爭吵作文范文范例15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的爭吵作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭吵作文范文1
我家的玩具有很多很多，比如恐龍、神奇寶貝、陀螺、神奇寶貝卡……
一天夜里，周圍的一切都進入了夢鄉，而它們卻爭吵了起來。你聽，恐龍大聲地說：“主人對我最好了，他生日的時候，看到商店櫥窗里的`我，苦苦哀求爸爸一定要把我買下來，買回家后，他天天和我一起玩，一有空余時間就帶著我。”神奇寶貝聽了，不服氣地說：“小主人對我的感情比你的更好，他看到了哥哥家里的我們，就怏求哥哥送給他，每天一放學就和我們一起玩呢！”陀螺一會兒轉這邊，一會兒轉那邊，不以為然地說：“主人對我才最好呢，那次主人參加陀螺大賽，一定要讓媽媽買下昂貴的我，雖然主人被淘汰了，但是主人不放棄，天天還要訓練我呢！”神奇寶貝卡驕傲地說：“你們說的都不對，主人對我才最好呢，每天都帶著我去和他同學斗卡，每次我們都贏了其他同學的卡呢。”
正當大家爭論不休的時候，它們嘰嘰喳喳的聲音吵醒了旁邊的字典爺爺，字典爺爺走到它們面前，神情莊重地說：“其實啊，你們主人對誰都好，他希望你們團結，不爭吵，一起為他帶來開心和快樂呢！”聽了字典爺爺的話，玩具們終于和好了。
從此，這些玩具和睦相處，共同為我帶來了許多許多快樂！我很喜歡它們。
爭吵作文范文2
一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵……
我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們在爭吵什么呢？讓我來講一講吧。
先說尺子和鋼筆吧，尺子說：“為什么我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說：“因為我要寫字，而你只是為小朋友畫直線、量長度，所以，我的頭是尖的，而你的是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小很小。”
尺子反駁說：“不對，是你的用處小，是我的用處大，因為我還有刻度，而你沒有刻度，我可以為孩子們測量物體，而你卻做不到，所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說：“你們不要再爭吵了，讓我來為你們講一講吧。”你們都是我的'好伙伴，你們自己有自己的用處。“鋼筆和尺子聽后，就不再爭吵了，手拉手玩游戲去了。”
讓我們再看一看三支鉛筆在干什么，他們也在爭吵，在爭吵一件事情，為什么它們的長度不同。鉛筆老大說：“我最長，小主人最喜歡我。”老二說：“小主人最喜歡我，我中等長。”老三說：“我最短，小主人喜歡我，是因為小主人經常用我寫字，所以看得出來，小主人最喜歡我。”
這時，我又發現了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說：“別吵了，讓我為你們講一講吧，你們三個人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是只看模樣才拿出誰寫字，因為你們長的都一樣，只是老大是新來的，老二是前不久剛來的，老三是很久以前來的，你們應該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好伙伴啊！”這三支鉛筆聽了小主人的話，就不再爭吵了，就向對方道了歉，然后一起玩去了。
就這樣，文具盒中的文具就不再爭吵了，就安安靜靜地過自己的生活去了。
爭吵作文范文3
一個陽光明媚的早晨，我們正在上第一節語文課。上完語文課，老師叫我們抄寫詞語。我正在認真抄著，忽然發現自己的位子太小了，字也寫不了了。往右一看，原來王琪帆隨意擴大領地，這樣一來，把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說：“請把你的觀音手縮回去，行嗎？”他就是不肯把手縮回去，我心想：這人，真是敬酒不吃吃罰酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛，指著本子對我說：“干嗎呀！那，你看看，都被你弄臟了。快把修正帶拿來，給我涂干凈！”
我毫不示弱，說：“你是誰呀，這樣命令我，看看你，把我都快擠成門板了。我就不拿來。”
就這樣，我們倆像好斗的蟋蟀一樣，一直斗到了上課。結果我們既沒有抄好生字，又沒解決好問題。
下課的`時候，我心想：其實我們為什么要爭執呢？我身為大隊長，本來就應該為同學服務。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛，輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一個稱職的，大度的大隊委員，又破壞了我們兩個人的友誼，這真是“一舉兩失”呀！
我決定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在寫詞語，我走過去，拿起涂改液對他說：“對不起，我幫你涂掉那個字吧！”他笑了笑說：“哈哈，沒什么，我自己已經涂掉了！不就是一個字嘛。再說，應該說對不起的人是我，我不該占了那么多位置，害得你寫不了字了，對不起！”
不知什么時候，溫暖的陽光又照在我倆的課桌上，我們又成了好朋友。這時候，我覺得樹是那么綠，花是那么艷，小鳥是多么可愛。
一句對不起，一句沒關系，朋友永留你身邊。
爭吵作文范文4
一天傍晚，小明睡著了，他的文具們：語文書，尺子，圓規，自動鉛筆，鋼筆跳出來在那議論著……
“哎呀！小明太可惡了，居然把我弄的只剩下一半了，而且這一半還被小明整的黑乎乎的！氣死我了！”尺子氣憤的說。“哎呀，尺子，你別抱怨了，你看看我，連最讓人碰不得的尖頭，都被小明給弄斷了，我，已經成了一個什么都沒用的廢物了！”圓規坦白道。“我比你們都慘，你們看看我，我都被毀容了，以前我是姐妹中最漂亮的一個，現在好了，她們肯定都會嘲笑我的。嗚嗚嗚……”自動鉛筆眼淚汪汪地說。“我出身貴族，是天之驕子，但自從進了他們家后，就沒過過一天好日子。小明呀，讓我亂喝墨水，今天喝藍的，明天喝黑的，惡心死我了！”鋼筆在旁邊靜靜的說，“咦！語文書老弟，你怎么變成這副德行了？”“唉！小明平時就愛用水筆在我的身上劃來劃去的，課文背不下來就斯我的衣服。還有還有，我是用來學習的，可他卻用我來做那些低三下四的`事情：在考試的時候經常偷看我，害我去他們老師那里好幾次了！我現在都不敢出去見人了！”語文書說。
“小明太可惡了，我要去法官大人那里投訴小明！”尺子非常非常生氣的說道。“我也要去！”圓規、語文書、自動鉛筆、鋼筆異口同聲的說道。
各位同學們，我們千萬不要像故事中的小明一樣，那么不愛護文具。反而要愛護文具，因為，文具也是有生命的！
爭吵作文范文5
夜幕降臨，寬敞的教室，月光透過窗戶，灑在教室的一角，桌子擺放的整齊，黑板擦得干干凈凈，突然一片吵鬧聲，打破了沉寂的夜晚。
教室里的幾個身影在跳著，原來是桌椅、黑板、板擦、粉筆在爭論誰的功勞大，因為就在今天他們班在全校名列前茅，他們喜不自勝后，就開始爭議起來。
最先發言的是黑板，他氣得紅臉脖子粗，急躁地說：我天天被同學亂涂亂畫，著英俊帥氣的臉，都變得不帥了，如若不是我，老師怎么把知識傳授給同學們呢？我還要忍受慘無人道的`皮膚：保養，我每天24小時都與這墻壁貼在一起，還不能動搖，就如同行尸走肉一般。說著黑板長嘆一口氣。
長短不一的粉筆聚集在一起，憤憤不平，為首的那一根翻了一個白眼，盛氣凌人的說：如果沒有我的提供，你早就被當成廢品扔了吧！我每天受折磨，被老師折得粉身碎骨，被同學們隨意踐踏。每一天都會有兄弟會被閻王爺看上。
板擦按捺不住了，扭動著身子，聲音提高八度說：要不是我幫你收拾爛攤子，老師能寫什么，我原本白嫩嫩的皮膚，現已經變成黑乎乎的了！
就在他們三個吵得不可開交時，講臺清了清嗓子說：大家都別爭了，誰的功勞都一樣大，咱們要齊心協力。桌子惆悵地說：我們為他們著想那他們為我們著想過？粉筆和黑板自信地說：這就交給我們了！
從那以后教室里再也沒有爭吵聲，也再也沒有人破壞公物了。
爭吵作文范文6
天空像被厚厚的布遮起來了似的，灰蒙蒙的一片。太陽無力地照射著大地，我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因為，我的鐵哥們出賣了我。
“俗話說，人無信不立。你明明答應過我不說出去的！”看著他那嬉皮笑臉的樣子，我恨不得把他一口吞下去。
可他呢，虎背熊腰的，雄糾糾氣昂昂地往那里一站，足比我高出一頭，也比我壯實兩倍，我又能把他怎么樣呢？
于是，我又有些慫了，忍氣吞聲地站進放學路隊中。而他，一會兒給那邊說說話，一會兒給這邊說說話。
下午，天氣更是沉悶，我帶著滿身怒氣來到學校，走進教室，走到他的.位置，野馬嘶鳴般對他大吼：“你明明說過不說出去的，可你，現在鬧得全班都知道了，之前你告訴我的秘密我不就沒有說出去嗎？
”他一拍桌子跳起來，雷吼似的大叫：“我和YZH的事你確定沒有說出去嗎？”一句話說的我臉通紅通紅的，好似一個熟透的蘋果，慢慢地再變成鮮血的顏色。“呂炳樺和馬宇林到我辦公室一趟！”吵了這么長時間，竟沒發現老師已經進了教室。
到了辦公室，他卻一反常態，開始極力為我辯解，不斷認錯。最后老師獎勵他兩篇作文，我卻完好無損地回到了教室。
其實，換一扇窗戶，換一種思考方式，多體諒他人，也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧！
爭吵作文范文7
字典公公家里吵吵鬧鬧，
吵個不停的是標點符號。
看它們的眼睛瞪得多大，
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖，
小問號張大耳朵，
調皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發言的是感嘆號，
它的嗓門就像銅鼓敲：
“伙伴們，我的感情最強烈，
文章里誰也沒有我重要！”
感嘆號的話招來一陣嘲笑，
頂不服氣的是小問號：
“哼，要是沒有我來發問，
怎么能引起讀者的`思考？”
小逗號說話頭頭是道，
它和頓號一起反駁小問號：
“要是我們不把句子點開，
文章就會像一根長長的面條。”
學問深的要算省略號，
它的話總是那么深奧：
“要講我的作用么??哦，
不說大家也知道。”
水平高的要數句號，
它總愛留在后面作總結報告：
“只有我才是文章的主角，
沒有我，話就說得沒完沒了。” 大家爭得不可開交，
字典公公把意見發表：
“孩子們，你們都很重要，
少一個，我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江，
碎石堆成了海島，
大家不要把個人作用片面強調， 任何時候都不要驕傲！”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？
爭吵作文范文8
夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉。可是，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們在爭吵。
鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我可以幫助小主人寫字啊，但你們可以幫助小主人畫圖嗎？每當小主人上課時要連線、畫畫時，哪次沒有我的身影？我的.功勞才最大！”
鉛筆的這句招來了橡皮的憤怒，橡皮生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，如果鉛筆寫錯了字，我可以幫它擦掉錯字！”
“我告訴你，你別以為你可以擦掉我的畫你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊。”
“我承認，”橡皮說“我是不能畫出畫來，那你能擦掉筆跡嗎？”
文靜的小刀終于忍不住了，大聲喊了起來：“哼！你們算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫字了！”
這時，旁邊的格尺被它們的爭吵吵醒，很生氣，也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣，”格尺說“我可以量出高度？？”
格尺的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了，看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評評理，誰是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說：“呵呵，孩子們。你們各有長處，各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的，你們每個文具都有不同的特點，知道嗎？”鉛筆、格尺、橡皮、小刀聽了，都慚愧的低下頭。
從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認認真真的為小主人服務。
爭吵作文范文9
夜深人靜的時候，鉛筆盒里發生了爭吵。爭吵什么呢？噢，原來他們在爭吵誰最有用。
只見鉛筆狂妄地說：“我是最有用的，小主人寫字、素描，哪回不用我啊？再說了，我物美價廉，深受消費者的喜愛！”橡皮不服氣的叫到：“錯啦，錯啦！我是最有用的，鉛筆經常把字寫錯，不但我來擦，還慢慢的'消耗我的生命！
我的獻身精神，漂亮的外表，那樣比你鉛筆差呢？”在一旁的尺子也加入了爭論：“我才是最有用的，鉛筆老弟不能把線畫直，用我靠一下，他就畫得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可見，無論什么物體，只要我往他旁邊一站，就知道他有多高，準確無誤。只是，我本來眉清目秀，現在被鉛筆老弟畫得臟兮兮的，小主人開始討厭我罷了！”
這時，一直在旁邊觀戰的鋼筆擠了進來，鋼筆是鉛筆盒里的新成員。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說：“小主人現在四年級了，鉛筆用少了，不會經常寫錯，橡皮用少了，線也比以前畫直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你們都該下崗了。而且，我價值最高，不像鉛筆容易折斷，也不像橡皮生命短暫。”就這樣，他們的爭吵越來越激烈，誰也不理誰。
這時候，睡夢中的小主人聽到了他們的爭吵聲。他長嘆一口氣，說：“唉，你們都別吵了，對我來說，你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優點，卻沒有看到自己的缺點。你們要團結一致呀！”
聽了小主人的話，大家都慚愧的低下了頭。
爭吵作文范文10
我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情，經過這次爭吵，我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次爭吵是因為弟弟把我的尺子折斷了，讓我非常生氣。事情是這樣的：有天晚上，我趴在床邊畫畫，順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫的起勁的時候，弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分說地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個雙節棍似的。弄好這個“雙節棍”后，他興奮地騎著他的'小車子，向我沖了過來。他一手扶著車把，一手高高舉著他的“雙節棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子，并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把。看到他這個樣子，我的氣消了，開始后悔起來，心想他的惡作劇只不過是覺得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說“你這個警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說，馬上就裂開嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。
這以后，我們又發明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。
爭吵作文范文11
夜里，全家人都睡著了，房間里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。
“主人最喜歡我了……”突然，玩具箱里的爭吵打破了寂靜的夜晚。原來，玩具們在爭辯——誰最受主人的喜愛。“要說最受主人喜愛，當然是我啦，有時候她睡覺……”毛絨熊仰著頭說道。玩具狗插了上來：“你還說呢，就你這一身臭毛，還讓主人打了好幾個噴嚏呢！”“就是就是，但你這只狗也比它他好不了多少，有一次你還絆倒了主人呢，后來還是我讓她笑的呢。”電動小丑說道。“你算什么啊，只不過是一只沒有品位的小丑罷了。”
芭比娃娃高傲的聲音在小丑的耳邊回蕩，小丑忍不住了，吼道：“你說誰沒有品位呢！”“當然是說你啦，難不成還說我自己？要知道，我可是主人爸爸千里迢迢從國外用高價買回來的。而你，只不過是從路邊小上買來的`便宜貨罷了！”“你……”
電動小丑滿臉通紅，卻又無話可說。芭比娃娃見電動小丑敗下陣來，便昂首挺胸的走了，正巧遇上了玩具汽車。“有原來是一只小娃娃啊”玩具汽車朝著芭比娃娃說道。芭比娃娃頓時發火了：“你說誰是小娃娃啊，你只不過是一輛破氣車罷了。”“我可是現在生活中最流行的東西，你只不過是一個早就過期了的娃娃。”
玩具箱里的爭吵還在繼續，就在這時，一個和藹的聲音響了起來：“孩子們，你們都希望自己對主人好，我希望你們團結起來，不爭吵，不打鬧，一起為小主人帶來開心和快樂。”原來是柜子爺爺發話了
聽了柜子爺爺的一番話，玩具們都停止了爭吵。似懂非懂的點點頭。
爭吵作文范文12
我的書包裝的鼓鼓的，里面有好多東西：語文書、科學書、英語書、鉛筆、橡皮……學習用品一應俱全，可這天，它們卻發生了爭吵。
語文書先開口，它的話總是那么深奧：“伙伴們，我可以讓主人識字，主人只有先識字，才能學你們書上的東西，所以說我的作用是最大的！”
數學書不服氣的說：“我可以教主人加減乘除，出門就得用上我的知識，光識幾個字有什么用啊？”
科學書掃了大家一眼，不屑的說：“我可以讓主人認識身邊的一切—動物、植物，還有人本身，我的.作用才最大！”
英語書細聲細氣地發言了：“我可以讓主人掌握另外一門語言，以后可以周游世界，你們行嗎？”
鋼筆一本正經地說：“我可以讓主人把知道的東西寫出來，光學不寫，有用嗎？主人要升學要考試，怎么也少不了我。”
修正帶頭頭是道地說：“我可以把主人不小心寫錯的字涂掉重新寫，我和鋼筆是一對好兄弟。”
鉛筆盒說：“我可以把你們兄弟都裝進肚子里。”
書包批評它們：“要講作用，我的作用也不小，你們不是都呆在我肚子里嘛，其實我們大家各有各的作用，只有我們團結一致，才能讓主人的學習更上一層樓！”
大家聽了書包的話，都羞愧的低下了頭，又和好如初，甚至比以前更團結了！
爭吵作文范文13
我們每個人的生活都離不開食物，而食物，離不開制作它的地方--廚房。廚房里的東西，都各有所長，各具所短。所以必然會發生一次不可避免的爭吵！
我的作用是最大的！煮菜、蒸雞蛋、炒面、烤牛肉全都離不開我！大鐵鍋興奮地喊道。
哼！就你？煮菜、蒸雞蛋這些離不開你，你離得開我嗎？我哪天要是不高興了，不干了！我看你還怎么煮菜，怎么蒸雞蛋！煤氣不屑一顧的說。
你們煮得那些菜能保持多久熱度？萬一哪天小主人一時不想吃飯，才過一會兒菜就涼了，還不是需要我來加熱！微波爐也插了進來。
你們那些菜，煮出來之后味道單一，要是沒有我在，恐怕小主人早已吃膩了你們煮的菜吧！所以，我的作用才是最大的！調料包底氣十足地說道。
你們調出來的味道再多，終究也是有限的！我和白米飯、豬油才是最佳組合！味道吃起來噴香噴香的.。要是再加上蒸雞蛋，簡直就是美味到了極點！醬油激情豪邁地說。
你說了這么一大通，可是如果沒有我，米飯就無法煮熟了，然而也沒有這么美味的醬油蛋炒飯了。電飯煲說道。
你們做了這么多，又有什么用處呢？如果小主人吃不下，一切都是白搭！加熱多少次也沒用，可以保住那盤菜的鮮美嗎？所以說到底，我的本領才是最大的！冰箱說道。
大家都不要再繼續吵下去了！這是沒有意義的！你們都各自具有自己的長處。但是，只有大家一起齊心協力，才能做出最美味的菜肴。為了小主人，我們都要貢獻出自己最大的力量！共同努力！廚房爺爺總結道。
是的，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。只有大家團結一心，才能發揮出最大的力量。
爭吵作文范文14
今天，我和周圣博吵架了，起因是兩根小小的橡皮筋。
中午吃飯的時候，我飛奔到教室的藍箱子前，排在了第一個，并不是想先吃飯，而是想要得到那兩根綁勺子的橡皮筋，它可是我們班同學眼里的“寶貝”，可以綁東西、當玩具……
當我拿走橡皮筋準備打菜的`時候，排在后面的周圣博不服氣地嘟囔了一句：“又被你搶先一步，有什么了不起的!”我聽到了，回過頭瞪了他一眼，沒想到他 竟在背后襲擊了我一腳，還冷嘲熱諷地對分菜的呂子煒說：“小呂子，你給陳驥少分點肉。”我打好菜，坐回位子，心想：好你個周圣博，欺人太甚，等會兒有你好 看!吃完飯，我走到周圣博位子上，趁他沒注意偷偷地把他的一支鉛筆拿走了。
周圣博發現少了一支筆，就來質問我，我裝作若無其事的樣子搖了搖頭，周圣博只好氣沖沖地走了。我幸災樂禍，可是看著鉛筆盒里的那支“戰利品”，我卻 怎么也高興不起了。把筆還給周圣博吧!不行，不行，是他先惹我的。我好糾結……最后我還是決定向周圣博坦白。我走過去，把筆遞給周圣博，對他說：“對不 起，是我把你的筆拿走了。”“是嗎?我早就把這件事忘了，我們一起去玩CF吧!”說著拉著我跑出了教室。
爭吵作文范文15
天氣真好，秋高氣爽，陽光明媚，牛伯伯躺在草地上閉目養神。忽然，耳邊傳來一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲，它睜開眼睛一看，原來是小動物們在開演講會，演講的題目是“誰的本領大”。
首先上臺演講的是貓小姐，它一扭一扭地走上臺，用清脆的嗓音說：“我是人們的好幫手，每當夜深人靜的時候，我不辭辛苦為人們捕捉老鼠，我的功勞可大哩！”話音剛落，小猴迫不及他地沖上臺，得意洋洋地說：“我比你強多了，我不但能在地面上走，而且還能輕而易舉地爬上樹摘果子。玩耍嬉戲，你行嗎？”小鴨心急如焚，一搖一擺地走上臺，很不服氣地嚷道：“我是游泳健將，昨天，小松鼠一不小心掉進河里，是我把它救上來的，難道我的本領不大嗎？”它們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。這時候牛伯伯走了過來，語重心長地說：“孩子們別爭了，你們各有各的.本領，不要只看到自己的長處，還要看到別人的長處。”
聽了牛伯伯的話，小動物們羞紅了臉，它們暗暗下定決心以后一定要取長補短，互相幫助，和睦相處。
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