有你在我身后作文(精)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的有你在我身后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你在我身后作文1
蟬時雨，化成淡墨渲染著暮色。回眸，歲月一點一點勾勒出阿婆含笑讀書的身影，仿佛在低聲傾訴：我一直在你身后。
阿婆是典型的江南女子。頭發永遠一絲不茍的高高扎著，眸子泛露著水的氣息，身上一股桂香不遠不近的傳來，舉手投足都溫婉優雅。
阿婆極喜讀書，連帶著我也被沾染了幾分儒雅的油墨香。
陽光肆意盛開的下午，我和阿婆總會持書而坐，讀不過幾分鐘，我的耐心就被磨盡。每每回頭，阿婆依舊端正的坐著，手邊放一杯清茶。阿婆輕輕拿起茶杯，不急不緩吹上一口，茶香裊裊，襯得阿婆愈發婉然。
阿婆的書中，詩香彌漫。有著宋時女詞人李清照的九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去的豪情萬丈，也有著民國才女林徽因你是一樹一樹的花開，你是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天的恬靜安詳，更有著女烈士秋瑾身不得，男兒列；心卻比，男兒烈的自信豪爽。
詩意一點一點無聲浸潤著阿婆的人生，見證著我與阿婆那段歡快的時光。
阿婆在我十歲那年莫名的就老了很多，整個人如癟了的氣球一般，慢慢地透支著氣息，縱有萬般不舍，最終還是坐上了人生的`最后一班列車，帶著淺淺的笑和依舊挺直的脊梁，生命最后的那一刻，不能言語的阿婆拉著我的手，眼睛滿是慈愛，我讀懂了阿婆眼里的話孩子，我永遠在你身后
此后，每當我遇到挫折，身處一望無際的黑暗，總會發現幾絲明亮的光暈從身后溢出。回頭，只見阿婆以書為燈，淺笑對我，照亮我前面的漫漫人生路。仿佛聽見阿婆對我說孩子，我一直在你身后，從未遠去
于是，帶著阿婆的那份溫婉與優雅，憶著阿婆在我身邊的那段美好時光，帶著書，帶著夢想，抱著阿婆柔弱的身子，笑著道聲珍重，自信出發。
這一路，我不再孤單，也不會再膽怯。因為，我知道，我身后的阿婆給我的不僅僅是愛，還有理：與書為伴，共赴韶華！
有你在我身后作文2
泛黃的只是紙頁，清晰的卻是記憶。--題記
十四歲那年的秋天，注定了我們的相識。你穿著一身藍色套裙，優雅的像一朵藍蓮花。你一個個記下我們的名字，并使這些名字像種子一樣深深地扎在你的腦海中。你說載夢而來，定當載譽而歸。那一刻，藍蓮花定在悄無聲息中開放，為你，為我，為愛，為夢。
你講課總是縱慣古今，激情飛揚；你喜歡在課桌間穿行，觀察，輕撫，偶爾提醒；你會撿起地上的紙屑，或是一塊橡皮；每次考試之后，你總會把我們叫到跟前，分析出錯誤的原因，指明努力方向，還有幾句溫暖的鼓勵。在你的帶領下，我真正意識到了學習的快樂，第一次感覺原來我在學習，明白學習的意義。
非常討厭的日記在你的帶領下，在你的威逼下，成為我生活的一部分。從此，你打開了我的世界，解開了我的心結。我把你的信任和期待寫進了日記里，也一同在心里寫下了真摯與感動。我的每一篇習作上都有你的驕傲和贊許。你改的每一個文字、每一個標點，都像花兒一樣怒放。老天，謝謝你給了我人生的導師！
還記得一次全班‘造反’，頂撞老師你嗎？那一次，周圍的空氣霎時安靜，空氣中彌漫著火藥的味道。最后，你仍然用你的大道理說服了我們。老師，我很抱歉，那次事件我也參與其中，我們并沒有體諒你的難處，只是一味的.胡鬧，謝謝你，給了我們一次改正的機會。
老師，感謝你！給了我學習的動力；感謝你！教會了我做人的道理；感謝你！辛勤培育我，給我播種知識。老師你就是我們心中的太陽，你的光芒永遠在我們的心中閃亮。任憑歲月流逝，感動卻依然常在。
如今，我依然清晰的記得一身藍色套裙像蓮花般優雅的你，時刻都在感受你的載夢而來，載譽而歸，為你，為我，為愛，為夢。也許，正是有你在我身后，我才沒有偏離人生的軌道。
老師，有你在我身后，真好！
有你在我身后作文3
在我學習的道路上充滿著荊棘和坎坷，但我仍無所畏懼，因為驀然回首，一直有你在我身后。（開門見山開頭，直接引出下文。）
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，一陣微風拂過全然沒有一絲涼意，街道上的人群各個無精打采的，只要稍有動作就會渾身是汗。筆直的柏油路像被太陽烤化了似的，走上去像踩在松軟的泥土上一樣。（環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好！）
這樣的鬼天氣有誰想出門？而我就坐在補課班里承受著生不如死的煎熬。下課鈴聲打響了，同學們像離弦的箭飛奔出教室，擠在超市門口。此時，我己經是饑腸轆轆，心中滿是焦急、滿是埋怨，心想：“媽媽怎么還不來？難道不知道我補課很累、很餓嗎？”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
突然，一個熟悉的身影突然出現在我的視線里，媽媽來了。沒等母親說話，我搶過飯盒一邊打開，一邊大聲質問道：“你怎么來的這么晚？”媽媽什么都沒說，默默地坐在我的座位上為我整理學習筆記。打開飯盒，一股醬牛肉的清香撲鼻而來，我狼吐虎咽地吃了起來。當我吃得汗流夾背時才猛然想起母親。抬起頭回望，母親依然坐在我的身后孜孜不倦的為我整理筆記。彎曲的脊背扛起了整個家庭的重擔，為了能讓我學得更好，母親用省吃儉用的錢給我找補課班，而我又做了些什么，說了些什么？（要注意突出——母親在我的身后，這方面的描寫要有側重為宜，明白？）
回想起媽媽為我做的一切，淚水不禁滑落在我的嘴邊，我一舔竟然是甜的，因為淚水中有母親愛的.味道。
媽媽，是您一直在我身后陪著我認認真真的學習；媽媽，是您在我身后給予我學習的動力。回想起自己不認真的學習態度我真的慚愧不已，我辜負了媽媽對我的期望和愛。（刪去，構成排比句，層層遞進，抒情升華主題為宜！）
在學習的道路上，我會勇敢地向前走，我不怕，因為有你在我身后！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
有你在我身后作文4
時間如一陣春風，吹走舊的回憶，吹來新的現實，可它總吹不走我與父親的那段回憶。
“乒乓，乒乓”這有規律的動人心弦的優美旋律在不大的乒乓球場里重復彈奏著。我坐在已經滿是人的公共休息區等候著。這時，教練那如鐘般洪亮的`聲音叫到了我的名字。我快速起身，用著因有點緊張而繃硬的腿一步步向球桌走去。我環顧四周看著周圍的眼睛，這時我看到一雙無比熟悉的棕色眼睛——父親，他正用眼神向我傳達著鼓勵。最后，兩眼聚焦在對手身上，他很強，我之前沒有跟他交過手。
比賽開始了，球在兩邊飛速傳遞著，這仿佛是一個熱土豆，只要停在手里一會兒就要燙傷到自己。不一會兒，便有了勝負之分，我輸了，被他落下了一分，而且他的領先優勢還在擴大著，一分，二分，三分……我亂了手腳，連球也接不住了。終于第一局結束了。
我用迷茫的眼神看著父親，也看見他踮著腳招呼我過去。他伸出胳膊把我拉了過去，小力氣拍了拍我的肩膀。輕聲說：“怎么回事？第一局就輸了？”我一下子低下了頭，可他見此又用急切，關心的語氣說：“沒事，就一局。”接著他又回歸嚴肅給我講了一大堆戰術，最后用充滿鼓勵，慈愛的眼神與笑容看著我，慢慢拍著我，陪著我進了賽場。
第二場，第三場……接著的一場場比賽，我都勢如破竹，打的對手措手不及。最終我贏得了比賽。這場比賽并沒有什么竅門。唯一的“援助”，就是父親在我每贏一個球之后，用眼神給予我鼓勵和那笑容，支持著我打下去。
父親總像是一個高高的燈塔，在我那波濤洶涌的心里，指引著我方向，保護我不翻沉。
父親，有你在，我的球總能打得更好。
有你在我身后作文5
陰冷的風輕輕地吹著。
沒有月光照耀的大街顯得十分沉寂。
我邁著緩慢的步伐走在大街上，向著家的方向走去，忽然間，我看到前方孤單的身影，那熟悉的，母親的身影。
她看見了我，朝著我揮起了手，很顯然是來接我回家的。我看到了，卻皺了皺眉，沒有搭理母親，而是直接從她的身旁走過去，就好像什么都沒看見似的。母親也沒說什么，低著頭，跟在了我的'身后。
風輕輕地吹過，吹動了地上的落葉。
我回過頭，發現母親沒有負氣離開，仍是慢慢地跟著我走。大街上，只有我與母親兩個人的身影在燈光下忽明忽暗。我不知哪來的火氣，突然氣憤地轉過身，毫不猶豫地向著大街盡頭走去，并加快了步伐。母親沒有加速來追我。
寂靜的大街空無一人，冷風吹遍了整條街。
母親默默地跟在我的身后。昏暗的路燈還在閃爍，冷風伴隨著她的腳步，只留下母親瘦小的身影。終于要到家了，我回過頭看向母親，她仍然跟在我的身后，我頓時感到了一絲愧疚，看著她那瘦小的身影，我默默別過頭，不敢再往后看了，急匆匆地回到了家。
冷風，吹過窗戶發出，呼呼的聲響。
回到家，我本以為母親會嚴厲的斥責我，但母親卻像什么都沒發生似的，仍然做著自己的工作。我不敢再看母親，想到在回家路上如此冷漠態度，我感到十分的難受。
母親沒有責備，只是靜靜站在我身后，她知道這只是我一時的叛逆。
真慶幸成長的路上，有你守候。
風輕輕的吹過。
街上忽閃忽閃的燈恢復了明亮。
有你在我身后作文6
“咚”的一聲，那個久久留存在書柜上的相冊從書柜上滑落，有一張調皮的照片從相冊中彈出。拾起，捧在手心，以往的種種經歷如同一個電影般在我腦海里迅速播放。
那年夏天，風吹梧葉，輕搖梧樹，一片盛夏。
那時，我才幾個月大，奶奶倚靠在梧桐樹下，我在奶奶雙手雙腿的緊緊看護下蹣跚學步，在奶奶的脊背上牙牙學語，在奶奶的臂膀上觀賞星星，在奶奶美妙的童謠中欣賞美景。在靜謐的夏夜，我總愛與奶奶坐在梧桐樹下，她為我輕搖蒲扇，為我講牛郎織女的故事，在這靜謐的夜里，我安靜地睡去。
那年秋天，草木枯萎，落葉紛飛，一片冷清。
我獨自坐在這梧桐樹下，耳畔常常傳來風與枝干摩挲的聲音。望著這似蝴蝶般紛飛的枯花枯葉，我不禁感慨萬千。這時，腦子里突然浮現了那句話“我愿全世界的花都好好開，愿他們在深秋時節都能有一個好的.歸宿。”我又何嘗不是希望如此。
那年冬天，白雪紛飛，狂風肆虐，一片寒冬。
梧桐樹的枝干時不時地敲打著屋檐。在這個白色的世界，外面唯獨有這棵光禿禿的梧桐樹在頑強地與這個世界作斗爭。這時耳畔忽然傳來奶奶的呼喚：“孩子，以后沒我的日子你要更加堅強。喏，你看，這棵梧桐樹在奶奶小的時候都有，你看他都多少年了，還是這么堅強。以后遇到挫折想放棄的時候想想奶奶，再想想這棵老梧桐。”突然，我的眼眶里不由自主的灌滿了淚水。
在漫漫人生路上總會遇到坎坷與磨難，但有你們在我身后，我將永不孤單，永遠堅強。愿你在我看打不到的地方頑強生長，愿你在寒冷的冬天不缺暖陽，愿你在沒我陪伴的日子仍樂觀向上。
有你在我身后作文7
坐在書房里的我，是最安心的我。因為有你在我身后，只要我轉身，就能從你的懷抱里，找尋到如何應對世界的方法。哪怕找不到，你也能夠帶著我暫時地逃離這個世界。
我喜歡坐在書房里讀書，而你是這些書籍的“載體”，你承載了她們的同時，也承載了我所有的憂愁和歡樂。每當我從學校回來，放下我的書包時，我是多么想立馬就撲進你的懷抱，然而我沒有，我會要求自己寫完了作業，做完了復習和預習之后，再投入你的懷抱。這樣做，是你這些年教會我的，自律才能得到自由。
你，從我的爸爸媽媽為我準備好這個書房開始，便始終在我的身后，不曾離開。你的懷抱里有著幾百上千本的書，而我是唯一可以閱讀她們的人。這讓我打心底里的感到高興，這讓我感覺全世界有這么一個你，始終在我的身后，始終為著我一個人而存在。
我在周末的時候，也時常不趴在書桌上背對著你讀書，我會起身來面對著你，拿一塊干凈的抹布，為你擦凈身上的灰塵，讓你又煥然一新，像是剛來我家的模樣。我除了會往你的懷里塞滿我喜歡的書籍外，我也會在你的懷里放上我喜歡的植物，有的是綠葉子的植物，有的是開小花朵的植物，你卻從不介意，每一次都任我喜歡。
不過我與你的時間，更多的'還是你在我的身后，我背對著你，趴在書桌上學習，或者讀書。這樣的時間很多，是因為我知道有你在我身后，只要我轉身，就能從你的懷抱里，找尋到如何應對世界的方法。哪怕找不到，你也能夠帶著我暫時逃離這個世界，找尋到更愉悅的自己。
你，我或許該稱你為我的書柜，又或許該稱你為我的圖書館，唯一我可以肯定的是你就是天堂的模樣。
有你在我身后作文8
鮮花身后是綠葉，樹苗身后是土壤，幼鳥身后是雄鷹，小溪身后是大海，白云身后是藍天。而你，從我呱呱墜地、牙牙學語、蹣跚學步，至今已亭亭玉立一少女。一路成長，一路默默無聞在我身后。
雖你沒有飽讀詩書，卻教會我做人的道理。雖你沒有濃妝艷抹，只有歲月留下的皺紋，但我依然喜歡你的臉龐。所以你沒太多時間陪我，但你對我的生活無微不至。似蚌中珍珠樸實無華，似河底微乎其微的小石子。
那晚，您工作需要，很晚才回家。見我沒吃東西，就靠著頑強的意志，拖著疲憊的身軀走進廚房為我煮面。帶我吃完面幫我洗了碗筷，又叮囑我早點休息。轉身走進臥室，倒頭就睡。那時我想，全天下母親的愛都是這樣偉大而又平凡，不求回報。感動的淚水，落在熱騰騰的面里……
心想，長大要盡自己的.努力，回報母親。
一天，放學看到花店里人來人往。一想，原來今天是母親節。心血來潮之下，用零花錢買了一束淡淡粉色的康乃馨。
你收到我送的禮物，先是嗔怪我亂花錢。后又似若珍寶，將花放到一個花瓶里。你每天給那束花換水，直到它枯萎。你略帶傷感的對我說：“以后不要再買這些無用的東西了。”依依不舍地放在垃圾桶里。我看著這一切，萬般滋味涌上心頭。只不過是我隨手買下的一朵花，你卻如此愛惜。
我似乎看到花瓶里還插著康乃馨，那樣清新，發出沁人心脾的香氣……
有你在我身后作文9
鮮花有樹葉在身后陪襯著，果實有大樹在身后依靠著，幼芽有泥土在身后滋潤著，我有你們在身后支持著。
我的老師
那一天，我在外面吃了一碗泡面，在去上課的路上，我的肚子就一直在隱隱作痛，渾身難受。我走到了教室，找到座位有氣無力地坐下，頭靠著手臂，趴在桌子邊上休息，頭腦中好像有螞蟻在爬行著，我的
額頭掛滿了汗珠。這時，您看到我一臉蒼白的樣子，關切地問了我情況后，就急匆匆地把我背起，走去就近的'醫院，一路上還一直鼓勵我，讓我堅持住。醫生說：我這個病是食物中毒，去打一針，再吃點藥就好了。接著，您通知了我媽媽，等我媽媽來了，您又獨自回去上課。望著您的背影，我心里暖暖的。有你在我身后，真好！
我的同學
在一個風云交加的傍晚，我因前天晚上著涼，有點感冒，渾身無力。窗外下著大雨，刮著凄涼的風，我不禁打了個寒顫。這時，我的一個同學從我身后迅速竄上來，把他的大衣披在我的身上，拍拍我的肩，說：看你人有些不舒服，快穿上，明天在還給我吧。說著，他還去幫我遞來了一杯熱水。頓時，我的心中有一股暖流涌上心頭。有你在我身后，真好！
我的父母
期中考前夕，我的父母出差在外，我一個人在家興高采烈地打開電腦開始玩游戲。期中考后，我的成績一落千丈，因為考試前玩太晚，考試時睡著了，心想，這樣完了，我怎么與父母交待呢？兩天后他們回來了，得知我的成績后，并沒有責罵我，而是和我一起分析試卷的錯題和考點，并鼓勵我下次要再接再厲。
感謝你們在我身后，在我生病時關心我，在我難受時照顧我，在我受挫時鼓勵我。有你們在我身后，真好！
有你在我身后作文10
有一個人，沒有太多言語，但在你失敗時，她會緊握你的手，給你信心；有一個人，沒有太多交集，但在你迷茫時，她會拍拍你的肩，為你指明方向；有一個人，懂的不是很多，但在你累的時候，她會給你一個溫暖的懷抱，讓你安然入睡。
身后的朋友，給我信心。學習中會有許多不如意，每當考試失利時，委屈、不甘，像海水一樣肆意向我涌來，除了流淚，我再也找不到更好的方式宣泄自己。這時，她出現了，用指腹輕輕揩去我臉上的淚，她什么都不說，只是用她指腹間的溫存告訴我：“別難過，我在。”
身后的老師，為我指航。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我一直將它作為座右銘。然而，當我面對高如山的書，深似海的題時，真的迷茫了，我還是放棄吧。可是，她不允許，她不厭其煩地給我講解，給我排除心中的苦悶，為我描畫我的未來。是啊，看她如此忙碌的`身影，我還有什么理由不堅持呢？
身后的母親，給我溫暖。有時學習到深夜，她都會一直陪著我。她懂的不是很多，但是我知道，每天早晨，她都躡手躡腳地將一杯溫牛奶放在我的床頭；每天晚上，她都會悄悄地來到我的房間看幾次，替我掖好被子，用手摸摸我的頭。這就是她能給我的，不驚天，不動地，卻給我最大的鼓勵。
朋友啊，謝謝你，謝謝你在我身后，給我信心，給我鼓勵；老師啊，謝謝你，謝謝你在我身后，為我在迷霧中亮起一盞明燈；母親啊，謝謝你，謝謝你在我身后支持我，不曾離開，不曾回避。相信我，我會一直努力堅持下去，永不放棄。
有你在我身后作文11
老家是一座四合院，院子里種著一棵洋槐樹，粗壯挺拔。小時候，總喜歡在槐花樹下乘涼，聽奶奶講一個個妙趣橫生、前所未聞的故事，享受著清風，一下午的時光緩緩淌過，溫暖而又愜意。
美好的時光總是轉瞬即逝，在一個電閃雷鳴的夜晚，蒼勁的槐樹轟然倒下，細碎的槐花散落一地。
不久，為了求學，我回到了城里。老家只留下老槐樹孤獨、殘損的身影。十年時光，天真爛漫的'孩童成長為青蔥少年，現在的我已是一名初中生了。我，天資平平，也沒有他人努力勤奮，但好勝心很強。一次次考試的失利，令那顆敏感、脆弱的心終于承受不住，繼而轟然倒塌。我變得自暴自棄。老師在課堂上眉飛色舞，我趴在課桌上呼呼大睡。媽媽苦口婆心地勸我，我也是左耳朵進右耳朵出。我甚至沉迷在網絡世界里，就想這樣一輩子渾渾噩噩地過下去。
媽媽實在看不下去了，暑假中，她決定帶我回老家散散心。當我重新踏上童年的泥土時，心中有種說不出的感覺。走進四合院，一股久違的清香撲面而來，抬頭望去，那棵記憶中被摧折的樹，竟奇跡般重新生長起來，變得更加繁茂，更加蒼翠。我不禁抱住了她，剎那間，一陣清風吹來，如風鈴般的槐花四處飄落。我無言，惟有兩行清淚。
半個月后，我回到了家。我知道，我不會再像以前那樣自怨自艾、自暴自棄，不會再想渾渾噩噩度過一生，我的目光變得堅毅起來，那是從靈魂深處迸發的。
老槐樹，謝謝你！你伴我走過無憂無慮的童年，你把我從迷茫墮落的青春歲月中喚醒，你必將還會陪我一起走過人生的風風雨雨。我相信，無論走多遠，有你在我身后，我不會迷失方向！
有你在我身后作文12
鮮花的身后是綠葉，幼苗身后是泥土，小溪身后是山峰，而我身后是你的溫暖。
七歲前——
上學路上，總是沒有你的陪伴，從家到學校要經過好幾個十字路口，當時的我還小，并不知道該如何過馬路，頭發還亂糟糟的。形象也是非常的不好，到了學校，老師看我的樣子實在是有失形象，便在講臺上為我梳了頭。盡管我還小，但我也知道您已經稱不上一位稱職的母親了！
小學畢業后——
青春期來臨的我，臉上的青春痘足以證明我的青春已經來臨，處于這階段的我情緒非常的.焦躁，只要您一教訓我，我就會開始控制不住自己的情緒開始火冒三丈，與您根本無法溝通，在一次考核中，我對您的誤會開始瓦解，在我跑步考核中，我奔跑的過程中看到您的身影，您在人群中最不起眼的地方，看著你那為我著急的神情不是假的，在我走近，露出的擔心之色更不是假的，我開始反思是不是我們之間有什么誤會呢？我們之間的隔閡是不是有什么誤解呢？我開始與您正常的相處。
初中時——
我們的關系已經更近一步，作為母女的我們，有時也會像朋友一樣的開玩笑，家中常常傳出我們的笑聲，有時也像姐妹一樣在朋友圈中發著搞怪的照片，然后互相調侃對方。
若我是鮮花，她便是綠葉，襯的我更美麗，若我是幼苗，她便是泥土，為我提供營養。若我是小溪，她便是山峰，陪著我感受這人間的冷暖。在我的身后總會有她的溫暖。
有你在我身后作文13
身后的你，是同學。
你可記得，那是一個深秋的夜晚，陣陣的秋風讓人昏昏欲睡，窗外的昆蟲們仍不知疲倦地為我們伴奏。你正站在我的身后，一邊讓我打起精神，一邊檢查著文稿。耷拉著眼皮的我在準備結束時，找到了一處嚴重的錯誤。
“快，快看，就是這兒。”我忽地打起精神，對你說道。
“啊！這么嚴重，如果明天被檢查出來的話，肯定會被當笑話的。”你驚訝地說。
“那我們快改吧。”一會兒后，當我輸入最后一個字的時候，我們都松了口氣。然后我拖著疲憊的身軀，回家了。
第二天，不出我們所料，文稿沒有一點兒錯誤，我們高興地互相擊掌，為我們的友誼擊掌。
身后的你，是老師。
你可曾記得，那是一個夏天，滾燙的空氣令人窒息，樹葉似乎被太陽烤干，流出的汗似乎能馬上蒸發。我突發高燒，同學們手忙腳亂不知所措。直到等來了你，你沉著冷靜地幫我檢查體溫，還叫同學拿了濕紙巾敷在我的額頭上。
過了一會兒，你將我送到了醫院。在去醫院的路上，你一直在我的身后，生怕我突然倒下，直到醫生說我已經有所好轉了，你才松了口氣，回到了學校繼續上課，我的心里暖暖的'。
身后的你，是母親。
你可曾記得，一個春意盎然的日子，我們一起去攀巖。我面對著巖壁，感到恐懼，你卻不斷地鼓勵我，終于說服了我。我小心翼翼地往陡峭的巖壁上緩緩地攀著，快到終點時，因為一直抓不到一塊石頭而上不去。往下看了看，你正用著那慈祥的目光看著我，似乎在鼓勵我。于是，我一鼓作氣，卯足了氣力，跳了起來，抓住了那個巖石，登上了終點，我們相視一笑，我知道這一切都要感謝你的鼓勵。
有同學在我身后，我不會犯錯；有老師在我身后，我不會無助；有媽媽在身后，我不會放棄。身后有你們，真好。
有你在我身后作文14
常想起那泛黃的回憶，每個夜晚，風涼涼的，我們就坐在這長長的風里，我的母親，你緊緊地懷抱著我，溫暖也就環抱著我。
寂靜的夜空下，只有風吹樹葉的聲音，我與你傾心交談著，心里的話如天上的星星數不清：或談生活，或談學習，或談未來，談理想，你永遠在我身后，默默溫暖著我，你永遠是我的聽眾。
如今想起那些時刻，已經很遠很遠了。我長大了，你的臂膀再也抱不動我，你說我長大了，應該獨立了。
我有過孤寂，也曾經埋怨，但我也逐漸發現，你依然在我身后，一直都在。
你說我應該自己回家，不能再靠你接送了，于是我坐起了公交車。每日在灰暗的公路上行走，明亮的燈光卻惹得我更加疲倦。我多么想像從前那樣，和你一起在長長的風里，依偎在你身后，悠閑地欣賞兩旁的樹林，傾聽傍晚的鳥鳴，可是我只能擁擠在人群中，隨著車晃晃悠悠，沉重的.書包壓得我喘不過氣來，也必須苦苦支撐。但是，第二天去上學的時候，有些同學卻說，他們經常見你默默地騎著電瓶車，遠遠地看著我，灰暗的身影不一會兒消失在人流中。是啊，別人都看到你對我的愛與關懷，我為什么看不到呢？明明你就在我身后，享受溫暖的我，憑什么要去埋怨你呢？
在確認我自己能坐公交車后，你仍然每天都在家長群里問：老師，我家孩子放學了嗎？
后來，我有了小妹妹，我便不能在夜晚失眠的時候去尋找你的懷抱。夜里，有時望著黑洞洞的屋子發呆，心卻不怎么孤寂，因為我發現，我醒來，被子依然很平整地蓋在身上。母親，你的溫暖，在你身前的兒女，也會感受到的，即使你不在我身后，你的心是一直跟著我的。
常望著你佝僂的身影，我也十分喜歡上去抱著你。母親，是你的愛支撐我在人生路上勇敢前行，我也想在你身后，關懷你點點滴滴。
有你在我身后作文15
我從孩童時代走來，一路成長著。驀然回首，是慈愛的祖母，你似黑暗中的一絲亮光，溫暖著童年的回憶。
周末我與母親去了祖母家，偶然間，我發現了祖母的一只木制的柜子，紅木色鏤空的，方方正正的，柜表鏤刻著精致的'花朵紋樣。看著，像是上世紀的東西。但外婆保存的很好，柜表面不見一粒灰塵。
我懷著困惑，拉開抽屜。首先映入我眼簾的是一本七八厘米厚的相冊，是大大小小的黑白照片，祖母和祖父的照片。接著向下翻，一張，兩張，三張母親和舅舅的照片映入我的眼簾。母親在張張照片中成長，出嫁。
在翻過三分之二的照片后，終于我登場了。第一張照片是我躺在嬰兒室中靜靜睡覺的照片，你望著酣睡的我笑彎了眉。第二張是我牽著你的手蹣跚學步的照片，膝蓋還不能完全打直，你彎腰扶我，生怕我磕著碰著。第三張是我幼時過生日的照片，你給我做了滿滿一桌子菜，每樣都是我愛吃的就這樣一張張的看著，不知不覺，淚水盈滿了眼眶。原來你一直在我身后！
照片到小學畢業就沒有了。步入初中之后，我探望祖母的次數越來越少了，見面的機會越來越少了，又何談留影呢？有您在的時光是那么珍貴。
在最后一頁的夾縫中，夾著一封信，信封寫著“給親愛的孫女”字體略小而歪斜，我的心一顫，年輕時沒上幾天學的您，竟給我寫信。打開信依舊是歪斜的字，最樸實的語言。撫摸著這張微微泛了黃的信紙。我似乎看到你在某個夜晚坐在窗邊，帶著厚厚的老花眼鏡，一手翻著字典，一手吃力地握著筆在紙上扭動。薄薄一張信紙，樸素的叮嚀話語。這一刻，竟如山般高大，海一般深沉。
原來，愛一直都在，祖母在我身后，遠遠地牽掛著我。
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