關于歷史的作文集合（12篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于歷史的作文，歡迎大家分享。
關于歷史的作文1
回顧歷史長河，如同一張卷軸，上面布滿了英雄的文字，仿佛天空中的明星，在歷史卷軸上散發(fā)出耀眼的光芒，他們是英雄，永遠令人懷念和敬仰。
三千越甲可吞吳
你站在沙場上看著殘缺的城墻，又看了看身邊僅剩的兩三個士兵，亡國的悲憤，加上孤獨的身影，讓你看上去更加凄涼，你拔劍想自刎自殺，可理智卻跳出來制止了你，你成了吳王的仆人。承受了8年常人不能忍受的痛苦。西施的美貌，使吳王失去了戒心，竟把你放回了越國，你捉住機會臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，終于消滅吳國，留下了百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳的壯舉。
力綠拔山兮氣蓋世
烏江邊，鮮血染紅了你的'盔甲，你曾創(chuàng)造過巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的成就。但如今你放眼望去，四周布滿了大漢的旗幟，你的美人虞姬，看了你一眼也拔劍自刎。你一個粗大漢，這時眼里竟流出了眼淚，憤怒的火苗在你眼中燃燒，可卻無濟于事，你后悔在鴻門宴上對劉邦的寬容才造成了他今日的囂張，帶著三千弟子出來打天下，發(fā)展成兵將無數(shù)，如今連原來故土的三千子弟兵也片甲無存，你又豈能茍且偷生，你悲憤大吼一聲舉起寶劍，再次沖向了密密麻麻的漢軍。
八千里路云和月
岳府堂上你忍著疼，任由你的母親在后背上刻下精忠報國四個打字，從此，你便在抗擊金兵的大業(yè)上越走越遠，金軍聞你如喪家之犬，潰不成軍。你滿心歡喜，本以為能夠直搗黃龍與諸君痛飲，收復南宋失地，完成精忠報國的重擔。可惜上天似乎跟你開了一個玩笑，十二道金牌將召回。秦檜以莫須有的罪名將你刺殺于風波亭，你卻無能為力
勾踐，項羽，岳飛，你們都是歷史卷軸上那耀眼的明星，歷史卷軸因為有你們才變得意義非凡，精彩疊加，你們是永遠的英雄，永遠的豐碑。
關于歷史的作文2
本學期第四單元的語文園地里，有一張圖，圖上是一張翻拍下來的歷史照片。相信每一個人看過這張照片之后，心情都會很不平靜。根據(jù)編者所提供的照片說明，我們知道，這張照片拍攝于1937年8月28日。這一天，日本侵略者的飛機突然轟炸了上海火車南站，轟炸過后，火車站變?yōu)榱艘黄瑥U墟。而唯一的幸存者竟然是一個不滿周歲的`孩童。這個孩童正坐在鐵軌上拼命地啼哭，其畫面真是慘不忍睹啊！看著這張照片，我首先佩服那位攝影記者的勇氣和愛國熱情。我想，這位記者肯定親眼目睹了日本侵略者的這次暴行。他冒著生命危險，在第一時間搶拍下了這張照片。為我們后人留下了這張珍貴的歷史資料。同時，也記載下了日本侵略者侵略中國慘殺中國人民的罪證。
這張照片，是一幅黑白照片，整個畫面光線比較暗淡，但還可以隱約看到爆炸過后，現(xiàn)場燃燒的硝煙。從畫面上我們還可以看到，空曠的火車站里，大部分的建筑物都已經倒塌，所有的鐵軌都被倒塌下來的東西覆蓋住了。畫面中最醒目的就是那個拼命啼哭的小孩。這幅照片無論是取景、攝影角度，還是光線明暗度的把握以及搶拍的時機都非常的好。
這張照片給了我們一個很大的想象空間，因為我們每一個人都會想：那個孩子的父母還在嗎？他們是不是被炸死了呢？那個孩子怎么辦？他今后的命運會怎么樣？總之，我們都會為那個失去了父母的孩子擔憂。
這張照片最真實地反映了歷史。它無聲地控訴了日本帝國主義的殘暴罪行。它告訴我們每一個中國人：不要忘記歷史，不要忘記中華民族所遭受過的苦難和恥辱。它激勵我們要建立起一個強大的祖國，決不能讓歷史的悲劇在中國重演。
關于歷史的作文3
有人說時間可以使人忘卻所有，但我要說，有些事情我們永不忘卻！站在我的靈魂中搜索，那些印刻在我生命中的旋律飄然而致……
悲歌——1937
這凄婉的旋律來自于七十年前的南京，1937年的12月13日中國曾經的首都南京淪陷，在之后幾個月的時間里，近四十萬中國人被以極其殘忍的手段殺害。這其中有還在襁褓中的嬰兒，有九旬的老人，還有已經放下武器的軍警人員。南京城內尸積如山，南京城外血流成河。他們屈死的亡靈無法安息，化做這悲歌告誡我們——勿忘國恥！
凱歌——1945
1945年的8月15日中國人民終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。在8年的殘酷斗爭中幾千萬中華兒女為此付出了生命，從1840到1945中國第一次贏得了抗擊外寇的勝利，這除了歸功于那些活著的英雄也同樣屬于那些倒下的戰(zhàn)士，在這激昂的凱歌聲中我們緬懷你們——那些知名或不知名的`戰(zhàn)士，感謝你們向世界證明——中國人不是東亞病夫！！
國歌——1949
“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這一宣告震驚世界也振奮了所有中華兒女的心，伴隨著《義勇軍進行曲》鮮艷的五星紅旗緩緩升起，多少人為此流下熱淚，我們等的太久了，外強的欺凌，戰(zhàn)爭的踐踏……終于等到了這一天，嘹亮的國歌向世界宣布：中國人民站起來了！血染的紅旗紀錄了那殘酷的過去，和平，盼望已久的和平終于來了！
不同的旋律在我的靈魂中激蕩，中國的近代史是用血與淚寫成的，這其中有對南京悲劇的追憶，有對已故英雄的祭奠也有對和平的向往。它們同讓告誡我們“勿忘國恥，振興中華。”“落后就要挨打”這些真理。今天，當我們看著祖國日益繁榮的同時我們也絕不能將過去遺忘。作為中華的新一代接班人，對于那些血淚的過去，我們必須永不忘卻！
關于歷史的作文4
祖國是養(yǎng)育我們的母親，對祖國的愛是與生俱來的。作為一個中國人，怎么能夠不了解中國的歷史呢？
我關注歷史，在書籍中我了解到中國是四大文明古國之一，她有著五千年的悠久歷史。秦始皇是第一個統(tǒng)一這片土地的人；漢武帝在這片土地上施展自己的雄才偉略；唐太宗建立了“開元盛世”的大好江山；成吉思汗將這片土地擴大得無邊無際……多少英雄豪杰、志士仁人的故事都在這片土地上扮演……這一切的一切，怎么能夠不讓一個中國人引以為豪呢？
可是，在中國的最后一個封建王朝——清朝，卻令我滿心怨恨！歷史老師講到“嘉定三屠”、“揚州十日”時，我淚眼含花；講到“戰(zhàn)爭”、“火燒圓明園”再到“馬關條約”、“璦琿條約”，我義憤填膺。我們從一個泱泱大國變成了“東亞病夫”，這片土地也變成了帝國主義分割的肥肉。于是我從小便有這樣一種想法：你滿人怎么啦，奪走我們漢人的江山，管好了便也算了，可是卻越弄越糟，我氣得說不出話來。
隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我對歷史的看法也開始有了改變。清朝的皇帝在歷史上還算比較好的，康熙、雍正、乾隆在亂世中迅速開創(chuàng)了“康乾盛世”，維護了國家統(tǒng)一，鞏固了邊防，促進了經濟發(fā)展。他們親自批點《資治通鑒綱目大全》，編纂了《朱子大全》、《康熙字典》等卷帙浩繁的著作，文化氣魄鋪天蓋地。
了解了這些，我的心中起伏不平，如果我是從客觀的角度去關注歷史，心中的歷史情緒、大漢情結，有多少是應該保留的，又有多少是需要校正的呢？漢族是中華民族的'主宰并非理所當然，不能否認，滿族是中國的滿族，清史是中華歷史的一部分。
不懂歷史的人永遠是個孩子，傷過心的民族才會變得更加深沉和堅強。歷史——必須關注，但不能迷失方向。去關注歷史吧，全面客觀地看待歷史吧！中華民族的歷史等待著我們傳承、發(fā)揚和滋長！
關于歷史的作文5
翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻，使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術、指南針和火藥四大發(fā)明是從我國傳播出去的，它為世界文明發(fā)展做出了重大貢獻。
東漢的蔡倫改進了造紙術，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等原料制成紙，這種改進的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業(yè)的發(fā)晨創(chuàng)造了物質條件。真不敢想象，現(xiàn)在世界上沒有了紙張將變成什么樣子。
在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，而且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發(fā)明了活字印刷術，這種改進對我國人民的生活，生產也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據(jù)不同文章的需要進行不同的排列，就能印出各種書來。后來，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。
造紙術和活字印刷的發(fā)明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。
指南針最初叫司南，因為它的一端轉動后停下來，總是朝南面的，因此叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅鄭和不能七次下西洋；哥倫布也不能發(fā)現(xiàn)北美大陸；達·伽馬也不能發(fā)現(xiàn)歐——亞——非新航線；就連現(xiàn)在的飛機也無法在空中飛行。當然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進行石油勘測、科學考察了……
火藥也是我國人民發(fā)明的`。雖然在當時的唐朝用火藥制成的只有火箭、火炮、突長槍等。但在現(xiàn)在用途卻大了，有了火藥便可以制止外國的侵略了。
作為一個“四大發(fā)明”的故鄉(xiāng)人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自己的責任重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今天的我們怎樣才能把祖國建設得更繁榮、強大，為人類做出新的貢獻呢？
關于歷史的作文6
可能細君公主的逝世，也許是另一種命運的開始。她也確實是一位奇女子，用她那羸弱的肩膀挑起了整個大漢王朝安寧的重任。
她的一生充滿傳奇色彩，由藩國郡主淪為罪臣之女，再驟升為大漢王朝的皇室公主。然而命運卻和她開了一個不大不小的玩笑——漢武帝讓其遠嫁烏孫國，于是她便成為烏孫王祖孫兩代的夫人。她歷經幾番浮沉，飽嘗了人間的'榮寵和酸楚。細君經常用琵琶彈唱絕世的幽怨和思鄉(xiāng)之曲《黃鵠歌》，她凄婉哀怨地唱著“居常土思兮心內傷，愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)”。為了國家利益，民族大義，她做出了很大的犧牲。
路過漫漫黃沙路，漂亮的車篷上布滿塵埃，車內的她美麗中透著堅毅。回首再望一眼繁華的都城，目睹邊境顛沛流離的災民，他們可都是大漢王朝的子民啊！可如今國力衰弱，百姓也跟著受苦。貴為皇親國戚的她，為了大漢也只能遠嫁。
帶著有幾分不安的解憂公主終于到了烏孫國。她幫助烏孫發(fā)展生產，為烏孫與大漢的睦鄰友好做出了巨大的貢獻。烏孫國與匈奴斷交，與漢友好，解憂為北方的安定與經濟的繁榮嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。
解憂在烏孫國住了五十多年，七十多歲時，漢宣帝恩準她回漢頤養(yǎng)天年。再次看到繁華的都城，她淚如泉涌，現(xiàn)在終于回來了。也許，命運是不公平的，讓她一個女子的肩去挑大漢王朝安定的社會重任。但她不辱使命，不僅完成了任務，而且還能再次回漢。
歷史就像是一條河，青春也是一，條河，當青春融進了歷史，等待它的不是被淹滅，而是千古流傳。細君公主也好，解憂也好，雖不曾征戰(zhàn)沙場，殺敵立功；也不曾著書立傳，明典治國，但她們的奉獻和努力，依然功在當代，澤被后世，隨著歲月的流逝，逾久彌堅。
也許這個世界本來就是不公平的。也許上帝在關了我們的一扇門之后，又會幫人打開另外一扇窗，事情的關鍵在于你會不會去尋找那屬于自己的一扇窗。
關于歷史的作文7
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過天安門廣場,鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國旗見證了我們國家的崛起、富強、自強不息，見證了新中國的昌盛與繁華。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過長安城這個漢、唐的都城，它標志著我國古代封建王朝的強盛，標志著中華民族的強盛。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過黃海,這發(fā)生過甲午戰(zhàn)爭。當日本的艦隊入我領海時,民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國的大海,黃海戰(zhàn)爭,我們勝利了。中國的海軍是非常頑強的,中國人是不可戰(zhàn)勝的。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過了瀘定橋，這個見證紅軍勝利的地方。長征到瀘定橋時，把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索，遠以為紅軍不能過去的對紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊強渡過橋，并占領了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話，它標志著紅軍的英勇頑強，不懼怕任何困難。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的'聲音起飛了，它飛過了京張鐵路。在這條人字形路軌上，見證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的，修筑鐵路很困難，連外國的科學都不敢輕易常識，但詹天佑不畏艱險，克服諸多困難，終于設計出一條中國人的自行設計和施行的第一條鐵路干線，證明了中國人是有能力建設祖國的，不必以來外國工程師！
……
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音，在祖國的大地上飛翔。他讓每個人傾聽歷史的聲音，見證了中國的富強！我門要記住歷史，讓祖國的明天更美好！
關于歷史的作文8
天地蒼茫，歲月無聲。亙古的長風吹起了歲月的煙塵，大江東去的春水將曾經的風流、愛恨、功過、榮辱一并塵封入歷史。而翻開那浩如煙海的史冊，我們會發(fā)現(xiàn)，在一個個響徹云霄或臭名昭著的名字背后，都承載著同樣艱巨的責任，之所以會有迥然不同的結果，是因為在責任中有的人學會了放棄，有的卻沒有。
在蕭瑟的秋風中，擁有絕美而冰冷的臉的褒姒，手遠遠地指向了烽火臺。周幽王知道，點燃烽火臺可以博得褒姒難得一見的'笑容，但他也知道，隨意點燃王室的最后一根救命稻草，將國毀人亡。他不愿放棄寵妃難得的歡顏，烽火被點燃，天地間回響著褒姒的歡笑，腳下卻是千瘡百孔的周朝國土。不愿放棄美色的周幽王，在亡國之音中，寫下了歷史的遺憾。
在烈日當頭的夏日中，項羽果斷地命令將士把船鑿沉，把鍋砸爛，背河扎營。在與比自己軍隊多出幾倍的敵人對戰(zhàn)時，每一個將士以一當十，奮勇殺敵，他們突出了重圍。戰(zhàn)士身上滿是敵人的血，白色的帥旗染成了紅色。放棄了生的楚霸王，在勝利的歡歌中，創(chuàng)造了歷史的奇跡。
塞北的寒風，吹斷了望鄉(xiāng)的眼。昭君出了玉門關，聽著空中歸雁的聲聲呢喃，看著荒涼的大漠，想到再也聽不到故鄉(xiāng)鳥的叫聲，她流淚了。但她沒有后悔，因為她選擇了和平。為了和平，她甘愿去荒涼的大漠。天上是歸雁的啼鳴，車里是淚流滿面的昭君。放棄了繁華都城的昭君造就了那段歷史的和平。
一次抉擇的不當，將造成終生的懊悔；一次關鍵時刻的錯判，將形成永遠無法彌補的過失；一次正確地放棄，才會讓你生命發(fā)光。在歷史的放棄中，我學會了放棄不屬于自己的東西，學會了放棄想要而得不到、想做而做不到的事。面對人生的責任，我們只有有所放棄，才可收獲內心的無悔和心靈的永恒。
關于歷史的作文9
我喜歡歷史，因為歷史的長河奔騰不息，每段歷史都是不同的，每段歷史都有自己獨特的味道，有的人豪氣沖天令人敬佩，有的人卑鄙貪婪令人不屑，還有的人才華過人令人佩服
你知道我們歷史上第一位女戰(zhàn)神是誰嗎？她是生于夏朝，精通戰(zhàn)術，善用戰(zhàn)斧的一位王后。當時夏朝被邊境外族入侵，派去征討的將軍久久沒有勝利，她就向大王武丁請戰(zhàn)！大王不同意，認為她是女人又沒有上過戰(zhàn)場，但是她進行了占卜顯示大吉，武丁才勉強答應。她在戰(zhàn)場上英勇殺敵，打仗指揮很有一套，取得了勝利。我覺得她作為女將軍勇敢出征，一個人沖進敵方陣營砍殺敵人，真是前無古人，后無來者！她就是豪氣沖天令人敬佩的女戰(zhàn)神婦好！
秦朝有個宦官叫趙高，他權利超級大是當時的丞相。秦二世胡亥收到秘密奏章說趙高謀逆，趙高不知道是誰在告發(fā)他，他想找到這個人斬草除根。他在大家一起觀賞南方進貢的.鹿的時候，用指鹿為馬的方法，找出來了八個反對指鹿為馬的大臣，之后這些忠臣都被趙高以各種名義斬首示眾了！趙高真是一個卑鄙貪婪的奸臣，是讓秦朝衰敗和滅亡的禍根之一，我覺得他才是要被斬首示眾的那個人！
三國是我最喜歡的朝代，其中我最喜歡竹林七賢。他們是嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸，他們滿腹才華吟詩作賦卻不愿出來做官。他們七個人之間的友情非常深厚，我覺得擁有像他們一樣志同道合的人生好友真是太難得了！
歷史是有趣的，在漫長的歷史里面，每一天每一分每一秒都充滿了不一定，這些不一定讓我對歷史充滿了好奇，也成為了我最好的老師！
關于歷史的作文10
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當我還在媽媽肚子里時，就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也。”媽媽希望我面對未來的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶著媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經典的聲音像細長的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )
當我開始呀呀學語，別的伙伴都一邊念時髦的.廣告詞一邊玩玩具時，我卻口齒不清地背著“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”經典像一把金鑰匙，打開那扇古香古色的木門，讓我去尋覓古時文化的精髓。
夜，飄著綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學爭執(zhí)的場景。我隨手拿起《道德經》，無聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬物而不爭”時，頓時羞得滿臉通紅。水滋潤萬物，包容萬物，凈化萬物，卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹，出岳潤民田。”用自己純凈的心去洗凈污濁，使大地煥然一新。雨依舊下著，似乎空靈了許多……
俗話說，“腹有詩書氣自華。”而我覺得詩書則是我的指路明燈。也許幾個字，幾十個字就可以改變你一生。在與同學爭執(zhí)時，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學習煩躁時，我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習；在屢遭挫折灰心喪氣時，我傾聽到“君子以自強不息”而重振斗志再次啟航……在經典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風韻。經典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽，傾聽“明月何時照我還”的惆悵；千年胡楊在無際沙煙中傾聽，傾聽“大漠孤煙直”的豪壯；而我在圣賢書中傾聽，傾聽中華上下五千年的典藏……
關于歷史的作文11
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的時光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你，至今你所獨創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾，我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂，傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。
報國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風推動江浪，滌蕩著不盡的憂憤。“吾欲報國兮痛之無門，吾欲降國兮痛之無綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽你的聲音，傾聽你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿天漫地的風雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無限的悲哀，但你的內心是凜然的，是無謂的。在被貶的'嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區(qū)……
韓愈，我在傾聽你的聲音，傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……
“今人不見古時月，今月曾經照古人”。明月見證了曾經的奇跡，明月還將見證我們要創(chuàng)造的更大的奇跡！
關于歷史的作文12
司馬光曾在資治通鑒中提過：“知古鑒今”就是要懂得記取歷史教訓。我認為，閱讀歷史，可以讓我們吸收到老祖宗的智慧精髓，得到時光累積下來的知識結晶，也可以讓我們了解古人犯下的錯誤，避免重蹈覆轍。
從小，我就愛讀世界各國的歷史，因為我們人類文化猶如幼蟲羽化后蛻變成絢麗蝴蝶，那些點點滴滴的過程都被收藏在“歷史”里。有時候，我會拿起歷史書津津有味的讀著，看哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、司馬遷撰寫史記、愛迪生發(fā)明電燈泡、賽德克族英勇的'對抗日本警察、……，歷史深深的吸引著我，讓我學到在課本上學不到的精神，“努力不懈”和“不輕易放棄”。
我愛讀歷史，也是因為我們有許多要當作警惕的地方，歐洲的絕對專主制度使人民民不聊生，暴君利用向人民征收的苛捐雜稅來享受，導致人民無法忍受而起兵造反，因此我們一定要向民主邁進。三國時代打了六十年才結束，將領們總是希望自己能占領更多城池，打敗仗時悲嘆不止，卻不曾想過天下的百姓因他們每天而烽火連天苦不堪言，所以要大家要以和平為目標創(chuàng)造一個美好而安寧的世界；南非的種族隔離政策使白人與非白人所受的待遇大不相同，即使住在白人區(qū)，非白人一樣沒有投票權，在許多公共設施中，非白人和白人被彼此分開，非白人得到的通常是次等的資源，我們必須用人人平等的心態(tài)打造我們的社會。
歷史，是指被記錄人類過去發(fā)生的事件或行動，和藝術、倫理、文學都是人類文明中發(fā)展出的重要結果。我愛讀歷史，因為歷史像一篇篇用時間微妙串連起來的故事，它教我們古人的精神，使我們學到努力不懈與永不放棄，也告訴我們要以他們犯下的錯為警惕，使我們用民主、和平、平等來擁抱世界。我愛讀歷史，可以學到見微知著，從先民經驗，展望我們的未來。
【歷史的作文】相關文章：
歷史的本色作文05-05
歷史的答案作文04-30
漫步歷史作文12-14
歷史的淚作文08-13
仰望歷史作文08-13
餃子的歷史作文02-22
記住歷史作文07-23
關于歷史的作文07-30
聆聽歷史作文03-10
歷史的終點作文03-31