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想起了那句話作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的想起了那句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想起了那句話作文1
街邊的小雨朦朧地下著，昏暗的燈光從水中映入眼簾，映出了我的心聲。
一切能從頭來(lái)過(guò)就好了。
我望向父親，他一改往日的歡笑，眼角——濕潤(rùn)起來(lái)了。
“你這次怎么考的，連七十都不到！這段…”回到家，他終于忍不住這次的怒火，向我憤怒的咆哮著。
我低著頭，不敢直視他的眼睛，怕因此激怒他的心情。
他把試卷拍在我的面前，嘆了口氣，便走出房間，轉(zhuǎn)向客廳的書架上，拿起那盒放置許久的“泰山”，一只一只地抽著。
只有我和母親知道，他從來(lái)不抽煙。
淚水順著眼角流下，淚里包含著太多的不甘與悔恨，怕不在流下，會(huì)在心中留下一個(gè)心結(jié)，一個(gè)無(wú)法解開的心結(jié)。
時(shí)間一分一秒地逝去，屋里除了雨聲和他的咳嗽聲，只剩下心中那不斷懺悔的心聲，回蕩在我的耳邊。
他熄掉了手中的煙，走到我的面前，邁著沉重的步伐，只留下了一句話，走出了家門。
雨下大了，天空中沒(méi)有月亮的'痕跡，顯得很寂靜，有很黯然。像我人生的道路，迷失了方向，知道的，只剩下曾經(jīng)的痛苦與不滿，夜晚，他回來(lái)了，身上沾滿了屋外的雨水，手邊提著一個(gè)黑色的塑料袋，“餓了吧！”
我朦朧的看著他，那是一份盒飯。他笑了笑，走出了臥室。我才發(fā)現(xiàn)，他老了很多，兩鬢的白發(fā)與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影，留下了淚。
夜深了，雨又回到最初朦朧的姿態(tài)。月，隱隱地露出了一角。
這一夜，我想起了很多。
直到現(xiàn)在，那句話一直點(diǎn)醒著我，使我擁有前進(jìn)的能源，那句話就像那一夜的月光，照亮我人生前進(jìn)的道路。
人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀........
想起了那句話作文2
每次當(dāng)我站在鏡子面前，我就會(huì)想起那句話。老人說(shuō)，孩子，你很善良，你很美，一個(gè)人最難得的就是心靈美。
這應(yīng)當(dāng)是在我成長(zhǎng)中聽到的最讓我震驚的一句話了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我美。并且也因?yàn)槲夷樕系奶ビ浀脑颍恢币詠?lái)我也都有些自卑，不太愛(ài)與人來(lái)往，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，身邊的朋友也很少。
我常年都留著長(zhǎng)劉海，然后將長(zhǎng)劉海梳到一邊，用頭發(fā)來(lái)遮擋我臉上的胎記。我喜歡低著頭走路，目不斜視的，我害怕別人看到我的模樣。直到有一天，當(dāng)我在路上看到一個(gè)老人家摔倒在地上的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我立馬就跑了過(guò)去，然后輕輕的將老人家從地上扶了起來(lái)，并且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來(lái)，重新放進(jìn)了袋子里。
“謝謝，謝謝。”老人家朝著我說(shuō)了兩聲謝謝，也就在這時(shí)，當(dāng)我將袋子遞到老人家眼前的時(shí)候。老人家的`目光盯著我的一邊側(cè)臉，我慌慌張張的用另一只手用頭發(fā)擋了擋。
“孩子，不打緊，也不要自卑。”老人家看出了我的窘迫，然后又好心的朝著我說(shuō)道：“孩子，你很善良，你很美，一個(gè)人最難得的是心靈美。”這是我頭一次聽到有人說(shuō)我長(zhǎng)得美，接著老人家又道：“所以，抬頭挺胸走路，不要害怕與人交往，你要相信會(huì)有越來(lái)越多的人能夠看到你的美。”老人家滔滔不絕的朝著我說(shuō)了很多，從老人家的話語(yǔ)里，我也獲得了很多的勇氣。
也就是從那一天開始，我開始抬頭挺胸走路，開始去交朋友。現(xiàn)在的我很慶幸我遇到了那一位老人，是她讓我找回了屬于自己的自信。如今，那句話又在我的耳邊回蕩，我看著鏡子里的自己笑了。
想起了那句話作文3
一句話，也許掌握著你一生的命運(yùn)；一句話，也許可以使你受益終身；一句話也許可以成為你勇氣的源泉；一句話，也許在你心中是精神上的支柱。而我，就聽到過(guò)這么一句話。
一個(gè)夏天的中午，空氣悶熱，閑著無(wú)聊。我拿出了一盒水彩筆，偷偷跑進(jìn)了爸爸的房間。遇上他正在呼呼大睡，發(fā)出陣陣甜美的鼾聲。瞬間我冒出了一個(gè)“好主意”給爸爸化妝，化什么呢？想開想去，還是化成一個(gè)可愛(ài)的大花貓比較合適。誰(shuí)叫他平時(shí)老是罵我。嘻嘻這回，一定要好好發(fā)揮我的“創(chuàng)想天賦”來(lái)好好“打扮”一下老爸。我挑了一支黑色的水彩筆，在爸爸的左眼上畫了一個(gè)黑黑的圈圈，嘴巴畫成一個(gè)紅彤彤的.蘋果，鼻尖上點(diǎn)了一個(gè)紅紅的小點(diǎn)，還在嘴巴到下巴處畫了一條紅紅的舌頭，接下來(lái)幫爸爸畫眉毛吧！這時(shí)他冷不防翻了一個(gè)身，嚇得我出了一身冷汗。不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn)，但一條黑黑的歪歪扭扭的線條“光榮”留在了老爸的眉梢上，此時(shí)似乎我的手不聽使喚似的，在爸爸臉上亂畫了一通。這下可好了，老爸被我畫成了四不像。見狀，感覺(jué)不妙，立馬放下彩筆，撒腿就跑。天啦！可嚇得我半死。然后，我火速跑回了自己的房間，裝作若無(wú)其事地看起了書。這時(shí)，門鈴忽然急促地響了。得快一些去開門，否則，可就慘了。我開了門。哦！原來(lái)是姨媽呀，原本怦怦直跳的心總算平靜了一點(diǎn)。不過(guò)姨媽說(shuō)要找爸爸辦事。我害怕把爸爸吵醒，總不能讓姨媽空手而歸吧。只好忐忑不安地將爸爸的房門輕輕推開，引姨媽走了進(jìn)去。看到爸爸狼狽不堪，人不人鬼不鬼的樣子，我笑得前仰后翻。突然，爸爸醒了，看到鏡子前的自己，他并沒(méi)有笑，而是質(zhì)問(wèn)我為什么要這樣做，我只好承認(rèn)錯(cuò)誤。聽了我的講述，爸爸并沒(méi)有打我，而是拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后可別再這樣調(diào)皮了，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地笑了。
這句話一直埋藏在我心里，八輩子都不會(huì)忘記。從此愛(ài)搗亂的我也變得規(guī)矩了許多，變成了人見人愛(ài)人見人夸的乖孩子。
想起了那句話作文4
呆呆地坐在窗邊，我托著腮，向窗外看去，那棵粗大泡桐樹靜靜地立在那里，葉子在秋風(fēng)吹拂下颯颯作響。我又要被媽媽要求去上各種輔導(dǎo)班，可是我的內(nèi)心是極其不愿意的。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，耳畔又響起了那句話：“我想上學(xué)!”
“我想上學(xué)!”這是一句多么普通平常、沒(méi)有華麗的辭藻的話，又是一句蘊(yùn)含了多少人復(fù)雜感情的話!
2008年的汶川大地震，摧毀了多少座城鎮(zhèn)、多少幢樓房，更摧毀了多少個(gè)父母或是子女的希望。震后，全國(guó)人民都在關(guān)心災(zāi)區(qū)的情況，電視里更是24小時(shí)不間斷地播報(bào)，我如同身臨其境，仿佛也隨著記者走進(jìn)了災(zāi)區(qū)，走進(jìn)了那一排排臨時(shí)搭建的'帳篷中……
隨記者走進(jìn)一個(gè)小帳篷，我看到了這樣的一幕：帳篷中央有一個(gè)小男孩席地而坐，穿著不太整潔，雙手捧著他那殘破的課本，求知若渴的大眼睛在字里行間認(rèn)真地注視著，還不時(shí)用他那根鉛芯已經(jīng)粗得快不能用的短鉛筆在破舊的書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)……男孩旁邊也坐著一個(gè)大人，他略帶傷感地解釋道：“他叫小明，今年才七歲，他的家人在這場(chǎng)地震中幾乎全部遇難了……我是他家的鄰居，看他可憐，來(lái)照顧他……”
聽完這番話，我和記者都驚呆了。記者連忙從早已準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品中精心挑選出來(lái)幾樣，遞給小明。小明見狀，連忙接過(guò)記者的禮物，用大大的眼睛望著記者。清澈的眼神中透著對(duì)知識(shí)的渴望和懇求的目光，對(duì)著記者說(shuō)：“姐姐，我想上學(xué)!你能幫我嗎”那一刻，我被這樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)震撼了，想想現(xiàn)在的自己是多么的幸福，于是這句話深深地刻在了我的腦海中。
化震撼為力量：和小明相比，我在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有著高質(zhì)量教學(xué)水平的老師，生活安適富足，我還有什么理由不積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)呢!
“我想上學(xué)!”就是這句普通卻讓我震撼的話，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)著我奮發(fā)向上。
想起了那句話作文5
結(jié)束了漫長(zhǎng)的“雨季”，春天終于露出了她的倩影。氣溫開始回升，太陽(yáng)高掛天空，又是一節(jié)體育課，無(wú)奈的走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)照得我暈呼呼的。在女生的“臭罵”聲中800米的測(cè)試?yán)_了序幕，這天氣，這溫度，這陽(yáng)光，再加上800米的路程，真是絕配。
在老師的哨聲中，一群人簇?fù)淼臎_了出去，開始了艱難的惡夢(mèng)般的“旅程”。
跑完一圈后，我感覺(jué)自己快要窒息，不知道為什么今天特別的累，這時(shí)的我有種想放棄的感覺(jué)，但又覺(jué)得腦中隱約有東西浮現(xiàn)出來(lái)
腦中開始浮現(xiàn)出了手機(jī)屏幕上的那句話。
記得那是剛步入初三門檻的時(shí)候。那次是一次科學(xué)的`測(cè)試，初三的第一次考試，讓我緊張，讓我窒息，也讓我難以忘懷。
成績(jī)揭曉的日子，是在教師節(jié)那一天，我拿起手中的試卷，看著試卷了刺眼的紅色，和那道射著“血光”的分?jǐn)?shù)，心剎那間涼透了。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)好像是從溫暖的春天，突然到了寒冷的嚴(yán)冬。
這就是我憧憬的初三第一次考試嗎？不斷的問(wèn)自己，淚水悄然滑落，然后順著臉頰一直滑在試卷上，慢慢的淚水浸濕了試卷，也浸濕了我的心，我的美夢(mèng)。
晚上回到家，心情糟透了。我向媽媽拿過(guò)手機(jī)給周老師發(fā)了條短信，因?yàn)槭墙處煿?jié)，不管怎么樣，祝福還是要的。
手機(jī)的屏幕上瞬間亮起，打開它，屏幕上的那句話清晰可見：“相信自己！”我看著那條短信，淚水又一次涌上來(lái)，但不是難過(guò)。
是啊，我應(yīng)該相信自己的，相信自己能行，相信自己能堅(jiān)持，相信自己能成功。于是，我邁開了步伐，奮力向前跑去，帶著那句話向前跑去。
我又想起了那句話，那句帶給我安慰與激勵(lì)的話，那句使我終生受益的話，人應(yīng)該要相信自己。
想起了那句話作文6
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到那些在暗中鼓勵(lì)你，將你向前“推”去的人。我們的老師總會(huì)在你低谷的時(shí)候讓你滿懷自信，重新找到屬于自己的新天地；我們的親朋好友，總會(huì)在你有困難的時(shí)候，將你從那深井拉起；先賢哲人的幾句古詩(shī)古文，那幾句名言名句，總會(huì)讓你在迷失方向的時(shí)候，照亮你前行的腳步，讓你豁然開朗……
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那句從一個(gè)“陌生人”嘴里說(shuō)出來(lái)的話，讓我感到暖意盎然，奮發(fā)向上。
我喜歡初冬的某個(gè)正午的陽(yáng)光，我伸了個(gè)懶腰，打開窗簾尋找我的白鴿，陽(yáng)光刺得我睜不開眼睛，沐浴著我的'每一寸肌膚，使我暖意盎然，就像媽媽白皙修長(zhǎng)的手撫摸著我的臉頰，笑意漫上了我的心頭。
今天是我們開學(xué)的日子，也是我真正成為一名初中生的日子，這是意義重大的一天，也是我前進(jìn)，努力的方向。
在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的分班考后，我沒(méi)有達(dá)到自己的水平，使得媽媽痛罵了我一頓，聲稱到了初中也不會(huì)有什么好班，好成績(jī)，更別想交到優(yōu)秀的好朋友。我的信心自尊心被打破，由此我也立下了期中考試要好好考，我不服。
而我所說(shuō)的這個(gè)陌生人就是今年很火的一部電影《哪吒之魔童降世》。這部電影中的哪吒，他是個(gè)魔丸，魔丸不會(huì)有好下場(chǎng)，可他最后拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。其中一句話令我此生不能忘記：“我去你個(gè)鳥命，我命由我不由天，我不服！”這句臺(tái)詞震撼了我，我頓時(shí)為哪吒的勇敢和不屈命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗而熱淚盈眶。
從此我也立下了這一誓言，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上。果然上了初中有了很大的進(jìn)步，所謂“吃得苦中苦，方能985；作業(yè)按時(shí)交，圓滿211”。哪吒一直激勵(lì)著我前行！
在我們青春成長(zhǎng)的故事里，有無(wú)知也有叛逆，我們懵懂著，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)不曾體會(huì)父母的用心，卻常常在錯(cuò)失了以后才追悔莫及。
所以，請(qǐng)不要停下前行的腳步，“我命由我不由天”！努力向前走去吧，加油，成功是屬于你的，越努力越幸運(yùn)！
想起了那句話作文7
我小的時(shí)候得了一種奇怪的病，哭不得，所以大們們就盡量不讓我哭。因此寵著我，設(shè)法滿足我的一切。
我仿佛被命運(yùn)詛咒了的孩子，我爸爸常年不在家，只有媽媽帶我，我無(wú)拘無(wú)束地長(zhǎng)，像野草一樣。幼兒園，我打罵小伙伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西，我為所欲為。我的媽媽會(huì)替我擺平一切，沒(méi)什么大不了的。
我因?yàn)轭B皮的緣故在校臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，我的老師頭都大了，就這樣我從這個(gè)班，換到另一個(gè)班。直到那一天，終于有老師愿意接收我了，是一個(gè)和藹可親，漂亮的老師。
我被原老師安排在最后一排，她去把我調(diào)到了第五排，上課我依舊我行我素，一股我只做和看圖寫話，有一天，她輕輕走到我后面，翻開的練習(xí)冊(cè)，我的心當(dāng)時(shí)就凝住了，我以為她會(huì)像以前的老師一樣過(guò)來(lái)給我一下，然而，許久之后，只見她用溫柔的`聲音說(shuō)：“你這個(gè)看圖還不錯(cuò)，想象力挺豐富。但要全面發(fā)展。”那以后我就開始認(rèn)真聽講，用我的最大努力去學(xué)習(xí)了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文《我的老師》被評(píng)選上了，貼在教室外的走廊上，還得了獎(jiǎng)金50元。
花錢無(wú)數(shù)的我在拿到這50元時(shí)，感到以前那叛逆的日子在離我遠(yuǎn)去，圣誕節(jié)來(lái)之前，我為老師精心挑選了一條紅圍巾，花的是獎(jiǎng)金。
圣誕節(jié)早上，我來(lái)到學(xué)校，看到老師后，把圍巾掛在老師脖子上，一襲暖風(fēng)吹來(lái)，我湊到老師眼前親了一下老師，老師抱住我：“你以后要好好學(xué)習(xí)，孩子，老師愛(ài)你！”
“孩子，老師愛(ài)你！”后來(lái)每當(dāng)聽到老師對(duì)學(xué)生這句話時(shí)，心里就感覺(jué)暖暖的，就好像在學(xué)校門口戴著紅圍巾的美麗的她對(duì)我說(shuō)的那句話，我一生也不會(huì)忘記。
想起了那句話作文8
時(shí)間依舊在流逝，日月依舊在循環(huán)，身邊的人來(lái)來(lái)去去。有些事情難免會(huì)被遺忘，有些情節(jié)難免會(huì)被忽略，但總會(huì)有一句話留在我心靈的深處，讓我記憶猶新。
它就在那里，不深不淺，稍一觸碰，也會(huì)涌出一片波濤，沖垮了一切隱忍的底線。
還記得上小學(xué)時(shí)，我總是老師心中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的乖乖女。我特別喜歡開家長(zhǎng)會(huì)，每當(dāng)那時(shí)，老師就會(huì)在所有家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)我，我總是在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我的爸爸媽媽也是倍感榮耀。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)——你就是我的驕傲！說(shuō)完還摸摸我的頭發(fā)，一臉的寵溺！
可漸漸的，我長(zhǎng)大了。那句話就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的耳邊，心里不免有些難過(guò)。就象天天陪著你的洋娃娃，突然有一天，你發(fā)現(xiàn)它不見了，心里總會(huì)有莫名的委屈。因?yàn)檫@句話，我一直把它放在心里，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的！
直到去年，我上初一，第一次月考，我考得特別差。不知道怎么了，我真的不知道自己在想什么。最后，只能靜靜的等待媽媽對(duì)我考試成績(jī)的評(píng)價(jià)，可就在聽見媽媽說(shuō)話的那一刻，我的眼淚就溢出眼眶，沒(méi)有任何預(yù)兆，因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)，——你是我的驕傲！
這個(gè)一直在我記憶深處的話，如今又回響在我的耳畔，我又想起了兒時(shí)的所有甜蜜，所有的偽裝在那一刻徹底崩潰，只想好好的流淚，流盡所有的無(wú)奈……
媽媽說(shuō)，她知道我要強(qiáng)，知道我漸漸的.長(zhǎng)大了，要讓我去認(rèn)識(shí)新的世界，更要重新的認(rèn)識(shí)自己……其實(shí)我都明白，媽媽是為了我好。在媽媽心中，我永遠(yuǎn)是她的驕傲。可惜，過(guò)去這段時(shí)光里，我總是不能釋懷，總想再聽聽那種聲音。如今耳邊又響起了那句話，因?yàn)檫@句話又一次出現(xiàn)在我的生活中。
我知道這句話會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，因?yàn)樗?lì)我勇敢前行，去讀媽媽沒(méi)有讀完的書，去走媽媽沒(méi)有走完的路，去尋找媽媽沒(méi)有尋找到的夢(mèng)想……
想起了那句話作文9
生活中耳邊的話自然不少，有的忠言逆耳，有的是阿諛?lè)畛校械摹胺艞壘褪鞘。瑘?jiān)持就是成功”，這一句話時(shí)時(shí)在我耳邊回旋。
那是個(gè)秋風(fēng)送爽的深秋，烈日般的楓葉紛紛刮落，把大地裝飾地五彩斑斕，果園里豐收的果實(shí)，也為大地增色不少，人們個(gè)個(gè)熱情如火。
如此天氣也激發(fā)了我學(xué)習(xí)自行車的`欲望，我自信的地下樓去推出那輛嶄新的自行車，大步流星的向外走去，想迫不及待地騎上它。
當(dāng)我把它推到馬路上，心想：這個(gè)小自行車，我還能征服不了嗎？這也太簡(jiǎn)單了，不正和砍瓜切菜一般容易嗎？可是我一上車就被它趕了下來(lái)，它好像在說(shuō)：“你又不會(huì)騎車，干嗎動(dòng)我？”我越發(fā)生氣，本來(lái)摔跤就不痛快，它還來(lái)氣我，于是我越想征服這匹野馬，我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩(wěn)，可是當(dāng)我要騎時(shí)，我突然腳發(fā)軟，連車帶人又一起摔了下來(lái)，摔得我直喊疼，原先的自信神氣一轉(zhuǎn)眼都沒(méi)了，取而代之的是此起彼伏，嘶啞的叫喊聲，以及車子一次又一次“親吻”地面的哐當(dāng)聲，經(jīng)過(guò)好多回騎了又摔，摔了又騎，我還堅(jiān)持著，老天并沒(méi)有可憐我，我又重重地從車上摔了下來(lái)，這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個(gè)血直往外冒，我的淚水也像下雨般的直往下流。我有點(diǎn)兒氣餒了，不想再騎了，但是那一句熟悉的話又浮現(xiàn)在我的腦海“放棄就是失敗，而堅(jiān)持就是成功。”我的信心又百倍起來(lái)，我決心今天一定要騎好，經(jīng)過(guò)一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。我終于學(xué)會(huì)了騎車，我高興得一跳三尺高。
通過(guò)這次學(xué)騎車，我懂得了一個(gè)道理：只要永不放棄并不懈努力，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。而那句“放棄就是失敗，而堅(jiān)持就是成功”的話會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我。
想起了那句話作文10
從小到大我聽過(guò)許多話，父母說(shuō)的話，老師說(shuō)的話，朋友說(shuō)的話，偉人說(shuō)的話……這些話，給了我莫大的幫助。
父母說(shuō)的那句話：你最棒！
父母是我們的第一任老師，他們教給了我許多東西。
有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，外面的空氣十分清新。在路上，我看見了獨(dú)木橋，于是來(lái)到獨(dú)木橋前面，我想挑戰(zhàn)一下，但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，女兒，你在我們的心中永遠(yuǎn)是最棒的。”我頓時(shí)信心大增，一口氣闖了過(guò)去。我真不敢相信，我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我：“太棒了。”
如果沒(méi)有父母的那句話，我就沒(méi)有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。
老師的那句話：沒(méi)事，下次努力就行！
老師如同我們的父母一樣，用辛勞的汗水來(lái)培育我們。
那天我們考試——語(yǔ)文單元檢測(cè)，我暗下決心一定要考好，不能讓老師失望。當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，一看題目感覺(jué)真簡(jiǎn)單，我用了不到一半的時(shí)間就做完了。我開始檢查試卷，檢查了四分之一就不想檢查了，心想這么簡(jiǎn)單的.題，我不可能做錯(cuò)，于是，我就不再檢查了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，看著我的試卷，竟然考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)真是不可思議，很后悔為什么當(dāng)時(shí)不檢查了，為什么不認(rèn)真對(duì)待。老師看見我傷心，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就行，成績(jī)只能代表過(guò)去。”我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，下次我一定會(huì)努力的。”
如果沒(méi)有老師的那句話，我就會(huì)很傷心，心緒低沉，沒(méi)有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。
父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾摹Ｋ麄冎v的那些話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
想起了那句話作文11
赤日炎炎，一身白裙的我坐在樹上，一只手托著腮，一只手扶著樹枝，目光呆呆的注視著遠(yuǎn)方。
如今物是人非，琰軍哥哥你又在何方？當(dāng)年不辭而別，數(shù)年后寄來(lái)了一封信：我們相識(shí)4年了，以前我沒(méi)有離開你，現(xiàn)在我們只是短暫一別，曾經(jīng)，還記得有那么一個(gè)女孩，動(dòng)不動(dòng)就哭，記住”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“勿念。”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“我喃喃自語(yǔ)，一句話又回到了那一天：
9月3日，我如往長(zhǎng)一樣，興沖沖的跑進(jìn)對(duì)面琰阿姨家，和往常一樣嘮家常，吃東西。打開電視，瞬間呆了，”天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故“琰阿姨瘋了一樣搖著我說(shuō)”不肯能，不肯能，琰軍沒(méi)事的對(duì)吧。“我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，琰阿姨瘋了的跑出去，緊接著又接到了醫(yī)院的病危通知，明明昨天你還打電話說(shuō)要回來(lái)了，明明昨天你還說(shuō)要帶我去游山玩水，明明昨天你還說(shuō)你很好，造化弄人。我也緊跟著琰阿姨的腳步，來(lái)到醫(yī)院，可那已經(jīng)是一天后，醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)不行了，我哭著跑進(jìn)去，進(jìn)去后不想讓你看見我哭了，只是低聲抽噎著，你慢慢抬起手，擦著我的眼淚，說(shuō)：”眼淚是懦夫的表現(xiàn)，要堅(jiān)強(qiáng)，不哭了。“說(shuō)完，手又慢慢墜落，這時(shí)阿姨紅著眼眶，滿臉濕潤(rùn)的跑到床邊大哭，我一時(shí)接受不了，跑了出去。
數(shù)日后，在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)回想，應(yīng)當(dāng)是那句話使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，。只有不相信眼淚，才會(huì)有能力打造出一片屬于自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅(jiān)強(qiáng)！起碼在我的'心中，眼淚根本毫無(wú)用處！眼淚，能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們不再脆弱！
“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，這世界有多遙遠(yuǎn)，就有多匆忙，用盡所有寂寞時(shí)光，去給自己鼓掌。”
想起了那句話作文12
我又想起了那句話
試場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，人人都在奮筆疾書，而我卻陷入困境，手掌、額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。
迷茫之中下意識(shí)的看看筆袋，那一條格言又浮上心頭。
回想金秋十月，我剛步入校園之時(shí)，也曾有過(guò)這種感受，但一位老師的到來(lái)一掃我心中的陰霾，還有她手中的教棍。
每一節(jié)課都如“春和景明”般順暢，然而那根教棍卻如影隨形，雖然她幾乎不使用它。
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，帶著心頭的不解，我走入了第一次的月考試場(chǎng)，信心滿滿，卻又一敗涂地，“成果”出來(lái)，我仿佛又步入了一個(gè)分水嶺。困惑之中，上課鈴響了。
依舊是“春和景明”，活躍激揚(yáng)。我眼中卻只是昏暗的燈光，白云的綿長(zhǎng)，天空也似乎蒙上了一層灰紗。恍惚中，我的眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍，還有七個(gè)俊秀的字眼，定睛一看，“奮力一搏，苦也樂(lè)”！仿佛強(qiáng)心劑一般，我又猛地抓起筆桿，實(shí)現(xiàn)再也沒(méi)有離開黑板一步樂(lè)。
“奮力一搏，苦也樂(lè)”！那一瞬間的相遇，帶給了我激揚(yáng)澎湃的力量。它是樸素的，但卻又如黑暗中的一支火把，帶來(lái)光明與溫暖；它是平凡的'，但卻如群星中的一點(diǎn)啟明星，帶給我黎明的希望與夢(mèng)想；它是簡(jiǎn)短的，但如翩翩輝煌的篇章一般，激起我心中的渴望與力量。
多少此在冬日初生之時(shí)，它促我奮進(jìn)；多少次在月掛西頭，燈火依稀之時(shí)，它讓我堅(jiān)持；多少次在困惑迷茫之時(shí)，它在前方指路；多少次在沾沾自喜之時(shí)，它告訴我謙遜的力量。有如一雙大手，推動(dòng)前進(jìn)的腳步，有如一股勁風(fēng)，讓我揚(yáng)起風(fēng)帆在學(xué)海中漂泊！
心中的迷茫蕩然無(wú)存，拼搏的信念如磐石般穩(wěn)健不到，近百天奮力苦讀，看今日勇猛一搏！何嘆悲苦與歡樂(lè)？
想起了那句話作文13
我想起了媽媽的那句話，我小時(shí)候很調(diào)皮很調(diào)皮，媽媽對(duì)我的態(tài)度除了生氣就是無(wú)奈。打我罵我，我不服；我受過(guò)苦的教育，我充耳不聞。
其實(shí)我已經(jīng)忘記了小時(shí)候每天發(fā)生的一切。然而，我想那句話恐怕永遠(yuǎn)也忘不了。有一天，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題。這個(gè)問(wèn)題說(shuō)你可以在里面找到一個(gè)規(guī)律，寫下來(lái)，用這個(gè)規(guī)律解決另一個(gè)難題。我想了很久，用我學(xué)過(guò)的所有方法去解決，結(jié)果幾乎是五花八門。唉，我能怎么辦？不過(guò)，我想我媽，——，“數(shù)學(xué)之王”會(huì)知道的。另外，有可能她會(huì)夸我勤奮好學(xué)的態(tài)度！嘻嘻。于是，我放下數(shù)學(xué)作業(yè)，去了別的科目。大概半個(gè)小時(shí)左右，我媽回來(lái)了。我高興地拿出我的書，問(wèn)了她我的問(wèn)題。但是我媽連看都沒(méi)看就沖我喊：“什么聲音？”你沒(méi)看見我剛回來(lái)嗎？你很懶，回答不了這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你為什么去上課？“聽了媽媽的話，我很不服氣，想跟她解釋，但看到媽媽兇狠的眼神，我無(wú)話可說(shuō)。就這樣，我回到了枯燥的學(xué)習(xí)中。抱著一本書，突然覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是的，我為什么去上課？我連這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題都解決不了！
于是，抱著努力的心態(tài)，我開始解決問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是有規(guī)律的，就讓我這種偉大的“數(shù)學(xué)家”來(lái)解決吧！哈哈！
時(shí)鐘“滴答”“滴答”地從我的筆尖下滑過(guò)。
“呵呵，我解決了！媽媽，你不這樣認(rèn)為嗎？”終于，困擾了我十幾分鐘的問(wèn)題終于被我這樣的“大數(shù)學(xué)家”抓住了，好開心！“嗯，我就知道你能行！沒(méi)錯(cuò)，還不錯(cuò)！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。“哼！小樣！”我昂著頭。“你！”我媽戳我小鼻子。
聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里充滿了喜悅。不過(guò)，現(xiàn)在我也明白為什么剛才我媽無(wú)緣無(wú)故的罵我了。她想讓我多想想。德國(guó)詩(shī)人歌德不是說(shuō)過(guò)，知識(shí)不能真的思考，沒(méi)有思考就不會(huì)有知識(shí)。我覺(jué)得我媽肯定是想讓我從難題中獲得更多的知識(shí)，從知識(shí)中發(fā)現(xiàn)難題。今天又遇到了一個(gè)難題，但我想起了媽媽的話：“我知道你能行！”是的，我可以。世上無(wú)難事。恐怕有一顆心甘情愿的心。如果你敢想，想你能，有足夠的信心，世界上沒(méi)有我做不到的事，只有我想不到的事！
“我知道你能行！”媽媽的話會(huì)永遠(yuǎn)陪著我！
想起了那句話作文14
呆呆地坐在窗前，任時(shí)間飛速地從身邊溜走，風(fēng)撩動(dòng)窗紗的一角。思緒飛速地動(dòng)，肆意的揮筆。看著令人頭痛的應(yīng)用題，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話，“別放棄，要相信你自己！”思緒被拉回到那個(gè)下午。
毒辣的太陽(yáng)被高高地掛在天空中，灼燒著操場(chǎng)。鈴聲一響，體育課就開始了，聽說(shuō)這節(jié)課要舉行接力比賽。這個(gè)消息雖然沒(méi)有太大的可靠性，但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。體育委員整好隊(duì)，老師指明任務(wù)——接力比賽。
我雖然也算是有心理準(zhǔn)備了，但當(dāng)真親耳聽到這個(gè)殘酷的事實(shí)時(shí)，我還是膽怯了，心里的底線被沖破了。站在起跑線上，看著同學(xué)們歡呼跳躍，仿佛多了—份激動(dòng)。我的朋友拍拍我的肩膀，做出堅(jiān)信的模樣，我似笑非笑。
“開始！”老師下達(dá)命令匆忙離開，兩腳開始不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來(lái)越小，呼吸越來(lái)越急促，心跳越來(lái)越快。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場(chǎng)上，一步一腳印……
還有最后一圈，也是最痛苦的一圈，體力的極度透支，讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的念頭。先是一閃而過(guò)，而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，腳步也漸漸慢下來(lái)。看著同學(xué)從我身邊超過(guò)，我真的堅(jiān)持不下去了。可我真的要放棄么？我該怎么辦～～
突然，我聽見了一個(gè)熟悉的聲音，那聲音混雜在飛揚(yáng)的'塵土中，是她么？“別放棄！你要相信自己！我來(lái)接你的班。”是她！一定是她！她總會(huì)在我失意落寞的時(shí)候用這種堅(jiān)定的意志來(lái)鼓勵(lì)我！聽到了這聲音，我又加快了腳步，拍向了她的手，她又飛奔跑去，我歡心地笑了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的思緒回到了窗臺(tái)上，但“別放棄，要相信自己”的話語(yǔ)已塵埃落定在了心間。拿起筆，繼續(xù)攻克難關(guān)，相信自己！
想起了那句話作文15
“人要知足！”短短的一句話雖平實(shí)，但已伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的，她說(shuō)：“生活不容易，但人要知足！”
上到初中，一切都是新奇的。結(jié)識(shí)了許多新的朋友，總覺(jué)得他們都是光鮮亮麗的，心中莫名有了虛榮心，便總把自己弄得很出眾。每星期上學(xué)時(shí)買許多好吃的，帶些漂亮的衣服回學(xué)校，為的是吸引目光。在家我總抱怨，抱怨沒(méi)有好吃的.好穿的。媽媽一次在收拾餐桌時(shí)說(shuō)：“生活不容易，但人要知足！”但是嘴里吃著東西，臥在沙發(fā)看電視的我心中頓生愧意。是啊！能讀上書，吃飽喝足這是多少貧困兒童的夢(mèng)想啊！如今自己的生活對(duì)于一些貧困人來(lái)說(shuō)是多么幸福的啊！可我還在抱怨對(duì)生活的不滿。說(shuō)完，我連忙起身幫媽媽洗碗。
踏入初二，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。有時(shí)作業(yè)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，便總抱怨老師不體會(huì)我們的辛苦。看著剛發(fā)下來(lái)的一本嶄新的練習(xí)冊(cè)，身邊的同學(xué)已開始發(fā)牢騷：“又一本！做死人了！真是的！”周圍已不安靜，許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我又想起了媽媽的那句話——“人要知足。”當(dāng)許多兒童渴望一本嶄新的書籍是，我們卻在抱怨如此多書。我們應(yīng)該知足，意識(shí)到這是件幸福的事。于是我便埋頭苦干，享受在知識(shí)的海洋里遨游的樂(lè)趣。
媽媽的“人要知足”這句話充滿哲理，想黑暗中的一盞明燈，照著我前進(jìn)的道路；像沙漠中的一潭清水，滋潤(rùn)著我勞累饑渴的心。“人要知足”這句話教會(huì)我如何做人，助我茁壯成長(zhǎng)！
我又想起了媽媽的那句話：“人要知足。”媽媽溫柔甜美的聲音敲擊、警醒著我！
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