣報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我媽媽給我改動(dòng)了一點(diǎn)，我的好心情一下子減半啊。但我依然不會(huì)忘記這次榮耀，我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開心。我乃阿尼不識(shí)字非讓我讀給她聽，為了讓奶奶分享我的快樂，我就勉強(qiáng)給爺爺奶奶讀了一遍，當(dāng)時(shí)我很緊張的，因?yàn)槲液ε卤緛韺懙?挺優(yōu)美的作文經(jīng)我的嘴飛出后變成了糟糟的作文。從那以后，我老師和我媽媽看到我寫的不錯(cuò)的作文就給我敲擊出來，有時(shí)也向市報(bào)上投稿，因?yàn)橛羞@次經(jīng)歷，我也有了自信。還好，因?yàn)橛羞@一次的經(jīng)歷，就有了第二次，第三次，第四次的發(fā)表，相信我會(huì)有未來的更多。

　　這一天的這一次讓我銘記，而我現(xiàn)在的作品每一次見報(bào)，我都會(huì)情不自禁地想起這第一次的經(jīng)歷。毫不夸張地說，因?yàn)檫@一天我太難忘了，除了驚喜就是激動(dòng)，還有我播種的夢(mèng)想！

這一天讓我銘記作文5

　　鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷；大地有了萬物財(cái)險(xiǎn)的絢麗多彩；世界因?yàn)閻鄣拇嬖诙�更加美好。這一天，讓我銘記；因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的一天……

　　記得一個(gè)冬日的'早晨，媽媽說要帶我出去玩，于是我便早早的起來了。待我洗漱完畢后，媽媽端著一碗熱氣騰騰的餃子走到我的面前，對(duì)我說：“今天住了你最喜歡吃的餃子，趕快趁熱吃吧！”我接過碗，舌頭剛碰到餃子皮，我就“哇”的一聲，順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了，餃子灑了。媽媽趕忙跑過來問：“怎么了？！”我大聲責(zé)怪到：“這么燙怎么吃啊！想燙死我么？！”媽媽說：“沒關(guān)系，我再去盛。”我生氣地說：“算了吧，不吃了！我害怕燙死我了！”于是我掉頭走進(jìn)了房間。

　　我在房間了暗暗的生氣，這哪是愛我，明明是想害我啊！我越想越生氣……

　　過了一會(huì)兒，我走出房間看見媽媽正端著兩個(gè)碗在一遍又一遍的翻折著，我心里的起頓時(shí)煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說：“媽！對(duì)不起……剛才……是我不對(duì)……”媽媽立刻打斷了，說：“快吃吧！剛才的太熱了，本以為冷天熾熱的好，沒想到會(huì)那么熱。現(xiàn)在不熱了，快點(diǎn)吃吧！等會(huì)兒就涼了。”突然我鼻子一酸，淚像斷了線的珍珠，不爭(zhēng)氣的掉落下來。這一天讓我銘記……

　　親愛的朋友，如果你問我母愛是怎么樣的？我會(huì)回答，母愛是平凡的，是細(xì)膩的，唐詩(shī)中的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”就是母愛方式的最好詮釋。

　　這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文6

　　上帝對(duì)待每個(gè)人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他，永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　那是去跑課間操。忽然，他倒下了，可是他笑著又站了起來，就在他剛站起來的那一瞬間，卻又倒下了，就永遠(yuǎn)都沒有再站起來。他的心電圖被惡魔無情的拉成了一條直線，他連再見都沒來得及說，因?yàn)槟鞘窃僖膊灰姟Ｋ�的同學(xué)為她換上了暗色調(diào)的衣服，每天站在窗前，希望這不是真的，可是他卻再也沒有回來。

　　當(dāng)天也是班主任的生日，晚上我們抱作一團(tuán)，痛哭流涕，那么小的孩子，才剛剛體會(huì)到友誼，就離開了。那天，他的父母來了，來拿兒子的東西，同學(xué)們?nèi)プ钄r，因?yàn)檫@是唯一充滿他氣息的東西，同學(xué)們都想把他東西留下來，可是，還是被拿走了。

　　同學(xué)們撫摸著他的桌子發(fā)呆，仿佛能感受到他的體溫，他的氣息，可是當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過來他真的走了時(shí)，又是痛哭一場(chǎng)。

　　那天天氣格外的.好，可是我們的心都蒙上了一層灰色，揮之不去，每位同學(xué)都在不停的疊千紙鶴，仿佛千紙鶴會(huì)幫我們帶去我們對(duì)他的留戀和想念。

　　這仿佛是上帝開的玩笑，我們之間的對(duì)話歷歷在目，早上一起開玩笑、早讀、背課文，可是，過了幾個(gè)小時(shí)，人卻不見了。他的兄弟們?nèi)�崩潰了，說好今晚去打球，可是怎么說走就走了呢。……

　　這一天，讓我體會(huì)到了生命的脆弱和友誼的含義。

　　這一天，讓我懂得了生命的寶貴。

　　這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文7

　　最后一次走進(jìn)小學(xué)的校園，路依然是這條路，校門前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開這個(gè)校園，走上中學(xué)，或許，這一天過后，校園里就再也不會(huì)有我活躍的身影，再也不會(huì)有我朗朗的讀書聲，再也不會(huì)有我在教室里的`那一聲“起立”。

　　這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上。

　　伴隨著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國(guó)旗莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。

　　白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長(zhǎng)熱淚盈眶，他對(duì)我們說：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過了今天，你們就不是小學(xué)生了，你們都會(huì)成為一個(gè)中學(xué)生。在將來的日子里，我希望你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)，去創(chuàng)造你們的未來吧！要是以后想回來看看，**小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開！”

　　話畢，我們?cè)缫哑�不成聲，淚水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。

　　在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺得它太難看了。可是今天，我卻覺得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚(yáng)，我多么希望永遠(yuǎn)帶著你，讓你伴隨我走過春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽(yáng)！

　　太陽(yáng)一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個(gè)人名字的氣球，我們拉動(dòng)手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。

　　伴我們走了六年的班主任對(duì)我們說：“同學(xué)們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上：”

　　……

　　這一天，我將離開母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文8

　　人生在世，常常感嘆光陰似箭，日月如俊，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無限好。

　　有這么一天，一下子就令我明白了一個(gè)真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。

　　那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉(xiāng)路上早也是泥濘一片，可就是那么一個(gè)鬼天氣我家的自來水管裂了，從地下不斷的冒水，急得我們一家冒火，沒有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個(gè)普通修理工打了一個(gè)電話，只聽的那一頭一句好，我馬上趕來。就掛斷了電話。

　　過了一會(huì)，天上的雨一點(diǎn)也沒有停息的意圖，反而是越來的人，有自來水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽門外一陣敲門聲，打開門一看。水電工已在門口，全身上下沒有一處干的`地方，渾身上下一片濕，我媽拿來一個(gè)干毛巾讓他擦擦，可他說不用了，趕緊修水管吧。于是就走入修水管，不一會(huì)就修好了，爸讓他歇一會(huì)，他卻說不了，便有冒著傾盆大雨離開了，父親和我望著他的身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道多么一個(gè)敬業(yè)的人啊！

　　是啊，生活中哪怕你只是一個(gè)像小螺絲般的人物，可你卻堅(jiān)守崗位也會(huì)有無限的力量和一樣受人尊敬。

　　這是一個(gè)電工教我的真理，這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文9

　　光陰似箭，日月如梭。日子在時(shí)間的旋渦中逝去，歲月的風(fēng)鈴在耳邊想起，轉(zhuǎn)眼間，已是六年級(jí)學(xué)生的我感概萬千。

　　人生很短，只有幾十年而已，幾十年雖然短，卻可以做許多有意義的事……

　　記得某一年某一天的某一下午，天上的殘霞在風(fēng)的咆哮中發(fā)出悲慘欲烈的呻吟，天邊的紅光被黑暗吞噬著。樹枝在秋風(fēng)中訴說著自己的不幸，恐怖的黑暗駁走了希望的曙光……

　　那一天，我一個(gè)人在家，夜里，風(fēng)很大，窗戶發(fā)出淒慘的聲音。心神不寧的`我更是雪上加霜，幾乎每分鐘都疑神疑鬼。

　　風(fēng)又刮大了，我為了給自己壯壯膽，聽著歌，誰知?jiǎng)偮牭竭@“拌倒我的人，我讓他永遠(yuǎn)站不起來，扶起我的人，我讓他永遠(yuǎn)不會(huì)倒”這里，燈一閃一閃的。

　　此時(shí)的我驚恐萬分，天公不作美，又下起了雨，誰知電一下子停了，我很害怕。過了一會(huì)兒，窗戶又被風(fēng)刮開了。我越來越害怕。屋前楊柳搖晃的影子映在窗前，使我想起了……

　　我不知該怎么辦，忽地想起白天發(fā)生的一連串的倒霉的事……這兩個(gè)問題困繞著我。

　　過了一會(huì)兒，月亮出來了，屋里有幾分光亮，雨也停了，風(fēng)也屏住了呼吸。窗戶也不響了。我的膽子大了起來。又想起老師說的話“世上沒有鬼，不要自己嚇自己。”突然之間，不知哪兒來了一股勇氣，我竟到樓上去關(guān)窗戶了，可當(dāng)走到半路時(shí)，我又后悔了，卻又不敢回去，心里忐忑不安沒辦法，只得硬著頭皮走上去。

　　到了樓上，也知怎的，電又來了，我開了燈，關(guān)了窗戶……

　　這件事告訴我們：世上沒有鬼，只有勇敢上前，才能克服困難。雖然有人會(huì)說這只不是小事。但這件小事時(shí)時(shí)提醒我膽子大一些。這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在與同學(xué)們愉快地玩耍，聽到一聲：“陳頁(yè)羲——”楊老師在喊我，我?guī)е鴿M腹的疑問，跟著楊老師走進(jìn)了教室。

　　楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國(guó)旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會(huì)吧！我一直認(rèn)為只有優(yōu)秀的同學(xué)才有資格在國(guó)旗下講話，根本就不會(huì)輪到我，可是今天……我平復(fù)了一下心情，說道：“好，好的。”

　　眼看著離星期一越來越近，我也越來越緊張。終于，星期一如約而至，我隨著陳主任來到操場(chǎng)，看見護(hù)旗手們嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我并沒有感到輕松，反而更加緊張。萬一忘詞了怎么辦？萬一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著：“上去、下來記得要小跑啊！‘的’字讀輕聲啊！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的`心頭。

　　時(shí)間一分一秒地流逝著，平常對(duì)我們來說非常漫長(zhǎng)的儀式，此時(shí)卻像在放快鏡頭一樣。不一會(huì)兒，耳邊傳來了我的名字。唉，該來的還是要來的，我的表現(xiàn)是好是差，都是未知數(shù)。

　　我開始演講了，似乎沒有想象中那么難，一切就像從前那樣流利無阻。只是不知道為什么，整個(gè)人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發(fā)起抖來。但是，我知道，一旦聲音發(fā)顫，評(píng)分就會(huì)大打折扣。于是，我握緊話筒，努力地使自己平復(fù)下來。至于后面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級(jí)的隊(duì)伍中。慢慢靜下心之后，我發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了。

　　雖然被同學(xué)們指出了三處錯(cuò)誤，但這畢竟是我的第一次國(guó)旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對(duì)不是最后一次。這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文11

　　在這十三年的漫長(zhǎng)歲月中，值得我銘記的日子太多太多了，但惟有那一件事，讓我一生難忘。

　　那是一個(gè)普通的夜晚，我如往常一樣放學(xué)、回家、寫作業(yè)。而媽媽也是一如既往地打開了電視機(jī)，調(diào)大了聲音，躺在沙發(fā)上津津有味地看著新聞聯(lián)播。我馬上條件反射地關(guān)緊了門，緊皺著眉頭又回到了桌前來寫作業(yè)。

　　“由于我市今日……”電臺(tái)記者念經(jīng)般的聲音從被我關(guān)緊的門縫中使勁擠了進(jìn)來。接著就是一陣亂哄哄的聲音，分貝還不小，從我的右耳朵里又串到了左耳朵里，使我發(fā)出一陣?yán)悟}：“唉！我怎么這般苦命啊！都上六年級(jí)了——這可是小學(xué)中最后的沖刺時(shí)刻呀！萬一我因?yàn)檫@兒一分心，考試時(shí)恰因這一道題丟了分，沒有考上自己理想的學(xué)校，怎么辦？同學(xué)的家長(zhǎng)都積極地與老師”不看電視“的理念相配合，媽媽怎么仍舊如此？”

　　想到這里，我再也坐不住了，蠻理直氣壯地推開門，向客廳走去。只見媽媽輕倚在抱枕上，睡著了。我有些驚訝，難道媽媽沒有看電視？難道是我錯(cuò)怪了她？我望著媽媽——這個(gè)我曾以為自己最了解不過的.人。

　　“哧啦”媽媽被我驚醒了，我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑，說：“那是為了鍛煉你的集中精力。在考試時(shí)，四周難免會(huì)有或多或少的噪音，這樣也是讓你可以在噪音中學(xué)習(xí)。”

　　我望著媽媽鬢角上新添的白發(fā)，平靜了不少，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的隨媽媽的話打開了，記憶悄悄浮現(xiàn)著：在我生病時(shí)，是媽媽悉心照顧我痊愈；在我失敗時(shí)，是媽媽耐心鼓勵(lì)我克服；在我成功時(shí)，是媽媽告訴我，驕傲使人落后……

　　那一刻，一種濃濃的母愛從心頭漾去；那一天，一種濃濃的母愛在轉(zhuǎn)角處覓到。我永遠(yuǎn)銘記著，這一天。

這一天讓我銘記作文12

　　那仍是一個(gè)寒冬，仍是一條平凡的道路，只不過，本該是一個(gè)人人都會(huì)紀(jì)念的地方，卻顯得如此空曠。

　　建筑的顏色是黑色的，我的手早已冰涼，接過講解機(jī)，套在耳上，帶著一種信仰，摸索向前走去，找著正確的道路。

　　建筑內(nèi)也全都是黑色的，頭頂白亮的燈光有些刺眼，低下頭，走進(jìn)第一個(gè)板塊，耳上的講解機(jī)的聲音突兀的響起，使得這里無比的.陰森與恐怖。我有些心慌，只是順著它的講解走著，直到到了那個(gè)地方——真正的恐怖與瘋狂。

　　那里是一個(gè)窄窄通道，走過去，耳邊響起的便是對(duì)各種病毒的介紹。展廳里有一個(gè)關(guān)于鼠疫的籠子似的地板——應(yīng)該是投影。里面全部是亂竄的老鼠，看的我頭皮發(fā)麻，又惡心。

　　突然想到了電視劇《胭脂》里的一個(gè)日本的天籟計(jì)劃，由潛伏在中國(guó)的日本特務(wù)在水源中大肆投放霍亂病菌。

　　出了這里，心神便定了定，繼續(xù)向前走著，突然想到了《胭脂》里的一句話：“即使我的肉被吃了，我的骨頭仍是硬的。”這時(shí)，我豁然開朗，即使付出了慘痛的代價(jià)，未來卻是光明的。這時(shí)，前方出現(xiàn)了亮光，我出來了，這個(gè)使我銘記一段歷史的地方——731。

　　這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文13

　　8月25號(hào)，這個(gè)日子對(duì)我來說非常重要，也使我銘記。

　　那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉的，刷刷刷屋外狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。生病發(fā)燒的我看著窗外的瓢潑大雨，眼神滿是擔(dān)憂。

　　沒帶傘的`我不免遐想：要是我擁有瞬移的超能力該多好，這樣，我就可以順移回家中，躺在暖暖的床上，再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。

　　就在我近乎絕望之時(shí)，一只手將一把傘遞到我面前，抬頭一看，僅是我的朋友——何勰。只聽他說；我的傘給你吧。

　　我雖然很想要這把傘，可一想到我要是拿了的話，他就要成落湯雞了，便搖頭說：不行，如果我拿的話，你怎么辦？

　　我沒事，你是病號(hào)，病號(hào)優(yōu)先。何勰，微笑地對(duì)我說。

　　那也不行，我不能因?yàn)樽约憾鵂奚鼊e人。

　　何勰想了一下，對(duì)我說：其實(shí)我父母已經(jīng)到樓下接我了，就把傘就給你了吧！說完就背起書包就跑走了。

　　我感激地目送他，便走到了校門口，突然發(fā)現(xiàn)哪有什么家長(zhǎng)，何勰自己淋著雨，狼狽地跑回家了。

　　我的眼眶濕潤(rùn)了，北風(fēng)涼涼的吹著，我的心卻暖暖的。這一刻，我才知到友情的真諦。何勰，謝謝你是你讓我心中的狂風(fēng)暴雨，化作漫天天晴日麗。

　　這一天我銘記在心。

這一天讓我銘記作文14

　　有一件雖小，但對(duì)我來說卻不同的事情。

　　那是這樣的一天――太陽(yáng)火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個(gè)個(gè)都撐著傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調(diào)的'商店里，而我現(xiàn)在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。

　　整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運(yùn)地，公交車來了。只是因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，所以人還是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。

　　還未等我站穩(wěn)，司機(jī)就發(fā)動(dòng)了，我一個(gè)不當(dāng)心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩(wěn)，緊抓扶桿，這時(shí)，我意識(shí)到我踩到別人的腳了！我很想說一聲"對(duì)不起"，但大腦沒有這第一反應(yīng)，整個(gè)人都變得開始猶豫：

　　“已經(jīng)過去這么‘久’了，再道歉有點(diǎn)不合適吧？唉，還是說聲吧，萬一他待會(huì)兒像新聞里的一樣，開始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥怎么辦？”

　　我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我干的了，心里不停地猶豫，之前的熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時(shí)內(nèi)心極度緊張的我好像出現(xiàn)了幻聽――“哎！小朋友”，我還以為是要驗(yàn)證了我的猜想，立馬回頭細(xì)如蚊聲地說了聲“對(duì)不起，我踩到你了。”空氣好似都凝結(jié)了，等了幾秒，沒有聲音，我提高音量再說了一次，這下，只聽見頭頂上傳來一聲溫柔地聲音“沒關(guān)系，這種事發(fā)生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思，但更多的是感覺內(nèi)心被平復(fù)了……

　　這一天發(fā)生的事現(xiàn)在回想起來有些可笑，但卻讓我銘記于心。

這一天讓我銘記作文15

　　人的一生是多姿多彩的，也有很多精彩的瞬間，也帶給我們很多啟示。其實(shí)那是上帝賜予我們的禮物，我們必須得加倍珍惜這些禮物。

　　至今，我已經(jīng)收到了一份禮物，收到禮物的那一天，讓我激動(dòng)不已，我相信，這一天，將會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。

　　那是初二暑假的某一天，我像往常一樣走在街上，天氣很好，路上的人們都帶著愉快的心情趕路。而這時(shí)，我突然看到一個(gè)擦鞋匠，他臉上的表情和周圍的氛圍格格不入，他的臉起起伏伏，那是時(shí)間留下的刻痕。他漠然的看著周圍的一切，讓人不禁油然升起憐憫之情。

　　遠(yuǎn)處一個(gè)穿著西裝，腳踏皮鞋的人走了過來，緊緊打著領(lǐng)帶。一看就是社會(huì)上層的.成功人士。他看見了擦鞋匠，便在他的攤位前做了下來。

　　擦鞋匠見來了客人，臉上才擠出了一丁點(diǎn)微笑。但他馬上低下了頭加緊擦起了皮鞋。但是也許是用力過度，已經(jīng)程亮的皮鞋被擦掉了一塊皮。他著急了，像個(gè)小孩子一樣搓著手。但是那個(gè)成功人士，并沒有作聲，而是像仿佛沒有看見一樣，開始閉目養(yǎng)神。不一會(huì)見擦完了皮鞋，便離開了。

　　我愣住了，如今目睹這件事已經(jīng)過去一年，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲以谀莻�(gè)人身上看到的不僅是對(duì)工作者的尊敬，還是一種人性的光輝，我相信，那一天將始終被我銘記。

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