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一同走過的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一同走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一同走過的日子作文1
滄海桑田，花開花落，這已是初中的最后一個(gè)年頭，沒了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那幾分青，成長(zhǎng)為漸為成熟的黃，會(huì)想起那失去的三年，那與你一同走過的日子，且行且珍惜。
那些年，我們一同辯論，一同玩耍，連不管對(duì)與錯(cuò)都要分庭抗禮的那些日子是多么令人懷念。
回想起我們一同辨論過的，辯題是中國(guó)教育的利與弊，我一開頭站在了弊方，你為了與我對(duì)抗，就去了利的一方。整場(chǎng)辯論就成了我倆的個(gè)人賽場(chǎng)，室外邊的天昏暗暗的，是不是劃過一層閃電，響起一陣?yán)纂姷霓Z鳴，室內(nèi)的氣氛也是唇槍舌劍，這仿佛成了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雙方你來我往，互不相讓。開始還頗有些二戰(zhàn)閃擊戰(zhàn)的策略，先發(fā)制人，拋出幾個(gè)觀點(diǎn)，使對(duì)方無法作答，辯題是有兩面性的，誰都不占道理的優(yōu)勢(shì)，此時(shí)仿佛陷在了一戰(zhàn)的陣地戰(zhàn)泥潭，最后卻以時(shí)間不足草草收?qǐng)觯@些你都還記得嗎？
再想起我們一起干過的“壞事”，同樣是奇樂無窮，令人捧腹，只因在學(xué)校花園中發(fā)現(xiàn)了碎瓷片，就認(rèn)定學(xué)校內(nèi)有寶藏，我們這兩個(gè)“小財(cái)迷”就開始“寫”起了“盜墓筆記”尋來一根長(zhǎng)樹枝作為“洛陽鏟”，再綁上一跟石頭，在花園中揮汗如雨，周圍的人都投來了不解的'目光，可我們樂在其中，好像連太陽都被我們的精神所感化，躲在云層中玩起了捉迷藏，一下午都不出頭，可是挖到的除了瓷片還是瓷片，后來得知下面有民防工程，里面還裝有從廁所漲水沖進(jìn)來的排泄物——天，從高大上的摸金校尉變成了鏟屎官。果然理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的。唉，算了，我說：“寶藏沒有，給花園松松土也是好的。”你說：“呵呵，想得美，把坑填上再說。”哈哈，真是自己挖的坑，那還怕是含著淚也得填實(shí)。
初中前二年無憂無慮的，我們就這樣，歡歡喜喜，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，分分合合。已經(jīng)身為初三學(xué)子的我們要更努力的學(xué)習(xí)，從而博取更好的未來，我相信我們會(huì)像劉禹錫的一句詩(shī)一樣，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，要相信孟子說的“生于憂患，死于安樂”。可惜縱使那些年我們一同走過的日子再美好，也無法重來，我們還是要展望未來，只能思于腦中，樂在心里了。
那些日子，真的回不去了。
一同走過的日子作文2
轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是200米賽跑，我有些緊張，去年是這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，今年還能蟬聯(lián)嗎？但想到能繼續(xù)為班級(jí)出戰(zhàn)，我又有些激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，天空不作美，下起了雨，跑道上濕漉漉的，這給原本就緊張的心又蒙上了一層陰影。忽然一只手落在了我的肩上，是她，她似乎看穿了我的心思，小聲對(duì)我說道：“湘湘，別緊張呀！我們一起加油啊！放輕松！”聽了她的安慰，我似乎放松了一些，可一想到等會(huì)兒的比賽，我的心就又提到了嗓子眼兒。想到同學(xué)們都那么努力地在各自的項(xiàng)目中拼搏并取得好成績(jī)，我真擔(dān)心會(huì)失誤而影響了班級(jí)。我努力地平復(fù)著自己的內(nèi)心，慢慢地深呼吸調(diào)整自己的情緒。
開始檢錄了。我走到檢錄區(qū)，登記完畢便開始做準(zhǔn)備活動(dòng)，心里的`慌亂卻還是沒有散去，看到別班的選手都那么厲害，反而更加地驚慌了。“沒事的，你一定可以的！我會(huì)為你加油的！你要相信自己！”好友又對(duì)我說道，聽了她的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便站到了賽道的起點(diǎn)處，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)后，又朝好友看了一眼，就轉(zhuǎn)過頭，目視著前方，隨時(shí)等待著裁判的發(fā)令。
“加油啊！”一聲熟悉的吶喊，“是她吧。”我默默想著，笑了笑，又為自己打了氣，便將思緒回到比賽中。“砰！”一聲槍響，我和其他選手便紛紛沖去，邁著大步伐，在跑道上狂奔著，隨即洪亮的加油聲便響起，在眾多的響喊聲中，我清晰地聽到了好友為我加油的叫喊聲。她似乎在拼命地喊著：“加油啊！快跑！”我咬了咬牙，朝終點(diǎn)奔去，可惜，只得了第四。
我有些失落，邁著沉重的步伐走回了班級(jí)，這時(shí)，又有一只手搭在了我的肩上，拍了拍我的肩，便說道：“沒事，沒事，第四也不錯(cuò)，對(duì)不對(duì)？”她微笑著，她的聲音早已不是原來的了，她的嗓子因?yàn)槲壹佑投硢 Ｎ也唤行└袆?dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她總是在我最需要安慰時(shí)給予我暖心的話語，很幸運(yùn)讓我能和她相遇。回顧這六年我們一同走過的日子，這都將是我記憶中美麗的裝點(diǎn)！
一同走過的日子作文3
十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個(gè)陌生人左右。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，新的生活，便又在開始。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一個(gè)準(zhǔn)初四的中學(xué)生，不知是喜是憂，最后的一年，所有的辛勤汗水，都為這最后一年的果實(shí)澆灌著，在這些年里，有著我們無數(shù)的回憶，在這里，有那些曾經(jīng)陪我瘋、陪我鬧、陪我哭、陪我笑的朋友。悄悄的拉開思念的心幕，回顧那些年，我們一同走過的日子。
那些年，我們一起唱過的歌，不知何時(shí)已被遺忘；
那些年，我們一起罰站的走廊，不知何時(shí)也變得這么冷清；
那些年，我們一起抄襲的'作業(yè)，不知何時(shí)也被丟在一邊；
那些年，我們一起遲到的日子，至今仍清晰記得；
那些年，我們一起疊過得紙飛機(jī)，如今在記憶的時(shí)光里飛翔著；
那些年，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，如今卻被夕陽拉到了黑夜。
總會(huì)有那么幾個(gè)男生女生，悄悄的圍在一起，感嘆時(shí)間的飛快，互相詢問著今后要報(bào)考的學(xué)校；
總會(huì)有那么幾個(gè)人，會(huì)烙上幾個(gè)可愛的綽號(hào)；
有無數(shù)的時(shí)間，我們一起度過，一起做作業(yè)，一起玩電腦，一起看電視，一起在數(shù)學(xué)課上打瞌睡。
有些故事，我們一起聆聽；
有些地方，我們一起留戀；
有些日子，我們一起緬懷；
有些困難，我們一起戰(zhàn)勝；
就像曾經(jīng)，有些考試，我們一起想辦法，有些游戲，我們一起打通關(guān)，有些歌，我們一起唱。
無法忘記的青春里，我們的足跡延長(zhǎng)著成長(zhǎng)的故事，唯一留給我的，就是回憶，年年歲歲，歲歲年年，朝朝暮暮，暮暮朝朝，相聚在這里，離別在這里。
不知何時(shí)，我又聽見那首熟悉的歌：十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。
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