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無題的作文通用（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的無題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
無題的作文1
作為一名死宅，暑假時候估計是動漫游戲的無屏切換，一款名叫《中國式家長》的游戲吸引了我的主意，隨即下載安裝包，一部漫長的加載過后我登進了游戲。
游戲界面很簡單，無非“開始”“修復”“退出”三個必不可少的按鍵外，只有一位母親在給自己的孩子蓋上被子，月光皎潔如雪映著這一溫馨場景，我不面對這游戲的親和度所吸引。
點開游戲，跳過教學，給自己取了個隨機的名字，便奶起了自己第一個孩子。進了游戲后，是一個卡通嬰兒睡在搖籃里，閃爍的大眼，上面有一個“腦洞”，點開它是一個消消樂，每消掉點數就會成為孩子自己的各類天賦，例如；智商，體魄，情商等。
我憑著感覺亂點一氣，右框里出現了幾個學習任務，類似學說話，翻身，玩積木等嬰兒活動，學習就會消耗行動力，可行動力卻是有限的，選擇成了我致命的問題，學說話學爬行，還是跟著音樂拍手，我有一次機會，我想想還是學說話吧，唉，不好交流可不行，學！
玩了半個多小時，孩子都上高中了，這游戲的結局就是高考。背景也換了，床上空無一人，有的只是對著書桌秉燭復習的'學子，BGM也換成了高昂緊張的曲風，給我這個父親帶來了心靈的震撼。學科表上不再是童真的選項，成了5年高考三年模擬類的學習任務，左上角孩子壓力越來越大。我為了這一小段時間沖刺，認真思考，酌情考慮，我體會到了為人父母為孩子操碎了心的感覺。
考完試我也平靜下來，打開孩子的錄取通知書，以586分考上了中國政法大學，我看到這，內心無比的自豪且欣慰。
貼吧上許多攻略，可我不愿意去翻看，即使有了又能怎樣，他們體會不到這游戲帶來的成長的樂趣，只會徒增自己的無聊時間罷了。
這款游戲使我懂得了做父母的不易，也讓我提前感受了高考這一辛酸歷程，身為父母，為孩子的衣食住行要考慮周全，作為孩子要為父母的辛酸操勞所心懷感激。去體會這款游戲，理解爸媽的辛酸歷程，我相信，我們會為之前的任性，所畫上句號。
無題的作文2
雨，濛濛地下，一滴一滴，一滴一滴，滴在小草上，滴在葉子上，滴在我心里。
早上，我在車庫門口躲雨，靜靜地看著雨。當我正隔著玻璃聚精會神地觀察眼前的樹葉，“撲哧”一聲，把我嚇壞了。怎么了？我眼前的綠葉突然動了一下！我用手揉揉眼，又使勁地眨了幾下。“撲哧”，水滴在葉子上，兩片小葉子突然晃動了一下，像小鳥的翅膀。這葉子你碰我，我碰你，其它的葉子也動了起來！它們就像水波，一圈一圈地擴大自己的領土。最后，在細雨中像我招手呢！
雨，小了，起了微風。我走出去，看見了一群小草。它們的腰板是直的，但卻深深地低下頭，像拄著拐杖的'老人，又像是挨罰的少年。此刻，它們正在風中玩耍，用它們的“頭”打來打去，我從后面攻擊你一下，而你又轉過頭來，打我一下，好不快活！
雨停了，我突然回頭，看到了一大群狗尾巴草，它們在風中搖晃，和那些小草一模一樣。我快步走到那里，拔下了一根，玩弄起來。我先用它蹭蹭我的鼻子，好癢！隨后，我又把那籽一粒粒扣下來，讓它們隨風飛向遠方。一粒高，一粒低，一粒遠，一粒近，有的落在泥土上，有的掉到大地上，還有的掉在樹葉上。
太陽從云里探出頭來，一滴露珠順著小草的葉片滑落地上。
無題的作文3
在廁所里看見了一株芽。
雖說“在廁所里”怎么說都不太有意境，但不可否置，那真的是一抹十分有朝氣的新綠。挺直著腰桿，舒展著兩片小小的葉子，仿佛在爭著向上長。落戶在廁所的一角，扎根在地磚與墻壁的間隙，潮濕的.環境給予它足夠的水分。卻也可惜，生長在墻的腳下，安家在門的背后，它幾乎觸碰不到陽光。它又是如何在陰暗下成長的呢？莫非是在晚上趁女孩們洗澡時，把亮著的燈供作太陽？安安靜靜地立著，因為沒有風，所以也不像外面的雜花野草那樣一有動靜就急躁不安，顯得恬靜淡然。它，似乎只專注于自己的成長。
心如止水，忘懷得失，就那么默默的站在自己的位置，過好自己的一生，何嘗不是種令人艷羨的人生態度。古今中外，多少人為了追求功名利祿爭個頭破血流。站在風尖浪口，見月就悲，逢秋便傷，與其整天嚷著借酒消愁，又為何不事了拂衣去，風輕云淡一生？踏踏實實，不顯山露水，伸得太長的手指只會被人砍掉。阿甘因為不爭，所以才無人可爭。正如一首歌所言，人生不過一場繁華，為何要讓心如此的累。
心很大，容得下你所有想要記住的事；心很小，容不下你所有的欲望。看清自己的位置，不要想太多，心中的烏云也會少很多。又何必看落花想林黛玉，望夕陽嘆歲月不饒人。如此美的事物，又為何要被塵世瑣事遮住雙眼，賦予其憂愴的色彩呢？
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。對于那株芽來說，哪怕再糟糕的環境，我相信，它定都能安然如山吧。
無題的作文4
總有一股烏云漫在我心頭，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。一股淡淡的悲情，纏綿徘徊。
溪水汩汩而流，小溪平躺在天地間，它把悲痛之水疏流，天地的痛苦埋藏在溝壑里，溝壑是痛苦的結晶。而我卻無法埋藏我心中的痛苦，它像我的心，我的肺葉子，我的五臟六腑，我的眼珠子，我不能沒有它，不能埋藏它。殘夢撐開我的眼皮，我拖著疲憊的身子起身，它也不放過我，我多想將它發泄出來，但它卻像粘著萬能膠一樣，我的吶喊，震不出它，于是，我選擇沉默對待它。
在山頂上，我倚在大石頭的角落里，眼前的樹木是被火燒過而后重生的`，那旺盛的小草，一次次被風壓倒，卻又一次次挺直脊梁。我抱著頭，痛苦不言而喻，但此時在我心頭上卻又新添了一層煩悶。小草因為無數次被壓倒而更加旺盛；樹木因為被燒焦而生長得更快；石頭因為從高山滾下而陷得越深，以至不再被移動。而我也因為那挫折的痛苦才發現了景秀佳色，這自然之景，何嘗不是人之景；這美態，何嘗不是人的美態。我該是慶幸的吧！
我似乎明白了什么，站起身，抖抖身上的灰塵，看盡前方的溝壑，轉身才發現，那小草，已被我蹂躪得稀軟而倒下了……
無題的作文5
酸痛的雙眼望著著色的草木，心中有無限的歡樂，孕育時期已過，新生時期已來，一切，在新生中會化為動力。
春光中的天，令人陶醉，拂袖遮云，更那堪令人憔悴。落霞孤鶩，秋景春中現，似胡思不到，似亂想不得，卻是新意如此。
曉風拂柳，春燕微斜，菡萏方露頭，勢有沖天志。湖光山色相泛漾，藍天綠樹水中，自然真美好！
人在室內，思緒卻滿天飛舞，浮想聯篇，思緒透過玻璃，在世間穿梭。飛舞的思緒，滿載我痛苦的希冀。思緒在田堤上，傾聽禾苗經歷冬后的歡欣；思緒在河岸，感受水流潺潺由冬走來，一往無前的勇氣；思緒在老人院，細心吸取他們說冬的教訓，和他們在冬的感受與經驗；思緒從陽光少年身邊掠過，聽到他們論冬的.激動，聆聽他們內心，原來他們早有準備！
沒有經歷過冬天的人是不會知道春天的美好的，無論如何，每個人都有自己的冬天，冬天的盡頭，就是春天，冬天只是一段時間！
冬天來了，春天還遠嗎？春天來了，中考還遠嗎？讓春天發展我們的傲，讓中考磨礪我們的傲，更讓一切險阻成就我們的傲。讓我們做一個頂天立地的傲世之人吧！這是我們的驕傲！
無題的作文6
我想說，我有一雙眼睛，我能看到這個繽紛美麗的世界，我是幸福的；我想說，我生活在市里，家境比較富裕，我是幸運的；我想說，我有非常疼愛我的爸爸媽媽，他們給我無微不至的關懷，我是快樂的；我想說，我能接受良好的教育，使我增長多多的知識，我是充實的。
有太多太多感謝的話，當然我也有許多的煩心事。 兒時的我，盼著長大，想當科學家，相當醫生，天天想上班；稍大一些，又盼著快快長大，長大多好，不用學習，不用考試。現在，我又是多么想回到從前，回到那個無憂無慮純真的.童年，又是害怕長大，不想長大，想著兒時的無憂無慮，想著小學時那知識的簡單。可是，我不能，我不能回到從前，也不能讓時間止步。于是，我想著前進，計劃著目標，我只能前進，努力勇敢的前進。盡管，這不是我的本意。 記得第一次撒謊，騙了爸媽，那心里緊張，心跳加速，手腳出汗的感覺；記得考試考好了，心里激動，手舞足蹈的畫面；記得剛剛學會跳繩，大喊大叫的聲音。這些往事有太多太多，我不想騙，但人或多或少會有這種行為，我想每一次都考好，但總難免有考差的時候。所以，我認定：人一生會很累。
但這時，我想，何不換位思考一下呢？如梁啟超所說：人總不能一生把手腳放那里不動吧。所以，既然我有了快樂的童年，為何不坦然面對那磨練意志的成長呢？為何不坦然接受考試的失敗？坦然面對挫折？為何不使自己更為真誠呢？
許久我釋然，我的反問是有價值的，我要重新起飛，不再徘徊，不再迷茫，堅定方向，努力飛翔！
無題的作文7
成長是以一個傷口去換另一個傷口，一路跌跌撞撞的長大，會赫然發現，曾經最痛的那個傷口已經不見了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時光，并為自己的青春真正的心跳過那么一次就足夠了。我覺得那是一種真實的捍衛，是一種徹底的釋放！
每個人都會得到，也會失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對白很耐人尋味：兩個人的相遇，有著很復雜的數學問題。人與人之間的關系：愛情、死亡與靈魂；消失與得到的算計；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅強，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的人生讓我們更加愛自己。有一天回頭去看，那些無法承受的失去，其實是我們真正活過的證明
成長是以一個傷口去換另一個傷口，一路跌跌撞撞的長大，會赫然發現，曾經最痛的那個傷口已經不見了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時光，并為自己的青春真正的心跳過那么一次就足夠了。我覺得那是一種真實的捍衛，是一種徹底的釋放！
每個人都會得到，也會失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對白很耐人尋味：兩個人的相遇，有著很復雜的數學問題。人與人之間的關系：愛情、死亡與靈魂；消失與得到的算計；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的.重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅強，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的人生讓我們更加愛自己。有一天回頭去看，那些無法承受的失去，其實是我們真正活過的證明。
無題的作文8
今天下午的體育課，讓我們班的同學們接二連三的敗下陣來，各個汗流浹背。“我要是上課的話，肯定也要洗汗水澡了吧？”我坐在冰冷的長石凳上呆呆的想。
一片殘損的柳葉攜一縷微涼的風兒在我的視線里打著懸兒下落了，留下了一道完美的弧線。抬頭用惺忪的.眼睛偷偷窺視著，西下的太陽也仿佛未曾失掉過他的必殺技，不太耀眼的光亮還是刺的我有些略微的不舒服。近處，被東風撫硬了的細柳條兒上，還掛著葉兒零星幾片，他們等待著冬日的寒風將全世界最后一片落葉吹散然后乖乖回歸故土，等待將靈魂賦予另一片新露出尖兒的綠葉。
葉兒永遠不怕死亡，不和別的事物一樣。我呢？好像有點不一樣，我怕死，是人都會怕。可我又的確向他們。矛盾的思緒不禁充盈了大腦。我永遠都是這樣，與世界格格不入，也許是好的，可現在真的需要嗎？我不知道。我的朋友太少，太少，是我的高標準要求將他們拒之門外了？可是，我為什么那么需要朋友呢？有些人沒有朋友不照樣過得很好？
“真好笑，我竟然害怕上體育。可是這節課我沒有偷懶，就是很難受啊。看見同學們在操場上健步如飛，有說有笑，我都有些不自覺的羨慕。"哼！一群扶不上強的爛泥。"我若有所思的自言自語，嘲笑的口吻，讓我自己變得像魔鬼一樣丑惡。“我又有什么資格？自己不也是沒去上課？沒有啊，我是難受。難受就是理由？以前不是一上課就難受？我......唉......
我這是怎么了，跟自己較什么真兒啊！
無題的作文9
總忘不了外國侵略者在中國所留下的罪惡。
每次中午去學校，我總能在三元橋那邊看到一大堆外國人，他們乘坐在三輪車中，歡快地喧嘩著，舉手拍掌地看著中國車夫奮力地踩著腳踏板或吃力地弓著腰，將他們送過坡度很陡的三元橋。這一幕總出現在我的眼前，我的心像被一陣風吹過，掀起的浪花重重地敲擊著我——一個中國人的尊嚴。我甚至不忍再回頭多看幾眼，怕淚會管不住留下。
我討厭在同里看到的每一個白皮膚，藍眼睛，黃頭發的外國人，他們總喜歡把中國社會的反面現象拍成照片。興奮地舉起照相機，快速地按下快門，不錯過每一個鏡頭。
這種憎恨的感覺從未消減，可昨天的那一幕讓我改變了對外國人的看法。
今天是星期六，因此來同里玩的外國人比往常多一些，我推著自行車走在擁擠的大街上，好奇地張望著四周的一切。兩張真誠的'笑臉同時鎖住了我的視線，沒有虛偽，沒有做作，更沒有絲毫的掩飾或保留。我激動地注視著那兩張臉，黝黑的膚色，褐色的眼睛，灰褐色的頭發，還有那個燦爛而真誠的微笑，讓我竭盡全力想用一些美好的詞去贊美一番！兩張笑臉，不是對他們的朋友，不是對他們的同伴，而是對每一個深深注視著他們的中國人的。我欣慰地笑了。這時一個中國小孩被路上的石塊絆倒了，同一時間，一個路過的外國人彎下腰小心地將他扶起，輕輕地幫那小孩拍塵土，還有一句：Be careful！我聽得很清楚。
眼角的淚水終究承受不住那份觸目驚心地感動而落了下來。我心底的那座冰山終于被一股強烈的暖流給融化了。
無題的作文10
朱自清的散文的《匆匆》里寫道：來的盡管來了，去的盡管去了，去來的之間又是怎樣的匆匆。艷飛艷，花非花，時間真的如此之快嗎？
兒時
鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。帶著一張甜美無憂無慮的笑臉度過了六年的時光，直到那一天的分別才知道友誼的可貴，不再因為一個蘋果亦或是一顆糖塊與同桌爭吵，不再因為年齡而肆無忌憚的做一些心安理得的事情，時間到了，也長大了，分開了，哭泣了，結束了。
成長
帶著青澀與懵懂踏入了中學的校門，紅領巾的日子已飄然遠逝，但卻光榮的成為了一名共青團員，結束了兒時的天真，心里多了幾分不曾有過的心事，有時也搞不清自己心里所想，但依舊在夕陽下大笑，打打鬧鬧，又哭又笑，有些人也成為了你那段時光的匆匆過客，雖未留下些只言片語，但已深深印在心里。
長大
誰曾說過和我一起走進一中的大門，但這個許諾早已不復存在，如今兩人天各一方，中考的`失利讓我與一中的大門擦肩而過，輾轉來到現在的學校，憧憬著新的校園是時光，卻又不想抹去曾經的記憶，花自飄零水自流，一切的一切又是如此遙遠但又進在眼前，仿佛時間與你開了個玩笑，兩年又過去了，那些曾經渴望又不可及的日子，又已悄悄到來，此情可待曾追憶，記憶里的那片鮮花已在心里褪色，香味漸漸遠逝，這個夏天誰有是誰的祭奠，誰又為誰親手埋葬的記憶，我不想去追憶，時間的流逝讓我對過往不再追逐，時間真是個要命的東西，我真的對你信服，但我不會對你低頭。
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳
壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也
悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明！
無題的作文11
炎熱的夏天，使得街上竟捕捉不到人群的身影。可是，偏偏就有倒霉的娃子非要在知了都無法忍受這燥熱時，白白的浪費假期時間，去所謂的補習。這不，半年前的我就如此。
老師的家沿著一條翠綠的甚至混濁到不清的河流，并且這河通船，老師的樓底便有一個站點。有幾次，我甚至萌生了逃課的想法，只可惜只敢想不敢做，自然不了了之。
暑假也就這樣，混著混著就過去。對于初上初中的我，一切仿佛都太神秘了，新的同學，新的老師，新的教室，新的課本，沒有一個不是令我期待的'。可是，現實就是如此，幾個月剛過，興趣便散去了。
第一次月考已經迫在眉睫了。不過，對于不務正業的我來說，這算神馬，反正也會考砸。就這樣，月考仿佛什么也沒發生般的一溜煙的而過。
又是期末，老師居然無聊的規定英語必須過110，好吧，那認真點吧。但有怎樣，還是落下了4分。
作文是我的一大累贅，毋庸置疑，盡管我一次又一次的嘗試，才是知道這水平甚至還不如小學生。幾度崩潰。連續的四篇文章，居然一篇都沒通過。也難怪，至今，我只獲得過一個鼓勵獎。我想我該放棄了，這不是我的路，也永遠不是我風景。
也許，上帝為我安排了另一個人生。
無題的作文12
窗前的陽光，散漫的落在我的桌子上…
可是，就是因為這一縷陽光，我就很不情愿的想到了我童年時期一些不美好的回憶。
也許是因為這樣，我的性格會變得怪怪的。有時候，甚至覺得自己是有一個雙重性格的人。
在我的生活中，很少可以令我感動的事，哪怕是一瞬間。從小，我就已經明白這個世界沒有多少個好人，甚至這個世界是黑暗的。
這種想法一直到小學4年級時，才有所改變…
4年級時，我交了一個好朋友，一個非常好的朋友。我們的關系可以算是姐妹關系。
從認識她這時起，我變得開朗起來，知識也慢慢增加。我和她經常“混”在一起玩、笑，我們經常有著共同的想法，有時候是我們的默契甚至可以達到“心有靈犀”這種地位。
也許吧，認識了她之后，我才會明白，這個世界其實也沒那么黑暗，只是從她的話當中，我只可以明白到了：這個世界的黑與白在于你在哪一個角度看它。自己只有保持好開朗的心情才可以用笑臉迎接每一天。
在這種時候，很多人覺得只有從幼兒時期開始經歷過的事情才是最美好的，我卻不那么認為。
因為童年帶給我的不僅僅是黑暗和嘲笑的力量，也是可以使我遍體鱗傷。
我真的不想再去回憶，甚至重溫童年…
即使如此，我也不想見到那曾經有著其他人無窮美好回憶的.幼兒園。
不愿重溫幼兒時期。
即使是要去重溫，我也是希望我重溫的是我跟媽媽在夕陽西下時候散步的時候，就算媽媽已經忘記。
你的背影，在夕陽的光線下伸長…。
那幼兒時期的回憶，希望可以用淚水來沖刷…。
讓它消失在我的記憶里，那幼兒時期黑暗的回憶…
無題的作文13
當蛋清與蛋黃流出來時，就意味著蛋殼的破碎；當一年中365天將要結束時，就意味日歷的丟棄；當兩人相互埋怨時，就意味著友誼之橋的斷裂。
我像是被關在天牢里，求生不得，求生不能，不動聲色地被煎熬、折磨著。酸酸淚珠從泉眼中涌出，卻無法化為淚水流下臉頰。風也沒了，雨也停了，唯有我的心在流血，卻找不著合適的止血貼。傷口越來越大，似乎普通的止血貼不管用。奈何？等待著生命的泉水，在沙漠中迷失自我……
我不會追求名利與地位，更不愿意追求名利與地位。
可是水也會有逆流的時候。嘗試一下，一國兩君將會出現怎樣的社會局面？一個人存在著兩個腦袋又將發生怎樣的局面？或許能夠互惠互利，互幫互助。可我得到的是一份并不棘手卻棘腦的工作。我多么希望我能擁有一碗屬于自己的飯，想怎樣吃也無所謂；我又多么希望我沒有那份任務，這樣是多么的悠閑自在。是屬于自己的，別人無法奪取；不是自己的，搶也搶不著。我卻介在了兩者之間。
我不求別人以禮相待，只求別人明白我的`目的。
我會是一個成功的好朋友。安慰、鼓勵、提醒、批評、建議，我沒缺少哪一項，卻得到冷酷、無情、兇惡的回報。
利劍沒有插入我的胸膛，卻斬斷了我心靈的防御線。我不明白我到底哪里有錯，卻對于無理取鬧，我無言以對。我不會用一分錢去取代友誼，取得金錢的滿足；我不會用友誼的謙讓去取代嬉皮笑臉，取代所謂的“真誠”……
是的，現在的我被束縛于白云上，但我會努力去掙扎，因為我相信“世上無難事”，即使是可怕的“絕交”，或是可恨的“白眼”，我終究會彌補蛋的破碎，橋的斷裂……
無題的作文14
下午，天陰沉沉的，看起來是要下雨了。
放學前，天下起了雨，黃豆大小的雨點從天空中落下來，“滴啦滴啦”，大地很快就被雨水打濕了。我沒有傘，只能呆坐在教室里。同學們一個一個地回家了，只剩下我了。
這時，教室的門被推開了，走進來的是語文老師藍老師，她看見我，似乎也嚇了一跳，她可能沒有想到我沒有走，“你為什么還不回家呢?是沒有傘嗎?”“嗯。”“我們一起回去吧，我送你!”“哦……”我被老師無力地拉下了樓，老師撐著傘，和我一起走進了雨中。
等我回過神來時，我已經和藍老師走在了去我家的路上了。藍老師的`左肩已經濕了，我身上卻干干的。我抬起頭看了看老師的臉：藍老師已經五十多歲了，頭發早已夾著些銀絲，臉上有很多很深的皺紋，戴著一副圓框金邊的眼鏡。
藍老師似乎發現我在看她，便轉過頭問道：“你冷不冷?”我搖了搖頭，“你這幾天的字要寫得好一些，作業質量高了不少，要加油呀!”我用力點了點頭，藍老師笑了，把手放在我的肩膀上。
進小區了，我心中突然掠過一絲緊張，萬一爸爸媽媽在家怎么辦?萬一他們問起我的學習情況怎么辦?我顫著聲音對藍老師說：“老師，您把我送到門口進行了，雨也小了，我可以自己走回去的。”老師又笑了，對我說：“沒看見你進家門，老師不放心啊!”
我走到了樓門口，上樓時，我習慣性地回頭向老師揮了揮手，說了聲：“謝謝老師。”便拿出鑰匙打開了門，回到了家里。
我來到陽臺上，沖著老師遠去的背影揮了揮手，才第一次發現，老師的身影好小……
無題的作文15
人的眼睛會出汗，有時是因為開心，有時是因為傷心。當然，多數是因為疼痛。生理上的疼痛叫哭泣，心理上的疼痛才是流淚。
那是我第一次流淚。
我簡直無法相信，在我的世界崩潰的那一天，一切都像什么都沒發生一樣，陽光還是那樣耀眼，天氣還是那么晴朗，街上的人們仍在四處游逛。
“我的親人不會離開我，他們會一直陪著我，alwaysandforever”。不知為何，當時小小的我心中萌生著這樣的想法，并深深扎根，我曾生活在自己編織的童話里，直到爺爺的去世把我打回現實。我只記得那年那日那一瞬，我被淚水糊住的雙眼，看著安詳的爺爺，看著自己崩塌的世界。媽媽沒有說“爺爺去了很遠很遠的地方”等給我希望的話，我剛從自己的故事里走出，她不會再把我帶入另一個故事。
5歲時我以為愛我的人永遠不會離開我，10歲時認定我將來要拯救世界，現在我明白forever只是個虛詞，地球沒了我也照轉。我知道我的人生歷程不長，但我也知道我明白的道理沒有錯。
悲痛的過程并非一條線段，而是一個不斷往復的過程。我至今還記得爺爺帶我去爬山，買金箍棒的事情;我至今還記得爺爺因爸爸媽媽罵我而沖他們發火的情景;我至今還記得我的胡鬧令臥病在床的爺爺心煩而第一次對我慍怒的樣子……
爺爺離開我已經七年了，可我還記得，都記得。痛苦不會因為時間的.消逝而慢慢消退，在生活中，我會以很多方式一再感到失去這個人的痛苦，不過，現在的痛苦不會總像以前那樣強烈。
現在再有人提及爺爺，我也會面帶微笑，不會有任何傷心的表情，更別說第二次流淚，不是不痛，而是不想再回憶起那撕心裂肺的痛。
有人說我心狠，我不否認，但心再狠的人也會心痛，只是表達方式不一樣，有的人是真流淚，有的人是假淡泊，我屬于后者，畢竟，傷心過后是成長。