美就在身邊作文15篇（經典）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美就在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美就在身邊作文1
美，用生物學來說，就是萬物的一種本能；美，用美術學來說，就是勾勒出的線條；美，就是祖國的大好河山；但是，美，用語文學來說，是這整個大千世界，包括我們生活的每一個細節。
那是在上小學時，有一天，快要遲到了，我好不容易擠上了一輛公共汽車，心里自然長吁了一口氣，站穩后，準備付車費，咦！我的錢呢？我心理有點疑惑？我又翻了一下身上所有的口袋，壞啦！我心里一驚！我的錢呢？我心里又仔細回想了一下，是在家里沒拿嗎？不是的，我明明記得在上公交車之前我還檢查了，就在口袋里呀，可是現在為什么找不到了呢？難道有人偷嗎？不可能！不可能！誰會偷小學生的錢呢？還有，在我后面的一直都是一個抱著孩子的'阿姨，也騰不出手來啊。
一陣腳步聲打斷了我的思緒，現在已經過了步步高超市了，如果不堵車的話，頂多還有五分鐘就可以到達學校入口處，我感覺自己像被火爐烤著一樣，正在不斷地出汗，而且，我也已經想到了幾分鐘后的結局，那就是下車時，被人發現沒給錢，當作惡意逃票，被扣在車上引人罵，甚至還會傳到學校被通告。嗯！我的腦袋里靈光一閃，不是有很多人的作文里寫的也是我現在這般尷尬場景嗎？而且結局還挺好，是一個乘客給他代付的，我懷著這種僥幸心理，略顯窘迫的站在那里，眼睛正在找尋可以幫我買票的目標，可是，搜尋了半天，我才發現，原來這輛車里大都是爺爺奶奶，我卻開不了口，我想跟司機借，但司機樣子太兇了，沒到站口就廝著嗓子大喊，感覺像那種唯利是圖、不太友善的人，唉！沒辦法了，我只好使出一個下策，那就是趁著人多，趕緊擠出去，雖然我也不想這樣，但這畢竟比被別人罵和被學校通告好。
終于到站了，我深吸一口氣，準備沖出去，可是這人也太多了，而且都是一窩蜂似地擠，我背著書包，根本沖不出去，唉！我已經作好了被罵的準備了，果然那位司機注意到了我，努力擠出一個笑容說道，“小伙子，你怎么還不下車啊？哦！對了你還沒付車費吧？”他說完，我向著司機尷尬的笑了笑，他又說道：“沒帶錢嗎？”我點了點頭，“沒關系，你這次算我的，現在的學生能像你這樣誠實已經很不錯了。”我又笑了笑，急忙擠了出去下了車，站穩，當我說謝謝時，車子已經啟動……
美，就在我們身邊，但是，首先我們自己也得美。
美就在身邊作文2
很喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但是卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。
一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶著老人過街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認為是“美”；在公園里，小區里的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。
喜歡坐在窗臺前，放著音樂，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺得的：在這樣的環境里，我才會“文思泉涌”！美就是離我們那么近。
買好看的'衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。
晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡直是世外桃源啊！……最后，我記得我是笑著醒來的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡單，只是這樣自然的東西。
我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但是他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。
并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那么美好。
正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。
清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恒星——太陽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！
其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但是你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…
美就在身邊作文3
在洛陽看完牡丹，我便感覺這世上再無比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹。樹葉間一小團一小簇的白花，散發著濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒有別人，幾只鳥蹦跳樹間，這世界仿佛只有我，花，鳥。想起那大片的紫紅，不禁開始欣賞這簡樸的白，白中有點微黃，豆漿似的顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？
或許，簡樸的.一生，比大紅大紫的一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動。
漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時有魚躍出水面，發出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧靜。
“你看，那荷花，多美啊！”朋友指著湖邊初綻的蓮花說道。“嗯，很美。”我簡單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著，不時彎下去，傾倒中央聚集的水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著，上下不定的搖動著，雨滴打在上面，馬上流下來，滴在水面上，于是水面又多出了一圈漣漪。“荷葉不美嗎？”，我反問道。“荷葉？有什么美的，荷塘都是啊！”是啊，誰會注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢？
是的，這艷媚的荷花誰人不喜，誰人不贊？但若無荷葉之襯，怎顯蓮花之美？
《哈利·波特》中有一句話：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人？
美就在身邊，只是我們缺少一雙能發現美的眼睛。只要用心觀察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？
美就在身邊作文4
美，在我的心中，不僅僅只是一個單純的形容詞，一個普通的名詞，它更像是我開心時的助推劑，失意時的調和劑。美無處不在，可是，又有多少人能夠擦亮雙眼，去尋找，去感悟呢？
風在窗外呼呼的響，仿佛在宣告著夏天的腳步已經走遠，秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉，但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲，刷拉刷拉的落葉聲，奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒，跟著風的節奏，像一個個舞者，翩翩起舞，動作整齊劃一，訓練有素，一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏，悅耳動聽，感覺再聽久一點，耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去，一個潔白的身影也在不時擺動著，她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒，指揮著那群舞者。她，任勞任怨，每天都為了校園的明凈而付出無數汗水，這難道不是一種美嗎？
每當我感到歡樂的時候，我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音，不僅是因為葉兒的聲音清脆利落，更是因為她的敬業，無時無刻不提醒著我，要更加努力地學習，使我有干勁去為了目標而奮斗。你曾發現過她的美嗎？
開學之際，迎來普天下教師的節日。教學樓、食堂、宿舍，甚至校道上，校園的每個角落都洋溢著節日的氣氛，處處都能聽到感謝與祝福的聲音，這些聲音在我的腦海中回蕩，久久不能忘卻。一聲聲祝福，凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音，美透了我的.心。
那一天的教室，罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板，簡單的一句“教師節快樂”，令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是，每位老師進教室后，全班同學便一齊拍起手來，一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑，老師欣慰的笑，美透了我的心。
盡管老師不時的批評教育會使我感到難過，但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好，我的煩惱頓時消除了不少，取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎？
晚霞在天空中抹下最后一片殷紅，整個天空被霞光所包圍，抬頭仰望這番景象，很美；那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑，就在我的身邊，更美……
美就在身邊作文5
生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，我認真體驗生活，發現美就在我身邊。
周末早上我被一陣陣鬧鐘的鈴聲吵醒了，原來今天和好朋友約好一起去游樂場玩。我便起床扎起高高的頭發，刷好白白的牙齒，吃一碗香噴噴的云吞就可以出門了。起上我的自行車往游樂場的方向去。
快經過十字路口我停下來了，我看見遠處老奶奶的`蘋果不小心倒在地下了，這時看見有好心的姐姐在幫助老奶奶，而我也往老奶奶的方向走去，伸出我的雙手拾起蘋果放在籃子給老奶奶。老奶奶連忙跟我和好心的姐姐說聲謝謝，我也禮貌回了一個大大的微笑給老奶奶。我慢慢地感受到好心姐姐的心靈美，助人為樂的心靈美。
用了兩三分鐘拾完蘋果，我騎上自行車繼續往游樂場的方向去。一路上，我看到了不同而美麗的風景，心里不禁感嘆這世界很美好。
來到了游樂場，我看到了好朋友，為了感謝好朋友上周請我喝了奶茶，而這次我請她吃豆漿。我們來到買豆漿的地方，向漂亮的阿姨買兩杯豆漿，由于早上來買豆漿的路人有點多，阿姨遞兩份豆漿給我，有一份豆漿不小心灑了出來，而灑出來的豆漿弄到我紅色的裙子上，阿姨見了連忙道歉，我向阿姨露出燦爛的笑臉。阿姨又小心翼翼遞給我一杯豆漿，我向阿姨說了聲謝謝。好朋友說我很善良，能有一顆寬容的心對待周圍的人，我也只是笑了笑。
那一天，和好朋友去游樂園玩得很開心，而我也發現了生活中的美，助人為樂的美，有一顆寬容善良的心靈美。
美就在我們身邊，我們要善于發現生活中的美，要傳遞一份正能量的美。
美就在身邊作文6
一天早晨，我背著書包從樓上跑到樓下，忽然看見樓梯墻角處有一簇嫩綠的小東西。仔細一看，原來是一棵一厘米左右的小芽，我不知道它是從何而來的，是什么植物的芽，長大會成什么模樣，但我知道，這個角落既曬不到陽光，也淋不到雨，過不了多久，小芽就會枯萎的。
每天放學回來時，我都會用目光瞟一下小芽，小芽果然有些焉了，像個失敗者，垂頭喪氣的，小芽的生命真是短暫極了!
有一天，下了一場傾盆大雨，風“呼呼”作響，天空烏云密布，雷聲“轟隆隆”，閃電猶如一把寒光閃閃的利劍一次又一次的劃破了天空。我突然想起了小芽，覺得它肯定挺不住了，說不定已經被大風吹得連根拔起了。
雨過天晴，我連忙跑下樓一看，小芽還活著!我興奮極了，經過雷雨的襲擊，小芽卻變得堅強了起來，它沒有低頭彎腰，而是挺直了腰板，似乎又長高了一些，嫩芽上還點綴著如鉆石般晶瑩剔透的小雨珠。我不禁敬佩起它來。
幾天以后，我忘了小芽，忙碌地在樓梯間穿來穿去，完全沒有時間看小芽一眼，好不容易抽出一點時間，我跑到角落，蹲下來一看，沒想到才那么短短幾天時間，小芽又茁壯了，腰桿更粗壯了，不知不覺間它脫下了嫩綠的外套，換上了碧綠色的新衣，小芽已經升級為“小苗”了，兩片綠色的葉子像豆瓣似的向外張開，富有光澤。它高高翹著，像一頂可愛的小綠帽，又像一把漂亮的小綠傘。突然，一道陽光射了進來，我抬頭一看，原來在小苗的上方，有一扇小窗戶，陽光正沐浴著它，愛撫著它，老天也在幫小苗呢!
每次上學，每一次看到小苗茁壯挺拔的樣子，我心里都高興極了!墻角的'小苗“飛”一般長了起來，更高了，葉片更多更大了，差不多有我的兩只手掌那么長了。突然，我發現小苗的葉子中間有一個俏生生的小鼓包，那是花苞嗎?我很疑惑。
幾個星期后，那鼓苞變成了粉色，嫩嫩的，脆弱無比。漸漸地，小苞慢慢伸展開來，隱隱約約能看見黃色的花蕊。
花開了，那花開得真艷!花瓣有五片，底部是深粉色的，然后漸變到淡粉，最后變成了乳白色。花蕊細細的，短短的，是淡淡的黃色。仔細湊近一聞，有一絲甜甜的清香竄入我的鼻腔。這花小巧得令人憐愛，一只蝴蝶飛過來吸食著甜甜的花蜜。
這就是辛苦過后的果實，我身邊最堅強的生命之美!
美就在身邊作文7
有人說：美，是華麗的衣服；有人說：美，是漂亮的外表；還有人說：美，是純潔的心靈。我常常在想：美，究竟是什么呢？今天，美，就出現在了我的身邊。
在上學時，雨仍然在嘩嘩地下著，我撐著雨傘，艱難地行走在泥濘的小路上。這時，前方不遠處我看到了一位頭發花白、佝僂著身軀的老奶奶。她的.右手邊拉著一個六、七歲大的小女孩，一步一步地向前走著，只聽見“撲通”一聲，老奶奶一不小心滑倒在了泥水之中，小女孩也順勢倒了下去，頓時弄臟了干凈的花書包，還濺了一身的泥巴，她束手無策，張開嘴巴開始哭起來，可過路的人卻像沒看到一樣，繼續走自己的路。此時，她們是多么的需要幫助啊，我要不要伸出手拉一把呢。去年春晚的小品《扶不扶》里的郝健，閃電般的出現在了我的腦海，哼，我才不去多管閑事呢，惹來不必要的麻煩真鬧心！但看著這一老一少，確實可憐，我又于心不忍，真是有點舉棋難下了，怎么辦好呢？
這時，走過來一個穿著名牌服裝的阿姨，她顯得是如此的與眾不同。我本以為她也會像其他人那樣視而不見的，沒想到阿姨居然走過去，蹲下身子，一只手拉起了小女孩，另一只手把老人扶了起來，手拉著手一齊向前走去，慢慢地，三個人的身影被風雨和人流給吞沒了。
這件事雖然過去了有一段時間，但在我的心里卻是久久不能平靜的。這位阿姨不只外表美，而且還有一顆善良的心，這才是真正的美！其實，美，就在我們的身邊，只要你愿意，就可以讓自己變得更美。
美就在身邊作文8
皓月千里，熠熠星辰，滿天的星像被陽光照得閃耀的沙，散發綺麗而夢幻般的光輝，而這一切的一切，來之不易。
傍晚五點鐘的夕陽明艷無比，最搶眼的是那一抹揮過天際的血紅，像一團團燃燒的大火，燃燒在城樓頂上的天際邊，放眼望去，那永不停熄的火苗正吞噬著天空，熱烈而深沉。這，就是火燒云。
它的美不僅在于耀眼的顏色，更在于它耀眼的光芒。恍若天邊一道明黃閃耀的霹靂，在云端如刀割般劃過，那一闕藏在薄暮間的光芒，頓時讓我心潮洶涌，汗流不止，宛如一身正氣涌入我心中。
這一場灼熱滾燙，燒盡了所有靜謐與強光，燒盡了所有不堪與過往，燒盡了所有痛苦與迷茫，只一瞬間化作一團火花，熄滅于天際之間。
夜來了，晚風的清涼讓我涌動的心平靜得不可思議。火燒云的美，在乎那短暫而熱烈中的掙扎，沒有眼淚，沒有猶豫，更沒有膽怯！只憑那堅定的信念，那永不服輸的'倔強，強忍著烈火焚燒自己。只一瞬間，成就永恒！
這股掙扎，是在雨中不停息的逃離，是魚兒離開后短暫的呼吸，是迎春的嫩芽破土的堅韌，是我們面對疾風中勇敢的前進！
所謂萬丈深淵，躍過，便是前程似錦，只有經歷熊熊大火，星光才會騰空閃耀。這破云的光終會燃起無盡的希望，激勵我們痛苦中奮進，奮進中堅韌。這一簌火燒云讓我看到懸崖百丈冰的花，嗅到零落成泥的清芬，觸到勁風中挺拔的竹。
生活中隱藏著無數誘惑，我們常控制不住軟弱的心去享受那不費力得來的繁華，只有耐得住寂寞，穩得住腳步，才能放空地去擁抱自己實干得來的似錦前程。
星光如此璀璨，我們為什么不努力奮進呢？
美就在身邊作文9
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在沒有后筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應并帶著我去他二樓的`辦公室。
推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。
我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看著他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有愿望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美就在身邊作文10
接近黃昏，一位老人帶著滿足的笑容，一步一步，顫顫巍巍地朝著一棟破舊的樓房走去。夕陽拉長了他的身影，周圍的景物被他映得更加溫暖。在我的眼中，這位老人是身邊最美的.人。
這位老人在我老家邊的一棟破舊房子里。爸爸說，他的兒子在外地打工，新年也不回來，基本上對老人不理不睬，匯來的錢也少得可憐。哎！真可憐。
但是，有一天，我看到的一幕，讓我徹底改變了我對他的印象。
我看到老人拿著幾張紅色的人民幣，帶著滿臉的自豪，朝廣場捐資的地方走去。我奇怪：難道老人發養老金了？不對呀，家里那么窮，發了養老金應該往家里走才是呀，為什么要往捐資的地方走？難道他要捐資？不可能啊，家里那么窮，生活都沒有保障，他還有工夫關心山區兒童？我悄悄跟在了老人的后面。
令我吃驚的事情發生了：老人莊重地在捐款箱邊站定，兩只刻滿了歲月的痕跡的手慢慢撫平錢上的折角，再鄭重地把那幾張人民幣投進捐款箱里。接著，他用雙手抓住一邊工作人員的雙手，自豪而又激動地叮囑：“一定要把這些錢一分不留的給孩子！山區里的生活很苦，他們一定很累！他們要吃好、學好、穿好、用好……”老人激動得語無倫次。老人結結巴巴地說著，一邊說，眼眶也有些濕潤了。這一刻，我在邊上也十分感動：一個貧窮的老人，都不管自己而想為別人盡一份力量。
老人走進了屋子，用他那飽經風霜的手推開了門。門“吱呀“一聲地開了，我的心也隨之被震動了。這是一幅多么美麗的畫面！他的人格令我感受到：美，就在身邊。
美就在身邊作文11
熟悉的地方真的沒有風景么?我不以為然。——題記
美就在我們的身邊，關鍵在于你是否擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。
寒假里，我去參加了新京報小記者訓練營。其中有一節課仍然讓我記憶猶新。
那一天，我們去朝陽公園攝影。老師給我們布置了一個任務：照一些照片，晚上上傳到郵箱里。我一邊聽，一邊向遠處望去。現在是冬天，既沒有春天的繁花似錦，也沒有夏天的綠樹成蔭，而且四周都是霧霾，照什么好呢?我有些為難了。
開始行動了，我在公園里走著，尋找著目標，不知照什么好。抬頭向天上望去時，忽然眼前一亮。只見太陽快落山了，在樹頂上放出光芒，把遠處的樹和天空照得一片金黃。落日、大樹、天空，構成了一幅美麗的畫面。我以前怎么就沒發現落日的`美呢?于是，我用相機拍下了著美麗的畫面。
我繼續向前走，忽然發現有三個人坐在路邊的長椅上——爸爸、媽媽和一個小女孩。爸爸和媽媽一邊說話，一邊快樂地微笑著。而小女孩一會兒走到樹后面玩耍，一會兒又回到爸爸、媽媽身邊。即使天氣寒冷，也掩蓋不住一家三口的幸福。這時多么溫馨的一幅畫面啊!我拿起相機，拍下了著溫馨的畫面。
時間過得真快，老師要帶我們出公園了，我還是一邊走，一邊尋找著目標。忽然，我看到一個阿姨帶著一個小女孩在前面走。小女孩真可愛!粉嘟嘟的臉蛋，黑黑的眼睛，沖我們微笑著。
好可愛啊!我們紛紛拿出相機拍照。轉眼間，小孩成了鏡頭前的明星。
很快走到了門口，我還在到處尋找著一些能照的東西。這時，一個推著嬰兒車的爸爸進入了我的視線。弟弟坐在嬰兒車上，哥哥跟著爸爸走。哥哥時不時逗弟弟玩玩，弟弟也高興地沖哥哥笑著。爸爸看到兩個孩子高興的樣子，臉上也充滿了快樂的笑容。
他們多么幸福啊，我心想。原來幸福就是這樣簡單，美麗就是這樣簡單。因為幸福，所以美麗;又因為美麗，所以幸福。我用相機記錄下了這一幕。
夕陽西下，太陽把最后一縷光芒灑向大地，照在這個城市中，也照在我心里。今天的攝影活動也讓我明白了許多。原來美就在身邊，只需要我們用心感受。只要我們用心觀察，就會發現：一切是多么美好，生活是多么豐富多彩。
美就在身邊作文12
“美”是什么？奧運冠軍焦劉洋告訴我，堅持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發現和創造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……
這些是我在《開學第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動美麗的學習“美”的課程，我突然發現，原來我身邊也到處都是美。
太空的美我無法親身體驗，可是大自然的美，我卻可以真實感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山區的小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學的最美媽媽而自豪；更為黎明時分就忙碌在街道上的`清潔工美麗的身影而肅然起敬……
在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里，有向老師問好的聲音；教室里，有同學們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時時留意！
哦，我知道了，美就是愛，發自心靈的愛！
美就在身邊作文13
我生活在遼寧省撫順市，曾經素有“煤都之稱”、“雷鋒的第二故鄉”等之稱，是一個重工業城市，每天行走于單位—家—食堂之間，已經很習慣于三點一線，對生活的這個城市也很麻木了，更沒有用心去欣賞過她。只知道她是一個三面環山，東西狹長，渾河宛如一條彩帶橫貫市區，是一座美麗的帶狀城市，市區內有很多地方只是聽說過，但從未涉足，甚至有的地名還很模糊，更沒有去讀懂她。
最近，在一個偶然的機會里，我去了我未曾去過的市東部區辦事，踏進這塊土地，使我眼前豁然開朗，為之一亮，原來撫順還有這么美的地方呀！我生活在市西部的一個區，大多是重工業企業，廠房聳立，煙囪林立，高樓大廈拔地而起，生活在鋼筋混凝土之間，每天面對的是機器轟鳴、濃煙滾滾。當我踏進東部區時，空氣濕潤，天高去淡，藍天白云，鳥語花香，幽靜閑適，沒有城市的`喧囂、沒有車水馬龍，風景秀麗，空氣清新，千姿百態，獨具風貌，山花爛漫，濃蔭覆地，涼爽宜人，林中漫步，心曠神怡。仿佛置身于世外桃園，讓我駐足觀賞，忘卻了塵世的煩腦、忘卻了此行的目的。她瀕臨薩爾滸風景區，薩爾滸以浩瀚的水面、起伏的群山、茂密的森林、豐富的歷史遺跡構成一幅幅絢麗多姿的風景畫卷，景觀特征是：山青、水碧、洞古、石奇，既有云山淡淡、煙水悠悠的湖泊水鄉風貌，又具峰巒疊嶂、雄秀幽奇的山岳景觀特點，為遼東大型自然山水風景名勝，被譽為遼寧的“風景明珠”。使我頓悟，當我踏遍萬水千山、游走于名山大川時，其實美就在我身邊，只是沒有用心去欣賞她。
使我又重新閱讀了這個城市，原來我生活的這個城市是如此之美，觸摸到了她的魂和跳動的脈搏。撫順是一座歷史悠久的古城，有悠久的歷史和燦爛的文明，遠在新石器時期，這里就有先民活動，給遼東大地帶來了人類文明的曙光；撫順赫圖阿拉城是一座擁有400余年的歷史古城，是清王朝的發祥地，滿族崛起的地方。西露天礦位于撫順市渾河南岸，千臺山北麓，是亞洲最大的露天煤礦；平頂山原來是一個人口稠密、較為繁華的小村鎮，日本帝國主義侵華戰爭期間，這里卻變成了日軍屠殺中國人民的現場。使平頂山變成了灑滿了中國人民鮮血、尸骨堆積的荒山，警示我們不能忘記過去、不能忘記國恥。
行走在青山綠水中，俯首間，聞到那一縷淡淡的菜香，穿透悠悠歲月，復活沉睡的城市情結和淡泊的靈性。頓覺累積的疲憊和些許不順心甚至挫折蕩然無存，享受愜意自在的生活和豁達的境界。只要你用心去欣賞，其實美就在我們身邊。
美就在身邊作文14
法國著名雕塑家羅丹曾說過："美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。"我對這句話深有感觸。
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經常的出現在你的面前；有時，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的.是發現美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要我們用心去發現。任何地方都有美，把垃圾放進垃圾桶；給年紀大的老人讓座；幫助老師做一些力所能及的小事。這些都是美。啊！我發現了美。
那次坐公交車回家，好不容易擠了上去，抓住旁邊的扶手后，我旁邊有一個女人，我不禁打量起她來：二十來歲的樣子，還帶了假睫毛，濃妝艷抹的。我不禁心生鄙夷，出個門，至于這么打扮嗎？我認為她應該不是什么很正經的人。到了兗礦賓館，又上來了三個人，其中一個人發現沒有零錢，打算投一個十元的錢（因為是無人售票汽車，所以不給找錢），我不由得為他感到惋惜，白白損失了八元錢。他剛要投錢，我旁邊那個女人叫住他，說："我有零錢，我替你投吧。"那個男人拒絕了一次，說："不用的，謝謝你。"可那女人堅持說："沒關系的。"便幫他投了錢。那個男人說了很多感謝女人的話，那個女人連聲說："沒關系，沒關系。"那個男人想要答謝她，卻被她毅然拒絕了。看到這里，我不禁有些愧疚，我以貌取人，沒有想到她是一個善良的人，還覺得她是一個不正經的人，我不禁對她肅然起敬，畢竟她主動幫助素不相識的人，換了別人，肯定當做沒看見似的。我快下車的時候，聽見一個小女孩叫她老師，原來那個女人是令人愛戴的老師！
美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的抗爭，是山重水復中的求索，是柳暗花明時的欣喜。美麗如龍，神秘莫測，象征著高尚；美麗如風，光彩動人，象征著神圣；美麗如山，高大雄偉，象征著力量；美麗如水，輕流婉轉，象征著純潔。繁錦育蓓蕾，百花斗奇艷，風塵梧桐雨，白雪深數尺，四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢，把它變成輕快的腳步，你就會發現，美，就在你身邊，永不消散。
美就在身邊作文15
在我認為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動，奔跑。
善良往往也就是體現心靈美的。還記得那天，呼呼的北風吹著，她還是一如既往的早早地來到教室里打掃衛生。從來都沒有人關注過她，因為她太不起眼，學習不突出，長得也不漂亮。而且她往往最后一個走出教室，把燈、窗戶、風扇等關了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著同學們。
然而有一天，她去晚了。同學們都來職責她，這時老師說起了話，說她不是有意遲到的；而是因為在路上幫助了一位老太太，而那位老太太就是老師的.母親。
那時，我感覺她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個用嬌小的身體包裹著的最美的心。
時光的年輪在不停得轉動，光陰一去不復返，那也已經是過去了。
如今，我已不是那個，只會站在原地觀賞別人，展現美麗的自我。我也想變成一個心靈美的女孩。但是別人卻勸我說，是我想得太多對自己沒把握。
初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒有錢，而我卻把我僅有的十元給了她。
而且還和她一起和她在一起，陪著她，照顧她。
在那一刻，我也長成了一位心靈很美的人。
不會再是只會羨慕別人了，有了自己的。
發現我也成為了一個心靈美的人，很美。
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