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(精華)那雙眼睛作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的那雙眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那雙眼睛作文1
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱，而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中，我夢見了媽媽正拿著暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好睡。啊！媽媽的雙手多溫暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒，這樣會(huì)著涼的！”睡夢中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無限的關(guān)愛，也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師？沒等我說話，一只大手就搭在我的額頭上，多么溫暖，就像媽媽的手。“好燙啊！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。
床邊，是邱老師忙碌的身影，閃過的是邱老師焦慮的`目光。不一會(huì)兒，邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的床前。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰說我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和著嘴里的苦澀，竟是甘甜的！
啊！那雙慈母般的眼睛。
那雙眼睛作文2
人們常說：“眼睛是心靈的窗戶。”(.)的確，從一個(gè)人的眼神可以感受到他的喜怒哀樂。至今，我忘不了那雙眼睛，那雙曾經(jīng)讓我恐懼過的眼睛，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的眼睛。
那是一個(gè)寒冷的下午，教室里的門窗緊關(guān)著，透過玻璃看到外面鵝毛般大雪頑皮地跳著歡快的舞蹈。教室里，老師一遍又一遍翻譯著枯燥無味的古詩，如同一首首催眠曲，我的眼皮開始“打架”了，再三提醒自己一定要撐住啊，最終還是戰(zhàn)勝不了“瞌睡蟲”的“進(jìn)攻。
“哇，好豐盛的午餐啊！”有魚香脆皮的雞腿，金黃可口的螃蟹，細(xì)膩柔滑的豆腐，香脆多滋的煎餃……都是我最愛吃的，我拿起一個(gè)雞腿正往嘴巴里送時(shí)，突然被人推了一下，“干什么啊？”我氣憤得喊道。“小勇，老師看著你呢？”什么？老師？難道在上課？我猛地抬起頭來，睜開惺忪的`雙眼，三十多雙眼睛正齊刷刷地向我掃來，我緩緩地把目光移向講臺(tái)，果真沒錯(cuò)，那雙嚴(yán)厲的眼睛正望著我……
唉，下課了，我紅著臉慢吞吞地走進(jìn)辦公室。“怎么回事，昨晚沒睡好？”我抬起頭，又是那雙眼睛，那雙嚴(yán)厲，慈愛，深邃，溫暖的眼睛。不爭氣的眼淚奪眶而出……從那以后，每當(dāng)我在課堂上想睡覺時(shí)，總會(huì)想起這件事，想起那雙眼睛。
現(xiàn)在你知道那雙眼睛的主人是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我當(dāng)時(shí)的班主任。雖然他只教了我一年，但是我永遠(yuǎn)也忘不了他，更忘不了他的那雙眼睛。
那雙眼睛作文3
“滾，快滾，別讓我們?cè)倏匆娔恪！痹谝黄瑦憾镜闹櫫R聲中，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙無助的眼睛……
那天，我跟媽媽去菜場買菜。正當(dāng)我們?cè)诼愤吚先思业臄傋由腺I水果時(shí)，不知是誰喊了一路：“城管來了！城管來了！快跑啊！”話音剛落，一下子就跑了好多人，就連我們買水果的'那個(gè)老人家都緊張地說：“對(duì)不起，城管來了，我不賣了。”我和媽媽只好無奈地離去。
就在攤販們快跑光時(shí)，一個(gè)老人家引起了我的注意。她頭發(fā)花白，臉上的皺紋像蜘蛛網(wǎng)一樣密，背駝得都快碰到地面了，她的那小三輪車也銹跡斑斑。
路邊小販們已經(jīng)跑光，只有那個(gè)老婆婆還在慢慢收拾著她的攤位。突然，城管們沖了上來，把老婆婆那半筐還沒來得及賣出的菜和那輛破舊的三輪車一下搬上了城管車。我還清楚地記得，城管們邊搬還邊說：“切，這破三輪就是拿去賣了也值不了幾毛錢；至于那筐菜，嘿嘿，我們分了拉倒！”
就在那一刻，我看到了老婆婆那雙噙著淚水的無助的眼睛。頓時(shí)，一股想把那幾個(gè)城管揍一頓，給老婆婆出氣的欲望從我的心中油然而生，我努力壓住心中的怒火，發(fā)自內(nèi)心地罵道：“你們這群壞人，仗著你們?nèi)硕啵?dāng)了個(gè)芝麻官就來欺負(fù)老人家，你們羞不羞啊？”說完，我便和媽媽揚(yáng)長而去。
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙無助的眼睛！
那雙眼睛作文4
距離上學(xué)的時(shí)間還早，我看了看滴答作響的鐘，拿上一本書便出了家門。門沒開，我便習(xí)慣性地走進(jìn)學(xué)校旁的文具店逛逛。買好了東西，校門也開了。我滿意地看看手上的東西，進(jìn)了校門。
“啊！我……我的.書呢！”我進(jìn)了班級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)右手空蕩蕩的。書呢？那本我心愛的書呢？我的眼睛顫抖了一下，淚水不由自主地流了下來：一定是落在文具店了！怎么辦啊！
突然，我看到坐在后面的她。
我對(duì)上了她的眼睛。
她也是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我哭了。待她知道了事情的經(jīng)過，對(duì)我一字一句地說：“我陪你去拿。走吧。”她牽過我的手，把我拉到了校門口。她向保安說明經(jīng)過后，保安放我出去了。
我飛奔進(jìn)了文具店，拿回了那本書。
終于拿回來了。
我再一次走進(jìn)那校門，看到了她那雙焦慮的眼睛。那雙眼睛在快樂的人群中顯得那樣微弱，又那樣強(qiáng)烈。
我跑過去擁抱了她。
臉頰上，一行行熱淚緩緩地落下，滴在了我那蹦跳著的心臟中。
我的那個(gè)朋友，叫林佳莉。我雖然經(jīng)常和她鬧別扭，但她也常常用一個(gè)個(gè)最動(dòng)人的微笑回報(bào)我。我永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼，那雙陽光下最動(dòng)人的雙眸。
那雙眼睛作文5
我總也忘不了那雙大大的、嵌在臉上的那一雙眼睛，這雙眼睛是——?jiǎng)⒗蠋煹难劬Α?/p>
劉老師的眼睛是嚴(yán)厲的.。一次，我們?cè)谏险n，我和一位小同學(xué)講起話來了，那時(shí)一個(gè)人在回答，所以我趁著一會(huì)兒講一會(huì)兒話，沒想到，講著就入迷了，連同學(xué)回答完了我都不知道，于是，老師看到了我，把我叫起來回答問題，我怎么可能知道是什么，我連老師問我們什么問題我都不知道，怎么可能回答出來呢？我頓時(shí)不知所措，慚愧地低下了頭，于是，大家異口同聲道：“是公園！”這時(shí)，老師向我走來，拿著一根棍子打了我一下，又用嚴(yán)厲的眼神看了我一下。
劉老師的眼睛是鼓勵(lì)我的。一次，我們上公開課，劉老師讓我們隨便一個(gè)人起來讀課文，一下子，全班同學(xué)都舉起手來，于是，我也舉了起來，老師把我叫了起來，一開始，同學(xué)們說我讀得不好，這時(shí)，我看了看老師的眼神，老師的眼神里充滿了一聲聲鼓勵(lì)，我看了看，又讀了起來，老師們都說我讀得好。
我喜歡劉老師的眼睛，就因?yàn)橐粋�(gè)眼神就能陪伴我走過幼兒園的生活，我一定會(huì)報(bào)答劉老師的！
那雙眼睛作文6
眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)這扇窗戶被推開時(shí)，這個(gè)人就開始變了。
當(dāng)然，我也一樣。在我沒到長沖中學(xué)讀書前，和現(xiàn)在可是判若兩人。
在彭畈中學(xué)讀書時(shí)，七年級(jí)上學(xué)期還好，規(guī)規(guī)矩矩的，沒做啥出格的事，到了下半學(xué)期，嘿嘿，那我可沒從前安分了。邀上幾個(gè)兄弟，下了晚自習(xí)就向網(wǎng)吧進(jìn)軍。
出了學(xué)校，我們直奔網(wǎng)吧，網(wǎng)吧還有撲克、臺(tái)球等娛樂工具。我們各取所好，喜歡玩什么就玩什么。夜晚不睡覺，直到天亮才離開。剛開始，沒什么“經(jīng)驗(yàn)”，一到學(xué)校就打瞌睡。老師看見了，我們就用各種理由搪塞。漸漸的，上課睡覺的次數(shù)越來越多，老師也不管了。我們便得寸進(jìn)尺，一個(gè)星期去網(wǎng)吧的次數(shù)也多了起來，最后，干脆天天晚上呆在那了。
有一次，我在網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。一大早，幾個(gè)哥們從網(wǎng)吧走出來，一打開門卻看見門口的父親正從一塊冰冷的石頭上趔趄的站起來，佝僂著腰，頭發(fā)上閃爍著微弱的銀光，用布滿血絲的.雙眼注視著我。我驚呆了，我想：這次死定了，可父親卻什么都沒說，他只是看著我，用一種復(fù)雜的眼神看著我。眼神里有自責(zé)、不解、惋惜……
此刻，我想到他總和我說的話，他總跟我說：“我那時(shí)候家里窮，沒錢讀書，現(xiàn)在條件好了，你要努力，我把希望都寄托在你身上了。”他總和我講“自己累點(diǎn)，苦點(diǎn)沒關(guān)系，只要你過得好點(diǎn)，只要你努力讀書就行了……”
父親總是面朝黃土背朝天地勞作，起早貪黑就只為了讓我讀書，而我呢？在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)。想到這兒，我的眼淚一下子來了。
我跟著一言不發(fā)的父親回到學(xué)校，完成那被我荒廢的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)在我也偶爾上上網(wǎng)，但前提是父母準(zhǔn)許并且多為了查閱資料。每當(dāng)我違背了這個(gè)前提踏進(jìn)網(wǎng)吧時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出父親的那個(gè)眼神。
那個(gè)眼神永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深處，是它改變了我。
那雙眼睛作文7
在人群中，我見過無數(shù)雙眼睛，有的炯炯有神，有的閃閃發(fā)光，有的黯淡無力……一直陪伴我成長的那雙眼睛是獨(dú)特的，它屬于我的媽媽。
我的媽媽總是不會(huì)缺失任何一個(gè)對(duì)我來說重要的活動(dòng)，每當(dāng)我站在舞場上演講時(shí)，她總是會(huì)在一個(gè)我最容易看到的地方望著我，鼓勵(lì)我，在面對(duì)無數(shù)人的背景下，她的那雙眼睛顯得那么明亮，那么動(dòng)人！
有一次，我正在做全學(xué)校的藝術(shù)節(jié)主持人，媽媽因?yàn)樘Γ锌赡軄聿涣耍吓_(tái)時(shí)，一陣緊張的心情忽然一涌而上，我有些慌神。在臺(tái)下，無論我怎么找，也找不到那雙眼睛。突然，就在我上臺(tái)的那一刻，我看到了氣喘吁吁的她趕來了！在人山人海中那雙溫柔的`目光望著我，仿佛在在微笑著說：“孩子，你很棒，大膽上，沒問題的！”就是這雙眼，給了我無限的勇氣和動(dòng)力，讓我一鼓作氣，主持好了各個(gè)節(jié)目，為藝術(shù)節(jié)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
還有一次，我正在上課，在上臺(tái)主題分享時(shí)，因?yàn)樗悸窙]有整理好，一時(shí)腦子空白說不出話來。正當(dāng)我翻著眼白，不知所措時(shí)，在門上高高的小玻璃格里，出現(xiàn)了那雙充滿愛意的眼睛，啊，又是媽媽在看著我。那雙眼睛好像在對(duì)我說：“加油，周依璇！”
就是這樣，無論在我難過還是失落，緊張還是無助時(shí)，媽媽總是出現(xiàn)在我的身旁，給我安慰，給我鼓舞，給我動(dòng)力……
那雙眼睛是溫柔的，那雙眼睛是充滿愛意的，那雙眼睛是我成長的天空里最亮的星星……我愛那雙眼睛！
那雙眼睛作文8
有一雙眼睛，像溫暖的太陽，把我內(nèi)心的冰川給融化，像清澈的河流，給我堅(jiān)定的力量，像黑夜的燈光，指引我前進(jìn)的道路，她至今讓我難忘。
我上三年級(jí)的時(shí)候，我們的老師端莊美麗，像一株盛開的桃花，植入我的心田。她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，讓我在知識(shí)的河流徜徉。
我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)魔方。我向小伙伴們炫耀魔方時(shí)，小伙伴們說：“你又不會(huì)拼，還炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他們譏笑的目光，我有點(diǎn)不開心，想快速地拼好，讓他們瞧瞧我的厲害。于是我想到了一個(gè)好主意，我可以在上課的時(shí)候把它拼好，這樣小伙伴們就不會(huì)看不起我了。
上課鈴響了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出來，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴們見我拼好了，一定會(huì)羨慕我的，我情不自禁地偷笑起來。
我把課本立起來，裝作讀書的'樣子，遮擋老師的視線。我拿著魔方不停的旋轉(zhuǎn)，完全沉浸在紅、綠方塊中。拼好一面，我看了一眼老師，老師還在講課，沒有發(fā)現(xiàn)我。我又看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我，四目相對(duì)，老師的眼睛像餓鷹一樣，而我現(xiàn)在就像一只美味可口的小雞，隨時(shí)可能被老鷹抓走。我的臉“唰”的紅了，我可是個(gè)好學(xué)生呀！如果老師此刻批評(píng)我，我真恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們又該怎么看我呢？幸好老師只是盯了我?guī)追昼娋陀种v課了，我明白老師的意思，老師的眼神是讓我改掉開小差的壞毛病，上課注意聽講。
下課后，雖然我把魔方拼好，拿給小伙伴們看，他們也很羨慕我，但我怎么也高興不起來。
老師的眼睛我至今不能忘記。每當(dāng)我在開小差的時(shí)候，這雙眼睛時(shí)刻驚醒著我，催我自律自強(qiáng)。
那雙眼睛作文9
那是一天下午，大雪紛然而落，風(fēng)也在屋外徘徊，久久不肯離去。好不容易等到風(fēng)雪漸停，我便出門去圖書館看書。看完書后，我本想在中心廣場踢會(huì)兒足球，看到了這樣的一幕——一只小麻雀正在樹上唱著歡快的歌兒。可好景不長，一個(gè)小男孩兒，他躡手躡腳的走到樹下，拿起彈弓，掏出石子向他射去，小麻雀慘叫一聲，便從樹上掉到了雪地中。我連忙上前，那位小男孩兒見到了我的身影，趕忙落荒而逃。
我上前一步，把小麻雀小心翼翼地捧在手中，再定睛一看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的.羽毛凌亂不堪，一雙褐色的眼睛中滿是凄涼，滿是訴說。在那一瞬間，我仿佛看到了什么，看到了他內(nèi)心的無助以及對(duì)人類的訴說！在我的手心中，小麻雀的翅膀在汩汩流血，雪地都被養(yǎng)的鮮紅。但他仍在煽動(dòng)翅膀，飛向那屬于自己的天空……
小麻雀最終沒有經(jīng)受住死神的考驗(yàn)，它死了，死不瞑目，那雙腿仍張開著，像是在訴說著什么。是在怨恨人類嗎？還是在埋怨上帝把你創(chuàng)造的太過于渺小？是在訴說你的家園嗎？如果我是魔法師，那么我想給你一片茂盛的森林和一片蔚藍(lán)的天空。讓你快樂生活，生兒育女。
可惜它死了，再也聽不到我的心聲了。我的淚水奪眶而出，是這樣的一雙眼喚起了我的憐憫之心，應(yīng)該喚醒人們那顆沉睡冷酷的心。我永遠(yuǎn)忘不了這雙悲涼的眼睛。
那雙眼睛作文10
老師的眼神是嚴(yán)厲的，也是溫柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。
那是在一個(gè)下午，我們正在上著語文課。窗外的陽光很明媚，樹上的葉子有些已經(jīng)變黃了，我東張西望感覺十分無聊，心中便想到看課外書解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包里抽出了，想要的那本書。我貓著身子，時(shí)不時(shí)地左顧右盼，又時(shí)不時(shí)地看一眼老師，確認(rèn)安全后再將書翻開，放在課桌里就看了起來，我時(shí)不時(shí)得抬一下頭東看看，西望望，希望誰也不要發(fā)現(xiàn)我，誰也不要關(guān)注我，我最后還是被書中的情節(jié)所打動(dòng)，津津有味的.認(rèn)真讀了起來。突然老師講課的聲音停頓了一會(huì)兒，我有些緊張，急忙合上書。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚(yáng)的嘴角也慢慢垂了下來，眼睛直勾勾地瞪了過來，眼神中有一些生氣。我回頭看向身后的同桌，他們不好意思地低下頭看著課本，眼睛不敢和老師對(duì)視。我便以為老師瞪的并不是我，而是我身后講話的同桌，便又翻開書津津有味地讀了起來。
當(dāng)書看到高潮部分的時(shí)候，老師邊講課邊向我這邊走過來，但是我全然不知，沉浸在了書中。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師的時(shí)候老師走的已經(jīng)離我很近了，我不由得嚇了一跳，背后一陣陣的流著冷汗，我大吃一驚迅速地將書丟進(jìn)了抽屜中。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，似乎被什么東西吸引住了，不再往前走就站在了我的身邊，讓全班同學(xué)讀起了課文，在讀書聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望著我，眼神中，有些嚴(yán)厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽光照耀我的心，如此溫暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽課。
在我成長的過程中，老師總是給著我前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的勇氣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起老師。就會(huì)重新振作起來，克服困難。每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，只要想起老師就能給我十足的前進(jìn)的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)忘不了那一雙眼睛！
那雙眼睛作文11
母親的眼睛會(huì)說話。
每當(dāng)我和她在公共場合，母親暗示我該做或不該做某事時(shí)，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會(huì)讓我害怕。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，母親犀利的目光中，更多的是對(duì)我的愛。
那天，正值中午，我躲到樹蔭底下去看書，朋友走過來問我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著。同學(xué)便開始軟磨硬泡，并一再保證不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。一想到商店中琳瑯滿目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發(fā)出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內(nèi)心的渴望了，我決定了，跟她一起去。
找了個(gè)借口，我們便逃離了午休地點(diǎn)，來到附近的一個(gè)商場。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風(fēng)撲面吹來，心情也變得舒暢。
突然，我看到了一個(gè)熟悉的.身影，是我的母親，我渾身猛地一顫，她正焦急地四處張望，似乎在尋找什么，她旁邊站著兩個(gè)人，一個(gè)是老師，一個(gè)是朋友的母親。我恨不得找個(gè)地里鉆個(gè)洞消失。正當(dāng)我們不知所措時(shí)，老師看到我們了。她指著我們大喊：“找到了！”母親焦急地轉(zhuǎn)頭，與我四目相對(duì)，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看著她向我跑來。隨著母親和我之間的距離不斷變化，她的目光越發(fā)犀利，甚至帶著憤怒。我害怕地閉上了眼，但很快，我聽見了耳旁）抽泣聲，一個(gè)熟悉的懷抱將我包圍。我起初的擔(dān)憂和恐懼在那一瞬間消失了，睜開眼，正撞上母親的目光，褪去犀利，柔柔軟軟，那雙眼睛仿佛在說：“孩子，媽媽終于找到你了！”
此后，我明白了母親的眼神交流不再是對(duì)我警示，而是一個(gè)母親對(duì)孩子的溫柔與疼愛。
母親的眼睛會(huì)說話。
那雙眼睛作文12
眼睛，是心靈的窗戶，透過這扇窗，我們可以解讀快樂，憂傷，憤怒……當(dāng)然，快樂的眼睛是人世間最美麗的眼睛。
在那個(gè)夏天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海，他們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭徺I各色各樣冷飲。很快，人群逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路，對(duì)這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上，瞧著二郎腿，開著空調(diào)，看著電視，一臉的.不屑，好像什么事也沒有發(fā)生似的。那老板娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發(fā)上，樂滋滋地?cái)?shù)著錢。
正當(dāng)所有的人都躲在房間里，享受著空調(diào)提供的清涼世界時(shí)，有一位人卻在辛苦工作著，那就是維護(hù)道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那“漫天飛舞”的馬路，眉頭微微皺起，他彎下腰，一個(gè)個(gè)的撿了起來，放進(jìn)垃圾袋里。可是，那么多包裝袋，哪里撿的完？路人小心翼翼繞過一個(gè)個(gè)包裝紙，像避開一個(gè)個(gè)地雷一樣；或者向自己的小孩教導(dǎo)道：好好學(xué)習(xí)，長大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒聽見，繼續(xù)一個(gè)個(gè)撿著。中午時(shí)分，太陽高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下……
一群少先隊(duì)員正巧路過，見到這個(gè)場面便再也看不下去了，快步走了過去，彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要干什么，是在給他搗亂嗎？但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙，并扔進(jìn)垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來，感激的淚水模糊了他的視線……
幫著撿包裝紙的人越來越多，不僅僅是那群少先隊(duì)員們，行人也紛紛加入了進(jìn)來。人心齊泰山移，地面終于恢復(fù)干凈了。那一對(duì)小賣部里的夫妻，早已慚愧地低下了頭……這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的臉上洋溢著幸福的微笑，那雙滄桑的眼睛里滿滿的都是快樂！
那雙眼睛作文13
那雙眼睛，永遠(yuǎn)都是那么的美麗，透著溫柔，充滿著期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著我，在暗中鼓勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)都忘不了那雙眼，那目光。
那雙眼的主人，從我成長起，就看著我，她教我走路、說話，與我一起玩耍，注視著我的，永遠(yuǎn)都是那么溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。
后來，上了學(xué)，進(jìn)入校園的那一刻，那個(gè)目光在注視我，一直陪伴我學(xué)習(xí)、考試和玩耍。
一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對(duì)我流露出了憤怒與失望，她看著卷子，手微微顫抖，“你怎么會(huì)考得這么差呢！那個(gè)某某某都考了99分，你好好學(xué)吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來。或許是為了監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，她在我寫作業(yè)時(shí)就坐在我的身邊，用那嚴(yán)厲卻又有幾分慈祥的眼注視著我，這一看，就看到了我小學(xué)畢業(yè)。
還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫(yī)務(wù)室剛抹完碘酒，她就來了，她那深邃的眼中流出來不盡的擔(dān)憂。一見到我，便抱起迷茫的我飛奔著去了醫(yī)院，“醫(yī)生，您看看，這能長好吧？”她的聲音無比焦慮，在不知不覺中提高了八度，“不會(huì)留疤吧？”這時(shí)，那眼中的.焦急，也無法再掩飾。記得過了一陣，我臉上的傷好了，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)磕過，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來。
那雙眼睛，曾在親人去世時(shí)哀傷，曾在我受傷時(shí)擔(dān)憂，也曾在我取得成就時(shí)快樂，還曾在我考砸時(shí)憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會(huì)閃過我的影子。沒錯(cuò)，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙眼，那目光。
那雙眼睛作文14
一只黑色的棍子，插著翅膀黑色的眼睛，充滿了消極。
“啪啪啪”。我的雙手在鍵盤上飛翔，把一條條的語言經(jīng)驗(yàn)匯聚到每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的最好的朋友，已成為同學(xué)們娛樂的最佳選擇。
略掃“黃河身上的工業(yè)傷疤”沮喪我說話技巧左下角突然跳出一條新聞，鼠標(biāo)移動(dòng)到右上角的.分析我頓時(shí)驚呆了，我看到新聞上寫幾個(gè)字，陰錯(cuò)陽差之下我打開點(diǎn)里面看到的頁面放置一個(gè)大照片圖片，幾名鳥薪柴楊的頭骨身體的困在一池渾水，一半黑色黑色的波浪拍打著鳥的身體，讓原本光滑明亮的羽毛，凌亂的大大幾片羽毛，堅(jiān)持快樂突然向上翹嘴棒類似于倒自己的痛苦。
大多數(shù)人是一雙眼睛，這是一雙眼睛啊，兄弟眼睛撐眼睛突然盯著那里沉悶的看了一下，天空也許在他死之前還望能在藍(lán)天上飛行，但是水是只從地獄一類拖動(dòng)，它在水中所有的世界類似的身體不適于黑色的污水，左右一個(gè)排水管的方式從土壤中的普通可以在同一個(gè)地方的鳥。
故該消息后很長一段時(shí)間我的本質(zhì)不舒服我們“母親河”，我們時(shí)間較短供應(yīng)我們靠水和特殊的情況下保留然而當(dāng)他的“子女”盛大但不回他一點(diǎn)點(diǎn)他所面對(duì)的只有冰冷的水管的根長也一排排污水但“母親”我們的無法抗拒只能她寬廣的胸懷悄悄的把這完全。”當(dāng)然是她的衛(wèi)但他絲毫不讓他沮喪他只是一條河長期不能與人一起下去。
近年來中國經(jīng)濟(jì)的快速繁榮。然而在這繁榮的背后是祖國母親默默的哭泣，不僅是黃河長江也遭受“工業(yè)病”，是連大氣也容忍霧霾進(jìn)攻，這樣下去我們一定會(huì)自殺。
我經(jīng)常想起那雙眼睛，一雙眼睛在黑暗的心，每當(dāng)我想到的眼睛我會(huì)呼吁我不要讓耐心傳染性祖國！
那雙眼睛作文15
“眼睛是心靈的窗戶。”不錯(cuò)，王老師的那雙眼睛會(huì)說話。
“大家注意，這道題……”王老師在上面講著，我的心早就飛走了，正在我“神游”時(shí)，突然，王老師停止講課，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上也能聽見。這時(shí)，王老師把目光轉(zhuǎn)向了我，眉頭緊鎖，像一個(gè)二郎神一樣威嚴(yán)，眼睛充滿了火光，直盯著我，都要盯出一個(gè)洞啊。我的臉“唰”一下紅了，像一個(gè)紅蘋果。壞了，被逮住了。趕緊坐好，，繼續(xù)認(rèn)真聽課，王老師這才把目光眾我身上轉(zhuǎn)移，眼神中的火光也熄滅了。
別以為王老師的眼睛只會(huì)說“嚴(yán)厲”的'話，更多時(shí)候，那眼睛說的是“鼓勵(lì)”的話語。這不，我被一道題難住了。王老師眼睛一閃一閃，好像在說“你可以的”。最后，我把那道題做出來。
當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，王老師的眼睛最迷人。她瞇起眼睛，笑得眼角的皺紋都出來，像一朵美麗的玫瑰花，好像在說：“劉星辰，你考得十分優(yōu)秀。”
王老師那雙會(huì)說話的眼睛，架起了我和老師的心靈之橋，讓我直達(dá)老師火熱的內(nèi)心，感受到她對(duì)我的殷切盼望，催促我要不斷進(jìn)步。
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