那個人作文

那個人作文集合[15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的那個人作文，歡迎閱讀與收藏。

那個人作文1

　　我印象中的那個人以前不是這樣的，但是多年以后，他發生了改變。

　　上小學一年級時，我結識了一位要好的朋友，他叫小張。他瘦瘦的，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠。在學校，經常可以看到我們牽著手，有說有笑地走在一起。他性格憨直，非常勇敢。有一次，我們歡快地走在小路上，他一路叫著“叔叔好，爺爺好……”不一會兒，便走到了林子里。只見兩條非常嚇人的黃鼠狼飛快地從我們前面跑過。我嚇得大叫一聲，他拍拍我的肩膀，說：“別怕，只要它們再敢過來，看我不把他們打飛！”我們繼續往前走。只見兩只有鉛筆那么長的蜈蚣趴在圍墻上，它有著暗紅色的身體，上面布滿了粉色的腳，紅色的頭上的觸角像兩把尖刀似的'，想起奶奶被蜈蚣咬的腫大的腳，我渾身雞皮疙瘩都出來了，我抓二環內往回跑。他叫住了我，我回頭一看，那只蜈蚣已經被他的涼鞋拍成碎片了。那時，我非常佩服他，希望以后能跟他一樣勇敢。

　　不過好景不長，在我們結識不久以后，他全家移民到了美國，臨走之時，我答應以后一定來看他。

　　一年的暑假，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應我去美國。一到美國，放下行李，媽媽就帶我去了小張家。我們來到了小張家，在紅色的大門前，我找到了門鈴，我的心提到了嗓子眼！腦海中浮現出小時候我們一起嬉戲的場景。只見一個肥碩的身影走了過來，打開門，一下子沖上來，一把抱住我。他原來大大的眼睛被肥肉擠得看不見了。他一把鼻涕一把淚地說：“好兄弟，我終于等到你了！”他把我請進他的房間，我邊走邊奇怪地問：“你怎么不一樣了？”只見他房里塞滿了零食，脆脆餅的空殼扔的到處都是。我們坐下來，談笑風生。他提議帶我去轉轉。正走在路上，一個小朋友向我們打招呼，我也說了聲“hello”。餓哦看了看小張，他低頭不語，快速地走了過去。我們走到了一條小河邊，上面有幾塊大石頭，我一蹦一跳地走了過去，回頭一看他，還在對岸，我讓他過來，他卻說怕摔跤，我只好像當年他保護我一樣牽著他到了對岸。我們坐在大楊樹下，他傷心地對我說：“還是中國好，在這里語言不通，大家都不和我玩兒！”我也被這傷心的氣氛感染了，安慰地說：“沒事兒，一切都會過去的！”

　　他再也不是我認識的小張了，在兩國之間，他由勇敢變成了膽怯，希望他早點適應那里的生活，變得勇敢起來。

那個人作文2

　　有那么一個人，每天都會早早地起床，準備好早餐給你；有那么一個人，每天都會準時出現在一個地方，等你；有那么一個人，每天都在重復同一個動作，十幾年如一日，卻從不覺得單調——這個人就是我的父親。

　　父親是一個安靜少話的人，所以我和父親幾乎不說話，更談不上交流了。我永遠不知道父親在想什么，和我一起的時候，父親也永遠都不會說起他的事，哪怕是一點點。我總是走不進他的世界，雖近在咫尺，但似乎兩顆心總是那么遙遠。

　　但，這個月里，母親因工作要離開家里一段時間，家里只剩我和父親。突然間，我無法想象，這段時間里該怎么辦呢。

　　因為是午托生，所以每天都要早早起床，去到離家有那么段距離的候車點。特別是到了嚴冬，起床對于每個人來說都是一件極其困難的事，更不用說是我了。

　　而在這么個嚴冬里，卻總有一個人會準時的在樓下等我——父親。母親不在的那段時間里，每天早上，我總是能聽到樓下廚房傳來“砰砰砰”的砧板聲。不多久，父親就會到了我床前叫我起床，一天的美好就這樣沒了。我不敢有一會的怠慢，等我洗漱好后，下了樓，他已經吃完了。然后，出了門，順手拿了一塊布，去到車里，打開車門，探身進去，把窗上的霧擦干。隨后，把空調暖氣打開，拿著手機等我。我一上車，車就啟動了，在車上我倆沒說一句話，他開他的車，我就看窗外的世界。這時候，外面的店鋪都還沒有開門，馬路上還是濕的，車輛很少，遠處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的'晨霧，大地還在睡啊！車內很安靜，誰也沒想要打擾這片寧靜，車就這樣一直往前開著。

　　終于，到了候車點，他沒讓我下車，說：“外面冷，等會。”我沒有回答，車上氣氛有點尷尬，暖氣還沒有關，特別暖和。

　　校車總算來了，我下了車，關了門，什么也沒說，就匆匆上校車了。回頭看時，父親的車窗居然打開著，慢慢的，車子走了。我突然想說點什么，但車子已遠去了。我不禁地拉了拉我的衣領，有點冷了。看著父親的車，越來越遠，消失在視線里，我才意識到，父親只穿了一件薄外套出門。

　　這個就是我的父親，少話的父親，一個不擅長表達的父親，卻又是最愛我的父親。也許，我不需要走進他的世界，因為我已經是他世界的全部了。原來，我們倆的世界并不遙遠，而就是在我觸手可及的地方，只是我沒有注意到而已。

　　世界上最遙遠的距離不是生離死別，而是你站在我面前，我卻不知道你是多么的愛我。

那個人作文3

　　陽光的燦爛不能改變我原本糟糕的心情，甜蜜的糖水不能改變我原本失落的情緒，無數的道理不能改變我原本失敗的苦果。在新生活到來之際，原本值得欣喜的好事，在我的身上看不到光彩。我的希望早在無數年之前破滅。我再也找不回以前那份堅持，那份信心。

　　原本已是注定結局卻因為你的出現而發生了奇跡！

　　這個奇跡不是偶然的，那是我人生必須面對的，你的出現改變了我原來已經灰色的生活。他是一個原本就老實的男孩兒，個子比我高個頭，身材很苗條，他的一個信念：“是福不是禍，是禍躲不過。”

　　就因為這個信念他一直很開心的過著。他可真得算是一個開心果，無論別人在生氣，傷心。他總能改變他的心情，他的那張嘴特甜。你最特別的地方是他圓圓的臉蛋兒和心型的頭發，他的外表特可愛。

　　他是仁壽人有著家鄉的口音讓不熟悉他的人認為很難相處，但是他沒有因此而孤立自己，而選擇了給別人時間去適應，去接受他。他為人特別重義氣，只要兄弟有難必定拔刀相助，義不容辭。也是個不記仇的人，所以在他的'身邊有很多的朋友。

　　他出現在我身邊的那時是4月3日，據今天已經是整整的八個月。在這八個月里他教會了我什么叫開心的時候盡情的開心，傷心的時候一定要使勁的發泄出來，讓我真正感受到了什么叫幸福！

　　什么叫開心！（發自內心的笑）在他的身上我看到自己的缺點，我發現了自己的孤獨，這時我才真正的覺悟，其實我原本也是一個開心的女孩兒。其實我笑起來也可以讓人親近。從這時，我的生活在一點一滴的改變。

　　讓我從嚴肅變得愛笑，從失落變得堅強，從跌倒重新站起來。讓我對未來充滿希望和憧憬。這時我才真正感受到真的很幸福！他總能在我傷心的時候第一時間出現來安慰我；總能在我跌倒的時候第一時間出現來扶起我；總能在我需要的時候第一時間出現來幫助我！

　　“我告訴他，如果有一天世界變了，沒有你在我身邊我還覺得不知所措呢？”他只是笑笑告訴我，“傻瓜，你應該學會自己照顧自己，因為只有自己才是永恒的支柱。無論世界怎么變，我們的心會永遠在一起，你一定要學會堅強的活下去。”我哭了，只想告訴他，我們都要堅強的活下去！因為我們已經習慣的有著對方的日子。

　　我們一起創造未來幸福的生活，不離不棄！

　　——相信我們會創造奇跡！

那個人作文4

　　人都說，母親是我們永遠的避風港。現在，我有點懷疑這句話的真實性。永遠?是指每個人嗎，為什么我就不一樣呢?兩年前，我的父母離異了，我跟著父親一起生活。可令我無法接受的是，一年后，那個人走進了我的生活，我突然多了一位后媽，這對當時還在上小學的我來說是一個重大的打擊。

　　那個時候的我一直很沉默，不愿和別人說話，與以前那個活潑開朗的我簡直判若兩人。我有時會把自己關在房間里，想著是不是因為自己不聽話讓父母變成這樣了;有時會一個人躲在被窩里哭。總之，那個時候的我不愿向任何人說出這件事，內心時時被憂傷所籠罩。

　　漸漸的，我恢復了平靜，可突然有那么一天，爸爸回來時帶了一個女子，我仔細打量著她，高高的鼻梁、一雙炯炯有神的大眼睛像是會說話一樣，不管從穿著還是相貌都十分完美。當時的我覺得奇怪極了，這個漂亮的阿姨是不是走錯地方了?可當她挽起爸爸的手時，我似乎徹底明白了什么。想頂替我媽的位置?那時的我是無法接受的，雖然在爸爸的反復勸導下，我勉強答應了，可心里又怎么可能把那個人當親媽媽一樣呢。很長一段時間，我都不喊那個人，有什么事就直接“喂”一聲。對此，她似乎滿不在乎，總是寬容地對我微笑著。對于我要求做的事她卻十分上心，盡量滿足。我不以為然，認為她在討好我，想要得到我的認可，哼，才沒那么容易呢。可直到那一次——

　　那是在小學畢業考試前，一天晚上我復習了很長時間，實在太累了，竟迷迷糊糊趴在書桌上睡著了。不知過了多久，我感覺被人輕輕抱了起來，我微微地睜開眼，哦，是她!她要帶我去哪里?我腦子里快速回想起在書上所看到的.種種后媽的劣跡，莫名地緊張了起來，就在我胡思亂想時，她已抱著我回到了我的房間。她把我輕輕放在了舒適的床上，又輕手輕腳幫我脫下外套，蓋好被子，然后轉身很小心地帶上了房門。回想起以前的點點滴滴，每當我遇到難題時，愿意為我耐心講解的是她;每當我遇到挫折傷心難過時，安慰我的也是她……其實平日里她對我真的挺好，她不但不和我計較，還處處關心我，為我著想。想到這些，我的內心久久不能平靜，眼淚不由自主地流了下來……

　　經歷了那件事之后，我主動喊***媽，她非常高興，對我越來越好。現在，我們的關系非常不錯。在別人眼里，我們就是一對幸福的母女。

那個人作文5

　　記憶中的山，巍峨聳立；記憶中的水，清澈明亮；記憶中的樹，頑強不屈。記憶中的那個人，在我的心中永遠是那么的偉大！

　　我記憶中的那個人是一位殘疾的青少年，他沒有了右手。卻遭到了眾多人們的嘲笑！

　　那是一個烈日炎炎的夏天，中午媽媽喊我去買水果，我拿著錢到水果攤買了兩個大大的西瓜，過馬路時，我望了望四周，怕有車來，不料的是一位和我差不多大的男孩對著我說：“哥哥，我來幫你拿吧！”當時，我的心里就想：咦？這個人一身臟兮兮的，怎么會來幫我呢？我看是想要我手上的西瓜吧？“不用了，謝謝！我能拿得動！”我對他說。男孩很失望的低頭說：“哦！”從他的`語氣看來，我想應該不是想要我的西瓜吧？是不是我太多想了？我這樣拒絕是不是太不給面子了？不就是個西瓜嘛！我說：“小弟弟，西瓜好重，能幫我拿嗎？”男孩高興地跑過來幫我拿起西瓜，看著路，順利的過完了馬路。“還給你，哥哥！”男孩高興地對我說。之后，我對他說：“謝謝你，我能認識你嗎？”男孩高興的回答：“好！”

　　之后他告訴我，他是一個沒有右手的男孩，他的手是因為一次車禍失去的，那次車禍，他失去了疼愛他的父親，而他的手已經掉了，可是他媽媽卻還抱著一線希望去治他的手，傾家蕩產，可是還未能治好他的手。就這樣，他媽媽外出打工，每個月給他500元的生活費。因為家庭的經濟問題，他選擇了放棄學業，去社會上當好人，從此，他就這樣幫人們看車、拿東西……因為他不想再有人一樣像他一樣發生車禍！他不舍得買衣服，不舍得亂花一分錢！這種精神值得我們學習！

　　隨后，我帶著他來到了我的家，我把他的事告訴了媽媽，媽媽也很感動，然后媽媽帶著他去買了新衣服，還買了些水果給他，我跟著他到他家，家雖然很小，但是十分整齊，在他家，我跟他玩耍，他十分快樂，他說他要去幫助更多的人，讓那些和他一樣的人比他更幸福！從此以后，我和他成為了好朋友！我也經常幫助他，把我的課本給他自學，他學的津津有味，我十分高興！

　　記憶中的那個人，有著自強自立、樂觀上進的良好品質，作為一個予人玫瑰者，這就是愛的傳遞！

　　記憶中的山；記憶中的水；記憶中的樹，都比不過我記憶中的那個人！記憶中的那個人，是我一生中最好的榜樣！是我一生中永遠也忘不了的那個人

那個人作文6

　　時光荏苒，歲月如梭，無數的風風雨雨，無數個春夏秋冬，我們在時間的長流中，只是一個匆匆的過客，時間不曾記得我們，而我們，卻記得時間之流深處的那個人。

　　我小學時的班主任孫老師在我的.啟蒙之路上影響最為深刻，從沒有隨著時間的洪流而淡化。

　　孫老師是一位語文老師，個子不太高，戴著眼鏡，優雅站在講臺上，用很輕柔的聲音向學生介紹自己，“我姓孫，是各位同學的班主任，大家可以叫我孫老師~~~~”

　　不堪回首的一年級啊，剛剛離開幼兒園的我們甚至都不能堅持靜止一節課的時間，經常有小同學上課時間到處亂跑，孫老師總是耐心地糾正我們，讓大家盡快進入學習狀態。

　　相處了兩三年后，我上到了3年級，年齡8、9歲，正是異想天開的年紀，最喜歡的便是些童話故事之類的書，家里的這類書籍都已經被我看了個遍，也向同學們借了好多，同學們跟我開玩笑，叫我“童話大王”。

　　有一天下課時，孫老師把我叫到辦公室，我見她正坐在幾摞作業本中間——她正在批改作業。見我來了，她拿出一本沒有拆封的童話書，對我說：“孩子，老師知道你喜歡童話書，今天送你一本，好好看吧，老師也買過一本，里面的內容挺有趣的。”我謝過老師，拿著書回到班里，心里溫暖極了。

　　那個時候我總把作文寫成流水賬，文筆糟糕的一踏糊涂。經常在放學后，孫老師把我單獨留下，給我講寫作技巧。末了，又讓我寫一篇作文給她看完，才肯讓我回家。通過一段時間的強化，我的作文水平有了明顯的提升。

　　到我了四五年級時，沈石溪先生的動物小說火了起來，有一次，孫老師讓我們就“動物”這一主題開了一個討論會。我自小害怕動物，不怎么了解它們，討論會上，同學們都熱烈發言，只有我沉默著。孫老師知道原因后，便送了我一套《西頓動物記》讓我好好讀一讀。書里面充滿人性的動物們的一舉一動感染了我，我也越發喜歡小動物了。

　　在整個小學時光里，我有很長的時間比較內向，膽子特別小，上課從不舉手回答問題，即使老師提問也是聲音很小。孫老師為了鍛煉我，不僅上課多提問我，還在每周的升旗儀式或演講比賽時推薦我上臺，慢慢地我喜歡上了朗誦、演講，性格也越來越開朗了。

　　現在我已經到了初四，學習越來越緊張，想回小學去看望一下孫老師的念頭也只能是想想罷了，只好借這篇作文來表達對她深深的想念了。

那個人作文7

　　多年前，那個你，用微笑手把手的幫助我，我在那縷燦爛的陽光下，我記住了你。

　　小時候的我，右手總是脫臼，而總固執地扭過頭去，不愿意這樣向你“低頭”，不知不覺，我竟羞于向你尋求幫助。

　　不能寫字的我總是很猶豫，每當我抬頭看看忙碌的你，不知不覺，竟自愉自樂起來，左手也不知不覺在作業本上摳出一個洞。這次，我終于鼓起勇氣，輕輕碰碰你的衣袖，也許是太輕，你壓跟就沒有感應到。怎么辦呢？表面看起來我一如往常的平靜，而我的心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。總不能只坐著吧？我再次鼓起勇氣，準備叫你，卻才發現你已經離開。不知不覺，我竟生起了你的`悶氣：干嘛不理我！為什么我不早點叫你幫忙呢？外面有著燦爛的職光，溫暖的氣候，快樂的笑聲，卻怎么也不能使一向活潑的我高興起來。你終于和幾個玩伴回來了，也許是發現了我的異常，又也許是發現我的歡笑少了許多。當我正在猶豫了無數次后正要開口叫你幫忙時，你卻帶著如春天般的溫暖笑容對我說：“是不是又脫臼了？”我卻羞于開口，只好微微點點頭。“我也不會治，你試試甩甩手，能好些吧！”你體貼地說。“沒用的，我試過了。”我沮喪地說。”“那試試手左手吧，看看你會不會是左撇子，那也是算是一大技能呀！”說著伸出了手，抓住了我的左手，一筆一畫，雖然字仍是歪歪扭扭，但我卻不知為何那么開心，那么開心……回頭看看一臉認真的你，我卻不知為何笑了…….笑得無根無據，甚至有些莫名其妙，那么短，那么突然，卻濃縮著一種什么？再去回顧，我才懂得了那種感受是友情，是愛，是同學之間的關懷。后來也不記得她又說了什么，只記得窗外的陽光是多么燦爛，多么柔和，那縷陽光總比任何一處的陽光都要美麗，那朝陽，那落日也顯得遜色多了，也許，少得就是一片情吧！

　　小學因為轉學，我們分開了，多年后，那個我已長大，似乎我又與你在初中的校園里擦肩而過，我忘記你的名字，也許是遺憾。但有緣總會再見，再遇見你，我多想向你訴說過去那兩個天真無邪的小女孩之間那份同學情。而我，也永遠不會忘卻你曾經在我生命中留下的那縷陽光……

那個人作文8

　　我喜歡看你燦爛的笑靨，因為那里是深淵中的光明；我喜歡看你清澈的眸子，因為那里是黑夜的繁星；我喜歡被你擁進懷里，因為那里是溫暖的源泉。懂我，何須多言，一個眼神，足以舒展心中煩惱，讓歡愉常在。

　　明知自己努力許久還是與舞臺中央擦肩而過，失落油然而生。回想自己曾與月光互舞，曾一個人輕哼不知唱了多少遍的曲調，在音律中跳躍，即使面前空無一人，即使只是一個人自導自演，也想將每一個步子，每一個動作，做得精彩漂亮。要說付出努力卻毫無收獲，便是如今我體味到的。自認為在舞蹈面前是佼佼者，可殊不知人外有人，天外有天。

　　垂頭喪氣走出教室，冷風著急給我倒喝彩，讓我不禁打了個寒噤，望無星天空，只有黑云滾滾，寒風呼嘯，這便是冬的刺骨。雙眼無神地望著前方，片片泛黃落葉竟成了一道可笑的風景線，干禿禿的枝干伸展，無綠葉遮蔽映襯，只能在寒風中瑟瑟發抖，等待冰雪對它的摧殘。心中用高墻筑起的名為信心的堡壘同這落葉一起摧毀坍塌。低頭默默行走，卻聽見熟悉的聲音在呼喚我，強忍失落，掩蓋眼中難過，那個令的.身影，是我心中唯一的安慰。我沖過去，一把將你抱住，你輕撫我泛紅的雙頰，拉起我的手，陪我穿梭在城市燈光中。

　　“一次失敗并不是永遠，你要正視你自己，相信下一次的成功。”你突然開口，我有點不知所措：“你怎么知道？”我并未望她：“只是我覺得，我站不到舞臺的中間，有點遺憾，我只能當別人的陪襯，我不想那樣。”空氣忽又變得冷了許多，好一會兒的死寂，當走上滿是燈光的天橋，你卻慈祥溫和：“傻孩子，我覺得，不爭，不搶，不顯，不露，才是人生原則，在你的世界里，你就是獨一無二的你自己，只要你不把自己看低，別人才會欣賞你，你才有能力讓別人去夸贊你，其實，你只負責做好你自己，明白嗎？”這話語似乎有魔力，一席話吹散心中塵埃，掃盡陰霾。再一次將我從黑暗拉向黎明，我沒有說話，或許心中已有答案，或許早已暗下決心，我驀然抬頭，望燈火通明，恍若新世界。

　　腳下步伐愈加堅定。

　　懂我，何須長篇大論，幾字幾句，敲擊我心，足矣！

那個人作文9

　　或許在每個人的一生中都受到過不同的人的影響，這影響會讓我們改變自己。

　　小學時，我膽子小，連人見人愛的小貓小狗也怕。特別是在晚上，那些流浪貓流浪狗時不時哼叫，給我來個驚嚇，搞得我時時刻刻都要防備。直到我上了初中，一位黑發稀少、白發亮眼的先生讓我變得勇敢了起來。他就是人見人愛、花見花開的語文老師。

　　那是在上他的第二次課，之所以我缺席了，是因為我中午出去玩，和朋友發生了糾紛，怕到了語文老師那會追責，回家去會被罵，于是就在我家周圍逛。到了晚上，我因為很餓，不得不回家了。到了家，就被媽媽媽抓了個正著——其實也不是媽媽“抓了正著”，而是老師早就發了微信給了媽，所以我被教育了一頓。教育過后，我趁媽媽不注意，悄悄拿起媽媽的手機，去房間里看媽媽和老師的聊天記錄。剛開始，我很怕，怕會被老師責罵，想著以后還好不好意思去上語文課。打開微信，看見了內容，老師不但沒罵我，還安慰我或是安慰我媽，說我回來了就好，讓我冷靜一下，然后靜靜地觀察，如果沒有特別情況，就當作什么事都沒發生。我看了這微信，心就放下來了。

　　但是，語文老師真的有這么好嗎？我將信將疑。

　　第二天，我上課去了。我忐忑不安地來到教室樓下，雙腿發麻地上了樓梯，心嘣嘣直跳，我用顫抖的手敲了敲門。門沒關。我們便輕輕地推開門，映入我眼簾的是一位帶著慈祥的笑容的老師。他正來迎接我。他隨意問起我缺課的`事，我撓了撓頭說：“對不起，我忘記了。”然后，我坐回了座位，開始聽課。

　　在課間休息時，老師又突然問我：“你怎么缺課了？”我回答：“我因為和同學爭吵而發火了，所以沒來。”他笑了笑，用萬載話說：“所以你就發‘魎’，不來啊！”聽了這話，我“噗哧”笑了，我感覺到老師真的是善良的人啊！于是，我大膽了起來。

　　有時，我和同學開玩笑，老師竟然沒罵我，還跟著我們一起哈哈大笑起來。上課時，我還時不時搶答問題呢！我答錯了，老師還故意說：“咳咳，是這樣的嗎？”我想不出來了，他就叫我坐下，然后耐心地跟我們解答。

　　嘿嘿，我的語文老師就是這般的有趣，讓我的性格變得開朗起來了。現在，我不僅敢跟陌生人說話，還可以跟外國朋友對話呢！

那個人作文10

　　談起最懂我的最懂我的人。當然莫過于我的媽媽了，老媽常說：“你是我身上掉下的一塊肉，我當然知道你在想什么了。”有這樣一個懂你的人來體貼你、關心你、當然是再好不過了。

　　那段時間應該是我的一段低谷時期吧，學習學不會，老師講的課總是一知半解，考試不過關，所有的這樣不順利，像一道道坎，可我卻沒有辦法邁過去。

　　天已經黑了，街上的燈都漸漸亮起，這時我才拖起沉重的步伐離開學校，我獨自走在燈火通明的街上，不由得嘆了一口氣：哎！考試又不過關，又是這么晚，我這是怎么了？好累呀！周圍的一切讓我感到有些陌生和冰冷，沒有人能理解我現在的心情。

　　快步走進家門，一切都是那么熟悉，令人溫暖的燈光，以及飯菜的香味，我回到房間開始寫作業，一直磕磕碰碰。這難題，就像一個個攔路虎一樣，一次次的將我攔下，可我卻無能為力，我咬筆頭翻書尋找，可這些都無濟于事。我心煩意亂：老師出的題怎么這么難啊？根本就做不出來嗎？真是的！我默默的看著這些我不得不去攻克卻又無從下手的難題，越看越覺得難受，終于忍無可忍將作業扔到一邊，委屈的哭了起來。

　　一只溫暖的手放在我的背上，我抬起頭看見了媽媽慈祥的目光，她遞給了我紙巾說：“你瞧瞧你眼睛都哭腫了，不就是一點小小的困難你就堅持不下去了，想想辦法就行了嘛，以后咱們一起努力，爭取把成績提上去。”我聽了媽媽幾句話感覺突然間多出了一種決心，我一定要把成績提上去。“好了，吃飯去吧，看你都哭成什么樣了。”媽媽笑著端出了我最喜歡吃的飯菜，我一邊吃著一邊想媽媽這么關心我的學習，我一定不能辜負她的希望。

　　由于我前一段時間欠的帳有點多，所以一時半會兒難以補回來，每每當我實在堅持不下去想要放棄的時候媽媽總會鼓勵我：“你是我的兒子我知道你一定能學會的'。”只這一句話就給了我莫大的信心，在我攻克難題將自己所欠下的一點一點的補回來的時候，媽媽高興的像吃了蜜一樣，比我還高興“我就說嘛，你一定能學會的。”

　　現在學習成績日益進步的我已經爬出了低谷期，但是每當我遇到難題的時候，媽媽總會鼓勵。我問媽媽：“你怎么知道我能學會呢？”“當然了，你是我身上掉下的一塊肉，我說你能學會你就能學會。”

　　有一個最懂你的人體貼你，關心你，再好不過了，有了他們的陪伴我們才能勇往直前。

那個人作文11

　　有人說，十五歲時嬌艷的花朵，卻對傷口的陣痛沉默不言；有人說，十五歲是清晨的雨露，卻對淅淅瀝瀝的雨聲絕口不提；有人說，十五歲是黎明的曙光，那么，是什么陪我度過漫長的黑夜？我覺得是那個最懂我的人。

　　恰似言語的溫柔

　　數學課上，老師在黑板上寫著無聊難懂的方程式，我渾渾噩噩地，眼睛幾乎瞇成了一條縫。突然，一個粉筆頭向我飛了過來，砸在了我的臉上。我猛然一驚。扭頭環視一周，同學們一個個都直勾勾地盯著我，我不禁紅了臉。只見老師怒目圓睜，“幾次了，還不改……”

　　隱隱約約聽到一個聲音：“沒事，下次不犯就好了。”那聲音婉轉、動聽、熟悉，她就是我的同桌，雖然剛認識不久，但卻幫了我許多。每當眼淚要往下掉落時，想想她的話，便止住了。她的臉上總掛著微笑，看了讓人不由得想和她親近。

　　無言的感謝

　　書店里一片安靜，我走進書店，一本書把我深深吸引。老板娘走過來問：“小姑娘，買書啊。”“嗯，多少錢？”“二十一本，不還價。”我摸了摸口袋，一看，只有十八，我笑了笑說：“十八，行嗎？”“不行”二字直接把我否決，盡管說了好多好話，可還是不行，無奈下準備離開。

　　突然，兩枚硬幣出現在我眼前，“我幫你付。”她把書遞給我，我看著她，支支吾吾地不知道說什么。她一眼便猜透了我的心思，“我可不是白幫你付的，日后要還的。”我說了一聲謝謝，便箭一般飛出了書店，累得氣喘吁吁。

　　她懂我，知道我從來不欠別人恩情，才會那樣說，“懂”不需要解釋。

　　冬日里的一把“火”

　　火是溫暖的，愛是無言的。那天，由于天氣突然降溫，我在教室里被凍得瑟瑟發抖，真是“雪花飄飄，北風蕭蕭”啊！她看到我的`樣子，便把僅帶的衣服遞給我：“你快穿上吧，我穿的比你厚，身體也比你強壯。”說著便拍了拍自己的胸脯，拍得“咚咚”直響。就這樣，我安穩地度過了一個星期。

　　伴隨著我們走過漫漫長夜，去迎接曙光的，是漸漸悄無聲息，隱退在天際的繁星。她就是那顆星，那個最懂我的人。

那個人作文12

　　還是同樣的操場，還是一樣的小雨，還是我，對那一刻不停地思量著，久久不能忘懷。不知你是否也和我一樣，對某一刻思來想去，就像拾起一顆布滿尖刺的海膽，不敢拾起，也不愿丟下。

　　那一刻，他被我推倒在地。我還重壓在他的身上，我可以十分清楚地看見他因極度痛苦而扭曲的表情，直到現在我還對那幅畫面記憶猶新。我還記得血從他的腦后流出，我的眼睛里仿佛布滿了紅色，那一刻，我如同被嚇傻狍子一般，呆若木雞一動也不能動。

　　這一切源于我與他一起打賭，誰才是這個操場上最厲害的大力士。我們盤起腿來斗雞，摔個鼻青臉腫，腿上布滿痂痕才罷休。那天的小雨淅淅瀝瀝，操場里如抹了油一般，濕滑得不能站住腳。

　　他再次來向我挑戰。

　　并用“斗牛”的方法提出與我一決雌雄，來爭奪“力王”這個桂冠。為了爭奪榮譽，我當然不會示弱，爽快的“約架”在操場。下課后，我們兩如約在“戰斗”場地等待著對方的到來。隨著裁判員小王的一聲令下，我們倆真如牛犢一般，頭低著頭，手緊握著對方的'肩膀，雙腳在地上不停的摩擦著。正當我們勢均力敵，咬牙切齒地斗著時，他被一顆石頭絆倒，濕滑的操場讓他不能站穩。我心想著天助我也，看中了機會，發動了猛烈的沖鋒。

　　他徹底失去平衡，四腳朝天摔倒在地上。血從他的腦后流了出來。他重重地墜在了地上，嘴痛苦地咧著，口里痛苦地呻吟著。我驚慌地向教室逃竄，半路卻被同學攔住，像犯人一般被押解回辦公室。

　　之后，我寫了道歉信，爸媽也在“教育”過我后賠償了醫藥費。可我卻再也沒有見到過他，他消失了，沒有一絲音訊，如同人間蒸發一般。我不能在他面前親自道歉，那片操場成為我最不愿見到的。

　　就像是一塊傷疤一般，久久不能康復，都不忍心撕下。

　　現在我站在這片傷心地中，那片傷疤依舊那樣令我心痛，但我早已撕下了他。他已被歲月的風雨沖淡了痕跡，當年的煤石也換成了橡膠，就像撕去傷疤后的皮肉一般。你肯定也像我一樣成了壯碩的精神小伙了吧。

　　那一跤一定很痛吧。我還想再見你一面。

　　就在這小雨淅瀝的操場，我在這里等你。

那個人作文13

　　當我還不認識外面這個世界的時候，是她一把自己的血液分給了我，是她讓我健康成長，是她一直愛護著我……就是那個給了我生命的人。

　　碰面

　　我在那個人的肚子里生存了280天了，終于在這一天，我出來了。看見了世界，看見了那個人…… 那個人臉色很蒼白，為什么呢? 之后，她一直抱著我不放，使我整個身體都變得暖暖的。她還唱歌給我聽，哄我睡覺。我不知道她為什么要這樣做，可是我很喜歡，我打算就這樣永遠賴著她不走了! “叫我一下，‘媽媽’!”她突然叫我，我發現她的聲音好好聽，我好想每一秒都能聽到她的聲音，感覺好有安全感，好溫暖。 我便跟著她叫：“媽媽。” 不知道為什么，我跟著她叫了這兩個字后，她好開心，而且笑起來的樣子好好看，她還一直讓我說這兩個字。我也不知道為什么，好喜歡叫這兩個字，我想這是她的名字吧! 我知道了，她是“媽媽”，是我的“媽媽”。

　　引導

　　我已在這個世界生存一年多了，我有個愿望——我想學別人一樣，嘴巴會隨便發出聲音，不用別人扶著也可以用雙腳在地上走來走去。 我和媽媽心靈相通嗎?她也許猜到了我的想法。 一天，她突然拿起我的手，叫我踩在她的腳上，一步一步地走，我摔倒了，她就立刻扶我起來，繼續教我走。 走累了，就教我說話。 我說得最好的就是“媽媽”這兩個字。 我覺得一切都好神奇。不久，我會走路了，會說話了。 我要謝謝她，媽媽!

　　長大

　　這一天，我上小學了。媽媽給我穿上了新衣服，背上了新書包，帶上了新文具…… 在校門，我看見媽媽離去的背影，我不知怎么，我哭了，我沖上去緊緊抱住了媽媽，我知道了，我舍不得她! 她蹲下來，幫我擦干眼淚，微笑著對我說：“別哭，你長大了，自己去認識新朋友，聽老師的話，知道嗎?” 我點了點頭，我知道了，我長大了，我要聽媽媽的'話! 謝謝

　　今天，我上中學了，我已經13歲了，媽媽已經照顧我13年!媽媽教會我走路、說話、識字等等，她是我的啟蒙老師。我不知道該怎樣去報答她。我現在能做的就是幫她分擔痛苦，分享快樂。 有人說過：“每天都是母親節。” 我就每天對她說聲： “媽媽，謝謝你!”

　　給了我生命的那個人同時也給了我世界上最美麗的愛!

那個人作文14

　　她是我的小學班主任，陪我度過了六年的時光，是我迷航途中的燈塔，是我最敬重的人。

　　那是一個秀秀氣氣的女人，柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，身形瘦削，寫得一手漂亮的正楷字。

　　在我一連斬獲縣里幾項大獎后，她十分器重我，逢人就夸我極有天賦，將來必成大器。

　　她高興得眉飛色舞，看得我也飄飄然，那點兒自信心迅速膨脹，惰性便上來了——不寫作業。可誰知曉平日里素來和藹的她倏然便翻臉了，拿著戒尺狠抽我的手心，一手揪著我的耳朵一手甩開我的書包，罵罵咧咧，“毛長齊了是嗎？一點點成績就驕傲了是嗎？照你這樣的態度，遲早成方仲永！”我羞紅了臉，哭得又惱又急，這樣的她令我很陌生，就像街坊里罵街的不講理的潑婦。我一把鼻涕一把淚地踉蹌著想跑回家，卻被她一把揪住領子，拖回了辦公室。

　　她一句話不說，我也只顧啼哭，雙方對峙著，氣氛有些冷凝。

　　我故意扭頭不去看她。良久，耳朵上忽然覆上了一雙手，很溫暖，帶著些繭子——她在給我抹紅花油！我的心中剎那驚起千層波瀾。

　　“對不起，老師太沖動了，下手太重了。真的很失望，我不敢相信你會不寫作業。好孩子，你很有天賦，努力是可以飛出這山溝溝的，我不希望你毀了你自己。”她又拿出一把梳子，幫我梳順因掙扎而凌亂的頭發。頭皮傳來酥酥麻麻的觸感，她的動作很輕柔，和剛剛訓我的時候截然不同，一下子便梳進了我心里。不知道何來的勇氣令我哭著奔進她懷里，她的懷抱香香的，是媽媽的味道。

　　我沒有辜負她，成功考上了晉江最好的中學，只不過離家遠，隔了百公里的距離。她卻笑著說沒事，有空多看看書，別折騰跑去看她。

　　畢業那天，她站在校門口送我。瘦削的`身影被夕陽鍍上了金邊，就像我心中的天使一般耀眼。

　　她秀秀氣氣地站著，還是柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，我一年級時初見她的模樣，只不過經年風霜催刮，她的眼尾爬上細紋，鬢角沾染白霜，美人早已遲暮。她讓我好好努力，在人才濟濟的大城市里也不要灰心。她說她相信，我是夜空中最亮的一顆星。

　　我在新學校很努力，再也不會不做作業，挑燈夜讀到深夜也毫無怨言，最終在精英較量中殺出一條血路。

　　我努力的理由只是為了她。

　　我想，我終有一天要讓她在異鄉的報紙上看見我的名字，我要成為她最優秀的學生。

那個人作文15

　　忘記是什么時候他就在這里了，穿著一條僅能掩蓋他下身的破褲子，在街頭爬行，聽媽媽說，他在這條街很多年了，他是被別人打斷了一條腿，所以才這樣。至于為什么，就不知道了，他為什么是個乞丐，更無從說起了。

　　每天上學放學我總能見到他一兩次，而每次見到他，他總是在“傾盡全力”地爬行。他的眼神總是茫然的，但茫然間，夾雜著，是對命運的不服。無盡的冬夜，無盡的寒風，而他，卻只是穿著破破爛爛的衣服，每每見到他，我總會想，如果我是他，我會不會很冷？甚至冷死？他不怕冷的么？

　　我從沒見過他乞討，一次也沒有。或許，他不是個乞丐，但他卻終日在街頭穿梭，或許，他不想被別人認為是乞丐，或許，是因為，他對命運的不服……

　　曾經有一次，冬天的晚上，我上晚自修回家，我再一次見到他。我見到他在一個黑暗的角落里，蜷縮著身子，他有了一件“新外衣”，雖然很舊，很臟，但在這樣的天氣下，它來的是多么的及時啊！褲子，仍舊是那條破褲子。在寒冷的冬天，漆黑的夜晚，他，似乎不存在一般。沒人把他當一回事。我騎車而過，碰巧買到包子，我很想給他幾個，但是，但是……不知道為什么，是我害怕？害怕什么？害怕他的臟？害怕他的陌生？還是，還是有其他原因？我不知道，我只知道，我的'腳不聽使喚地踩著自行車，然后不聽使喚地走上樓，盡管我，盡管我真的很想給他幾個包子，盡管我真的很后悔……

　　世界上有多少這種在生命線上苦苦掙扎的人？我不知道。但我知道，絕對不比擁有富裕生活的人少。他們忍受著別人的嘲笑，他們忍受著別人的漫罵，他們忍受著冷洌的寒風……在我們即將過年的時候，在我們與親人們一家團聚的時候，他們在哪里？他們在干什么？也許，他們蜷縮在天橋底，還在為那一日三餐，哦不，應該是食物，還在為可以填飽肚子的食物而發愁，而他們的親人呢？無從而知，他們有的，只是無限的幻想……

　　說真的，我對那位穿破褲子的人，心中有一股油然而生的敬意。沒有人幫助他，他拖著他那條斷腿度過春夏秋東，他有的，是對生命的那種渴望，是對未來的期盼……為什么沒有人出來幫助他？一年又一年？國家？政府呢？社會群體呢？他們整天說要幫助弱勢群體，但實際上又幫助過多少呢？

　　終于，我拿起我一袋包子，走下樓去……

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