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我真了不起作文【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我真了不起作文，歡迎大家分享。
我真了不起作文1
生活中，我們都經歷過困難，面對過恐懼，說到恐懼讓我想起一件事。讓我來告訴你吧！
在這學期，我們班來了一個轉學生，這位轉學生不是那么友善，因為他覺得自己了不起，覺得自己力氣大、個子高，就可以打人。一開始，我們班有班長，他很怕班長。但是班長去合肥上學了，他就開始以大欺小了。而且他還不讓別人告訴老師，不然的話，他就會打那個告訴老師的人。
我看到有很多人被他欺負，我也曾被他欺負過，那時，我也是敢怒不敢言。老師也不知道他以大欺小，一直到老師上課時，告訴我們一個故事：有一個人覺得自己厲害，但是他卻欺負別人，而且都是他班級上的同學。有一次，他欺負比他小一歲的人，也不準讓他告訴老師。但是他沒被他的恐嚇嚇倒，直接告訴了他的老師，老師把他批評了一頓，他也就永遠不敢欺負別人了。
我聽完老師說的`這個故事，好像我瞬間增長了勇氣。我告訴了老師他做的所有事，老師聽到后就狠狠地把他批評了一頓。我也就覺得自己很了不起，因為班級里沒有人敢告訴老師。
這也讓我明白：我們無論遇到什么困難，都不能放棄，只要面對它，就一定能成功。這也讓我覺得我了不起。
我真了不起作文2
今天的圍棋課上，張老師一連講了四個難題。當他出示第五題時，他宣布休息一下。
同學們三三兩兩走出了教室，我卻走近大棋盤，抬頭思考起來。黑子該放哪？走這里，不行，走那兒，也不行，這題目可真難。我絞盡腦汁，凝視著大棋盤。用“夾”？用“撲”？用“封”？這都行不通……哎！有了。幾分鐘后，我終于有了主意。
又開始上課了，張老師神秘兮兮地說：“這題目可難了，估計后面那位六級的`同學也不行。我請兩位同學來試試，誰能做出來，就發獎品給他。”我想舉手，可有點怕，正猶豫不決，老師已抽了兩位同學上去了。我一看，他們的答案跟我的不一樣，就舉起了手。老師看見了，笑瞇瞇地說：“張羽關，你也來試試吧！”我不緊不慢地走近大棋盤，輕輕抓起一枚黑子放在白子的斷點上。
張老師開始分析了，宣布第三個答案是正確的，他請我繼續跟他對下，結果真的成功了。
當老師把獎品――一本精美的圍棋書遞給我時，我心里樂開了花。我真了不起呀！
我真了不起作文3
別看我身材矮小，又很瘦，但我很了不起，我可是爬山高手呢！
在我3歲半的時候，我爬上了廬山的著名景點——三疊泉；在我4歲半的時候，我又爬上了秀麗的黃山。
但我最了不起的還是在我6歲時，爸爸媽媽帶我爬上了泰山。大家都知道，泰山是我國馳名中外的五岳之著，它的特點是高而陡峭，一般人是絕對爬不上去的。
在爬泰山之前，我信心百倍地對爸爸媽媽說：“我爬了那么多山，今天一定能輕輕松松地征服泰山的！”
我先爬得非常輕松，可是爬了一半，我就開始氣喘吁吁了，抬著一看，還有那么高，我都快爬不動了。
我想到平時，我和爸爸玩國際象棋很有意思。于是在爬山的時候，我們玩起了國際象棋。大家一定會很納悶吧！爬山的.時候怎么玩呢？我和爸爸玩的可是你追我趕式，爸爸向上爬了幾個臺階，我便趕上去，說：“你是象，我是車，我把你給吃掉了！”就這樣，在玩的過程中爬山，我也沒感到那么的累了。爬到十八盤了，我實在是爬不動了。但離南天門近在咫尺，那階梯更陡峭了，幾乎要垂直了。爸爸媽媽鼓勵我說：“堅持就是勝利，你是最棒的！”于是，我咬咬牙，手腳并用，艱難地爬上了南天門。我興奮地大喊一聲：“我勝利啦！終于爬上泰山�！�
旁邊的人驚訝地說：“這么小的孩子自己爬上了泰山，可真了不起！”
我自己也覺得，我真了不起！
我真了不起作文4
每當看見大哥大姐姐穿著旱冰鞋，如閃電般地溜過每一個角落時，我心里好羨慕，要求媽媽給我買一雙溜冰鞋，說破了嘴皮，媽媽才答應。
今天可是我第一次溜冰��！我拉著媽媽興高采烈地來到文化廣場上。廣場上溜冰的“運動員”可真多，瞧，在我眼前的大哥哥玩著各種花樣，遠處的大姐姐毫不示弱，如閃電一般滑過……我拿起鞋子，七手八腳地穿上了旱冰鞋。光穿上旱冰鞋還不夠，媽媽又給我戴上了護膝，全副武裝。哈哈！我真像一位神氣的大將軍！
我慢慢地站了起來，穿著溜冰鞋根本就無法走路。哎，想學溜冰也沒有那么容易��！我緊緊地拉著媽媽的手一搖一擺地邁開步子。哎呀！好滑！害得我摔了一跤。幸好有護套保護著，一點也不疼。我拍拍胸脯，長長吁了一口氣，仔細觀察身邊“運動員”的動作，噢！原來身子要往前傾。媽媽在一旁鼓勵我：“琪琪，膽子大點，有媽媽在，別怕！”我也暗暗地給自己下決心。在媽媽地幫助下，我右腳往右上方滑，左腳慢慢往前滑，等兩只腳平行之后，重復做同樣的動作，這樣就終于一步一滑地向前進了。
“媽媽，快看，這位大姐姐滑得多好，都不用媽媽扶的`！”恩？是在說我嗎？啊！我會溜冰了，旱冰鞋！我要飛起來了！只聽“撲通”一聲，哎呦，好痛！我揉揉我的小屁屁，看來我不能得意忘形！只見站在不遠處的媽媽哈哈大笑。我向媽媽招招手：“我能行！”
我真了不起，學會溜旱冰了！
我真了不起作文5
有一個一米三九的小姑娘，扎著一個馬尾辮。她看起來很平常，鋼琴只考了兩級，學習成績也時高時低，還沒有當上班干部，但是她很有藝術天賦，能跟著音樂自編自舞，還有著豐富的想像力，任何簡單或復雜的東西到她手里都會被她點綴和設計得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著沒事，打開錄音機，里面傳出悠揚的音樂聲，小姑娘似乎看到了廣闊無垠的大草原，便情不自禁地舞動四肢：轉圈、舒展身體是抒情；時快時慢是心情變化。她用肢體語言表達著音樂的悲歡喜樂……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發現自家的花盆里面只有枯了的樹干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺得無精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動手把它弄得漂亮些。于是，她拿來剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫上幾個大字——ＴＴ的.杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著，用閃光筆在閃光紙上畫了一朵花，再把紙剪個洞，把絲帶穿進洞里，再用絲帶在修理好的樹干上打個結。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹干、華麗的花盆。
想知道這個小姑娘是誰嗎？告訴你吧，其實她就是我自己——可愛的三年級女生小ＴＴ。
我真了不起作文6
人生中有許多事情都讓我們覺得了不起，如獲得獎狀，學會了某項本領，品德高尚……而學騎平衡車讓我覺得我真了不起。
去年暑假，我看到廣場上的小哥哥們都騎一種電動小車子，便上去詢問這是什么車。一位小哥哥告訴我：“這些都是平衡車�！睆哪菚r起，我就渴望得到一輛這樣的車。
結果在今年暑假，哥哥就送給了我一輛夢寐以求的平衡車。我開心極了！迫不及待地想要上去大顯身手一番，但是我剛站上去，平衡車就像一頭發怒的`公牛把我甩了下去。這下我可知道了它的厲害，但心里下定決心要征服它。媽媽鼓勵我說：“寶貝，加油，不要放棄！”我讓媽媽扶著我的手，戰戰兢兢地站了上去。平衡車像剛學會走路的孩子左右搖擺，直轉圈圈，我只好又下來了。
在多次嘗試后，我終于掌握了技巧。騎平衡車時，站位很重要，最好站在踏板的最邊上。還有站在踏板上時，腳掌用力就可以向前進，腳跟用力就可以后退，而雙腳平穩站在踏板上就可以剎車了。掌握了方法后，我感覺騎平衡車就是小菜一碟了。
經過多次練習后，我的車技已經練到了滑行自如的地步。為此，我感覺我真聰明，真了不起！
我真了不起作文7
今天我做了好多家務事，我感覺我自己好了不起��！
我趁媽媽不在家，就拿起掃把掃起地來。我每個角落都不肯“放過”，仔仔細細地掃著地。掃完之后，我又把每個地方都認認真真地檢查了一遍，直到沒有一�；覊m，才去拖地。我先把拖把弄濕，然后把拖把擰干，就去拖地了。我先從洗手間門口開始拖地，然后拖到茶幾旁邊，又拖到餐桌盤、房間門口、客廳、大門口……累得我滿頭大汗，但看著被我拖得一塵不染的地板，我笑了。
我剛拖完地，媽媽就打電話過來叫我收衣服，我跟媽媽說了我掃地和拖地的經過，媽媽夸我真勤快，剛說完，我就跑去收衣服了。媽媽要求我先把比較干的衣服收起來，濕的'衣服不用收，我就照辦了。
這時，媽媽回來了，看見我把每件事都辦得好好的，又一次夸我能干，夸得我別提心里有多甜了。我又叫媽媽教我煮飯，媽媽二話不說，就爽快地答應了。媽媽先用罐子裝了一罐米，又抓了一把紅豆和綠豆，她說我的手比較小，要抓兩把。只見媽媽又把米和豆放進水瓢里，然后拿去洗，媽媽又說浮在上面的豆子就是壞掉的，說完媽媽把壞掉的豆子扔掉，把水倒出來，放進電飯鍋，又用水瓢盛水，盛到“8”那個位置，然后蓋上鍋蓋，開啟開關，最后按一下“飯”這個按鈕，就可以了，我在旁邊看著看著就學會了。
吃完晚飯后，我又把碗給洗了，大家都夸真了不起。同學們，你們說我是不是很了不起呢？
我真了不起作文8
人人都有自己的特長，我也不例外，我的閃光點有很多，今天，我就專門說說我的一個特長——畫畫。
有一次，班主任老師通知我，美術老師請我單獨去他那兒畫畫。話音剛落，我就被嚇呆了。
“不……不，不會吧，就我一……一個人？”我不敢相信這事是真的。
“嗯，就你一個人�！卑嘀魅慰隙ǖ卣f。
我面帶尷尬，擺著手勢，對老師說道：“能……能不能不去呀！”我可沒這個自信。
老師卻認真地對我說：“為什么不，這可是為班級爭光的.事�。∧慊丶液煤脺蕚�，畫出你最好最拿手的畫�！�
回家后，我越想越擔心，要說畫畫的水平，我們班卻大有人才，為什么老師偏偏選中我一個人。如果我畫不好，不就出洋相了嗎！……這時，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔心，你平時畫畫不錯，這回只不過換個地方畫而已，對自己要有信心。”聽了媽媽的話，我安心多了，認真地準備起來。
到了那天，我按時來到學校畫室，看著旁邊坐著的都是高年級同學，我又緊張起來了，手心里直昌汗。但想起老師和媽媽的話，我逐漸安定了下來。慢慢地我投入到畫畫的世界里去。畫還沒畫完，老師和同學們都圍到了我的身邊，都說：“好，畫得真好。”
終于，我畫完了，一副以精制完美的畫展現在大家的面前。老師們不僅表揚了我，還獎給我好多畫畫工具，我可高興了。
回到家后，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對我又是親又是抱的，夸我真了不起。但我的心里明白，這是我在老師的指導下自己努力的結果。
我真了不起作文9
今年元宵節，我做了一件被爸爸媽媽稱贊了不起的事，那就是由我動手為全家人下湯圓。
那天，我興致勃勃地跑到樓下的超市里買了甲天下芝麻湯圓，然后回到家中洗干凈鍋子，倒入清水，再打開煤氣閥門，開大火煮。過了一會兒，水沸騰了，只見水面上大大小小的泡泡如淘氣的娃娃上下翻滾，熱鬧極了！我連忙把湯圓放入鍋內，隨著撲通撲通的幾聲聲響，雪白的湯圓像一個個急著下水游泳的頑皮小孩，爭先恐后地跳入水中。水面上頓時濺起了滾燙的水花，當水花消失時，湯圓那白白胖胖的`身體一下子沉到了鍋底。只見湯圓們像親兄弟一樣挨挨擠擠地抱在了一起，我趕緊用湯勺輕輕推動湯圓，湯圓分開了，旋轉起來，好像水上精靈跳起了迷人的水中芭蕾，圓溜溜的模樣煞是好看。我蓋上蓋子，靜靜地等著。
大約過了四五分鐘，一只只圓滾滾的湯圓浮出了水面，仿佛要迫不及待地跳出來。我拿著小碗，盛了一點冷水，按媽媽的吩咐倒入鍋內。鍋中一下子安靜了下來，那些滑溜溜的湯圓又回到鍋底睡覺了。時間過得真快��！沒幾分鐘，湯圓們又開始抗議起來，說要我打開鍋蓋讓它們透透氣。我又倒入了一點涼水，湯圓們再次恢復了平靜。滴答滴答，時光老人是不是開著戰斗機在快速地前進呢？沒錯。此時鍋里的水又沸騰起來了。�。C死啦！這是誰在叫��？哦，原來是湯圓。
我聽到湯圓的求救聲后，連忙把它們撈起盛入小碗，給爸爸媽媽品嘗。太美味了！我們兒子煮的湯圓真是香甜可口，回味無窮��！爸爸媽媽不禁異口同聲地夸贊我做得好。我也很興奮，心想：我真了不起！
我真了不起作文10
想必許多人都有自己的閃光點，我也有自己的閃光點，那就是跳繩。
四年級時，我的體育老師要求我們學會跳繩，因為我的`學校要舉辦一場跳繩大賽，當全校老師聽到這個消息時，就讓學生們拼命地練習，爭取獲得個第一，為班級爭光。
我們的老師也不例外，有時候連其它的音樂課、道德課……也都改成體育課。可想而知，我們學生又要倒霉了。那一天，我得知老師把我的名字填在參賽表格里，我是既緊張又生氣，生氣是因為我要比別人下更大的勁，緊張是因為這是我第一次參加比賽。
比賽的前一天晚上，我還在院子里心煩意亂地練習著，就在這時，媽媽走過來讓我早點睡覺，我說：“好，這就去睡覺了�！笨晌倚睦镞�是一直忐忑不安，雖然不想參加，可已經這樣，不能丟人啊！不能讓之前的努力白費��！
第二天，我終于要上場了，就在評委的一聲令下，我開始以百米沖刺的速度飛快地跳繩，也顧不得看他人，只知道一個勁地跳，使勁地跳。當評委說停的時候，我還以為自己輸了，可當評委說“李政軒，第一名”時，我愣了一會兒，又歡呼起來，在其他人羨慕的目光中，我回到了自己的位置繼續觀看比賽。
是的，只要努力，就會得到相應回報。我想說：“我真了不起！”
我真了不起作文11
說我了不起可不是吹的，我6歲便會洗碗碟、洗自己的衣服、疊被子等。那是一個炎炎夏日，我背著小書包，步行幾十米回到家，見哥哥在洗碗碟，準備煮飯燒菜等待媽媽下班回家吃飯，我便說：“哥，今天我來煮飯給你們吃，你去炒菜吧！”我先把自己的小手洗干凈，再把電高壓鍋洗干凈；再裝入4小杯的米，然后盛水飯勺攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣三次后米就洗干凈了；接著再盛一些水，目測水位在幾升左右，再準備是盛水還是準備煮飯的下一個步驟；最后用毛巾擦干內膽，把內膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把旋轉開關旋轉至煮飯位置，大約30分鐘飯就煮好了。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了，30分鐘終于到了，我聽見電飯煲里跳閘的聲音，便迫不及待地打開蓋子，聞一聞，啊！熱氣騰騰的'飯真香。哥哥的菜剛一出爐，媽媽就下班回來了，我們一家人圍坐在一起共進晚餐。吃著我自己做的飯，聽著媽媽的夸獎，我心里樂滋滋的，這可是我親手煮的飯��！ 6歲的自己是那么的了不起，是那么的懂事，可是自己越長大就越叛逆，越不懂事。我多么希望自己不管長多大，都能像6歲的自己那樣的了不起�。�
我真了不起作文12
不知不覺中，我成為一中附小三年級的學生了。這三年，我永遠不會忘記老師給我的一張張獎狀、一份份小獎品和因這我的進步，而透出一個個微笑。
每個學期，我們都要進行匯總評比，老師會根據我們的表現下發“六好六特色”、“學習小標兵”等獎狀。這是我最期盼的時刻，當老師把一張獎狀遞到我手里的時候，我是多么的自豪�。☆C獎的獎品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮，但我感覺它們可不一般，比平時我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來的：我課堂上表現很好，獎一根筆；我所在的課堂小組也表現好，這就使我又得了 兩份獎品；我站隊站得筆直、午餐吃飯不說話，這又使我得到了一份獎品。真是一份耕耘，一份收獲啊！看到教室墻上的小紅花一直上升，我心里美得也似一朵花一樣。
我永遠不會忘記老師給我的那句鼓勵。我的書寫一直不好，也常因為這個原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些，但速度一快就又亂了。魏老師教我們后，對我的書寫提出了新的要求，我意識到 寫好字是非常重要的`。于是，那幾天的作業，我盡可能寫好每一個字。沒想到，我的批語是“我堅信你能做到！你已有了天翻地覆的變化！”“耳目一新”。我真得很高興，老師給了我無數的信心！
我喜歡在學校這樣，被一張張獎狀、一份份獎品、一朵朵小紅花、一句句夸獎的陪伴下長大。讓我們發揚自己的長處，不斷進步，取得更多的自信心吧！
我真了不起作文13
說到了不起，讓我想起之前做過的許多事兒，其中有一件最記憶猶新。
記得在去年，一次鋼琴課后，老師讓我在琴行的新年音樂會上獨奏一首曲子。正當我在猶豫時，老師又問我想不想挑戰一下，當主持人。我愣住了，心想，獨奏演出已經有些難度，還要我當主持人，而且還是當著那么多家長和同學的面，任務實在太艱巨。可我又想嘗試一下，于是接受了這項任務。
在接下來的半個多月里，我既緊張又興奮。為了把每個音都讀準，我天天反復朗讀臺詞。每當發現有不會讀的字時，我總會查字典，并將那個不會讀的`字的字音寫在字上面。此外，為了確保節目表演的順利，我自己準備的鋼琴曲每天都會練習幾遍，以防忘記。
不知不覺中，舉行聯歡會的日子到了，我既緊張又激動。那一天，我穿著奶奶特意為我準備的演出服聯歡會開始了首先由女主持人上臺主持。我在那一段時間里想著家人鼓勵自己的話，其中有一句讓我印象深刻：“加油！你可以做到的！你能行！”上臺后，我似乎忘記了所有的緊張情緒，每一句話都講得清晰、流暢。聯歡會在我們的主持下，活潑而有序。期間。我還表演了一首優美的曲子，在場的家長和同學們爆發出了雷鳴般的掌聲，我的家人也對我贊不絕口，那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這是我第一次在這樣的舞臺上表演獨奏并當小主持人。雖然其中付出了很多努力，但是我也收獲滿滿。我發現，其實我還是有點小本領的，可真是了不起呢！
我真了不起作文14
今年寒假，我獨自一人來到河北參加滑雪冬令營，這是我第一次滑雪。
第二天一早，我全副武裝來到雪場上，信心滿滿地跟著教練學滑雪。教練首先教了我犁式剎車的動作，要求我把兩個腳后跟往兩邊推，腳的內韌立起來，身子往前壓，膝蓋微微彎曲，并且不能夾膝。等教練看我能擺好這個姿勢后，就帶著我往下滑了一段后剎住了車。我也急忙跟著剎車，可是沒能剎住，重重地摔倒在了雪地上，但和我一起訓練的小朋友卻穩穩剎住了車。我頓時感覺有些泄氣，心里癢癢的，像有一群小螞蟻在我心里爬，很不是滋味。
教練又讓我重復練習了剎車，可我還是總會摔跤，動作很別扭。教練仔細觀察后發現，原來是我的腿型在搗亂，容易夾膝，所以會剎不好車。我沮喪極了，心里像壓了塊石頭似的'。教練似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“沒關系，只要你多練習，按標準動作去做，肯定能做好的�！钡疫�是特別泄氣。可一想到教練耐心的講解，鼓勵的眼神，我暗暗下決心，一定要克服困難，學會滑雪。
雖然我只能眼睜睜地看著別的小朋友陸續都上中級道了，而我還在初級道上滑行，但我還是沉住氣，不氣餒，在初級道上反復練習基本功，用比其它小朋友更多的精力去練習。功夫不負有心人，我從最初只能在最平整的羅馬道上剎住車，到最后在波浪道上也能剎住車，我終于成功了。
到了冬令營的最后一天，教練終于讓我上中級道了。中級道比初級道陡峭了很多，看著就令人發抖。但沒想到從中級道上滑下來，我也能穩穩地控制住剎車，沒有摔跤，比別的先上中級道的小朋友還滑得好！
我覺得自己可真是了不起！
我真了不起作文15
今天，我學會了炒蛋，而且炒得很好吃呢！
爸爸媽媽還沒下班，我在家里閑得沒事做。突然，我想起來爸爸媽媽平時最喜歡吃炒蛋，于是，我就想自己給他們做，他們肯定會表揚我的！
我馬上跑到廚房，拿起鍋子和三個雞蛋，開始做炒蛋我先把鍋子架到煤氣灶上，然后應該倒油�？墒堑苟嗌俸媚�？我遲疑了，算了，不管三七二十一，倒多少是多少吧。于是我嘗試著倒了一點，結果不多不少，正正好好。我再拿起雞蛋敲碎在碗里倒進鍋子里。但是蛋沒有任何反應，我一看原來是我忘記開火了，于是我把火開到中火，開始翻炒。不一會兒，家中便到處是炒蛋的'香味。
我激動地把炒好的蛋盛在碗里，放到餐桌上。沒多久，爸爸媽媽回家了，還沒進門爸爸就嚷嚷著說：“啥香味啊，害我肚子在抗議了！”他說著進了屋子看見桌上金黃色的炒蛋，驚奇地問：“這是誰炒的？”“我！”我得意的回答到。他們迫不及待的吃了起來。邊吃邊說好吃！
看著他們吃得津津有味，我覺得我自己真了不起！