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溫度的作文精華(2篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的溫度的作文，歡迎閱讀與收藏。
溫度的作文1
用加法的方式去愛(ài)人，用乘法的方式去感恩。
——題記
上學(xué)的日子，總是讓人有種淡淡的憂(yōu)傷。每天聽(tīng)著同樣的教誨，回家還要背上那讓人討厭的一書(shū)包作業(yè)。
回到家，放下沉重的書(shū)包，揉著被書(shū)包壓得又酸又痛的肩膀，看著老師布置的作業(yè)，我的心情差到了極點(diǎn)。這么多作業(yè)讓我不知從何下手，最后我還是選擇先做數(shù)學(xué)試卷。很快，前面的題目都被我輕松解決了，后面的題目越來(lái)越難，我不得不靜下心來(lái)，嘗試其他解題方法。當(dāng)試了幾種方法依然無(wú)濟(jì)于事時(shí)，我開(kāi)始煩躁起來(lái)。
這時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我回過(guò)頭一看是媽媽?zhuān)洲D(zhuǎn)回頭繼續(xù)解題，并悶悶地問(wèn)了一聲：“干什么？”“你做了這么久作業(yè)了，要不休息一下吧�！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫�。我不耐煩地說(shuō)：“休息一下，休息一下，那作業(yè)什么時(shí)候能完成！”“要不要吃點(diǎn)水果，我?guī)湍阆�。”我一�?tīng)，更加不耐煩了：“知道了，知道了，你快出去吧！”聽(tīng)著房門(mén)關(guān)上，我的思路又回到題目中。
過(guò)了一會(huì)兒，我的房門(mén)又被推開(kāi)，我轉(zhuǎn)頭一看又是媽媽?zhuān)掷锬弥粋�(gè)削好的蘋(píng)果。“要不再來(lái)杯牛奶吧！”媽媽把手里的蘋(píng)果給我。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)渴，我便點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，繼續(xù)研究數(shù)學(xué)題�！澳阋鹨稽c(diǎn)的`還是淡一點(diǎn)的？還是淡一點(diǎn)吧，糖吃多了對(duì)牙齒不好，我平常就對(duì)你說(shuō)，牛奶對(duì)你身體有好處，你就是不聽(tīng)。”媽媽繼續(xù)嘮叨�！鞍パ�，你煩不煩啊，你自己去倒不就好了，這么啰唆�！蔽业乃悸繁淮驍嗔�，我很不耐煩地對(duì)著媽媽大吼大叫。
媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，之后，我聽(tīng)到了門(mén)輕輕被關(guān)上的聲音。
等我把那道數(shù)學(xué)題解出來(lái)，我才意識(shí)到剛剛對(duì)媽媽的態(tài)度很差，但又拉不下臉去道歉。我摸了摸被眼鏡壓得有些酸痛的鼻子，思緒拉到了半年前……
那時(shí)我特別喜歡玩電腦游戲，導(dǎo)致視力一天天下降。媽媽為我到處求尋藥方。也不知道誰(shuí)說(shuō)每天一杯45度的溫牛奶有助于提高視力，還可以增加睡眠質(zhì)量，媽媽就幾乎每天都會(huì)給我端一杯溫牛奶讓我喝。
這時(shí)，門(mén)又被推開(kāi)了，然后又輕輕關(guān)上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)桌子上有一杯牛奶，牛奶下面有一張小紙條，上面寫(xiě)著：“我知道你嫌我啰唆，但媽媽還是想說(shuō)，健康最重要�！边@明明是句再普通不過(guò)的話(huà)，但不知為什么，好像有東西擋住了我的視線(xiàn)，直到小紙條上慢慢開(kāi)出一朵一朵的水花。
窗外，月色皎潔，傾瀉一地，就像媽媽每天幫我準(zhǔn)備的溫牛奶，溫潤(rùn)了我原本煩躁的心。
溫度的作文2
周遭的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)你的心弦，你的手，你的腳，你的每一寸肌膚都告訴你你所處的這個(gè)世界是有溫度的。
兒時(shí)，你一定會(huì)興奮認(rèn)真地說(shuō)：陽(yáng)光暖暖的，冰淇淋涼絲絲的，天氣冷了要加衣服，溫度太高要換涼鞋然而，伴隨著歲月的流逝，你開(kāi)始對(duì)這一切熟視無(wú)睹。你習(xí)慣了草長(zhǎng)鶯飛，因此不再驚喜春天的生機(jī)勃勃；你習(xí)慣了花開(kāi)絢爛，因此不再留戀夏日的熱烈奔放；你習(xí)慣了碩果累累，因此不再滿(mǎn)足秋天的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；你習(xí)慣了寒風(fēng)凜冽，因此不再期盼冬日的銀裝素裹。習(xí)慣，讓我們的神經(jīng)變得麻木；忽略，讓我們的情感變得冷漠。
倘若連續(xù)幾天陰霾，你會(huì)很想念太陽(yáng)的溫暖；一個(gè)人好久不見(jiàn)，你會(huì)思忖著一見(jiàn)面就給他一個(gè)深情的擁抱；一本喜歡的書(shū)突然找不到了，你會(huì)感覺(jué)心里空落落的溫度，其實(shí)就是我們對(duì)于司空見(jiàn)慣的風(fēng)景、事物、人物所傾注的真情。先要有情，才有溫度。因此，請(qǐng)不要抱怨生活單調(diào)乏味，先去努力做一個(gè)有心、有情的人。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在他的《人間詞話(huà)》里這樣說(shuō)：以我觀(guān)物，物皆著我之色。說(shuō)的就是山水景物因?yàn)槲覀儍A注的情感，而獲得了溫度。當(dāng)你寫(xiě)盡了山的雄壯，山的靈秀，山的巍峨，山的俊美，你還可以寫(xiě)寫(xiě)山的溫度。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)寫(xiě)山，你可以發(fā)出會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪言壯語(yǔ)；失意落寞時(shí)寫(xiě)山，你可以收獲漫隨天邊云卷云舒的坦然。這樣的山就有了溫度，有了情感，有了生命。大自然的鬼斧神工賦予了山以外在的形態(tài)，而你的文筆賦予了它以?xún)?nèi)在的神韻。那么，這山便成了你的山。讀著帶有溫度的文字，你可以感受到你的心跳和山的心跳一起加速，你可以聆聽(tīng)你的心聲和山的回響強(qiáng)烈共鳴。如果可以，你一定要用文字記錄這些美妙的感覺(jué)。待到以后回味品讀，它們就是一個(gè)個(gè)溫?zé)岬奈淖郑且环錆M(mǎn)溫情的畫(huà)面。你也許會(huì)不覺(jué)莞爾，也許會(huì)回首悵然，但不管怎樣，這都將成為帶有你獨(dú)特體驗(yàn)的記憶，而不再是冷冰冰的文字。
如果你已經(jīng)感知到身邊的溫度，那么也請(qǐng)你將它傳遞給身邊的.人。請(qǐng)你在受到批評(píng)時(shí)輕聲說(shuō)一句對(duì)不起，讓批評(píng)你的人感到欣慰；請(qǐng)你隨手拾起身邊的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果也需要尊重；請(qǐng)你在想哭的時(shí)候收一收眼淚，不要讓愛(ài)你的人焦灼不堪如果你因?yàn)樽鲞@些事情無(wú)意間在苦澀的日子里多笑了一次，那么恭喜你，你在收獲溫度的時(shí)候也將你的溫度傳遞給了別人。從此，你的生命將被溫度包圍，你的幸福將由溫度來(lái)丈量。
從明天起，做一個(gè)有溫度的人。給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，給每一朵花每一棵草寫(xiě)一段優(yōu)美的文字。陌生人，我也為你祝福！愿你敞開(kāi)心扉，愿你覓得佳境，愿你擁有溫度，收獲幸福！