【實用】小星星作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小星星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小星星作文1
半夜，我正在睡覺。忽然，我聽到了“咚”的一聲，像是有什么東西落在了地面上。這大半夜的，哪有什么東西落在地面上嘛，可是我的小狗汪汪叫，我還是不安心，我下定決心要出去看一看。
“我就說吧，哪有什么東西嘛”，我自言自語道。我在四周找了找，真的沒有什么東西。當我正要回屋的時候，看到不遠處的草叢里，有一絲微弱的光，我連忙跑到那里去，扒開草叢，哇，我看到了一個躲在草叢里的星星！
“你，你是誰？”
“別害怕！我叫小晴，你怎么了？還受傷了�！�
“我被一個大星星撞了下來……只要我的傷好了，我就可以回家了！”
“那，我帶你回家吧。”
“謝謝你！”
第二天早上，我看到小星星還在睡覺，我也沒多想，就直接幫小星星包扎了。剛包扎完，小星星就醒了，“我的傷……”“別怕，我已經幫你包扎好了�！薄肮竟竟竟尽�，一陣奇怪的`聲音從小星星的肚子里唱了出來，“我餓了，小晴”�！澳悄銈兤綍r都吃些什么呀？”“香蕉！”“好吧，我去給你拿�！蔽野盐壹依锼械南憬抖寄昧顺鰜怼�
我陪星星玩了一整天，我們一起畫畫，跳繩，玩芭比娃娃，還有一些小游戲等，我們還去了游樂場。可是，好景不長，因為星星傷好了，它今天晚上就要走了。
晚上，星星對我說：“小晴我要走了，在走之前，我要送給你一件禮物，給，一個星星石頭，謝謝你照顧我，再見！”
“再見了，星星！”
第二天，我醒了，我覺得，這是一場夢，可是，我看了看床邊的小星星石頭，才知道，原來這是真的。
小星星作文2
在浩瀚無際的宇宙中，生活著快樂的星星一家，小星星們和睦相處，十分開心。
可是，在小星星的集體中，有一顆最燦爛的小星星，放射出最美麗的光芒，因此，她成為了星星中的“小公主”。她從此變得十分高傲，覺得任何人都沒有資格做她的朋友，。然而，小星星就跟伙伴們慢慢疏遠了，別的小星星也不再跟她玩了。小星星一天一天變得寂寞起來，看著朋友們那么開心、愉快，小星星多羨慕啊!
有一天，她來到星星丁丁的小屋前，敲了敲門，星星丁丁見了“小公主”，臉上頓時失去了笑容，說：“怎么，驕傲的.小公主，有什么事嗎?”小星星吱吱唔唔地說：“我……我……想找你做……做……朋友。”丁丁聽了說：“哼，你平時那么驕傲，我哪有榮幸和您這位公主做朋友呢?”說完，“砰”的一聲關上了門。小星星難過極了，又來到了星星金金的小屋門前，正猶豫著要不要敲門，“吱”的一聲，門卻開了，金金一見是“小公主”，便黑下了臉，問：“你來干什么?不是任何人都沒有資格和你做朋友嗎?”“我……我……”沒等小星星說完，門再一次關上了。小星星十分沮喪，不知不覺來到了星星貝貝的小屋門前，貝貝正在門前澆花，見到了小星星，說：“小公主，做人不應該太驕傲，如果太驕傲，你會失去很多，朋友、信任……，那是多么不好呀，希望你別在這樣了�！薄靶」鳌甭犃�，連連點頭。
這時所有的星星都跑出來了，拉著小星星的手說：“對!這才是我們的好朋友!“大家都開心地笑了。
從此，宇宙中這快樂的一家，變得更加和睦，小星星也不再驕傲了。
小星星作文3
夜漸漸黑了下來，我站在窗臺邊，靜靜地抬著頭，仰望天空。
天空中，那無數顆明亮的繁星，看得我眼花繚亂。突然，我從閃爍的群星中發現了一顆光線不太明亮的星星，它是那么小，實在太不起眼了。
我看著那顆星星，不禁心有所感，就跟它聊了起來：“小星星，你叫什么名字？你并不那么亮，可為什么還是照樣一閃一閃的？”
小星星的.眼睛一眨一眨的，好像在給我傳遞內心的想法：“小姐姐，我叫什么名字并不重要，我沒有其他星星那么亮也無所謂。
但我怎么能失去自己呢？我當然要在星空中亮出自己的光彩了，即使那并不惹人注目�！�
“小星星，難道你從來不為自己沒有其它的星星那么亮而感到遺憾嗎？你真的不難過嗎？”我追問道。
小星星一晃一晃的，似乎正搖擺著自己的身體在說：“不，不會，我怎么會因為這而難過呢？我就是我，我也生活得很好啊！”
這時，我忽然覺得自己明白了很多。記得自己曾經因成績不如別人而苦惱過，曾經為沒能評上�！笆研⒕葱∈忻瘛倍鴤倪^，也曾為得到的表揚不多而泄氣過……
而此時，我才感到以前的自己竟是這樣的經不起挫折，受不住失敗。我又抬起了頭，默默地對那顆小星星傳達著自己的謝意：“謝謝你，小星星！是你，讓我明白了不論做什么事，都不能因為比不上別人而自慚形穢；
是你，讓我知道了無論什么時候，都要努力做好該做的事，亮出真實向上的自我！小星星，以后，不管我有多亮，都會像你那樣在每一處閃光的！”
小星星看著我，微笑著，我也會心地笑了。
小星星作文4
夕陽西下，一天很快就過完了。遠處那連綿起伏的山群變得模糊了，就連近處高大挺拔的白楊也成了一團黑影。夜，靜悄悄的來了。
天越來越暗，路邊的小草睡了，草叢中還不時傳來一陣陣蟲鳴，這真像一支支催眠曲。夜空好像一望無際的黑紗籠罩著大地，一切都安靜下來。
天空中的星星快活地眨著明亮的眼睛，他們好像一群小精靈在蔚藍的天空中嬉戲；好像一群頑皮的孩子躲在白云姐姐后面和我們捉迷藏；又好像一個個仙女與月亮姐姐在仙境中翩翩起舞……
瞧！那顆星星真亮，就像閃亮的寶石一樣，讓其他星星都羨慕不已。她認為自己算得上天中的第一美人了，她輕蔑地看著其它星星，認為他們非常難看，可惜她自己沒有像月亮一樣好聽的名字。
突然有一顆小星星說：“哇！月亮好漂亮��！好想到她身邊去。”那個無名的小星星聽后生了一肚子氣，反駁道：“什么？她漂亮？難道我不漂亮嗎？你看她的光，是多么凄清冷漠，而我的呢，是多么容和明亮，她只不過是有好聽的名字罷了�！蓖閭兟牶蠖寄蛔髀暋�
無名的小星星看到同伴們的沉默，決定自己去闖一闖，到月亮那兒跟她比一比看誰更漂亮。她離開了自己的軌道到了月亮那兒，對月亮說：“月亮姐姐，人家都說你漂亮，我想來跟你比一比�！痹铝烈宦�，說：“小妹妹，不要比了，我只是比你們大一點而已。我的亮光是太陽給予的'，我就是替他盡一點職責，你和我一樣也是太陽給予的光芒，我們應該團結起來，驅走黑暗�！睙o名的小星星聽得不耐煩了，剛要開口爭辯，突然一個跟頭，朝著無底深淵墜了下去，她拼命掙扎，卻怎么也控制不住自己，因為她脫離了自己的軌道。
這顆無名的小星星，為了追求虛榮和名利，而葬送了自己，她不懂得自己存在的意義。
小星星作文5
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”一聽到這首動聽的歌謠，就會讓我想到我們學校的文明禮儀之星—凡星。
凡星是果園小學四(6)班的同學。她品學兼優、乖巧懂事，老師夸她是個好學生，同學夸她是個好榜樣，父母夸她是個好孩子。
她總是認真學禮儀。學校印發《禮儀伴我行》和《牽手好習慣》后，她認真閱讀每一個章節，并津津有味地講給父母聽。對于自己做得不夠的地方，她反復學習，爭取銘記在心。在老師和家長的教導下，她還不斷學習借鑒別人好的文明禮儀行為習慣。
她總是堅持講禮儀。在學校，她尊重老師，團結同學，品學兼優，模范遵守文明禮儀規范。例如：按要求穿著校服、佩戴紅領巾；模范遵守課堂紀律，主動舉手回答問題；積極參與集體活動，珍惜集體榮譽；校園里遇到垃圾主動撿起放進垃圾筒等等。在家里，她聽從教導，孝敬長輩，關愛長輩，理解長輩的`良苦用心，幫助長輩干些力所能及的事兒；她很陽光，善于利用就餐、睡前、節假日等時間與父母保持溝通與交流，與父母是很好的朋友。
她總是靈活用禮儀。她能努力把問候語、致謝語、致歉語、歡送語等禮貌用語運用于日常交往中，把走姿、坐姿、蹲姿、手勢、表情等姿態禮儀運用于日常行為中，把公共禮儀運用于行路、購物、場館、醫院、旅行等公共場所。如：乘坐公共汽車遇到老人主動讓座；購物自覺排隊；撿到手機找警察等；接打電話、待人接物過程中堅持使用文明用語，做到有禮有節。她說時間久了，就會習慣成自然。
凡星，凡星，文明禮儀之星！不正是一顆閃亮的小星星嗎？
小星星作文6
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了那點點繁星影影綽綽地綴在上面，一閃一閃的，是多么的像一眨一眨的眼睛��！我愿意做其中的一顆！假如我就是那些小星星其中的一顆……
假如我是一顆小星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆那溫暖的懷抱里，靜靜地聽她講一些美麗動人的故事，講一些嫦娥、玉兔、桂花樹等等這一類的故事。我就像一個天真的孩子，總是和月亮婆婆開一些玩笑；我就像一個乖巧的好孩子，月亮婆婆說什么我都會認真去完成；我就像一個愛撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛……
假如我是一顆小星星，我愿意做最亮的一顆，無論何時，無論何地，總是要為在夜幕中行走的人們送去一份光亮，總是要為在夜里害怕的孩子送去光明，總是要為迷路的孩子找到回家的路……及時不讓他們知曉，也要為他們送去光明。
假如我是一顆小星星，我愿意做最調皮的一顆，趁著孩子們真沉浸在甜甜的夢中時，悄悄地乘著彩虹劃進孩子們甜甜的美夢中，變成糖果、蛋糕、玩具……讓他們盡情地吃個夠、玩個夠！讓孩子快樂，是多么值得我這顆小星星高興啊！就是在夢中讓他們快樂，也是值得我這顆小星星高興的'�。�
假如我是一顆小星星，我愿意做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞；我愿意為賣火柴的小女孩送去溫暖的擁抱，讓她不再感到害怕，不再感到害怕；我愿意為孤獨的老人送去親人般的問候，讓他們不再感到寂寞，不再感到無聊……我愿意做一顆善良的小星星，為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助，是他們不在孤獨，不再害怕，不再寂寞。
我愿意做一顆小星星，愿意做世界上最美麗、最閃亮、最善良而又平凡的小星星！如果我真的是一顆小星星，我愿意為人們付出一切，只要可以使他們開心，使他們快樂！
小星星作文7
晚上，皎潔的明月高掛在空中，星星們也出來了。有一顆調皮的小星星，突發奇想要到地球游玩，便趁大家不注意，偷偷劃落下來，躲進了一片草叢里。
它四處張望，看到了會發光的小花，綠油油的小草，高大的樹木，還有許多動物在玩耍嬉戲。眼前的一切深深地吸引住了小星星。
咦，那是什么？一閃一閃的。小星星發出的耀眼光芒把小老鼠和小青蛙給吸引住了。它們盯著小星星，滿是疑惑。而小星星呢？也好奇地看著小老鼠和小青蛙，眼睛眨呀眨�！澳闶翘焐吓蓙淼奶厥剐⌒切菃�？”小老鼠和小青蛙異口同聲地問道�！笆堑模矣惺裁纯梢詭椭銈兊膯�？”聽到小星星這么說，小老鼠和小青蛙興奮得一蹦三尺高。
原來小老鼠因為貪玩到天黑，找不到回家的路了，焦急得快要哭了；小青蛙卻是肚子餓了，天黑找不到吃的.，也正苦惱呢。
“小老鼠，是不是有了光你就能記起回家的路呢？我可以給你光�！毙⌒切菃枴Ｏ氲阶约嚎梢詭偷絼e人，它覺得很自豪！
它們決定先送小老鼠回家，再幫助小青蛙覓食。于是，小星星讓小老鼠把自己抱在胸前，它身上的光芒頓時讓周圍變得光亮起來，眼前的東西一清二楚。小老鼠一下子就找到了回家的路，看到它的媽媽正在洞口焦急地張望呢！
和小老鼠告別后，小星星化作一盞小路燈掛在了樹上，讓小青蛙能清楚地看到莊稼里的小害蟲。小青蛙伸出長舌頭，很輕松就把害蟲們逮住吃光了，不僅填飽了肚子，也保護了莊稼。小青蛙很高興，連連對小星星說感謝。
最后，小星星回到了天上，覺得這次的游玩太有意義了。它多么希望身上的光芒可以幫助到更多的人啊！
小星星作文8
幸福在哪里？幸福就在我們身邊，它看不見摸不著，卻又無處不在，我們不能只依靠盼望，期待與等候來獲取幸福，而是要自己去尋找，去發現，去爭取，去擁有。幸福就像一顆一顆的小星星，小小的閃亮卻能帶給我們大大的幸福光束。
當我們離開家里，出去外面旅游時，總是會在不經意間就想起了家里的一切，想念家里的親人，想念家里的飯菜，想念家里的床。平日里媽媽的一句嘮叨，寒冷時媽媽的一個擁抱，酷暑時媽媽的一杯冰水，一個個小小的細節，雖然微不足道，但卻暖人心弦。當寒冷的冬天到來時，是否有人輕聲提醒你注意添衣保暖，是否有人在你往凍僵的手里呵氣時輕輕握住你的手幫你焐熱，這就是友情的力量，不需要過多的言語，一個眼神就蘊含著帶著溫暖的幸福。
當我寫得好的作文被老師當作范文在課堂上朗讀時，當我考試進步被老師當堂表揚時，我的心里會涌動著一種幸福的感覺，這便是一種被認可的幸福，一種帶著激勵的幸福，它表示我對這一切所做出的努力是值得的。而當我上課答錯問題時，我雖然會感到很沮喪，但我會自己鼓勵自己：我雖然答錯了，但我得到了一次動腦的機會，這促使我重新思考這個問題，激勵我再次舉起手，回答錯了不要緊，重要的是自己在錯誤中找到了不足，得到了鍛煉，這也是一種幸福。
當我們走在路上，仰望天空，有時會看到一朵奇異的.云，有時會看到一只美麗的鳥，有時會看到街頭有藝人在彈琴唱歌，有時還會看到路邊的小貓小狗在追逐著奔跑，這些風景構成了一幅美麗的畫面，帶給我們幸福的享受。日出東方，噴薄欲出時的那種驚心動魄的美；蛹破繭成蝶時的那種帶著疼痛的美；曇花開放時的那種優雅而又轉瞬即逝的美，這些美雖然只是瞬間，但它留下的幸福卻是永恒的。
這些幸福的小星星，不停地閃爍，它們點綴了人生美麗的天空。
小星星作文9
人生到處充滿著美，也許有時，我們與美力擦肩而過，是因為我們卻少一雙發現美的眼睛，缺少一雙觸摸美的手，缺少一個感悟美的心。
在一個晴朗的夜晚，天空成了星星們聚集的地方，一閃一閃的小星星們就像許許多多的小燈籠，是它們占綴了單調的夜空。它們也像一個個小精靈，不停地閃爍著神奇光芒。哦，小星星們，你們是多么美麗，我為你們感到自豪！
銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮，它們頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述了一個個美麗動人的童話故事。它們把光澤灑向了大地，用美麗照亮別人。
在天空中，月亮只有一個，太陽只有一個，小星星卻有無數顆。璀璨的宇宙中，群星閃耀很難引人注意。是啊，它們是那么的小，那么的小，小到連我自己都難以分辨。而小星星們又是怎樣的平凡��！平凡到我從一顆顆星星身上找不出任何與其它星星不同的地方。
在那深邃遼遠的寶石藍色的天空上，突然綻放出了一團熾熱耀眼的火花，劃出一條弧型的漂亮軌道，拖拽著一條極燦爛的光束，恰似一條美麗的翅膀，向著無窮的廣袤里悠然而逝。是恢恢宇宙上無數顆星斗的`喧嘩吧！
滿天的小星星，它們盡著自己最大的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，展示著自己的能力，讓自己的美綻放出來。
不僅小星星是這樣的，人也是一樣的，在平凡中引人注目，甚至脫穎而出都是很難的。但是只要你用盡全力努力過了，讓自己不感到遺憾就足矣了。
努力的過程就是一種美，我們要跟小星星一樣要學會發光！
小星星作文10
一只小星星有一個夢想：像流星一樣劃過天際，去人間看看。這天他終于實現了夢想，趁著老師不注意，偷偷地逃離星空學校，跳落人間，躲在一片茂密的草叢里。
咦，怎么覺得臉癢癢的？原來是小草伸出長長的'手臂在撫摸他的臉。他聽見小草們七嘴八舌地討論著：“這是石頭嗎？"
"不像，因為他會發光。'
"我是小星星！"小星星驕傲地說。"
“你就吹吧，星星都在天上呢。"
"不信，是吧？"小星星不服氣，"那你們可得看好了！"小星星眨眨眼，金光閃爍。小草們頭暈目眩，趕緊閉上眼睛，這才相信了小星星的話。
信鴿耳聞目睹了這一切，把草叢里有顆星星的消息傳了出去。一傳十，十傳百，很快，全國人民都知道了。
歌星百靈鳥兒來邀請小星星："小星星，我的化妝間需要你！"
小朋友們說："小星星，我們的作業本兒需要你！"
舞蹈家花蝴蝶說："小星星，我的舞臺需要你！"
就這樣，小星星糊里糊涂地一夜成名。眾星捧月的感覺真是倍兒爽，小星星沉浸在這樣的生活里，變得越來越驕傲，越來越得意，每天只要眨眨眼就能上電視，引來很多贊美。
日子一天天地過去了。因為沒有學會如何積累能量，就逃出學校，所以它的光芒越來越弱，直到耗盡所有的能量，變成一塊極為普通的石頭，被重新扔回了草叢里。
小星星作文11
寒假的一天，球球在院子里玩雪時，發現了一塊特別的石頭。球球覺得很漂亮，就順手把它放到口袋里。回到屋里，他連忙拿給媽媽看，媽媽看了說：好漂亮的鵝卵石！
球球把這塊鵝卵石放在了窗臺上的魚缸里，真漂亮。晚上，窗外的雪停了，天空中的星星眨著眼睛，十分安靜。當一道明亮的星光照到屋里時，魚缸里的鵝卵石發出了耀眼的光芒，把睡夢中的球球也照醒了。球球趕緊把鵝卵石從魚缸里撈出來，剛出水面，鵝卵石便飄浮在了空中，球球連忙抓住它，把它放在一個玻璃瓶里，蓋上蓋子。
就在這時，他聽到一個孩子的聲音：救救我，救救我！球球睜大了眼睛，非常吃驚地看著瓶子里的鵝卵石。球球說：你是誰？怎么會說話？鵝卵石接著說：我是一顆小星星，自己出來玩突然靠近你們地球，你們的星球引力太大，我被吸到了這里，回不去了。說完，小星星哭了起來。球球著急地問：別哭別哭，我能幫你回家嗎？小星星說：是的，我要吸收足夠的能量，就可以飛回媽媽身邊了。球球想了想說：你可以從哪里吸收能量呢？小星星說：火。我需要好多好多的.火。那還不簡單，我家廚房里就可以。小星星連忙說不行不行，我需要大火，并且要努力讓媽媽從空中看到我帶我回家。
球球偷偷地抱著瓶子來到野外，找來很多干樹枝和干草。篝火點起來了，球球把小星星從瓶子里倒出來放到火上，小星星越來越亮，升的越來越高，最終，球球再也分辨不出那一顆是自己的小星星。
球球依依不舍的抱著瓶子回家了，他忽然發現，瓶子閃閃發光，原來那是小星星留下的光芒�；氐郊遥蚯虬哑孔臃旁诖芭_上，每當夜晚時分，都會看到它，想起小星星，想起他最后說的話：嘿嘿，你要幫我保守秘密喲。
小星星作文12
有時候，我的心里有萬般思緒，都是胡思亂想而來的；有時候，思緒在我心里形成一句連貫的話，我卻沒有機會訴說。昨晚終于把《深海里的星星》看完了，以前看過的小說，都是描寫男女之間的情感故事和擺動不定的心態，再就是接踵而來的誤會，最后是真相大白的冰釋前嫌…我覺得那些都很乏味，讀起來沒意思，激發不了人的情感，唯獨只有獨木舟的《星星》把我震憾了，這讓我覺得獨木舟是在用心描寫劇情，或許還伴有很多她自己經歷過的事情。時常我都在想，獨木舟到底是一個怎樣的人？為什么她會寫出那么現實的人生和殘酷的命運？
我知道《星星》里有很多情節都是她自己經歷過的，比如16個耳洞，比如青春中無形的傷痕，青春到底是一個怎樣的詞匯，又該如何去詮釋？很多人都對我說過，你們這群孩子，不懂得抓住青春的尾巴，就這樣揮霍著過去了。我不知道他們說得是對還是錯，我們是不是揮霍著青春的時光走過，是不是以一道無聲的氣息摧殘著身心，最后連眼淚都是多余的？《星星》讓我懂得了，無論面對什么，只要忍一忍就可以過去，就算帶著不甘，帶著悔恨，還是帶著傷疤，那些都不重要，重要的是我們還活著，即使不是很好的.活著，我們也都要活得光明，活得精彩，即使會承受青春帶來的傷口，命運給我們戴上的枷鎖，除去一切后，我們還是一個人，誰也不是誰的誰，誰也不會明白在黑暗中承受痛苦的折磨。我知道自己還年輕，沒有獨木舟那么那么多閱歷，能讓她有那么多深觸和感悟，也沒有她那么才華橫溢，能寫出那么動人的故事，但我知道我得活著，就像CK所說的，生命是無窮無盡的，即使是以傷痕累累的姿態活著。
《星星》里有這么一句話：就算這個世界沒有人愛你，起碼你還可以自己愛自己。我很欣賞這句話，是啊，就算我們揮霍青春又怎么樣？就算青春傷害我們又如何？我們依然可以張開雙臂，給自己一個溫暖和擁抱！
小星星作文13
在浩瀚無際的宇宙中，生活著快樂的星星一家，小星星們和睦相處，十分開心，可是，在小星星的集體中，有一顆最燦爛的小星星，放射出最美麗的光芒，因此，她成為了星星中的“小公主”。她從此變得十分高傲，覺得任何人都沒有資格做她的朋友，然而，小星星就跟伙伴們慢慢疏遠了，別的小星星也不再跟她玩了。小星星一天一天變得寂寞起來，看著朋友們那么開心、愉快，小星星多羨慕啊!
有一天，她來到星星丁丁的小屋前，敲了敲門，星星丁丁見了“小公主”，臉上頓時失去了笑容，說：“怎么，驕傲的.小公主，有什么事嗎?”小星星吱吱唔唔地說：“我……我……想找你做……做……朋友�！倍《÷犃苏f：“哼，你平時那么驕傲，我哪有榮幸和您這位公主做朋友呢?”說完，“砰”的一聲關上了門。小星星難過極了，又來到了星星金金的小屋門前，正猶豫著要不要敲門，“吱”的一聲，門卻開了，金金一見是“小公主”，便黑下了臉，問：“你來干什么?不是任何人都沒有資格和你做朋友嗎?”“我……我……”沒等小星星說完，門再一次關上了。小星星十分沮喪，不知不覺來到了星星貝貝的小屋門前，貝貝正在門前澆花，見到了小星星，說：“小公主，做人不應該太驕傲，如果太驕傲，你會失去很多，朋友、信任……，那是多么不好呀，希望你別在這樣了。”“小公主”聽了，連連點頭。
這時所有的星星都跑出來了，拉著小星星的手說：“對!這才是我們的好朋友!“大家都開心地笑了。
從此，宇宙中這快樂的一家，變得更加和睦，小星星也不再驕傲了。
小星星作文14
晚風習習，帶著一絲涼意。偶爾我也會坐在陽臺，看美麗的夜空、閃亮的星。有一顆星亮度很弱卻能夠看得清楚，很普通卻又不簡單。那顆星很像我，我是一顆小小星。
我打開燈，站在鏡子前，注視著眼前的我，熟悉而又陌生，從出生到現在，經歷了13年的小風小浪，永遠都是一個揚起的高挑辮，一對月牙般的眉毛，一雙黑亮的大眼睛，一個高梁鼻，下面有一個能說會唱的嘴巴。皮膚偏黑。在固始二中讀書，有個安靜而不乏天真的名字：雷珂。自我介紹有些籠統，這幾年來的學習，使我忽略了自己，仔細回想，原來我是這樣的——
我有許多興趣愛好，比如、聽音樂。
音樂可以陶治情操，使疲勞的大腦得到放松。有時候，我會從音樂中感悟生命真諦。高興時，聽歡快的曲子；傷心時，從音樂中找到安慰；無助時，從音樂中找到希望……靜靜地聽著音樂，從心底里感嘆：活著真好！寫日記時，聆聽音樂，便會把一些傷感的話變得充滿歡悅感。貝多芬的《命運》讓我從曲調中感受到了它的固執、堅強和對生活的熱愛。音樂在我耳邊響起，讓我加速度在人生起跑線上。
我不僅愛聽音樂，還喜歡畫畫。
我不善于表達，也沒人可以傾訴，于是就用筆畫出我的喜怒哀樂。有時別人看不出畫蘊含的意義，可是，畫紙上——春天蘇醒的'大地，夏天的驕陽，蕭瑟的秋風，還有冬天的白雪……無不是心靈的寫照。
我的理想是做個藝術家，用我的歌聲和畫筆創造燦爛人生。當然，小小星的亮度還不夠，讓我的努力使小小星變得鉆石般閃亮！
小星星作文15
C 夏天的夜晚，天空中有無數顆小星星。一閃一閃眨著頑皮的小眼睛，正你追我趕，玩的正起勁。
突然一顆明亮的小星星，被白云絆了一下，一個跟斗栽了下來。在天邊劃出一道漂亮的弧光，落在了草叢里。她抬頭看看天上遙遠的伙伴們，又看看身邊黑魆魆毛茸茸的草地�，F在只有孤身一人，她還害怕極了，想趕快回到伙伴們的身邊。
她探頭探腦，小心翼翼地準備起飛。就在這時，一陣狂風吹來。小草們劇烈地“搖頭晃腦”，小星星只得收起翅膀，閉上雙眼，緊緊的趴在地上。她心里暗暗祈禱，“讓這該死的風趕緊離開吧，趕緊離開吧！”不一會兒小星星的愿望實現了。風停了，小草們停止了搖擺。小星星鼓起勁振翅高飛。她還沒飛出多遠，一張大網劈頭蓋腦的向她襲來。她來不及反應就暈了過去。昏迷中她隱隱約約地聽見一群孩子歡快地聲音�！翱�，看，大家快來看，看我逮住了一只又大又明亮的‘螢火蟲’”。其中一個孩子把小星星緊緊抓在手里，向同伴們高高揚起，揮動著小手。小星星嚇得一動也不敢動，趁著孩子們玩得正歡的時候，她偷偷地溜走了。她重新躲回草叢，身上蓋了一層厚厚的草葉，一丁點兒大氣也不敢出，生怕被孩子們發現。
小星星偷偷地瞄著孩子們遠去的背影，她懸著的心才慢慢回落。忽然，在黑暗的草葉間出現了一點兩點忽明忽暗的'亮光。她欣喜諾狂，以為自己的伙伴們來找她了。興沖沖的跑過去一看，那有什么伙伴的身影啊！只是幾個小螢火蟲。小螢火蟲們興致勃勃地圍著她，跳起了優美的舞蹈。漸漸的，越來越多的螢火蟲加入了舞蹈的行列。草地上瞬間變的像星空一樣璀璨。小星星不再寂寞也不再害怕，和螢火蟲們玩的可高興了。她忘記了回到天上，變作了地上最美最亮的“螢火蟲”。
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