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我最敬佩的一個人作文500字(精)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文500字，歡迎大家分享。
我最敬佩的一個人作文500字1
我最敬佩我們班的陳子融同學，他與我畢業于同一所小學，然后初中幸運的分到了同一個班級，他就像天空中閃爍的一顆明星，璀璨奪目，讓我仰慕。
要說他的長相吧，那也不算出奇： 豆粒大的小眼睛，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇，再加上不算整齊的牙齒，構成了個愛笑的臉龐，可是乍一看：哦，好一個書生氣的同學！ 那可不！陳子融的成績在我們班可是數一數二的呢！
他學習很棒，那是因為他的刻苦；他很自信，那是因為他的優秀，在我眼中，他的每一個動作，每一個學習方式都值得我去用心學習。
他上課時很用心的聽課，認真的做筆記，老師講的每個知識點他都不放過，有時還會虛心問一下同學，如果他遇到不特別明白的問題啊，課下知識啊，小鏈接啊，這時誰都不能打擾到他，陳子融認真鉆研的時候誰跟他說話他置若罔聞，這也是我親眼所目睹的，也是我所要學習的，在嘈雜的環境里，人聲鼎沸的教室里，誰可以不受干擾？
只有陳子融！對，此時此刻的`他，還在馬不停蹄的寫著數學卷子，時而沉思，時而用筆在演算紙上寫著算著，我在一旁看得津津有味。心中卻莫名的感嘆：我什么時候也可以達到這種忘我的地步！這對我來說可能是人生的小高峰，我一定要朝那個方向努力！這種動力是我一生所要堅持的。
現在的我，真的在不斷努力，為實現目標，而這一切都是陳子融給我的“動力原料”。他曾經對我說，你也要努力啊，我這還不滿足呢，其實每個人只要內心想著堅持和奮斗，那么你就會離成功越來越近！
他，是我現在最敬佩的一個人，我也在竭盡所能地成為另一個他！
我最敬佩的一個人作文500字2
有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。
霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長著秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的。霍老師的耳朵大大的，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學發生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，仿佛在說：“你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認真聽起了課。
人們都說“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡直滿足了字的所有標準，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣。霍老師指導我們寫字，這讓我們班除去個別男生的.字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業書法家教過似的。
霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認真卻是我一個人發現的“秘密”。霍老師有一次去印卷子，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細認真呀！
霍老師課間的時候還和我們一起討論數學思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴謹卻不嚴厲，溫和卻不妥協。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！
霍老師真是博學多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！
我最敬佩的一個人作文500字3
生活中總是有許多的人值得我們敬佩：冰清玉潔的護士，救死扶傷的醫生，不怕困難的解放軍叔叔。但在我幼小的心靈中，我最敬佩的，是一個非常普通的人，他就是我的舅舅。
他已經在工作了，可他每天依舊努力在學習。
有一次舅舅發過來一個視頻，是他在滑雪。我好羨慕他能滑雪，就自言自語說：“舅舅真好，還能去滑雪，不像，我每天要做好多作業，還要上課，都不能像他那樣玩，等我讀大學了，我也要像他那樣玩個痛快！”
媽媽聽到我的話后，就告訴我：“舅舅很努力的，他每天都讀一本英文書來積累自己的英語詞匯。”“我才不信，有本事拿朋友圈看看。”我不以為然。
媽媽打開了朋友圈，我看了看，竟然每天都有讀書的記錄。突然，我看到有一天缺了一次記錄，我心想：這么快就堅持不住了，果然不出所料！媽媽似乎看透了我的`心思，要我繼續翻，我往下一看，突然看到在凌晨幾點的時候舅舅發了一條記錄，并告訴我們實驗做晚了才發遲了。
我心里不禁想：做實驗做得這么晚，還要堅持看書，發朋友圈。如果是我，早就會上床睡覺了，他竟然還能堅持下來，我不由得對舅舅升起來一股敬佩之情，難怪他能夠做自己想做的事。
我要他為榜樣，我要向他學習，考上我理想的大學。
我最敬佩的一個人作文500字4
她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。
張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前，提醒我們要慢點吃。當我們吃完后，張媽媽便表揚我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的。
張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的`，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。
我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！
我最敬佩的一個人作文500字5
我有一個好朋友，她叫霍xx。她有一一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，是一個冰雪聰明和善良的一個小女孩。
有一次，我和她一起去狀元坊的時候，看見一位盲目的老奶奶正在過馬路，xx望了一下紅綠燈，現在可是綠燈，車輛正在行駛著，xx不顧自己地安危就跑了過去，溫柔地對老奶奶說：“老奶奶，現在是綠燈，車輛正在行駛著，您這樣走過馬路是很危險的，等紅燈我才帶你走過對面吧！”說完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的地方，終于燈到了紅燈了，xx慢慢地把老奶奶扶到了對面了，老奶奶笑著對餓哦們說：“這兩個孩子真是可愛伶俐呀！”
還有一次，我和她一起在我樓下里玩，玩了一會兒，天居然下起了一陣小雨，我們準備跑進屋里時，看見一位老爺爺坐在椅子上淋雨，xx看見了，即使自己淋著雨也要跑過來，我也不例外，xx瞪下來情切地問：“老爺爺，下雨了你為什么不趕快回家，在這里干什么？”老爺爺一聲不吭，手里拿著一張，我拿來看，上面有一個地址，上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”，xx看了就問老爺爺是否住在哪里，可是老爺爺還是一聲不吭，我和xx按照這個地址去找，放主一看到我們那位正是她的'老爸，她十分感謝我們，xx叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨一個人上街。
xx是一個善良的小女孩啊！我為我有一個這樣的朋友而感到自豪，這種、精神一樣鞭策著我前進。
我最敬佩的一個人作文500字6
我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。
徐老師從小學鋼琴，為了更好地學精鋼琴，她的爸爸媽媽專業為她把家搬來到“寧波市鋼琴姥姥”的家周邊，她每日都是會練很多鐘頭。因而，她取得成功地考進了德國的“德國慕尼黑音樂學校”，并做到了博士研究生的水準。從德國回家之后，在江蘇省教鋼琴。但因為住在上海市區，迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后，她榮歸故里寧波市，并在寧波大學教歌曲。如今相距院校近了，她就更為勤奮好學地訓練鋼琴。有一次，我徐老師家授課，居然發覺她們家的一架三角鋼琴里的弦都彈斷掉兩根呢！更是由于她有這般強的恒心，才使她造就了一番工作。
徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的'老師那般，立即跟我說如何彈，只是要我先去體會，去體會這首歌曲子所表達的感情，并且用各種各樣比喻的句子，來協助我體會。例如：這兒應當像秋千、雪花飄時那般優美；這兒應當像阿膠那般，先漸漸地蓄氣，隨后暴發……并跟我說，彈一首曲子，要多用心聽，那樣自身就能挑出來問題，并達到最佳實際效果。在《北風吹》一曲中，徐老師將我徹底帶到了這一聆聽音樂，并要我完全地沉醉在其中，也就在那時候，我體會來到音樂的魅力！
徐老師對自身的老師也十分重視，在“寧波市鋼琴姥姥”過九十壽辰時，徐老師親自為她的老師作了一首曲，并寫詞，乃至還邊彈邊唱給老師聽，這就是令我欽佩的徐奮老師。
我最敬佩的一個人作文500字7
人的一生中總有幾個令你敬佩的人吧！這種人無處不在，比如帶給我們生命的媽媽；勤勞的清潔工；還有擁有巨大壯舉和保家衛國的革命烈士……這些人都值得我們敬佩。而我也有我敬佩的一個人，她是一位普普通通但十分勤勞的老師！
想知道我為什么這么說嗎？我來給您講講吧！
第一，我的老師每天都早早起床，來到學校監督我們的早讀。
第二，我的老師在上課時并不會接電話，總是認認真真的講課。
第三，我的老師對每一個同學都十分認真負責，從來都不會偏心地對待某個同學。
第四，我的老師經常在晚上還要批改同學們的.作業，等老師批改完作業后，還要拿出書本來備課。老師的精力都用在我們身上，好不容易可以休假了，卻仍然要打開我們班建立的微信朗讀群，點開一條條語音仔細的聽，并做好詳細記錄，再評論同學們的朗讀情況。
老師，您太辛苦了，我想對您說："老師，謝謝您！"
老師——您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批現代事業的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，溫暖了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁一樣，辛苦了自己，培育了花朵。
這就是我最敬佩的人——我的老師。
我最敬佩的一個人作文500字8
我的古箏老師令我無比敬佩。老師姓馮，平時上課從不對我發脾氣，總是溫和又耐心地教我。她的技藝很好，二十一根琴弦在她手里演繹出了一首首完美的天籟之音。
我學古箏四年之久，一直以為馮老師是學古箏出身的。但媽媽告訴我，馮老師是半路出家，是因為她的女兒小的時候學古箏，她也陪著學，慢慢地才成為了一名古箏老師。
我聽了非常驚訝：這得下多大的功夫呀！要知道，人年紀越大，記憶力就越差，況且她還要上班，還要操持家務，哪來的時間來學琴呢？但馮老師仍要忙里偷閑來練琴。直到現在，我每周去上課時，有時還能聽見馮老師練琴的聲音。
那是一個多月以前了，我去得比上課時間稍早了些。剛走進樓道，便聽到一陣婉轉動聽的琴聲。忽高忽低，抑揚頓挫。很熟悉的曲調，卻被賦予靈性，演繹出了別樣美麗。突然，幾個“接踵而至”的斷搖打破了我的萬千思緒。我循聲而去，不想走進了我的“目的`地”——馮老師家。老師見我來了，輕輕按住弦，笑著跟我打招呼。原來，是馮老師在彈。真是比專業還專業！我不由得產生了敬佩之情。
馮老師四五十歲的人了，尚勤學苦練。我年齡這么小，又有時間，更應該好好練古箏。雖然我將來未必會做古箏老師，但我既然喜愛古箏，就該練好。馮老師告訴我：有志者事竟成。
我暗暗下定決心：不管干什么，都應該向馮老師學古箏一樣下功夫，使自己做一個有用的人。
我最敬佩的一個人作文500字9
生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像是夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有的是大名鼎鼎的“明星”，有的是很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的人就是我的`同桌——方雨欣。
那天，北風呼嘯，大雪紛飛，媽媽要很早去公司開會，為了不讓我凍著，所以她順帶讓我坐她的小汽車來到學校。我心里想：哎，還好有媽媽的汽車庇護，不然我就凍成冰棍啦！
到學校后，我看了一下手表，剛剛7：05分。嘿嘿，今天我一定是全班第一個到校的！可是，一走進教室，我就看到了一個熟悉的身影，原來是同桌——方雨欣！她正坐得端端正正地看著語文書。咦，她不是腿斷了在家養傷嗎？怎么會這么早來到教室？一連串的問題吸引著我走進教室。她迅速瞟了我一眼，并和我打招呼：“嗨，早上好！”可是眼睛還是盯著語文書。我疑惑地問：“你不是在家養傷嗎？”她頭也不抬地回答“我怕掉隊，在家休養時間太長了就會遺漏許多知識，會跟不上進度的。”我點點頭繼續問：“那你是怎么過來的呢？”“走過來的呀。”她回答道。
聽到這里，我驚訝地張大了嘴巴，這樣一個受了傷的小女孩，竟然在寒冷的天氣里堅持走來上學，還每天堅持看語文書溫習預習，真是太了不起了！看到我驚訝地模樣，她緩緩地站了起來，一瘸一拐在走廊上走來走去，一邊走一邊說：“看！這腿已經恢復得差不多了，你可以放心啦！”
這件小事已經過去很久了，但每每想到，還是會覺得震驚不已，她的精神真值得我們學習！
我最敬佩的一個人作文500字10
在我認識的人中，有一個人是我最敬佩的，她就是我的好朋友：陳悅愉。
陳悅愉，有一張白嫩嫩的小臉，看起來十分可愛。小臉蛋上有兩條彎彎的眉毛，還有一雙水靈靈的，像水晶似的大眼睛。她那高挺的鼻子就像一座小山。她還長著一張能說會道的嘴巴。
你們知道我敬佩她什么嗎？
首先，她十分好學。她的學習成績可好了，每次不是九十九就是一百分。上課時，不管哪個老師的課，她都會認真聽，還會用心地記筆記。尤其老師在黑板上講的重點知識點，她都會仔仔細細，認認真真地記下來，生怕這些知識點會跑走似的。下課時，同學們都跑出去玩了，而她還端端正正坐在座位上復習知識或看書。看見她這么的好學，我下定決心也要做一個勤學好問的好學生。
她還很會畫畫。美術老師說她畫的人物十分有趣，每次她畫的畫都可以得優加。每一次手抄報她都是第一個報名的。還有她的漫畫人物，栩栩如生，就像真的一樣。有這樣高超的'畫技，還不可以在繪畫比賽中取得好名次嗎？
讓我最敬佩的，還是她的公正。有一次，她當值日生，我們班有位同學忘帶紅領巾了，被她看見了，剛要記上名字的時候，那位同學生氣地說：“你不想讓我們班拿文明班了嗎？”她聽了說：“做人要公正，文明班可以下一次再拿！”那位同學聽了，羞愧得啞口無言。
這就是我的好朋友，陳悅愉，一個學習好，畫畫好，公正的人。這么好的一位同學，我能不敬佩她嗎？
我最敬佩的一個人作文500字11
如果你們要問我最敬佩的人是誰，那就要屬我那尊老愛幼、拾金不昧的媽媽了。
記得有一次，媽媽帶我和妹妹去姑媽家。在路上，媽媽撿到了一個錢包。媽媽打開錢包，發現了一張身份證，原來這是我們班陳俊全同學媽媽的`錢包。于是，媽媽就讓我們等一下，她打電話給陳俊全同學的媽媽，叫她過來取錢包。打完電話，我們就一直在原地等呀等呀，終于盼到了陳俊全同學的媽媽。他媽媽到了以后，一直拉著媽媽的手，連聲道謝。我們在一旁看著，心里特別開心，開心不是因為能去姑媽家，而是我們有一個誠實的拾金不昧的媽媽。
媽媽不僅是一個拾金不昧的人，她還是一個尊老愛幼，有孝心的人。
一天晚上，媽媽準備帶我們出去玩。我們都收拾好準備出門的時候，外婆打來電話說她身體不舒服，讓媽媽帶她去醫院看一下醫生。媽媽聽完電話，對我們說：“對不起，媽媽現在要去外婆家，下次再帶你們去玩好嗎？”還沒等我們回答，她就急忙跑進電梯里，連門也沒有關好。到了晚上十點多，媽媽終于回來了。她向我們解釋說：“今天外婆不舒服，所以媽媽帶外婆去看醫生了，還好外婆沒什么事。明天媽媽再帶你們去玩吧。”接著，她又安慰了我們幾句，就叫我們去睡覺了。
這就是我拾金不昧、尊老愛幼、任勞任怨的媽媽。在我的心里，媽媽永遠是世界上最偉大、最高尚的人。
我最敬佩的一個人作文500字12
每一次，我從大街上走過，都會看見她，她對我的印象像刀一樣刻在我的心上，是我最敬佩的人。
她是一名清潔工，可能有三四十歲吧，每天都能看見她在垃圾箱旁工作。有一天，下著傾盆大雨，我看見她還在垃圾箱旁，我便走過去，問：“阿姨，您怎么還在工作？都下雨了”她便微笑著說：“因為還沒有完成工作呀！”我便疑惑地問：“可是已經下雨了，您會感冒發燒的”。她說：“是我一個人生病重要，還是更多人的生活重要啊？”“當然是更多人的生活重要”，我心里不加思索的說。這時，我發現我無言以對，便說：“哦，阿姨再見。”邊說還一邊揮著手，她也對我笑了笑。可當我轉身離開后，耳邊傳來一陣陣咳嗽聲，我知道，她已經感冒了，可我卻無法轉身再去看她。
這是一個平凡的人，但她卻做著不平凡的事，她，是城市的美容師。她用自己辛勤的汗水、自己的青春為城市美容，城市是美麗的，她的心靈也是美麗的.。她和她的同伴們沒有豪言壯語，只是默默的工作、努力地工作，用心譜寫文明城市的樂章。
她的這種精神，值得我們所有人學習，如果每個人都有了這種無私奉獻的精神，社會將會變得無比和諧。這是一種高尚的精神，是一股對社會有益的正能量。她所擁有的這種精神，會讓世界變得更加美好。
她是我最敬佩的一個人！
我最敬佩的一個人作文500字13
誰都有敬佩的人，而我也不例外，我最敬佩的人就是我家樓下的何爺爺。
記得有一次，下雪時，天還沒亮，何爺爺就在打掃樓前的積雪了，下雨時，何爺爺早就把大家曬在外面的衣服收進來了，刮風時，何爺爺把刮倒的自行車扶起來。我問何爺爺：“您都辛苦了一輩子了，為什么退休后還不享享清福呢？”“就因為忙了一輩子，現在沒事干，閑得慌，幫助大家干點兒微不足道的小事。”何爺爺邊忙手里的活，邊說著。
去年冬天，天氣異常寒冷，一天下午，忽然刮起了風，晚上又下起了鵝毛大雪，狂風卷雪花，像惡魔一樣呼嘯著，第二天，我發現樓道窗戶的玻璃碎了，中午放學后，我頂著刺骨的寒風往家走。當我走到樓道時，就聽見“丁丁當當”的聲音。我急跑到樓上，只見何爺爺正在給昨天打碎玻璃的`窗戶安裝一塊新玻璃。這時，風刮得更兇了，雪也不時飛進來，打在何爺爺的臉上，身上，何爺爺一會兒哈哈手，一會兒又拿起釘子，小錘釘幾下。“何爺爺，您下來吧！等晚上讓我爸爸安吧。”何爺爺轉過頭笑著說：“沒關系，早點安上大家就不冷了。”接著又干了起來。
我看看何爺爺那被風刮亂的頭發，凍紅的大手，一股暖流涌上心頭。
這就是我最敬佩的一個人，那就是我家樓下的——何爺爺。
我最敬佩的一個人作文500字14
我最敬佩的人不是什么偉大的名人，也不是什么耀眼的明星，他是我身邊一個比較特別的人——我的干爸。
我敬佩他做事有條理。出去游玩時，他會提前查找很多資料，有時也會實地先做考察。有一次我們去三益書院游學，他就提前和干媽去了那里，選擇適合我們的項目，并定好房間。正因為有了他們提前做好的準備，我們才愉快而充實的度過了兩天一夜的清明假期。
我敬佩他懂得孩子的心。他與我們有共同語言，我們常常有許多說不完的.話。有時候我們在散步的時候，談論如何把尚書房設計成一個大家都喜歡的地方；有時候在書房沒有其他人的時候，我們會說很多的心里話，把我不想給爸爸媽媽說的話都一咕嚕的說出來，他好像都能理解。
我敬佩他熱愛生活，從不在意別人的眼光。關于這一點我必須向他好好學習，因為我太在意別人怎樣看我，干爸常告訴我這樣一句話：“我們的生活完全可以由自己來安排，因為我們是活給自己的看的”。
我敬佩他有童心、有愛心。他像小孩子一樣熱愛小動物，他經常和鉛筆交流，還親切的稱呼自己為鉛筆的爸爸，他很有耐心地訓練鉛筆握手、站立；他把細細的竹竿伸進黑虎的籠子里逗它玩；他給鸚鵡起名為蛋黃，給它配備好玩的鈴鐺逗它玩。
我的干爸就是這樣一個人，我喜歡他，也敬佩他，以后我也要努力做個像他一樣的人，熱愛生活，充滿陽光。
我最敬佩的一個人作文500字15
消防員是我最敬佩的人。他那黃色得防火靴，穿著帶著熒光條的黑衣服和褲子，還有頭戴金黃色的頭盔，構成了一個我們眾所周知的－“救火天使”消防員。
上一個暑假我去了烏蘇，通過了一個個地點，我們來到了一個小有名氣的學校，那所學校墻壁上畫著五顏六色的圖案。帶我們參觀學校的時候，只聽轟隆一聲巨響，我們目光落到了一個火光點上，我們趕緊下樓，可移到安全地帶，原來是食堂的燃氣罐爆炸了一股熱浪向我們襲來，隨后火勢蔓延到樓上，一直到了五樓，后來我爸爸報了火警，過了十分鐘，消防車聞聲趕到，他們拿起水管，開始噴水，噴水不管用，滅火器也不管用，這是一名消防隊員向隊長說：“隊長讓我來吧！”這名隊員眼里閃爍著堅定的目光，隊長沉默了許久終于同意說：“你去吧，你要保管好你的生命。”于是他跑上樓滅火，可是火勢太大了，消防隊員在五樓很高，他正好站在窗戶邊，窗戶還是開著的，后來消防隊員的`衣服突然著火了，這名消防隊員從五樓窗戶外墜落了下來，其他人和他的隊員、隊長伸出手想要接住從五樓墜落下來的他，但是接的位置稍偏了一點兒，這名隊員摔到了草地上。
后來他的衣服被燒毀了，背部大面積灼傷，到醫院進行了搶救，最后他堅強的活了下來……
這樣的場景有很多，救火英雄也很多，所以我建議大家平時不要玩火，讓火災逐漸變少，不要讓火災再發生，讓消防員不再辛苦。
消防員叔叔們，我為你們致敬而感到驕傲和自豪！
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