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且行且歌作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的且行且歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
且行且歌作文1
本是無意穿堂風，你卻偏偏引山洪。
——題記
夏六月，風正好。波光瀲滟，鶯歌燕舞，猶有花枝俏。我和母親去阿姨家拜訪。母親在庭中與親戚們談笑風聲。我獨自坐在窗外，靜享一份時光。
那段日子，在考試中奔波，早已疲憊不堪。
一絲清涼的風，飄飄忽忽從天上飛到人間，穿過青古小巷的
蜿蜒胡同，最終落在鼻尖，暗香浮動，在帷幙的褶皺里，在陽光下浮動，香得撣不開。
心情霎時變的開朗起來，在晶瑩的`藍天里翻涌。不覺間哼起小曲，走出臥室，看到母親和家人們，人人臉上都是陽光明媚的笑。我的心情不再像初來時那般沉重。母親招呼我與阿姨去摘些花來。阿姨也笑，笑母親太過親近。把別人家當自己家。
又是一絲穿堂風，樹葉子簌簌地響，空氣里氤氳著不含雜質(zhì)的芬芳。阿姨樓著我，我笑，笑她太過親近，把別人家女兒當自己家的，阿姨也笑，笑的像六月的風，純純的梔子。
終于尋到了芳香的來源，阿姨的院子里，有一大片梔子。阿姨拿來剪子，剪下一些含苞待放的花，嘴里還唱著小調(diào)，裝了一布袋。我接過布袋，里面都是翠玉般的梔子。像新生的嬰兒，散發(fā)著盈盈的清香。我低頭，深深吸了一口氣，宛如進入了一片梔子花海，花香沁人心脾，我的臉上不知不覺露出了微笑。
張棗說，坐在窗外，我想一生中后悔的事，梅花便落滿了南山，
我說，坐在窗外，我想穿過小巷蜿蜒胡同的穿堂風，梔子便開滿了懷。
每當想起胡同里的穿堂風和令人陶醉的梔子，我便覺得，人生不必糾結(jié)于煩惱，有時也應(yīng)該享受一下身邊的穿堂風，在梔子花海中且行且歌。
且行且歌作文2
人生之路漫漫，何必急于趕路，不妨停下腳步，欣賞一下那路邊的壯麗風光。感受一周學習緊張，沒有時候停下來，領(lǐng)略書中的風光。國慶長假，終是有時間了，在書店找一位置坐下，捧一本書，細細品味書中的美妙。不覺中，時間流逝，終是慢下來了，終于有機會能在書頁的嘩嘩聲中忘卻作業(yè)，忘卻其它，剩下的只是美好。書頁翻過，一張一張，書頁的`聲音，大概也是美好的聲音吧。待一張張書頁送走了一個又一個十分鐘，心，也慢了，美好，也多了，人生沿途的風景，也漸漸清晰了起來。
我想起了那一天。我與其他幾位同學辦了小小的聚會，有說有笑，終有機會能分辨出那些食物各自的味道。又回想，數(shù)十個月不再見面了。平常與時間賽跑，可最終還是敗在了時間面前。上課時望秒針悠閑地慢慢轉(zhuǎn)著，卻不料，一晃便是幾個月。
手中的書又翻過了頁。暖暖的燈光下，書也漸漸有了溫度，我感受到指尖的溫暖，待它傳遍全身，又是回憶。
憶起那個十月，學校舉辦運動會，初一的不適立即煙消云散。帶著椅子在操場上坐定，卻又立即站起。激動與興奮涌入，占據(jù)了整個心靈。不斷坐下又站起，運動員揮灑的是汗水，而我們揮灑的是無邊的喜悅。比賽時，我們奮力吶喊；休息時，我們幫忙搬運，未曾停歇，卻有無比的活力。在大家的共同努力下，最后一天也是充溢著歡樂的運動會落幕了，班級的成績使我們又一次高興起來。真是美好的日子啊。
鄭重地合上書頁，一本書，送走了一個下午，回顧了美好，看到了美好，腳下不再灰暗，如此且行且歌，一切值得。
我們放慢了腳步，且行且歌，青春注定不凡。
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