和你在一起作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的和你在一起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和你在一起作文1
朋友是什么？朋友是有話聊得來的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認為，作為朋友，最重要的是能幫助對方糾正錯誤并改正。如果一個朋友看到對方犯了錯而不指出來，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。
每個人都有朋友，數(shù)量或多或少，關系或近或遠。她不是我最初認識的朋友，但她給我的感動卻不亞于我其他的“老友”。她是班級里鼎鼎有名的`人物，而我只是在班級里默默無聞的同學，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。
記得她剛坐在我前面時，她總會時不時轉過來和我說上幾句話，有時關于學習，有時關于生活。開始我還有點不習慣，到后面聊得多了，也就慢慢習以為常了。有一次，因為作業(yè)沒抄好，所以隔天才想起有項作業(yè)忘記完成了。早上剛到學校，想惡補一下也來不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過頭來問：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說了，她猶豫了一會兒沒有說話，隨后她笑著對我說：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學的呢？”雖然她沒有明說，但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對她說：“好吧，那謝謝你了�！彼允菍ξ倚α诵娃D過身去了。我望著她的背影，在心里默默對她說：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院螅覀儽愠蔀榱藷o話不說的好朋友。她是那種表面很堅強但內心也會有脆弱的的人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。
如今，她坐在我的后面，依然是前后桌，只不過現(xiàn)在是我轉過去和她說話了。從那次她糾正了我的錯誤開始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起�，F(xiàn)在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對她說：“和你在一起，真好�！辈恢欠褚策@樣認為？
和你在一起作文2
我和你有一個一開始就很溫馨的關系，你是誰��？哦——我的媽媽。
我一出生，你就很擔心我，原來我是個早產(chǎn)兒，剛生下來就很瘦很小，不會吃奶，好在我終于活過來了。
漸漸地，我長大了，長壯了，但還是會生病，尤其是鼻子，因為小時候經(jīng)常感冒，變成鼻炎了，為了治鼻炎，也不知道花了多少錢，想了多少辦法。我記得有一次，醫(yī)生站在我面前，用針朝鼻子里打，我嚇壞了。媽媽走過來安慰我說：“寶貝，乖，別怕！”我看見別人治療時淌了很多血，害怕極了。媽媽看著我的眼睛說：“你要相信自己很勇敢的，忍一忍，不痛的，治好了就好了！”我安靜下來，這時，針頭過來了，我閉上眼睛……過了一會兒，醫(yī)生弄好了。媽媽對我說：“寶貝，真勇敢！現(xiàn)在好多了吧！”
這一次，我知道了什么是勇敢面對。
去年暑假第一天早上，我和媽媽六點整去操場跑步。因為起得早，陽光柔和地照在大地上，穿過東面密密的意楊林，將樹影拉得好遠好長。那綠綠的草坪，因為人工機器修剪，是那么的整齊！
我和媽媽圍著400米的煤渣跑道，跑了兩圈半，就有些支持不住了，我便對媽媽說：“機器能量只剩下百分之零點零零零一�！蔽野炎约寒敵蓹C器人了。
我真不想跑了，可是媽媽的命令如山，不能反抗。我便吐了吐舌頭。媽媽語重心長地對我說：“兒子，你的名字叫自立，爸爸媽媽為你取這個名字的時候，就希望你能做個自立的人，無論遇到什么事，什么困難，都要有一份堅持下去的勇氣和決心。跑步，這并不是什么不可克服的'困難，只要你堅持下去，你一定能完成今天的任務，陪媽媽跑完5圈。媽媽不是在為難你，記住，堅持到底，就是勝利！媽媽相信你一定行�。《遗懿绞且豁椨幸嫔硇牡倪\動，可以鍛煉人的意志，增強人的韌性。知道了嗎？”
我聽了媽媽的話，覺得很慚愧。于是和媽媽并排向前跑去。終于跑完了，那真叫熱啊，我和媽媽都是滿臉大汗，衣服有的地方都濕透了�？墒俏液荛_心。因為我有一位愛我的媽媽，她為了我的健康成長在時刻照顧著我的生活，關心著我的成長！
媽媽也非常關心我的學習，有不懂得，她總是耐心地輔導我，而我也努力學習，爭取取得優(yōu)異的成績。
媽媽，和你在一起，是我的幸福！感謝您這十多年來的養(yǎng)育，我會努力做一個自立、自強、自尊的好孩子的！請相信我！
媽媽，和你在一起，真的很溫馨！
和你在一起作文3
如果說一天一天的日子組成了時光的藤蔓，那么和你在一起的時間，必定是其中最百轉千回的一枝。
丁零丁零，上課鈴催著我們快步進入教室，初二的生活就是這樣，不給我們一絲一毫的喘息機會，老師正在費力的調試音響，終于還是要請個子高的同學幫忙，本在我身邊悄悄做題的你，高高的舉起手大喊了一聲，我來。
熟悉的場景，讓回憶的洪水仿佛瞬間絕了堤，任我怎樣拉扯著現(xiàn)實中的一切，也不免被卷入時間的漩渦。
那時的我們是班中的正副班長，每次黑板報都由我們負責，可是還只是三、四年級的，我們對于高掛著的黑板來說實在太過矮小，只能借助凳子，比你高一點的，我只好主動承擔了上檔次的重任。每次我總是小心翼翼地先買上一只腳去探探虛實，而你總有細細的胳膊幫我使勁扶住椅子，待我在上面站穩(wěn)后，你才敢慢慢的松開手。我把以前的板報拿下來，你把新的遞上來，一上一下的，我們好像在揮舞著時間的節(jié)奏。
窗外，夕陽斜射進屋中，徐徐晚風，滌蕩著教室的每個角落，輕輕柔柔的拂過我們的面頰，高大的梧桐樹影映進窗來，映在書桌上，映我們的身上，在風中慢慢晃動，慢慢拼湊，像是要拼出我們未來的模樣。
時間就這樣流過去了，不著痕跡，不留余地。
六年級時，伴隨著升學考試，競爭愈加激烈，我們也成了針尖對麥芒，個子越來越高的我們，干活時不再需要彼此的'幫助，我們好像走得越來越遠。
當記憶的洪流褪去，我搖搖頭，終還是回到了現(xiàn)在。
我看到你利索的拖過把凳子，踩上、關音響、跳下。過幾十秒的動作，就像走過了幾年的光陰，突然心中有種想幫你扶住椅子的沖動，但手腳卻像被灌了鉛，動彈不得，眼前的你，記憶中的我們在我眼前逐漸交錯，直至蒙上一層水霧，模糊不清像每一滴酒
回不到最初的葡萄，我們回不到年少。
站在今天回望已故的日子，才發(fā)現(xiàn)，與你有關的記憶，都像是水一樣，流啊流，快樂與憂傷，都成了平淡日子中最好的安慰。
接下來，我還想和你在一起，我們一起走，走過繁華，走向未來的古塔，在古塔濃重的陰影里，我們一起留下一個，閃著光的童話。
和你在一起作文4
當風箏遇上風，即使快樂的痛，仍能承載狂風。天空中愛的英勇，有了風，就算哭，仍然流露著笑容。當風箏沒有風，一顆心也在動。誰能帶來微風，不必管我的輕重，苦苦的思索中，有你的陪伴，倦極樂一生。
人的一生，追求有異。我覺得追星是件特無趣的事情。看見一些女生對著自己喜歡的明星犯花癡，我都會覺得她們傻的無可救藥。當我打開電視看見她的第一眼時，我仿佛被施了定身身術，就呆呆的坐在那里。好不容易回過神來，她的名字深深的刻在了我的心上：楊穎。 我像發(fā)了瘋似的找來楊穎的'資料，看著我搜來的美圖；一期期追著她所有演過的節(jié)目；買來了海報、明星片、貼花……家里面到處都是關于她的東西，我深陷其中不能自拔。
在做了三年的粉絲后，我想我終于知道追星的含義：每一個明星都像一顆閃耀的星星，你得追著她的步伐，緊緊跟隨。可有人實在不明白我們這樣的做法有什么意義。其實每個明星都有自己的優(yōu)點：誠實、幽默、體貼、寬容、善良……這些特有的優(yōu)點就是他們獨特的閃光點。 我每次在遇到傷心的時候，受挫折的時候，煩躁的時候，甚至瀕臨崩潰絕望的時候，我只要看著海報上楊穎的笑容，我就覺得自己的心情在慢慢好起來，她像在往我的身體里源源不斷的傳送著正能量。我就像看見了希望的曙光，她那無憂無慮的笑容感染了我，我也會心一笑。積聚在心頭的烏云隨之一所而光，取而代之的是燦爛的陽光。
雖然楊穎可能一輩子都不知道我是誰，但我還是很感謝她，是她讓我知道世界上竟真有天使的存在，是她讓我一次次的黑暗中找到光明，是她讓我從一次次的失敗中找到了奮斗的勇氣，是她讓我從一次次的失敗中找到了振作的信念。楊穎，我心頭的一縷白月光。和你在一起，我永遠是幸福的，永遠是快樂的。我愿永遠和你在一起，永遠，永遠……
和你在一起作文5
是上天注命你和我相遇，是上天注命在今后的人生道路上，你將守護在我身邊，我將陪伴在你左右，我們倆攜手并進，在五彩繽紛的的世界中攜手并進，雖然你可以手一松，眼一閉，瞬間將我拋棄在黑暗的世界邊緣，但只要我緊緊握著你的手，永不放棄，你將會一直伴隨在我身邊，你和我的前方將會是一片光明。
燦爛無比的世界中，最珍貴的一樣東西，我要和你在一起，友誼。
當你出生才三年時，你就會擁有自己的友誼，因為，你上幼稚園，在那個溢滿童趣的地方，又很多屬于你的知心朋友，可能那是大家都不懂事，如果你是因快樂而笑，你的朋友也會隨著你一起朦朦朧朧的笑，如果當時的你受了什么委屈，“哇”的一聲，淚水如泉水般從你的眼睛里噴出來，你的朋友也會不知說錯，以為他把你手弄傷了，其實根本沒有，頓時，感覺自己好像也受了委屈，被冤枉了，他也“哇”的一聲哭出來，這時你們倆對眼相望，忽然一下，又破口大笑起來，這樣，你們之間的友誼正在慢慢注滿。
燦爛無比的世界中，最珍貴的一樣東西，我要和你在一起，知識。
如果你想過上一種快樂，無憂無慮地生活的話，那你就必須擁有知識，如果你想擁有知識的話，那么你就必須努力地刻苦地學習，這樣你才能擁有知識，才能把老師傳授給你的知識，深深的應在自己的'腦海中，而不像一個已經(jīng)灌滿蜜的糖罐子，雖然你還是不停地往里面灌蜜，但是始終還是會快速地溢出來，所以想得到知識就絕對不能這樣，想要得到就必須深深地記在自己的腦海之中，如果知識拋棄你，那你就是費再大的功夫，都可能無法挽回，朋友阿！知識一定要和你在一起！
燦爛無比的世界中，最珍貴的一樣東西，我要和你在一起，親情
在這個世界上，如果沒有了親情，大家想想，那該是多么惡劣的環(huán)境呀！大家都會依次變成冷血動物，會互相殘殺，互相拋棄，世界將會掉進一片黑暗之中，我親愛的朋友，你不管放棄什么，都不能放棄親情，人們說血濃如水，當你過生日時，大家對你舉杯時，那親情就圍繞在你身邊，當你在寫作業(yè)，寫著正口干時，戴著老花鏡的奶奶進入書房，手中端著一杯熱茶放在書桌上，你會做出怎樣的反應呢？喜悅？面無表情？如果換成是我，我一定會快樂的快要瘋掉！
友誼、知識、親情，我要跟你在一起，我一定要緊握著你們，我不知道，如果我跟你分開了，我真的不知道自己會怎樣！反正，我無論如何也不會跟你們分開！
和你在一起作文6
和你在一起，是我三生有幸，是你，教會我守護的意義，這一生中的每一點滴幸福，都是你所給予的。一直以來，謝謝你……永別了。
寒風，如刀刃般刮過我的每一寸肌膚，連綿不絕的饑餓感、喉嚨深處傳來的血腥此刻，死神已在向我逼近。母親為了我，外出尋找食物，卻再也沒有回來，突然，車燈亮得如白晝，使我睜不開眼，汽車的鳴笛吵鬧地闖入我的腦中……也好，就此結束這流浪的一生——“小心！”一雙大手將我拽了回去，我似乎與死神擦肩而過。轉眼間，我墜入一個溫暖的懷抱，我沒來得及看清救命恩人的容貌，就已被睡意拖入了夢鄉(xiāng)……
時光飛逝，那天的'事，已成為回憶錄里最珍貴的一張影像。而如今的我，已不是當年那個瘦小、毛發(fā)臟亂的小身影了，現(xiàn)在的我，正一身金燦，昂首挺胸地坐在救命恩人——劉叔叔的家門口。清爽的風
似在我耳邊嬉戲，屋里孩子的歡笑清脆的流水聲，無不令我感到幸福。雖然日復一日，年復一年，有時我都能感受到時光的流逝，不免有些乏味，但我都會將一個金發(fā)瀟灑、如戰(zhàn)土般挺立的身影，留在主人家門前，不讓任何危險因素溜進。第一次覺得，守護，才是我人生的意義。
但幸�？偸嵌虝旱�，災難總會降臨。如往常一樣，我在門前佇立著，尖銳的目光掃過面前每一寸角落�！鞍。 币宦暭饨袆澠铺祀H，是從孩子的房間傳來的！我猛地回頭，當看見打開的后門時，我的心立刻揪緊了。我奮盡全力向屋里奔去，陌生的氣味蔓延開來。一個……不，兩個嗎？果然，是兩個小偷，一個正抓住小女兒，一個正在房里四處翻找著。怒火中燃燒，我向前一個猛撲，拼命咬住那個抓住孩子的小偷的腿上。就這樣死死咬住，又一次次被踹開，疼痛的身軀早已沒有了力量，大腦也一片空白，但只要我的腿還沒斷，我就一定會守護到底！又是一閃白光，閃入我的眼，刀光劍影，向我刺來�！靶↑S——”是孩子的聲音——“小黃！”啊，又是相似的景象，劉叔叔的聲音、警車的影像……這一切都已經(jīng)在我腦中模糊了起來，眼前景象晃動著，眼皮已經(jīng)快要沉下……也好，這次的離別，也算是實現(xiàn)了我守護的信息——永別了。
閃爍的車燈，溫暖的懷抱……場景在我腦中重現(xiàn)，和你一起，使我明白生命的意義，使我懂得守護的意義。遇見你，是我三生有幸！
和你在一起作文7
我喜歡和你在一起，回憶那段快樂的小學生活；我喜歡和你在一起，一起打打鬧鬧說說笑笑；我喜歡和你在一起，一起邊聽音樂邊寫作業(yè)，我想和你在一起，可你卻離開了我。
你是我最好的朋友，你有著齊齊的劉海，薄薄的嘴，一雙黑亮的眸子，又長又密的睫毛自然地翹起來，顯得那么靈氣，充滿活力。你的性格用一個詞來形容，那就是“大大咧咧”有人說這是優(yōu)點，可以更好的與人相處，也有人說這是缺點，女孩子就應該文靜些才好。的確，這個性格是有兩面性的。
我至今還記得，11歲那年你教會我做人要誠實的情景。
那次語文考試，我發(fā)揮得不錯，考了98分，當我拿著試卷看錯題的時候，偶然發(fā)現(xiàn)自己在看字寫拼音的那一題上把拼音寫錯了，按理說應該扣一分的，可是老師沒發(fā)現(xiàn)這有一處錯誤，我本來想去找老師，讓老師把分數(shù)改過來的，可是，轉念一想，如果把分數(shù)改過來，那我就不是班級前三了，虛榮心促使我不要去找老師。我在萬分糾結下把這事告訴了你，你嚴肅地說：“這樣做是不對的`，做人要誠實，不能因為表面上的榮譽而丟了誠實，走，我們一起去找老師。”我低著頭，心里像沸騰的水一般沸騰著，你儼然如家長把我?guī)У嚼蠋熮k公室�，F(xiàn)在回想起來，我是多么的感謝你，你讓我學會了誠實，這樣的好品質，可以讓我受益終身。
還記得那次運動會嗎？我代表班上去參加800米賽跑，你從槍聲響起后，一邊為我加油，一邊陪著我跑過操場的一圈又一圈，在我跑過終點的那一刻，你沖過來抱住我，給我鼓勵和安慰，為拿到名次的慶賀……
升入初中后，我倆被分到兩個不同的學校，每個星期五我放學早，總會不辭辛苦地跑去找你，聽你講班上的趣事，和你在一起時，你總是我快樂的源泉。
可是好景不長，這個學期你轉學去了鄂州，上私立的寄宿學校，我已沒有動力總是跑去你之前的學校了，你轉學后我便不知道下一次見到你是什么時候，但我相信，在漫漫人海中，我們終會相遇，你不會變，我也不會變，就像當初相見一樣，打打鬧鬧，說說笑笑。
你放心，我會像你一樣笑著去生活，像你一樣樂觀、幽默，給周圍的人帶去快樂！
還想和你在一起！
和你在一起作文8
人世間的一切，也許真的是注定的。從不相信命運這一說的我，在那一晚，竟然有了這樣的感慨。
看著那張照片，想起那一刻，我心里禁不住涌起一朵朵回憶的浪花。照片中間那一個可愛的女孩兒是誰�。刻鹈赖男θ�，清澈的眼眸，兩條長長的小辮子，真的是像極了你最喜愛的查爾多狗。
在與你一起學習的這一段歲月里，“可愛”是你的代名詞。不論是老師，同學，大家都是那樣的喜歡你，因為你的乖巧，因為你的伶俐。
在我們初一（4）班這個大家庭里，你并不能算是最出眾的那一個，但是當老師宣布了你將要離我們遠去，在遙遠的加拿大開始全新的生活時，所有的目光都投向了你，那些目光里，有對命運的質疑，有了然于胸的坦蕩，有依依惜別的惆悵，有人生如戲的無奈。
而你，安靜地坐在座位上，微微笑著，好似一個圣潔的天使，在你的身后，仿佛射出了一縷縷纖細卻有力的白色光芒，那耀眼的光束刺痛了我們所有人的眼睛。但我知道，你平靜的微笑里并不是對我們的毫不在乎，反而盛滿了對同學與老師的留戀與依依不舍。
當我們因悲傷而流淚不止時，是你在安慰著我們；當我們因快樂而激動不已時，是你與我們一起分享喜悅。還有無數(shù)時候，都是你默默地在我們身旁陪伴著我們，與我們一起，為友誼之城添磚加瓦，使之變得牢不可破，無堅不摧。可是如今，你就要帶著屬于你的.那一片天空，飄然遠走了嗎？
一滴淚水滑落臉頰，在照片上綻開。隨著淚珠的飛濺我也從回憶的海洋中驚醒，回到了沒有你的現(xiàn)實。
其實，換一個角度想，你依然還在我們身邊。雖然再也無法握住你溫暖的小手，但現(xiàn)代發(fā)達的科技讓我們雖然天各一方依然能通過QQ，MSN，E-mail等工具進行交流，而且，在不久的將來，你還會回到上海，與我們見面。
回想過去與你在一起時的溫馨，再想到將來與你隔海交流的情景，一股難以言喻的惆悵涌上心頭。但是，我相信。我們和你永遠在一起！
和你在一起作文9
午后溫暖的陽光靜靜地灑在課桌上，桌子上放著一張照片，上面有兩個女孩，臉上蕩漾著燦爛的笑容。明明是嶄新的照片，卻顯得有些悠然陳舊，是因為光線，還是因為思念？
我想你了，棋。
剛剛認識你，認為你是個有些呆板的、沉默少言的人。是因為放學同路，才慢慢了解你。
我總想起你，想起我們一起回家的日子，我們之間是那么默契。一天下來，總有許多話和對方說，我總會和你傾訴一天的憂愁、快樂；也不用擔心你把我的秘密說出去。我們之間有那么多值得回憶：一起用甜饅頭沾著牛奶味雪糕吃；一起背著父母到魚塘里捉癩蛤��；一起在下雨后踢幾下樹再跑得遠遠的，看著滿樹雨落落下……要分開各自回家時，總會做一下標準性的動作，喊"一、二、三"右手畫個半圓，停好，再說一聲："再見."在別人奇怪的`目光下，邊笑邊跑回家。
我總想你起，想起我們相依相伴的日子。有一回，體育考試要考投籃，我和你在你家樓下的籃球場上練球，玩得正高興，結果不小心碰到旁邊的車，保安馬上跑過來，把我們"扣留"了。問我們是誰，怎么在這里打球，車子壞了怎么辦？我們嚇得不敢出聲。保安高高大大的，鐵青著臉，嚴肅地說："你們父母叫什么名字？"我們手握著手，不敢說話，保安就站著不讓我們走。時間一分一秒的過去，我們就這么僵持著。你說："對不起，下次我們不在這里玩了。"保安還是不放，讓我們說出父母的名字才可以走。突然，你喊了一聲"爸爸"保安一轉頭，我們馬上跑了。我發(fā)誓，跑步考試，我都沒跑得那么快。接下來幾天，我們都是從后門走，不敢見到穿制服的。
畢業(yè)無聲又無情的來了，畢業(yè)典禮那天，我們和往常一樣回家，笑聲依舊，卻明白有些東西在改變，分別的時候，我們互相看著，越看眼越紅，有些話卻是在喉嚨里說不出來，我們緩緩地抱一抱，說不出再見了。
你交得新朋友了嗎？你還會想我嗎？我希望你依舊快快樂樂的，就如我們一起的日子。
和你在一起作文10
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫，我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。——題記
在這無盡的溫柔歲月中，你曾同我并肩而立，挽手而行，成為我青春的同路人，成長中的擺渡人。我不知你開導我多少次，也不知我逗笑你多少次，但和你在一起，是我最快樂的事情。
和你在一起，你是輕柔的。
“你看路，當心滑倒�！蹦闳崧暥谖�。我們一前一后在那微微濕潤的青石板路上走著，笑鬧著。坐在小路盡頭的石凳上，仰頭望天，那花瓣在桃樹上一躍而下，身姿輕曼，衣袂飄飄，隨風起舞，像是仙子�；ò曷湓谖业募缟�，躺在我的頭發(fā)上，不覺間染上幾分清香。你輕輕笑了笑，酒窩隨著笑聲直打旋兒，眼睛里似乎有群星在流動，閃閃發(fā)亮。又輕輕拂去我身上花瓣，再輕輕拉我的手。至今回憶起來，都好像是一場夢。
和你在一起，你是溫暖的。
小學你總比我優(yōu)秀。一次考試后，我成績并不理想，十分沮喪。拿著帶有鮮紅叉號的卷子去找你。顫抖地將它輕放在你手中，又蒙上眼，卻在指間開了一個縫，悄咪咪的看著你。你的眉頭隨著愈加向下移的`目光越皺越深，并叫我過去，用不容抗拒的口氣。你仔仔細細給我講解著每一道錯題，看著我把它們整理下來，順帶著訓斥我?guī)拙�，可我并不難過，取而代之的，是暖乎乎的感覺。我知道，我是你在乎的人。
和你在一起，你是令人安心的。
我們一同爬過山。那時剛下過雨，空氣中夾雜著泥土和青草的味道，雨后天晴的陽光十分溫暖。爬到一半，你似乎看出我已力不從心，緊緊拉著我的小指，把道路內側讓給了我，并小聲道加油。陽光穿越綠葉的縫隙傾灑于你的身上，似是描繪了一層金邊，溫暖卻不刺目，散發(fā)出暖融融的光。你的手掌因出汗而冷膩膩的，卻沒有一絲絲寒意，只覺安心。
如今，那同你在一起的日子已經(jīng)遠去，你離開了這里，往事如煙已消逝。卻又莫失莫忘。
因為，和你在一起，是我最開心的事情。
和你在一起作文11
生命本是平凡，但因為有你而閃耀。你是萬千世界中獨一無二的星；你是燃燒自己換來光芒的紅燭；你是隨風潛入夜，潤物細無聲的細雨。在這嘈雜的世界里，是你帶我們這些無知的小馬走進知識的殿堂。人生一世，最值得珍惜的是和你在一起……
我還記得那個星期四，臨近期末考的我們正在教室里慌忙的翻書復習，但沒有一絲頭緒。窗外的干枯樹枝不停地向教學樓發(fā)動自己那無關緊要的攻擊，盤旋在樹周圍的烏鴉發(fā)出刺耳的“呱呱！”聲，平添了一絲恐怖的氛圍。
“吱——”教室的門帶著沙啞的聲音被一雙毫無血跡的手推開了。我們遲到了十分鐘的班主任，像老烏鴉似的一小步一小步地踏上了講臺。
當我們把目光投向老師時，他的身體突然劇烈的顫抖起來，伴隨著一陣急促的咳嗽聲，一絲血跡緩緩的從他的嘴角處溢出。
不錯，我們的'班主任在我們的期末季時期突然染上肺炎，休息了半個月后堅持帶病上課。他說，他就想在這離別時分最后看我們一眼。
本來他是保證在這節(jié)課上只能在椅子上看著我們，管管班級的紀律的�？伤谖覀兊淖⒁曄�，毫不猶豫的用顫巍巍的手緊緊的握住粉筆，用沙啞的嗓子擠出了“同學們打開昨天的報紙。”十個大字，碰撞在我們的心頭。
我剛想站起來說什么，但迎上老師堅定而又有些發(fā)白的眼睛，硬生生的把話咽了下去，卻化作了不爭氣的眼淚，從眼角流了下來。
那最后一節(jié)課雖然上的如往常一樣，但老師在最后一刻卻深情的看了我們一眼，但并沒有說什么，他像往常一樣默默的走了，不曾回頭看。
但我知道，那時，天空中升起了一輪明月，照亮了大地，照亮了教室，更照亮了我們這些學子迷茫的心！
考場上，我們奮筆疾書。不為別的，只是為了那個堅定的背影，為了那滋潤我們心靈的月光。在恍惚中，我仿佛感到我和老師在一起，他在我的心田里……
和你在一起作文12
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學成績穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當作男同學，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因為這樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認認真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語言組織能力很強，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘�。ㄗ詈螅�不明白）你就是我的輔導老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。
其實，每個女孩子多多少少會有一點兒隱私，可我的.一點兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標，當然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當你對于我來說是個哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”
我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌你，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點點滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學習，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！
我還想和你在一起！
和你在一起作文13
三年前，第一次見你，那時，我還很青澀。
我走進你，懷著忐忑又憧憬的心情。
依稀記得第一天的橫沖亂撞，頻繁問路的尷尬，記得擦身而過的每個新生帶著稚氣卻滿是希望的面龐，記得來來往往學長學姐親切的問候……
只是一開始真的不適應，甚至是排斥，想要逃離你。
對于從前的一切，我總舍不得放下。于是我在心里筑了一道高墻，別人進不來，而我自己，也出不去。偶爾我會獨自走著，晃過路旁一株一株的矮小的樹，看著它們，淡淡地，回憶從前。那時候我好像忽然明白，為什么人們說起從前的.時候會用“放電影”這樣的字眼。齊刷刷向后的小樹，真的讓我感覺到時間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播
這時的你對我而言，其實只是一個學習和生活的地方而已。
當坐在敞亮的教室，我偶爾會盯著窗外發(fā)呆。最近灰蒙蒙的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現(xiàn)的朦朧感，頓時覺得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看著，放空一切……回過神的時候，老師還是面帶微笑地，說著某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺地就上揚了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？
我總喜歡一個人，在我安靜的角落，看書聽歌，或者，只是發(fā)呆。后來，我遇見了他們，他們的熱情感染了我。我開始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個被稱之為“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動取而代之。
三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包里，這讓我覺得安心。有時候我會想，這是最后的高中時代了，以后的以后，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作為一個學生，我還是幸福的，我還擁有著，最簡單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿著感激之情的。
我發(fā)現(xiàn)對你的情感已經(jīng)在不知不覺中，逐漸沉淀。當有人不經(jīng)意地提起你，會忍不住側耳傾聽；當聽見對你的贊揚，會忍不住自豪微笑；當聽見對你不利的言論，會忍不住皺起眉角，仔細斟酌。我想我是愛上了你，就像愛上春日清晨的露，愛上秋天隨風飄落的黃葉，愛上朗朗的讀書聲，愛上黃昏里廣播里傳來的溫暖渾厚的聲音，愛上寧靜悠遠的林蔭道……
艾青曾說“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”
和你在一起作文14
花凋，淚凝，人不在，凝眸處又添一縷新愁。——題記
青澀的回憶總是摻雜著甜蜜與苦澀，不知不覺間，我們已度過兩載春秋了，一起走過的日子，發(fā)生的事，早已讓我難以忘懷。在一起走過的日子里，時時處處都透著溫暖，每一次的互幫互助都是感動的瞬間。親愛的前桌，我想對你說：“謝謝你，陪我走過的每一個日子�！�
“明天你是否會想起，你寫的日記�！比沼浛偸悄愕闹�，每當你感到困或或遇到什么煩惱時，你總會把你這個小女孩在青春的日子里的種種寫下來，而我總會成為你的日記里那個欺負你的壞男孩。你的日記雖然早已不在，但我永遠記得那是你我這件永遠的回憶。
“你又是否會記起，向我借的半塊橡皮。”前桌的你是個健忘的人，明明才坐下了熟悉的椅子，就會想起橡皮放在家里，在這時我總會輕輕地遞給你半塊橡皮，而你也總會輕輕地轉頭向我道一聲”謝謝“！
“那時的天總是很藍，日子總是過的太慢�！痹谇啻旱娜兆永铮咳斩际顷柟饷髅�，而你我也總會埋怨在學校上課的日子過得太慢。還記得那次期中考后，語文老師同我們對默寫題答案，說錯一題要改十遍，把我嚇得呀。這時，我心里想：“哎，要做一些小手腳。”我偷偷的改了一題，說是老師批錯了，我又可以得一分，少改十遍，可我所做的.這一切早已被你看穿。當我向你炫耀時，你立馬揭穿我，在這時，教室里總會回蕩著你我歡樂的笑聲。
這一切的事情都是你我這件最珍惜、最美好的回憶。青春的你我，一個前桌與后桌，一個女孩和一個男孩發(fā)生的事雖然在別人眼里，不過是尋常事，而在我心中永遠是最難以忘懷的記憶。
前桌的女孩，和你走過的日子是快樂的、是美麗的、是最難以忘懷的。我對她總有一種特別的情感，不是兒女情長，而是感嘆“青春得以遇此紅顏知己，青春無憾”！
雖然早已和她不做前后桌，但我想對她說：“好幸運，前桌是你！”
今昔何昔，
芳草離離，
明月夜送君千里，
等來年秋風起。
和你在一起作文15
不能動那個盒子。
這個念頭早已深入我腦海。不知什么時候，那個舊舊的盒子就放在衣柜頂上，從來沒人去動，甚至沒有被提起過。作為一個好奇心極強的人，又怎么可能不起疑呢？
于是在一個月黑風高的夜晚，我鬼鬼祟祟的架起小梯子，向上爬去。拿到了！我跳下梯子，擺起一個“耶”的手勢，滿懷期待的捧著盒子。很奇怪，我手上的盒子竟沒有一絲灰塵，被人擦得干干凈凈的，仿佛在刷洗珍寶一般。里面到底是什么呢？我的好奇心愈發(fā)膨脹起來。
輕輕向上一抽，盒蓋打開了，看到里面東西的我驚呆在原地。這....這不是我小時候的玩意嗎？
一張張的照片齊齊整整的'放在上面，上面是我兒時參與舞蹈比賽得的金牌與銀牌，以及從幼兒園到現(xiàn)在的各式獎狀，錯落有致地躺在盒子里，我甚至敢肯定，這盒子的主人一定異常珍惜，照片放在上面，被清理得很干凈。我一張一張地瀏覽過去。兒時的我顯得很稚嫩，一只小手總是抓著她的大手，笑得很靦腆，穿著一件大白毛衣，很溫暖。我不禁勾了勾唇角。
應該是她吧？從五年級左右開始我就再也沒有和她拍過照片，懂事了的我，已經(jīng)不喜歡傻乎乎的笑著與她一起照照片了，每每出游，看她拿著相機欲言又止的模樣卻也從不理會。但她卻如此珍惜。我眉梢彎彎，心中依然下了決定。
次日，陽光正媚。我像小時候一樣拉著她的手，帶到樓下花園。
“給我照相吧，我們一起。”
我看著她的神情從驚訝一直到喜上眉梢，定好相機，站到我身邊，卻也不擺任何姿勢，仿佛我是一種易碎物品。我笑笑，握起她的手。
“像小時候一樣�！闭Z音溶在陽光里。
她笑了，很開心。卡擦，畫面定格，無限美好。
一切都是這樣，陽光，溫暖與手。如同幼時那樣，和你在一起，甜蜜無限綿延。
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