我該怎么辦？作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我該怎么辦？作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我該怎么辦？作文1
誰能告訴我，我該怎么辦？
那是一個星期六，我走在學完電子琴的路上。我看見我們家樓下許多小朋友圍在一起，我的好奇心又開始作怪了。我跑過去看了看，"哇！"我看見了三只可愛的狗狗。兩只是雪白的，一只是棕色的`。一項喜歡雪白狗狗的我不知怎么的，對那只棕色的狗狗一見鐘情，就把它買了下來。我抱著它就得好幸福，應為有一只狗狗是我小的時候的夢想。可一直喜歡干凈的媽媽不讓我養，甚至連摸一下都不行。我真好傷心哦，不過我終于有一只狗狗了！
我給狗狗起了一個好聽的名字，叫"蒙達"。爸爸還說什么還不如叫"猛男"可所有的人又不都是和爸爸一樣風趣，果然，媽媽不讓我養。還讓我把狗狗送走，我默默的抱起狗狗，走到房間里哭了……我哭得好傷心啊！那個夜晚是我遇到的最殘酷、最冷的夜晚，面對著你最喜歡的東西可……如果你是我就好了，你就可以理解我的心情。
誰能告訴我，我該怎么辦！我該怎么辦？
我該怎么辦？作文2
在一片森林里動物們都一起玩，只有狐貍一族不和大家玩，只想吃小雞、小兔!
有一天，是小兔紫紫的生日，媽媽帶她去逛商場。在去的路上紫紫興奮不已，到了商場紫紫東看看，西看看，媽媽也只顧著自己看衣服。當紫紫抬起頭時發現媽媽不見了，它害怕地哭了起來。
狐貍看到了想：一只肥嫩的小兔子，吃起來一定非常美味。
狐貍走過去，彎下腰對小兔紫紫說：我認識你，我帶你去找媽媽吧!
小兔問：你知道我叫什么名字嗎?
狐貍不知道紫紫的名字轉了轉眼珠說：哎呀!你看阿姨的記性，一著急就把你的`名字給忘了!
小兔聽后知道了狐貍是想吃自己就說：阿姨我有一個妹妹在那一邊，我去把它叫來!狐貍不知道小兔是騙自己的心想：啊!我有一雙兔子可以吃了!想完它就和小兔去了，而紫紫把狐貍帶到了收銀臺那邊。
紫紫和大象說出了自己找不到媽媽，狐貍想吃自己。想用小喇叭告訴媽媽自己在這里，狐貍聽到了想：這只小兔子怎么這么聰明，我還是先逃吧!
最后紫紫用自己的智慧戰勝了狡猾的狐貍，找到了媽媽。
我該怎么辦？作文3
我有個外號叫“作業大王”，因為我隨時都在寫作業。上課寫，下課寫，做眼保健操時也在寫，寫得差點“走火入魔”了。但自從上了三年級，班級里布滿窺視者，只要我上課一寫作業，就有人打小報告。我該怎么辦？
音樂課上，我悄悄開始了寫作業的秘密行動。我先環顧四周，確保沒有人盯著，便把作業藏在抽屜里奮筆疾書。沒想到我被音樂老師盯上了。“廖陳鋒！”突然，她用清亮的嗓子喊出我的名字，但我完全沒聽見，當全班同學齊刷刷看向我時，我才反應過來：教室怎么這么安靜？我猛一抬頭，音樂老師的`眼睛像個監控探頭，正死死地盯著我，眉間閃過一道赤焰，似乎能燒斷鋼鐵。接著我那心愛的作業被音樂老師無情地“摧毀”了，她還讓我面壁思過，嗚嗚嗚……我該怎么辦？
音樂課的教訓還沒吸取，這節體育課，我又犯寫作業的毛病了。全班同學都已下樓，我卻還賴在樓上興致勃勃地寫著。寫完后，我心滿意足地來到操場，可此時，已經上課十多分鐘了。我走到老師跟前，只見體育老師雙手叉腰，額頭紋擠成一個川字。我想：完了……果然體育老師讓我繞操場跑三圈。天啊，這簡直要我的小命。我該怎么辦？
我該怎么辦？作文4
轉眼間，我已成了一位四年級的小學生了。老師講的課更深而且更復雜了，同學們也更刻苦了。面對從前，面對往后，我該怎么辦？
從前，我還小，懂得的知識和學問也不少，種種習慣也不太好：床上的被子不會自己疊、墨水經常要讓媽媽替我灌、寫作文不會寫的.字時常也要爸爸幫忙……
現在，我早已長大，生活中，被子自己疊，房間自己收拾，受了傷自己想辦法，喝水時自己倒，偶爾遇到困難自己解決，不再接受父母的溺愛……
在校園里，我自己的事，自己做。上課不再做小動作，做作業也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我與同學之間團結友愛，互幫互助，有時雖說打些小別扭，但關系還是十分友好。
以后，我不能把時間浪費在玩兒的過程中，我一定要學習魯迅、愛迪生……要節約時間，因為天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，所以面對往后無數的困難，無論是挫折，還是失敗，為了將來的成就，我們都要有信心，永遠振作起來！
往后，該怎樣對待學習呢？要想成功，就只有一條路，要不怕困難、不怕挫折！要努力奮斗，一定要對自己有信心！自己的命運是掌握在自己手中。為了往后的命運，讓我們努力奮斗吧！
我該怎么辦？作文5
救命啊！我該怎么辦！
星期天下午，我的作業用了兩個小時就寫完了，于是，爸爸媽媽帶我來公園里玩兒，我挑了一個刺激的項目來挑戰自己——走迷宮。
我被一個工作人員用眼罩蒙住了眼睛，帶到了迷宮入口處，把眼罩摘了下來，又在我脖子上掛了一個哨子，哨子卡片上面有一句話：“如果你迷路了，吹一下哨子，我們就會找到底你。”我的身后還有個不會說話的`機器人，我走到哪，那個機器人就跟到哪里！我心里想：是在太討厭人了，看我怎么了甩掉你！
我先慢慢地走，然后猛地就跑了起來，我左沖右突，不停改變方向……猛地一扭頭，呀！機器人早已不見了蹤影，我心想：耶！我終于甩掉了它！現在，我終于可以獨自一人自由自在的走迷宮了。
不過，沒走多久我就感覺有點害怕了，而且是越走越害怕！我感覺自己真的迷路了，怎么走也走不出去，我的腿開始瑟瑟發抖，心里七上八下地咚咚直跳，我的身旁仿佛出現了兩個天使，一個黑天使，一個白天使。白天使說：“你要堅持！堅持就是勝利！”黑天使說：“吹哨，現在直接吹哨就會有人來救你了。”我心想：倆個說的都有道理，我猶豫了片刻，還是決定還是要堅持到底。
經過反復地琢磨和多次地試探，最后我終于一個人走了出來！
這次迷宮的經歷讓我深深體會到了，堅持就是勝利的真正意義！以后無論做任何事兒都不要輕易放棄，因為，辦法中比困難多！
我該怎么辦？作文6
星期天的早上，萬里無云。因為有事情爸爸媽媽一大早就出去了，臨走之前，他們再三囑咐小亮不要給陌生人開門。他們走后，小亮走到書房開始聚精會神地寫作業。忽然，聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲。
小亮連忙跑n門前，問道：“誰呀？”一位叔叔一本正經地回答：“我是你爸爸的朋友，快把門開開吧！”小亮猶豫不決，心想：到底開不開門呢？他忽然想到媽媽說的現在社會上的壞人越來越多了，小亮想：今天我一個人獨自在家可得注意安全，我得看看他是不是我認識的叔叔。
小亮搬來一張板凳，小心翼翼地站在板凳上，從貓眼兒往外看，那位叔叔鬼鬼祟祟地站在門口東張西望。小亮看見了這種情形，心想：這位叔叔肯定不是什么好人，我得試試他，小亮靈機一動，在門口大聲喊叫：“爸爸，您的朋友來了，快來開門呀！”還沒等小亮把話喊完，那人一溜煙就不見了人影。
爸爸媽媽回來了，小亮把事情的.經過一五一十地告訴了他們，爸爸媽媽聽了都夸小亮是個聰明的 孩子，小亮聽了心里樂開了花。
我該怎么辦？作文7
下午放學了，我回到家里，看見桌子上留著一張紙條，上面寫著：“我們今天有事，會回來晚一些，你要乖乖地呆在家里寫作業哦！——媽媽。”于是，我來到房間里，認認真真地寫起了作業，忽然，我聽到了砰砰的敲門聲，以為爸爸媽媽回來了，興沖沖地跑去開門，我正要開的時候，想：“爸爸媽媽不是說晚一點回來嗎？怎么那么快就回來了？”我想到這里，就縮回了手，問道：“誰呀？”那個人回答道：“我是你爸爸的'朋友。”然后我拿來一張小板凳，從貓眼里往外看，看見了一個陌生的叔叔站在門口，我想：“如果我開了門，萬一這個叔叔不是我爸爸的朋友，那我可就危險了！”
該怎么辦呢？我靈機一動，說：“叔叔，您叫什么名字，有事嗎？”那個叔叔想了想，說：“我叫王昭，來給你爸爸送文件的。”我趕緊撥通了爸爸的電話，說：“爸爸，你有沒有讓一個叫王昭的叔叔來給你送文件呀？”爸爸說：“有啊！你快讓他進來吧，我快回來了！”
我開了門，說：“不好意思，讓您久等了。我爸爸很快就回來了，您在這里坐一下吧！”我請叔叔坐在沙發上，開了電視并給他倒了一杯茶，叔叔高興地說：“你真是一個懂禮貌的好孩子！”
我該怎么辦？作文8
幼兒園放學了，天天回到家里，打開臺燈端坐在椅上，他低著頭畫了一只小花狗。
“咚咚咚，咚咚咚。”一陣敲門聲從耳邊傳來。
天天跑到客廳，站在門后，把耳朵貼到門上小心翼翼地問：“誰呀？”門后的叔叔用溫和地聲音說：“我是你爸爸的朋友。”天天又問：“你找我爸爸嗎？”叔叔說：“對呀！”
天天拿了一張小板凳，自己站在上面看著貓眼，看到貓眼里是一個天天不認識的陌生人，心想：“外面這個叔叔我好像不認識，我該怎么辦呢？”天天有禮貌的'說：“我先打個電話跟我爸爸聯系一下，請您稍等！”叔叔又問：“可能你爸爸要三天才回來，那你就給我你爸爸的電話號碼讓我自己來打電話吧！”天天說：“我不知道爸爸的全號，叔叔您是他朋友，您應該知道他的號碼呀？”叔叔又說：“你爸爸的電話號碼我本來是知道的，后來又忘記了。”天天說：“那您在門外等一下，我媽媽再過幾分鐘就回來了。”陌生人聽到這句話飛快地逃走了。
天天又看了看貓眼，在心里嘆了一口氣說：“啊，原來這是一個大壞蛋，他不是我爸爸的朋友啊！”
我該怎么辦？作文9
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠爹娘，不算是好漢！”我對爸爸、媽媽說。爸爸、媽媽一下樂了，說：“嗯，說得不錯，是個小男子漢。”我又接著說：“媽媽，您老不讓我干活，我還怎么成為小男子漢呀！”媽媽說：“可你現在還小，主要任務就是學習，其它事情不用管，知道嗎？”我說：“不行，老師說‘從小要養成愛勞動的好習慣，長大后才能建設祖國’，我已經不小了，我們學的課文中的珍珍、小峰都能幫助長輩做事情，我也能行。”爸爸、媽媽聽后點了點頭。
我高興極了，說：“那正好沙發上擺的曬干的衣服就讓我疊吧！”于是，我開始疊衣服了，首先將衣服鋪平，然后將兩邊袖子往中間折，最后再將衣服對折，一件衣服就疊好了。我將所有的衣服疊好后，分類擺放，爸爸的'、媽媽的、我的。這時，我喊媽媽來檢查，媽媽看了直點頭，說：“你真能干！”我心花怒放，洋洋得意地說：“我還會做得越來越好。”
通過這件事，我相信爸爸、媽媽不再會不讓我做家務活了，我要向媽媽多學習怎么做家務，幫助她分擔一些力所能及的小事情。
我該怎么辦？作文10
星期三的晚上，我自己一人獨自在家做作業。
我非常的害怕，身子都縮的緊緊的，甚至有時候動也不敢動一下。
但是，我答應過媽媽照顧好自己，不給陌生人開門。想到了這里，我又勇敢起來。
滴滴滴，答答答，鬧鐘一直不停地響著。猶如一個嘮叨的'老太太。
哎，我摸著頭，嘆著氣。原來家里冷冷清清，空蕩蕩的，怪不得連鐘聲也聽得清清楚楚。
叮咚叮咚，門鈴響了起來，我十分高興。“爸爸媽媽終于回來了。”我一溜煙似的竄出大門，剛想伸出小手，卻愣住了。“誰呀，”我小聲問道。“我是你爸爸的朋友。”
“這聲音好古怪，一點兒也不熟悉。”我自言自語地問道。
于是，我手腳麻利地拿來小板凳，站上去一看，“啊。”我尖叫了一聲，竟然是藍藍的長褲子，頭發光光的小伙子。
“是個壞人啊。”我想到了辦法了。我大聲叫到：“我爸爸是個戰無不勝地警察，他從不手下留情。”說著，我偷偷地笑了。然后又說道：“我這就請他來給你開門”。“爸爸，你的同事找你。”說完，我學爸爸，帶著沉重，粗啞，支支吾吾的聲音說道：“好的，我這就來了。”
“警察。”小偷嚇得直發抖，直冒冷汗，抓著包就跑。我為自己的行為感到驕傲，高興的手舞足蹈。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我把這件事清清楚楚地說給他們聽，爸爸媽媽高興極了，一直不停地夸我，說我厲害。我笑容滿面地說：“沒沒沒沒什么。”
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