我和圖書館作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我和圖書館作文，歡迎閱讀與收藏。
我和圖書館作文1
著名的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它就像是一把能夠打開通往知識大門的鑰匙，帶領著我們盡情地遨游在知識的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車鳴聲響徹云霄，震耳欲聾。可是，就當我踏進圖書館時，就仿佛走進了兩個截然不同的世界。圖書館里面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽得一清二楚。這里的書琳瑯滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閱著，不知不覺的'，我就像是著了迷似的，看得如癡如醉，仿佛自己就置身于這本書中，自己就是這本書里的主人公。我越看越起勁，后面發生的劇情也越來越精彩，每當我看完這本書的時候總是會感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。于是，我就靜靜地坐在那個地方，看起了第二遍……
當我第二次看這本書的時候，和第一次看的感覺完全不一樣。第二遍的時候，我對這本書的印象更加深刻了，在第一次看時疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……
時間一點一滴地流逝著，該回家了，可是我還沒看完這本書，于是，我就將這本書借回了家。我戀戀不舍地凝視著那些書籍，目光久久不能離開，在落日余暉的照耀下，我乘著車回到了家。陽光照在了我身旁的書上，更照進了我的心里……
我和圖書館作文2
小時候，我總喜歡聽媽媽講故事，每天都會在童話故事中進入夢鄉。上了小學后，我的書柜上陸續出現了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《魯濱孫漂流記》。隨著年齡的增長，家里的小書柜已經滿足不了我對知識的渴求，一個偶然的機會我又發現了一個好去處——圖書館。
記得那天我和爸爸走在街上，忽然“陽城縣圖書館”幾個大字令我眼前一亮。我懷著好奇與激動走了進去，淡淡的書香迎面撲來，我的精神為之一振。這里雖然只是一個小小的圖書館，卻隱藏著一道獨特的風景。書架上整齊排放的書籍五花八門，他們如同整裝待命的士兵，迎接我的檢閱。
因為這次的'相遇，我和圖書館有了個約定：每一兩個星期光顧一次，在一個遠離喧囂的安靜處讀書，全身心投入新的世界，傾聽著文字的聲音。在這里我借的最多的就是史書了。看著歷史書籍，就像坐著時光機回到從前，親眼見證人類燦爛輝煌的過去，了解了許多有趣的故事。在這里也我知道了許多未解之謎：埃及金字塔在那種時代是如何建造的？百慕大三角為何如此神奇？外星人是否真的存在？如此多的未解之謎令我驚嘆，等待著我們解答。
走進圖書館，捧起書本，就好像在和文人墨客交談，在和文人武將對飲。讀書開闊了我的視野，讀書帶我領略到世界的多彩，讀書使我感受到古人的聰慧。莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品。讓我們從現在開始好讀書，讀好書，多讀書吧！
我和圖書館作文3
在學校里，有一個我的好朋友——他就是圖書館，我叫他小圖。
小圖個不大，只有三層，但是麻雀雖小，五臟俱全，無論是世人矚目的名著，還是活潑動人的兒童文學，無論是清新似水的散文，還是奇幻莫測的科普小說，在這兒，你都可以尋找到它們的身影。
我喜歡小圖，因為他不僅知識淵博，而且還有容人之心。不論刮風下雨，只要你喜歡，他總向你敞開他的胸懷。一個偶然的日子，放學的時候，天空飄起小雨，我沒有帶傘，四處尋找可以躲避的地方。這時，小圖偷偷地對我說：“來我這吧！我這里不僅可以避雨，還可以看書呢。”“好啊好啊！”我走進了圖書館。圖書館內仿佛是另外一個世界：明亮的燈光，寬敞的桌子，整齊的書本，還有老師和同學們，大家都沉浸在書的'世界里，空氣中彌漫著書的香味。我立刻坐下，拿起一本書，津津有味的看起來。雨停了，我也要走了，我叫了一聲：“小圖，再見，我明天再來。”
不過，小圖也有缺點，他特別的調皮，總喜歡和你捉迷藏，他總把我喜歡的書籍藏起來，害得我滿世界地開始尋找。我一會兒在這里找找，一會兒又去那里翻翻，就是找不到我想要的那本書。就在我快泄氣的時候，我突然想到：這本書不是最近最流行的書嗎？肯定有很多人看，看過的人一定會把書還到借還區，不如去借還區那里找找看。果然我在借還區找到了那本書。哈哈！看來捉迷藏也得動腦子啊！我找了靠窗一個位置，坐了下來，靜靜的看書。涼風從窗口吹了進來，比空調還涼爽，看著喜歡的書，吹著涼風，真舒服！
如今，我長大了，但是我相信，無論我多大，親愛的小圖，你都會是我最好的朋友。
我和圖書館作文4
圖書館，一聽到這個詞，我就仿佛走進了知識的海洋，在浩瀚的書海中盡情遨游。
小時候的我對玩具情有獨鐘，根本不懂得怎樣品味書籍。后來，是圖書館那敞亮的地板吸引了我。我把玩具悄悄帶到圖書館里，拿書擋著臉，把小賽車放在地上，讓它來回跑動。但不久之后，小賽車的電池沒電了，我感到沒意思，就看起連環畫來。漸漸地，書中的卡通人物吸引了我：哪吒、孫悟空、哆啦A夢、葫蘆兄弟……為此，我三天兩頭往圖書館里跑，腦袋里的知識越聚越多。圖書館就像我的母親，每天見到我都會給我最好的`禮物——書。
日復一日，年復一年。我已是一名五年級的小學生了。現在，我不止只看連環畫一類的書了。書包里，文字書每天都陪伴我上下學，圖書館也每天熱情地招待我。在圖書館里，我每次都能收獲到新知識。
在看書時，我常為圖書中的人淚流滿面，有時回到家，一想起書中那凄慘的景象，就會無緣無故地哭起來。當媽媽把書中人物的結局告訴我時，我的情緒才會得以穩定。讀到小猴子差點被當點心吃了的時候，我驚心動魄；讀到小象迷了路時，我也很著急……總之，我常為書中主人公的遭遇而牽腸掛肚。
書，我愛你，因為你給予了我知識，使我懂得了許多做人的道理。圖書館，我更喜歡你，因為你豐富了我的童年生活，是我隨時想去就去的故地。
我和圖書館作文5
我從小就喜歡讀書，只要聞著淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地，家里的藏書無法滿足我的渴望。媽媽就在周日帶我去附近圖書館。
走進圖書館，各種各樣的書跳進我的眼簾，讓我目不暇接。突然，一本名叫《小學生百科全書》的書跳入我的視線，它把我帶到了兒童文學區。這時，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我吧！”“看我！”“不，先看我！”“你們都錯了，她肯定是先看我！”他們爭先恐后地說著。我被他們的熱情感染了，笑著和大家一一握手。
突然，我眼前一亮，發現了一本我最喜歡的書《中外名人故事》，我抱起它毫不猶豫地翻開：春秋時期，孔子小時候家境貧寒，以至于他不得不輟學幫人放牛來養家，但是無論條件怎么艱苦，他從未放棄學習，最終成為偉大的'思想家、政治家、教育家；現代畫家、美術教育家徐悲鴻，作為學校的校長，對學生負責，為求人才三番五次地登門；1809年，林肯出生在美國一個十分貧寒的家庭，他勤奮好學、誠實守信，成為美國歷史上非常受尊敬的一位總統……
我正聚精會神地看著，不知不覺，時間過了很久，這時，媽媽走過來說：“孩子，今天時間不早了，我們回家了，下個星期天可以再來，你看，這里還有很多的書，《西游記》《草房子》等等，都是你喜歡的。”我戀戀不舍地摸摸這本，看看那本，離開了圖書館。
我和圖書館的約會，會一直繼續下去，我會更愛讀書的。你愿意和我一起暢游知識的海洋嗎？
我和圖書館作文6
與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書海”的快樂。
還記得，那個春暖花開的季節，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來后，發現時間尚早。我忽然發現旁邊有座氣勢雄偉的建筑，“圖書館”三個大字，在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇！里面好寬敞、好干凈啊！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學圖書借閱室……圖書館的設計真華麗、時尚、現代啊！
我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人，可以找一個位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。
后來，圖書館成了我經常光顧的地方。曾經無數個休閑時刻，我會穿梭在每一個借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時，是為一本慕名的書而來，有時，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的.書籍，感受著知識帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻內涵。
感謝你，圖書館！給我提供精神養料，時刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧靜之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我和圖書館作文7
榆中縣第九中學七年級六班 鄭金蓉 輔導老師：李權 老師常對我說：“天下最好的事情，就是讀書。因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂很多道理。”
于是，我第一次走進了圖書館，我對圖書館很陌生，不太感興趣。走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個月的時間，我便愛上了讀書。于是，我有了一個愿望：一定要把這里的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。圖書館里的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無窮魅力。
我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的.書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；復習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！
書成了我學習生活的良師益友，書讓我與圖書館結下了不解之緣。 如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。
我和圖書館作文8
如果我是一棵小苗，書就是給我無限養分的養料，;如果我是一條小魚，書就是給我無限氧氣的大海；如果我是一只小鳥，書就是給我無限空間的藍天。
現在，我是一名四年級的小學生，書是我成長道路上不可或缺的精神食糧。在書中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹？”“天空為什么是藍色的？”等自然現象。可以說書給了我無限的知識與快樂。
書給了我快樂。書的海洋，也就是快樂的海洋。從前，一直是媽媽買書給我看。可是，總是看了這一本，沒有下一本。對我這么愛看書的孩子來說，沒有書就等于沒有飯吃，所以我經常“挨餓”。可是，自從20xx年我們縣圖書館的建成，我和媽媽幾乎每周都會去一次。
記得那次是我第一次去圖書館，媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直都不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上，每一本都散發著濃濃的墨香。我止住腳步，停留在一排書架前，從書架上取下一本書，輕輕的翻開，真好看！ 我如饑似渴地讀著，完全忘記了時間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書館即將閉館的時候，一位阿姨走過來告訴我，我才不舍地把書放回書架。這時，媽媽走過來，只見她拿出一張圖書卡，高興地對我說：“看看這是什么。”我一把搶了過來，哇！太好了，原來是圖書借閱卡！欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的`書，帶著好心情和好書回家了。
從那以后，去圖書館幾乎成為我的一種習慣。只要一沒有書看，我就會和媽媽去圖書館搬回許多書。讀著這些書，我仿佛置身在快樂的海洋。隨著我的成長，我對書的感情也越來越深，去圖書館的次數也越來越多。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，只有我們好讀書、讀好書，才能積攢知識，使自己得到進步；才能開拓視野，離夢想越來越近。讓我們給夢想插上智慧的翅膀，徜徉在圖書的世界里，為自己的理想而奮斗！
我和圖書館作文9
我家一共有六口人，但在我看來，“圖書館”就是我的第七個家人。
大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞卻說：“書是全世界的營養品”。偉大的中國宋代詩人蘇軾說道：“舊書不厭百回詩，熟讀深思子自知”。是啊！讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干！它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它永遠不會背叛于你，它就是知識的王國——圖書館。
周末，我又來到圖書館，體驗讀書的樂趣。一進圖書館，我就想用一個字形容“靜”，兩個字形容“好靜”，三個字“特別靜”！靜得連根針掉在地上都聽得見，！我聽得最清楚的就是人們書，汲取知識的聲音！
書籍，就像人們的好朋友。在我的眼中，只有這種惦著有分量、翻著有聲音、聞著有墨香、看著不傷眼、讀著有營養的文字紙張結合體才稱得上是“書”！
圖書館更是知識的海洋！書店和圖書館一樣，都可以看書。但圖書館卻有一種沉淀的底蘊，一種悄無聲息恣意的狂歡的愉悅，或者說是多了一種生活的趣味，這是在書店中找不到的。
每一次去圖書館看書，都有一種身臨其境的美好感覺。只要一靜下來，就和書融為一體，與知識近距離接觸，感受書的氣息。圖書館，一個凈化人心的空間，一個與書結伴的空間，一個令人快樂的“圣地”！
在路橋圖書館里看書，有著一種莫名的高興。現在的我，就像抽煙上癮了一樣，一有時間，總想去探望一下這個“好兄弟”，在圖書館，我總喜歡穿梭于淡雅書香的`書架之間。挑好“摯愛”后，坐在沙發上，一看就是日落。每本書都有它深含的哲理，這些哲理益人一生，受用不盡！一本好書，鑄造一個人才，這句話深深烙刻在我的心中，在書海中遨游，在書香中飄蕩，這難道不是件美好的事嗎？
書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書館，這個巨大的百科全書，它和我們的生活和我們的學習息息相關，我仿佛看到了那淡雅的書的芳香……
我和圖書館作文10
我愛書，就如同魚兒離不開大海。沒有了書，就如同藍天少了些色彩，生命似乎也如同曬蔫的樹苗。因為我喜歡看書，所以書店與圖書館是我最愛去的地方。
在我居住的鎮上，不知什么時候，開了一個圖書館，對于愛看書的我，怎能錯過如此好的一個機會，我決定去和圖書館來個約會。
我帶著愉快的心情，邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，邊走邊想：圖書館是怎么樣的呢？書多嗎？一個個念頭冒出，滿是好奇心。
到了圖書館門前，我迫不及待地推開大門，映入眼簾的'是便是“書籍是人類進步的階梯”這幾個筆走龍蛇的毛筆字，激勵我們要多讀書。好奇心驅逐著我快點上去，我扶著樓梯一步一步地往上走，越來越清晰，越來越濃郁，那是書的油墨香味，是寫滿知識紙張的香氣，彌漫了整個圖書館。我貪婪的呼吸著這充滿知識的氣息。
再往里走，我看到了一道亮麗的風景線。一排排整齊的書架，井井有條地陳列著各式各樣的書籍。這里，雖然沒有城市圖書館的奢侈，但它卻是樸實無華的。
圖書館的書真是不計其數，在琳瑯滿目的書架上，總能找到你想要的書籍。如果找不到所需要的書籍，那也不用當心，圖書館里還設有電腦，你也可以上網搜索書籍、資料。
捧上一本書，靠在書架上，靜靜聆聽著書的聲音。在這知識的海洋里，我自由自在的遨游著，盡情的玩耍著，世界如同變得渺小起來，整個世界都是書的海洋。有些書經過多人的翻閱，紙張已經變得泛黃了，在那一本本書籍飽經風霜的臉上，我似乎看到了歲月走過的痕跡，知識的源源流傳。
安靜的時光，相伴有淡淡的書香，這樣溫馨的圖書館，是否會難以忘懷，隨意坐在書架前，捧起一本書，累了就抬頭看看窗戶外的綠景，望望藍天，看看悠悠的白云，一年四季的景色都是那么的美麗！讓我們抽出一點時間，來跟圖書館做個約定吧！
我和圖書館作文11
我喜歡看書，因為家里的書資源并不是十分豐富，于是媽媽決定這個星期六帶我去圖書館看書。
反復證實了這個消息后，周五寫作業時我一直處于恍惚的狀態，心像在茫茫大海中一樣，乘著憧憬的小舟，劃著期待的船槳，在“迷霧”中消失了——飛到“九霄云外”去了。
就這樣，“浩浩蕩蕩”的，星期六到了，作業寫完的我，一蹦一跳、搖頭晃腦地跑到媽媽面前，說：“媽媽，我已經準備好啦！咱們走吧！”我拉了拉媽媽的手臂，可媽媽卻緊皺著眉，跺跺腳拿著手機，好像有什么事。看到我來了，急忙掩飾心中的不悅，說：“寶貝，下次咱們再去吧。媽媽呢……有事。”聽完，我二話不說，就跑進了房間，鎖上了門，一言既出，駟馬難追。哼，媽媽你竟然騙我！再也不要理你了……眼淚在眼眶里不住地打轉，想著想著，眼淚就不自覺地掉落了下來。
這時，媽媽敲了敲門，說：“佳旖，不要難過，媽媽今天很忙，不能陪你去圖書館了，要不媽媽下次帶你去好不好？”
我沒回答她，只是默默地點了點頭。
幾天后，那件事情依然深刻的刻在我的腦海中，半明半暗——已經過去近一個星期了(今天剛好是星期六)。“咚咚咚！”媽媽敲響了門，這聲音似乎暗自透露著一些驚喜。這時，媽媽推門進來了，她高興地說：“上次失約了，這次要不要一起去圖書館看書？就咱們兩個人哦。”大概這世界上只有媽媽知道我最喜歡一個人看書了吧？
這時的.我再也按捺不住心中的激動、期待與興奮，飛快地撲進媽媽的懷里，就像小猴子爬樹耍雜，那期待已久的眼淚也終于掉了下來。
后來呢？后來我跟媽媽一起去了圖書館，直到煮晚飯時間到了我才依依不舍地和媽媽回家。
那天傍晚，我看見夕陽是微笑著落下去的……
我和圖書館作文12
我喜歡看書，所以經常去圖書館，我還是在圖書館長大的呢！
我的媽媽是圖書管理員，她告訴我：“毛澤東主席當過圖書管理員，美國總統布什的妻子也當過。”為什么大家都喜歡這個工作呢？可能跟我一樣對圖書有強烈的喜好吧。從小，我就在書庫里聞著油墨味翻書玩。記得我看的第一本書是媽媽從單位里借來的《父母必讀》，因為那里面有許多“阿毛”的漫畫和故事，直到現在還可以在我家的墻壁上找到書中附贈的粘粘紙。在媽媽單位的書庫里還有古書，像《康熙字典》我就看到過，那一頁一頁枯黃發脆的紙上印滿了復雜的繁體字，全都是豎著寫。聽說這部字典收的字比較全，所以經常有人來借這本書給小寶寶取名字。書庫中還有一些外文書，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來。
少兒圖書館也是我經常去的地方，由于對圖書館的一切感到好奇，于是，我報名參加了館內特別組織的“小小服務員”活動，在暑假里，我就去期刊室做圖書管理員。這下子，有太多的機會能夠“大飽眼福”。我津津有味地讀著館內的書兒，呆一個下午也不覺得時間長。有時太入迷了，常常會忘記登記人數和整理圖書。過不了兩三個星期，整個閱覽室的書就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書，就允許我去拿柜子里的書看。整個暑假，有一半時間是和“書朋友”度過的。我還經常翻閱舊書，因為它們的內容我會經常忘記或只記得斷斷續續。
對于“精讀勝于廣讀”的說法我并不贊同。我認為這應該根據不同的情況而定：如果只精讀的'話，書的種類太少，只能了解一方面的知識；而只廣讀的話，那些更深奧的知識就琢磨不透，不能理解。
圖書館，一個知識與智慧的海洋，我愿做一條小魚，在書香中繼續暢游。
評：有誰能比你幸福？因為媽媽的特殊工作使你能夠享有盡情讀書的“特權”！你能將自己的讀書體會與情感自然地流淌在語言文字之中，寫得實實在在！
我和圖書館作文13
高爾基曾經這樣說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的，書本不但是我們的老師，也是我們的朋友。那么，在科技發達的現在，圖書館就會是我們學習知識的好地方。
我們常熟的圖書館非常美麗，它1915年10月就已經來到了我的家鄉，到現在已經先后獲得了“全國一級圖書館”、“全國文明圖書館”、“全國紅領巾讀書讀報獎章活動先進集體”、“江蘇省文明圖書館”、“aa級江蘇省信譽咨詢企業(機構)”，以及蘇州和常熟市“文明單位”等光榮稱號。圖書館的大門宏偉壯觀，大門上立著幾個閃閃發光的大字“常熟圖書館”，清澈的人工溪穿過圖書館，構成了一副美麗的畫。圖書館里還有許多的閱覽室，有歷史文獻部、少兒借閱部、圖書借閱室、報刊閱覽室、多媒體閱覽室還有一個培訓中心還有幾個書店。 我來到了圖書館的少兒借閱部，嘗嘗書本那甜甜的'滋味。只見借閱部里的小讀者許許多多，書架上的書多如繁星。突然，我眼前一亮，看見一本《世界發明之謎》的書，我細細的品味著這本書，知道了上面原來是介紹人類生活１００大發明。書上生動的介紹了制造這些發明的全過程，有現代物理革命的序曲ｘ射線之謎，有人類復制出“多利”克隆技術之謎，還有來無影去無蹤的“殺手”隱形戰斗機之謎這些故事讓我知道了現在的生活是來之不易的。
圖書館里的百科書許許多多，可以讓我們學到課堂上學不到的知識。圖書館真是一個知識的寶庫！
我和圖書館作文14
我很喜歡看書，小時候媽媽講故事給我聽，大了，就自己看書，可惜家旁邊沒有圖書館，直到有一天，媽媽帶我去路橋新華書店買學習資料，看到了一個書的世界。
我們來到了新華書店三樓，那里全部是兒童書籍，一排排柜子上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《外國神話故事》……..看的我眼花繚亂，不知道拿哪一本好。看著看著，我拿起來一本海倫凱勒寫的《假如我有三天光明》津津有味的看起來。海倫是一個活潑開朗的.小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也聽不到聲音了，生活在一個黑暗無聲的世界了。后來遇見了一個老師，那個老師指引著海倫，打開了海倫心靈的門窗。我從海倫身上學到了只要堅持不懈，充滿自信，就沒有什么困難可以阻擋我們。
就這樣，我從早上看到了中午，從這本看到了那本，直到媽媽過來拉我，“笑笑，我們回家吧!下次再來吧。”我依依不舍的離開了書店。在這之后，我就越來越喜歡看書，每次有空，就會讓爸爸媽媽帶我去書店看書，也經常讓媽媽在網上幫我淘書。后來，椒江有一個很大的圖書館，媽媽幫我辦了一張借書卡，就這樣，借書還書，樂此不疲。現在，我有一個小小的“壞毛病”，就是下課了我也不出去玩，坐在教室里看課外書，媽媽都批評我好幾次了。
書讓我吸收了很多的知識，讓我懂得了很多道理，也讓我大開眼界;我們的學習離不開書籍，生活也離不開書籍。真希望金清也有這樣一個大大的圖書館，這樣，我就不用麻煩爸爸媽媽送我去了。
我和圖書館作文15
從能認識漢字開始，我就愛上了閱讀，尤其從小學三年級開始，我的閱讀量劇增，開始瘋狂地買書，家里的開支急速飆升。
一天晚上，我聽見爸爸說：“凡凡讀書上癮了，家里的錢不夠他買書花，我聽說中街有個圖書館，能借書，不如我辦個借書卡，讓凡凡借書看吧！”“好呀，這樣一舉兩得，既能節省錢，還能滿足凡凡的看書愿望。”媽媽說。我聽了，高興的心情無法形容，就盼望著爸爸哪天能有時間陪我去圖書館借書看。
我盼望的一天終于到來了，那周星期五，爸爸在我的軟纏硬磨下，帶著我去了合水縣圖書館。在去圖書館的路上，我像只小鳥似的，“嘰嘰喳喳”地問個不停。到了圖書館，我卻成了一只“啞巴鳥”——我被圖書館的高大巍峨震撼了！
我疾步走進去，上了二樓，來到了“兒童閱讀室”。只見一個阿姨在電腦旁工作，而旁邊赫然矗立著十幾個書架，書架上滿是書。我驚呆了。我狠狠的掐了自己一下，好痛！是真的。我這兒摸摸，那兒瞧瞧，心
里好不快活！這里的書有童話類、科幻類、笑話類……我對爸爸說:“這里的書好多呀!”我拿起一本書就舍不得放下。最后，我挑了18本書，氣喘吁吁地抱到借書臺上，說：“我挑好了！”阿姨笑著說：“100元的押金只能借4本書。”我只好挑呀挑。最終，我挑了4本最心儀的`書，依依不舍地離開了。
這是我在圖書館第一次借書的經歷，雖然只借到了4本書，但是我堅信，我和圖書館的故事還沒完，讓我和圖書館一同向前，用書，照亮我的心扉。
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