我的煩惱作文

我的煩惱作文15篇[合集]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，而我的煩惱就像天上的繁星一般，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清。想要買個(gè)玩具爸媽不給買，學(xué)習(xí)退步了被爸媽嚷嚷，與同學(xué)因?yàn)樾∈卖[得不愉快......

　　我的媽媽總愛拿我和別人比，只要我的成績稍微有點(diǎn)兒退步，她就會(huì)在我的耳邊嘮叨個(gè)不停:”你看別人家的孩子，不玩游戲，不上QQ，不跟別人吵架。在家當(dāng)個(gè)乖孩子，知道自覺學(xué)習(xí)，成績在班上一直名列前茅。可你呢?整天就知道玩，不自覺去學(xué)習(xí)，成績不往后退才怪呢!”這個(gè)時(shí)候，我表面上裝作不吭聲，可心里卻在想:每次你都這么說，我耳朵都聽得長繭子了。人家有一點(diǎn)進(jìn)步你們就看見了，我進(jìn)步了你們看不見。既然人家的孩子那么優(yōu)秀，那你們咋不把人家的孩子拿來養(yǎng)?還管我做什么?漸漸地，聽媽媽拿我和別人做比較已經(jīng)成了家常便飯。我想了想，如果再這樣下去，這個(gè)煩惱遲早會(huì)讓我精神崩潰的，只有付出行動(dòng)才能夠化解煩惱。

　　通過幾日慎重的思考，我終于想到了化解煩惱的方法，那就是戰(zhàn)勝那些“別人家的孩子”。首先，語文、英語拉不開多少分，平時(shí)注重閱讀積累，必須與他們旗鼓相當(dāng)；其次，最拉分的科目是數(shù)學(xué)，要在數(shù)學(xué)上下狠功，多刷幾套題，比較全面地掌握各種題型，才能與他們拉開分?jǐn)?shù)；再次就是四科背誦的`科目了，每天要堅(jiān)持背誦的習(xí)慣，這幾科我認(rèn)為拉分的是地理。因?yàn)榈乩碇械目磮D題考得非常頻繁，須將各個(gè)國家、七大洲四大洋和主要山脈的位置記清，不然做看圖題時(shí)束手無策，往往和其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)就在這不經(jīng)意間拉開了；最后，應(yīng)當(dāng)把功夫下在平時(shí)，把基礎(chǔ)打好，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要臨時(shí)抱佛腳，那樣的效果不大。

　　其實(shí)，可怕的并不是有煩惱，而是沒有化解煩惱的方法。只要有可化解煩惱的方法，各種煩惱就會(huì)迎刃而解。

我的煩惱作文2

　　人人都有煩惱，我也有煩惱，多得三天三夜都講不完——其中最讓我困擾的就是粗心。

　　早起后，媽媽叮囑我要記得把鋼筆放進(jìn)書包里，我看了一眼還隨意擺放在書桌上的鋼筆，心想：“這么一件小事也要提醒嗎？我肯定不會(huì)忘呀！”可是當(dāng)我洗完臉，刷完牙，連一眼都沒有看一下桌上的`“鋼筆”，我便想當(dāng)然地以為自己已經(jīng)把它放進(jìn)了書包中。

　　下午第一節(jié)是硬筆書法課，我興沖沖地從書包里拿出早上放進(jìn)書包的“鋼筆”，可看見手中那支筆，我一下子就傻眼了——那是一支鉛筆。我不死心，重新將手伸進(jìn)書包，這里掏掏，那里摸摸，可書包里毫無鋼筆的蹤影。我皺著眉頭仔細(xì)回想一遍早上所發(fā)生的一切，唉，肯定是早上匆忙間我錯(cuò)把鉛筆當(dāng)成鋼筆了！看來，今天又要借人多余的鋼筆了。

　　還有一次數(shù)學(xué)考試，題目明明白白清清楚楚地讓我們寫最大的結(jié)果，但是我卻馬虎大意，匆匆掃一眼題干，把答案寫成了最小的結(jié)果。考試要結(jié)束了，我沒仔細(xì)檢查試卷，就自信滿滿交上了答卷，還說自己能考出一百分的好成績。但是，試卷發(fā)下后宛如一道晴天霹靂打在了我的心上，我看到自己才考了90分，就是因?yàn)槟穷}扣了10分，真可惜！

　　哎——粗心大意給我的生活帶來了太多煩惱，我下定決心一定要改掉這個(gè)毛病！

我的煩惱作文3

　　人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，而且有一大堆，三天三夜也講不完！其中給我?guī)�來了最多苦惱的就是——膽小�?/p>

　　記得那天晚上我和媽媽一起睡覺，媽媽把燈關(guān)了，剎那間房間里變得黑乎乎、靜悄悄的，伸手不見五指。我翻了個(gè)身，卻總感覺背后有幽靈在窺伺，嚇得我直哆嗦，背上立刻出了一層冷汗。好不容易強(qiáng)迫自己冷靜下來，漸漸有了些許睡意，外面突然有輕微的聲音響起，在黑暗中被無限放大，直往我的耳朵里鉆。我害怕地想：是不是有小偷進(jìn)來了？他會(huì)把我抓走嗎？最后，我做了一個(gè)重大決定：到窗簾后面看一下，到底有誰在“搗鬼”。我先拿好枕頭當(dāng)武器，緊緊將它抱在胸前，然后小心翼翼、躡手躡腳地走下床，猛然拉開窗簾，就在那一刻，我緊張得渾身僵硬。哦！還好還好……原來外面在下雷陣雨，是雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上的聲音在“搗鬼”，我懸在嗓子眼的那顆心終于落到了原處。我慢慢地挪上床，看了一眼鬧鐘，天哪！都已經(jīng)十一點(diǎn)了，如果再不睡著，可就要耽誤明天學(xué)習(xí)了，我馬上躺下，心里默數(shù)著：一只羊、兩只羊、三只羊……

　　除了怕黑，我還怕小蟲子。有一次我到陽臺(tái)上去欣賞媽媽養(yǎng)的.花花草草，正沉醉在這美麗的風(fēng)景中，忽然，我在薄荷葉上瞅見了一條大青蟲！“啊——”我嚇得大喊了一聲，直往樓下躥，爸爸看到大驚失色的我，以為出了什么大事，急忙問：“怎么了？”“我在薄荷上發(fā)現(xiàn)了一條青蟲！又肥又長！”我邊說邊比劃。爸爸哈哈大笑：“你這個(gè)膽小鬼，走，爸爸帶你去捉蟲子。”

　　哎，既然知道我最大的煩惱是因?yàn)槟懶。�那我一定�?huì)努力克服這個(gè)弱點(diǎn)的！煩惱啊煩惱，雖然你那么讓我頭疼，但我有自信，以后一定可以直面你們，戰(zhàn)勝你們！

我的煩惱作文4

　　我的煩惱有無限多個(gè)，給我一天也說不完。最煩惱我的是—蟑螂，當(dāng)我看到蟑螂時(shí)，便會(huì)四肢無力、兩腿發(fā)軟、冷汗直流，有時(shí)候尖叫聲還可以把玻璃震破呢！

　　印象深刻的經(jīng)驗(yàn)有好幾次；有一次，我到房間換衣服，突然有只不知死活的蟑螂，不顧一切的飛向我，啊～震撼的聲音讓媽媽無可奈何的來解救我，害我換衣服的時(shí)候都提心吊膽、七上八下，想到就頭皮發(fā)麻、毛骨悚然、雞皮疙瘩掉滿地，連表弟都笑我，唉！還有一次，在我生日的時(shí)候，爸爸為了捉弄我，買了蟑螂蛋糕，正當(dāng)?shù)案夂邢破鸬哪且凰查g，恐懼有如血液般的循環(huán)著我的身體，我開始頭重腳輕、想嘔吐，災(zāi)情慘重呀～

　　接著，煩惱的第二名是字型。我的字型很丑，每次寫字就有如“鬼畫符”，所以我常常對我的字型垂頭喪氣。三年級(jí)時(shí)，老師對我說：“你的字要慢慢寫，一筆一畫的慢慢寫。”，我開始一筆一畫的寫字，但是一件晴天霹靂的.事卻向我招手了，我發(fā)現(xiàn)有些低年級(jí)的弟弟妹妹的字盡然比我的漂亮，我又開始陷入憂愁的處境。雖然聽起來改字型很簡單，但是對我來說，真是困難啊！不過不可能做不到，只有不想做，所以我不管多困難，我一定要做到。

　　每個(gè)人的煩惱或許是每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，所以我們要樂觀的去面對，就像我已經(jīng)克服的蟑螂的障礙，打蟑螂時(shí)心里會(huì)毛毛的，但是我不會(huì)讓它在家里生小孩。連寫字時(shí)，我都有時(shí)時(shí)刻刻個(gè)提醒自己，所以字型有很大的進(jìn)步哦！雖然沒有一個(gè)人是十全十美，但是每一個(gè)人都獨(dú)一無二，所以只要找到煩惱的解決方法，相信都可以美夢成真、心想事成。

我的煩惱作文5

　　我出生在一個(gè)充滿知識(shí)氛圍的家庭里，從小父母就教我寫字、讀書，但是我經(jīng)常為有這樣一個(gè)知識(shí)家庭而煩惱。

　　考試前英語老師就來問我：“你準(zhǔn)備考多少？”“我準(zhǔn)備考……”“至少九十五分。”九十五分？我的天啊！我一個(gè)不小心就可能會(huì)到九十五分以下去了，蒼天啊，拿塊豆腐把我拍死吧！要是我沒有出生在這個(gè)知識(shí)分子家庭里，老師一定不會(huì)這么說的。兩個(gè)字——愁啊！

　　數(shù)學(xué)老師一天讓我做五道題。我的'數(shù)學(xué)功底本來就不怎么好，一道題我得算上好幾遍，弄得天天得九點(diǎn)以后睡覺。兩個(gè)字——苦啊！

　　再說語文吧！老師倒不說什么，可是“司令員”老媽又布置任務(wù)了，每次必須得考到八十五分以上，不然回家就得做練習(xí)，可以說，一輩子都有練習(xí)做。又是兩個(gè)字——難啊！

　　做人難，做個(gè)學(xué)生更難，做個(gè)好學(xué)生更是難上加難。我不明白，我只不過是生于知識(shí)分子家庭，為什么老師和媽媽會(huì)這樣強(qiáng)行“威脅”我呢？我知道他們都是為了我好。但是我真的承受不了這么多的愛。唉，五百年后才會(huì)有人來解救我吧？我不禁又改了一句詩：“成績怎么好？把酒問青天。”

　　唉，家庭帶給我的煩惱，我只能一個(gè)人去承受了。我真不希望事情是這個(gè)樣子的。“老師、爸爸媽媽，你們聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)……太煩，太煩，太煩。”我又唱起了《快樂星球》里的主題歌。

我的煩惱作文6

　　“我愛起早，清晨好好，哦哦，哦哦！”我在床上愜意地伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備開始迎接寒假的第一天。

　　“嘩啦。”“哎呦！”我拉開了窗簾，一陣刺眼的陽光射進(jìn)我的眼睛，照得我睜不開眼，但我仍能感覺得到陽光在溫暖地?fù)崦�著我的身軀。等我適應(yīng)了這樣的光亮之后，我走出房間，走到陽臺(tái)上一眼朝下望去——到處都被金色的陽光所籠罩著，變得閃閃發(fā)光。平日里空蕩蕩的大街上又多了許多人散步的身影，到處都十分熱鬧。看到這美好景象的我心情頓時(shí)變的更好了，于是走進(jìn)洗手間，準(zhǔn)備洗漱，開始忙碌的一天。

　　我剛走到洗手臺(tái)面前，卻看見第一個(gè)“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發(fā)！而且每天早上我都能看見它，久而久之，它就成了我的'煩惱。它使我的心情頓時(shí)從艷陽天轉(zhuǎn)變成了陰雨天，我陰沉著臉，準(zhǔn)備在今天好好教訓(xùn)教訓(xùn)它一番。

　　我洗漱完畢后，先將手在水下沖濕，然后將手放在頭上拼命地捋著。可我捋了半天，才壓下去一點(diǎn)點(diǎn)。我看著這亂七八糟的頭發(fā)，心情不免煩躁起來。我拿起梳子，對著那翹起的頭發(fā)用力地梳了起來。

　　“我梳，我梳，我用力梳！”我使勁地將頭發(fā)往下梳，可那幾根倔強(qiáng)的呆毛仍然高傲地挺立著，這使我氣急敗壞：“干脆把它們剪了！”但我這頭發(fā)仿佛有靈性一般，一聽見我要剪掉它們，立刻將“頭”縮了回去，與此同時(shí)，我的煩惱也就隨之消失了，我的臉上又重新綻開了笑容。

我的煩惱作文7

　　“一位風(fēng)度翩翩、劍眉星目、身材高挑、雄姿英發(fā)的王子，腰間佩著一把寶劍，正以他那優(yōu)雅的姿態(tài)徐徐走來。”這，就是我的樣子。準(zhǔn)確地說，這是我瘦下來的樣子。

　　每個(gè)人的煩惱不盡相同，看了上面這番話，想必您也知道了我的煩惱——過于“豐滿”了！

　　這個(gè)煩惱困擾了我多年，以至于我整天都“寢食難安”。我也曾因這個(gè)煩惱在一段時(shí)間內(nèi)受盡“折磨”，險(xiǎn)些不幸“身亡”。

　　“起來了，肥仔！”在美夢中的我被吵醒，我揉了揉惺忪的眼睛，勉強(qiáng)睜開了。我清晨的第一眼竟見到了我最“憎恨”的.女人——我姐。“走，晨跑去！”“昨天不是去過了嗎？”我有些不耐煩地說，“再說，這周末的大好時(shí)光怎么能拿去浪費(fèi)呢？”“不去也得去！”她用盡她的洪荒之力把我從被窩里拽出來。可見，她是有多“恨”我。好吧，她瘦，都聽她的。我也只能心不甘，情不愿地被拖去了。剛出門，我就問她：“我們要跑到什么時(shí)候啊？”“跑得不遠(yuǎn)，也就從這跑到后崗附近吧。”我粗略地算了下路程，從南際路跑到后崗，應(yīng)該……什么！這原來是一場蓄謀已久的“兇殺案”！老姐在旁看我一臉吃驚的樣子，略帶安慰地對我說：“逗你玩的，只用跑到11點(diǎn)就行。”哦，我長舒一口氣。等等！從6年跑到11點(diǎn)，這，這……又是一場“陰謀”！可也只能去跑了啊。我揮了一把眼淚去跑了……

　　不僅是老姐，我感覺整個(gè)家里都彌漫著“殺意”。有一次，家里來客人了。老媽做了一大盤紅燒肉，香氣四溢，在天花板上也聞得見這香氣，令人食欲大動(dòng)。終于，開飯了！為了顯得不那么粗俗一些，我是先吃了幾口青菜，才去夾紅燒肉。當(dāng)我已經(jīng)連續(xù)吃了好幾塊，正準(zhǔn)備再夾下一塊時(shí)，我抬頭就看見了老媽正用那雙虎視眈眈的眼睛看看我。我被嚇出了一身冷汗，只好畏畏縮縮地把筷子縮了回去。最后我只吃了幾口菜就灰溜溜地跑了。哦！老媽，你變了，在我還是個(gè)瘦子的時(shí)候你可不是這樣的！

　　物依稀為貴，人以瘦為美。為了解決我的煩惱，我只能老老實(shí)實(shí)地減肥了。燃燒我的卡路里！

我的煩惱作文8

　　“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。

　　此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的`“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

　　過·天劫

　　終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！

　　我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？

我的煩惱作文9

　　每一個(gè)人都有煩惱，我也有我的煩惱——夢想沒有被媽媽重視。不信？那就讓我來說一說吧！

　　周末天氣很好，我和爸爸去踢球，媽媽也陪我們?nèi)チ恕Ｌ咔蚴俏曳浅Ｏ矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我夢想著成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，有一天能為國爭光，可是這個(gè)夢想?yún)s總得不到媽媽的.重視。這場比賽我踢得很好，有1個(gè)進(jìn)球還送上2個(gè)助攻，大家都夸我有做運(yùn)動(dòng)員的潛力。

　　“媽媽，我踢地不錯(cuò)吧！”我得意洋洋地對媽媽說。一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽正在漠不關(guān)心地玩手機(jī)，根本沒注意到我。我嘆了口氣，繼續(xù)踢球。

　　隨著時(shí)間的流逝，媽媽開始有些不耐煩了。她還不斷地催促道：“都已經(jīng)5點(diǎn)半了，回家去吧！”可是我卻想踢完這場比賽。就說：“這場比賽只剩10分鐘了，你讓我踢完這場比賽好嗎，媽媽？”爸爸也幫忙勸道：“這孩子很有潛力，以后一定會(huì)成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的！就讓他踢完比賽，也沒什么大不了的。”這時(shí)，媽媽突然大喊：“總是想踢球，學(xué)習(xí)才是最重要的！”我聽了她的話，原本的好心情一下子像天邊的小鳥一樣飛走了，只能悶悶不樂地抱著球回家了。

　　睡覺的時(shí)候，我躺在床上，久久無法入睡，眼淚在我眼睛里打滾，心里感到萬分委屈。想著想著，我就做了一個(gè)夢，看見我們一家三口奔跑在綠茵場上，媽媽夸我足球踢地棒，一定能為國爭光。夢里的我，笑得很甜……

我的煩惱作文10

　　誰說小孩子沒煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極啊！

　　就拿上周的期中考試來說吧！本來老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題，在家我也積極復(fù)習(xí)，感覺自己準(zhǔn)備的挺充分的，但是一看見試卷我就又開始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮(zhèn)定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。

　　幾分鐘過去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對我說過的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門前媽媽對我說：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰(zhàn)勝它，你是最棒的！”但還是沒用，我緊張的.快要哭出來了。可能是監(jiān)考老師看出來我的異常吧，她走過來輕聲的問我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說：“沒事，我只是緊張。”監(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說：“加油，老師給你力量……”雖然沒有立刻消除緊張的情緒，但我感覺自己稍微好些了。我慢慢地開始答題。監(jiān)考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。

　　最終，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了答卷，這是我以前沒有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認(rèn)真地完成了！

　　結(jié)果，有點(diǎn)出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說：“沒錯(cuò)吧，戰(zhàn)勝緊張情緒，你行的！”

　　從那以后，我信心大增，竟然有點(diǎn)開始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！

我的煩惱作文11

　　“嗚嗚……老師我真的什么也沒有干！嗚嗚……”聽到小朋友的哭聲時(shí)，這句話總是在我的大腦里蕩，思緒也被拉回了從前。

　　在四年級(jí)上學(xué)期，我酷愛神奇寶貝。于是我每天都會(huì)畫幾幅畫給同學(xué)們欣賞。在那一天，我再次給我的同學(xué)看我新畫的畫，所以有很多同學(xué)圍在我的身邊。我們的英語老師正好路過，發(fā)現(xiàn)我正在人群中央，便以為我做了不好的.事，便板著臉走過來生氣地說：“楊思遠(yuǎn)！你又干了什么？別以為我不知道，這幾天，每天都過有人圍著你。說吧！你又干了什么好事？老實(shí)交代！”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著我，使我感到前所未有的壓抑，淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學(xué)們見了紛紛散開。

　　“快說！我的忍耐是有限度的！”老師看著手表不耐煩地說。“要不說讓你媽媽來把你接走。”我聽了，鼻子一酸，原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌，永不停息。“叮鈴鈴，就用上課了。”正好此時(shí)上課鈴響了。“好吧！下課到我的辦公室，把事情交代清楚。”老師死死地盯著我。我十分想哭，心里委屈極了。我真想告訴事情的真相，但又怕老師不相信，加大對我的懲罰。

　　時(shí)間似飛箭，眨眼又下課了。同學(xué)們安慰我說：“沒有關(guān)系的，老師只是誤會(huì)你。要不然我們一起去和老師說清楚？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們到了辦公室，老師發(fā)現(xiàn)了問：“你們怎么都來了？”“老師其實(shí)楊思遠(yuǎn)什么都沒有做，他只是把他新畫的畫給我們看而已。”大家異口同聲地說。老師聽了拍了拍我的肩溫柔地說：“對不起，楊思遠(yuǎn)，錯(cuò)怪你了，請你原諒我。”此時(shí)我受傷，灰暗的心靈已完好如初“沒關(guān)系，老師！”

　　通過這次的錯(cuò)怪事件我懂得了：一個(gè)人不能完全相信自己眼睛看到的東西。“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”這是人們口口相信的俗語，但是眼見也不一定為實(shí)！

我的煩惱作文12

　　隨著年齡的逐漸增長，我也感覺自己的煩惱好像越來越多的。在以前的時(shí)候我總是會(huì)無憂無慮的度過每一天，可是現(xiàn)在的話我要面臨各種各樣的煩惱。現(xiàn)如今我面臨最嚴(yán)重的一個(gè)煩惱，就是學(xué)習(xí)不好這種情況。雖然說我也很想改掉這種情況，在平常的'學(xué)習(xí)里面我也極其的努力，認(rèn)真勤奮。甚至有的時(shí)候我還會(huì)將老師布置的作業(yè)認(rèn)真再復(fù)習(xí)一遍，每天晚上都學(xué)習(xí)到一個(gè)很晚的時(shí)間。可是每次測驗(yàn)的結(jié)果都告訴了我一個(gè)血淋淋的現(xiàn)實(shí)，那就是我這么努力，成績依然沒有顯著的提升。甚至有的時(shí)候成績還會(huì)比上一次下降許多。

　　對于這種情況我不知道該如何形容，但是我覺得父母和老師根本沒辦法理解我，他們只是認(rèn)為我貪玩才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的，他們根本不知道我其實(shí)和努力，但是學(xué)習(xí)成績卻一直提不上來，我也非常的苦惱。我十分的想讓他們站在我的角度看待一下問題，我也不知道自己為什么每天都會(huì)有哦各種各樣的負(fù)擔(dān)。好像父母每天對我的期望就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)好像沒有其他的重要的事情了。而且在班級(jí)里面同學(xué)們總是跟學(xué)習(xí)成績好的人在一起玩耍，像我這樣學(xué)習(xí)差的人幾乎是沒有朋友的。

　　我在內(nèi)心深處非常想要和他們在一起玩耍，我也想要擁有朋友，但是他們每次總是來說我的成績差，總是說和我在一起玩耍的話，也會(huì)讓他們的成績下降。可是他們遇到什么麻煩的時(shí)候，第一時(shí)間找到的人卻是我。明天他們請求我是不會(huì)拒絕的，可是當(dāng)我找他們幫忙的時(shí)候，他們卻百般推辭，甚至理都不理我。現(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面在生活上面有各種各樣的苦惱阻礙著我的成長，我感覺每天的負(fù)擔(dān)十分的嚴(yán)重。

我的煩惱作文13

　　生活充滿了色彩繽紛的陽光，然而煩惱也在悄悄的來臨，生活上，學(xué)習(xí)上，與朋友交往上等等。說起煩惱，我不由自主地想起……

　　數(shù)學(xué)這門科目對于我來說就像天書一般聽不懂學(xué)不會(huì)，上課也常常開小車。所以讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。因此我對數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿意的分?jǐn)?shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。

　　每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的`題目，數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì)再講解一遍可是對于我來說就如同天書一般聽不懂，學(xué)不會(huì)。

　　前幾天數(shù)學(xué)考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做時(shí)，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了。可是我還有幾題沒寫呢，已經(jīng)要交卷了，無可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批評(píng)，說完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來了。

　　當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買了一份數(shù)學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會(huì)，雖然有答案但不知是如何的來的，去問老師吧又不敢沒這個(gè)膽子，去問同學(xué)吧，然而他們會(huì)說這題如何如何的簡單，如果次數(shù)問多了她們則會(huì)沒有好氣的說不會(huì)。天哪!我該怎么辦，誰來幫幫我。

　　有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會(huì)有煩惱。

我的煩惱作文14

　　“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯(cuò)計(jì)算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計(jì)算能力不行，錯(cuò)原題，活該!

　　看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學(xué)帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。

　　數(shù)學(xué)課代表回來了，可老譚并沒有來，我聚精會(huì)神地聽著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了!”

　　“耶!”全班都?xì)g呼起來，轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的，聽到這個(gè)喜訊之后，頭頂上的烏云散開了，滿心歡喜，包括我在內(nèi)。

　　坐在窗邊的我為了驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險(xiǎn)指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰?

　　老譚已經(jīng)走進(jìn)教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的.耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨(dú)具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會(huì)“折磨”人了……

　　計(jì)算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團(tuán)難以解開的亂麻計(jì)算題，還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?

我的煩惱作文15

　　我的生活中有快樂，也有煩惱。煩惱主要來自于學(xué)習(xí)上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的是感覺自己逐漸失去了快樂的時(shí)光。

　　我所說的快樂時(shí)光，主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運(yùn)動(dòng)場上盡情玩耍。為什么會(huì)失去“快樂時(shí)光”呢？因?yàn)椋�隨著我年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力也越來越重，老師布置的作業(yè)任務(wù)也多，還有我的書寫速度有點(diǎn)慢，導(dǎo)致作業(yè)完成速度也慢。另外，每周還要完成課外班作業(yè)、每天還要練鋼琴……簡直是占用了我快樂時(shí)光的“完美套餐”！

　　記得每年圣誕節(jié)，我們家都有一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)目就是裝扮圣誕樹。去年圣誕節(jié)，我放學(xué)回家，仍像往常那樣把書包放到椅背上，我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，咦？圣誕樹呢？想一想，不，我鋼琴還沒有練，作業(yè)還沒寫，為了裝扮圣誕樹，我費(fèi)了九牛二虎之力完成了這些事情，突然想起還有課外班的作業(yè)，等忙完所有的任務(wù)后，已經(jīng)快10點(diǎn)了，真的'沒時(shí)間裝扮圣誕樹了。我心一酸，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了，拳頭緊握，眼淚流了下來。我轉(zhuǎn)過身子走向課桌，眼睛瞪得圓圓的，鼻子像是在冒煙，我在草稿紙上狠狠地畫了好多筆，然后將紙團(tuán)成球，扔了出去，好心情也跟著那紙團(tuán)飛了好遠(yuǎn)。

　　這個(gè)煩惱讓人很難受，比如因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，我只能婉言拒絕同學(xué)聚會(huì)，只能在窗邊看著別人玩耍，因?yàn)檫�有很多作業(yè)需要完成……每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)非常難受。

　　我感覺自己像一只沒有翅膀的小鳥，不能自由飛翔，只能看著別的鳥兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”啊！我想這雙“翅膀”可以提高學(xué)習(xí)效率，找到學(xué)習(xí)方法，更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)在學(xué)習(xí)上找到獲得新知識(shí)的快樂，把我的快樂時(shí)光找回來，只要我不放棄，我相信“自由翅膀”一定會(huì)長出來的。

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