發試卷作文

發試卷作文(優選15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的發試卷作文，歡迎大家分享。

發試卷作文1

　　聽我們班的趙帥說：“今天就要發試卷了！”這個消息似乎一瞬間一傳十，十傳百······知道這個消息的我們議論紛紛、交頭接耳，我的心像吊籃打水——七上八下，更像一只小兔子在身體里亂跳。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷，表情嚴肅的走進教室，頓時教室里鴉雀無聲，就連平時調皮的學生也坐的'端端正正，不敢發出一點聲音，大家都屏息凝視，掉根針都能聽見。望著那一沓厚厚的試卷我的腦海里出現了許多問號？老師會不會吵我？同學們會不會嘲笑我？父母會不會······我不敢往下想。

　　只聽老師沉重地說：“我來讀分數。裴子涵，94.5，”聽到這里我心里不禁一顫，就連一向成績優秀的裴子涵才考了94點多，那我會考多少？一眨眼就讀到了我的名字，“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一樣豎起了耳朵，認真聽我的分數，“肖岳迎，89.05，”聽到這個分數，我的心一下子墜落到了山底，我領卷子的時候，雖然就那么幾步，但我覺得好像過了幾個世紀一樣，我紅著臉，低著頭，雙手接過卷子回到了座位上，我看著那卷子上的紅色的差號，就像一根根刺一樣扎著我的心。

　　看著我的錯題，老師都講了好幾道題我卻依然犯錯，那道給“蒙”加部首的題我竟然沒有想起來，還記得那天晚上媽媽讓我復習，我卻不聽媽媽的話，仍在看書，才導致了這樣的錯誤。還有閱讀，我沒有深入地讀進去，所以我才馬虎地一錯再錯。

　　望著那湛藍的天空，飛翔的小鳥，我暗暗下了決心，下次一定取得優異的成績！！！

發試卷作文2

　　在我們的日常生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂，或……每當經歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦跳的'體驗。我記憶最深的是在一次數學課上，老師給我們發試卷的時候。

　　記得在那次數學課上，老師說試卷已經被七班看出來了（我在八班）。老師先表揚了兩個同學，說他們倆是學習最好的，竟然考了滿分，大家應該向他們學習。老師又講了一些錯的很多的題，就開始發試卷了。老師又說要倒著發試卷。先是40多分的，是考得非常不好的。從那時我的心就開始怦怦直跳，生怕考不好，回家被罵。

　　還好50多分沒有我，60多分沒有我，70、80多分沒有我。我總算松了一口氣。老師的聲音漸漸的大起來了：“誰誰誰，95分。誰誰誰，93分。”接著頓了一頓“李宜澤，90分……”yes，我不但沒考壞，還得了第五名，回家媽媽一定表揚我。我興高采烈的領回了試卷，把錯題改了過來。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有優越感。

　　我們班的這一次發試卷，實在是令我難忘啊！

發試卷作文3

　　清晨，烏云黑沉沉地壓下來，彌漫著一點點兒薄霧，我開門的心情也隨天氣低沉了下來，今天是發試卷的日子。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，王老師抱著一摞試卷和平常一樣走進了教室，同學們也和平時一樣，嘰嘰喳喳，滔滔不絕。

　　突然，王老師用力地拍了下講臺，教室里一下變得雅雀無聲。

　　這次考試差勁的很。王老師怒氣沖沖地睜大眼睛，瞪著我們，特別是班上的某些同學非常粗心，你們還好意思聊天！都考了一百分嗎？

　　王老師，你電話響了！劉老師悄悄地走過來說。

　　王老師二話沒說，接過手機清了清嗓子走出了教室：對，嗯沒錯非常粗心，對，對，是的

　　王老師在和我媽說話嗎？

　　唉，今天又要挨打了。

　　那個小孩子太慘了！老師在與家長通話。

　　王老師打完電話，回到教室繼續發試卷。第一張是鄭朵然的.，她拿著卷子，慢慢地走過來，只見她眉頭緊皺，雙手微微顫抖，就知道她沒有考好，怎么辦，連上課非常專注的鄭朵然都沒有考好，那我不非常差了？

　　王老師發下去了好幾張卷子，終于到我了，我眼前仿佛出現了爸媽失望的樣子，朋友笑我的樣子，想著，想著，我越走越慢。當我走到講臺，我緊張得要暈了。拿到試卷，連成績都不敢看一眼，我怕被嚇到。

　　王老師念了下成績單，我是第二名！我拿出卷子一看，陽光穿過烏云，鳥兒歡快叫著，一切那么美好！

　　媽媽高興極了，帶我去游樂場，爸爸給我買了根冰棒。真是太快樂了！

發試卷作文4

　　下午，我們要發試卷。教室里一片安靜，連針掉到地上的聲音都聽得見。

　　同學們都坐得筆直筆直的，像一把尺子一樣，也像木頭人一樣。調皮鬼以前屁股動來動去，像椅子非常滑，坐不住一樣，可是現在坐得筆直筆直的，一動不動，像被椅子黏住了。瞌睡蟲平時這個時候正在呼呼大睡，今天很有精神，一點也沒有睡意。專門考砸的同學雖然坐得筆直的，可是面上卻滿頭大汗，看得出來他心里非常緊張。 “咚咚咚”教室外頓時響起一陣陣腳步聲，孫老師來了！孫老師來了！我心里非常緊張，心都快到嗓子眼啦！孫老師走上講臺，她臉上是一面嚴肅的'表情，眼睛看著每個同學，好像要把我們看透了似的，每個同學都知道，孫老師這樣子，就表示考得非常不好。

　　開始報名字了：傅可任九十七分、陳孟飛九十三分、俞加男八十五分……看著一個個同學無精打采地上去了，我的心仿佛要停止了。老師報道：裘雋菲，我想機器人一樣，走了上去，拿了試卷下來的時候，我一直閉著眼睛，差一點撞到了墻上。我坐到座位上，睜開眼一看，哇，我考了一百分耶！太好了！太好了！我揉了揉眼睛，真的是一百分，真的是一百分，我緊張的心情一下子拋到九霄云外了，現在滿腦子里都是一百分，心里比吃了蜜還要甜呢！老師說：“這次大家都考得不好，但是有些同學考了一百分，其他同學要好好向一百分的同學學習。”我聽了老師講的話，心里美滋滋的。 唉，考試是幾家歡樂幾家愁！

發試卷作文5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我和同學們如潮水般涌進了教室。只見老師抱著一沓厚厚的試卷走進了教室，一看見老師手中的試卷，原本熱鬧非凡的教室立馬變得鴉雀無聲。

　　老師開始發試卷了，我的心里好像揣著一只被被追趕的小鹿，一下、兩下、三下。我的心越跳越快。天花板上的風扇吹著涼颼颼的風，白白的墻上好像寫著兩種命運：獎勵、懲罰，時間在那一瞬間停止了。唉，考試前不好好復習，考試的時候心不在焉，現在吃到苦頭了吧。

　　“游若蘭96分，張小明94分，陳雨欣。雨欣，你這是怎么考的？”老師板著臉看著我嚴肅地說道。完了，完了，爸爸對我的信心完了；完了，完了，我的努力完了；完了，完了，家人對我的'支持完了；老師對我的印象都全完了。自責、傷心、無助和后悔都匯成了一連串的問號：你為什么不好好復習？你為什么不用一顆專注的心去對待？你為什么不在心不在焉的去考試？為什么為什么？我的臉頓時紅得像熟透的蘋果，低著頭，不敢看老師和同學。

　　突然，王老師咳嗽一聲，說：“陳雨欣100分。”什么？100分！老師，您。您太。壞了！我接過試卷仔細看了看，真的是100分。我的心又快樂又自豪。

發試卷作文6

　　上個星期五是我最難忘的一天。因為那是我五年級上學期的最后一次考試。

　　在考試的時候，我非常仔細，計算題都打草，恐怕算錯了。在做后面的題時，由于時間快到了，我便能口算的就口算，口算算不出來的才用筆算。總算考完了，我的心往下放了許多。可是考試成績如何？我不得而知。剛放下的心又被提了起來，那滋味無法用語言表示出來。

　　盼星星，盼月亮，考試成績終于出來了，我的成績慘不忍睹：語文95、數學95、英語96、科學49、品德49，在班里的名次也一落千丈：從原來的第二名變成了十五名。有的同學帶著諷刺的意思說：“瞧你，各科考的'怪勻的。”我恨不得找個地縫鉆進去。

　　在回家的路上，我看著那奪目的分數不住的唉聲嘆氣。考不好怪誰？只能怪自己太不爭氣。

　　回到家，媽媽知道了我的分數。她輕撫著我的頭，意味深長的說：“孩子，考好考不好并不重要，重要的是你有沒有一個好的態度。”

　　是啊！好的態度加上刻苦的努力不就等于好的考試成績嗎？在以后的學習中，我要步步登攀，腳踏實地的沖去前三名！

發試卷作文7

　　“老師來啦，老師來啦”。許多同學一邊喊一邊飛快的跑到自己的座位上。

　　"看來今天是要把試卷了”。我的同桌自言自語的說。

　　老師剛踏進教室，70雙眼睛70張面孔，一起投向講臺上放著試卷。試卷被70雙眼睛，死死的盯著。

　　老師，氣急敗壞的說:這次考的非常非常差，發下去，你們自己看看好好反省反省，為什么會這樣。我們被老師的語言嚇得不敢說話。“遭了，這次我是不是考不及格了。″我的組長訴說著)。“反正我也一定考不及格″。我的同桌說著。

　　老師叫組長起來發試卷。組長到我的桌子看見試卷的分數時。嘴巴張得大大的，仿佛能吞下一個大鴨蛋。這次我知道自己一定考砸了。“什么你怎么考的這么少。64分。”組長大吃一驚。聽到這個分數時，我的心痛苦得仿佛如針刺一樣。淚水從我的眼睛里留了出來。平日成績一直不錯的我。怎么落后到這個地步。突然，我怔住了，咦，不對呀！會不會是組長逗我玩的呢？于是，我揉了揉眼睛，擦了擦眼淚。看到試卷的分數時，驚呆了，64.完好無損的64，組長沒有在騙我？回家該怎么辦，一定死翹翹了。

　　媽媽一定會把我一個月不能看電視，一個月不能吃好吃的零食。

　　媽媽一直說考不好就別跟我說，看電視的.是吃零食的事。總的來說，你學習毫無關系的事絕對不行。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽。果然不出我所料，媽媽給我吃了一個大大的耳光。我的淚水嘩嘩的流著，傷心的流著，痛苦的流著。這是死神給我潑了一桶冷水。從頭冷到腳，冷到我的心里……

發試卷作文8

　　上課時，老師板著臉，抱著一大堆試卷來到教室。看著老師如此表情，我心想：完了，我們肯定考得不理想。

　　同學們一個個被老師叫上講臺領取試卷，大都挨了批，一個個悻悻地走下講臺。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了。“鄧辰璐”當老師報我的名字時，我戰戰兢兢地站起來，走到老師身邊，接過卷子就轉回座位，不敢看試卷，一點信心也沒有。

　　輪到范同學時，老師皺起了眉頭，對他說道：“你下次要努力，這個卷子你其實可以考得比較好的。”范同學接過卷子，低著頭走回了座位。連他都考不好，我不就更懸了。我的`思想在進行著斗爭。突然，老師叫我回答一個問題，我愣愣地站了起來，半天沒回答出來。我手心冒汗，雙手不知該往哪里放，根本不知該如何回答老師的問題。老師似乎看出了我的心思，和氣地安慰我：“這次沒考好沒有關系，回去一定要多加復習，多努力。”聽了老師的話，我揪著的心才放松下來。

　　不一會兒，我壯了壯膽，才緩緩地揭開試卷看自己的成績--85分，不是一個很令我滿意的成績。

　　這件事永遠藏在了我的心里，今后我要更加努力的學習。

發試卷作文9

　　發試卷了時代之星特色教育學校四級3班楊卓行指導教師姚老師這天是個對我來說很重要的日子，因為要發卷子了，發試卷了作文。你別小看這卷子，它是期末試卷。

　　我來到那再也熟悉不過的教室，放下包包，眼里盯著窗外，心里忐忑不安。不一會兒，劉老師來了。我看到有的同學雙手合十，有的假裝看書，還有的連買的糯米飯都忘了吃。我緊張地咽了口唾沫，搓搓手心的`汗，偷偷地望了老師一眼。我想：“不怕，我又不是小偷，怕什么？”劉老師從袋子里拿出了一堆試卷，它正是期末試卷。劉老師不緊不慢地念起分數來：“李磊磊，76.5分；方致杰67.3分……。”天哪，個個都考這么低，我會不會也那么低呀！馬上要到我了。“冉亞鑫，69.5分；楊卓行，98分…。”我的嘴巴頓時變成了一個大大的o型，看看周圍的同學，36個o型在我身邊，大大地。我不敢相信我的眼睛，但試卷上那個大大的98分的確沒有錯。下課后，好多人圍著我轉。“楊卓行，你好厲害，第一名哎！”鄧歡榆羨慕地說。“當然，我要每次都考第一名。”我自豪地說。我想對全世界大聲地說：“想挑戰嗎？你們下一次再來吧！”

發試卷作文10

　　我在今天上學時，聽到同學說，今天發試卷。我頓時僵了，呀！今天發試卷，如果考個不理想的成績，那該怎么和家長交代呢？

　　想著想著，語文老師不知什么時候像風一樣輕輕地走入教室。只見她手中抱著一摞卷子。啊！發卷子了！我屏息凝神。忽然，一個聲音傳入我耳中，“劉欣然，87分！”呀！幸好考了87分，可是一定會有考得更好的人。

　　老師念完卷子，接著說只要考到80分以上的同學都是不錯的。聽到這句話，我不禁為自己暗暗自喜。拿到卷子，我緊握著它，像要打開寶藏似的。打開卷子，我目不轉睛地盯著，一個字也不放過。我看到了一個又一個刺眼的紅叉。心想：不要緊的，后面一定不會錯太多的。我鼓勵自己，讓自己有信心。可當我看到近、反義詞時。我竟被扣了一半的分。我疑惑不解，一個又一個疑問在我心頭萌生。心想：這怎么可能呢？

　　我難以置信，卷子像落葉被冷酷的風吹到了桌子上。我仿佛掉入了萬丈深淵，自己似乎一直向下墜去。周圍全是密不透風的黑暗，沒有一點光明。忽然，老師的安慰沁到我的心中，“不要灰心，只是一道題而已。只要自己努力了就是最棒的。下次再接再勵！”這句鼓勵人心的`話，讓我從發愣中回過神來。心中有說不出的感受，很想哭，又很想笑。

　　雖然這次考試考得不錯，但是我依然要再接再勵。把自己“馬虎”的缺點改過來。爭取下次考個更好的成績！

發試卷作文11

　　昨天我們數學考試了，今天下午要發試卷了。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們立刻跑回教室等老師來發試卷，此時，教室里鴉雀無聲非常安靜，安靜的連鐘“嘀嗒”的聲音都能聽見我們班的調皮鬼在平時上課時跟周圍的同學不停地聊天就像一只鳥在不停的叫。但今天他的嘴好像被針縫上了一樣，端端正正的坐著一句話也不說，還有瞌睡蟲每次老師在上面講課他的眼皮就不斷地打架，還趴在桌子上一動也不動的睡覺好像他永遠都睡不飽。可今天他好像睡了好久了，他精神飽滿，眼皮也不打架了。而我們班的學霸坐立不安，好像這次考試沒有考好，我們班考砸的同學非常鎮定，其實她非常緊張，額頭都冒汗了，手也有點不停的抖動。

　　突然從遠處傳來高跟鞋的聲音，到了門口老師把門一把推開，用眼神掃視了一下我們，然后把試卷甩到了講臺上，開始報分數了，所有同學又緊張又激動。老師報道了學霸，學霸的低著頭走到講臺，等學霸翻開試卷后高興極了，大搖大擺的走了下去，看來學霸這次考了滿分。接著老師報道了調皮鬼調皮鬼一竄大步大步地跑到講臺上去了，一把從老師那兒奪過來，他看到自己的'試卷。哈哈大笑一直親著試卷走下去時把試卷甩來甩去，到位子上她怕試卷都給周圍的同學看，原來這次他考了高分。老師報到了我的名字，這時我非常緊張，走到講臺上接過試卷迫不及待地想打開它，我先打開就立刻合上，之后又慢慢地打開，看到了自己的試卷考了99+8我高興極了，心我心中的石頭終于落了下來。

　　我看到了我的分數，我就想我不能驕傲，要繼續努力，爭取考一百分。

發試卷作文12

　　光陰快似箭，日月穿如梭。轉眼間升入中學的月考已經結束，試卷也已經發下來了，總分是562分，我感到出乎意料，因為這不是我想要的分數，當然也不是爸媽所期盼的。

　　當我爸試卷帶回家讓他們看時，我就有種不詳的預感，準備溜時，媽媽就咄咄逼人的說：“為什么別人語文都考八十幾，九十幾，甚至一百，而你卻只考了七十二？給我一個合理的解釋！”我膽怯的.說：“作…沒…沒寫完。”“沒寫完？為什么沒寫完？”媽媽把嗓門提了提。

　　這是，爸爸過來替我圓場了：“沒關系，下次注意速度就好了。”不過，一波未平一波又起。“那歷史呢？”，媽媽又開始了審問犯人的節奏。“我…我沒…我沒有用心背。”聲音小的我自己都聽不見。說著，爸爸又說：“哎呀，這些都是小事，只要下次努力，認真些，就一定會取得好成績，再說，他的英語成績和數學成績都不錯，都是一百多。不是已經很好了嗎？我們要抓住事物的雙面性，不要只看弊端，不顧利端。”爸爸的這番話真是太及時了，救我于水深火熱之中。

　　我知道媽媽是在激勵我，爸爸實在鼓勵我，他們都是為我好，我相信我在她們的關懷下努力學習，就一定會越來越優秀。

發試卷作文13

　　今天，是發數學試卷的日子，來到學校我的心就在怦怦亂跳，來到教室，心跳得更厲害了。

　　教室里很亂，大家都在你一言我一語的`討論自己大概會考多少分，大家都興高采烈的樣子。當然，除了少部分同學，他們面色鐵青，一副垂頭喪氣的模樣，也包括我。

　　我上課又沒有認真聽講，考得當然不會很好啦，數學老師面色凝重，抱著一大團卷子走了進來。老師一進來，全班立即正襟危座，教室里靜得一根針掉在地上都能聽見。

　　老師“咚”地一聲把試卷扔在講臺上，開始咆哮：“你們班怎么考的？那么差！不及格的有七個，你看看人家班，考得……。”老師說完一大堆話之后，就叫同學把試卷發下來，發到我了，我一看卷子上那鮮紅色的分數，天啊，五十八……不管怎么說，這次考試也是我自己的失誤，可我還是忍不住，收起卷子就趴在桌子上小聲的哭了起來。許多同學和我一樣，也在小聲的哭泣，一下子，教室從熱鬧變得冷清，還有陣陣哭聲傳來……

　　放學了，我拖著沉重地步子慢慢地走。從樹上飄落幾片葉子，在瑟瑟秋風中打著旋，小鳥默默停在枝頭，小巷里只有樹葉的嘆息聲和我的腳步聲……

發試卷作文14

　　昨天，我們考了一張試卷。我想："今天早上要發試卷了吧。"我的心在"怦怦怦"直跳，緊張極了，不知考得好不好？

　　上課了，陳老師怒氣沖沖的走進教室，把試卷往講臺上一拍，說："這次考得非常差。"當念到我的名字時，我渾身發抖。

　　考卷發完了，我們個個看著自己的考卷，心想："一定要接受嚴重批評了。"老師沒有再批評我們，我們才放下心中的那塊石頭。

　　老師問："你們考得那么差，自己找找原因。"我說："卷子太難了。"老師還說除了試卷有點難度之外，同學們必須找找自己身上的原因。

　　接下來的'時間，陳老師讓我們自己先找錯誤，再訂正。并問問自己哪些習題是不該錯的。

　　我認真地檢查了自己的試卷，發現自己這次考試并不是很認真，因為閱讀題由于沒認真讀，所以錯了很多。

　　通過這次教訓，我想，以后不管做什么都要認真對待。相信我能做得到。

發試卷作文15

　　今天，就如往常一樣，班級里熱熱鬧鬧的。可沒想到不久后，將由一張試卷引發了一件非常嚴重的事情。

　　第一節課下課后，教室里因為有梁老師在，所以只有“嗡嗡嗡”的講話聲。可是，當梁老師走后，說話聲一下子就大了起來。不知誰說了一聲：“今天的數學考試試卷的內容是《亮點給力試卷》的月考試卷二！”聽到這個消息，我們都大為驚訝，考試內容出來了。于是，一些同學連忙翻起恭凱晨桌子上的.那套《亮點給力試卷》。同學們紛紛搶著看考題。這時，試卷被胡芳雨拿到了，她拿著試卷回到了自己座位上，開始看起來。不久，試卷又被汪瞬晗拿到了，她拿著試卷，周圍全是想看試卷的同學。這時，上課鈴響了，同學們只能怏怏地回到自己的座位上，準備上課。

　　第二節課后，同學們“嗚啦”一下，全部圍到了恭凱晨的桌邊，討論著考題。這時，不知是誰翻到了一份答案，于是，同學們紛紛開始看起來，有的甚至在背答案。這些同學的行為多么惡劣。

　　開始考試了，嚴老師進來了，副班長李雅希站起來反映了這一系列的問題。嚴老師聽后，非常生氣，開始調查此事，當事人就像拔竹竿一樣，一個個站了起來，嚴老師生氣地說道：“這些人全部零分處理！”

　　事后，梁老師教育我們不該去看試卷答案，即使知道了，也不應該大聲張揚。我們應該勇于承認自己的錯誤。生活中有許多誘惑，不斷吸引著我們，而我們更應該克制著這種欲望。我們必須用自己地勤奮去取得成功，不能不勞而獲，投機取巧，這樣反而會害了自己。

　　一張小小的試卷就能引發這么嚴重的事，而我們更應該去管住自己，不做錯誤的事。