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重拾水彩作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的重拾水彩作文，希望能夠幫助到大家。
重拾水彩作文1
“你用的是什么牌子的水彩呀？哦，櫻花，那個很貴的，你真有錢呀！我爸我媽都不肯出錢給我買東西，都是我自己存零花錢買的。櫻花我買不起，只能買國產(chǎn)的了。啊，對了，我昨天畫了兩幅畫……”放學乘車回家時，同伴津津有味地說個不停。
“我這幾個月都沒有畫。”
“啊？真的.嗎？這樣很浪費水彩唉，我每天都是至少畫兩幅的……”
回到家后，一股強烈想畫畫的感覺油然而生。我在紙箱里掏了一會兒，終于找到了塵封已久的水彩盒。我飛速把水彩盒擺好，水接好，迫不及待地開始我的創(chuàng)作。
“綠加黃，ok！然后接點水……”顯然，我的繪畫功底比以前差了很多。“啊！水透出來啦！”我手忙腳亂地操作著。
沒想到，平時練琴連一個半小時都堅持不了的我，這一畫，竟畫了兩個小時！我畫的是一個沙灘，旁邊是一片海，海和天融為一體，形成了一種美麗的蔚藍色。雖然畫出來的作品比較粗糙，但是我很喜歡，也感到很欣慰。
“拉拉，九點了，快去睡。”爸爸的叫聲響起。唉，我天天都在學習，沒有時間干別的事情，只要有一點點的時間也要去練琴或?qū)憣W習班的作業(yè)，我多么希望能有一段自由畫畫時間啊！
重拾水彩，我也許就能從枯燥的學習中找到一絲樂趣了，我希望我能堅持畫畫，找回原先喜愛畫畫的自己。
重拾水彩作文2
小的時候我對色彩十分有感覺，喜歡水粉畫，總是能大膽的運用顏色，將它們“變”成自己想要的顏色。媽媽知道了這點，便讓我去了一個美術(shù)補習班，聽了老師的指導，加上我的努力，我在同齡中的水彩已經(jīng)十分不錯了，這讓我更加喜歡上了水粉，我那時每天暢游在水彩的世界里面，把自己的靈感都涂在紙上。
想學好美術(shù)，只練水彩和對顏色的感覺是不足的。我必須學好美術(shù)的基礎(chǔ)——素描。之后，我的經(jīng)歷就是常和這些黑、白、灰在一起了。
每天在素描，哪還有時間陪水彩畫“玩耍”，漸漸的，水彩畫被我扔在了腦后。
有一次，我看見了我的表姐在畫水彩畫，我腦海里的心聲告訴我：再重拾水彩畫吧！我知道無盡的素描，照葫蘆畫瓢已經(jīng)讓我的想象麻木，是時候讓想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了畫筆，在紙上再次打開了我想象的大門。這次，我畫的是一只在天空飛翔的鳥兒來慶祝我的想象、色彩之門的開啟，這只鳥就是我，它已經(jīng)掙脫了模仿的“籠子”，重新飛向自由的天空。
聽著筆和紙發(fā)出的“沙沙”聲，我仿佛回到了好多年前，看著五彩的顏色我好像又看到了那個有創(chuàng)造力、無拘無束的.我。
畫完我看了一下，這幅畫比我從前的繪畫技巧更加熟練，畫面也更加豐富了，只是色彩上的運用似乎缺少了些點“勇氣”。以前，只要我想畫，任何顏色的小鳥都可能“出生”在我的畫紙上。可現(xiàn)在這畫，我只是老老實實的用了一種灰色，看來那個自由自在的我、無拘無束的我、勇于創(chuàng)新的我似乎一去不返了。
可我還是很開心，因為我重拾了我的水彩夢。不久，你們就會又看到一個在水彩中遨游和自由創(chuàng)作的我。