一張白紙作文匯編(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一張白紙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張白紙作文1
一張白紙，白白的，薄薄的，有長方形的、正方形的、三角形的……各種形狀，到處都有，很常見，也很普通，但千萬別小瞧它，它可是有很多用途的。
我可以在白紙上畫畫，畫出繽紛多彩的大世界；我也可以在白紙上寫字，記下我快樂而又美好的童年；我還可以把白紙當做我的草稿紙，在上面演算我不會的數(shù)學題或我會的一些題目，它能讓我的思維變得流暢而敏捷。
有一次，作文班的老師給同學們上課，講著講著，老師熱得像頭上冒了煙一樣。老師從抽屜里拿出了一張潔白而又干凈的`白紙，老師把這張白紙疊成了一個扇子的形狀，然后老師就拿起“扇子”扇了起來，還發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，扇子發(fā)出的聲音就像翻書的聲音一樣響。
還有一次，英語班的張老師讓我們所有同學一起玩顛紙團的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：比誰在一分鐘的時間內(nèi)顛的次數(shù)多，前提是不能落在地上，誰就是今天的大贏家，可以獲得閃閃發(fā)光的金色獎杯。老師先把我們分成小組，然后讓我們先練習一下，熱熱身。那些小紙團像一個個小飛機一樣上躥下跳，教室里頓時成了“飛機”的世界。“哈哈哈”，笑聲充滿了整個教室。
我手中的小紙團特別可愛，沒玩兩下就自己蹦到了地上。我把它撿起來，放在嘴邊親了親，對它說：“小紙團啊，你可要給我爭氣啊！我們兩個要拿第一名喲！”比賽開始了，我和小紙團配合得特別默契，我一連顛了30個。比賽結(jié)束了，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。我激動地對小紙團說：“謝謝你！”我拿著獎杯快樂地回家了。
你看，一張普通的白紙竟然能帶給我們無窮的快樂和樂趣。
一張白紙作文2
夏日，雨水沐浴過的大地散發(fā)著清涼的氣息，花兒綴著露珠，小草披著雨衣，一派生機勃勃。
我站在窗前，身后一片雜吵。第四屆英語節(jié)即將開幕，我的心怦怦直跳，緊張的感覺久久不能平息。英語節(jié)上我要講故事，然而，我并沒有把故事背得很熟，我生怕上場時腦子里什么也記不起來。
“嘿！怎么啦？”轉(zhuǎn)身一看，是她。“我的故事太長了，我怕我怕……”“怕什么，我相信你肯定背得很熟了！”她俏皮地對我一笑。是啊，回想這個月的日日夜夜，我有哪天是空閑的？每天練習講故事一直練到九點光景，但我還是不太有信心：不，我背不下來。
眼看即將上場了，她無奈只得遞給我一張小方塊形的紙條，對我說：“捏著它，上面有臺詞。”說罷，一把把我推上了臺。 我的心像得了保障似的，一下子平靜了下來。上了臺，我不慌不忙地講起了故事，動作和臺詞都沒有忘記。下了臺，我異常興奮，她也在臺下微笑地注視著我。
那張紙一直被我塞在口袋里，從未拿出來。回家。我打開紙，呀！眼前的一幕讓我驚呆了。她所說的.難道就是這個嗎？她所說的臺詞稿難道就是這個嗎？——一張白紙！？
我迷惑，我敬愛的老師，欺騙了我。但我卻未感到憤怒，反而心里暖暖的……
一個善意的謊言，讓小作者勇敢走上舞臺，出色的完成了任務。文章抓住自己系列心理活動，描寫細膩。
一張白紙作文3
我是一張光滑的白紙，我的“皮膚”很白，我是長方形的，體形標準。
我做好后被送進一個叫“米菲”的文具店里。我被放在了柜子上，還認識了許多朋友，有柔滑又光亮的蠟紙、五顏六色的卡紙還有寫毛筆字的宣紙。它們都告訴我你被買走后會被扔進垃圾桶的，可我不相信，我愿意為人民服務。
終于在一個晴空萬里的早上，一個美麗的小姑娘把我買走了，我被放進了書包里，到了一個陌生的環(huán)境。我從書包里出來只見到有一個黑板一張張桌椅，原來是小學。小姑娘又把我給放到了書包里；于是我就睡了一覺，一陣上課鈴把我給吵醒了，小姑娘把我拿了出來，我一看就知道這是節(jié)美術課，我的身上被畫了畫，寫了字還被放進一個箱子里，就這樣我睡了好長時間，箱子的門被打開了，我以為我看到金燦燦的陽光會開心可并不是。我聽到了一陣陣哭聲，我看到了一個個倒塌的房子，我快被眼前的一面景象感動的'哭了，多么可憐的小朋友，他失去了父母，他沒了笑容。可是，當他看到了我身上寫的字，心里感到安慰。我并沒有被扔進垃圾桶里，而被掛在了小朋友重建的家園里。
我感到很開心很驕傲，我完成了小姑娘交給我的任務，我一直陪伴在小朋友身邊，直到他長大。
一張白紙作文4
每一樣物品都有著自己的獨特之處，一張白紙也不例外，可以在上面畫畫，也可以折東西。
一張白紙，能在上面畫各種各樣的圖案，畫得栩栩如生。在一張白紙上先畫一片稻田，再畫一頭牛，還有一位農(nóng)夫；農(nóng)夫手舉鐮刀，腳站田地，眼望稻田，嘴角露出一絲微笑。從這幅畫中可以看出農(nóng)夫得到豐收的`喜悅。
一張白紙還能折出許多東西。折成一個紙飛機，讓它在空中自由飛翔，還可以折成一個小紙船，放到水盆里讓它自由游蕩；也可以折成一只紙青蛙，
按一下跳一下，再按一下就又跳一下。一張白紙，對折一下是一個長方形，那往上再折一下就成了一個正方形，一張紙能折成各式各樣的圖形，也能做成各種小玩意兒。
一張白紙，把它涂上藍色，就是藍色，若在上面加上黃色，就被染成了綠色。如果一張白紙上有其它顏色的話，那再涂上別的顏色就會被染色。其實白紙還有一個特點就是染色。
一張完整的白紙，如果把它對折撕下來，那就會是兩張整潔的白紙；如果用鞋踩一腳，會留下一個腳印；那用水一沖整張紙就全濕透了，很容易弄破，但用火一燒，一張完整的紙，幾秒鐘就成了灰了！所以一張白紙有很多用處。
一張白紙作文5
我本是一棵生機盎然山樹的一小部分，被人們砍下來后，送進工廠，切割成長短不一的木段，再被打成紙漿，原木色也被染成了雪白色，包裝成箱在需要我的人手中傳遞。
第一次我來到了一所校園，在這里有很多學生和很多教師，我看到了教室的樣子和學生們那一張張可愛的面孔，還有老師們那慈祥的面容，我被傳遞到一個溫文爾雅的女同學手中，女同學寫的字十分漂亮，可她的同學不小心將我折壞了，女同學和藹的說，沒關系還可以用，后來她的媽媽將我丟掉了。我再次被送到工廠里加工成了新的紙張。
第二次，我被送到一個服裝設計師的手里，她的心情透露出一絲憂愁，看到我的伙伴們被一張一張的撕掉，被無情的揉成了團再被丟掉。看到它們這樣一次次被撕掉扔掉，我害怕極了。當要到我的時候，我緊張極了，她不但沒有用，而且出去了，不一會兒，回來時我看到她那燦爛的笑容。我想她一定是遇到了什么開心的事情。笑的是那樣的'溫柔，那樣的愉悅，不知不覺的，我的心情也變好了。她在紙上輕輕畫下了美麗的裙子。那樣好看的裙子和艷麗的顏色讓我也覺得十分漂亮。我賞心悅目的欣賞著漂亮的外衣，畫完后，她的臉上也綻開了笑容，那笑容溫柔極了。
紙張的資源是有限的，所以希望大家不要再浪費紙張了。愿我生如夏花之絢爛，逝如秋葉之靜美。請大家珍惜紙張，不再浪費我和的伙伴們啦！
一張白紙作文6
從前，有一棵樹，它和它的朋友們一直過著悠閑快樂的生活。
有一天，有一個伐木工人來了，他砍下了這一棵樹，把它拉到了造紙廠。把它切開，再把里面的“心”拿出來，把樹皮扔掉。這棵樹感到非常痛苦。造紙廠的員工們把造成了許許多多絢麗多彩、五光十色、色彩繽紛的紙放到市場上賣。其中，這棵樹變成了紙賣給了一位老師，這位老師在這張紙上面寫了很多的'班級規(guī)章制度。但是沒過幾天，一陣風吹過，把它吹到了空中，在空中飄啊飄啊飄……
這張紙飄到了一個藝術家的手里，這位藝術家很開心，他把這張紙平均分成了三塊。第一塊剪成了一張美麗的春花；第二塊折成了一只可愛的小狗，作為今年的裝飾；第三塊畫成了一幅美麗的畫卷，是一只只可愛的小狗在玩耍，看起來真開心！
后來，這張紙變成了一張非常有用的紙，變成了建筑師手里的稿紙，一張手抄報、一張春花、一張作文紙、一本教科書……
后來，這張紙變得更開心，作用越來越大！
一張白紙作文7
世界上有許多普通的物，白紙就是這普通物中的一種。
雖然白紙沒有花草的清香，沒有棒棒糖的甜蜜，但它有著自己的“魅力”，深深地吸引著我。外表上，紙是一個正規(guī)的長方形，它有著報紙四分之一那么大，雪白雪白的，好像一盆雪，摸上去涼涼的，像手放在玻璃上似的。
大家可別小看紙，它不僅是“文房四寶”之一，還是我形影不離的“好朋友”。數(shù)學課上，我用它列出一道道算式；語文課上，我用它寫出了漂亮的.漢字；英語課上，我用它寫出了一個個美麗的字母……
紙還有一個特別的用處呢！它可以代替風扇。在一個天氣悶熱的下午，突然，風扇似乎累了，正準備停止自己那辛勤的工作。頓時，我的汗像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我的眼向四周看了看，忽然，我看見一張白紙，于是，我的眼前一亮，把紙折成了一把扇子，便有滋有味地扇了起來，汗水慢慢消失了。扇子便發(fā)出“嚓，嚓”的聲音，好像在為我唱歌，讓我消除一天的疲勞……
紙雖然外表不怎么好看，但它的作用很大。這讓我明白了一個道理：買東西不能只看外表，還要看東西是否有用。
一張白紙作文8
對于一張白紙的命運，有無數(shù)種可能性。
一張白紙，它可能在一個孩子手中，被折成一朵美麗的百合花，送給自己的媽媽，祝他的媽媽生日快樂。
一張白紙，它可能在一個新郎的手里，被折成一朵紅色的玫瑰，送給新娘，以表達自己對她的深深愛意。
一張白紙，它可能在一個作家手中，被作家寫成一篇經(jīng)典的名著《三國演義》，成為了身價百萬的.名著手稿。
一張白紙，它可能成為了一張紅色的新年賀卡，帶著人們的祝福，送到了親朋好友的手中。
一張白紙，它可能落入了大詩人李白的手中，為現(xiàn)在的人們，帶來千古傳誦的名詩，帶人們認識滿腹詩意的唐朝。
一張白紙，它可能落入了畫家梵高的手中，變成了現(xiàn)在一畫難求的《星空》。
一張白紙，它可能變成了一頁老師用來備課的紙，凝聚了教師的心血。
一張白紙，它也可能變成了一張紅色的百元大鈔，一個富人用它買了一條綠黑相間的蛇。
一張白紙，它跨越了千萬年，變成了不同的東西，卻一直為人們服務。
一張白紙作文9
大家好！我是一張白紙。我的分布很廣，世界各個角落都有我的身影。我的作用可多了，可以說，我是人類學習生活中必不可少的一部分。但是你們知道我如今的生活嗎？
和眾多的兄弟姐妹一樣，成了一本本的紙。當我出生的那一刻，我就暗暗下定決心，要為人類做貢獻。我忍住了訂書針釘入肉體的`疼痛，來到了一個孩子的手中。“終于可以出頭露面了！”我在孩子手中興奮地說著，期待自己能被貼在墻上。可惜，事實恰恰相反。
當我被打開的那一刻起，就注定了噩夢的開始。鋼筆在我身上涂了又抹，讓身體忍不住一陣陣痙攣。我希望這孩子下手輕一點，別把我給刺穿。可這個孩子并沒有停手，繼續(xù)在我身上涂鴉，還變本加厲地從我身上撕下一塊折紙。我掙扎著，但不能阻止那孩子糟蹋我身體；我哭叫著，卻招不來一絲同情。也許玩夠了，他“吱——”地一聲把我撕下，粗魯?shù)匕盐胰喑闪艘粋�紙團，扔進了垃圾桶。我眼睜睜地看著自己向臭氣熏天的垃圾桶飛去。啊，我真是欲哭無淚，為自己傷心。
人類啊，你們知道嗎？我們是大樹媽媽孩子，是她生命的精華！你們浪費紙，糟蹋紙，難道一點都不羞澀嗎？你要知道，毀滅我們就等于砍伐大樹！你們知道嗎？森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護地球的森林資源已不多了。我代表所有紙家族的成員向人類請求：“請你們節(jié)約用紙，保護樹木！”
一張白紙作文10
今天上午上課的時候，老師給每人發(fā)了一張白紙。，讓我們玩白紙。我很好奇為什么要玩白紙呢？
白紙雪白雪白的，薄薄的'，四四方方的隨處可見。我擺動白紙，白紙發(fā)出了嘩嘩嘩的響聲，那是白紙在歡笑。可是，白紙?zhí)貏e有用。
我把白紙搓成一個小圓球。有時，我會把小紙團往上一拋，小紙團就會像雜技演員一樣在表演空中飛人；有時，我把小紙團往前一扔嗖的一聲就飛過去了就像空中劃了一道弧線；有時，我們兩人一組，把紙團扔來扔去，就像一只只快樂的小鳥，在我們手里飛來飛去。
下課了，老師說來場顛紙團比賽。我們特別興奮。在練習顛紙團的時候我一口氣顛了十一個。比賽開始了，我手中的小紙團開始調(diào)皮了，顛兩下就蹦到了地上。我說：紙團，你能聽話點嗎？紙團好像聽懂我的話就點了點頭，我顛呀顛呀終于顛了22個，雖然沒得第一名。但我和紙團很開心。
一張白紙的精神就像哪些樸實無華，默默無聞，無私奉獻的人們。就一張白紙帶給我們無窮的歡樂。
一張白紙作文11
一張白紙有很多種可能性，畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫，游子可以用白紙寫下對親人的思念。
春風宛如一個小姑娘，頑皮地走過這里的街道，一張白紙被刮了起來，它伴隨著春風，飄到了一個孩子的腳下。
“呵!這里有張白紙”。小男孩說道，他把紙折成一架飛機，朝湛藍的天空仍去，這是小男孩的天真與無邪。
飛機飛著飛著，飛到了一位年輕作家的手里。
“哦”，他把飛機順手放在桌子上，“這是誰的飛機?會不會是魔術師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的`精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機?”他仿佛想通了什么，飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。
突然，一只信鴿看見了，以為這是一封信，叼著就往北邊飛，飛到了一艘在海上迷了路的船上，它嘴巴一松，紙就掉到了船上。
船長以為是國家傳來的信，拿過來一看，“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來，讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里，讓小船帶他們回家，這是智慧的結(jié)晶。
小船隨著海浪一直飄，飄到了一個小島上，島上天氣惡劣，時常大風，又把紙吹到了一列火車上。
火車上的游客看到了，把船打開了，小船又變成一張紙，游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念，然后寄了出去，這是溫暖的幸福。
這張紙最后又回到了街道。
一張白紙作文12
一張紙或許很普通，但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學習。比如，一張白紙做成一本百科全書，不僅讓我們視眼寬闊，還會讓我們學到更多的道理和知識。
一張白紙可以檢測知識。比如，一張白紙做成一張試卷，這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度，還可以加深你對知識的記憶力，這樣去利用，就可以增加你的知識量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱，如果你有一把紙扇，就可以消暑解熱了，這樣做，還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。
一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進公園里盡情玩耍，還可以避免有人不買票就去看電影，讓更多的.人成為有道德的好公民。
一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票，就可以想買什么就買什么了。
一張白紙可以做成學習中的工具。比如，在數(shù)學課上，多多少少要打一些草稿，那么這張普通的紙，將可以回收起來，繼續(xù)利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如，一朵花。花可能是放松心情的一種“暗器”，如果你的朋友正在傷心難過，你送給他，相信他心情立馬就可以好起來!
其實，一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能，所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來，幫助你學習，幫助你鍛煉動手能力。作者：王如 荷塘五級班
一張白紙作文13
我打開了奶奶家里的一個很小的抽屜里找出來一張白紙，翻了一面，原來是一幅用鉛筆和蠟筆畫來的畫。
這張畫的作者畫畫水平看上去很不錯。畫中那個小孩的眼睛水靈靈的，一張紅色的嘴巴張得大大的，穿著白色的襯衫和藍色的外套，穿著深黑色的牛仔褲，戴著深褐色的牛仔帽子，腳上有著藍色的運動鞋，一副悠閑的樣子。畫中畫著一個小公園，小公園中間有一個很小的噴泉，噴泉的最下層有幾條小魚在游動。它們在水中游來游去，好像在玩抓人的`小游戲，有時會潛到最下面，之后向上加速，跳出了水面，一個三百六十度跳入水里。
那一個小孩跑到了噴泉的前面，看著池底的小魚好像在：“說我能玩嗎？”
公園后面是一大片森林里面，到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹。他們像守衛(wèi)一樣挺立在綠色的森林里，守衛(wèi)著森林里面的小動物。
公園的前面是一個碧綠的小池塘小池塘里的水真綠呀，綠得好像一塊無瑕的翡翠，又好像被綠色染料染過似的。小池塘里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，讓我們感覺不到它在流動。小池塘里的水真清啊，清得能看見池底的沙子和小石頭，還有在一起嬉戲玩耍、無憂無慮的小魚。
“你在看什么啊，宇航？”奶奶從房間里走了出來。
“一張畫。”我說。奶奶接過畫說：“這是你爸爸畫的。”
一張白紙作文14
我想是一張白紙，一張極為普通的白紙。讓愛畫畫兒的人兒在我身上描繪出陣陣微風，朵朵鮮花，片片白云和暖融融的太陽。
我想是一張白紙，一張極為普通的白紙。讓在抗震救災的叔叔阿姨們給家人報個平安，讓孩子們在我身上表達心愿，然后裝入漂流瓶放入河中隨波逐流，讓他們最美好的心愿都一一實現(xiàn)。
我想是一張白紙，一張極為普通的白紙。讓人們把我裝成一本本練習本，送給那些因為沒有錢而讀不起書的孩子們，讓他們學到更多的知識。
我想是一張白紙，一張極為普通的白紙。讓詩人在我身上抒發(fā)出喜怒哀樂，在我身上歌頌中華民族堅強不屈的精神。讓作曲家在我身上譜寫出一首首優(yōu)美動聽的歌曲，讓愛唱歌的`人們唱出人生的真諦。讓愛吟詩的人們誦讀著一首首蕩氣回腸的詩篇。
我想是一張白紙，一張極為普通的白紙。讓我這微不足道的用途滿足人們小小的需求和心愿……
一張白紙作文15
一張白紙,無暇無滓，映出我們的美好；一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格；一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。
借紙
春風輕輕地吹，陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒，但依然是一片勃勃生機。美術課上，老師先是點評書中的作品，接著讓我們自己描繪窗外的美景。
我激動地構思著自己的畫面，卻疏忽了一個致命的問題：我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光，向四周張望。可惜了一副驚人之作便要在我筆下消失了。大家都在認真作畫，我何忍去打攪他們？我撅著嘴唇，靜靜地坐著，時間就從我呆滯的目光中逝去。
忽然，我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來，只見前桌的劉煒笑著看著我，小聲說：“我借你紙，你用吧！”然后轉(zhuǎn)過了身。我拿著這張白紙，心里暖暖的，也許是被春風吹暖的吧！
我低著頭，仔細地畫著，總覺得手中有一枝馬良的神筆，畫得特別順暢，或是有一張神奇的.白紙吧！
還紙
晚風徐徐地吹，我夾著我的畫，慢慢走回家，我陷入困境，到底要不要還那張白紙呢？若是不還，豈不是我這人愛貪便宜；若是還了吧，大家都是桌前桌后，為了一張白紙借來還去的，是否太顯生疏了呢？唉，兩個小人在我腦袋打來打去，真不知如何是好。
第二天早上，我?guī)е粡埌准垇淼浇淌遥南耄河薪栌羞�，再借不難。于是，我走到她身邊，笑著將紙遞給他。她先是一愣，然后笑著說了聲：“沒關系。”
看著她甜甜的笑，我心里明白，我們的友情正在蔓延。
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