一句話作文(常用15篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一句話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一句話作文1
對于朋友來說，你短短的一句話，便足以改變他一天的心情，哪怕這句話是你不經(jīng)意間的言語。
那是冬天里的第一場雪。繁重的學習任務壓在我們的身上，對于一些不愛背書的孩子來說，簡直就是地獄，但你卻偏偏是其中的貴族。
太陽早早地墜入天邊，天空掛上了點點繁星。臨近放學，班里的不安分子開始了他們的'狂歡，站在臺上的班長形同虛設。隨著時間的推移，班里的氣氛越來越壓抑，班長看管不了班，便到樓下將班主任叫了上來。班主任的到來，使班中重歸寧靜。
有了老師的幫助，班長開始統(tǒng)計起了今日各科沒過關的名字，好給家長發(fā)短信。那時的你，收起了玩世不恭的笑臉，換上了羞愧的表情。你獨自一人站在班級中，特別顯眼。
班里開始有了起哄的聲音，一時頭腦發(fā)熱的我，被這氣氛渲染，也開始起哄。我的聲音雖然不高，但足以使全班聽見。你的頭，埋得更低了，我清楚地看見，在你的臉上，有兩道淚痕劃過。
漸漸的，老師也無法控制我們的起哄，無奈地嘆了口氣，宣布放學。起哄的聲音消失了，取而代之的是如菜市場般的喧鬧。不知什么時候，你坐到了椅子上，頭依然埋在課桌上。陣陣背書聲傳來，夾雜著絲絲啜泣的聲音。
我不知道該如何安慰你，只是坐在一旁，等待著，等你背完消名，等你寫完作業(yè)，等你平復心情。我依然沒有意識到，是我的話，傷害了你。
漫長的等待后，你站起身來，語氣平靜的對我說：走吧！路過水池時，你洗了把臉，洗去了傷痛的回憶。
路上，我問你為什么哭泣，你說：“他們的話，我完全不在意，但我聽到了你在跟著他們起哄。”你的語氣平靜地掀不起一絲波瀾。
你的話使我明白，自己不經(jīng)意間的一句話，很可能成為一把刀，直插心靈。那之后，我學會了小心說話，但對于別人的無端嘲諷，我不會沉默，因為我知道：你說的話可能傷到別人，但有時候，你的沉默會讓人傷的更深！
一句話作文2
俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”的確，語言在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。一句安慰的話，可以為他人送去溫暖；一句傷人的話，也許可以在別人的心靈上留下一道如何也抹不去的傷痕。
而那一句話令我這一輩子都難以忘懷……
還記得那是一個陽光明媚的下午，我懶洋洋的'坐在椅子上，得意洋洋的想：“哈哈！終于要發(fā)單元測試卷了，這張卷子太簡單了，我好歹也能考個九十七八分吧！”
卷子終于發(fā)下來了，看到分數(shù)的我一陣哆嗦，就猶如被一道晴天霹靂打中一般，我揉揉眼睛，沒看錯，卷子上確實打上了一個鮮紅的“70。”看看窗外，烏云一下子遮住了太陽，小草也無精打采，我竟在桌上發(fā)起呆來。
下課的鈴聲歡快地響起來，同學們也如離弦之箭般沖了出去，根本沒有人會在意我，在意這個只考了70分的人。這時，陳老師走過來對我說：“天予，和我一起到我辦公室來。”我的心里“咯噔”一下，心想：“完了，完了！”這次我考這么差，難免要被陳老師罵一頓，說不定還要請家長！到了辦公室，沒想到陳老師不但沒罵我，反而笑著對我說：“天予，沒考好吧？一定很難受吧？沒關系，一兩次考試考不好不算什么，沒關系，我們一起來分析原因……”看著陳老師的笑容，我的心中涌起一股暖流，我暗暗發(fā)誓：“我一定要努力，千萬不能辜負陳老師呀！”
從那以后，每當我遇到困難想要放棄時，我的耳邊就會響起陳老師的那句話：“加油，你一定會越來越好的！”使我久久不能忘懷。
一句話作文3
那句話一直藏在我的心里。如一首小詩，暗藏在我的心底。
——題記
每個人心底都藏著一句話。如果你沒有，那一定是你沒有認真去感受，去發(fā)現(xiàn)。這句話不一定要對你想說的人去表達，只需藏在心底，細細品味。細細思量，我心底也有一句話，但并不是對父母說，而是對默默為我們的奉獻老師說的。
老師，是園丁，是蠟燭，是那些為學生默默奉獻青春的人，他們是最應該贏得尊敬的人。如果把他們比作燈塔，那每天揮臂寫出的一板板書，就是給予我們的光；如果把他們比作渡船，那每天語重心長的`話語，就是擺渡我們的篙。
心底的這句話，我想默默地送給我的數(shù)學老師——勒老師。
勒老師是一個平凡的老師，她沒有專家教授那么有名，但她有著我們最喜歡的不張揚的個性。她在教師職業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，真心對待每個學生。在一次數(shù)學考試中，我考得非常不好，班主任方老師也批評了我。但是勒老師卻鼓勵我說，“下次繼續(xù)努力，你就一定能夠考得更好。”這句話讓當時沮喪的我一掃心頭烏云，看到了一絲陽光，。
勒老師是一個認真的老師。每天我們的作業(yè)，不管是課堂的還是家庭的，勒老師都會用心批改，有時還會把正確答案寫在錯誤的旁邊。如果有些同學錯題太多了，勒老師還會親自來到我們班與他們一起討論不會的題目，總是輕聲細語，沒有半點批評。
勒老師是一個可愛的老師。元旦匯演上，我叫了一聲勒老師，但她卻撇著嘴，像孩子似的說了一句，“別叫我勒老師，叫我小仙女。”我們都樂壞了，她還昂著頭，故意擺出一副嚴厲的樣子。直到我喊了一聲小仙女，她才撲哧一聲，露出滿意加得意的笑容。
我們勒老師就是這樣一個可愛、溫柔、認真、平凡的老師，她讓我又敬又愛。我想對她說，感謝您，給予了我們陽光，給予了我們方向，在求學的路上遇見您，是我們最大的幸運。
一句話作文4
我漫步在家鄉(xiāng)的田野上，看見一片片金黃色的稻田。突然，我看見了稻田旁邊那一個水塘，想起了一件趣事。
還記得去年暑假的一天，天空藍藍，白云悠悠。太陽將大地烤得就像一個平底鍋，樹上的蟲子演奏著交響樂“知了，知了，知了……”
我正吹著空調，看著電視享受我的美好暑假。突然，電視就黑屏了。肯定是我那頑皮的弟弟將電視給關了，我轉頭剛想罵弟弟，卻看到媽媽拿著電視遙控機的身影，我感到了事情不妙。媽媽對我說：“不要天天窩在家里看電視，給我出去喂鴨。”我反駁道：“外面那么熱，我才不要出去。”誰知媽媽竟然將我拖了出去。我一出門便被山上的泉水吸引了，向田野里跑去，過了十幾分鐘一個水塘出現(xiàn)在我的眼前。我躲在樹蔭下悠閑地看著水塘里的鴨子嬉戲。
突然，一道身影吸引了我的目光。一位農夫在田中鋤地，那位農夫身穿白色背心和黑色褲子，全身被太陽曬得通紅。頭上戴著草帽露出一點發(fā)絲，發(fā)絲上淌著汗。我覺得這位農夫可真傻，不呆在陰涼的.地方偏要在烈日下受苦。我向那位農夫跑去，準備勸勸他。當我跑到那的時候已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁。我很好奇地問道：“叔叔，天那么熱為什么不在樹蔭下休息呢？”叔叔停下手中的活，將手中的鋤頭放在了一邊，擦了一把汗，笑著說：“做人不能只懂得享樂啊！一份耕耘，一份收獲。”聽到這句話，我呆住了，我仔細地回味著這句話，再想想自己之前懶惰的行為，羞愧地低下了頭。
在今后的日子里，我一直記著這句話，這句話讓我在生活中處處受益。
一句話作文5
從小，我就不是一個大膽的人，甚至有些許內向。但是，有時候我也會將內心真實想法展現(xiàn)出來。唯獨對您，我卻從未開口說出那三個字“謝謝您！”——我的父親。
在我的記憶里，父親是高大的，健壯的。在我的童年里，他總是愿意陪我一起玩耍，甚至陪著我一起異想天開。他那雙大手，溫暖而厚實，帶著他身上獨有的氣味兒——淡淡的煙草味，牽著我的手，陪著我成長。
父親一向里廚房里的主力軍。每次一回家，都能看到他在廚房里忙活著，一陣陣飯菜的香味從廚房里飄出來。他的手并不十分靈巧，可是此刻卻像一個神奇的魔術師，“變”出一個個色香味俱全的美味佳肴。他似乎是一個演奏團里的“指揮家”，演繹著由鍋碗瓢盆合唱的廚房交響曲，不一會兒，一頓豐盛的菜肴便擺上了餐桌，讓我和母親忍不住大塊朵頤。
印象中，父親是溫和的。他喜歡以德服人，雖然他當過兵，但卻總有一種暖男的氣質圍繞在他身邊。他經(jīng)常告訴我：結果不重要，過程才更重要。每當我考不好時，他頂多就是口頭上說教幾句，然后就會拿過我的試卷，一道一道地幫我分析錯題的原因，幫我總結學習方法，叮囑我多騰出時間來復習。
父親是幽默開朗的。在生活中，他時常用一些不過分的`玩笑調劑一下生活，時常逗得我和母親哈哈大笑。他還是積極樂觀的，記得有一次，他的腳被摔骨折了，只能呆在床上臥床休息，可他一點兒也沒有灰心氣餒，他還是一如繼住地用他的熱情、開朗面對傷痛，仿佛并未受傷似的。我想，我的樂觀可能也是遺傳自他吧。
日夜操勞使得父親的頭發(fā)白了許多，為了我，為了這個家，他付出了太多太多。我想對他說：“謝謝您！”
一句話作文6
那一句話，猶如一束暖陽照進我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤我的心靈；那一句話，猶如一陣清風拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動。
那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉(xiāng)下爺爺家避暑，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風景如畫的世界里，真是好不自在。
清晨，我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩(wěn)之后回過身來，沖著我笑笑，伸出他的右手：“下來吧。別怕，哥哥在呢。”這句話在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。
接下來的行動中，我一直牽著哥哥的手，一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節(jié)骨分明，中指左側還有一個老繭，指甲修的很干凈。哥哥的'手看起來并不漂亮，可一直牽著我的手，仿佛充滿了力量。
一次，哥哥答應帶我去山間看如畫美景。一早，我們興沖沖地出門，一路上哼著小曲兒，心情愉悅極了。可是好景不長，在行進期間，一道并不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進的心。
哥哥接過我手里的東西，先一步跨了過去。然后轉過身來，向我伸出右手，微笑著說：“別怕，哥哥在呢。”
后來我們渡過了那道山溝，我想，我的勇氣來源于哥哥的那一句話。因為有哥哥在我的身后一直鼓勵我，支持我，所以無論風吹雨打，還是千難萬險，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。
一句話作文7
陸仁賈是一個商人。今年他準備回家探親。正值亂世，不宜露富，于是他把幾個玉如意，一張三十萬兩紋銀的銀票一兜，騎上毛驢出發(fā)了。
路雖遠，但二個月左右也應到了。不是陸仁賈迷路了，家人說，要從“隋變崗”向東轉，但路兩邊山崗多了去了，還都是無名的，這可怎么辦？
這一帶荒無人煙，陸仁賈又沒帶干糧，不禁暗自著急。終于，他看見了一個與他年紀相仿的中年人，坐在水井邊。他大喜，說：“喂，這兒離隋變崗多遠？說出來給你十兩銀子。”當時十兩銀子很多了，他以為那中年人必答。
“五里！”那人果然答了。
陸仁賈扔給他十兩銀子，便匆匆再向前了，沒看見那中年人臉上像看傻子一樣的神情。
他走了五里，果有一崗，登上一看，傻了：家人說隋變崗上有座隋變娘娘祠，可這里空空如也，連棵大點的`樹都沒有。他想是不是聽錯了，便回到了那水井邊。
這次井邊有個老人，陸仁賈叫道：“老頭！這兒離隋變崗多遠？”是和上次同樣的一句話。
老人似乎不太開心：“五里！”也是和上次同樣的一句話。
他傻了：“什么？”老人又說一次：“五里！”他想，大概是上次看得不仔細，于是他又向前走了五里。
不是，他把那四周找遍了，也沒有隋變娘娘的祠，五里五里……他忽然明白：是不是無禮？他立馬騎驢回到水井旁。
井邊有一群兒童正在嬉戲。他停下馬，心想孩子應不用太有禮吧。但他還是下馬了，決定以禮相待：“請問這兒離隋變崗多遠？”還是同樣的一句話，但多了一個“請”。
孩子們笑得更歡了。其中一個小的道：“你好傻蛋。”一個大一點的道：“這里就是吶。”
“什么？可……”
“不信？這里還有隋變娘娘的廟呢。”那個大的指著水井背面對陸仁賈說。
陸仁賈一看，果真如此，井背著他的一面上懸著一個小盒子，里面裝飾簡樸，上書“隋變祠”。
“謝了！”陸仁賈猛抽一下驢背，向東方走去。
陸仁賈最后富甲一方，因為他從此以后在什么場合中說話時都不忘說“請”。
一句話作文8
那一年，在老師和同學眼里，我是個實實在在的差生——我的學習成績也說明了這一點。但偶然的一件事卻改變了這一切。
那是一節(jié)平常得不能再平常的活動課，我們像往常一樣打排球，所不一樣的是這天因為有陸老師和我們一齊打，氣氛熱烈了許多，同學們的水平似乎也突然提高里不少。
“接排球時就應把臂伸展、伸直，平面垂直對球，不要抬臂或彎臂。”陸老師講解完后又給大家做了示范。
之后便是同學們的“實戰(zhàn)練習”。掌握了要領后，大家都覺得接球容易了一些。我正在為接了幾個好球而暗自得意時，突然聽到陸老師親切話語：“崔家磊同學，你打得不錯，繼續(xù)努力！”
我記得，當時自我的頭彎得很低，不是因為害羞，而是怕別人看見我眼中快要流出的淚水——從來沒有哪位老師或同學說我行、說我某一方面好，從來沒有，但是這天居然有了，而且出自全校最嚴厲的陸老師之口。
從那以后，我的一切發(fā)生了變化：我為作業(yè)沒做完而感到害羞，為字寫得不好而感到不好意思，為被老師點名批評而感到害怕……而這一切，在這之前我是從來沒有什么感覺的。
正是那以后，我的一切改變了：作業(yè)再沒有落過，而字卻越寫越好；批評再沒有受過，而表揚卻越來越多。更重要的是我不僅僅學習成績上來了，而且成了班里某些方面的骨干。
有一天，我聽到了這樣的`對話。“陸老師，崔家磊是怎樣進步的，還速度那么快？”“它本身就是個好學生。”陸老師的話使我再一次流下了淚水。我發(fā)誓：絕不把使我進步的那句話告訴任何一個人——因為那是我前進的動力和源泉。
一句話作文9
記得在上小學二年級的時候，學校里要舉辦“‘自主十分鐘’演講比賽”，老師讓我參加這次比賽。當時，我非常高興。
回家的路上，我覺得天格外藍，樹格外綠，路上的行人都笑容滿面。花兒向我點頭，小草向我彎腰，小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停。仿佛都在說：“加油！你是最棒的！”
媽媽為我找演講稿，老師細心為我指導。在他們的幫助下，沒幾天，我的演講稿就背得滾瓜爛熟了。時間總是過得飛快，轉眼間，演講的日子就到了。先是六年級的大哥哥、大姐姐演講，我坐在臺下，看著他們的精彩演講，我頓時沒了信心。一個又一個人上去又下來，越來越靠近我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。老師仿佛看出了我的心思，用鼓勵的`口吻對我說：“相信自己‘我能行，我是最棒的！老師和同學永遠支持你！”聽了老師的鼓勵，我又有了信心。
該我了，我大步走上臺，向臺下鞠了一個躬。開始演講了，一開始，還算順利。可是講了一半我忘詞了，我急得像熱鍋上的螞蟻。看著臺下同學們一張張期待的臉龐，老師鼓勵的目光，仿佛演講稿就關于在他們臉上。我又流利的講了下去，當我說完“演講完畢，謝謝大家”時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。
那次我是所有選手中最小的一個，但是我得了全校第二名，我成功了！
以后，不管遇到什么困難，我都會想起那句話“相信自己’我能行，我是最棒的！”人不能服輸，如果自己對自己都沒信心了，那事情怎么會辦好？
現(xiàn)在，坐在考場里，我又想起了你句話“相信自己‘我能行，我是最棒的！”
一句話作文10
人生如一場馬拉松，這是我在一個公眾號看到的，人生如場馬拉松，立刻讓我記住了它。為此，我是這樣理解的。一年級，準備開跑;二年級，賽前活動;三年級，賽槍打響;四年級，全力以赴;五年級，拉開差距;六年級，第一輪結束……人生，你不能改變，但是，可以改變命運，眷顧你的耶穌會給你打開輪回之門。
人生如一場馬拉松，剛開始跑時，支持者就拼命地吶喊，因為他們相信我的孩子是優(yōu)秀的，無疑是增加負擔，這像詛咒，不能讓怒永保青春，但能讓你長生不死，童年的殘忍，是我們造成的嗎?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的家長，小小年級的我們早已擔負著家長給我們的教誨，小孩的.世界大人永遠讀不懂，即使讀懂了，你也不知道禁錮之門怎么打開。
人生如一場馬拉松，偶爾有些小挫折，但也不能氣餒，就像學習，你注定就是一個一無是處的傻瓜嗎?注定是一個沒有讓幸運女神蘇醒的笨蛋嗎?不，絕不可能，聰明的基因是你父母給予你的，堅強勇敢，誠實是你自己細細品味而得來的，記住，我們不一定要做最優(yōu)秀的人，但要知道我們是平等的，是可以改變命運的。
人生如一場馬拉松，取得勝利，不能自以為是，你要動動腦筋，失敗的人會更加努力，所以你也要變得更強，人生不會為你而留，但你可以操控時光，強者的生存，是靠獵物的血肉和那些膽小軟弱的人類，只有嫉妒你的人會說三道四，這就是真正只會動嘴皮子的傻子，人生如一場馬拉松，它沒有終點，卻有堅持，你的靈魂在告訴你要努力，信念使你更加有毅力，輪回或許是你吧。在人生，經(jīng)歷千山萬水不平凡的世界，去探索先輩留下那一個個古老而神秘的問好，踏上那永遠遙遠的路吧。人生的馬拉松讓我永遠印象深刻。
一句話作文11
每個人的心底，都曾會有一句話，獻給關心你的人。——題記
心底的一句話如同一泓清泉，源源不斷地流進人的胸膛;又如同白色信鴿飛入窗戶，訴說著你真心的祝愿;還如同一部無聲的電影，雖無聲卻充滿真情。
心底的`一句話，將要獻給關心我，養(yǎng)育我的媽媽。
我的媽媽和我在一起很多年，好的也經(jīng)歷了，壞的也經(jīng)歷了，幾乎什么事情都經(jīng)歷了。出門前，總是有個人千叮嚀萬囑咐。有時候雖然覺得的嘮叨些，但還是感到非常溫暖。早餐的時候，她總是給我吃有營養(yǎng)的東西，我拒絕，她硬是把東西塞進我口里。外出時，她總是給我加衣服，生怕我凍著。晚飯有時候不夠，她總是讓我吃飯，自己煮面吃。
有時候，她對我的愛還有另一種表達方式。平時，她總是監(jiān)督我的學習。“作業(yè)做完了嗎?”“復習預習了嗎?”“英語做到每天聽讀了嗎?”“訂正了錯題嗎?”…………這些話時常縈繞在我的耳邊。這都是為我好，我非常理解。考試不理想，她也重來不會去罵我，而是非常耐心，非常仔細地去給我一道道錯題分析。如果我沒聽懂或半天沒有反應，她就會再講一遍，直到我聽懂為止。
在我患病的時候，她感覺是打碎了什么寶貝似的，整天皺著眉頭，漲紅著臉。而后，她會帶我到各家醫(yī)院去求醫(yī)。寧肯“千金散盡”也要換來我身體的健康。為此，她有時會發(fā)毒誓，用自己的壽命來換得我的健康。過了這么久，我才理解到媽媽的良苦用心，原來她的所作所為，一切都是為了我。
此時，我想了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”。《游子吟》代表著媽媽對我無微不至的愛。我終于喊出了我心底那句埋藏深久的話：“媽媽，我愛你!謝謝你對我這么多年的養(yǎng)育。”這心底的一句話，猶如泉涌，傾吐著我的心聲。
一句話作文12
每當人們談起自己因失敗而悲傷時，我的腦海里總是飛快地閃過一句話：“失敗是成功之母”，我認為失敗不是終點，而是成功的又一個起點。
記得是幾個月以前，老師吩咐我讓我寫一篇科學小論文，我心里真是120個不愿意。因為過去我花了九牛二虎之力，寫了20xx多個字的小論文，結果 好久過去了，才知道自己論文沒有獲獎，當時我心里又生氣又傷心，我本以為老師會為上一次沒寫好論文而不讓我再寫，沒想到老師真的再一次要我寫，當時我覺得真如同晴天霹靂一般，感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。
到家里，我直奔自己的.房間，重重地關上房門，一個人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時才不情愿地走了出來，胡亂扒幾口飯就算吃飽了，再一次把自己鎖在了小房間。
沒想到媽媽有一把鑰匙，打開了房門就問我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問下，我才說出了因為小論文沒得獎老師又讓我寫一篇的這一實情。媽媽的臉頓時嚴肅起來，沉默了一下，語重心長地對我說：“孩子，你怎么因為一次失敗而生氣呢?這一次失敗沒關系，還有下一次呢，記住，失敗乃成功之母。”
不知為什么，我像是吃了鎮(zhèn)定劑一樣冷靜下來，一次失敗沒關系，還有下一次，總會有一次是成功的，于是我振作起來，向書桌走去，拿起筆和紙，寫了起來，心里感覺文思泉涌，仿佛停也停不下來，不一會，一篇自認為最好的科學小論文就大功告成了。
不知過了多久，科學小論文都快被淡忘了，我發(fā)現(xiàn)在教學樓下的黑板上，竟發(fā)現(xiàn)我的小論文在學校得了一等獎，幾天后，又得知我的論文又獲市三等獎，我心里的激動真是無法用語言來表達。
是啊，當你遇到失敗時千萬不能灰心，必須再次振作精神，因為成功離你不遠了。
一句話作文13
有一句話讓我奮進，讓我刻骨銘心，讓我難以忘懷，這句話就是媽媽經(jīng)常說的：失敗是成功之母。
記得那個明朗的下午，媽媽領我到體育中心游泳。看著從我身邊熟練地游來游去的`大哥哥，我羨慕極了，一下子跳到泳池里。可是水太涼了，沒有試水，我連著打了幾個寒顫。這時，教練走來，他把我領到教學區(qū)學蹬腿，劃手。剛練了一會，就要開始游。我在泳池里拿著浮板和腰板游得很好，我開始得意起來。正在這時，教練喊我到岸上，我本以為教練要表揚我，可誰知道我一上岸，教練就叫我把腰板去了，還問我會游泳嗎？我不屑一顧地說：那當然。可我沒有了保護傘，一到水里，就感覺不像上回那樣得心應手。天有不測風云，身體不斷往下沉，手腳配合不好，我手忙腳亂，張開大嘴，連連嗆了五、六口水。教練把我拉上岸，不但不安慰我，反而責備我。我心里打起了退堂鼓，算了，不游泳了。正當這時媽媽看出了我的心思，安慰我說：失敗是成功之母，要加油，不放棄。
這句話就像陽光溫暖了我的心，像甘露滋潤著大地，像溪流滋潤著小草。
我又重拾信心，反復練習手腳動作。我暗下決定，一定要學會游泳。以后我更加努力了，每天提前二十分鐘到校，幾天下來我已累的筋疲力盡。一分耕耘，一分收獲，我終于學會了游泳，真想向全世界歡呼。
當我和媽媽再次來到這里，我像魚兒一樣，穿梭在水中，心中愜意極了。遇到不會游泳的人，我還可以露幾手，贏得別人陣陣的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。每每想起媽媽鼓勵我的那句話，內心波濤澎湃，熱淚盈眶。
失敗是成功之母，這句話催我前進，陪伴著我走向成功之路。
一句話作文14
如果問我最讓我印象深刻的一句話是什么，我會不由自主的聯(lián)想到那一幕......
記得那是六年級上學期的某一天，外面下著細如牛毛的小雨，但這揮揮灑灑的雨景并沒有給我太多的好感。上課鈴聲響了，班主任老師拿著一沓試卷，邁著沉重的腳步走上了教室的講臺。結合外面陰沉的天氣讓我有著一種不祥的`預感。不出所料，我們班這次考試是全年級倒數(shù)第二。緊接著，老師把試卷發(fā)了下來，我一看到我試卷上的紅數(shù)字頓時就傻了眼了，才66分!試卷上被滿滿的紅叉占領，它們就像一支支紅色的箭射向了我的心臟，讓我心里隱隱作痛。這時，老師徐徐地向我走了過來，拍了拍我的肩膀說“等會下課來我的辦公室一下，我有話跟你講”。我懷著忐忑的心情終于等到了下課鈴的響聲，不知怎么的，本來是讓人愉快的鈴聲此時卻變得非常的刺耳，我踉踉蹌蹌的走進了老師的辦公室門口。
我敲了敲門，輕輕地推開并慢慢地把頭伸進去，班主任老師看見我后揮了揮手，我便進去了。本以為老師會非常嚴厲的責罵我，可我沒想到她卻用溫柔的聲音對我說：“小明，最近你是怎么回事，為什么會考的這么差?”我沒底氣的回答到：“這陣子沒有好好的復習功課，上課偶爾也沒有專注聽講，沒有積極的做筆記”。話一說完，老師便看著我說道：“你這樣可是不行的阿，你看，成績已經(jīng)擺出來了，嚴重的影響到你的學習了。”緊接著，她又說道：“還好這只是一次測試，改正過來還不算太晚，你可要積極調整態(tài)度，努力學習，我相信你可以有進步的，要加油阿!”我看著老師微笑的點了點頭并且說道：“老師，我一定會努力的，不會辜負您的期望。”她笑了笑點了點頭。出了辦公室后，我暗自下定決心，一定要努力學習，不能讓班主任老師失望。
在今后的學習中，我都用心的做筆記和認真聽講，考試的時候也有仔細的思考和檢查。每一次考試都有所進步，但還不算太高分，但是老師的這番話一直在心中鼓舞著，我相信，我可以成為一名成績優(yōu)秀的學生。
一句話作文15
生活中，有沒有那么一句話，能夠激勵你勇往直前？它就像黑暗中的明燈，引領你往前走；它就像寒冷中的火把，帶給你溫暖；它就像絕境中的一條路，帶給你希望……我的生活中，就有那么一句話，雖然只有短短的4個字：“嘿，堅持住！”卻一直在成長的道路上激勵著我。
“嘿，堅持住！”這是在我學騎自行車的時候，爸爸對我說的。當時的我，對自行車充滿了期待，當我滿心歡喜的坐在自行車上，握緊車頭時，帶給我的，是一次又一次的摔跤，膝蓋和手臂也摔破了。我的信心逐漸消失，對自行車產(chǎn)生了一種畏懼。又一次摔倒，我便賭氣坐在地上，不想起來學了。那時，爸爸伸出手，微笑著說了句：“嘿，堅持住！”這短短的'4個字，卻頓時讓我充滿了信心。于是我又一次咬著牙站起來，繼續(xù)學習。在我的堅持下，我終于學會了騎自行車。
后來隨著年齡的增長，學習壓力逐漸變大。我的心中便產(chǎn)生了厭學的心理。有一次在寫作業(yè)時，因為心里的煩躁，我把筆一扔，說道：“好煩啊，我不想學了！”爸爸聽到了，走過來拍了拍我的肩膀，鏗鏘有力的說道：“嘿，堅持住！”聽到了這句話，我看了看爸爸鼓勵的眼神，頓時內心充滿了力量。于是我再次拿起筆，開始認真的做作業(yè)。在此后的學習中，每當我心中產(chǎn)生煩躁，不想繼續(xù)學下去時，那句話便會回響在我的耳邊，激勵著我堅持學下去。
大地激勵了小草，因此它拔地而起；雨露激勵了小苗，因此它茁壯成長；長空激勵了雄鷹，因此它自由飛翔……爸爸那句“嘿，堅持住！”讓我忘不了那一次次的經(jīng)歷，那句激勵的話。
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