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買書記作文【優選】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的買書記作文，歡迎閱讀與收藏。
買書記作文1
第一次買書的謹慎、珍惜、喜悅，都在一個個細節描寫中表現出來了。
星期天，我帶上錢，第一次自己去書店買書，興高采烈一路小跑去書店。
我來到書店，心想：不就是買本書嗎？有什么難。于是信心滿滿走進書店，一進去，只見書架上擺滿了各種各樣地“書寶寶”，它們好像在對我說：“歡迎歡迎，快來買我，快來買我。”我迫不及待地走到故事類書架，拿起一本小女孩童話翻了翻，故事很短，不好看，放回去，我又看了其他故事書，都不合心意。我又走到小說類書架，仔仔細細地看，生怕漏掉一本書。
不知過了多久，終于在一個隱蔽的角落里，發現一本窗邊的小豆豆，書名不錯，我看了看內容是寫作者是日本人，在第二次世界大戰中發生的故事，內容還可以，就決定買一套。但售票員說，已經沒有全套了，只剩下這一本，我心想：這本書有幾頁爛了，還是不要吧。
我放好書，又走到哲學道理類，一眼就看重了感動中國書生一百個故事，急忙拿下來翻看，內容還卡一，故事簡潔。我看了看價格是100元，又數了數自己的錢，就走到售票員錢，要了一套。拿出來后，我又認認真真地檢查了一次。售票員看了，笑了笑說：“小朋友，你真謹慎啊！書沒問題的`。”我抬起頭，笑了笑。付了錢后，我心里像吃了蜜一樣甜，樂滋滋的，心滿意足的回家了。
買書記作文2
高爾基曾說，書是人類進步的階梯。不錯，書是知識的海洋，書里有廣闊的世界，有豐富的情感，有各色的人物。我們應該好好讀書，為我們祖國的美好明天貢獻力量。
一個星期六，天氣很冷，外面下著鵝毛大雪，我卻早早的起床，因為昨天媽媽答應我要給我買書，當時我高興的幾乎一蹦三尺高。早晨起來，我們就迫不及待的出發啦。
來到書店，我先跑到"小學讀物部"，這里的書可真多呀！看得我眼花繚亂，目不暇接。我覺得每一本書都像知識海洋里的一朵朵小浪花，每一朵浪花都閃爍著奇光異彩，令人暇思飛揚……。我快速地找起了書，感覺自己像一頭饑餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪的吃著。咦，我看到書架上面寫的有類別：醫學類，文學類，工具類……這樣會好找多了。我先找文學類的書！啊，找到啦！有我要的《優秀作文大全》。于是，我津津有味的`看了起來。一分鐘，兩分鐘……一個小時過去了，我依然愛不釋手的陶醉在書的海洋里，竟然忘記了自己是來買書的！等回過神來，發現媽媽也在專心的看書，竟也忘了催我。我趕快拿著書讓媽媽去付錢。付完錢，我歡天喜地的抱著心愛的寶貝回去了。
是書，讓我認識了世界；是書，使我懂得了人生的道理；是書，令我開闊了視野。以后，我更要多多看書，使自己各方面更快地得到提升。
買書記作文3
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后，我就迷上了它，回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我：“多少錢啊？”我說：“80塊。”媽媽聽了，叫我以后再買。
第二天早上，媽媽問我：“早餐錢還有沒有？”我說：“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說干就干，不到3個月，我攢下的錢就已經夠買書了。我準備星期天就去把書買回來。就在這個時候，學校說要給災區人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說：“我看見你老往儲錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧。”我心想：“唉！我心愛的書泡湯啦！”
我勒緊褲腰帶，又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當我又準備去買書的時候，“災難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛的書又泡湯了！”交了書錢，我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書！
星期天，我拿著錢就往南山書城跑，終于買到了那本我心愛的`書，我緊緊地摟著書走出書城，迫不及待地翻開，一股濃濃的書香味鉆進我的鼻孔，簡直令我陶醉了。
我高興地大喊：“我有《中華上下五千年》了！”
買書記作文4
前些天，我在下課的時候，看見了同學有一本《希利爾講給孩子的世界地理》，我很羨慕，于是就決定這個星期也去買這本書。
這本書的價格是二十九元，我的零花錢也正好是二十九元。到了周末我準備好錢，就高高興興地踏上了去書店的路。一路上我一想到自己就要買到自己想要的書，就異常激動，連走路都不會了，只能一蹦一跳前行。
到了書店我看見這里人多得要命，好不容易才擠了進去，才看到有的人買《53天天練》，有的買《植物大戰僵尸》、有的買《愛的教育》，有的買《動漫世界》……
我在書店找來找去，還是沒有找到那本書。我只好去問售貨員阿姨。阿姨笑著說：“你往前走，再往右拐，最下面就是。”我按照阿姨的`指引，終于找到了那本書。封面上《希利爾講給孩子的世界地理》這幾個大字讓我徹底入迷，我迫不及待就翻到第一頁——目錄，第一章：望遠鏡里的世界，緊接著我便陶醉其中，直到售貨員阿姨說：“小朋友，我們下班了，那書你要嗎？”我才趕快到收銀臺把賬一結轉身就走。
回到家，媽媽問我：“你去哪了？”我說：“我去買書了。”媽媽笑著說：“知道買書是件好事，以后就要多買書，多看書，這樣才能學到更多的知識。”我使勁點了點頭。
買書記作文5
歐陽修說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”媽媽也常教導我，多讀書未來才會一片光明。從小到大，我讀過的書可多了，滿滿一書架的書有的我都讀好幾遍了。正好朋友推薦了一本好書——《淘氣包馬小跳》，書店離家不遠，走，買書去！
走進書店，仿佛走進了書的海洋。書架上的`書擺放得整整齊齊，分類明確，科普書放在一起，工具書放在一起，兒童讀物放在一起，文學讀物放在一起……各種書籍封皮顏色艷麗，看得我眼花繚亂。書多得不計其數，賣書的人服務熱情，買書的人擠來擠去，有的靜悄悄地尋找需要的書表情懵懂；有的也許剛好遇見心儀的文字，津津有味地看了起來；有的小朋友干脆坐在地上，倆人同看一本書，手指著圖畫，交談得熱火朝天；還有的小家伙拿著書不撒手，媽媽說家里有，他愣是非要不可……
我也是一臉呆萌，《淘氣包馬小跳》你在哪兒？我在書店轉了一圈又一圈，還是沒找到，仿佛掉進了絕望之穴的陷阱里。手摸著下巴又一想，不能空手而歸呀，一定要有收獲才行！于是我鼓起勇氣，走到售貨員阿姨面前，仰起臉，大大方方地問：“阿姨，請問《淘氣包馬小跳》在哪兒放著？”售貨員阿姨業務熟練，立馬告訴我書擺放的位置。我輕而易舉地找到了書，心里默默地說：“馬小跳，你真夠淘氣的，害我找得好苦呀！”拿著書，我如獲珍寶，忍不住先翻看好幾頁。付完錢，我要回家美美地品讀。
知識改變命運，讀書塑造未來。建議你多讀書，成為知識豐富的人！
買書記作文6
我是一個歷史迷，但我的歷史書不算多。于是，我便起了買歷史書的念頭，但是我一直不敢向爸爸提出這個愿望，因為就怕被他罵為“主科不好好學，偏去學那歷史！”終于一個星期天的上午，我鼓起勇氣，向爸爸提出了這個愿望，誰知爸爸很爽快地答應了，我高興得幾乎跳了起來。
吃過午飯，我與爸爸來到書城。我們先來到一樓，這兒看、那兒望，始終沒有找到歷史專區。我又心急如焚地跑上二樓，路過漫畫區時，望著我最喜歡的漫畫，口水都差點掉下來，但我又把自己振作起來，大步走開了。
來到兒童讀物區，許多讀物出現在我的眼前，有《笑貓日記》《冒險小虎隊》等等，但我想：這些讀物有歷史書的`知識多嗎？于是，我也快步走開了。
終于來到了歷史專區，許多五花八門的歷史書展現在我的眼前，我這兒看看，那兒翻翻，想要這本又想要那本，最后我拿了一本《上下五千年》與爸爸去買了單，高高興興地回家了。
讀了這本書，我很有收獲，我知道了歷史知識是多么豐富。
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