我為自己點個贊作文匯總（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我為自己點個贊作文，希望能夠幫助到大家。
我為自己點個贊作文1
從小到大，我們都習慣看到別人的優點，從都是夸獎別人，看到別人的閃光點，不去發現自己身上的優點，認為自己比別人差。但是現在我要去發現自己的優點，為優秀的自己點個贊！
那是一個悶熱的夏天，蟬在樹上低低地鳴叫著，仿佛在向人們訴說這天氣的炎熱。我和媽媽坐公交車去書城買書，一路上公交車搖搖晃晃，像喝醉了酒的人似的，車里站著坐著很多人，因此車里十分熱，又時不時傳來小孩子的哭聲，讓我煩躁不安。當車在一個站臺上停下時，我從窗戶里探出頭看了看站牌，發現還有一半的路程才到目的.地，于是準備躺著睡一下。我剛剛躺下，閉上眼睛，坐在旁邊的媽媽伸手拍了拍我的肩膀，我轉過頭看來看媽媽，只見媽媽站了起來，對我說：“讓座。”我看了看四周，發現我和媽媽的座位旁站著兩位老人，他們滿頭的白發，一只手扶在欄桿上，吃力地站著，我馬上站起來給兩位老人讓了座。老人感激地看著我們說：“謝謝！”“不客氣。”聽了老人的道謝，我心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜的，我為樂于助人的自己點個贊！
我和媽媽到書店開始選書，選好書后，我開始去和媽媽匯合。這時，我看到了一個小男孩，他兩只手正在努力地向上攀，兩只腳掂起，好像是想要拿到他上方的《西游記》。看到這里，我連忙跑去幫他拿下，他看了看手上的書，開心地抬起頭對我說：“謝謝你，姐姐。”說完拿起那本書就讀了起來。我也開心地笑了，咦！在這里有一本我盼望已久的《意林》，我喜滋滋地把它拿在手上，看著手上的書，我不由地感嘆，我幫助了別人，又得到了自己盼望已久的書，不亦樂乎？我為幫助別人的自己點個贊！
挖掘自己的優點，擴大自己的長處，我是一個樂于助人的學生，所以我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文2
“點贊”這個詞并不陌生，手機聊天時，我經常看到別人有多少個贊，以及對方要求被點贊。我點贊向來都是為別人而點，現在我要有點創新精神，那就是為自己點個贊。
驚訝吧！因為從古到今很少聽說為自己點贊的，但我要的就是這種效果，出乎別人意料。記得我們一家人大都喜歡吃包子，不喜歡吃粽子。所以媽媽在端午節總會包包子，偶爾包點粽子。每到媽媽包包子的時候，我總會感到自豪，非常有成就感。
事情是這樣的：有一次媽媽在包糖包子的`時候，我突發奇想，腦子跳出一個大膽的想法。心動不如行動，我馬上就開始制作糖餅的工序。
首先，把發酵好的面團拍成一小塊，放在手掌反復搓捏面團，直到變得有彈性，然后我用自己找來的杯子，當作搟面團的棒子，把面團搟薄搟大，直到有點透明的時候，我進行第二道工序：放糖。
我先把糖放在薄皮上，然后用杯子把糖用力壓進去，然后把皮折起來，繼續搟薄，直到面積最大。然后把它們切成大小差不多相同的小方塊，接著進行最后一道工序：油炸糖餅。
我把鍋放到電磁爐上，倒好油。但我不急著炸，因為我要把油加熱加沸。現在不是說冷鍋熱油挺健康的嗎？所以我也來模仿一下。
剛把餅放下去，就聽見油炸餅的響聲，害得我差點沒把餅從鍋里撈上來吃了。沒一會兒功夫，餅已經被我炸得金黃酥脆的樣子了，別提有多誘人了。
炸完餅后，就到了享受的時間了，我挑了塊顏色最金黃的，慢慢咬了一口，頓時甜味在我的味蕾炸開了，加上餅的酥脆，我不禁為自己點了個贊：你咋這么棒！餅咋這么好吃！我還讓家人分享我的創意，他們品嘗后也不由得豎起大拇指，更添了我心中的自豪。
我第一次為自己點了一個贊，創新的贊。
我為自己點個贊作文3
那天，在學校的演講會場上，人頭攢動，一陣陣掌聲把一個個演講會的同學推上演講臺又送回原座位。
又一陣掌聲響起——呀！到我了！我忙著把捏得滿是褶皺，背得爛熟于心的稿子塞到我口袋里，自信的站起來，走到了演講會臺上。在這前班主任和我說過這可是大家對你的新人這一次一定要講好，為班級爭光！我的幾個朋友：“加油！我們看好你”回想起這些我的自信更多了些……我的心跳得厲害，就像要面臨著一次巨大的挑戰——這是我第一次參加演講大賽啊！
來到演講臺上，我抬起頭，迎面撞上臺下無數道目光，于是，腿不禁有些發抖。在拿起話筒的那一霎那，我的腦海里竟是一片空白。：怎么搞的……怎么會忘記了呢？唉，真是急死人了，怎么辦呀！我的臉瞬間紅了，鼻尖上分明滲出了汗水，全場靜悄悄的，大家在等待著。
“不能在僵持下去了”。我下意識得伸手掏演講稿……可就在這時，一件令我備感意外的是發生了：臺下響起了一片熱烈的掌聲。我知道，這是對我的鼓勵，而非譏諷或起哄。我的信心被火焰般的掌聲燒的蓬蓬勃勃。我努力定了定神，悄悄把抽出了一半的稿子重塞回口袋。
“鎮定！一定要鎮定”我盡量放松每一根緊繃的神經，暗暗的'鼓勵自己。忽然，那個演講題目閃電般的出現在腦海。我立刻把話筒移近嘴邊：“很抱歉，大家的掌聲讓我激動得半天講不出話來。謝謝！今天，我演講的題目是《我們對待困難要有信心》……”臺下頓時揚起一片笑聲，又一次爆發了一陣掌聲。
接著，在大家信任的目光里，溫暖的笑容前，我鼓足勇氣，聲音時而高時而低，時而慢時而快，時而悠揚時而低沉，順利地完成了以下演講，贏得了期待的成功。
在以后的日子里，我學會了怎樣克服困難，這一次演講很成功！為自己點個贊！
我為自己點個贊作文4
鏡子外正有個姑娘，笑瞇瞇的說：“我咋這么棒呢？”
這個姑娘，單純而又善良，喜歡幫助別人，還不計較得失，同學向她尋求幫助，她立馬就答應幫忙。這個姑娘，努力而又堅強，成績是班里最好的，性格也是最不服輸的。這個姑娘呀，就是個倔脾氣，一定要爭取達到第一，考試要第一，各個方面都要做好。這個姑娘啊，更是真誠，外向，任何人都能和她交流，她的個性很友好，每個和她接觸過的人，心里都會很踏實、舒服，而她也擁有著好人緣！
哈哈哈哈！這個姑娘特別愛笑，有她在，整個教室都充滿了歡樂。大家基本都沒有見過她哭過，她說：“哭是不能解決問題的，內心一定要強大起來，盡量讓別人看到自己最好的一面！”她總能安慰別人，更能勸告和凈化你的內心，跟你說一大堆的道理。
班上有很多同學都很佩服和羨慕這個姑娘，而這個姑娘總會謙虛的笑笑，也會鼓勵著大家。這姑娘很努力很努力，她有著遠大的抱負，心里也有著堅定的'信念，她熱愛生活，熱愛身邊所有的事物，她更愛家人、老師、同學。
她更熱愛學習，所以班里人稱她為“學霸”，她也利用一切時間在學習，連上個廁所都“手不釋卷”，而她總是笑呵呵的對同學說：“時間是寶貴的，要爭取多記些東西。”這個姑娘發展得很全面，她打乒乓球得過獎，英語朗誦得過獎，做過校園廣播員，也很會打羽毛球，做事很有耐力，也會做一手好菜，更能把家務做得非常好！
大家覺得這個姑娘是不是很好呢？好的話就給她點個贊吧！嘻嘻，因為我就是那個姑娘。
大家想要成為我一樣呢，就要多多努力。給自己點個贊，也要給別人多多點贊哦！
我為自己點個贊作文5
托爾斯泰說過：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由于工作忙，沒有時間照顧我，我自小在外婆家長大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺得像被遺棄的孩子，低人一等。當同學們在教室里“指點江山，激揚文字”的時候，當同學們在操場上看云卷云舒、花開花落的的時候，我總是一個人默默地躲在一邊的.角落里，我不敢也不愿加入到他們中去，獨自品嘗著內心的孤獨。但是，在一次作文課上，我終于鼓起勇氣，走出了內心的孤獨。
那次作文課，老師把一個同學的作文印發下來，要求同學們提出修改意見。我認真地讀完了作文，覺得這篇文章沒有抓住中心選材，并且敘述事件胡子眉毛一把抓，沒有突出重點。教室里，已經有人舉手了。老師在教室里走了一遍，并和一些同學進行了討論。當老師走過我身邊的時候，我心里突突的跳了起來，老師不會叫我吧，我低下了頭，手心里滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒有停留。老師開始叫舉手的同學回答問題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學們站起來表達的口齒清楚、聲音洪亮。我在心里對自己說：“不如我也舉手”，但是另一個聲音又在心里響起：“不行，回答錯了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會讓我回答的”，我的心里進行著斗爭。我實在沒有舉手的的勇氣。老師呀，我是多么希望這時候你能夠把我叫起來回答問題呀。如果我能夠在同學面前回答問題，我是多么自豪呀！怎么辦？怎么辦？怎么辦？這時，我想起了老師在鼓勵我時說過的一句話：世界上有三種人，第一種是等待機會的人，第二種是抓住機會的人，第三種是創造機會的人。是呀，我一定要抓住這個機會，我一定行。想到這里，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩的舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什么看法？說來聽聽。”老師叫我了，我站了起來，不知為什么，本來準備好的答案竟然說的語無倫次。這時教室里想起了熱烈的掌聲，看著同學們熱切的目光，我定了定神，終于條理清晰的說出了自己對文章的修改方法。啊，我終于舉手了，我終于敢在全體同學面前回答問題了，我第一次感覺自己的心情是這樣的痛快，在同學面前回答問題真是好。
從那以后，我與同學的關系有了很大的改變，同學們在學習上、生活中熱心的幫助我，我感覺到了集體的溫暖。如果沒有那次的勇敢，我的生活怎么會發生這么大的變化呢？真的，我的確應該為自己點個贊。
我為自己點個贊作文6
在這個綠意綿綿，梨花飄香的季節里，我十四歲了。
輕輕掀動記憶的帷幕，我不禁笑了，昔日那個遇到不開心的事就撅嘴，失敗后擺脫不掉陰影，經常與傷心和淚水為伴的我已經長大了。
以前的我，遭受挫折后，先是對著鏡子大哭一場，然后蜷縮在屋子里的一角，躲避家人的目光。獨自望著鏡子里那張憂傷的臉，淚珠流下來，拂過臉頰的感覺很苦澀。
如今的我變得成熟了，雖然遇到挫折同樣會流淚，但淚水的滋味少了些酸澀，多了些堅強，不再把自己封閉起來，因為我知道，風雨過后便是彩虹，于是，甜美的.笑容便又浮現在我的臉龐。教室里，操場上，圖書室里，又會聽到我爽朗的笑聲。
十四歲的我，學會了感恩，懂得了無私和真愛。過去，我“心安理得”地享受著父母無微不至的照顧、老師的關愛，恣意揮灑著我的“任性與撒嬌”。而現在，望著父母鬢角出現的絲絲白發，我會為他們端上一杯熱茶，告訴他們，“女兒長大了，請讓我幫你們分擔生活的苦與憂……”我分明看到，爸爸媽媽眼睛里晶瑩的淚光，好像在說，你真棒；望著深夜老師辦公室依然亮著的燈光，我會把一份成績優異的試卷放在老師面前，我分明看到老師眼里閃爍的光芒，放佛再說，你真棒。
十四歲的我，學會了理解和寬容，正試著用愛心去回報他人。在別人寒冷時，為他披一件衣服，自己也會覺得溫暖；在別人無助時，伸出一只援助之手，自己也會覺得身上充滿正能量。學會關愛別人，你就仿佛擁有了奇異的三棱鏡，哪怕只有一縷陽關，也能折射出七色的光彩。
十四歲，在這個多彩的人生花季里，我丟掉了稚嫩，收獲了一份堅強，擺脫了任性，收獲了一份成熟；退去了懵懂，收獲了一份穩重。十四歲的我正邁開穩健的步伐，以昂揚的姿態去擁抱屬于自己的人生理想。
十四歲，我長大了！我真心地為自己點個贊！
我為自己點個贊作文7
“點贊”這個詞在網絡上非常流行，它代表著別人對你所做的事或你所說的話的一種欣賞、一種贊美。我們都只想著為別人點贊，那么你可曾為自己點過贊呢？
給自己點個贊，贊美你所付出過的努力。在人生的舞臺上，每個人都希望演繹出精彩與輝煌，希望自己獲得成功。但是，這只是個夢想，如果我們想實現它就必須要為它付出努力。否則，就算有再遠大的夢想，它也終究成不了現實。如果你正在努力中，那么你就為自己點個贊吧！
給自己點個贊，贊美你的自信心。每一個人都是不完美無缺的，每個人都擁有自己的優點和缺點。我們不能夠只看見自己的缺點，還需要發現自己的閃光點。所以不要去感嘆自己的渺小，去羨慕別人的輝煌。也要給自己一定的自信心，否則你也將注定失敗。如果你擁有了自信心，那么你就為自己點個贊吧！
給自己點個贊，贊美你不放棄的精神。現在的`我們只是學生，未來的路還需要我們自己去闖，可能還會面臨許多挫折與坎坷，是否會走向成功全憑你自己。然而，面對這些，你是否又想過選擇放棄？如果你沒有想過選擇放棄，那么你就為自己點個贊吧！
為自己點贊，是一種自我鼓勵，是一種崇高的境界，它這是大大方方的，不帶任何矯飾。為自己點贊，不要去在意別人怎么想，而是做你人生中最好的欣賞者。為自己點贊，是為了在今后的路上更有動力，讓自己又靠近成功一步。
贊美是陽光，給你帶來溫暖；贊美是一堵墻，給你帶來依靠；贊美是一盞燈，給你帶來光明。你把它當成一種挑戰，在必要時給自己點個贊，那會讓你更有信心。為自己喝彩，為自己鼓掌，為自己點贊。
我為自己點個贊作文8
光陰似箭，日月如梭。時間在眼前掠過。不知不覺，已經八年級了。
回想過去，再看看今天。終于，“呵，給自己點個贊吧！贊你，贊你……”我自言自語道：“既然是點贊，那可就只說長，不道短嘍！”
我調整好姿勢，在桌前放了杯開水。于是，我的演講開始了。
“咳咳！”清了清嗓子。
“下面……”“哦！不！觀眾呢？”我連忙起身，找了幾個馬扎排在桌前，又把我僅有的一些玩具放在上面。坐回位置上，舒心的一笑。
“咳！下面開始本人的點贊大會，歡迎大家來參加！”我跑回“觀眾席”，坐在那個沒有玩具的馬扎上，鼓了兩下掌，又坐回了“演講臺”。
“在幼兒園時，每次老師發獎都少不了我的‘好孩子’‘衛生達人’‘學習標兵’等。每次都興高采烈地跑回家給媽媽道喜。然后，哦NO！這是點贊大會！不好意思，觀眾們。那，現在繼續。”
我喝了幾口水。又說道：“上了小學，經常代表班級演出，并獲得一系列的獎品。四年級，代表學校演出，榮獲二等獎。五年級，學了三個月拉丁舞的我，與小妹妹爍爍聯手在國際舞蹈大賽上榮獲第六名，并取得了一枚銅牌。我沒付王老師的`希望，他快意地笑了。雖然他現在朝著自己的目標去奮斗了，可他還是我生命中重要的人之一。三年的學校興趣小組，劉老師和潘老師對我也非常好。每次舞蹈表演，我總被他們評為‘最佳主角獎’雖然知識口頭說說，但對我而言也很好了！最后一年，我還被潘老師大力推為社長呢！呵呵！”
“咕咚”（喝了口水）“上了初中，對手如云，競爭壓力山大。偶爾獲個三等獎，發個本子大小的獎狀啦！小本子了！沒別的。知識在剛剛開學時，在中秋節展覽上獲得一，三等獎。國慶書法展上，獲得一等獎。嘖嘖！得瑟吧！”
“咳！今天的演講會到此結束，謝謝大家！Thankyouverymach!”
我又跑回觀眾席的空座位上，鼓起掌來，呵呵。
點贊，點贊，點贊！加油，加油，加油！
我為自己點個贊作文9
“真是太贊了！沒辦法，我這人就是心眼兒好。”我不顧水滴順著發梢滴下來，一邊往家走，一邊還沉浸在自戀中。
“怎么會這樣啊。真是的，早上的時候還是晴天來著，真討厭！”“就是嘛，好歹也給個預兆啊。”最后一節自習課上，突然下起了雨，雖然不是暴雨，卻也足夠將人淋成落湯雞。同學們都在抱怨著，我摸了摸放在書包一側的傘，笑了笑，心想：“幸虧昨天看了天氣預報，不然，今天就慘了。”“嘖嘖，真是愚蠢，你們就不知道看天氣預報嗎？跟你們這些愚蠢的人在一起真是我的恥辱。”傲慢的班長一邊把傘打開，一邊說。大家瞪了他一眼，便不再去理他。我正在收拾書包，無意中瞥見了在窗邊悶悶不樂的靜怡，看著她憂郁的眼神，我知道她在想什么。靜怡的家離學校很遠，而她的爸爸媽媽又很忙，平常都是靜怡自己走回去的，可是今天……“叮鈴鈴——”一陣歡快的鈴聲打斷了我的思緒，下課了，大家都飛奔出教室，他們知道，不帶傘也沒關系，因為會有人來接他們的。靜怡慢慢地收拾書包，緩緩地走出教室，我突然叫住她，說：“反正我們有一段路是一樣的，我們一起吧。”她頓了頓，抿著唇點了點頭。
“你家住在哪兒啊。”我為了緩解尷尬的`氣氛，努力尋找話題。“先在前面那個十字路口右轉，再直走三百米，然后右轉，再……”“那個，我們該說再見了。”我指著前面的十字路口路口對靜怡說。“嗯，再見。”她說著就要離開，我拉住她，說：“嗯——那個，我家比較近，一會兒就到了，你拿著傘吧，明天再還給我。”不等她回答，我便抱著書包跑了出去，只聽見她在后面喊：“那我明天再還給你啊！謝謝！”我一邊往家走，一邊哼著歌，心想：“真是太贊了！沒辦法，我這人就是心眼兒好。”
到了第二天，我稍微有些感冒，在她把傘遞給我的時候，我沒忍住打了個噴嚏，她一臉驚訝的看著我，我朝她微笑，表示沒事。
真是太贊了，助人為樂，助人為樂，說的就是我，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文10
每個人都有自己的優點，也有缺點，缺點讓我們不斷地反省自己提升自我，優點讓我們更加相信自己展示自我。談到優點，我要為自己點個贊。
我非常喜歡交朋友，遇到不相識的人，只要給我點時間，我就能和他們“打成一片。”就在我進入初中的時候，來到一所新學校，有許多不認識的同學，當很多同學還在為如何與別人打交道困擾時，我已放開步子主動去向新同學介紹自己了。后來我和所有人都成了朋友。我和同學非常的合得來，很少鬧矛盾。我的朋友很多，因為我善于、樂于交朋友，我總認為朋友就是上帝賜予我們的禮物。
我懂禮貌，每次見到老師或熟人都會大聲地叫他們，他們也夸我帶著禮貌同行。張老師是今年春天來我們學校支教的老師，她從株洲來的，教我們班語文。她在這里人生地不熟，難免有些孤單寂寞。有幾回課間，我看見她眉頭不展，以我的'經驗判斷我認為張老師是想家了。于是我和幾個要好的同學商量我們去找張老師聊聊天，讓張老師笑起來。我們幾個故意走到張老師面前，大聲地喊她，甚至是夸張地跟她叫喊，張老師果然笑了。此后每遇見張老師，我都是遠遠地喊她，跟她招手，問她一些與語文無關的話題。張老師看見我們也是溫暖得如同看見自家孩子樣。學校很多老師說我太過熱情了，每次見到她們，我總是喊得停不下來了！不管認不認識的人，我都會熱切稱之為“叔叔”、“阿姨”、“奶奶“之類的。我剛上初中的時候，學校商店的阿姨并不認識我，剛去商店買東西幾乎多不說話，經過幾天的相處，我和阿姨就熟了。以后每次我去商店都是大喊“阿姨，我來了！”阿姨說聽到我的聲音，就知道好孩子來了；我和阿姨有時也開玩笑，我總是笑得合不攏嘴。
我的學習成績也不錯，因為我上課認真，我不喜歡在學習上馬馬虎虎的態度。上次期末考試我考到了班上的第三名，我高興極了但我一點都不驕傲，因為驕傲會使人落后，所以我要虛心學習，要向更高的目標前進。
我有很強的好奇心和冒險精神，因為我覺得那樣非常有意義。記得，有一次，我和最好的朋友去爬山，還在半山腰，我就被樹枝掛花了臉，還摔了一腳，膝蓋上摔掉了一塊皮，看著鮮紅的血流出來，朋友說攙扶我下山。但是我不服輸，“無限風光在險峰“，我要繼續沖頂。這樣，在朋友的幫助下，我忍著疼痛，但不能我們前行，前行，終于到了終點，看到”一覽眾山小“的風景，我和朋友都大笑起來，甚至笑得抱在一起了。這種開心這種愜意是無與倫比的。我覺得這些算是我的名片了，我不是一個自戀的人，但我真的覺得自己的優點有很多，我從來都不驕傲，我只是開開心心的面對每一天，就是樂天派，這也是我的優點，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文11
種下種子能成蒼天大樹；種下陽光能收獲燦爛；種下夢想能展翅高飛；種下風雨能經歷各種坎坷，變得更加堅強；那種下愛能收獲什么呢？
依稀記得，10歲那年的母親節，我嚷著要給媽媽一個驚喜，給什么驚喜呢？我絞盡腦汁也想不出來，正“山重水復疑無路時”，爸爸走了過來，問道：“什么事讓我們家的小公主如此煩惱呀”！我悶悶不樂地說：“今天是母親節，我不知道要給媽媽什么驚喜。”爸爸大笑了起來說：“我們家小公主懂事了，知道關心媽媽了啊。那就讓我來指點指點你吧，不如你給媽媽一個滿滿愛吧！”“對啊，我怎么沒想到啊，就這么辦！”我高興手舞足蹈，等我停下來爸爸問道：“你知道什么叫愛嗎？”我百思不得其解，覺得沒有想象中那么簡單。“你想想小時候我和媽媽怎么對你的？”我想起小時候爸爸媽媽抱起我來一直親，我想這就是愛吧。我恍然大悟，說：“謝謝爸爸的指點，等媽媽回來后，我一定給她一個大大的吻。”不一會兒，媽媽回來了，渾身無力，一臉疲備的樣子，看著就心疼。為了讓媽媽開心，我立馬撲到媽媽身上，媽媽還不知道怎么回事，我就親了媽媽一下，連忙說：“祝媽媽母親節快樂！”媽媽恍然大悟，高興得合不攏嘴，摸著我的頭說：“我的女兒長大了，懂事了。”
當時我有一種說不上來的感覺，總覺得心里暖暖的也不知道怎么回事，我也開心的不亦樂乎。但現在我明白了，那是幸福在我心中蔓延，幸福之火在我心中燃燒·……
老師每天都在課上講助人為樂為快樂之本什么的，而且還給我們講助人為樂的事例。但我的心中一直有些疑惑：幫助別人自己真的就快樂嗎？
記得那年爸爸帶著我回老家的時候，在公交車上，一個挺著大肚子的阿姨走上車，可是座位已滿，沒有一個人讓座。我想起了老師說的話，屁顛屁顛的站了起來，把阿姨請過來并讓她坐下，自己站在一旁，那天陽光特別燦爛，我發現一朵花綻放在阿姨的`臉上，不禁我倆笑了，車上的人也笑了，并且人人夸我是個好孩子，爸爸也欣慰的笑了，并且為我豎起了大拇指，當時我的心里甜的可以擰出蜜來。
母親節過后不久，便是我的生日，媽媽不僅回饋了我一個吻，還把我上次在書店喜歡的書都給我買了回來，高興的我好幾天都睡不著覺。在去姥姥家的路上，我又碰到了那位阿姨，不過她懷里還多了一個小寶寶呢，可愛極了！我們在路上說說笑笑，就像一家人。
我深深知道種下愛能收獲令人感覺美好的一切。
我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文12
我姓王，名似凡。“看似平凡實不凡”，爸爸媽媽給我取這個名字就是希望我能成為一個不平凡的人。可是，至今我還是個平凡的女孩。
從上小學開始，爸媽就語重心長地囑咐我要努力學習，爭取當上班長。是啊，“班長”是個多么不平凡的職務，單是掛著這個名號，往講臺上一站，一瞪眼，一高呼，一記名，大部分同學就都戰戰兢兢了；更不必說平時遇見爸爸媽媽的同事，大小節日一家親屬團聚，“班長”的名頭總能得到毫不吝惜的夸獎：“你真能干！”“你真厲害！”——可惜，六年來，我只做過班級的衛生委員和大隊部的宣傳委員。
每當黑板上的粉筆灰沒擦凈，地上的紙屑沒掃光，垃圾桶里的垃圾沒倒完，哪一排的桌椅沒對齊，有著處女座特質的`我便會有一種“不爽”的感覺，總是不厭其煩地一個個地一次次地提醒。“煩不煩”，是他們常對我說的三個字，這三個字也漸漸成了我的綽號，甚至有同學還洋氣地叫我“似煩王”，意思就是好像煩人的大王。即使這樣，我也仍不放棄將“提醒”進行到底。每天我都是最后一個離開班級，看到教室里整整齊齊、干干凈凈，想到老師和同學能在整潔的地方工作、學習，我就有一種莫名的滿足感。
進了大隊宣傳部之后，我就更忙了。我們宣傳部承擔了學校所有的櫥窗和板報的布置，每個月換一次，有時候為了一個新穎奇特的版面設計我要熬好幾個晚上。可是每當老師和同學經過櫥窗駐足贊嘆時，我覺得再苦再累也值了。也許是因為工作的辛苦，無人愿意頂替；也許更因為自己的熱衷，我始終堅持做著班級的衛生委員和大隊部的宣傳委員。直到小學畢業，我也沒實現爸媽的愿望，當上一名“不平凡”的班長。
如今我已經是一名初中生了，爸媽的希望又再次燃起：“初中任務重，競爭激烈，你可要爭取每一門課都是第一！”是啊，第一名是多少家長夢寐以求的，尤其對于我家兩個都是中學老師的爸媽來說。又可惜了，至今我的名字還沒有出現在校訊通表揚的第一名中。但這并不表示我不熱愛學習，相反，我很熱愛學習。語文課上一個個生動的故事，數學課上一次次縝密的推理，英語課上一回回有趣的對話，科學課上一個個奇妙的實驗，都讓我深深沉浸其中。課外，我會為了書中主人公的命運而飯菜不香，也會為了一道難題和爸爸爭論不休。
爸媽經常不解：女兒如此好學，為何拿不到第一？
我也經常困惑：女兒如此好學，為何總要我拿第一？
海爾集團總裁張瑞敏說：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。我雖是一個沒當過班長、沒拿過第一的平凡女孩，但我做事認真、盡責，學習勤奮、努力，所以我要為自己點個贊。
我為自己點個贊作文13
點贊，不知何時闖進了我的生活，現在我要為自己點個贊。
學習贊
現在不論是小學生還是中學生，學習壓力都特別大。而我，也是其中一個。在學校里我們總共有三大事：睡覺、學習、上廁所。差不多么天都這樣，而且還要加班。這樣高強度的學習確實有點難以接受。不過，我明白這是為了我們學習好，于是，我和我的小伙伴們開始勤奮，努力的學習課本的知識。不為別的，只為有一個更好的未來。
看到自己能夠這樣努力學習，為我自己點個贊，我真棒！
生活贊
生活中，總有這樣那樣大大小小的瑣事圍繞著我們的身邊，讓生活充滿無限快樂。“哧——“伴隨而來的是一陣狂笑。仔細一看，原來是自己的衣服張開了一張大嘴。回家后發現老爸老媽不在家，只好自己縫。不一會兒，那張”大嘴“就閉攏起來。”咕——“肚子在跟我反抗，沒辦法，下廚。最得意的作品就擺在眼前——一盤炒雞蛋。即使老爸老媽不在家，我在家中也可以自己照顧自己。
在生活中能夠做到自理，為我自己點個贊。我真棒！
文明贊
現在的`社會雖然看上去一片繁榮，但在這繁榮的背后也有一些不文明的現象。“xxx到此一游“少數人的不良現象表現更容易表現在公共外交的聚光燈下。不講衛生、不遵守公共秩序、踩踏黃線、在飛機上爭奪行李架空位……以上事件都給我們帶來深沉的反思。我們應提高精神文明素質，培養自己的修養，讓”文明復興之路“更上一層樓。
我為沒有不遵守文明秩序給自己點個大贊，我真棒！
我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文14
我并不認為我是一個多么優秀的人，僅僅是一個平凡者。但是有些時候，我卻能找到自己的閃光點，問心無愧的給自己點個贊。
有次受朋友之托去買東西，到了一家極為普通的小賣部，大約每個學校前都有那么一兩家。店主大概四十多歲，或者在此之上。膚色黝黑。在柜臺前招待著不少的與我同齡者。我已開始并沒在意，隨便挑了些廉價的零食，去找他付款。店主剛招呼完一撥客人，漫不經心的接過幾張紙幣，粗略地點數一番，然后又漫不經心的掏出幾張零散的紙幣和小鋼蹦。我剛要核對，又有幾個人擠過來了，我只得退到一旁。我發現錢的數目有些不對，好像多找了一塊錢。于是又擠過去：“老板，多找了一塊錢。”說著我把一枚鋼镚送還到柜臺上。四周似乎盡是不解的眼光。店主默默地把錢收回去，臨走之前，又拍了拍我的肩膀，算是致以無聲的謝意了。
回到朋友家里，他似乎十分得意的樣子，問我有沒有從那得到什么好處。他好像是完全清楚剛才發生的一切，除了我竟然把錢送回去這件事之外。他告訴我，那個店主常算錯錢，因此“回頭客”才會那么多。我想，算少了顧客當然要找他，算多了呢，恐怕就不一定了。我無言以對，只用苦笑作答。
這件事得以讓我毫無愧意的為自己點一個大大的贊。然而我卻為此而反思，一塊錢五毛錢的事，有的`人為什么走不出來呢？身為禮儀之邦的中國，從什么時候起把一次攙扶、一次讓座當做了道德的陷阱？把一點利益當成可以大肆炫耀的資本了？今日再有人稱“禮儀之邦”，那將是贊美，還是另有含義呢？這些都太讓人難以理解了，其中最難理解的是人的想法。
我想，若有一日，每個如我這樣的平凡者，還有其他的不平凡者都敢于問心無愧的給自己點個贊，“禮儀之邦”這樣的稱呼才是它原本的意思，而低下頭的人們也能把頭再次昂起來。
我為自己點個贊作文15
我的書桌抽屜里珍藏著一個精美的書皮，每當看到它我就有了勇氣，渾身充滿了力量。
記得六年級中午放學后，我像往常一樣在門口等著媽媽的到來。我側頭一看，學校的東邊一群同學正圍在一起看著什么。好奇心促使我去看，我從擁擠的人群夾縫里發現一位40歲左右的阿姨在賣書皮。
那花花綠綠的書皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書皮，等待媽媽來付錢。媽媽本來不想買的，可在我的勸說下，她只好從錢包里找出七元錢，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮，生怕書皮長翅膀飛了一樣。
我一路跑著奔向自家的汽車，一邊跑一邊跳，嘴里還哼起不知名的小曲，上車后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻著手中的書皮，一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊，咦？第七個書皮怎么這么厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發現這是兩個書皮，記得我確實拿了七個書皮，還讓阿姨檢查過了。
啊？怎么是八個書皮？我的心里既覺得美滋滋的，又覺得忐忑不安，坐在后面的我一聲不吭，我遲疑著不敢告訴媽媽事情的真相，很想貪次小便宜。可是，我覺得如果不對媽媽說的話，總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。
我看著第八個書皮，臉上火辣辣的`，只好吞吞吐吐地對媽媽說出了事情的真相。
媽媽并沒有多說什么，讓我給那位阿姨送一元錢去，不知是什么力量讓我有了勇氣，一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多么像一位剛剛演完精彩節目準備謝幕的演員啊！
在成長道路上，我曾得到過許多人的掌聲，也獲得過無數聲贊美，在耀眼的光環下總覺得自己并不完美。追求完美的我，唯獨這次為自己點了贊。
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