哦，我明白了作文[集合13篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的哦，我明白了作文，歡迎大家分享。
![哦，我明白了作文[集合13篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
哦，我明白了作文1
記得有一次，我站在屋檐下看幾只小燕子在燕窩里嘰嘰喳喳地叫著。
我還小，呆呆地站在那兒看著。一會兒，一只大燕子飛來，那應該是燕媽媽，它嘴口叼著什么東西，給小燕子們吃，但小燕子們還是不停地叫著，似乎在說：“我還要吃，媽媽。”
燕媽媽又飛走了，不一會兒又叼來了食物給它們吃，就這樣，燕媽媽不停地飛來飛去。我雖然只看見小燕子的`腦袋，但我感覺到它們的肚子，裝了一個“湯圓”，而燕媽媽瘦得不成樣。
兩年后，我長大了。我站在屋檐下，燕窩里露出一個腦袋，那個腦袋好像是兩年前那只燕媽媽，這時，它顯得非常蒼老，接著，我看見了幾只大燕子飛來，給它喂食，這應該是兩年前的小燕子。我見了，不禁贊嘆：“小燕子也知道回報父母啊！”
哦，我明白了，我也要回報父母——他們的養育之恩。
哦，我明白了作文2
哦，大家好，你們有過這樣的經歷嗎？就是：發生了一件失敗的事情，最后明白了一個道理。我倒是有這樣的經歷。要不然，朋友們，咱來開一個命名為：“哦，我明白了！”為題來開展一次故事會吧！
我先來給大家談一談我的事跡吧！我要說的'是“游泳”這個事，雖然我寫這個游泳事跡寫的很多，但是我覺得這個故事會最適合我這個游泳的事例了。好了，我不廢話了，開始給朋友們講一講這個故事吧！
第一節課“換氣”
當在去年夏天的時候，我去學游泳了，第一次去的時候，我滿懷喜悅的心情去高高興興的上課了。
在去第一次的時候，我有點后悔了，原來游泳教練是那么的兇狠，心里埋葬了一顆惡毒的心。而且還愛命令別人。更可惡的是用那雙兇惡的眼睛。
到了最后我堅持下來了。
道理：堅持就是勝利。
我會了！終于會了！
哦，我明白了作文3
一次，我跟四位同學玩起了，生存大比拼——徒步行走與打工掙錢。
徒步行走，沒有難倒我們中任何一個，堅持，堅持就完成了，我們都能從二小走到一小，中途沒有乘坐任何交通工具。
接著，我們要去掙錢啦！感覺難度系數是五顆星。
我們先到了一家賣衣服店，這家老板回答：“只要你們能幫我賣出一件衣服就給60元酬勞。”原以為做生意挺簡單的，不用幾分鐘就搞定。可是我們熱情“叫喚”了一個多小時，也沒有一個人進來光顧一下。我們只好撤退。
這一回，我們到了一家賣水果的.店，我依然信心滿滿地說：“我能幫你賣很多的水果。”
老板見狀，則不以為然地說：“你？有本事賣出一個榴蓮，我就給你10元錢。”
于是，我們努力地干起活來，又是一個小時過去了，終于有一位顧客進店了。
“新鮮的水果，快來看一下榴蓮。”我跟客人熱情地招呼著。客人見我如此誠心實意就走近榴蓮。我趁機又鼓動起來：“這些榴蓮特別好吃，不好吃不要錢。”
客人猶豫了一會兒，最終還是買下了榴蓮。
經過了我們的辛苦努力，生存活動暫過一段落，我們終于賺了10元，平均每人2。5元。
哦，我明白了：掙錢不容易，錢是辛苦換來的。
哦，我明白了作文4
“吃飯了！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望著桌上的一盤水芹菜，不禁想起那件事來……
那是六年級上學期的一個星期六，到了吃晚飯的時間時，我興沖沖的從房間里跑出來，可一到桌前就頓時沒了胃口：水芹菜、苦瓜，雖然桌子上的菜都很豐富，但都是我不喜歡吃的，奇怪，爸爸媽媽應該知道這一點啊，我一臉的不高興，可媽媽似乎假裝并沒有察覺到我的態度，仍然笑瞇瞇地一個勁給我夾菜，邊笑邊說：“多吃點兒啊，媽媽燒的菜可好吃啦。”這句話更令我不滿，媽媽明知道我討厭吃這些菜，怎么還這樣對我說，我真是啞巴吃黃連――有口說不出。沒辦法，和媽媽頂嘴，這頓飯也吃不痛快，如果只吃飯的話，我又吃不下。沒辦法，帶著一肚子的怨氣，我應付著這頓晚餐。吃到一半的時候，我說今天胃口不好，低著頭走進了自己的房間，可我心里卻有莫名的'委屈：媽媽今天到底怎么了？她明明知道我不喜歡吃那些菜，還偏偏買了那么多，平時她都不是這樣的呀！我想破腦袋也想不明白，只好在心中默默地祈禱不要再發生這樣的事了。我悶悶不樂地寫完作業，倒頭便睡覺了。
新的一天開始了，我起了個早，在家里晃悠，突然，我的目光定格在爸爸書桌上的一本反面朝上的書，好奇心讓我翻開了它，原來是一本菜譜，奇怪呀！我們家什么時候也有這樣的書了！順著目錄看下去我這才明白：水芹菜是健腦益腦的理想蔬菜，怪不得媽媽買了它回來呢！后來問過爸爸才知道，原來媽媽是覺得我是畢業班的學生了，功課太累，才開始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。
哦，我明白了，父母的愛不僅表現在語言上，還有一種無聲的關懷，伴我左右。
哦，我明白了作文5
當打我的記憶簿時，有一件事使我難以忘懷。這件事是關于一位母親和一個活潑可愛的小女孩的生命。
那是一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我和媽媽騎著自行車去商場買東西，走到十字路口的`時候，我和媽媽便看見一大群人圍著一棵樹在議論著什么。我覺得非常好奇，便拉著媽媽去看個究竟。 當我們擠進人群，便看見兩條慘不忍睹的尸體攤在地上，鮮血布滿了樹的旁邊，這時，有人說：“死得真慘。”很多人都這樣說，包括媽媽，可是，到底發生了什么事，我還是不清楚，于是，我便有禮貌地對一位老伯伯說：“老伯伯，到底發生了什么事？”“哎，這個女的為了不讓她的孩子上學遲到，騎得非常快，被一輛大卡車撞死到這么遠，真可惜啊！”老伯伯哎聲嘆氣地對我說。哦，我明白了，是啊，人的生命是寶貴的，我望了望那個小妹妹，我覺得那個小女孩更慘，看她那樣子，將來一定能成為國家的棟梁的……
警車開來了，那聲音打斷了我的思路，似乎在告誡人們：要遵守交通規則，愛惜自己的生命。
哦，我明白了作文6
在生活中，每個人做的某件事，也許都是不經意間流露出來的，但有些事情卻會讓我們為之震撼——那就是來自于“心靈深處的美！”
“姐姐，姐姐，我要和飲料！”哎！現在連回家的錢都沒有了，妹妹還嚷著要買飲料喝。
媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩，可是這錢跟著妹妹，不到半小時就快沒影了，只剩了2元零錢。我不知如何是好，只好先騙她先往前走：“妹妹，你不是口渴么？現在姐姐的錢都快花光了，咱們就再堅持堅持，前面有車站，等我們回到家，你想喝什么都有。”妹妹聽了，也無話可說，只好點頭答應了。我長舒一口氣，心想：終于可以擺脫她的喊叫了！我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑，終于馬上就要到車站了。
這時，只見一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西，我和妹妹連忙跑過去：“大爺，您有什么需要幫忙的么？”“哦，小朋友，我是個盲人，我的一元硬幣掉在了地上，能幫我找找么？”我和妹妹點頭答應了。可是我們找了很長時間都沒找到，便說：“老爺爺，您的'錢真的掉在地上了么？”，“怎么？找不到了么？那算了，我可以走路回去，謝謝你們了。”我的心里很不是滋味，和妹妹對視了一下，眼看車就快過來了，妹妹朝我點了點頭，我笑了。“老爺爺，找到了，找到了！”說著，我從兜里掏出我們僅有的2元硬幣，拿出1元給他，老爺爺高興極了。“老爺爺，車來了，我扶您上車！”“真是謝謝你們了！”回頭，我看到妹妹滿臉的激動，我感到欣慰極了！我牽著妹妹的手，高興地踏上了回家的旅程……
看啊！這不就是發自心靈深處的美么？這世界上還有什么可以比這還動人？有什么比著更溫暖？是啊，我相信，在我們身邊，還會有更多的事情等待著我們去幫助，讓我們一起去發現這世間的美，并用自己的雙手創造出這樣動人的“奇跡”吧！
哦，我明白了作文7
我們教室里有一盆含羞草，它沒有白楊樹那么高大挺拔，但是它嬌嫩纖弱的樣子非常討人喜歡。
含羞草高約10厘米，莖上有小刺，這些小刺有的尖，有的軟，有的長，有的短。它得葉子綠油油的.，是二回羽狀復葉，羽片2個，小葉大約20個。
你只要輕輕 觸動它一下，它那開放的羽狀復葉立即閉合起來，緊接著整片葉子也垂了下去，顯出害羞的樣子，真像一位害羞的小姑娘。
含羞草真的害羞嗎？我從網上查到資料，原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺。當你用手觸摸它的葉子時，葉枕 中水就馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來，含羞草不只是被手摸時才垂下葉子的，遇到雨天與強風時，它的葉子也會垂下來；而當風雨過后，水份慢慢恢復時，葉子也就恢復原形了。含羞草跟我們人一樣要睡覺，睡覺的時候葉子就會合攏，當光照時，葉子又會張開。原來它不是害羞，而是保護自己的一種方法。
《辭海》是這樣解釋的：含羞草有毛和刺的草本植物，二回羽狀復葉，富感應性，夏秋開花，花淡紅色，頭狀花序，可藥用每能安神震驚、止血收斂、散淤止痛，厲害吧。
哦，我明白了，原來小小的一株含羞草卻有著神奇的生命力。
哦，我明白了作文8
每人的老師都有下止一位，歷史就是一位前映古人、后照來者的.好老師它讓我明白了許多。
戰國時，廉頗因為藺相如的官在他之上，心里不服，就揚言：“如果見到藺相如，要當羞辱他。”藺相如知道后，處處躲著廉頗。別人以為是他怕廉將軍，其實是因為他以大局為重，不給敵人可乘之機。
哦，我明白了，萬事以大局為重的精神是多么可貴。
春秋末期，吳國與越國打仗，越國被吳國打敗了，越王勾踐在吳國當仆人。他住囚室，服勞役，替吳王駕車養馬，受盡屈辱，但他并沒有氣餒，而是發憤圖臺，立志報仇。他睡在柴草上，用兵器當枕頭，飯前都要嘗一嘗苦膽的味道，終于有一天，越國滅了吳國，成為春秋時期最后一個霸王。哦，我明白了，凡事不能氣餒，要發奮圖強。
......
歷史告訴我了很多道理，讓我一天天在成長。
哦，我明白了，歷史是一面以史為鑒的明鏡，是一座用知識道理搭起的城市，是成功寶庫的一把金鑰匙。
哦，我明白了作文9
陽光明媚，暖風徐徐，又到了放風箏的時節。望著天空中忽上忽下的風箏，我就會想起我的同桌——張麗，想起那節班隊課……
終于盼到班隊課了！整個教室都是興奮，都是我們嘰嘰喳喳的講話聲——早在一星期前，老師就答應我們，這節課要帶我們到操場上去放風箏。同學們個個興致勃勃，起勁地談論著各自關于風箏的話題。平日愛湊熱鬧的我，卻把自己“擱”在一邊——我沒帶風箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風箏，能和同學一起放飛！每次回到家，看看躺在床上已有幾年的爸爸，又想想滿臉皺紋和疲憊的爺爺，話剛到嘴邊，又被我生生地咽了回去。我實在開不了口，“風箏”兩個字就一直深深地藏在我的`心底。
放風箏了！操場上，到處都是同學奔跑的身影，清脆的歡笑。一只只漂亮的風箏，慢慢地飛上了藍天。我一個人站在邊上，一會兒抬頭看看天空中的風箏，一會兒又看看同學們忙碌的身影，成了操場上最空閑的人。
“還是回教室看書吧！”我剛轉過身，忽然聽到背后有人叫我。只見同桌張麗拿著她那心愛的風箏，向我跑過來：“小燕，我的風箏老是飛不高，你能幫我放上去嗎？”望著張麗一臉細汗，不知怎么地，不會放風箏的我，竟然爽快地答應了。
“給！”張麗一把將線軸塞進我的左手。迎著暖和的春風，我拉著線，開始笨拙地放風箏了。“老師說，要迎風慢慢地跑！”“注意腳下……”耳邊不時傳來張麗的喊聲。風箏漸漸飛高了，融入了天空中的風箏盛會！“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興，我激動，我興奮，仿佛在天空中自由飛翔的，不是風箏，而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……
晚上，我攤開日記本，準備記下那開心的一刻。就在拿起筆的一剎那，腦海里突然閃過一個鏡頭：中午，幾個自己在操場放風箏的同學，擁著張麗一起走進教室，他們都非常羨慕張麗，因為，她的風箏飛得最高！我多糊涂啊！原來，張麗很會放風箏的，可她……
哦，我明白了！
哦，我明白了作文10
今天中午，太陽暖洋洋的，東方紅學校的小記者你一言我一語地來到了湘鄉市牛行山水務局，聽說這里是湘鄉唯一的污水處理廠呢！
我們剛踏進那里的大門，污水處理廠的周經理就微笑著歡迎我們的到來。周經理帶著我們來到休息室，沒想到小記者們剛坐下就圍著周經理不斷提問，有的問污水是怎樣被凈化成干凈水的，有的問污水廠一天能凈化多少污水，我也把我的手抖抖的舉了起來，一會又放下，一會又舉起又放下，這時我的`心里有兩個小人在打架，一方“堅持”，一方“退縮”，最后“退縮”占了上風，我沒能采訪成功。
休息好了，小記者們該出去參觀參觀了。我們走在路上，路旁的桃樹好像在用它那優美的舞姿歡迎我們的到來呢！我們來到污水池邊，只見臭氣熏天的污水首先通過“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來，然后通過“細格柵”凈化后，再通過氧化池把一些有害物反應掉，最后還要通過“二沉池”沉淀后流出來的水就是清澈無比的干凈水了。看似簡單的污水處理卻要經過這么多道工序，看來那里的工作人員可真辛苦啊！
通過這次活動讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的，還讓我懂得了我們要保護水資源，珍惜身邊的每一滴水，再也不要污染水了。
哦，我明白了作文11
在我的記憶中有許許多多有趣的事情，它們就向海邊的貝殼，撿也撿不完。有一實驗在我的記憶中特別深刻，它讓我明白了蝸牛身體部位的真諦。
在一個周末，寫完作業，我很無聊。便想起了老師讓我們到大自然中尋找春天。于是我想到我家院子里有那么多蝸牛，我就來了解一下蝸牛吧。我便來到院子里找到了幾只蝸牛，把它們放到桌子上，開始來了解它們。
第一步，我先觀察它們的形狀。他們的身上都背著一個“小房子”，“小房子”下面有蝸牛的身體，頭上長著一雙觸角。
第二步，蝸牛們爬過的地方都有一條銀白色的“線”。這是為什么呢?我百思不得其解，最后我還是從電腦上找到了答案。原來，蝸牛爬過的地方的銀白色的“線”，是因為這些銀白色的“線”有助于蝸牛的爬行。
第三步，蝸牛最喜歡的食物是什么呢？我把一片白菜葉、一片樹葉、還有一塊肉放在它們的面前。可是我沒有想到，所有的蝸牛都爬向菜葉的方向。這個實驗證明了蝸牛是害蟲。
第四步，蝸牛有兩個觸角，觸角是不是眼睛呢？那蝸牛的鼻子在哪里呢？于是，我為了解開我腦子里的.一連串疑問。我摘了一片與白菜葉差不多大小的樹葉放在蝸牛的面前，我想：“這時候你的眼睛不起作用了吧。”之后蝸牛先用那根長的觸角，碰了碰兩片葉子，沒有分辨出來，蝸牛又用短的觸角碰了碰那兩片葉子，蝸牛爬到白菜葉旁邊吃起來。由此，我得出了結論蝸牛長的觸角是眼睛，短的觸角是鼻子。
耶，多么有趣的實驗！一個小小的蝸牛身上也有這么多知識。哦！我終于明白了蝸牛的秘密。
哦，我明白了作文12
星期六，我對媽媽說：“我幫做家務，你就給我錢，成交嗎？”
“當然可以。”媽媽爽快地答應了。
我就跑到客廳拿好掃把飛快地掃起來，可是一看，地上的灰塵一點也沒掃干凈，我看了就很不明白，為什么一點灰塵都沒掃干凈。
媽媽就過來說：“掃地要慢慢掃，干什么事情都不要慌，才可以干好一件事。”
我聽了媽媽的話就認真地掃，掃好后還仔細地檢查好幾遍，確定一塵不染后才讓媽媽過來。媽媽看了一遍說：“很好，錢給你，接下來拖地了。”
我和媽媽各自拿一把拖把，我稍微擰干后就開始拖了。我認真地拖著，沒過幾分鐘就累了，看著媽媽拖的地方又干凈又整潔，而且一點也不濕。我就問媽媽：“為什么你拖的地方那么干，我拖的`地方那么濕呢？”媽媽看了看我的拖把，又看了看我拖的地方，笑瞇瞇地說：“是你的拖把沒有擰干凈啦，先用我的，你的那個拖把給我。”
換了拖把后，我的動作快多啦。再回頭看媽媽，只見她早早就拖好去休息了。
這一次勞動后，讓我明白了：小小的事情有時候做起來還很不容易，就更別說爸爸媽媽上班更不容易了。
哦，我明白了作文13
當我一看到這個作文題目，就在心里說：“小云姐姐這次出的題目，真是考驗我們的水平呀！從“？”到“！”，這個題目什么意思呢？”我把題目轉告了爸爸媽媽，媽媽跟我解釋說：“從‘？’到‘！’的意思就是從疑惑不解到恍然大悟。”媽媽的話總會讓我豁然開朗，爸爸說：“既然覺得有點難度就先放一放，到書上去找找題材吧！”
我便隨便拿了一本《小學語文教材全解》看了起來，當看到《尊嚴》這一課時，我粗略地看了下內容，覺得好像有點文題不相符。有了，我現在不就是疑惑不解嗎？待會兒就是恍然大悟了，這就是我的作文題材了！
這篇課文講的就是一個年輕人不接受不勞而獲之食，從而成了石油大王的事，可是這與題目“尊嚴”有什么關系呢？一串串問題立刻全部冒了出來。我又從頭到尾仔細讀了一遍，“哦，原來這個小伙子哈默不吃嗟來之食，他必須勞動之后吃才能吃得安心，這也應證了我國的`一句古話：‘無功不受祿，受祿必有功’，最后成為了石油大王。”“哦，我明白了！原來哈默就是用這種方式來維護自己的尊嚴的！”我終于恍然大悟了。
我突然開始覺得好像這期的作文并不難嘛！不過，這突如其來的題材真是幫了我不少忙。
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