學(xué)游泳作文

【優(yōu)選】學(xué)游泳作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)游泳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)游泳作文1

　　我的好朋友們都會游泳了，墨白還是游泳隊的高手，代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是，我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心，今年暑假去學(xué)游泳。

　　我們懷著緊張又興奮的心情，來到了游泳館，見到了郭教練。郭教練笑起來眼睛彎彎的，讓人覺得特別親切。

　　第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動作要領(lǐng)，然后給我們做了示范動作。只見教練張大嘴巴深吸了一口氣，然后屏住呼吸，一頭扎進了水里，雙手扶著泳池邊的握把，身體自然舒展伸直，他竟然漂了起來。教練告訴我們，這就是水的浮力。好神奇！我們學(xué)著教練的樣子深吸了一口氣，然后把頭埋進了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲，鼻子也酸酸的，剛想抬起頭，便聽見教練數(shù)數(shù)的聲音，心想：這才剛開始，這么遇到一點小困難就放棄了，那怎么能學(xué)會游泳呢？再說，我的小伙伴這會兒也和我一樣呀！于是，我咬咬牙，憋著一股勁，堅持著。正在這時，耳邊突然傳來了一陣哭聲。我抬頭一看，原來是夏浩斐不小心嗆了一口水，害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵我們，糾正我們的動作。功夫不負有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。

　　俗話說得好，“萬事開頭難”。克服了第一節(jié)課的困難以后，接下來的`學(xué)習(xí)順利多了。在郭教練的耐心指導(dǎo)下，我們學(xué)會了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習(xí)，綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉，我們可以自己游到泳池的對岸啦。

　　我們終于能像兩只快樂的小青蛙一樣，把頭抬出水面暢快地呼吸，然后一頭扎進水里自由自在地前行，我們的心里樂開了花，因為我們不僅體驗到了成功的喜悅，也學(xué)會了堅持和勇敢。

學(xué)游泳作文2

　　天漸漸地亮起來了，公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后的一天了。

　　在路上，我看見天空是那么的晴朗;云朵是那么的潔白;小草是那么的碧綠;迎面吹來的風(fēng)是那么的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛著，兩邊的樹木也飛一般地向后倒退，可是我總覺得汽車開得很慢，恨不得游泳館就在我面前。

　　到了游泳館，我在集中處等了一會兒，等學(xué)員都到齊了，教練帶我們進游泳池去。進游泳池的一看還是像習(xí)慣地發(fā)出一聲感嘆：這個游泳館真大啊!

　　這里面有兩個游泳池，一個是專供學(xué)員用的，另一個是給買票進來的'人用的。游泳館里鋪滿了凹凸不平白色的地磚，光著腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的味道。耳邊傳來的是人們在水里嬉戲的聲音。

　　教練像往常一樣讓我們雙手測平張開，坐下水前的活動。下水以后，我們又向往常一樣做了一些必要的水下練習(xí)。之后，教練又讓我們?nèi)ゴ笥斡境亍４笥斡境氐乃�比小游泳池里的誰深多了。

　　我們在大游泳里游了一會兒，教練就讓我們見水池的長游，我在中間休息了三四次，可是，我眼游泳池的寬游的時候，一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m，寬為25m，照理說我沿著大池的長游的時候只需休息一次就可以到達對面了。可能是緊張的緣故吧。

　　今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后一天了，我還真有點舍不得：在這樣炎熱的天氣里整個身體浸泡在水中，多舒服啊!

學(xué)游泳作文3

　　8月12日，當(dāng)我從教練手中接過游泳班的結(jié)業(yè)證書的時候，我的內(nèi)心激動萬分。12天來的`點點滴滴都浮現(xiàn)在眼前。

　　憋氣

　　憋氣是游泳的基本功。教練說憋氣時要把整個頭都埋在水里，可是我怕喘不過氣來，就只把半個臉給埋在水中，所以剛開始根本就沒有學(xué)會憋氣。教練發(fā)現(xiàn)了就把我的頭按到水中。這下我可沒有辦法了，只好任由教練擺布。回到家里，我哭著跟媽媽說游泳太苦了，不想學(xué)了。媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。”第二天，我認真學(xué)習(xí)憋氣，終于學(xué)會了。

　　漂浮

　　學(xué)會了憋氣，就要學(xué)習(xí)漂浮了。教練教我們漂浮時要把兩手伸直夾在耳后，還要把大拇指勾好，雙腿一蹬，人就會飄起來了。我按照教練的方法去練習(xí)，結(jié)果沉了下去。我在水里拼命掙扎，幸虧水不深，我踉踉蹌蹌地站住了。看來學(xué)會漂浮也不容易。我不甘心，又認真練了幾遍，嘿，還真行，我終于可以在水面上漂浮起來了。

　　自由泳

　　有用的第三關(guān)來了，教練要教我們自由泳了。我根據(jù)教練的要求，在飄浮的基礎(chǔ)上腳上手劃、腿打。我先練習(xí)打腿。別看平時在陸地上走路很容易，可是在水中，腿就像有千斤重一樣，怎么也抬不起來。費勁了力氣，我才好不容易打起了腿。加上正確的劃手的姿勢，我也可以像一條小魚一樣在水中游起來了。心里的那份輕松、那份自豪，就別提了！

　　現(xiàn)在，眼前的這張證書在我心里特別的重。因為它讓我知道了，遇到困難，只要勇于面對，就能成功！

學(xué)游泳作文4

　　“旱鴨子”這個“寶名”纏著我已經(jīng)十年了，直到前年我終于決定擺脫這個名號了。于是，我報名了20xx年的游泳班。

　　開課第一天，我心里萬分的興奮和快樂，心想：等到我學(xué)泳所成，一定讓笑話我的同學(xué)刮目相待。

　　第一天的內(nèi)容是練習(xí)憋氣，老師簡單地講解了一下動作要領(lǐng)，就開始下水了。有的同學(xué)一猛子扎進了水中，還有的則是矜持的`、緩慢的進入水里，我也下水了。同學(xué)們都是三兩個一組扎進水中，練習(xí)憋氣，好長時間才上來。我戴上泳鏡，把頭扎進水中，卻忽然感覺很不自在，水在往我的耳朵里鉆，我感到極度的恐懼，好像一個噩耗從天而降。于是，我立即把頭仰出水面，之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了，只是站立在水中。第二天仍是如此。

　　直到第三天，一個兇巴巴的教練向我走來，嚴厲地說：“你怎么還站在這，趕緊下水，快！”內(nèi)心的恐懼仍舊壓過了嚴厲的呵斥，讓我還是不敢服從命令。過了一會兒，又來了一個慈眉善目的教練，問我：“你為什么不下水呀？”我回答說：“水總是往我的耳朵里鉆，我很害怕。”教練想了想說：“你放心吧，水進滿了就不會再進了。”幼稚的我相信了他說的話，再一次扎入水中，這一次我充滿了自信，感覺水在和我游戲，并沒有往我的耳朵里鉆。過了五六秒鐘，我的身體開始向上浮，我開始和水做游戲。漸漸地我慢慢學(xué)會了游泳。

　　遇到困難并不可怕，自信卻是你成功的一個好幫手。希望你今后再遇到麻煩時，能夠用自信面對困難，相信自己的實力一定做得到，就終會成功。祝你萬事順利！

學(xué)游泳作文5

　　游泳，是我擁抱夏日最喜歡的方式。

　　站在室外泳池邊緣放開心胸地一躍而下，身影沿著弧線從跳臺飛到空中，一個彎腰，再轉(zhuǎn)眼間，便潛入了圈圈漣漪，水面霎時所濺起的水花碎影，一滴滴撞入旁人圍觀者的視網(wǎng)膜上，映照出的是只屬于夏季的亮橘色光彩。

　　緊接著撲通的聲響后，是透過著氟味的水從耳廓滑過，沁涼入骨的水溫透過肌膚滲入體內(nèi)，調(diào)節(jié)呼吸，將手臂交叉地往前伸展，先是頸部、胸、腰部再來大腿、小腿的肌肉、再往下是腳踝、指尖，還有不斷加速的心跳拍數(shù)，每一吋的細胞此刻都在好好感受被陽光暖過的水，維持好身體的平衡，每次側(cè)過頭把握時機地深深吸一口、讓氧氣好好填滿肺部，繼續(xù)往前劃，就算游到了盡頭，只要彎曲雙腳輕輕往墻岸一蹬，轉(zhuǎn)身，又是另一個起點，在蛙鏡的外頭是被目鏡的微黑顏色和數(shù)個水滴所遮掩的世界，水流的拍打聲將換氣的節(jié)奏、岸旁的嬉閙言語逐漸混在一起，附在耳膜上喧囂的只剩下嘩啦嘩啦的聲響，身心借由水彷彿輕盈起來，這就是、自由的.感覺。一旦離開了地面，將身軀投入水中，想橡自己有如海底的魚優(yōu)游時，我總會有這般感受，這是和用雙腳踩在實際的陸地上用盡全力奔跑時迥異--清新涼爽的自由，我很喜歡這樣不受拘束的自由，讓人有種似乎掙脫了地球引力的錯覺。

　　喜歡從鼻腔、口中冒出大大小小的泡泡纏著彼此不斷往水平面上升的可愛模樣，喜歡全身放松漂浮在泳池里往天空看去一大片無際蔚藍的景色，喜歡午后不那么刺眼的太陽灑落在波光粼粼的水波反射出的光影，喜歡和朋友結(jié)伴一起體驗夏天玩水的樂趣，也喜歡將煩惱拋到九霄云外去、單純把頭埋在水中享受短暫卻美好的寧靜，喜歡從指縫流泄而過的透明水感，也喜歡換氣時昅入的空氣夾雜些許消毒水的味道，我喜歡透過水來擁抱熱情的夏日時光。

　　游泳，是我最喜歡也最熟悉的夏日擁抱。

學(xué)游泳作文6

　　上個寒假，我學(xué)習(xí)了蛙泳，這次暑假，我決定學(xué)習(xí)自由泳，因為自由泳更快。我的教練姓盧，學(xué)習(xí)自由泳的第一天，因為已經(jīng)一年沒下水了，我還是有點害怕，于是，我倒數(shù)10下，跳!

　　經(jīng)過一番復(fù)習(xí)，我漸漸的習(xí)慣了水，第一節(jié)課，教練教我了打腿，打腿可不輕松，得繃緊、伸直，打腿，我的腿十分酸痛，但我想：堅持堅持住!加油!我使出吃奶的力氣打腿，終于，贏得了教練的肯定。

　　腿部動作我得出了要領(lǐng)：自由泳腿部的打水動作，雖然也有一定的推進作用，但主要是起

　　到保持身體的.平衡。盡量放松腳踝，繃直腳尖，大腿帶動小腿打水，腰部以下用力，上半身保持不動，這樣打水才有力度，而且不會左右晃動。

　　經(jīng)過三節(jié)課的反復(fù)的練習(xí)，我很不錯的掌握了打腿。

　　打腿學(xué)完了就是劃手了，劃手比較簡單一點。步驟：手臂在空中完成移臂之后，大臂內(nèi)旋，使肘關(guān)節(jié)處于最高點，手指伸直并攏，掌心斜向外下方，指尖自然觸水，接著是小臂，最后大臂自然插入水中。完成入水之后，手掌掌心開始由斜向外下轉(zhuǎn)為斜向內(nèi)后，逐漸彎手肘、彎曲手腕，手肘始終高于手臂，為下一步的劃水做好準備。有個問題：我的手指總合不攏，于是我每天回家后都練一會，果然，一個星期后，問題解決了，真是“有志者，事竟成”啊!

　　最后，是換氣，頭只往右轉(zhuǎn)，露出一半，只要右手劃的時候吸氣就好了。

　　這樣，配合起來就好了。這次學(xué)習(xí)，讓我懂了：“世上無難事，只怕有心人”!

學(xué)游泳作文7

　　今天，天氣十分炎熱，爸爸帶我到游泳池游泳，這是我第一次游泳，心中又高興又緊張。

　　到拉游泳池，這里熱鬧呢！我看見好多人都在游泳，有大人。小伙子，小孩子。還有老人呢！看他們在水中像一條條快樂的魚兒自由自在地游來游去，我的心癢癢的，非常羨慕他們。

　　這時爸爸對我說：“咱們也去游泳哦，先做下準備動作。”于是，我跟著爸爸在岸上先做熱身動作。等做完，我趕緊套上救生圈，看到爸爸撲通一下跳到水里，在水中不停地向我招手，示意我也跳下水。可我一看到水面左右搖擺，還不時沾起水花，心里有一種說不出的害怕。爸爸對我說：“勇敢點，水不深，又有救生圈，不要害怕，水是淹不到你的。”聽了爸爸的話，我給自己壯了壯膽，眼睛一閉跳下水。

　　慢慢地水和救生圈把我浮起來，我一個勁兒地啪水，可就是游不遠，老是在原地轉(zhuǎn)圈圈。看到旁邊的爸爸游得這么自如，心想游不動是不是帶著救生圈的緣故。這時爸爸就像我肚子里的.小蟲子“宇航，把救生圈拿掉看看，注意不要著急，兩手并攏，向后撥水，兩腳用力向后蹬，手腳動作要協(xié)調(diào)。”我點了掉頭，小心地拿掉救生圈，可沒想到一拿掉我就像一條掉進水里就沉下去的“小香腸”我嚇的就想叫爸爸救我，可一張開口就咕咕地喝了好多水，嚇得我雙眼緊閉，只好手腳不停的亂動……正當(dāng)我不知道怎么辦的時候，一上大手把我從水中 托了出來，我才睜哭眼睛，喘著氣說：“我拿掉救生圈就是不行，好可怕啊，不想學(xué)習(xí)拉。”爸爸說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，為什么鐵棒都能磨成針，你卻不行啊，來，這次爸爸用手托著你，我們慢慢學(xué)習(xí)，一定會成功的。”漸漸地，我終于不用爸爸自己一個人也可以游了。

　　這件事讓我明白了一個道理：只要克服困難什么都做的到。

學(xué)游泳作文8

　　放暑假了，我跟媽媽商量我想去學(xué)游泳，媽媽也答應(yīng)了，所以媽媽就帶我到萬平口廣場的游泳場報了名。

　　上第一節(jié)課的時候，我有點怕水。我站在岸上不敢下水，教練走過來，拉著我慢慢的下了水，教練說：“不要怕,我們先練習(xí)在水里走路。”走到了水池的中間，海水剛好沒到我的胸脯，慢慢的我不緊張了。教練又讓我低頭沒在水里練憋氣，我會在心里默默數(shù)數(shù)，看自己能堅持數(shù)到幾，第一次能數(shù)到五，第二次能數(shù)到十，慢慢的我能堅持一分鐘了。學(xué)會了在水里憋氣，教練又讓我在水里吐泡泡，在水里吐泡泡可有趣了，就像在水里說一個“嗚”字，不過不能呼吸，就是頭抬出水面也不能用鼻子呼吸，只能用嘴巴來呼氣吸氣。

　　接下來我們又學(xué)了漂，教練說：“不要緊張，練漂的時候一定注意身體是流行線，先吸一口氣，腳一蹬地，身體就會漂起來。”我照著教練講得做了一個，果然能漂起來，我多做了幾次練習(xí)，馬上就達到教練的要求了。學(xué)會了漂之后，教練又教我們蛙泳腿的動作，教練說：“腿和腳的動作是收、翻、蹬、勾”。教練先給我們做了幾次示范，教練讓我們在岸上練熟習(xí)了，然后再下水練。我開始在水里練的時候總是把動作做亂套，但是我經(jīng)過不斷的練習(xí)后，一直練到我自己滿意為止，我又去做給教練看，教練還說不錯呢！

　　學(xué)會了蛙泳腿和腳的動作后，教練又教我們手和胳膊的動作。手和胳膊的動作是：前伸、抱水，高度抱水。我們還是要先在岸上練習(xí)，練熟了之后再下水，我練的`時候總是有一個動作沒跟上，我一邊在心里給自己加油鼓勁，一邊堅持練習(xí)，最后終于成功了。這些都練會了之后，教練讓我們把動作連起來做，開始練的時候我還喝了好幾口海水呢！而且只能抬頭換氣一兩次就要停下，我不斷地堅持練習(xí)每個動作，記住每個動作的要領(lǐng)，一直練到連續(xù)能游七八十米，教練看了之后微笑著對我說：“小姑娘，你可以畢業(yè)了。”

　　教練看我學(xué)會了蛙泳，又單獨教了我把手放在背后的蛙泳 、自由泳和仰泳，教練給我做了幾次示范，提醒我要注意手、腳、腿和胳膊的動作不能亂，我就在一邊練習(xí)，居然也練會了，教練看了還說我對游泳有感覺呢！

　　經(jīng)過十二天的練習(xí)我終于學(xué)會了游泳。媽媽說我在水里游泳的時候像個快樂水精靈 。爸爸說我被太陽曬得成了個小黑人。我雖然被曬黑了，但是我很高興很自豪，因為我學(xué)會了游泳，我可以像小魚一樣在水里快活地游來游去。

學(xué)游泳作文9

　　今年暑假，媽媽給我報了一個游泳班。以前在一旁看到別人在水里像魚兒一樣自由自在地游泳時，我總是羨慕不已。而現(xiàn)在我終于可以實現(xiàn)自己的愿望了，心里還是蠻開心的。

　　來到學(xué)院游泳館，我迅速地換好衣服，來到泳池旁。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們做完熱身運動就排著隊有序地下水了。孫老師先教我們?nèi)绾伪餁猓�先吸一口氣，然后把整個頭埋進水里，憋住氣。看完孫老師的示范，我嘗試著做了一次。一開始，我嗆了幾口水，后來不停地反復(fù)練習(xí)，終于把憋氣學(xué)會了。緊接著學(xué)習(xí)漂浮，我遇到了種種障礙。我每次都按照老師要求的動作要領(lǐng)去做，可是，我的身體還是往下沉，浮不到水面上來。看到和我一起來學(xué)的'小朋友都會打腿、劃手了，我心急如焚，有些氣餒，懷疑自己不是學(xué)游泳的料子。孫老師似乎看出了我的心思，親切地安慰著我。我鼓足勇氣，深深吸了一口氣，盡量地放松自己，在孫老師的耐心幫助下，我慢慢找到了感覺，居然真的漂在水面上了，我欣喜若狂。接下來的日子，我越來越有信心了，泡在游泳池里不斷地練習(xí)著，后面的打腿和劃手我輕而易舉地掌握了。換氣雖然對我來說有些困難，但我體會到了游泳的樂趣，怕嗆到水的恐懼感早已拋到九霄云外。我把頭埋入水中，再把頭抬出水面張大嘴巴吸氣，在水中不停地重復(fù)這樣的動作。功夫不負有心人，經(jīng)過十二節(jié)課時的苦練，我終于學(xué)會了游泳。

　　這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：遇到困難，不能氣餒，更不能放棄，只有堅持不懈地努力，才會成功。

學(xué)游泳作文10

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去到安徽黃山旅游。我們坐著火車來到了這個地方，并找了一個導(dǎo)游。

　　我們來到了黃山，導(dǎo)游就先做了自我介紹：“大家好，我是你們的導(dǎo)游，你們可以叫我謝導(dǎo)，這次旅游就由我來帶你們領(lǐng)略黃山的奇松、怪石、云海等一些壯觀的景物。”下面就由我簡單地介紹一下黃山：“黃山是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，我國古代詩人曾經(jīng)用這樣一句話贊美過黃山。‘五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳’使許多觀光游客慕名前來參觀黃山的雄、壯、美。我的介紹就到這里，讓我們一起去參觀黃山那雄壯、美麗的景色去吧！”

　　我們跟著導(dǎo)游來到一顆松樹前，導(dǎo)游對我們稅：“這是迎客松，其中的一顆樹枝長達好幾米。”我看著迎客松的樹枝，好像一位熱情的老人向我們伸出了長長的手臂，在歡迎著我們到到來。想到這，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。導(dǎo)游說：“現(xiàn)在你們可以盡情地與迎客松拍照，注意不要走散。”大家都去跟迎客松拍照，我也不例外。我們休息了一會兒，又踏上了黃山之旅。

　　我們又看到了黃山奇石，有的像一個桃子，好像是蟠桃大會時王母娘娘掉下來的.一個蟠桃；有的像一只公雞，在不停地鳴叫著；還有的像一只猴子，在四下觀望，好像在觀看云海……黃山奇石千姿百態(tài)，形態(tài)各異，大自然真是太奇妙了。

　　最雄偉的就要算云海了，由于黃山氣候潮濕，形成了云海。

　　百聞不如一見，百見不如親身體驗，經(jīng)過這次難忘的旅游，我增長了黃山的知識，我觀賞到了黃山美麗的景色。

學(xué)游泳作文11

　　說起游泳，要源于去年十一的時候，給小女兒辦的游泳班。當(dāng)時，也就是想讓孩子學(xué)一門技藝。

　　陪著孩子一起去游泳館。剛開始，我就坐在旁邊，觀看，看到她不會時候，心急，時不時呵斥她。總覺得她不用心。但是，幾節(jié)課后，她就能很順暢像小魚一樣自由自在游來游去。那么輕松，那么歡快。我也產(chǎn)生學(xué)游泳的念頭。

　　于是，陪練的時候，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢試著下水，學(xué)憋氣，誰知道，頭剛下到水里，就嗆得連連咳嗽。不敢再下了！原來，聽那么多理論，和實踐之間，還是有天壤之別！這時候，女兒過來鼓勵我，讓我堅持，交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終于練會憋氣了。然后練動作，看著簡單，就是，收翻蹬夾，做的時候，就是不到位，光蹬，不會走！就再仔細觀察，看看別人的練法。動作會了，還是覺得走的慢，看見教練不太忙，趕緊去請教走的慢原因。教練看看我的動作，一針見血指出來，蹬翻的時候要盡量慢，夾的時候，要快速，我的原因是這三個動作，是一樣的'速度，所以抵消了，不會走了！我按教練說的，還真是那樣！憋著氣，能一口氣游個十幾米，就剩最后一關(guān)，換氣。每次都試著換氣，但是，每次都是頭抬不起來，就喝水嗆住了。每次去，也很虛心的問別人，觀察別人的動作，但是。自己就是做不成！失望，想放棄。每次只能憋著氣游一會兒。這樣的狀態(tài)有兩三個月的時間。再后來，又試著換氣，嗆水，堅持，在嗆水，再堅持。有一次，居然能抬起頭，換一下氣，沒嗆住，又連續(xù)換了幾次氣，會了！那興奮勁兒，無法用語言形容！到此時，才算是真正學(xué)會了游泳！！

　　學(xué)會游泳，很開心！也明白，只有不斷的實踐，堅持下去，才會學(xué)到本領(lǐng)！這也是個從量變到質(zhì)變的過程！堅持，堅持。沒有做不成的事～～

學(xué)游泳作文12

　　今天閑來無事，打開記憶的相冊，里面游泳的照片，讓我又想起了學(xué)游泳時的一點一滴。

　　小時候，一聽要去游泳，我就會興高采烈去拿救生圈，游泳衣，迫不及待的坐上車，催促著爸爸快點啟動車子。一到泳池，就迅速的換完衣服，連救生圈也不記得拿，就急匆勿地往水池跳，在一旁的爸爸可嚇壞了，隨即以迅雷不及掩耳的速度把我從泳池中托了起來，我被扎實地嗆了一口涼涼的池水后，飛舞著雙手仍要下水池嬉水！

　　在讀三年級時，爸爸說要把游泳的本領(lǐng)學(xué)好，不要只知道在水池中玩水，要學(xué)會游泳的技巧。這一來真的，就要每天堅持去練習(xí)，嚴格的`操練，長時間的在泳池中劃來劃去，慢慢的，我就厭倦了在水池中游來游去，也不能體會到小時候那樣的樂趣了！

　　我勉強游了幾次，后來實在不想再這么練習(xí)了，一想起水和教練，我的心里就犯愁，這個時候，爸爸告訴我，要真正學(xué)會一項本領(lǐng)，是要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和頑強的毅力才能把本領(lǐng)學(xué)到手，教我不要退縮，要堅強，長大后才能有所作為。

　　第二天，媽媽又把我送到了游泳館，我雖然很不情愿，但一想起爸爸的話，我便“撲通”一聲興趣盎然跳進了水里，歡快地在泳池中蹬著腿，耳邊回想起教練教我的一招一式，非常認真的練習(xí)起來，并不知疲倦的劃了好幾個回合。過了那么兩周，我就非常熟練的掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。

　　通過這次認真學(xué)習(xí)游泳，讓我明白了：成長中的道路沒有一帆風(fēng)順的，只有遇上失敗才能走上成功之路。雖然暫時的付出和努力很艱辛，但它是成功的基礎(chǔ)。我們面對失敗與挫折時，只要勇于去嘗試，去克服，學(xué)會堅持，就一定能有所收獲。

學(xué)游泳作文13

　　每當(dāng)看到別人學(xué)游泳，我會情不自禁地想起我學(xué)游泳時的情景……

　　一個暑假的周末，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著泳衣，又要去游泳，于是央求媽媽帶我去。可媽媽拿眼角瞟了我一眼說：“你？算了吧！一見水就怕，還是不要學(xué)了吧？而且今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成呢！”我軟磨硬泡，媽媽終于招架不住，只好答應(yīng)帶我去。我像一個得勝將軍，跟隨媽媽來到游泳池。

　　“啊！水可真綠啊，真美！”我站在池邊不住地贊嘆著。“下來吧！”媽媽喊道。“好”我嘴上答應(yīng)得挺干脆，可一見到那深深的水池，我便立刻緊張起來，換衣服的動作也變得緩慢了。換好衣服后，我在池邊踱起步來。這時，媽媽走過來，拉著我進泳池。我的腳剛接觸到水便“呀”地叫了起來，身體也“騰”地奔回了原處。媽媽一見我那狼狽樣大笑起來。看著媽媽嘲笑般的.眼神，我好勝的勁頭從體內(nèi)冒了出來，于是，我三步并作兩步走到泳池邊，套上救生圈，“撲通”一聲跳了下去。

　　這一下來才知道不好受，雖然套著救生圈，可身體還是不由自主地往下墜。媽媽游過來，扶住救生圈，不慌不忙地說：“身體放平，腳要在后面來回蹬，胳膊要……”媽媽像老師一樣邊說邊讓我跟著做。一次次的嘗試后，我的動作也變得嫻熟了，身體也基本能受自己控制了。

　　過了一會兒，媽媽說：“摘下救生圈，自己試一試！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽松開了我的手，這下可糟了，我的身體又開始往下沉。我趕緊劃水、蹬腿，頭也隨著一會兒露出水面，一會兒鉆進水里。剛游出幾米，我感覺到支撐不住了，慌亂中“咕嚕嚕”喝了好幾口水，嗆得我非常難受，還好媽媽及時把我從水里拽了起來。

　　這就是我的第一次游泳，多么艱險，多么珍貴的第一次。通過學(xué)游泳，我也明白了一個道理：看似簡單的動作也要通過不停的學(xué)習(xí)和嘗試才能做到更好。同時，學(xué)游泳也克服了我的恐懼心理，讓我做任何事情都更加有恒心，有毅力。

學(xué)游泳作文14

　　我不會游泳，但我喜歡玩水，所以每年夏天我都要爸爸媽媽帶我去海邊玩。今年暑假我想學(xué)游泳，爸爸帶我報了游泳班。

　　第一天教練說要買一幅水袖，我?guī)�上了充好氣的水袖進入了泳池，教練說今天先練習(xí)憋氣，我一會兒頭埋進水里，一會兒出來，一會兒被嗆到了，但我還是堅持練習(xí)。第二天我憋氣給教練看，教練說還可以，就教我練習(xí)蛙泳腿的動作，我就爬在泳池邊練習(xí)。第三天教練又教我手的動作，我又開始練習(xí)。第四天教練教我手腳的配合，我始終配合不好。第五天我繼續(xù)練習(xí)，手腳終于協(xié)調(diào)了。第六天開始學(xué)習(xí)換氣，這是最難的，但是我想我一定要學(xué)會游泳，就一遍一遍地練習(xí)。第七天教練慢慢地把我的水袖放掉了一點氣，我照樣的游，第八天又放掉了一些氣，我還是一樣的'游。

　　第八天教練叫我不要帶水袖了，我說：“不行”，教練說：“你可以的”，可我還是不敢，教練說：“沒事我會保護你的”，我抱著試試看的心情游起來了，我換了三口氣，一把抓住了教練，教練說：“不是游起來了嘛”，我回頭看了看，是游了一點距離，教練說動作慢一點，就夠時間換氣了，游得會更遠。第九天我按照教練的方法不斷地練習(xí)，我能換五口氣了。第十天，媽媽說：“我看你一次能游多遠”，我竟然從頭游到尾，整整25米長的泳池，我自己都不敢相信，我學(xué)會游泳了。

　　媽媽為了讓我鞏固練習(xí)，辦了游泳年卡，現(xiàn)在我天天都去游泳，我想不僅可以鍛煉身體，以后練好了如果碰到了危及情況還能幫助別人。

學(xué)游泳作文15

　　今天是我學(xué)游泳的第二天，剛來沒多久，教練宣布我們今天要進深水區(qū)游了。聽到這個消息，我心里既興奮又忐忑。我們組5個人，因為我學(xué)的比較快，教練就讓我第一個跳深水區(qū)。

　　第一個跳下去，我擔(dān)心自己的安全，教練堅定的告訴我安全問題不用擔(dān)心。盡管如此，我依然十分害怕，磨磨唧唧不敢跳，一會是眼睛進水啦，一會兒又說起霧啦，反正就想拖延時間，最后在教練強烈要求下，我閉上眼睛，張大嘴巴深吸了一口氣，身體猛的'往前一跳，一頭扎進了水里。

　　剛下水，我就把住墻，教練馬老師眉頭一皺，把我的手扒下來，甩到一邊，大聲訓(xùn)斥道：快游啊！沒辦法，我只好扎進水里向前游。“別偷懶，一點點向前走，沒游夠十趟不許下課”！教練朝我下命令。我心里一陣緊張：十趟啊，這么多！教練啊教練，你能體諒一下嗎，我才上第二節(jié)課，給我點時間好不好？可是教練的臉很嚴肅，沒有一絲笑容，他的要求不容置疑！

　　我環(huán)顧四周，很多人都會游泳，他們游得那么自由自在，應(yīng)該是練習(xí)了好多天的結(jié)果吧。在我腳底下是一米八的深淵，收、翻、蹬、夾、劃。……我鼓足勇氣向前游去！

　　雖然走走停停，但還是游過去了，我來回游了五趟，已經(jīng)有點吃不消了，兩條腿酸疼，兩只手也抬不起來，最后我實在游不動了。教練這時又過來告訴我，現(xiàn)在我換氣做的還不熟練，所以游起來過些吃力，他叫我先上岸多練抬頭換氣的動作，讓我做二百遍。

　　我從深水區(qū)爬上岸，開始練習(xí)，抬頭、換氣、吐氣，十遍，二十遍，五十遍，一百遍……經(jīng)過一番緊張的動作體能訓(xùn)練后，教練讓我跳下水再試試。于是休息了不到十分鐘，我又投入水中，開始艱難的游了起來！

　　學(xué)游泳真的不是一件容易的事情，可是世界上有哪一件事情是非常容易的呢？世上無難事，只怕有心人，我相信自己付出努力用不了多久就會成功！

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