袋鼠跳作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的袋鼠跳作文，歡迎大家分享。
袋鼠跳作文1
歲月靜好，時光如梭，轉眼又到了同學們相當期待的周五作文課，為什么是相當期待呢？因為有老師的福利大放送啊。
叮鈴鈴！隨著上課鈴聲一響，“開始福利大放送，我們就像一群快樂的小雛鳥，跟著“雞媽媽“，一窩蜂似地來到操場上，拿出開心袋鼠跳的道具蛇皮袋。
游戲開始兩人一組，每一個人都穿上一個大大的蛇皮袋向前跳，在一定的距離內再返回，其他同學當觀眾。
首先陳同學和我一馬當先，蛇皮袋可真長，提起來都要到腰間了，我倆立即從雙蛟龍“變成了“獨角獸“，做好準備，隨著老師一聲令下：“開始”我倆爭先恐后的往前趕，又見陳同學雙手背后緊抓袋口，弓著腰，探著頭，雙腳使勁往前一躍，好家伙，一大步完美成功，我也立即手抓前面袋口，右手在背后抓緊袋口，向上起跳，由于袋過長，為了把袋子挑起來，我左腳先跳離地面，然后右腳跟上，我滑稽的動作，簡直就像跳騎馬舞，心想此時要能放一曲“江南style“我還要給大家好好表演一番才叫個爽”。陳同學順利跳到頭又跳回來，我在后面使勁的追，這一追沒追上，反倒摔了個仰八叉，我狼狽的樣子，引起大家哈哈大笑。
你方唱罷我登場，該鄭同學和李同學上場了，又隨著老師一聲令下，他倆開始起跳，只見胖乎乎的鄭同學一手抓著袋子左邊，一手抓著袋子右邊，由于它體積大，把袋子撐得滿滿的`，剛蹦一下就翻倒在地，接著立即爬起來，還沒做好準備又是一跳，又翻倒在地，這可真是英雄三步倒，讓人沒脾氣，后來他干脆在地上像皮球一樣滾了起來，同學們見狀，都笑得前俯后仰，有些同學看不下去了，大聲說：“鄭同學快起來，加油，加油，”在看李同學雙手在胸前抓著袋口，繃著臉，抿著嘴，那認真的樣子，可愛極了，他可真像一個小袋鼠，跳啊跳，跳啊跳，此時同學們的歡聲笑語灑滿操場……
這樣的課堂實在太美好了，總是讓我們意猶未盡，結束了這節“福利課”，期待的下周還會有什么“福利課”。
袋鼠跳作文2
今天，我期待了很久的袋鼠跳來了。
最近，我總是見到有小孩子玩袋鼠跳，漸漸地將開始流行了。于是我讓媽媽在網上給我買了一個。
這個袋鼠跳可真漂亮，大紅色，多喜慶啊！如果我學會了它，又多了一樣本領！今晚，我就出發了。
我們來到了濮水公園，選了一塊開闊的.土地。因為爸爸說在泥土地上學，摔到了也不疼。
我和爸爸比賽誰先學會。第一次，爸爸扶著我，我小心翼翼地上了左腳，又上了右腳。我試著蹦了一下，你還別說，蹦了起來。我漸漸脫離了爸爸的幫助，自己找到了平衡，自己能蹦幾下了。慢慢地我蹦了三十幾下。爸爸媽媽都說我一鳴驚人。爸爸可不像我一學就會。爸爸上了袋鼠跳，總是找不到平衡，那笨拙的樣子，讓人看了忍不住大笑。但爸爸就是爸爸，不服輸。竟然慢慢地能跳四下了。爸爸還說一定能比我跳得多呢？這下可激起了我的斗志。
我心想，我學過舞蹈，平衡感強，身子又靈活，怎么能夠讓老爸占上風。于是，我用心揣摩，摸索技巧。終于袋鼠跳好像和我融為一體，我們成了親密的朋友。每跳一次，袋鼠跳好像在說：“主人，主人站穩了嗎？我們起跳了。”我們用跳的方式交流，我跳一下，它就笑著給我加油。好像在說：“主人，你真棒！加油！”當爸爸跳時，我也聽到它說：加油！加油！不一會兒，爸爸也不斷地進步，越跳越多了。爸爸也真是好樣的，為了鼓勵我，竟然和我一塊練習。我理解爸爸，每次嘗試新事物，爸爸都會用行動鼓勵我。我們一起學會了滑板車，溜冰等等。
今晚，我學會了袋鼠跳，好高興啊！
袋鼠跳作文3
語文第二單元終于學完了，又該輪到作文大轉盤了，第二單元居然是寫童年趣事。這個題目總該叫有些人抓腦袋了，而老師似乎早就看透了我們的心思，特地讓我們第四節課到操場，玩“袋鼠跳”。
“袋鼠跳”是什么？我怎么從來沒聽過啊！這時，許多同學的腦袋上都出現了一個大大的問號？有人說：“不會是向袋鼠一樣挺著肚子，緩緩地跳吧！”有的 則是說：“是把倆人的腳綁起來，一起跳吧？”總之，同學們的答案是五花八門，議論紛紛，到時候老師一說，就見分曉。在第四節課之前，同學們一直十分期待的 盼望著，甚至想得都癡迷了，可謂是“口水直下三千尺”啊。滴滴答答，滴滴答答，在同學們的期盼下，第四節課終于向同學們迎面撲來。大家以迅雷不及掩耳之 勢，沖下操場，一邊沖一邊引吭高歌，十分歡快。呼呀呼呀，不一會兒，教室里只剩下幾顆飛揚的塵土了。老師開始整頓紀律，“縱列，橫列，對齊！立正，稍息， 立正……“隨即，老師叫我、鄒洋、劉光毅一起沖向體育器材室拿了4個布袋子，我們很是不解，“袋鼠跳？布袋子？”到底老師要搞什么呀，此時隊伍里也熱鬧得 很，同學們搖頭晃腦，一個抽抽肩膀，一個個動動手臂，好像冠軍在向他揮手似的。我們回來了，將布袋子放好，老師隨即宣布袋鼠跳的規矩及玩法:"同學們，聽 好了，要把自己裝在這布袋子里，雙腳合并，繞過路桿，在回來，方可把布袋脫給下一人。”前四名出列，預備，跳！當“跳”字喊出時，大家的加油，加油也跟著 喊了起來，我是第2個，劉天柱撲騰撲騰的'跳了回來，接著，我上，嘿呀，嘿呀，沖沖沖，我也撲騰撲騰的跳了回來，你可別說，這樣子可真像只袋鼠。對方緊追其 后，哇，他們竟一下加速，反敗而勝，我們還在努力追趕，砰砰砰，砰砰砰，前方隊員波濤洶涌，后方隊員心潮澎湃，那“加油二字”從未停過。嘿，摔倒了，又繼 續爬起來，喲，又摔倒了，再來。哎，最終還是被他們隊搶先一步。群體賽過后是個人賽，大家更是熱血沸騰，海選現場那一只只胖乎乎的小手不斷向天上撐去。最 終，徐文俊等四人成功入選，哇呼，他的速度更快，猶如猛虎下山，還在不停呼嘯著。唰唰唰，以輕松的力氣取得了個人賽第一的榮譽。
這下，你知道袋鼠跳的好玩了吧，那你也快別看了，趕緊加入進來吧！
袋鼠跳作文4
在我的童年里，玩過許多的游戲，每次都玩得津津有味。今天，我們在老師的.組織下又做了一個有趣的袋鼠游戲。當我們看見老師準備的兩個大布袋、紙杯、一些有標價的商品時，都非常好奇，個個躍躍欲試。比賽場地的氣氛開始沸騰起來。老師示意多次才安靜下來，告訴我們游戲規則后，游戲就開始了。
我們“剪刀石頭布”選人分成兩隊，首先由我對陣曾翔。我們把布袋穿在身上，注意力高度集中，豎起耳朵聽老師說開始，老師剛一說完，我們兩只袋鼠迅速蹦下“水”，每蹦一下就彎腰撿一個杯子。杯子上面分別寫著10分、20分、30分。我見曾翔比我蹦得快，心里急了，雙手胡亂抓杯子，抓住了便三步并作兩步蹦到了河對岸，買了50元的商品立即回頭。在中途，我們都要撿一個紅杯子，以表示完成任務。我平時的那股機靈勁一下上來了，我越蹦越快，比曾翔早幾秒到，紙杯總分也比他多50分。第二場是我方張興濤對陣林旭陽，他們反映敏捷，一轉眼就把地上的所有杯子撿起來了，也許是林旭陽求勝心切，左右腳有幾步不聽使喚，回來時差一點就要摔跤，張興濤趁著這個好機會，飛快地蹦回了岸邊。我方贏了。第三場，我方的女隊員葉莉君只要撿滿分我們就可以全局贏。我又著急又緊張，想跟在她旁邊指引她蹦，不小心擋了對方的路，葉莉君？e幸贏了第三場，對方隊員對這場有些不服，質問我為什么擋路？我爭不過他們，被罵得狗血淋頭。后來在老師的調解下他們承認輸了，罰做了20個俯臥撐，我們都高興極了。最后我們還加大了難度，兩個人在一個袋子里一起蹦，比誰的速度快。我和林旭陽合作，我一邊蹦一邊指揮。開始走得還滿順，可就要到岸的時候，林旭陽沒聽指揮，蹦得特快，“撲通”一聲，我壓在他身上，他痛得大叫，逗得大家哈哈大笑。
時間過得真快，一轉眼就過了一個多小時，游戲結束了，同學們都覺得沒完夠，還想再玩一次。
袋鼠跳作文5
冬日的陽光灑在身上，溫暖、舒服，像是母親用手輕輕撫摸著我。下午，平易近人、才高八斗的張校長帶著我們浩浩蕩蕩地走向寬闊的操場，上了一堂振奮人心的課——袋鼠跳大戰。
慈愛的張校長說游戲規則：男女生各分兩組，把腳套進蛇皮袋子里，雙手提著袋口，兩腳同時向前跳，如果有摔倒的，必須立刻爬起來，直到終點。同學們個個摩拳擦掌，準備開始戰斗。
王浩東尹子鳴、王雅雯、孫歌禪4人。“我的'內心就像一只小兔子——咚咚直跳，生怕比賽中有什么差錯。尹子鳴緊緊咬著嘴唇，好像在說：“我一定不能有失誤呀！孫歌禪兩手輕盈地提著袋子，雙腳高高向前一跳一跳，像一只快樂的小袋鼠”而王雅雯卻是面帶笑容，心里好像在說：“這一局，我一定要贏！張校長一聲令下我如飛一樣向前跳去，可是還沒到終點的時候，只聽“噗通”一聲，王雅雯摔倒在地，笑的同學們的人仰馬翻。羞得王雅雯滿臉通紅，白白的臉變成了“紅富士”。但是我沒有時間擔心她，“我跳，我跳，我跳跳跳！”我暗自為自己加油，近了，近了！終點與我越來越近。嘿咻，終于我最先到達終點！我一手把袋子放下縱身一躍像只雛鷹一樣飛起來。
“加油！加油！”，我也加入到吶喊的隊伍中，順著聲音看過去，原來是馬語聰啊！她像只可愛的小兔子，奮力跳向終點，長長的馬尾跟著她一蹦一跳的，像是在對大家點頭，她雪白的牙齒緊緊地咬著嘴唇，用盡全身的力氣向前跳著，終于到達終點了。隊員們立刻圍著她，手忙腳亂地幫她脫掉袋子。
后面的同學們也是八仙過海——各顯神通。這次袋鼠跳，跳來了同學們陣陣歡笑，跳走了同學們的憂愁煩惱。快樂的時間總是過得很快，同學們依依不舍的離開了操場。
袋鼠跳作文6
星期四早晨，我們要去進行袋鼠跳的比賽。
早自修的鈴聲打響了，老師把蛇皮袋發給了我們。我們排著整齊的隊伍，到操場上去比賽。
比賽將要開始了，先是我們三四年級比。我們一個個穿著蛇皮袋，就像一只只剛剛出生的頑皮的“小袋鼠”和一條條小“毛毛蟲”一樣。我們和四（2）班在爭奪袋鼠跳比賽的勝利。裁判吹了一聲哨子，比賽開始了。我們的隊員遙遙領先，跟著是四（2）班的。我覺得我班彭飛龍跳得最快，他跳得老高老高的，好像真的變成了一只袋鼠在跳躍，真好笑。一個個同學往返地跳來跳去，可是時間還是過得比蝸牛還慢，一直輪不到我大展身手。
我班現在仍在領先位置，不時有同學差點兒摔倒。不過即使摔倒了，我們的.同學還是能很快地站起來。馬上就要輪到我了，我的心越來越緊張。對面的人跳過來，我立即向前沖去。可是，我跳得太慢了。我真想在自己身體里點一把火，那樣的話，就能像火箭一樣快了。在半路上，我差一點要摔跤了，可是，我對自己說：“要堅持到底，不能摔跤。”離終點只有一米的距離了。忽然，我松了一下手，蛇皮袋從手中掉了下去，但我還是堅持到最后，努力一跳終于跳到了終點。后來，我班一個個的同學都跳好了，可張鎮宇還在跳，我們要笑死了。我們得了第一名，真是太開心了！
老師讓我們在一旁看五六年級的比賽。他們有的跳得非常高，有的跳得非常快，還有的居然單腳跳法也很快。因為跳得非常快，地上冒起了一股泥土的濃煙。我記得非常清楚，五（1）班的一個人跳著跳著，居然把蛇皮袋跳飛了，可他還是接著跳，搞得大家捧腹大笑！
袋鼠跳太好玩了。
袋鼠跳作文7
“鼠媽媽有個袋袋，里面裝著一個崽崽……”今天我就要當一次崽崽，就是玩袋鼠跳。袋鼠跳就是用一個大袋子，一名同學站在袋子里，雙手拎袋口，雙腳像袋鼠一樣向前跳。
今天的課老師就讓我們在操場上玩袋鼠跳。同學們聽后歡呼雀躍手舞足蹈有的興奮的一蹦三尺高，不等老師說完，一眨眼的功夫，就早已飛奔到了操場。
第一組幸運兒：李同學、孟同學、謝同學和鄔同學。
只見他們早已跳進袋子，抓緊袋口，盯著終點。像隨時準備上戰場的士兵躍躍欲試。預備，開始！老師一聲令下，她們像一只只可愛的小袋鼠齊刷刷的向前跳去。
好景不長，鄔同學還沒跳多遠，就一不小心重心不穩，身體失去平衡，摔了個嘴啃泥。同學們看后捧腹大笑，議論紛紛。真是看熱鬧不嫌事大。鄔同學羞得臉像熟透的'蘋果，恨不得立刻找個地縫鉆進去。可失敗乃成功之母，從哪兒跌倒要從哪兒爬起來。她又重新站好繼續向前跳。
再來看看孟同學沒跳幾，瞧！他挺著圓圓的西瓜肚，跳一下地都能抖三抖。還下就臉色蒼白，蹲在地上直吐舌頭。唉！胖袋鼠該減肥了。
謝同學和李同學可謂謝鼓相當，都是細高個兒，大長腿。跳起來身輕如燕。不一會兒就把鄔同學和孟同學甩了一大截。就在離終點還不到一米處，謝同學覺得有點兒力不從心，呼哧呼哧的直喘粗氣。李同學的頭上臉上也掛滿了豆大的汗珠。可她們都要咬緊牙繃著嘴，向前沖。加油！努力！為了博雅幣！同學激動的喊起現場創編的口號。老師聽后哈哈大笑也情不自禁地鼓掌加油。
就在離成功只有一步之遙時，撲嗵一聲謝同學求勝心切摔了個嘴啃泥。李同學趁機加快腳步，抓緊袋口，向前一躍，一舉奪冠。
很期待下一節課又會是什么呢？
袋鼠跳作文8
周五下午，張校長組織我們304班舉行了一場別開生面的“袋鼠跳”比賽。比賽規則非常簡單，參賽選手的身體套在蛇皮袋里往前跳，誰先到達終點，誰獲得勝利。來到操場上，同學們整裝待發，躍躍欲試。
萬事俱備只欠東風，隨著老師一聲令下，同學們像一只只小袋鼠一樣快樂地跳躍在澳大利亞草原上，你追我趕好不熱鬧。有的同學可能是由于緊張，沒抓緊袋子，跳著跳著，袋子滑下來；有的同學還沒有掌握到要領，手腳沒有協調好，一跳就摔倒，耽誤了很多時間；還有的同學身手矯捷，雙手提住袋子的兩端，彎著腰，一蹦一跳，收放自如，不一會兒就跳完全程，仿佛冠軍如探囊取物，令人拍手叫絕！
隨著比賽的推進，馬上就輪到我了。剛才還自信滿滿，舍我其誰的士氣，逐漸被緊張的心情所占據，仿佛懷里揣了一只小兔子，心里撲通撲通跳個不停。我努力平復心情，暗自為自己加油鼓勁。我接過蛇皮袋迅速鉆了進去，用雙手拎著袋兩邊，兩腿用力一蹦，身子騰了起來，一下子又穩穩地落在地上，很簡單就在我得意洋洋的時候，沒想到腳卻沒跟上手的節奏，摔了一個狗啃泥。我的身后傳來一陣笑聲，像垛墻向我壓來，我的心跳得更快了，我顧不上拍打身上的灰塵，馬上從地上爬了起來，抬頭看見老師和朋友鼓勵的眼神，暗自告訴自己：“我不能當個逃兵，我一定能完成比賽。”我壯了壯膽子，調整好姿態，雙手抓緊袋子的`邊，心里默默地打著節拍“我跳，我跳，我跳跳跳”，一步一步向終點蹦去，我的腿越來越沉重，感覺像是灌了鉛一樣，眼前幾米出的終點線，此時此刻仿佛在天邊。世上無難事，只怕有心人。我咬緊牙關，昂著頭使出渾身解數，在吶喊聲中摔過終點。
接下來輪到田鴻佑同學了，別看他平時沉默不語，可他套麻袋、抓袋子、雙腳起跳等動作一氣呵成，在蹦跳下他那標志性的蘑菇頭發型一開一合，把他裝扮得像個女生一樣，把大家逗得哈哈大笑。
運動健將劉京陽同學出場了，蛇皮袋像是長在他身上一樣，被他控制的嫻熟自如，像只離弦的箭一樣飛向終點，同學們發出陣陣贊嘆聲。
雖然本次比賽我沒有獲得冠軍，但是卻讓我明白了一個道理：愛拼才會贏。
袋鼠跳作文9
“加油、加油，！”操場上熱鬧非凡、人聲鼎沸，叫喊聲響徹云霄，都要把天空給掀翻了。這是在干什么呢？原來是304班在玩袋鼠跳的游戲呢
特顯鏡頭先指向小袋鼠——于文靜。她緊抓袋邊，也許是太緊張，沒跳一兩下就一下子倒在地上，大家頓時哈哈大笑，于文靜羞得臉紅脖子粗地站起來，站起來雙眉緊鎖，咬著牙使勁地拉著袋子，可是跳了沒幾下又摔倒了，最后只好爬著回隊了。同學們捧腹大笑，有的肚子都笑疼了，有的快把下巴給笑掉了，有的笑的都摔倒了，連我也快笑掉大牙了。
該李雨晴上場了，她三下五除二地套上袋子，雙腳并攏一蹦一跳的出發了。他從容不迫不緊不慢，像一只真正的小袋鼠一樣，途中他一次也沒摔倒，反而越跳越快，最后輕輕松松的到達了終點。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的圍過來問：“李雨晴，我好羨慕你啊，”有的說：“你有什么秘訣教教我們吧！”我想：如果我也像她那樣該多好啊！我正在胡思亂想時，有人大喊：鄭慧琳該你上場了！
我雙手放在胸前深深吸了一口氣，努力讓我的小心臟平靜下來。我忐忑不安地套上袋子，“開始！”老師一聲令下，我雙手緊緊地揪著袋子，雙腿彎曲、腳尖點地向前跳去，漸漸的'我感覺腳下越來越重，像穿了一只大鐵鞋一樣，每跳一下都要用盡我全身的力氣，額頭上的汗像珍珠似的落下來，正在我快要堅持不住時，人群里傳來了一聲大喊：“鄭慧琳加油！加油啊！”我咬緊牙關，雙手握得更緊了，終于我到達了終點，我像一個泄了氣的皮球一樣坐在地上大口大口喘著粗氣，好朋友立刻圍過來向我祝賀。
叮鈴鈴下課鈴響了，雖然我沒有得到博雅幣，但是我還是堅持不懈的到達了終點，沒有半途而廢就是勝利。
袋鼠跳作文10
“加油，加油——”，操場上人歡馬叫，是我們班在進行“袋鼠跳”比賽。
杲杲冬日光，明暖真可愛。難得的好天氣，全班同學浸泡在溫暖的陽光里，一張張紅撲撲的小臉仰望張老師，等待她一聲令下。張老師麻利地把我們分成四隊，給每隊各發一個大布袋子，朗聲宣布比賽規則：穿上大布袋子模仿袋鼠跳躍，先跳到終點的獲勝。
我接過大袋子，使勁地甩開后，就急忙跳了進去，雙手緊緊地捏著袋子的兩邊，身子向前微微弓著，再用余光瞅瞅身邊的同學，也都跟我一樣，感覺像大蝦在排隊。思想剛開個小差，就聽到張老師就一聲令下，我立即回神，手忙腳亂地和另三只小袋鼠一起蹦蹦跳跳地出發了。觀戰的同學在那里大聲地喊：“加油……”。聽到加油聲，我像上了膛的子彈一樣，動力十足地往前沖，快了快了，快到終點了，我跳得最快，心里暗自得意！可是腿好疼呀，胳膊也好酸呀，我快沒力氣了，難道要功虧一簣嗎？雪上加霜的是一直像影子一樣尾隨我的小a跳到我前面了。一定不能停下，老虎不發威，就是只病貓了，不管了，“啊——”我大喊一聲，來個猛虎下山，使盡全身力氣沖向了終點。哇，好險，和小a同時到達終點。
“預備——開始！”下一組四只小袋鼠也出發了。手長腿長的小b在這一組，他跳一次，身邊的同學得趕幾步，這一組的第一名肯定是他了。英雄所見略同，觀戰的同學也都雙手攏在嘴上當喇叭，面紅耳赤地喊著：“小b沖啊！”很快他就完成了一半賽程。可是天有不測風云啊，“撲通”，小b摔了個嘴啃泥。他呲牙咧嘴地想爬起來，卻被巨大的`袋鼠服纏著了腿再次摔倒了。不妙，小c追上來了，要上演現實版的龜兔賽跑嗎？我正疑惑，小c卻偏離軌道朝小b跳去了！只見他彎下腰，一手拽著自己的大袋子，一手幫小b站起來，倆人你扶我我幫你，向終點跳去。觀戰的同學們都沖向他倆擊掌祝賀。
一組又一組的小袋鼠們從起點出發，向終點沖刺，大家收獲了歡樂，也收獲了友誼。
袋鼠跳作文11
今天下午，我們來到城市廣場舉行“快樂袋鼠跳”。
老師先說明了游戲規則：兩個班PK，第一個人把腿放進麻袋里，哨響后就開始跳。跳到終點再往回跳，然后換第二個同學跳，以此類推，最先完成的組，為最后勝利者。
老師話音剛落，就有同學把腿灌進麻袋里，試著跳，可是不管咋地，都跳不遠，看樣子，滋味一定不好受。
第一輪開始了，是我們班PK湯老師班的。湯老師班的都是四肢發達，人高馬大的，我們看樣子是慘定了。不過，我并沒有想要輸給他們哦！
我打頭炮，我一看，旁邊那組派出的竟是四肢發達的姚夢琪。我的心早已七上八下，都快蹦到嗓子眼兒了。我手心冰涼，滿頭大汗，可我卻一心只想贏，就努力地讓自己平靜下來。
比賽開始了，我屁股一翹，兩手拎著袋子，弓著腰，縱身一跳，跳出好遠。只聽見后面一陣陣加油聲，一陣未平，一陣又起。我使足力氣，跳到了終點。然 后，迅速地轉彎，又跳回了起點。“好，快點。”周老師大聲喊著。她一邊喊一邊幫我脫掉了那條討厭的“褲衩”，我頓時松了一口氣，一屁股坐在地上看著其他人 的精彩比賽。
瞧，上來了一個大胖子，挺著個“西瓜肚”，戴著副高度眼睛。只見他把那條無人能比的“象腿”裝進麻袋里，我看到麻袋頓時沉了沉。因為他人矮，麻袋到他的.腰際了。
開始跳了，只見他一跳，臉兩邊的肉就抖三抖。好戲來了，因為他跳得太重，我們都感到地動山搖了，兩邊的椅子，垃圾箱都被他震翻了。
突然，他的眼鏡掉了，他就成了沒頭蒼蠅，東跳跳，西跳跳，那樣子活像個小丑，引得大家捧腹大笑，幸虧旁邊有個同學幫他撿起了眼鏡，他才能“重見天日”于是奮力地跳著。
嘿，下一個是我們班名副其實的瘦子，她皮包骨頭，兩只手合起來還沒一個面條粗。
她把她的兩根“高蹺”放進麻袋里。一迅雷不及掩耳之勢的速度飛了出去。當我們喊出第三聲加油時，她已經回來了。她為我們組節省了不少時間，她是我們班的驕傲啊！難道不是嗎？因為有她，我們組獲得了第一名。
從游戲中，我悟出一根筷子容易斷，一把筷子不易斷！了一個道理：團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子不易斷！
時間一眨眼就過去了，我們依依不舍地告別了城市廣場。
袋鼠跳作文12
“加油……加油……”操場上人聲鼎沸，熙熙攘攘，喝彩聲、歡呼聲一浪高過一浪，真是熱鬧非凡呀。知道我們在干什么嗎？我們在玩“袋鼠跳跳跳”的游戲，這可是一項既能鍛煉身體和協調能力，又好玩的一種趣味活動。同學們站在大大的蛇皮袋里，手捏袋口，用力往前跳，誰先到達終點，誰就獲勝。瞧！同學們你追我趕，花樣百出。圍觀的同學看得目不暇接，眼花繚亂。
忐忑不安之袋鼠一
很快輪到我做袋鼠了，看到前面的“小袋鼠”們一個個像下餃子似的，“撲通，撲通”倒了一大片。我心里真真忐忑不安，像15只吊桶打水——七上八下，手心里也全是汗。當被蛇皮袋套進去的一剎那，我仿佛變成了一個不倒翁，寬大的袋子，束縛了我的雙腿。比賽開始，我像只小白兔一樣，一步一蹦，兩步一跳，每次起跳都十分小心翼翼，生怕一不小心就會來個“狗啃泥”。剛開始還挺輕松，可剛跳一半兒，手一滑沒捏緊口袋“撲通”一下子便跪在了地上。好在我機靈，順勢來了個前滾翻，以迅雷不及掩耳之勢爬了起來，然后緊緊的`捏住袋子的兩側，腳像安了彈簧一樣，蹦得如流星，似閃電。只可惜因為前面耽誤了時間，任憑我奮力追趕，還是落到了后面，最終以失敗告終。
馬失前蹄之袋鼠二
接下來輪到張一丹大顯身手了，要知道張譯丹可是年年運動會的奪冠高手。對于這種游戲，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！剛開始張譯丹還算順利，她輕盈的腳步，像極了澳洲袋鼠，腦袋后面的馬尾辮，有節奏的忽上忽下，就像袋鼠的“大尾巴”，在空中不停的畫著弧線。可是好景不長，眼看馬上就到終點了，卻是“馬失前蹄”，來了個提前拜年，張譯丹的下場太慘了，讓同學們驚出了一身冷汗。
一蹦三尺高之袋鼠三
尹建成的動作也很引人注目，別看他小小的身軀，但彈跳力卻很棒。“一蹦三尺高”應該就是為他而寫吧。為了爭第一真是拼了，當他快馬加鞭將要到終點時，忽然發現快被其他“袋鼠”追上了，“說時遲那時快”。只見他用力往前一撲，趴到了終點線上，逗得我們捧腹大笑。
真是一節笑破肚皮的作文課呀！
袋鼠跳作文13
上周，我們學校開展了“厲害了，我的春天”系列活動，每個年級都開展了豐富多彩的活動。我們五年級的活動有剪紙、詩詞大會、袋鼠跳、水果蹲、齊心跳等，其中我最喜歡的是“袋鼠跳”。
周五，天氣開始放晴，我們的心情也因快樂的活動更加雀躍。下午，老師組織我們班和三班比賽“袋鼠跳”接力比賽。“耶！我最喜歡玩‘袋鼠跳’了！”同學們的歡叫聲把房蓋都快要掀翻了！
選定了30個接力的同學，老師把我們分成了兩個小組，每小組15人，告訴大家游戲規則：每個同學把布袋子套在雙腳上，兩腳并攏，提緊袋子向前跳，跳到對面和另一個同學擊一下掌，然后另一個同學接著跳，這樣來回往復，哪組先進行完接力，哪組就獲勝。
游戲開始了！第一個同學剛用口袋把腳套住，還沒開始跳就倒下了。眼看著對手都跳了一段路了，自己還沒出發，他十分著急。于是他雙手提著袋子，一蹦一跳地出發了，那樣子像極了一只可愛的小袋鼠。大概是太心急了，剛走幾步，他就“撲通”絆倒了。周圍啦啦隊同學哈哈大笑起來。他爬起來，紅著臉繼續往前跳。對面的那個同學呢，看到對手比自己落下一大截，大概是有些驕傲了，不知不覺，手松開了口袋，一下子結結實實地摔了個狗啃泥！他們那組的同學急了，沖上去，連拖帶抱地把他拉到了終點。這一下，同學們笑得更歡了，連老師都忍不住笑了起來。
啊！終于輪到我了，我真是又緊張又興奮，提著袋子的雙手都在冒汗。我吸取了前面同學失敗、成功的經驗和教訓，提緊袋子，并攏雙腿，使勁朝前跳去。一步，兩步……我使出了吃奶的力氣，使勁地跳啊，跳啊……終于跳到了終點。回頭一看，對手在后面像只笨重的`小黑熊，慢慢挪動。“耶！我超過對手啦！”我高興地大叫起來。老師也向我投來贊許的目光。游戲繼續進行著，歡樂的喊叫聲響徹校園。
在同學們的歡呼聲中，“袋鼠跳”接力賽結束了。雖然時間很短，雖然最后我們班沒有勝出，但是這個有趣的游戲，給我們帶來了無窮的樂趣，也給我們的校園增添了春天里的勃勃生機。
袋鼠跳作文14
“開幕式到此結束，請各班到指定位置觀看比賽。”唉！在操場上站了半天，現在終于可以坐著了。于是，我們都坐上位置，等待比賽開始。
剛坐下，就聽見“請參加袋鼠跳的同學到操場集合！”于是我們就急急忙忙開始分工。我呢，就是負責打岔。比賽前，我就使用自己的絕招。
“哼，真不公平，還有老師加入你們隊！”“你，你……”“你什么呀你，鄙視！”“……（無語）”“砰！”比賽開始了，五年級的同學因為跟我說話，所以沒有注意，可是當他發現上當，已經晚了，于是立刻跳了起來。但是卻跳得“巨”慢，不一會兒我們班的同學已經到終點了，然后聽到他們班里的一個同學“哎呀”的嘆氣聲。
經過幾個輪回，我們班已經落后十幾米了，如果他們隊沒有老師參加就好了，一是老師們腿長，二是他們心態比我們好，我們四、一班的.啦啦隊個個都咬緊了牙關，漲紅了臉，喊破了嗓子，為我們隊員加油。過了一會，終于輪到我上場了，我立刻夾著球跳了起來。隨后，耳邊聽到同學在喊：“董哥加油，董哥加油……”呵，還給我取外號。頓時，我信心倍增，爆發出了全身的力量，竭力向前跳著。而五年級的啦啦隊因為人少，沒有我們的氣勢大，慢慢地失去了信心。
后來一個輪回里，有位老師太厲害了，一下子就跳了老遠，跳到一半時，突然，也不知被什么拌了一腳，他在地上摔了個“倒栽蔥”，球也飛出了好遠。他去撿球的時候，便聽見“哇！努力沒白費呀，終于分出勝負了！”很顯然，我們四、一班贏了，同學們有的高興得在地上打滾兒，有的尖叫，有的甚至四、五個抱成團。
這局比賽我們終于贏了，不知道下局又會怎么樣？真的很期待。
袋鼠跳作文15
今天我們學校舉行趣味運動會，我們年級的項目是“袋鼠跳”。
和煦的陽光照耀著大地，一切準備就緒，眼看我們年級馬上就要上場比賽了，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，生怕給班級丟臉，手心直冒冷汗。為了確認動作無誤，我反復地模擬練習，腿抽筋了，跳幾下；手酸了，甩兩下。心中默默祈禱臨場發揮一定要正常。
隨著發令槍聲響起，草地上“硝煙”四起，同學們的加油聲與跳動聲交織在一起。班主任忙前忙后，盡全力扳回局面，可是“機關算盡”，還是狀態百出——朱雨晟同學正在專注地跳動著，眼看進程已經過半，可是他一個趔趄，只見他身體極速向前傾斜，雙手立刻離開了袋子的提手，挨了一個“狗啃泥”。迎來嘆氣聲一片，他尷尬地笑了笑，立馬起身一溜煙跑到隊伍的最后。
緊接著，張藝瀟同學上場了，她迅速地套上袋子，大步地、快速地移動著，烏黑發亮的馬尾辮左右來回擺動，像是安上了小馬達，不知疲倦地“嗖嗖嗖”地向前躥。還沒等我回過神來，她已經順利地到達了終點線，愣是把好幾個班級超出老遠，別的班驚慌失措，更是頻頻出現失誤。
輪到我了，我努力平復自己的.心情，心里總是忐忑不安，到底是放手一搏，還是保守點兒，安全第一呢？這時，耳邊響起了同學們的加油聲。我決定破釜沉舟，放手一搏，拿出十二分的精神應戰。我的跳動聲、頭發的拍打聲、同學們的吶喊聲，共同奏出一首勝利的交響曲。看來我的努力并沒有白費，我們班也在比賽中取得了不錯的名次哦。我長出了一口氣，仿佛卸下千斤重負。
這次袋鼠跳比賽，完美地詮釋了什么叫“人心齊，泰山移”。的確，團結的力量是巨大的，它總會讓我們受益匪淺。
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