有這么一個女孩作文

有這么一個女孩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有這么一個女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有這么一個女孩作文1

　　我，一個文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張殷桃小嘴，一笑露出一口白牙。

　　我現(xiàn)在已是五年級畢業(yè)班學(xué)生了，也算一個小大人了。我有時也愛打扮，這就叫“愛美之心，人皆有之”。所以，每天一早，我總會走到鏡子前，拿起梳子，梳出一個小分頭。有時還會抹點(diǎn)油。每到此時，爸爸、媽媽總會對著我笑，真讓人搞不懂，他們在笑什么？

　　雖說我愛梳小分頭，可我在衣著打扮在上并不講究。在我所有的衣服里，十有八九都是親戚朋友穿過后嫌小或樣子不好看的，經(jīng)過媽媽的巧手一改就是我的了。有時甚至是“原裝貨”，我也不在乎，就這樣我給自己封了個“艱苦樸素的實(shí)踐者”的稱號。

　　我從小就愛看書，父母也很支持我，經(jīng)常給我買書。現(xiàn)在我的書櫥里已擺滿了書：有童話類的、科幻類的、文藝類的、歷史類的……這不僅提高了我的.寫作水平，還豐富了我的課外生活。

　　我這么愛書，可玩起來卻是沒完沒了的。小伙伴都愿意與我交朋友。

　　我就是這么一個既愛美，又艱苦樸素，既熱愛學(xué)習(xí)又貪玩的雙重性格的人。不知你是否喜歡我？

有這么一個女孩作文2

　　有這么一個女孩，她有著一頭不長不短的烏黑頭發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個特點(diǎn)就是愛哭。其實(shí)她愛哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負(fù)了等等。而且她還很膽小，連上課發(fā)言也要在確保不錯的情況下才敢舉手，生怕答錯，每次老師提問，她都要認(rèn)真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認(rèn)為上課舉手發(fā)言不積極。

　　她還很喜歡小動物，可是，自從她養(yǎng)的小雞死了以后，她難過了很長一段時間，從此她就發(fā)誓再也不養(yǎng)小動物了。

　　她最怕老師批評她，哪怕是老師無意間批評了她，她都要難過很長時間，下課也不和同學(xué)出去玩，只是默默地坐在位置上看書，算是懲罰自己。

　　她是個愛讀書的女孩，只要一捧上書本，她就忘記了一切，每本書都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過了好幾部名著：《簡愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的`》，《圣經(jīng)的故事》，《悲慘世界》……

　　你要問我為什么對她那么了解，因?yàn)檫@個女孩就是我。

有這么一個女孩作文3

　　記得我家剛搬進(jìn)新宿舍不久，有一天，我正在整理衣物，“叮鈴……”門鈴響了，心里覺得奇怪：“是誰呢？我家才搬來不久，怎么會有人來訪呢？”

　　門開了，站著一位陌生的小女孩，大約七八。我小聲地問：“小妹妹，你找誰呀？”“我住在你家對面。”小女孩害羞地回答。“那，小妹妹，你進(jìn)屋里玩嗎？”我問。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，彎下腰脫下鞋子，躡手躡腳地走在地板上。

　　小女孩走進(jìn)我的`書房，往書柜上看了看，只見她的目光停在一本童話書上，回頭輕聲問：“姐姐，這本童話書可以借給我回家看嗎？”“可以。”我剛想說，但仔細(xì)一想，萬一被她弄壞了怎么辦？我正想拒絕，可是見她眼里充滿期盼，就對她說，“在這兒看吧？”

　　“噢！”小女孩若有所思，然后在褲袋里摸了摸，再伸出手時，手里多了幾粒花花綠綠的糖，對我說：“姐姐，這些糖給你吃。”我搖了搖頭，說：“小妹妹，我不吃，還是你自己吃吧！”小女孩又說：“媽媽說過，要求別人為你辦事就應(yīng)該先給人家一點(diǎn)好處，這樣別人才會答應(yīng)。”

　　聽了她的話，我驚訝了，心想，為什么一個七八歲的小女孩會這樣呢？這難道不值得大家深思嗎？由此可見，社會上的不正之風(fēng)和被扭曲的人際關(guān)系對小女孩的侵蝕是多么嚴(yán)重的啊！