善意的謊言作文

善意的謊言作文【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文，歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文1

　　小時(shí)候，我非常喜歡幻想，總相信世界上有圣誕老人，有給乖孩子的禮物。于是，圣誕到了以后，我總會(huì)放一只紅襪子在床頭，并帶著期待早早地鉆進(jìn)被窩。每次早晨醒來(lái)，也都會(huì)看到自己心儀的禮物。我就一直相信，世界上有圣誕老人，也想看看他是不是長(zhǎng)著白白的.長(zhǎng)胡子。

　　八歲時(shí)，我決定要看看圣誕老人到底是什么樣子的。于是，圣誕節(jié)那天，我像往常一樣，把一只紅襪子放在枕頭旁邊，早早地睡了。但卻久久沒(méi)有睡著。我等呀，等呀，等得都快睡著了，圣誕老人還是沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我上眼皮和下眼皮快要合攏時(shí)，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)頭探了進(jìn)來(lái)，可是我卻沒(méi)看到白胡子和圣誕帽。誰(shuí)啊？我繼續(xù)瞇著眼睛裝睡。那個(gè)黑影頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，確定沒(méi)事后，就躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這哪是什么圣誕老人啊，不是老媽嗎！她一手抓起紅襪子，一手將禮物塞進(jìn)了襪子里，悄悄地放回原位，然后又湊近我看了一眼，生怕我醒來(lái)，我趕緊閉緊眼睛，假假地打了幾個(gè)呼嚕，老媽信以為真，幫我拉了一下被子，還打了個(gè)哈欠，就離開(kāi)了我的房間。哈哈！原來(lái)我的圣誕禮物都是媽媽送給我的啊，我突然感覺(jué)心頭涌起了一股暖暖的東西。

　　第二天早晨起來(lái)，媽媽似乎比以往更困了，連連打了好幾十個(gè)哈欠，我意味深長(zhǎng)地看了她一眼，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)∵@世界上有圣誕老人的吧！”媽媽似乎讀懂了什么，答道：“當(dāng)然！你的紅襪子里不正是你想要的迷你遙控賽車(chē)嗎？”“恩！是啊！”

　　就這樣，我們兩你一言我一語(yǔ)，互相續(xù)編著這個(gè)善意的謊言。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去戳穿它，因?yàn)樗�包含著父母�?duì)孩子濃濃的愛(ài)。

善意的謊言作文2

　　中國(guó)人喜歡說(shuō)點(diǎn)小謊話(huà)，有時(shí)候說(shuō)的還很藝術(shù)。這些源于中國(guó)的人際關(guān)系很復(fù)雜，在有些時(shí)候確實(shí)需要一些謊言來(lái)加固一份感情。

　　比如說(shuō)某人為了不讓家人擔(dān)心，就會(huì)向家人說(shuō)謊，告訴他們自己沒(méi)事。又或者為了不傷害某人的自尊，匿名給予幫助。諸如此類(lèi)，很多很多。

　　說(shuō)謊是不是一種道德的行為，不同的人，有著不同的見(jiàn)解。但是，有一點(diǎn)可以肯定，善意的謊言是一種必然的存在。

　　就像是對(duì)一個(gè)病重的人，是否要隱瞞他的病情。有的人竭盡全力，隱瞞真相，希望病人在最后的時(shí)間里可以過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的；有的人卻主張告訴病人實(shí)情，認(rèn)為病人有權(quán)知道自己的身體狀況，有權(quán)利對(duì)自己的最后人生做出安排。如果是你，你該怎么選擇？

　　如果是我，面對(duì)殘酷的事實(shí)，我寧愿用一些善意的.謊言，編織一個(gè)善意的網(wǎng)，將事實(shí)罩住。我寧愿讓身邊的人，帶著一些希望，簡(jiǎn)單、快樂(lè)的活著。讓他在流走的時(shí)間里，慢慢適應(yīng)，慢慢習(xí)慣一種存在。

　　其實(shí)，善意的謊言，只是一種婉轉(zhuǎn)的交流方式。人們會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間里逐漸接受某一事實(shí)，卻很難接受當(dāng)頭一擊的刺激。在我看來(lái)，善意的謊言是一種必然的存在，是一種緩和局面的潤(rùn)滑劑。

　　世界上有一種花，叫做謊花，只能開(kāi)花，卻不能結(jié)果。但就算它不能結(jié)出果實(shí)，又有什么關(guān)系呢？畢竟它曾帶給我們一份賞心悅目的美麗，帶給我們開(kāi)花那一剎那的驚喜，這些就已經(jīng)足夠了。

善意的謊言作文3

　　人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說(shuō)一些不同的話(huà)來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。

　　上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“考也考完了，寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀！”還有人說(shuō)：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了。”我聽(tīng)了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

　　放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問(wèn)我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而慈祥地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好，并不代表下一次的`成績(jī)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)終于心平靜下來(lái)了。

　　第二天來(lái)了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開(kāi)了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒(méi)有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你一定可以。”說(shuō)罷，便又開(kāi)始來(lái)教我，我覺(jué)得很感動(dòng)。回到家里，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。

　　善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。

善意的謊言作文4

　　我們從小接受的教育就是不要撒謊，人們常常說(shuō)“善良的人不應(yīng)該說(shuō)假話(huà)，聰明的人不應(yīng)傳假話(huà)。”但我卻認(rèn)為生活中存在一種善意的謊言，這種謊言有時(shí)要比誠(chéng)實(shí)還要美麗還要重要。

　　記得我在幼兒園學(xué)前班時(shí)，我剛學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就在電腦里下載了一個(gè)電子日記本軟件讓我每天都寫(xiě)日記，媽媽要求我把每天的所見(jiàn)、所感、所聞寫(xiě)下來(lái)，哪怕是一句話(huà)也好。每天我都在媽媽的陪伴下堅(jiān)持寫(xiě)日記。媽媽每次都會(huì)看我的日記，而且媽媽還把我的日記打印出來(lái)，當(dāng)著全家人的面，把每一篇都讀出來(lái)，讀完后還加上了評(píng)語(yǔ)：“寫(xiě)得多好啊！女兒，我為你感到驕傲！”當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屵@幾句話(huà)，大大地激勵(lì)了我寫(xiě)作的興趣，所以我更努力的去寫(xiě)，直至今天，我已有三十多篇文章發(fā)表在報(bào)刊、雜志上。后來(lái)，我在爸爸媽媽的談話(huà)中得知，原來(lái)媽媽當(dāng)年的表?yè)P(yáng)是“違心”的.，是想鼓勵(lì)我，讓我更加自信，正是媽媽“違心”的表?yè)P(yáng)，才有我今日的成就。因?yàn)檫@是善意的謊言。

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初媽媽對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)我寫(xiě)的不好，那么我會(huì)是怎樣的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)號(hào)啕大哭，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊！媽媽?zhuān)�謝謝您那善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉！如果沒(méi)有您當(dāng)初的鼓勵(lì)，也不會(huì)有今日的我！

　　人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著母愛(ài)真諦的謊言。讓我感受著寫(xiě)作的快樂(lè)與前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽那善意的謊言難道不是世界最美麗的謊言嗎？

善意的謊言作文5

　　在這個(gè)美麗的世界中，有美麗的建筑，有美麗的湖光山色，更有美麗而善意的“謊言”。

　　在我兒時(shí)的印象里，媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)謊。

　　小時(shí)，家里并不怎么富裕，也不貧窮，生活比較節(jié)儉。沒(méi)蓋房子時(shí)，飯桌上肉的身影總是能看到。蓋上房子后，肉的身影就很難見(jiàn)到了，一周有兩三次算是好的吧！

　　別人常說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家。”因?yàn)樗麄兌�得父母的辛苦勞作為了什么，才知道如何小景父母。有肉的時(shí)候，媽媽總是不吃，我就問(wèn)：“媽媽怎么不吃啊？”媽媽總是說(shuō)：“你吃吧！我不餓。”其實(shí)誰(shuí)也知道，不是媽媽不餓，而是她舍不得吃，是希望我多吃一些，和別家的孩子一樣。

　　到了上學(xué)的年齡了，也就是七歲左右吧，終于上學(xué)了，我和媽媽要新書(shū)包。夜里的鐘聲敲了十二下，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！我發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈還亮著。媽媽弓著背，在微弱的.燈光下，媽媽正在一針一線(xiàn)地為我縫書(shū)包。我忍不住說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)瑒e縫了，別累著。”媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭，“你醒了，先睡吧，我不累，一會(huì)兒就縫完了。”長(zhǎng)大后，我漸漸地明白了，媽媽不是不累，而是讓我同其他孩子一樣有一個(gè)新書(shū)包。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼就升級(jí)考試了，我心里異常地緊張，而媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，沉住氣！認(rèn)真做，一定會(huì)考出優(yōu)異地成績(jī)！”

　　這就是我那個(gè)愛(ài)說(shuō)“善意荒言”的媽媽?zhuān)�這一切都是為了我！

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你！永遠(yuǎn)！

善意的謊言作文6

　　讀課文《唯一的聽(tīng)眾》，知道那個(gè)教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中，我的媽媽也像那個(gè)教授一樣幫助我學(xué)習(xí)。

　　記得在暑假的時(shí)候，媽媽給我訂了暑假練習(xí)冊(cè)，但是一放假我的心就飛了，根本不想著做作業(yè)，一天到晚的玩?zhèn)�不停啊。一天，我正在打游戲，突然聽(tīng)到媽媽叫我；“國(guó)暢，你快來(lái)看看，這幾道題怎么做啊？”當(dāng)時(shí)我就想，‘還有媽媽不會(huì)的東西’？到了媽媽那，媽媽把她不會(huì)的題告訴我，由于好勝的心理，我迫不及待的做了起來(lái)，不一會(huì)就做完了。我把答案拿給媽媽看，媽媽看了看說(shuō)“兒子，你這道題做的不對(duì)吧？”于是，我就坐到媽媽身邊聽(tīng)她給我講解。等媽媽把題給我講明白了，我也懂了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽是在用這個(gè)方法要我學(xué)習(xí)。

　　還記得一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，我就偷偷地用起了計(jì)算器，可是還是被媽媽看到了，媽媽不容我說(shuō)話(huà)，一下子就把計(jì)算器給拿走了，然后給藏了起來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)媽媽“老媽?zhuān)��?jì)算器呢”？媽媽說(shuō)“扔了，省的你以后偷懶”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的時(shí)候，忽然看到計(jì)算器居然在冰箱頂上。逗得我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，可是笑過(guò)以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的`計(jì)算能力才這樣做的。

　　媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理，并且使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，我感謝媽媽?zhuān)?/p>

善意的謊言作文7

　　每當(dāng)上學(xué)，外面下雨我打傘回家的時(shí)候，就會(huì)想起兩年前發(fā)生的.一件事來(lái)。

　　記得那一天上午，我去爺爺家。等我辦完事往回走的時(shí)候，天公不作美，突然下起了大雨。我沒(méi)有帶任何雨具，沒(méi)辦法，只好頂著大雨往家走。走著走著，忽然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看，原來(lái)是一位老人，有七十來(lái)歲，身材不高，臉上有皺紋，手里拿著一把傘。那位老人看著我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，老爺爺，我沒(méi)帶傘。請(qǐng)問(wèn)，您找我有什么事呀?”老爺爺說(shuō)：“那用不用我把你送回家呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然可以呀!但是，我家離這里很遠(yuǎn)，您方便嗎?”老人說(shuō)：“當(dāng)然方便呀!”說(shuō)完，老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下遇上大善人了。走著走著，我看了一眼老人，發(fā)現(xiàn)他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著。于是，我說(shuō)：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧。”老人看了看我，笑著說(shuō)：“孩子，我不冷，還是你打吧。”

　　我到家了，說(shuō)：“到我家了，您進(jìn)去坐吧。”說(shuō)完，就往屋里讓。老人笑著說(shuō)：“我還有事，就不進(jìn)去了。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。看著他那遠(yuǎn)去的背影，我想：這樣冷的天，他為什么說(shuō)不冷呢?

　　現(xiàn)在，我終于明白了：不是他不冷，而是他為了我，撤了一個(gè)善意的謊言呀!

善意的謊言作文8

　　“謊言”這是一個(gè)充滿(mǎn)了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有著另一種全新的解釋。

　　在生活中，孩子迷戀上網(wǎng)吧，喜歡打游戲，父母的一句謊言也許能讓他重返正道：學(xué)生那一題做錯(cuò)，老師不是一味的指責(zé)，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，進(jìn)步了就行。”這能是學(xué)生的信心大增：病人對(duì)自己的病情很是害怕，以醫(yī)生或家人的一句謊言，能把她從對(duì)病情恐懼的深淵上拉起來(lái)。還記得有個(gè)女孩患了白血病，雙目失明，醫(yī)生問(wèn)她：“有什么愿望嗎？”女孩說(shuō)：“我想去天安門(mén)看升旗儀式。”但由于路途遙遠(yuǎn)，所以決定帶著她在城市里轉(zhuǎn)了幾圈，200多名志愿者在某學(xué)校舉行了一次模擬升旗儀式，當(dāng)國(guó)歌響起的是時(shí)候，女孩臉上露出了一絲甜甜的微笑，她開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)上了。”當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，她幾次想嘗試用手敬禮，但幾次都不成功，終于在國(guó)歌快結(jié)束的時(shí)候，她終于成功地敬了一次禮。過(guò)后，女孩爸爸很感謝地說(shuō)：“謝謝你們，幫我的`女兒完成了她唯一的愿望，雖然我不能幫她承受她的痛苦，但是我想用歡樂(lè)來(lái)減少她的疼痛。”如果說(shuō)根本就沒(méi)有什么善意的謊言，那他們?yōu)槭裁磿?huì)這么開(kāi)心？父母的一句謊言，讓涉世未深的孩子重歸正道：老師的一句謊言，讓仿徨學(xué)子不在困惑：醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明，更不會(huì)扭曲人性。

　　這種謊言不是欺騙，更不是居心叵測(cè)，這種謊言是理解，尊重和寬容：這種謊言，是一種美德，沒(méi)有任何的不純潔。

善意的謊言作文9

　　在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。

　　有一天，小貓?jiān)谏�林的深處找到一個(gè)好玩的東西，就急忙叫小松鼠來(lái)玩，由于小貓?zhí)�想玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)，幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了，就去找它們。當(dāng)看到它們兩個(gè)玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，反而說(shuō)：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì)一起玩了。這件事過(guò)后，熱鬧的森林開(kāi)始寧?kù)o下來(lái)了，小松鼠看到原本密不可分的.好朋友，竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。

　　小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來(lái)，字條上面寫(xiě)著小狗對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起，我們和好吧！——小貓。

　　小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一條魚(yú)，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條：小貓對(duì)不起，我不應(yīng)該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來(lái)看到字條和禮物十分感動(dòng)，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。

　　靜寂的森林又熱鬧起來(lái)，小松鼠開(kāi)心地笑了。

善意的謊言作文10

　　世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的謊言。 善意的謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩�具有神奇的力量�?/p>

　　記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟�我錯(cuò)了，下次不敢了!”

　　日子過(guò)的.可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人……。”

　　媽媽的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力。

善意的謊言作文11

　　生活中，惡意的謊言能給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害，善意的謊言往往能讓人感到快樂(lè)。

　　記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，老師們也都不太關(guān)注我，可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。這使我感到很吃驚。

　　有一次，我考試考的很不好，這是我感到十分沮喪，可這個(gè)老師說(shuō)：“不錯(cuò)啊，好的很好!”我疑惑的望著老師說(shuō)：“可我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)數(shù)!”老師說(shuō)：“看你寫(xiě)對(duì)了一道全班同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)的題，而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫(xiě)的最好的”聽(tīng)了老師的'一番話(huà)我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　但我的心中又有一種快樂(lè)和自信，從此，我更加努力，因?yàn)椋何也幌牍钾?fù)老師對(duì)我的夸贊。就這樣，我的語(yǔ)文越來(lái)越好。有一天，李老師轉(zhuǎn)校了，不教我了。老師最后告訴我：“你是最棒的”。我不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，雖然我已經(jīng)知道那番話(huà)不是真的，我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話(huà)留給我的自信心卻依然在我心里。每當(dāng)我遇到困難我就想：我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩，但我又重拾了信心。

　　一句善意的謊話(huà)是多么重要啊!要是沒(méi)有當(dāng)年老師那善意的謊言，就沒(méi)有我現(xiàn)在的進(jìn)步。我想說(shuō)：“謝謝你老師”

善意的謊言作文12

　　許多的人都認(rèn)為，人要講誠(chéng)信，正所謂誠(chéng)信是為人之本。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有尊嚴(yán)。因此，不能說(shuō)謊。而有的人卻認(rèn)為在生活中有時(shí)候也離不開(kāi)“善意的謊言”。

　　沒(méi)錯(cuò)，人的確不能說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊會(huì)造成大家對(duì)自己的不信任，就不會(huì)再相信自己了。

　　比如說(shuō)，小麗答應(yīng)了小紅要參加小紅的生日，但回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了，導(dǎo)致小紅的生日過(guò)得不好。這件事使倆人漸漸疏遠(yuǎn)了，小紅再也不信小麗了。

　　所以，不誠(chéng)信會(huì)使兩個(gè)人失去友誼，失去信任。這就說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信，答應(yīng)了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應(yīng)別人。

　　謊言，顧名思義，是假話(huà)，欺騙之語(yǔ)，沒(méi)有根據(jù)的話(huà)。正所謂生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟，但在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠(chéng)信和睦相處了。

　　比如說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的'話(huà)之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步。竟然真被選上了。

　　在生活中，我們要做個(gè)誠(chéng)信的人，可是有時(shí)候，也離不開(kāi)善意的謊言。當(dāng)別人說(shuō)謊時(shí)，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說(shuō)謊，目的又是什么。

　　誠(chéng)信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì)礙于誠(chéng)信。

善意的謊言作文13

　　最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個(gè)誠(chéng)信守信的人，但是，假如什么都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，就會(huì)害了自己跟他人。

　　有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福跟希望適度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬馗鷮捜荩�具有神奇的力量。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的`謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩跟思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。

　　生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為跟諧，生活更愉快跟美滿(mǎn)。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

善意的謊言作文14

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。

　　我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？我對(duì)母親說(shuō)：“母親，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”母親笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。”我又對(duì)父親說(shuō)：“父親，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”父親說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問(wèn)：“你們真的.不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，父親母親慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

善意的謊言作文15

　　我坐在公交車(chē)上，迎著夕陽(yáng)的余輝向家駛?cè)ィ�心中浮想�?lián)翩，我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。事情是這樣的：因?yàn)槊磕甏竽瓿醵�我們都要到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥��?dāng)然今年也不例外，因?yàn)榘职忠�在學(xué)校值班，所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家，在爺爺家最開(kāi)心的事要數(shù)收壓歲錢(qián)了，拿著壓歲錢(qián)，我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的喜悅，可哥哥卻在拿錢(qián)上街買(mǎi)東西時(shí)，把100元壓歲錢(qián)弄丟了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟時(shí)非常難過(guò)，急忙回去找，卻一無(wú)所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，我們也只能干著急。有人安慰道：“丟了就丟了吧，吃一欠長(zhǎng)一智，下次可要注意了。”可哥哥根本就聽(tīng)不進(jìn)去，他皺著眉頭，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí)，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找錢(qián)之時(shí)，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的對(duì)哥哥說(shuō)：“哎呀，可找到他了，原來(lái)在床下面，找的我們好苦。”哥哥接過(guò)錢(qián)，欣慰的笑了。我站在遠(yuǎn)處默默地看著，看著看著，我看到了奶奶慈祥的`面孔下那顆真摯的心。我明白了，其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來(lái)一個(gè)笑臉，愿大家多用些善意的謊言，讓笑臉圍繞在我們身邊。

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