溫暖的作文

溫暖的作文15篇[必備]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的作文1

　　在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈，花兒們雖無絕美的風姿，但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。

　　那年的火車

　　那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中。回頭望著忙碌地為我收拾行李的母親，我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我，沉浸在興奮之中，卻不知一隔就是兩個月。我踏著晨霧，拉著小舅的手，來到車站，只見車站早已是人山人海。驀然回首，母親正從人群中向我跑來，我知道愛嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車，望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣，我的心顫抖了。我哭著、叫著，可無情的火車撞軌聲越來越急促，車站越來越小，母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車很無情，那年火車開得太快……

　　那年的木耳

　　天氣陰沉沉的，不斷地刮著風，風中還夾雜著沙。想起題做錯被老師批評，心里是滿懷的悲傷。當我回到家時，母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時，父親不停地向我碗中夾木耳，邊夾邊說：“多吃點，多補補。”望著父親那慈愛的臉，我只好夾著吃，但想起剛才的事，又沒胃口了，于是我放下木耳，并用筷子不斷地戳碗。母親看見生氣道：“要吃就吃，不吃就別要。”我一聽，立刻就火冒三丈道：“這么難吃，給豬吃，豬也不吃，誰稀罕！”說完便向房間跑去，把門狠狠一關(guān)。第二天，學校有事提前放學，當我路過小賣鋪時，看見父母正在買東西。想起昨天的事，我十分愧疚，正當我走過時，他們的話像長了腿一樣跑到我耳朵里：“這木耳還是不買吧，又貴，他又不吃。”“買，怎能不買？這有營養(yǎng)。”父親答道，“哦，對了，再來斤排骨。”望著母親瘦弱的.背影，淚水已涌滿我雙眼。晚飯時，我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來，仔細品嘗那木耳，味道真不錯呀！

　　淡淡的情，淡淡的夢，那年的笑和淚，將永遠留在我心底。深深的愛，深深的回憶，記憶深處的點點滴滴，將溫暖我一生……

溫暖的作文2

　　你工作很忙，經(jīng)常做賬就是一整天，你是圖書館的常客，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說："正是長身體的時候，怎么能整天呆在家里呢?"

　　你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。

　　那天我做完作業(yè)，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業(yè)做完啦?出去走走吧。”說著就站起身來，收拾東西去了。

　　晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節(jié)，我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。

　　經(jīng)常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。

　　不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午后清閑的半個小時，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。

　　我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣。“精誠所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的'，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。

　　那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡著了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調(diào)整好了再繼續(xù)寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。

　　第二天早上，我準備出門上學，發(fā)現(xiàn)房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心里，心中暖暖的。

　　媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。

溫暖的作文3

　　悠悠五千年，短短數(shù)十載，說人生長，也不過是幾十個春秋;說人生短，分分秒秒，日日夜夜清晰可見。從我們有意識那時起，我們最不能忽略的是家。

　　我常常在思考“家”究竟是什么?有人說：“家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿溫馨和感動等待品味的酒杯;家是風雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒。”家，只是一個字，卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情，世間事，世間人糾纏喧囂之后，一個最溫暖的去處。

　　家是人們最牽掛的地方，家是心的歸宿。自古以來，許多鄉(xiāng)外游子提及自己的家時，頓時熱淚盈眶。詩圣杜甫對家的牽掛盡表露在詩行“烽火連三月，家書抵萬金”中。家是魂牽夢繞的愛巢，家外的游子們快快回家吧，再去感受一回家的溫暖，索取家給你的關(guān)愛，家給你的安心要用心去體會。

　　家，很簡單，內(nèi)容卻很豐富。家里的一本書，一封信，一張照片，都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北;一把茶壺，一頂帽子，一把椅子，都儲存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。孤獨時，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即，卻帶給我無限的遐想與慰藉。失足時，家是諒解的甘露，是寬容的懷抱。為了母親的'微笑，為了父親的期盼，浪子毅然回頭，方知猶未為晚。

　　有一個家，生活才會更有門鎖。在別人提及家時，你會悠心地感到一種欣慰，一種安全感。家是一生的牽掛，用一生去感知，一生去享用它。有了一個家，就會明白幸福的含義：有了一個家，工作事業(yè)會更成功!當我開心的時候，當我煩惱的時候，當我不如意的時候，只有家是溫馨的!有了家的呵護，讓我感受到溫暖，感受到愛的力量，情感的重要……

　　家是一本念不完的書，是人類最本質(zhì)的一種情感!請愛你的家，朋友，愿世界上的每個人都有一個溫馨、幸福的家!

溫暖的作文4

　　愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了我龜裂的心田；愛心是海洋中的一個航標，指明了新生的希望。我，就被愛心包圍著。

　　記憶穿梭到去年的一天下午，我放學和往常一樣，騎著自行車準備回家。天空下起了大雨，我沒有帶雨衣，只能淋著雨回家了。可由于天氣的原因，又塞車了，我只好盡量靠著屋檐下騎。可前面突然橫過一輛摩托車，我來不及剎車，竟摔了下來，褲子被扯破了，膝蓋上鮮血滲了出來，好疼啊！書包帶還被卷進了車縫里，真是禍不單行！這可怎么辦吶？家里離學校不近，而自行車還因為受到了數(shù)百代的影響，不能正常運行。就在這時，傳來了一個人的問候：“林逸，你怎么啦？疼嗎？”我抬頭一看，原來是鄰班的王玲，雖然經(jīng)常見面，但彼此之間并不是那么熟悉。還沒等我回答，她已經(jīng)將我輕輕扶起，“哎呀，還流了這么多血，你等我一下。”說著，王玲進了一家小賣部。

　　不一會兒，王玲就出來了，原來是去買創(chuàng)口貼，接著，她輕輕地貼在我的傷口處。

　　就這樣，王玲扛著我的自行車，還時不時攙扶著一瘸一拐的我。可是，她的力量也是有限的，不過5分鐘，她就累得氣喘吁吁了，可是，離這兒最近的自行車修理鋪還有一段好距離呢！我對王玲說：“王玲，還是我來扛吧。”“不行，你的腳受傷了，我還能堅持。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，心里有一種酸酸的東西在涌動。

　　“我來幫你們吧！”原來是王玲班的班長小潔，她們輪流扛著自行車，一人扶著我……

　　終于到了修理自行車的.地方，修理費是2元，我和王玲都沒有帶錢，小潔毫不猶豫地掏出了2元。那可是她要買圓珠筆的錢啊！

　　王玲和小潔居住在同一個住宅區(qū)，轉(zhuǎn)眼間，她們的家到了，可她們卻沒有走進去，都說搬家了和我順路。我半信半疑，被她們扶著送到了我爸爸的店鋪里才回去。我和她們道了謝。

　　望著她們遠去的背影，猛是一驚，她們順著剛才的路回去了！

　　雨還在下著，淋了雨的我卻一點兒也不覺得冷，一股熱氣涌遍全身……

溫暖的作文5

　　母愛是細膩的，而父愛是嚴肅、剛強的、博大精深的，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅強，自立，自強，自信，寬容，使孩子能感覺到與母愛不同的愛。父愛同母愛一樣偉大，只是父親表達愛的方式不同而已。

　　從小我就害怕我的爸爸，但隨著年齡的'增長，我們都漸漸地開始珍惜我們的友誼，喜歡沒事時到別的同學家玩玩。今天是星期天，同學們說要到我家來看看，我一時不好回絕，答應(yīng)啦，但我知道父親一向十分嚴肅，肯定會反對我的。我硬著頭皮把同學們帶啦回家，一開門，呀!是爸爸，他一下就看見啦我身后的同學，可他沒有像我想象中那樣生氣，笑一笑，說：“呀!來客人啦，孫泰然，是你的同學們吧!今天是星期天，你們在我家好好玩玩吧!我正好要出去散步，你們玩吧，桌上有糖和水果，要吃自己拿，別客氣!”爸爸轉(zhuǎn)身對我說：“別玩的太遲，別人家還遠著呢!你們玩完后，給我打個電話啊!”我認真的點點頭，爸爸便走啦。爸爸走啦之后，同學們說：“你爸爸挺客氣的啊!好像沒有你說的那么嚴肅啊,挺開明的。”于是，同學們在我家玩到啦八點多，我就送他們回家啦。

　　他們回家后，我馬上給爸爸打啦個電話，爸爸回家后，我問他：“爸爸，你為什么不反對我呢?”爸爸摸摸我的頭說：”朋友不是不能交往，比如今天是星期天，沒什么事情，可以邀請同學來我們家玩玩。其實，爸爸也不是你想象那樣死板，爸爸小時候也常邀請朋友來家玩，爺爺也沒有反對啊!”我開心的笑啦。

　　父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

　　父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風，吹散啦我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!

溫暖的作文6

　　誰言寸草心，報得三春暉

　　——題記

　　晚餐是一日三餐中最豐富，最愜意一頓。每次，總是在這黃昏之時，母親用它最精巧廚藝翻炒幾道別樣小菜，讓我大飽口福。

　　黃昏陽光如一杯醉人酒，悄然中給餐桌上菜鍍上一層朦朧金烏，使得那本就美味飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候，我心中便會有一陣如閃電般不爽掠過我心頭。

　　母親總是第一個開動吃飯，然后與我一起爭奪好吃小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無奈瞪她一眼，不是說好是為我做嗎？怎么被你一頓狂掃？這時她總是無奈聳聳肩。

　　不能再這樣下去了，我暗暗地說

　　一天很快便如白駒過隙般被時間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕黃昏，我眼中閃過了金光，等待著今晚偵察。

　　母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥笑意在夕陽襯托下更加明媚。我看到她笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷哼了一聲，轉(zhuǎn)過頭去，不再看她。

　　隱隱約約中，我似乎聆聽到她一聲輕輕嘆息，便把豐富飯菜端上了餐桌。

　　我用眼角余光瞟了她一眼，今天有我最愛吃酸辣土豆絲！我口水便不由得溢了出來，可是我卻又慌忙吞了回去。

　　“開動吧！”母親聲音打破了我思考，我立即端起碗，大口大口喝了幾口我最愛喝小米粥，便觀察起了母親。

　　母親與平時一樣，開始便將兩只蠢蠢欲動筷子往我心愛土豆絲里夾，我心中頓時涌起了一陣強烈抗議，正想要站起來反抗母親，我卻驚呆了，母親筷子夾，只是一抹綠色，一塊蔥。

　　我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親筷子，只見她每次飛快用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個如細節(jié)般動作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無奈著去尋找其它菜，來彌補這不足。

　　我知道，母親更是不愛吃味道這么強烈食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進行著這愛動作！天知道她有多么痛苦……我心中頓時被這股暖流包圍，再包圍……我眼前模糊了。

　　“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖話語又一次傳入我耳中，我看著桌上土豆絲，大口吃了幾口，便奔到母親身邊，靠在了母親背上，體驗著母親每一個讓我溫暖細節(jié)……

溫暖的作文7

　　年少無知的我們，總喜歡冠予春夏秋冬以不同的形容詞，認為只有春才配得上溫暖，殊不知四季時時有溫暖。

　　白駒過隙，冬天已將結(jié)束。時間的接力棒不知不覺已握在春的手中。門前的小溪凍結(jié)了一個冬天，現(xiàn)在已恢復了生機，那潺潺的水聲中透出無盡的喜悅；溪邊的樹上有點點鵝黃，還透出綠呢，噢，原來是新生的芽兒；樹下站著許多人，有熬過冬來的老人，沒牙的嘴巴忙得很，臉上露出笑，有抱著孩子的少婦，看著咿呀學語的.孩子也在笑呢！那邊大一點的男孩子，正沿著梯子，爬上屋頂，摸索了好一陣兒，捧出兩只毛茸茸的鳥兒，商量了好一陣兒，又放回去了。笑著度過春天，心里身上都是溫暖的。

　　不知不覺，夏來了。夏并非只有炎熱，它也給了萬物茂盛的機會，使大樹枝繁葉茂，給鳥兒一個家，給人們一片綠陰和累累碩果。盛夏的夜晚，坐于葡萄藤下，搖著蒲扇，偎著老人，聽他們講那艱苦的日子，講那有趣的神話故事，講兒時的愚昧無知，白日的躁動與酷熱頓時蕩然無存，看著慈祥的面孔，想著久遠的往事，心中掠過一絲暖意，這并非白日的那熱浪襲來，而是仲夏夜給人的慰藉，于是攙著老人的胳膊，輕輕地說：“您真好，一定能活一百歲！”老人微微地笑著。

　　樹葉黃了，楓葉紅了，秋不緊不慢地來接班了，忙碌快活了一夏的生命該歇息了。于是，秋下著蒙蒙細雨，洗去一季的浮躁，將樹葉送回母親的懷抱，化著春泥。秋季里又多團圓的日子，農(nóng)歷八月十五，九月九日，都叫人萌生思親懷鄉(xiāng)的情懷，清晨的秋霜浸潤了游子的雙眸，心底有個聲音：“回家吧!父母妻兒正盼著呢！”于是背起行囊登上回家的火車。看著故鄉(xiāng)的一草一木，聽到故鄉(xiāng)的一言一行，心中涌起陣陣暖意，畢竟此處才是自己的家。

　　白雪皚皚，冬來了。不怕冷的孩子和大人們漫步雪中，自有一種浪漫風韻，在雪中畫出一個心形的男女正攜手走向遠處，傳來一陣歡聲笑語；怕冷的人則會圍爐而坐，吃著瓜子寒暄著，說不盡的熱鬧，溫暖著受凍的心。

　　“劈里啪啦”，爆竹聲響徹夜空，又是一年，溫暖依舊。

　　用淡泊的心品味生活的得失，用平和的心對待身邊所有的人，如品一杯淡淡的香茶，欣賞杯中茶葉綻放春的嫵媚，讓我們的心跟著春的節(jié)拍舞動。

溫暖的作文8

　　一般，不會這么感性，感性到要專門寫點東西祝福一個人。

　　可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫點文字。

　　這個人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。

　　他的不普通，不因為職位有多高，不因為名氣有多大，不因為頭銜有多少，而在于他把教師的職責詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來澆灌熱愛寫作的千萬名孩子。

　　這個人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。

　　肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個典型。每天有繁重的本職工作，維護圈子、撰寫博文、點評文章，就都只能在工作之余來做了，每天全身心的投入，無疑是十分耗費體力和心血的.。就是因為這樣日積月累的體力透支，導致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動，不由不在內(nèi)心深處對肖老師的早日康復默默祝福。

　　對于肖老師的敬佩，其實是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對待作文連線，他完全是當作一份事業(yè)來對待的，日日夜夜，精心呵護，萬般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個中情況的人動容。第二個方面，是肖老師的愛心和細膩，對每一位學生的關(guān)心和呵護都是那么到位，從他細膩到位、精致優(yōu)雅的點評中，總能同時體會到如春風般的溫暖和和煦，即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個方面，是其在寫作方面體現(xiàn)出來的卓越的專業(yè)水準，每篇精心推出的點評文章、每條簡潔精到的點評文字，都透漏出肖老師高水準的作文指導水平。特別值得一提的是每一篇點評文章都是精心設(shè)計出來、旨在幫助孩子們解決或是學會寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價值不可估量。

　　這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導師和伯樂。真心希望肖老師——小城說雨老師盡快康復，早日回到作文連線大家庭中高揚起具有非凡號召力的旗幟！

　　只是，有一樣東西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。

溫暖的作文9

　　點點星星鑲嵌夜空，散下滿空璀璨。雖然美麗閃耀可這卻不能照耀我們前進的道路。它太遙遠了，不是嗎？但往往光如豆點的蠟燭卻能驅(qū)散我們眼前的黑暗，照亮我們前進的道路。

　　走的越遠，看的越多，越能了解自己的處事環(huán)境。我對此深有體會，從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)，再到城市，這種感覺愈發(fā)強烈起來。那是一種埋葬在心底濃濃的自卑感。看到同學們的'父母，一個個西裝革履，衣著潮流。而自己的父母衣著樸素，只是萬年不變的一身藍色的工作服。心中不免有些失落。要是我有西裝革履的父親，衣著潮流的母親就好了。

　　寒風打著旋兒，吹落了枝頭上的梧桐葉。吹散了哄鬧的人群，更顯得寂靜而又凄清。“很冷吧，真是的，怎么到現(xiàn)在還不來啊，凍死我了。”我望著說話的男生，我不認識他，但我卻知道他。無非是從同學中聽到。他家境優(yōu)越，父親是公司的董事，母親是開美容連鎖店的。我往后退了退，不愿與他并排。漫不經(jīng)心的聽著他抱怨，不停的望著馬路對面，想著父母怎么還不過來，是不是有什么要緊事耽擱了。時間一分一秒的走過，已經(jīng)轉(zhuǎn)過了大半個圓了。一陣濃郁的香風吹過，一個麗人揚面走來，皮靴，大衣，燙著大波浪。“媽，你怎么這么晚啊，我都快凍死了。”“寶貝，媽媽去美容院里了。請你吃熱乎乎的韓式料理好不好？。”麗人轉(zhuǎn)過身，跨著小包走了。根本沒有看見男孩伸出的那只手，那只手在寒風中微微顫抖著，他訕訕地縮回了那只手，朝我尷尬一笑，便追尋著麗人的腳步走了。“洋洋，抱歉了，有事耽擱了，冷吧。看你都凍僵了，趕緊捂捂”說罷，一把抓過我的手放在她手里捂著。我才看清了，原來是我媽來了，仍是一身藍色的工作服，淡淡的肥皂味竟也覺得十分的溫馨，舒心。

　　感受著從手掌中傳遞出來的溫暖，聞著從母親身上傳來的肥皂香味，感到絲絲的貼心，溫暖。或許我無法抱著那熱乎乎的韓式料理來取暖，但我卻有著這世上最溫暖的懷抱。愛暖暖的，那是世上最溫情的一幕。

溫暖的作文10

　　愛是溫暖的，更是無私的，同時也是最具有耐心的！

　　初中一年時間流逝的飛快，讓我不禁有無限感慨，也許是我沒有珍惜它，也可能是我沒有使用它，但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現(xiàn)在的一分一秒，來完成我七年級沒有認真做的`事。

　　八年級早已開學，我也以整裝待發(fā)，準備迎接新的挑戰(zhàn)。同時我也不對七年級有所遺憾，因為我在七年級認識了許多老師，同學。當然我也學到了許多。我想感謝的老師有許多，但對于我的初中學習生涯最有幫助的還是我的語文老師——汪老師。

　　她雖然是我的語文老師，但同時也教會了我在其它學科的學習態(tài)度。七年級時，她叫我們一人準備一本字帖方便練字，汪老師說：“你們的字都要練否則將來要吃大虧。”當時的我們一個個都沒有聽進去，正是因為我們的倔強才使得我們的第一次語文考試，幾乎每個人都扣掉了卷面分。正是這分數(shù)的流失才使得我們長了記性，老師的話得到了靈驗。我們也就開始了我們的練字生涯，開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事，大家完全把它當做了一項任務(wù)，當作了一項必須完成的任務(wù)。過了幾天語文老師也發(fā)現(xiàn)了，就對我們說：“你們想一想這考試扣得分是我的嗎？將來就因為這一分上不了好的高中是我的錯嗎？如果你們好好練字那卷面分就不會扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人！”我們將老師的話聽進了腦子里，所以練這項作業(yè)不再是一項任務(wù)，而是我們必須做的事情。

　　也就是因為字的問題老師把我喊了出去，對我說：“你是不是因為作業(yè)書寫量過大，所以才寫的這么潦草的？”我點了點頭，老師看看我對我說：“雖然書寫量大，但也要寫好啊，可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒，可不能半途而廢。”我聽了這句話又點了點頭。我聽懂了，聽到心里了。

　　于是在許多學科的學習中，我都運用了這句話；在幾何解不出來時想想這句話；在背書背不下來試想想這句話；在復習太晚以至于要睡著時想想這句話。所以聽君一席話，勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下，但我會盡我所能讓您的桃李茁壯起來！

　　老師你是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　所以愛是溫暖的！

溫暖的作文11

　　“都~發(fā)~咪~拉~”，班上的同學正在音樂教室，為即將到來的一場征選做最后的準備，那是一場音樂會的征選比賽，為了參加表演同學們各個卯足全力的練習，就連假日也不例外，而我除了班上之外還有另一個團體也要參加征選，所以在征選當天的中午，我在兩隊之間奔波。

　　“51333432133……”。好不容易趕回班上了，卻遭到了上天的捉弄－評審團，想練習最后一次的機會也沒了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心，站在臺上，對于緊張的心，再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂教室，整個人簡直就像一個空殼。原本的一切都很順利，忽然，擔任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來，導致一切都變得很混亂，雖然最后拉回來了，但是我的心卻有著恐懼。

　　結(jié)束了，鋼琴停下的剎那，隱約聽到了拍手聲，評審的手各個僵的像化石一樣，臉上的表情很難看。我的情緒開始不安，走出教室的我淚水已經(jīng)落下了，同學個個安慰我，“不要哭，沒關(guān)系的，我相信我們可以上的。”那種溫柔，想安慰人又帶點不安的聲音，漸漸撫平我的情緒。

　　隨后，到了另一個團體參加征選，效果也不是很好，在跳舞之前，每個隊員都跑上跑下的，連休息時間都沒有就直接表演了，激烈跳動的心臟，在胸口跳動不已，總有種窒息的感覺。過程中，隊員們頻頻出錯，還有打到人的，看到評審的表情時，我已經(jīng)知道答案了。表演完的休息時間，我感受到了禍不單行的`道理。

　　回班上的路途中，有個朋友一直安慰我，卻使我愈哭愈大聲。一進到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那時的我只能用“崩潰”來形容，不顧旁人眼光，發(fā)自內(nèi)心的力量，把眼淚推了出來，用吃奶的力氣，豪放的把聲音從肚子里推出來，就像瀑布般的落下，當時的我根本聽不進去任何的安慰，只是埋頭的封閉自己。哭了一段時間，全年級的人都去看表演了，而我和朋友從教室慢慢出發(fā)。走路的時候全身就好像三天沒吃飯一樣，軟趴趴的。

　　到了場地的位子坐了下來，走過去時聽到一陣陣的安慰聲，心里好溫暖！重要的是，一個平常兇我鬧我的人，竟然安慰了我，他舉起他的手，搭在我的肩上，頓時我感受到了不一樣的感受－溫暖的太陽。

溫暖的作文12

　　記得還是四年級上學期時，媽媽上晚班沒時間接我。我就獨自一人回家。一個人在路上，我還有點膽怯，但我發(fā)明了一個辦法就是不管書包有多重，不管周圍的任何聲音，只要使勁地往前沖就行。

　　一天，我用鴕鳥步伐跑到公交車站臺，剛坐下歇一歇，正好有一輛路過我家的車。剛上去，門就關(guān)了。車里像火爐一樣，一處空地也沒有。在車上的瞬間，我感覺身體輕輕的，好像輕輕躍一下就能飛起來了一樣。我猛地回頭一看，呀！書包丟了！肯定是剛剛走得太著急，落在站臺上的座位上了，頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣。“停車！快停車！”司機連忙踩住剎車，我便叫道“叔叔，叔叔，我要下車！謝謝您！”說完，我如同一只饑餓的狼見到獵物一樣，飛快地沖下了公交車，回頭就跑，生怕書包被別人偷了。

　　當我以豹的速度跑到了原點，忽然發(fā)現(xiàn)書包旁邊多了一位老奶奶，她雪白的頭發(fā)下有著一張寫滿皺紋的臉，她好像是在幫我看著書包哎！我立即興沖沖地跑過去，那位白發(fā)蒼蒼的奶奶看我氣喘吁吁的樣子，立刻就明白了，慈愛地對我說了一句：“小姑娘，以后不要丟三落四的了，你一定要改掉哦！”我接過書包，謝過老奶奶，就上了另一輛“火爐車”。

　　一上去，我就被擠得無法忍受，身后的`書包就像千萬斤石頭壓在身上。就這樣堅持了幾分鐘，我身后的一位好心人提了提我的書包，對我說：“哎，小朋友，你的書包太重了吧！來，你和我共坐一個座位吧！”是一位漂亮的阿姨！她清了清嗓子，繼續(xù)說道：“你把你的書包給我抱在腿上吧，你會輕松一點。”

　　我不好意思地點了點頭，我把石頭一樣的書包放在了她輕得像羽毛的瘦腿上，頓時，我流下了兩行淚水，這是感動的淚水。

　　今天，我受到了別人的幫助，感到這個世界給我的微笑。我也要做一個善良的人，把這份溫暖一直傳遞下去。

溫暖的作文13

　　天氣漸冷，秋天似乎一下子就過完啦。早上姥爺照例騎電動自行車送我上學，坐在姥爺?shù)能囎雍笞�上，看著姥爺�(shù)暮蟊常�一種暖暖的感覺從心里升起來。我想到了我一年級時候的一件事情，那年冬天特別冷，雪總是下了又下，路上的積雪薄了又厚，厚了又薄，就沒有完全干凈的時候，姥爺每天接送我都要給我?guī)�兩雙鞋子，一雙路上穿，一雙到了學校換上，姥爺怕我著涼生病，所以總是不斷地提醒，結(jié)果有一天，我正好值日，放學晚了，看著其他同學都已經(jīng)走了，我就著急得沒有換鞋子就跑到學校門口，姥爺還站在風里，姥爺問我為啥沒有換鞋子，我說懶得管了，而且我一著急脾氣就不好，沖著姥爺囔囔說：我不想換，我就不換!姥爺看天色不早了，也沒再說什么，但是路上是積雪和積水又很容易把我的鞋子弄濕，于是，姥爺說我背你吧!我爬到姥爺?shù)谋成希�姥爺很艱難地站起來，一步步地踏著積雪回家，天氣很冷，我戴著嚴嚴實實的帽子，手套，姥爺沒有戴帽子，我看見姥爺花白的頭發(fā)，后腦勺和耳朵兩邊的.頭發(fā)上，都有了細密的汗珠，呼吸也是粗粗的，我有點心疼姥爺，要求下來自己走。姥爺說：沒幾步就到家了，別弄濕了鞋。趴在姥爺?shù)谋成希�我緊緊地抱著姥爺?shù)牟弊樱瑸榱俗约旱娜涡院筒欢�事深深地自責。回到家，姥爺才把我放下，我看見姥爺額頭上的大大汗珠，姥爺脫下外套，都感覺騰起了一層白霧，我的眼睛也被白霧蒙上了一層霜氣。

　　這件事過去三年了，但是，每次天氣漸冷的時候我都會想起，每次想起，都有一種暖暖的感覺。姥爺從來不說愛我，也很少跟我玩，但是姥爺總是默默地做我喜歡吃的菜，買我愛吃的零食，一家家去找我要的學習用品，戴著老花鏡一遍遍檢查我的作業(yè)，每天風雨無阻地接送我上學放學。姥爺用他的方式在愛著我，一直陪伴著我，這就是溫暖。

溫暖的作文14

　　坐在這里，打開記憶中的那個珍貴的百寶箱。回憶那天，回憶那件事，回憶那個人，重溫那份溫暖。

　　那天，那份錢，那位爺爺，那天是放國慶的小長假，傍晚時，媽媽說要做鹽酥雞。那里沒有蘋果了，別讓我拿起50塊錢到小攤上去買。可能是因為國慶的原因，在那里擺攤的人都沒有那么多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭發(fā)有點亂，白發(fā)清晰可見，皺紋爬滿了他的臉，他顯得有些蒼白，身上的衣服幾乎都是補丁。這一塊那一塊，肩上還有一些灰塵，穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上蓋的那塊毛被。和他地上的拐杖。仔細一瞅，好像他的左腿有些發(fā)抖，我看了他的一眼，他也看了我一眼，剛好我倆對視，他看我的眼神讓我不禁打了個哆嗦。

　　我被她嚇得立刻走向別的攤位，但好像發(fā)現(xiàn)只有她一個人賣蘋果的.。眼看太陽要落山了，媽媽還在等著我的蘋果，便鼓起了勇氣硬著頭皮就上去了。

　　爺爺。你這蘋果咋賣的呀？他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥，臉上露出笑容，好像并沒有那么可怕。然后走在回路上。掏出錢發(fā)現(xiàn)少了20。我翻了翻身上的四個口袋，就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒看見。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　月光慢慢的爬了上來，我躲在一個小角落里偷偷的抹著眼淚，不敢回家，也不敢再去整一次。反復的在手里湊湊零錢。腦中思考著無數(shù)要被媽媽罵的。畫面嘴里默念著怎么辦？怎么辦？我到底該怎么辦啊？

　　這時耳邊忽然傳來了一個聲音小姑娘，我可算追上你了，你人挺小，跑的還挺快。我猛地一發(fā)現(xiàn)是那位老爺爺小姑娘，您的20塊錢不要了，不要我可要收走了，我接過那20塊錢，嘴里默念。謝謝，謝謝，謝謝爺爺！

　　月光照進那個角落，周圍的月光只有我和他兩個人，我看著他頓時感覺親切了不少。在我還緩過神來的時候，那個爺爺已經(jīng)默默地拄著拐杖離開了，原來他真的花了好長時間才追了上了我。，原來他的左腿真的有毛病。

　　姑娘。你干嘛呢？趕緊回家。哦來了……關(guān)上記憶的百寶箱，不讓他流逝，永遠記住這份溫暖，永遠記住這個人。

溫暖的作文15

　　林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。

　　在我領(lǐng)悟到“家溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的'愛驚天動地”的教育。

　　“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。

　　“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……。”

　　這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網(wǎng)吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。

　　“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了。”我在房內(nèi)聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。

　　終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了。”母親擔憂的說到。

　　聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句，我就回房間了。

　　在這一次的入網(wǎng)吧風波，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!

　　路漫漫其修遠兮

　　溫暖的愛

　　永遠伴著我

　　上下求索

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