【熱】電風扇作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的電風扇作文，希望對大家有所幫助。
電風扇作文1
我家有一個電風扇。這個電風扇全身都是綠色，猶如披著綠裝的軍人，也很像一只青蛙，外框堅固而細致實又有場游戲的塑料桿拼合而成而成的，每個一根中 間就會有一根比較細的塑料桿支撐著，一直到中間的圓盤。里面的扇頁又軟又大，有點兒像大象的.耳朵，總共有五片扇頁組成的，它們一起圍著中間的圓盤轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起 來是像一陣漩渦。電風扇最下面是兩個開關(guān)，一個是來調(diào)風度大小的，另一個是用來定時和開關(guān)的中間有一只小熊，寫著湛江三角家戶喻曉。從這句話中我知道了， 這個電風扇非常有名，它出自于湛江，雖然電風扇實踐已經(jīng)很長了，但是仍然十分適用，讓我十分喜愛，愛不釋手！
每當?shù)搅讼奶鞎r，我總是會把這個“青蛙”電風扇拿出來，插上電源，然后我將電風扇的按鈕打開，“青蛙”就張開大嘴呼呼的吹起來狂風仿佛要講外面的人 化成灰燼，這是，外框也轉(zhuǎn)動了起來，有時還會發(fā)出撞擊的聲音。這個電風扇給我來來了方便，我做作業(yè)時他給我送來了涼爽，讓我有清醒的偷拿去，面對作業(yè)，讓 我有一個良好的心態(tài)考出好成績，我也經(jīng)常小口常開！
啊！朋友們，你們聽了我的講述，是不是也喜歡上了我家的“青蛙”電風扇！
電風扇作文2
今天，是一個值得我開心的日子，因為我要去上科學社團了。
一來到教室里，我就猶如進了游樂園一樣開心。科學老師走上了講臺，原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說：“今天，我們來做電動小風扇�！崩蠋焺傄徽f完，就直接開始發(fā)工具和材料了。
發(fā)完后，我們都開始認真的做著各自的.小風扇。過了一會兒，我做好了。我迫不及待的安上電池，可還沒摳開關(guān)，電風扇自己就轉(zhuǎn)了起來，我也顧不了那么多，把臉往風扇前一湊，咦？怎么沒有風呢？這時，只聽邊上一個同學說：“好涼快呀�！蔽姨ь^一看，原來是我正對面的一位同學正得意地邊扇風扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風扇后面，頓時一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了啊！正當我責怪自己粗心的時候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門子問題呢？
我急忙將小風扇拿到了老師跟前，說清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會是電機著火了吧！”老師話音剛落，就嚇得我把風扇一下子扔到了座位上，電機也快速掉了下來。我跑過去一看，啊！怎么沒著火，原來只是電線被弄濕了。
老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝啊！嗚嗚！最后，經(jīng)過我認真改裝，電風扇終于恢復了正常。
電風扇作文3
最近天氣比較熱，媽媽準備給家里買一個電風扇，我高興極了。
終于，電風扇來到了家里。電風扇的底部有一根像木棍一樣的東西，這叫做支管。在它的中間有許多按鈕，分別是低風、中風、強風，這是用來操控電風扇的。最上面的是它的“大腦”，也是整個機器轉(zhuǎn)動的核心部門，它又大又圓，里面有5片大扇葉，它又大又圓，外面還有許多條黑色的線，它旋轉(zhuǎn)起來似乎看不到里面的扇葉在轉(zhuǎn)動，似乎它也愿意給我們扇風呢！每當我看到這里，就忍不住給它伸出大大的贊，是為了它的精神點贊。
我給你說，它的用途可大了呢！讓我來給你們講一講。一是可以為人們扇涼。二是能節(jié)省費用，功能齊全，就不會再花錢了。你首先要找到低風、中風、強風的位置，就在最上面的一行里去選擇檔次，然后你要讓它搖頭的話，就要找到搖頭的操縱鍵在哪。如果要讓它開或者關(guān)的`話，就要找到總電源按下去就可以。
我愛我家的電風扇。因為有了它，人們不會熱了；有了它，就給人們的生活增添一份色彩，讓人們的生活很愉快。它為人們默默的奉獻著，從不會為任何事情抱怨，我們要學習電風扇無私奉獻的精神品質(zhì)。我愛你，你就是我獨一無二的電風扇。
電風扇作文4
我有一個迷你小電風扇，它很漂亮。
它的大小和手機差不多，它穿著好看的橘黃色外衣。它的正中央有一個風扇片，風扇片的上方有一個七個孔的小盒子，里面裝著香片。下面有一個英文字母組成的美麗圖案，就像一條漂亮的花裙子，斜斜地系在腰上。它的背面靠下方有一個放電池的盒子，盒子的`上方隱蔽著馬達。她像一個愛美又淘氣的小姑娘。
如果你想打開它，按住左右兩邊的按鈕，它就像滑蓋手機一樣靈活的滑上去，只聽“嗒”的一聲，風扇打開，馬上就有柔和的帶著甜香的風，徐徐向你吹來……這時，你只需微閉雙眼，盡情地享受它給你帶來的那份涼爽，那份愜意：仿佛盛夏來到森林深處，坐在小溪邊，雙腳打水，聽鳥叫，看夕陽。
我喜歡我的小電風扇。我給它系了一根繩子，時時掛在胸前。
點評：小作者通過細致的觀察，采用擬人的手法，把靜止枯燥的玩具風扇，比喻成穿著好看裙子，會把馬達藏起來的愛美又淘氣的小姑娘，讀來讓人興味盎然。尤其難得的是風扇的使用一段：寫自己的感受，運用豐富的想象，并輔之以準確的動詞，變抽象為具體，化一般為神奇。結(jié)尾一段照應開頭，一“系”一“掛”喜愛之情溢于言表。
電風扇作文5
在我去椒江的幾天后，我們迎來了一場“電風扇大掃除”。
早上，小弟弟跑到了我的面前，只見他手里拿著一塊藍色的干凈的小抹布，對我說：“哥哥，你跟我們一起去洗電風扇吧�！蔽倚南耄骸笆裁�，要洗電風扇，終于有活干了�！币宦犚娨措婏L扇，我的血液馬上在我的身體里沸騰起來。此時，他又說了一句：“哥哥，這是給你洗電風扇的.毛巾�！蔽乙徊蛔�，二不休，接過毛巾后，馬上跑向陽臺。此時，他們正在拆電風扇，不一會兒，我也和他們一起在那兒拆著電風扇。
拆好電風扇后，便開始清洗了。我先把導風頁拿過來放在一個裝著水的大臉盆中，再轉(zhuǎn)它幾個圈，大部分的灰塵都從上面“跑”到水里去了。緊接著，我手拿著抹布在導風頁的外面仔細擦了又擦，直到確認沒有一點的灰塵。然后，我就繼續(xù)擦導風頁縫隙旁邊的灰塵，我覺得我的手指太大伸不進去，只好把它放在在水里猛地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得我手都酸了，拿上來一看，灰塵還是在那里，沒什么效果，這個方法失敗了。我只好老老實實地忍著疼痛，挨個兒慢慢地擦干凈。
這就是我第一次擦電風扇。
電風扇作文6
每個人的童年時代都會發(fā)生一些趣事，正是這些事讓我們的生活豐富多彩。
那是，一個星期天的上午，我高興的在外面玩兒，弄得滿頭大汗�；氐郊椅艺f：“媽媽，我都快熱死了�！眿寢審膹N房里出來，不耐煩的說：“熱了就吹電風扇去�！�
當時我以為‘吹’電風扇是用做吹。就興奮的跑到電風扇前，對著電風扇使勁吹。我使出九牛二虎之力使勁的吹，可是不僅不解熱，而且還越來越熱了。我左想右想一下子恍然大悟：肯定是我個子太低了，于是馬上找來一個小板凳，站上上面繼續(xù)用力的吹，不一會兒，臉就憋著憋著通紅通紅的`。豆大的汗珠不斷的從額頭上流了下來。終于我沒力氣了，我便生氣的坐下了不“吹”了�？鄲赖南肫饋砹�......
時間不大我就又想起來方法，我拿來一把扇子，站在小板凳上，像電風扇扇去，電扇微微動了一下，頓時我信心大曾，使勁揮動扇子，電扇慢慢動了起來。可我更加的郁悶了，我怎么一點也不感到?jīng)隹炷兀窟@時媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，后是“哈哈”大笑起來。一邊哭笑一邊走來，伸手一按電扇開關(guān)，陣陣涼風立刻向我撲來。
直到現(xiàn)在，只要我一看到電扇，便想到這件有趣的事，就會忍不住的笑起來。
電風扇作文7
時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼七年過去了，可五歲那年發(fā)生的一件囧事讓我至今想起來還會笑的滿臉通紅。
這是一個驕陽似火的夏天，我大汗淋漓的.從外面跑回家，上氣不接下氣的說：“媽——媽我——我好——熱�！眿寢屢豢次覠岢蛇@樣趕快對我說：“熱，趕緊去吹吹電風扇去�！蔽乙宦犨B忙跑到客廳看到了電風扇。我心想：媽媽讓我吹吹電風扇就可以不熱了，那用嘴把扇葉吹起來不就涼快了嗎！于是我跑到電風扇面前站到板凳上兩手撰成拳頭弓著腰對著電風扇葉子使勁吹，可吹了很長時間電風扇葉子都沒轉(zhuǎn)起來，自己倒是累了一身汗。“為什么葉子不轉(zhuǎn)呀？”我著急的想，“難道是我不夠用力？”于是我再次使出吃奶的勁吹，這時媽媽來了，她看到我在“吹”電風扇，笑得眼淚都流下來了，我不解地問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽捂著肚子走過去把電風扇打開，笑著說：“我讓電風扇吹涼風讓你涼快，可沒讓你吹涼風讓電風扇涼快呀！”
時間一去不復返，但每當我想起這件囧事就會笑得滿臉通紅。
電風扇作文8
“媽媽，天氣好熱！”我上完課，正在公交車上打電話，“我去買一個小電風扇，我還有多余的錢，再說家里也沒有�！�
下車我去了文具店，挑選了一臺小貓電風扇。這個電風扇風力很大，是充電的，既可以手拿，也可以放在桌子上，就憑這幾點，我很喜歡它。
但是，這個電風扇的命運很不好，晚上，有些悶熱，開空調(diào)又不舒服，于是我?guī)Я穗婏L扇到床上。我用它對著臉上吹吹，背上吹吹，不一會兒就睡著了。我睡覺時總喜歡動，轉(zhuǎn)個身，張開手，縮成一團。電風扇就這樣被我不知怎么地弄到枕頭底下去了。
第二天，我起床找電風扇，好半天才發(fā)現(xiàn)它在枕頭下，可它已經(jīng)沒用了：葉片支撐架歪了，扇起來搖頭晃腦的`。
第三天，熱。吃飯時，冒汗；寫作業(yè)時，煩心；睡覺時，踢被子……想想還是再買一臺吧。
過了幾天，我又買了一個電風扇，到現(xiàn)在還好端端的，謝天謝地！
電風扇作文9
我家有一只機器貓，因前不久被妹妹摔到地上，弄壞了。我決定要把它修好。今天正好是星期天，我找來起子，把它拆開。一看，里面的東西已經(jīng)無法修理了。我突然發(fā)現(xiàn)里面有一個小馬達是好好的。我機靈一想，這個小馬達可以做個電風扇呢？
我找來一些可以做電扇的材料：兩節(jié)電池，一個小開關(guān)，三根細電線，一塊小木片，一把剪刀，一個透明膠帶，當然還有那個被我發(fā)現(xiàn)的馬達。
我先把兩節(jié)電池用透明膠把它們膠在一起，然后拿剪刀把透明膠剪開，再拿起那準備好的三根電線把它們膠在電池的正負級上。露出的電線頭繞在小開關(guān)上，另一頭繞在小馬達上，這時候要注意不要拿著電線。最后，用膠帶把馬達膠好，把準備好的木片安裝在馬達前面的'傳動桿上。按一下開關(guān)按鈕，木片就會轉(zhuǎn)起來。當時，我按下按鈕，看見木片轉(zhuǎn)起來，我高興的幾乎喊了起來，我不敢相信我造了個電風扇。
通過這次我制作了小電風扇，我想，平時我們有很多扔掉的東西，有時候還有利用的價值，這也叫廢物利用。在生活中，我們要勤動手，多多觀察。就會有更多的小發(fā)明了呀。
電風扇作文10
有一天，電風扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來，聊著聊著，各自都夸起自己的本領(lǐng)來。
電風扇驕傲地說：“我的本領(lǐng)比起你來可就大多了！夏天，當人們熱得汗流浹背時，我就大顯身手，將他們身上的汗全都趕跑，使他們感到?jīng)鏊�。如果用你，人們不但手會酸，而且不會那么涼快�！鄙茸涌戳丝措婏L扇，輕蔑地說：“夏天的'晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什么時候被主人帶出去乘涼過？”電風扇反駁道：“在關(guān)鍵時刻，你說人們會用誰呢？”扇子不甘示弱，說：“如果碰到?jīng)]電，你就是廢物一個！”電風扇接下去說：“俗話說得好‘便宜沒好貨，好貨不便宜。’你才值幾元錢，被小孩子一撕就會壞掉，怎么能跟我想提并論呢？”
就這樣，它們你一言，我一語，吵得不可開交。這時，走過來一位老爺爺，它們拉住他問：“我們相比，你覺得誰的本領(lǐng)大呢？”老爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊!”它們聽了，不好意思地臉紅了。
電風扇作文11
這個夏天，天氣真的很炎熱，如果晚上不開風扇和空調(diào)的話，第二天起來你就會覺得自己昨天晚上根本就不是在睡覺，是在洗澡，醒來就一身汗。
真的是怕什么來什么。
吃飯的時候我們還在說如果電風扇沒用了，今天晚上就不用睡了。果不其然，剛吃完飯，準備上樓睡覺，剛打開電風扇風扇吱呀了幾聲就沒動靜了。
我重新開了一下，發(fā)現(xiàn)還是沒有動靜。我的內(nèi)心有點慌了，要是沒有電工下，今天晚上可怎么睡呀？
不行，堅決不行。
我想起爸爸以前修理東西的樣子，既然爸爸能行，我肯定也能試試。我從爸爸的工具箱里拿出螺絲刀、扳手等東西。
我先斷開電風扇的電源，然后把電風扇逐步拆解開來，最后我看到里面的馬達，我發(fā)現(xiàn)那里好像是有一些帶狀的東西纏住了。
我小心翼翼的用螺絲刀挑開來，弄完以后，我又檢查了其他的地方，發(fā)現(xiàn)沒有什么問題。
你是我從新把電風扇安裝好，然后啟動，說實話，我的內(nèi)心是忐忑的。我緊張不安的'按下按鈕，電風扇動了起來，一陣清流流入心田。
有的時候有些事真的沒你想的那么困難，只要你去做你就一定能夠成功！
電風扇作文12
今天叔叔家的弟弟妹妹來到我家里面玩，一開始的時候，我們?nèi)齻�玩的可開心了，可是沒想到，過了一小會弟弟妹妹兩個人就開始了一場“戰(zhàn)爭”。而最讓我啼笑皆非的是，這場戰(zhàn)爭的起源，居然只是因為電風扇。
事情的起因是這樣子的：我們?nèi)齻�人在一起玩了好長的時間，我們?nèi)齻�人都累了，因為是夏天的緣故，大家都出了好多的汗。我拿出來電風扇，準備吹一吹涼快一點。弟弟看見了電風扇，趕快湊了過來，把風扇開刀了最大�？墒沁@樣一來，妹妹就不買賬了。因為妹妹認為電風扇吹太大就會感冒，所以妹妹把電風扇給關(guān)到了最小。弟弟一看也不樂意了，又把電風扇給開刀了最大。這樣子一來二去，兩個人居然吵了起來，雖然我極力的勸架最后兩個人還是誰也不理誰了。無奈之下，我只好上爸爸媽媽的`屋子里面搬出來了另外一臺電風扇，然后把弟弟拉到了一旁吹大風，讓妹妹吹小風。吹完了風扇，不一會，兩個小孩子似乎都忘掉了剛剛的事情，又在一起愉快的玩耍了。
真是兩個可愛的小家伙！
電風扇作文13
我家的電風扇“阿姨”它可是一位“優(yōu)秀的服務(wù)員”。他在我家以經(jīng)住了十幾年，比我年齡還大呢！
這臺風扇是落地扇，高0·4米、寬0·5米、厚0·1米。它的“頭”上帶著一個又鐵絲圍成的圓形鐵網(wǎng)，像蜘蛛網(wǎng)一樣，不過它是藍色的。在風扇外表上貼著一個商標上面寫著“蝙蝠”兩個字。
鐵絲網(wǎng)里有三片透明帶綠色的.風葉片。工作時像三個兄弟一樣，不知疲倦在里面轉(zhuǎn)圈跑。還有風扇的“身體”是又綠色的塑料支撐著在他正面有五個按扭。分別是1擋、2擋、3擋、停止、和定時。還有風扇的下面四個角起到了定位的作用。
它的作用有很多。比如說夏天到了天氣炎熱使人熱的透不過氣十分難受，不過那時只要有一個電風扇的話那就不會熱的出汗了。還有沒次到了晚上。它就會發(fā)出強烈的風使人很快就可以安然的進入夢鄉(xiāng)而且不會讓人很快的醒來。
這個風扇十分的實用。雖然我們只有夏天才用的到電風扇，可是我們還是要謝謝你，因為是你幫我解決了夏天熱的煩惱。我真心的謝謝你。
電風扇作文14
看著它那小巧玲瓏的個頭，再看似肥胖的身體？構(gòu)成了——一個迷你電風扇。
看似簡單的它，背后卻有著故事，這是我的故事。
在上英語班時，我用一百學分買下了它，看中的是它的簡樸，這一百學分是我好不容易賺來的，這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他，是因為它有著其他花哨的物品所沒有的特質(zhì)。
電風扇，在其他人看來，它只是一個休閑的'玩玩的物體罷了。可是在我看來，它全身的每一個零件都是由我的汗水、精力打造而成，再由努力將它們集結(jié)在一起的結(jié)晶。
我的電風扇，它是由賞心悅目的藍色作為外漆，看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片，像極了四葉草，把開關(guān)打開時，里面的葉片徐徐扇動，吹出一陣涼爽的小風。有人說四葉草是幸運的象征，但是他們不知道，四葉草原先是三葉草，被人踩過之后會有傷口，等傷口好了之后就有可能長出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。
在我看來，我的電風扇就是一片四葉草，幸運的四葉草，努力的四葉草！
電風扇作文15
電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇。
我家的電風扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對應大？中？小風三檔，它還有定時功能，只要你調(diào)到指定的.時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩(wěn)。
電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生。
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