愛的傳遞作文

時間：2023-09-30 12:27:49 好文我要投稿

(優秀)愛的傳遞作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛的傳遞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優秀)愛的傳遞作文8篇

愛的傳遞作文1

　　晚上，我獨自坐在窗前，打開手機，翻閱相冊，一張張熟悉的面孔映入眼簾。瞧，那是我同桌200米奪金時，那自豪開心的神情；看，那是我們班的帥小伙正在跳高，真是英姿颯爽；再聽聽，那是我們班的曲奇在跑800米時，那一起一落的加油聲……

　　突然，我的眼睛定格在了那張照片上。看著看著，我的眼前一片模糊，豆大的淚珠連成一條線，真的停不下來。而這時，腦海中又清清楚楚地出現了今天下午運動會接力賽的情景。

　　下午，艷陽高照，天空沒有一朵白云，只有微微的清風。很快輪到我們班和四班進行接力賽跑了。我們班的參賽隊員斗志滿滿，立志要超過四班，大家互相加油打氣。

　　只聽槍聲一過，兩個班的運動員開始了激烈的追逐。前幾位運動員，我們比四班稍稍落后一點。眼看著我們班的隊員就要超過四班了，當兩隊已經持平，四號運動員便將棒給了五號運動員，勝利離我們逐漸靠近。可讓我萬萬想不到的是，當我們滿懷希望的時候，五號運動員半途摔倒了。過了兩秒，僅僅兩秒，他又堅強地站起來，拼了命地跑，而這時四班已經遙遙領先，只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊員，我知道他已經盡力了，每個人都有這樣的經歷，包括我也有過，所以我明白要想成功，就要學會體諒，理解別人。五號運動員的心情，我完全可以理解。

　　雖然我們班落后了，但我們依舊在拼命，在奮斗，在堅持。我的心情明顯比前面更加激動了，我不斷地給隊友加油，鼓勵。我知道大家都想贏，所以我要讓他有自信。終于，隊友把距離漸漸地縮短，4米，3米，2米……快了，快了，對面的隊友拿著棒，兩眼緊閉著，嘴唇很白，頭發飄揚著，一副怒發沖冠的樣子，朝我跑來。此時的我已準備好了接棒，正當他滿臉猙獰地將棒傳在手上時，我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊員，比我快了一米，暗自慶幸自己完全可以超越她，但我不敢讓自己放松，因為我怕輸。

　　四月的春風打在我的臉上，有一點舒服，也很涼爽。在陽光的普照下，我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕，奔跑。當四班的'隊友從我身邊掠過，并不斷往后退的那一刻起，我感動了，我感到了世界是多么美好，我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑，直到我手中的棒傳送到最后一位隊員手上時，我緊繃著的心一下子釋懷了。因為我知道，最后一位隊員也會像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時，他已經遙遙領先，我不敢再看下去，因為我哭了。看我們班反敗為勝，這是一件無比榮耀的事。我哭得很開心，但就是停不下來。

　　最終我們贏了，在比七班快0.01秒的情況下，我們終于還是贏了，這是我們大家共同努力的結果。有一種成功，叫做我們贏了；有一個班級，叫做我們的605班，我們團結友愛，互幫互助，我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。

　　關上手機，聽，那是我們的口號，“五班威武，五班必勝”；看，那是同學摔了跤，卻依舊堅強爬起來奔跑；瞧，我超過了四班的隊員，勝利在望……

　　我的淚依舊在流……

愛的傳遞作文2

　　什么是愛？愛是人的精神所投射的正能量。小小的我一直沐浴在愛的陽光下，感受著來自家人和師長朋友暖暖的關愛，聽到或看到來自不同地方傳來關于愛的故事。

　　友愛互助的事情每天都在我班發生，每個同學都曾幫助過別人，每個同學也都被幫助過。我們就是這樣的一個暖心的大家庭！記得一次考試后，數學老師抱著卷子到了我們班宣布成績。當看到自己的分數沒達到預期，我非常的難過。下課了，同學們拉著我出去休息。當回到教室，發現我的課桌上有一張紙條，上面清秀工整的鉛筆字跡，寫著：“對于這次考試，雖然你的成績有點兒不理想，但卻不代表你不好，你依然是班級最優秀的學生，用樂觀的心態去對待挫折，你就會得到最后的成功！”讀完“安慰小貼士”，我的心情像雨后看到彩虹，一下子明亮而多彩起來。當看到成績后，我的心在哭，那是傷心而哭；當看到這封“安慰小貼士”后，我的心也在哭，那是感動而哭。后來，另一個好朋友因考試不理想而悶悶不樂，我想到了安慰貼士的神奇魔力，我也寫了紙條給她，她看后露出了笑容就這樣，我們以我們的方式，傳遞著友愛和鼓勵。

　　我所在的國家是個充滿愛的國家，我們被愛撫育長大，當身處異國他鄉時，最能深切感受到。去年暑假我們去日本大阪自由行，乘著地鐵穿梭于那個城市的觀光景點。一次從地鐵閘機出站，同行小姐姐的交通卡刷了幾次無法通行，我們找到工作人員詢問，那時一位日本大叔，日本大叔微笑著聽完我哥哥的英語表述，然后大叔一開口卻是日文，我們傻眼了大家輪番耐心地說著各自的語言，來回比劃也沒個結果。這時有位戴眼鏡穿白襯衣的年輕叔叔路過，來到我們旁邊問：“你們好，中國人嗎？需要幫助嗎？”聽到同胞親切的問候，我們都好激動，把事情經過說了下，然后眼鏡叔叔跟日本大叔用日語交流一番，很快問題解決了，原來小姐姐的'交通卡在某個地鐵站沒刷到，上個站點沒結算，導致這個站點無法結算。我們感謝眼鏡叔叔的幫助。后來在大阪的幾天，尋路中還遇到過兩次同胞主動前來指路的經歷。我想他們都是愛國的，他們愛國所以他們會主動幫助來自祖國的游客，以此傳遞著他們的家國情懷。

　　今年的新冠疫情，我們小學生宅家，從國內國外新聞聽到看到各種關于人間大愛的故事。有新春佳節馳援武漢的一支支醫療隊，有十天建起雷神山火神山醫院的工程隊，有日夜站崗在道路口的警察和各小區門口測溫的志愿者，還有那些海外愛國人士買空當地口罩和防護服后尋求各種方法送回祖國支援抗疫一個個關于愛的故事通過網絡快速傳遞而來，感動著我們。當世界陷入疫情時，我們國家向世界回報了更多了愛。

　　愛的故事還有很多很多，有小愛，有大愛，我們都要做一個傳遞愛的新時代小主人，期待著世界充滿愛。

愛的傳遞作文3

　　在一個寒冷的星期天上午，我和媽媽乘公交車去樂購超市采購生活用品。公交車來了，等候的人爭先恐后地上車。車上可真擠，我拉著媽媽的手擠在一個角落里。開了幾站下了幾撥人后，我終于等到了一個座位，我叫媽媽和我一起坐，媽媽說：“你坐吧。我坐在位子上沒到五分鐘，我就看到一位懷抱小孩的阿姨投幣上了車，那位阿姨四下一看沒空座位，便靠邊站在那。“阿姨，來坐我這吧”“謝謝你，小朋友”“沒事，不用謝。”我微笑著對她說，心情很愉悅。到樂購了，我和媽媽下車，我倆手拉手邊走邊聊，媽媽說：“寶貝，你很善良！懂得關心他人了。媽媽很開心”“媽媽，我也很開心”

　　我和媽媽買完生活用品走出超市，在超市廣場東北角看到一輛獻血車。媽媽對我說：“安安，你陪媽媽去獻個血，好嗎？”“為什么要去獻血？”我滿臉疑惑地問媽媽。“自己身體健康的時候獻出一點血，就可以救活好些人的生命”“哦，原來這樣”我陪媽媽走上獻血車，我看到有好些人在獻血。護士微笑著問媽媽說：“您獻血嗎？”“是的”“那請您填一下表格”媽媽認真的填寫表格，我看到了車上那一堆毛絨大狗熊，我拉拉媽媽的`衣角說：“媽媽，我要那個大狗熊”一旁的護士說：“那是給獻血者表達謝意的”“那我媽媽獻血了就有了是嗎？”“是”護士回答。這時媽媽的表格已填好交給了護士。護士問：“您是第一次獻血嗎？”“不是。”“那您請跟我到這邊驗一下血”護士拿針在媽媽的手指上扎了一下，擠了點血后就拿去化驗了，等了一會，護士就跟媽媽說“您可以獻血”媽媽脫下外套，拉起袖子。“準備獻多少？”護士問“400吧”護士拿酒精棉幫媽媽抽血處消毒，扎針，一氣呵成，看得我心里怕怕的，但媽媽連眉頭都沒皺一下。這時護士沖了兩杯果汁過來說：“抽完血后喝點果汁。”“好的，謝謝。”“不客氣。”其中有一杯竟然是給我的。媽媽獻血，我也跟著沾光，我感覺喝到嘴的果汁比任何時候喝的都甜。我靜靜地陪著媽媽。過了一會兒護士過來拔針，拿棉花球按住針孔。我對媽媽說：“媽媽，我幫你按住棉花球，你快喝果汁，好好休息。”等了會兒，護士送來一本紅紅的獻血證，還有一個毛絨大狗熊，千叮嚀萬囑咐了一大堆的注意事項。我開心地抱著毛絨玩具，摟住媽媽：“媽媽，我知道我今天為什么會給別人讓座了！”媽媽微微一笑：“什么原因？”“因為你呀！我身上流著你的血，而你是最善良最有愛心的人！”

　　我的媽媽無私地為陌生人獻血，她用她的實際行動詮釋了“美德”的含義，更教育和感染了我。今后，我也會把這份最真摯、最淳樸的愛心傳遞下去。

愛的傳遞作文4

　　愛是人間的春風；愛是活力的源泉；愛是心中的溫暖，點點滴滴灑滿世界。在這個世界上，許多人需要我們的關愛和溫暖。

　　我們學校有一位老師的孩子得了白血病需要大量的醫藥費。為了挽救這個可憐的孩子，學校舉行了獻愛心募捐活動。同學們都慷慨解囊，而我也想伸出了援助之手！

　　放學后，一回到家，我像離弦的箭一樣沖回了我的臥室。急忙拿出我的存錢罐，只聽“嘩”的一聲，我把所有錢都倒了出來，認認真真地數了數，發現只有五元八角，我心想：這么少，我可不好意思去捐。我眼珠子一轉，想到了一條妙計：如果讓爸爸也伸出愛心之手，那么我不就會“功力大增”嗎？嗯，就這么辦！

　　我走到臥室，看到爸爸正在看報紙，而奶奶呢？在看京劇，我眉頭一皺，計上心頭。我到廚房里給爸爸沏了一杯茶，端到爸爸面前，笑瞇瞇地對爸爸說：“父親大人，請用茶！”爸爸嚴肅地問：“是不是又有什么事啊？”我一臉真誠地對老爸說：“還是老爸英明，這都被您看出來了！“那是！"爸爸神氣十足地說道：“不看我是誰的爸爸！”我支支吾吾地對爸爸說：“我們學校要進行一個捐愛心的錢，我也想參加，可我只有五元八角，所以……"爸爸好像知道了我的目的：“不就是捐款嘛！這是好事！”說完，爸爸便從口袋中拿出一百元，“給你！"我接過這紅紅的一百元，連忙回應：“謝謝，老爸大人！”我拿著錢，正準備回我的房間，奶奶卻插嘴：“我的兒呀！你一次給這么多錢！再說，這世上有這么多的可憐人，你難道還每個人都捐100哇！"爸爸聽后，和顏悅色地向奶奶解釋：“這個年代，物價都高了，就孩子這錢，連打針的錢還不夠呢！再說了，這樣一可以給患者減壓，二可以給我的孩子臉上有點光嘛！"我聽到爸爸說的`話，連忙和爸爸一起反駁奶奶：“就是！就是！我們班的小亮老是第一，這次我一定會把他比下去的！"奶奶生氣極了！一把從我手里奪過錢，生硬地把錢塞到爸爸的口袋里。又從口袋里拿出十元，遞給我教育道：“你呀！獻愛心是大家的事，給你十元，你們學校那么多的同學你10元，我20元，他30元……加起來就多了，表示表示就行了！”我嘟著嘴，一臉不高興的表情，而奶奶和爸爸還在為這件事爭論著！

　　這時，媽媽從書房里走出來，語重心長地對我說：“我的孩子長大了，獻愛心是應該的！但你不可以因為出風頭、愛面子而與別人攀比，也不能因為自己的私利而舍不得捐！”我低下頭開始思考。我對媽媽說：“媽媽，我決定了，請您把我兩個月的零花錢現在就給了我吧，我要一起拿去捐款！我保證兩個月不問您要錢！”媽媽打趣地說：“真的，這兩個月什么都不要了？”我拍著胸脯信心十足地回答：“君子一言，駟馬難追，我保證！”我這個舉動把大家逗得哈哈大笑。

　　愛是和風細雨，不需要轟轟烈烈的奉獻。一句溫暖的話語，一雙援助的手，都是傳遞著愛。它不分多少，不論大小，呼喚真善美，傳遞正能量，傳遞愛的精神，從身邊開起！

愛的傳遞作文5

　　三年前，我小學畢業，三年后，我初中畢業，兩次突如其來的病疾，讓我明白——感恩是我用你愛我的方式去愛你。——題記

　　20xx年

　　那年盛夏，沉溺于年少的歡愉的我，未察覺，起重機吊著的鋼板突然著落，猝不及防的我，被厚重的鋼板壓在下面，只依稀記得，從巨大疼痛中醒來的我第一眼看到的便是你，看著你臉上肌肉不停抽搐的樣子，想必你也是嚇壞了。整個人一夜間憔悴得不成樣子。后來我才知道，我的右腿骨折了，腰椎也也挫傷了。治療的過程漫長而繁瑣的，你背著我，去三樓做電療，去五樓做康復訓練。上上下下好幾趟。你，日夜的憔悴使你身心俱疲，我，在營養物和藥物的刺激下迅速肥胖起來。你背著我，一趟下來累得氣都喘不過來。

　　一次，你端來雞湯一遍殷勤的吹著熱氣一邊把一勺熱湯往我嘴上送說：“燉了幾個小時了，補補身子……"我突然煩躁地一掌推去，嘴里嚷嚷著：“喝喝喝，都成這樣了，喝有什么用！”湯碗“啪”的一聲碎了一地，熱湯灑在你的腳上，迅速起了明亮的泡。我呆了看著你疼得呲牙咧嘴，心底無比的悔恨。我想起你暴躁的脾氣——新三年級時，因為在同學家玩得很晚才回家，你氣得用皮帶抽我，要不是母親攔著，我肯定皮開肉綻了。然而這一次你沒有訓我更沒有揍我。你疼得嘴角抽搐卻笑著對我說：“沒事兒，爸爸沒事兒”然后一瘸一拐地走出去。你像換了一個人似的居然每天伺候我吃喝拉撒，幫我按摩，比母親還細致。此后在你的監督和攙扶下，我開始蹣跚而行，你緊跟著我亦步亦趨，我們成為了醫院里一道獨特的風景線。

　　五個月后，我能擺脫拐杖自己走路啦！

　　20xx年

　　今天盛夏，我初中畢業了，你一直因為怕影響我學習而沒看醫生的骨疼痛終于在我的軟磨硬泡下被檢查出來——骨質增生，說必須手術治療。醫生說，真想象不出，你是如何忍得了那麼久。辦完住院手術，我決定趁著暑假，留下來陪你。像從前你對我那樣，為你做你喜歡吃的飯菜，陪你下棋，攙扶你到樓下花園散步，聽你講小時候的故事。那天護士你i輸液，那個實習護士，一連幾針都沒扎進血管。一向脾氣溫和的我，第一次對護士發火了：“那不是木頭，是肉！你能不能學好手藝再來扎針！”你看著暴怒的我，眼眶紅紅的。我猛地記起，三年前，你也曾這樣粗暴的訓過為我扎針的護士。

　　手術很成功，你被推出來的時候，還在昏迷狀態。我仔細端詳著你。你的'發，白了一大半了，你的臉溝壑縱橫……想起你年輕時英俊瀟灑的照片，不由得心酸。出院后。每天我為你按摩做你喜歡吃的菜，繞很遠去買你喜歡吃的包子。天氣很好的時候，我會帶你去公園散步，你在前面慢慢走，我在后面緊緊跟隨……

　　鄰居都羨慕你有一個孝順的閨女，而我知道，這些都是你傳承給我你愛的方式。只是我的愛遠遠比不上你的愛。用這樣一個比喻形容——你的愛，像遼遠無際的大海，而我的感恩，我的愛只能用一杯水去回報大海。但你卻教會我感恩是我用你愛我的方式去愛你。

愛的傳遞作文6

　　過去，是肆意地享受他們給予的溫暖；而現在，驀然間我懂得了珍惜；未來，我愿意傾盡全力回報，就像一直以來無私付出的他們一樣。

　　過去

　　一晃，又是春節，我再一次回到了我最愛的地方——外婆家。外婆家非常大，一共有三層，還有一個大院子。外婆外公已經六十幾歲了，一生辛勞。從小，我就待在那里。記得在多年前的一天，剛放寒假，我就回到了外婆家，這時，外婆突然喊我：“啟迪！”“嗯？什么事？”外婆眉開眼笑的對我說：“現在又是冬天了，我又要做棉鞋啦！記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋，你說這種顏色好看，可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙啊！”外婆欣喜的看著我，手指著那塊已褪色的橙色布料，滿臉笑顏，好似回到了年輕時候的她，笑容蕩漾在臉上，掩蓋了歲月的痕跡。我站定了，不再走動。風，在耳邊呼呼吹過，時間好像就定格在了一瞬間。這幾句話深深地刻在了我的腦海里，這僅僅是那年我隨口丟下的一句話。誰知，這位細心的老人卻記在了心中，在來年冬天準備為她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風將我從曾經的記憶中拉了回來。隔著厚厚的玻璃，我隱約看見了那塊已經褪了色的.橙色布料。一年前的它，曾十分閃耀，即使現在，我也依舊喜歡。以前的我，只知道欣然接受，如一根小草，只要有甘霖，就會毫不吝嗇的吸取，卻從不考慮回報。

　　現在

　　這次，我又踏上了歸途。剛回到家，外婆就開始問這個問那個，對我的關懷無微不至。而剛歇下來的我就戴上了耳機，聽起了輕快的音樂，放松自己，對外婆的關心隨便敷衍。只看見那一道道驗證了時間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時，外面灰塵大起，我隨意一回頭，便看見了外公正在抓著掃把掃。十分吃力的樣子，穿著厚而臃腫的棉衣，行動很不便，那蒼老的雙手露在外面，任憑寒風凜冽地吹過。走進一看，才發現，外公的手已經滿是皺紋，顏色黃暗，如同經歷過歲月滄桑的樹皮，這時卻在寒風里掃地。我一把拔下耳機，將衣服領子拉起，不由分說拿過外公的掃把掃地，外公的臉上洋溢的是舒心的微笑。灰塵揚起，掃去的，是對老人們的關心，是逝去再也不會回來的時間。因為，時間就像一根無情的利劍，快速飛出，當你察覺時，卻早已不復從前。現在，我學會了感恩，且關心，且珍惜。

　　未來

　　歲月斑白了他們的發，突然是那么害怕面對這些未知的未來，突然明白有外婆外公的呵護的我是如此幸福。請讓我在心里小小地承諾：今后，無論何時何地，只要他們依舊在我身邊，我就會努力回報，將我的愛無限賦予他們。正如當年他們對我一樣，不求回報，只求我幸福平安。

　　無論是過去還是現在，我的生活都因為有了你們的陪伴和愛而精彩。未來，我愿做一艘乘風破浪的帆船，帶著你們，駛向幸福的彼岸。

愛的傳遞作文7

　　小學一年級我進入了文海。隨著時間的流逝，我在慢慢長大；一年又一年的老師教導、文海禮儀的學習等，都浸潤在我的心田。時間如流水一般，不知不覺就到了七年級；學習的忙碌、困難與挫折、與同學相處的歡樂、考試順利的喜悅、以及敬愛而又嚴厲的老師們，歷歷在目；而在這個大家庭中，同學們的友愛、老師們的關愛，是連接我們情感永恒的樞紐。

　　前不久，有一個晴朗的下午，班上一位同學的媽媽給我們班送來了好多親手做的甜美的餅干，我們每個同學都收到了四塊，很多同學一口一個狼吞虎咽一下子就吃完了；我嘗了嘗，這餅干味道太好了，真想一口氣吃完。但是，我只吃了兩塊，悄悄地留了兩塊，包好，放進了我的書包里。

　　這里不得不說一下我們706班。這是一個既團結又友愛的班級。開學前那次軍訓，因為沒有經驗，又走得匆忙，我有幾個生活必須品忘了帶，想向別人借，但是因為是七年級新生，大家都還不認識或不太熟悉，所以不好意思，只能束手無策地呆著；這時同學們發現了這個情況，知道原故后都爭著要借給我用他們的東西，這很讓我感動。

　　還有一次學校上課間休息的時候，只聽＂咚＂的一聲，一位同學重重的摔倒在地上，痛得大哭起來。大家都自發的連忙跑過去，有的把他扶起來，有的去拿止痛藥，有的去報告老師。我們把他背到醫務室里讓校醫檢查。雖然這位摔倒的同學是我們班里最調皮的，經常和大家打打鬧鬧，但正是因為大家的友愛，同學們不計前嫌，有困難的時候，大家都會一起幫助他。

　　最幸運的是，我們還有一個敬愛的、誨人不倦的班主任：魏老師。班上36個學生，雖然大家愛好不同、性格各異，但魏老師會針對我們每個同學的不同情況，因材施教，而且對我們每個人都很細致入微，最重要的'，還沒有偏頗之心，——這對于我這個稍為有點自卑而成績又不太理想的學生來說，簡直是感覺學習成績提高的春天就要來了！

　　那天晚上下晚自習放學回到家，我把書包里在學校里悄悄留下的兩塊餅干拿了出來，一塊給了我那可愛而又頑皮的小妹妹，另外一塊給了爸爸媽媽；因為我覺得這餅干味道很好，而且代表了同學及同學媽媽的友愛，要給家人分享。我家這個小妹妹上二年級了，雖然很淘氣，但平時也會從學校帶回來一些她自己都舍不得吃的東西給我分享。平時放學回

　　到家里，和爸爸媽媽聊天的時候，我都會把學校里發生的事都講給爸爸媽媽聽，不管是開心的、感動的，或者是傷心的、有趣或是平淡的事，爸爸媽媽都會耐心地聽我講，并且給我鼓勁加油或幫我分析改進。

　　愛無處不在，只要你用心，就可以找到。一塊小小的餅干，把愛從同學的父母，傳遞到了我們的班，再傳遞到了我，又傳遞到了我的家。只要從身邊的小事做起，誰都能把愛傳遞出去；關心他人，＂有福同享，有難同當＂。要是人人都這樣，世界一定會變得更加幸福、美好！