掌聲作文范文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的掌聲作文范文，希望對大家有所幫助。
掌聲作文范文1
我把掌聲送給你，你在平凡的崗位上辛勤耕耘打動了我。你雖平凡，平凡的渺小，似浩瀚海洋的一粒細沙，卻美麗著天下。
清晨，太陽還沒有起床，你就開始為環(huán)境梳妝，清理著臉上的灰塵，擺動著飛天掃帚。你是如此神奇，可使環(huán)境對我笑。
炎熱的中午，你又開始清掃，繼續(xù)為環(huán)境換新裝，穿新裳。此刻炎熱也為你喝彩，悄悄躲到云間。
傍晚總是熱鬧的，大街小巷人來人往，廣場公園載歌載舞，街邊小販吆喝叫賣。你仍然在清掃，清掃著他人扔下來的煙頭；清掃著頑皮兒童吐在地上的泡泡糖；清掃著人們隨手扔掉的紙屑。你靜靜地在清掃，不被歌聲舞蹈干擾；不被食物香氣所侵襲。你一直在靜靜地清掃，然后收拾起垃圾，裝進袋子里，騎車遠去。只留給我們一個彎曲的已經(jīng)坐不直的腰板費力在蹬著車的背影。你可曾抱怨過，人們?yōu)槭裁淳筒粣圩o環(huán)境呢？
我把掌聲送給你，敬愛的環(huán)衛(wèi)工人。是你一直在無私的奉獻著，是你一直在辛勤的勞作著；是你一直在保護著環(huán)境。如果沒有你，又怎會有著一份舒適的環(huán)境。我想代表那些亂扔垃圾的人們謝謝你。謝謝你一直在為他們贖罪，不光是你自己的。世間最美麗的風景不過是人們隨手撿起一片廢紙扔進垃圾箱，如此微不足道的事卻只有你在承擔，人們的.良知泯滅了么？
我把掌聲送給你，敬愛的環(huán)衛(wèi)工人。感謝你們?yōu)槭澜缣峁┻@么優(yōu)美的環(huán)境，這么新鮮的空氣，這么湛藍的天空。平凡的人身上總是透著一股不平凡的氣息，這種氣息警醒著我們，是時候該做點什么了。
掌聲作文范文2
舞蹈比賽結束后，那陣熱烈的掌聲，讓我不再恐懼舞臺上那一排排的聚光燈。
舞蹈比賽那天，從化妝到開始比賽，老師一直在悉心地照顧我們，希望我們能取得好成績。舞臺后的我們，也在抓緊最后的時間排練舞蹈。在舞蹈老師的不斷提醒下，我們一個個都十分緊張，頭上冒出來密密的細汗。
隨著報幕員響亮的聲音，我們走上了舞臺，站好隊形。我站在舞臺上，望了望舞臺上的燈光，是那么刺眼，那么令我恐懼。我的心“砰砰砰”跳的很厲害，音樂響了，聲音很大很大，我不禁有點慌亂起來。
這個舞蹈，我們從不會到會，再到熟悉，已經(jīng)跳幾十遍甚至上百遍了。為了不讓自己心慌，我心里默念著節(jié)拍，：“1234”……最后定住。在一個個舞蹈動作下，汗水濕透了我的衣服。
在隊形的一次次轉(zhuǎn)換下，我們的舞蹈跳完了，隊員們喘著氣，期待大家的最后的掌聲。場內(nèi)靜極了幾秒后，爆發(fā)了熱烈的掌聲。在熱烈的掌聲后，我們站起來向大家鞠躬離場。
我們走下舞臺的時候，我又往舞臺上看了一眼，看到屏幕上幾只金色的'小馬，在歡樂的跑來跑去，好像在慶祝我們演出成功。走下舞臺，老師微笑的對我們說：“你們跳的真棒，”我們也高興的大喊：“耶，耶……”
臺上一分鐘，臺下十年功。在舞臺上表演的那幾分鐘，我的心情是復雜的，緊張的，不過在最后的掌聲中我我體會到了前所未有的成就感。
掌聲作文范文3
在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細節(jié)，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的'厚障壁;當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進;當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進;當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨。。。。。。
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是后退，這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手"，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。
掌聲作文范文4
它沒有美麗的蛋糕，也沒有花朵的嬌艷，然而，在我的生命里，超過所有的禮物，如果說“家書抵萬金”，它在我的感情天平上，比家書還要貴重許多倍。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，如此清脆的下課鈴聲響起了，同學們像往常一樣奔出教室，來到了操場上，一起嬉笑玩樂。
然而，同學們正在玩兒的高興時，討厭的上課鈴聲響起了，同學們立刻沖回教室。同學們剛坐在座位上，班主任老師帶著沉重的.步伐來到教室。老師拿起課本，大聲地對同學們說出課文的題目，然后又對大家說：“大家來讀一下課文。”“李舒暢，你來讀第一自然段。”我猛地一嚇，同學們的目光齊刷刷的投向我，我緊張的站起來，大聲地讀起來，我邊讀邊想，我從來不舉手發(fā)言，不愛說話，老師怎能提我呢？當我讀完后，老師鄭重地說：“這段要開心、活潑，而你點兒味都沒有，重讀一遍！”我緊張地又讀了一遍，而這次，我讀得是那么開心，我從新鼓起勇氣來，大聲讀出聲來，然而，這次讀得同學們都用敬佩的眼睛看著我，我簡直不趕相信自己的耳朵。突然，老師用高興的語氣來對我說，：“你讀得非常好，大家來鼓掌鼓勵她一下。”大家都用那自己的雙手為我鼓掌，瞬間，我的兩顆淚珠流下來了，那掌聲是多么熱烈，多么感動人，我的淚水嘩嘩流了下來。
啊！我看到了老師在傳遞一種為神奇的力量，鼓勵的希望……
我明白了老師和同學送給我的禮物——一種熱烈的掌聲，那是用神奇的力量和鼓勵的希望！
掌聲作文范文5
就像翠鳥的叫聲，清脆悅耳；掌聲就像小溪的流水聲，快活清新；而對于我來說，掌聲就像那戰(zhàn)斗時激烈的鼓點，使人奮發(fā)向上，我喜歡掌聲，自從經(jīng)過那一次，我更加喜歡掌聲了。
那一次，老師讓我們每一個小組出一個代表到前面朗讀，到了我們小組時，小組的同學們選擇讓我去前面朗讀課文。
天啊，我十分緊張，生怕讀錯了一個字，讓人笑話，但是，為了小組的光榮，我不得不出戰(zhàn)，忐忑不安的走上前去，聲音小的像蚊子一樣，還結結巴巴的，讀錯了好幾個地方，我的臉頓時變得通紅，趕忙用手中的書捂住臉，可是這是，老師卻帶頭為我鼓掌，這張聲仿佛在告訴我：你可以的，我們相信你，你一定行的。使我不像剛開始那樣，緊張的心都在“咕咚咕咚”的跳了，剛開始，掌聲還很奚落，只有幾個同學跟著老師為我鼓掌，可是漸漸地，為我鼓掌的人多了起來，一直到最后，全班同學都在為我鼓掌，為我加油打氣，看著老師和同學們眼中的肯定和期盼，我漸漸大膽了起來，也讀得越來越好了，讀得也很有感情，連我自己也陶醉在了其中。
課文讀完后，老師和同學們再一次鼓起掌來，這一次和上一次不一樣，這一次的掌聲熱鬧非凡，是我感受到了成功的.快樂，感受到了老師與同學們對我的關愛，使我十分高興。
每一條通向陽光的通道，都充滿著坎坷，每一條通向理想的途徑，都會灑滿了艱辛與汗水，每一條通往希望的道路，都會布滿了荊棘，把掌聲送給我們身邊的每個人，它將會燃燒每個人心中的希望之火。
掌聲作文范文6
在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。掌聲，是歡迎最好的語言;掌聲，是鼓勵的最好表現(xiàn);掌聲，是表揚最好的證實·········而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。
那是一個風和日麗的天氣。我?guī)е沂煜さ?鋼琴技術去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發(fā)揮自己的水平，就像平時練習一樣”。盡管姐姐把話說得那么滿，但我還是有一絲擔心。時間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。
“現(xiàn)在請鄧青宜同學表演，自選曲目”。我?guī)еo張的心情走上了舞臺。一開始，我總是怕出錯，后來越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習一樣。等我彈完之后，發(fā)現(xiàn)自己如同做了一個夢。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評委給出一個分數(shù)。終于，在我的等待之后，結果出來了。我無比激動地聽著主持人講著結果，優(yōu)秀獎。三等獎。二等獎都沒有我的名字，我的失落正在一點點增加。“一等獎——鄧青宜”。聽到主持人的話后，我好像沒了知覺一樣，心里在喊著;怎么會是我！怎么會是我！在我上臺領獎的時候，臺下的觀眾以最熱烈的掌聲表揚我。我終于知道了掌聲。
當我在心情失落的時候，耳邊都會想去那陣熱烈的掌聲
掌聲作文范文7
你，是城市中最閃耀的一顆明星；你，是這座城市中最辛勤的一員；你，布滿了每一條大街，每一道小巷以及每一個陰暗的角落。你，就是這座城市的美容師--環(huán)衛(wèi)工人。
我把掌聲送給你，環(huán)衛(wèi)工人。
當?shù)谝豢|陽光透過薄霧，照亮了大地。這座城市又迎來了一個溫馨的早晨。路燈還未全滅，大街上便有了你揮舞掃帚勤勞的.身影。清晨的微風吹拂著你額上的汗珠，它是在幫你擦汗；鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，它是在為你歌唱。為了負責城市的衛(wèi)生，別人還在睡夢中，你便悄無聲息地開始了工作，無怨無悔。
我把掌聲送給你，環(huán)衛(wèi)工人。
當最后一抹晚霞消逝在沉寂的夜色中，夜幕又一次降臨。路燈下，仍可見到你不知疲倦的身影，涼風習習，吹不走你額上的汗珠，那是你辛勤勞動的結晶，歌頌著你的貢獻。你每天早出晚歸，十年如一日默默地工作著，雖然卑微卻功不可沒，你，是好樣的。
我把掌聲送給你，環(huán)衛(wèi)工人。
嚴冬，茫茫白雪是你最大的敵人。雪花飄飄它在為你歡呼，北風呼嘯它在為你喝彩。街道上，隨處可見你揮動鐵鏟鏟雪與大雪斗爭。大雪過后，剩下的只有雪水與你的汗水。
一個你，或許無法掃除所有的垃圾，可無數(shù)個你，卻把城市清掃的如此干凈，整潔。你默默無聞卻無私奉獻，掃帚是你的筆，你用這支特殊的筆，記錄著這個城市歲月的變遷，銘刻著這座城市的一點一滴。每一條馬路便是你展示自己的舞臺，舞臺上，有你用汗水換來的輝煌。
我把掌聲獻給你--我們最值得尊敬的馬路天使--環(huán)衛(wèi)工人。
掌聲作文范文8
我在班級里默默無聞，不太愛說話，也很少舉手發(fā)言。是那一天，我改變了。
那天，上了兩節(jié)課后，老師說第三節(jié)課要上“圖書交流會”。我拿出了我最喜歡的書，認真聽著同學們的介紹。他們都講的那么精彩，贏得了陣陣掌聲。我雖然準備好了，但是我還沒有勇氣舉手。心里像有個小兔子，砰砰地亂跳。我猶猶豫豫地舉起了手，感覺不夠自信，又放下了。可是看著那么多小手高高舉起，我鼓起勇氣又舉起了手。
我這動作被老師一一捕捉到了，老師叫道：“下面有請蔡鑫來為我們介紹他最喜歡的書。”同學們的目光齊刷刷的'向我投來，我有些不知所措，慢慢地向前走了過去。這時，一陣熱烈的掌聲為我響起，我心中無比的激動，膽怯蕩然無存，取而代之的是自信。我昂首闊步走上了講臺，開始了我的講解。讓我出乎意料的是我竟然一字不差的把我準備好的話說了出來。當我走下講臺，熱烈的掌聲又響起了，我激動的不知道是怎么回到座位上的。過了一會兒，同學鼓勵的掌聲伴著老師鼓勵的話語又一次響起，我覺得幸福無比。
這三次掌聲現(xiàn)在還歷歷在目，我不會辜負老師和同學對我的期望，一定讓自己成為一個自信、陽光的男孩！
掌聲作文范文9
那一次掌聲如雷鳴般震撼人心， 它一直回蕩在我人生的感情天空中，讓我久久不能忘懷。
小時候，我第一次見到鋼琴時覺得它很奇特，那優(yōu)美動聽的旋律在我指尖流淌，不要說別人了，就連我自己也會沉醉其中，可想得到別人的認可并不是那么容易。在我學習鋼琴的道路上也經(jīng)歷了不少坎坷。
在一次學校舉行的鋼琴比賽中，我抑制不住自己內(nèi)心的恐懼緊張，彈到中間時，我忘了譜子，這使我在所有同學面前丟盡了臉，那時的我甚至想過放棄鋼琴。本以為同學們會得到嘲笑和譏諷，可命運總是那么驚人，同學們不僅沒有嘲笑我，還幫我擦著眼淚，安慰我。當時我就想，一定不能放棄放棄鋼琴，就算是為了同學們對我的支持和鼓勵，我也一定要堅持到底。
經(jīng)過一年的`努力，我懷著緊張的心情來到了蘇州賽場。這次的我?guī)е改傅闹С郑瑢W的信任，老師的鼓勵站在了舞臺上。我心驚膽戰(zhàn)，生怕歷史又重演一遍。但功夫不負有心人，我彈得連我自己都驚呆了。琴聲剛落，那掌聲便如潮水般向我涌來，又如春雨般滋潤著我的心田。
這是我多年以來心血的凝聚，也是我夢想之處。我的人生巔峰之路將從這里開啟。
那一次的掌聲讓我銘記于心，它不是我所選炫耀的東西，而是要始終告誡著我不要自大。人生還有很長的路等著我走，還有很多的事等著我去發(fā)現(xiàn)。
掌聲作文范文10
20xx年8月8日，我永遠忘不了那一天，那一個令人激動的時刻，那全國人民歡呼雀躍的時刻，那一張張興奮的面孔，那一聲聲從觀眾席中爆發(fā)出的震天動的響聲，都令我難以忘懷。
沒錯，20xx年8月8日正是我國舉辦奧運會的開幕式，在我國的首都北京鳥巢舉行。開幕式上美輪美奐的舞蹈，余音繞梁的曲聲，不可思議的水墨畫，撼動人心的歌聲。一張張?zhí)煺嫱傻男δ樢约澳屈c燃奧運圣火的那一刻令我永生難忘。奧運會開幕式上一個5、6歲的小女孩用著自己清澈的嗓音在萬眾矚目的舞臺上盡情的歌唱，她那無瑕的眼中沒有絲毫的恐懼，我不知她是花了多大的精力，多久的的時間來訓練自己的，我只知道這是一個連大人都膽卻的舞臺，它只是一個什么都不懂的孩子。
不僅僅是在開幕式的時候，在傳遞奧運火炬?zhèn)鬟f行程中，那一幕幕的場景然我不由自主的流下淚。奧運火炬手，我忘了她那在不過普通的名字，但她那一舉一動，至今仍在我的心中，不曾磨滅。在她傳遞火炬時，她的手中火炬燃著了，火苗燒到了他的'受傷，但他并沒有把手中的火炬扔掉，卻是出人意料的堅持地跑到下一個火炬手的地方，把圣火傳遞到下一個火炬手的手中。跑完了之后，火炬已經(jīng)燃燒了一大半，她的手背上也留下了燒傷的痕跡，但她的臉上掛著滿足的笑容，好像即使是受傷，她也為此感到高興，感到光榮。
當點燃圣火的前一顆，全世界人民坐在觀眾席中觀眾的人都屏閉這呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著點燃圣火的那一刻。當火光照著每一個，全世界的臉龐時，鴉雀無聲的觀眾席上頓時發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻，那火光令我難忘。
掌聲作文范文11
鼓掌，許多人都會。可是，在為路邊上為別人鼓掌的人又有多少呢?
今天中午，我在湖南衛(wèi)視上看“芒果有獎，為你鼓掌”這一期節(jié)目，講的是：司機為學生停車讓道。
可是，主持人等了很久，那車來車往的街道上，幾乎沒有一個司機主動讓道。有學生做出了停車的手勢，可是那些司機好像沒有看到似的，直接開過去，還有好幾次差點撞到人了。看到這里，我的'心揪起來了，擔心這些小學生來。
終于，有一輛小汽車，慢慢地停下來，為小學生們讓出了道路。看到那年輕的司機羞澀地領取大獎的一刻，我忍不住鼓起掌來，而現(xiàn)場那些小學生和主持人也激動地為那位司機鼓起掌來。
那路邊的掌聲，應該要告訴全世界的司機，不要只看著自己的路，也要為別人看看，為需要的人，讓出一條道路來。
掌聲作文范文12
“現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲邀請在節(jié)假日中仍然默默堅守在工作崗位上的環(huán)衛(wèi)工人上臺！大家掌聲歡迎！！”環(huán)衛(wèi)工人，城市因你們更美麗，生活因你們更美好，街道因你們更干凈！環(huán)衛(wèi)工人，我把掌聲送給你！
風吹日曬，不管何時，在城市的大街小巷的每一個角落里都可以見到你們的身影。不論是在驕陽似火的正午，還是在傾盆大雨的夜晚，或是在寒風凜冽的冬日，你們總是默默地在工作崗位上不辭辛苦地工作，爭取把城市裝扮得更美麗！我把掌聲送給你！
到了秋風吹起時，“呼啦——”，整條人行道上仿佛鋪了一層又一層的落葉地毯，你們總是手拿一只掃把，將枯枝爛葉一斗一斗地裝進垃圾車運走，為人們留下了一條條寬敞整潔的人行道。風起了，葉落了，掃走；風又起了，葉又落了，再掃；風……你們總是向辛苦宣戰(zhàn)，街道因你們更潔凈！我把掌聲送給你！
夜深了，是你們將小區(qū)里、街道上積下了一天垃圾的桶清空，給了人們更美好的生活環(huán)境。生活因你們更美好！我把掌聲送給你！
每天放學時，總是你們最辛苦的時刻。廣告宣傳單被人們隨便丟棄在了道路上，不足幾分鐘，便將道路鋪上了一層厚厚的'“地毯”；還有些人只是為了好玩將紙撕碎滿天飛舞，而不知這大大加大了清掃難度。是你們盡可能多地掃起廢紙，給人們的出行提供了一條干凈的道路，讓人們心情更舒暢！我要把最熱烈的掌聲送給你！為城市無私奉獻的勞動者！
人們常說環(huán)衛(wèi)工是城市的使者，讓城市更干凈；環(huán)衛(wèi)工是城市的美容師，讓城市更美麗；環(huán)衛(wèi)工是城市的……我把掌聲送給你！
掌聲作文范文13
我想把掌聲送給清潔工人，這是因為清潔工人，不管夏天掛在天空的烈日怎樣地炙烤他們；不管冬天的刺骨寒風怎樣地吹刮著他們的肌膚；他們總是堅守在自己的崗位上，把街道上的每一個角落都打掃得干干凈凈的。如果冬天下雨，雨打在臉上，可真是“雪上加霜”呀，與冰塊貼在臉上無異多少啊!
有一次，在一個冬天的早晨，我透過靠馬路的窗戶，看見一個清潔工人正在路上打掃街道，打掃著道路上的.積雪，為了可以讓道路暢通無阻，避免事故的發(fā)生。他們起得比雞早，睡得比狗晚，冒著嚴寒，不辭辛苦地打掃。瞧，他們那樣辛苦，大冷天的，額頭都滲出汗水來。這時老天還下起了一陣雨，清潔工人迅速地穿上了雨衣，繼續(xù)清理、打掃。
我看到這兒對清潔工人的敬佩之情油然而生，因此我把掌聲送給他。
掌聲作文范文14
在我的生活中，無數(shù)的鮮花為我開放，無數(shù)的掌聲為我響起。這不，今兒個，我就給你們好好地訴訴我人生大舞臺中的一幕精彩吧！
快板是民間傳統(tǒng)藝術之一，有小夾板、響板、甩板、雙棍板……最出名的要數(shù)快板了，我可是個打快板的高手。
剛開始打快板時，可不容易了，嘴里要不停地唱快板詞，雙手要一邊甩大板，一邊舞小板，頭腦中還要記著節(jié)拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打著，手常常被夾得一塊青，一塊紫。可兩塊板子卻一點兒也不給力，噼里啪啦地亂叫一通。我不害怕，仍舊反復練習著打快板。俗話說：“鐵？磨成針”，功夫不負有心人，我的快板服從我了，我可以流暢地打完一曲，我越來越棒了！
當我打快板成為大師級時，我收到一個消息：大隊委要舉行才藝展示。我樂滋滋地想：我一定要把我這個絕技展示出來！
我化好了妝，穿上了一件唐裝。我拿著兩個快板，熟練地打了起來，有模有樣地表演了《天安門廣場看升旗》的小快板書。頓時，同學們?nèi)绯彼话阆蛭矣縼恚芸欤疑砼跃蛧鷿M了同學。我心里不知有多快樂，我像一朵美麗的鮮花，在花叢中耀眼地綻放。同學們都看呆了，連校長都被我吸引過來，大家向我投來了贊許的.目光，紛紛為我豎起了大拇指。接著，響起了一陣雷鳴般的掌聲。我的心比吃了一百桶蜜還甜。當然，我的票數(shù)一定最多了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了大隊部的一員。其實，每個人只要不怕苦，不退縮，刻苦學習，都能成為最棒的。你一定可以托起一輪光芒四射的太陽，一定可以見到那道最美麗的彩虹！
掌聲作文范文15
掌聲是為成功者而響起的。以前的我從不敢奢望能獲得掌聲，但自從那次經(jīng)過自己的努力，我的.名字終于登上了班級光榮榜，當同學們的掌聲為我而響起的時候，我既激動又自豪。
記得那是在“十一”放假之前，數(shù)學董老師給我們布置了假期作業(yè)，就是要求我們完成“數(shù)學尖子生練習冊”的第一單元。我打開練習冊一看，哎呀，整整十一頁呀，我心想:這回“十一”可有的干了。放學回到家，放下書包，我趕緊拿出“數(shù)學尖子生練習冊”，一道題接一道題地做了起來，手寫得酸疼了，就甩一甩再接著寫。天色漸漸暗了下來，我的肚子也“咕咕”地叫了起來，仿佛在說:“小主人，休息一會兒吧。”我看了看練習冊，就剩下一頁了，就鼓勵自己說:再堅持一會兒。我是這么想的，也是這么做的，終于完成了作業(yè)，此時的我，雖然累得筋疲力盡了，但心里卻充滿了輕松與喜悅。
一轉(zhuǎn)眼，“十一”假期過去了。一上課，數(shù)學董老師就笑瞇瞇地說:“哪位同學完成了作業(yè)，請打開，老師檢查。”我馬上打開練習冊，等待老師的檢查，再看看其他同學，只見有的同學滿臉通紅，不好意思地打開了練習冊;有的同學低下頭，不敢看老師的眼睛;還有的同學和我一樣，挺胸抬頭，微笑著等待老師的檢查。老師檢查完畢，宣布:“史泰格宋丹琪……以上同學按時準確地完成了作業(yè)，可以上光榮榜了，希望大家向他們學習。”同學們熱烈地鼓起掌來，我聽了又驚又喜，不由自主地笑了起來。
現(xiàn)在我的名字還在光榮榜上，每天一進班看見它我就十分高興。這件事不僅讓我收獲了掌聲與榮譽，更讓我了解到只要堅持努力就能成功的道理。
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