放風箏作文9篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏作文 篇1
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，陽光燦爛，這可是放風箏的好時節哦！
我和弟弟在爸爸的陪同下來到鴛鴦湖公園放風箏，我發現許多放風箏的人早已到來，這里的風箏可真多，有張牙五爪的龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的金魚，黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕，形態各異，隨風飄舞，真令人喜愛！
經過爸爸的幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風箏，弟弟說：“放。”爸爸就放開手，我在旁邊拿著蝴蝶風箏大喊道：“弟弟快跑啊，快跑。”一會兒，風箏飛起來了，我高興的手舞足蹈。后來風箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠處一位小男孩在爸爸媽媽的.陪伴下，正在放風箏的小男孩看著自己的彩色三角風箏，越飛越高，驚喜地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得比小鳥還高呢！”媽媽說：“小寶貝，你真棒！”
看著天上的風箏，人們說著笑著那歡樂的笑聲，傳得很遠很遠很遠。
放風箏作文 篇2
春天來了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿了勃勃生機。
這天，陽光燦爛，微風和煦，蔚藍的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個小伙伴相約去花海公園放風箏。
花海公園里人山人海，一簇簇美麗的花兒在叢中迎風搖擺，遠遠望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的風箏，有龍頭蜈蚣風箏，有大蛇風箏，有燕子風箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了，趕緊找了個比較空曠的地方開始放風箏了。
葉子翔拿起了他們的老鷹風箏，說道：“祖豪，等我數到三，你就使勁地把風箏拋出去。”“好！”王祖豪重重地點了點頭。等葉子翔數到三的時候，王祖豪立刻使出渾身的.力氣，把風箏拋向了藍天。葉子翔抓著線軸，熟練地控制著風箏。風箏在空中一會兒高飛，一會兒低飛。他們見了，臉上露出了燦爛的笑容。
一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風箏開始放。可是她擺弄了好久都沒成功，就求助葉子翔：“子翔，我不會放風箏，你可以教我嗎？”“好啊！”葉子翔爽快地答應了，還說：“我告訴你放風箏的技巧吧！先確定方向，然后將風箏線放出兩米，抓住風箏線，開始逆風跑動，邊感覺風的拉力，邊放長風箏線，根據風向改變自己的站位。當風箏飛到適當高度時，交替放出和拉回風箏線，保持平穩的飛行狀態就可以啦！”“謝謝你，子翔。”她按照葉子翔教的技巧來做，一只蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天空。
“媽媽，你看我的風箏飛得好高啊！”“寶貝，你真能干！”原來，旁邊的一家三口也在開開心心地放風箏啊！
放風箏真好玩啊！它給大家帶來了無盡的樂趣。
放風箏作文 篇3
一大早，我帶著弟弟來到公園的草地上放風箏。
春風微微吹擠著，許多美麗的風箏已經在它的舞臺上表演。有美麗的金魚，在擺動著尾巴，游來游去;有展翅翱翔的老鷹，在天空中盤旋著，好像要霸占整一片天空似的;還有長長的蜈蚣，在天空中扭來扭去。這些風箏使我眼花繚亂，過了一會兒，我才想起來，我也是來放風箏。
我們找了一塊人少一點的空地，我選擇了合適的風向。第弟把燕子風箏舉過頭頂，而我一手牽著風箏線,一手寫著線軸。我迎著風,邊跑邊回過頭對弟弟喊道：“準備好了嗎?”“準備好了!”弟弟叫著。”預備＿跑!"我撒開了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來。
我們跑了一小會兒，見風向穩定，我對弟弟說可以放手了！”弟弟一聽，放開了手中的風箏，停住了腳步。風箏在天空中自由的翱翔。時而斜飛于天空，劃出一道美麗的弧線;時而在天空中盤旋著；時而又在天空中翻轉著；時而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因為我有一根結實的線，不然它早就消失在云霄之中了。
沒過一會兒,我們的'風箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來羨蒙的眼光,我心里美滋滋的，有種說不出的快樂。我們一直玩到了太陽下山，才依依不舍地回家。
放風箏作文 篇4
冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風箏嘍！放風箏嘍！”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上，草地上的`小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！
帶頭的那個小女孩打開風箏，像一只小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”
其中的一個孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的最高、最遠！”“好哦！好哦！”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看！那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上，經過大人們的一番努力，終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來，那個孩子開心地笑了。
突然，空中來了一陣亂頭風，原來在空中展翅飛翔的風箏好似一只斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩里的畫呀！
放風箏作文 篇5
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”清明假期，我就像詩中的兒童一樣來到在大操場自由自在地放飛風箏。
我帶著媽媽新買的風箏來到操場，迫不及待地組裝起來。哇！好霸氣的一只老鷹啊！老鷹張開的翅膀有一米來長，半圓形的腦袋上畫著一雙犀利的大眼睛，好像隨時要抓住一只活蹦亂跳的小兔子。
我拉著奮力地向前跑去，風箏飛起來了。我高興得一直跑，我本來想停下來休息一下，誰知道，我只要一停下來，風箏就往下掉。沒辦法，我只有接著往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不來了，風箏也隨之掉到了地上。
休息了一會兒，我又一次放飛了風箏，有了第一次的教訓，我等風箏飛起來以后就開始慢慢地向后退。風箏呼啦呼啦地把線軸的線扯了出來，越飛越高，我的心里別提有多高興了。我正高興呢，風箏就在老遠的地方掉了下來。
我不知道為什么這次風箏還要往下掉，于是我就去請教媽媽。媽媽回答說：“風箏不是靠人帶著跑的，而是靠自然界的.風‘托’起來的。線放得太長，風就給不了風箏一個力，自然就飛不起來了。”
聽完了媽媽的話，我再一次放飛了風箏。我先拉著風箏跑了一小段，風箏飛起來了，我感覺到風箏拉著我手中的線軸，我慢慢地松開了線軸，風箏越飛越高。過了一會兒，我感覺到線軸上的力量沒有那么大了，我在心里默念著，“該收點兒線了。”風箏果然乖乖地待在了天空中，沒有往下掉。過了一陣兒，風箏有點往下掉了，遠處的媽媽喊，“快收線，讓線繃直。”我趕緊轉動線軸，讓線往回收，風箏雖然沒有剛才高了，但沒有繼續下落。又來了一陣風，風箏帶著線再一次飛上了蔚藍的天空，我的老鷹在天空中自由自在地翱翔。
這次放風箏真的很開心。當然，也給了我一個啟示，做任何事都要動腦筋、想辦法，不能著急，否則就會一落千丈。
放風箏作文 篇6
在草長鶯飛的二月的一天，陽光明媚，微風徐徐，公園里的小草長得綠茵茵的煥發出勃勃生機。小朋友們都出來放風箏了，其中小明和小剛放得最起勁。
只見小剛將雙手舉過頭頂，目不轉睛的盯著小明的一舉一動。小明一手拿著線軸，一手拿著風箏線，一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風箏，小明跑出十幾米后才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的風箏，就飛在了藍藍的'天空上，他們歡呼了起來。把旁邊正準備放風箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好，心里就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！于是也放了起來。
不光是小明他們在放風箏，遠處有一家三口也在放風箏呢！其中那個小男孩為了讓他的風箏快點飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的姿勢，他這技術讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱奇！
草地上的人越來越多，在天上遨游的風箏也越來越多，有威武的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，還有美麗的金魚風箏。各種各樣的風箏形態各異，美麗極了，時不時還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢！放風箏真是一項既有趣又有意義的活動，你覺得呢？
放風箏作文 篇7
今天陽光明媚，萬里無云。爸爸說這是放風箏的好天氣，于是我和爸爸去廣場放風箏。快要到目的地時，遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠青蛙，還有的是花蝴蝶……
我們開始放風箏了。我手拿著風箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試讓風箏飛向天空。可是我跑前跑后，左蹦右跳的，風箏像故意考驗我們一樣，總從半空中摔落下來，太慘啊！看著別人的.風箏在空中翩翩起舞，我在旁邊忍不住對爸爸說“很簡單啊！怎么就飛不起來！還是我來吧！”爸爸把風等遞過來，我拿著風箏邊跑邊放，結果一樣，沒變化，連續放了兩次，老樣子，完全飛不起來。我覺得放風箏簡單，可一開始就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。這時旁邊一個哥哥對我說：“我來幫你，小弟弟，你用左手把風箏抬高，右手拿線，等風吹來時，迎著風的方向跑就是了。”小哥哥邊說邊作示范 。忽然一陣風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲“放”，我趕緊放線。風箏慢慢地飛上了天，綠色的身子，五彩斑斕的花紋，長長的尾巴，真是可愛。這時天空中的風箏越來越多，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。
看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉。我明白一個道理：不論做什么事情只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。
放風箏作文 篇8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化著。
一望無際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯！這就是放風箏的好時機，于是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭，我就被春姑娘一手創造的春景迷住了，鮮艷的`花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候，一個響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇！放風箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑，想讓自己的風箏快快地飛上藍天；有的三五成群地放風箏；有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！
我拿出我的彩虹風箏開始放，我把風箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬萬沒想到，風箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經打濕了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個風箏，準備開始放第二個。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風箏終于飛上了天空。這時，風箏開始了聚會，千姿百態的風箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實，放風箏放飛的并不是風箏，而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文 篇9
“草長鶯飛二月天”，二月正是放風箏的黃金期。這天，陽光明媚，許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風箏來了。
馬曉藝可是放風箏的高手呀！他把風箏遞給了張振凱，并叮囑道：“等下我叫你放，你就使勁地向上一扔。”張振凱信心滿滿地說：“這也太簡單了吧，對我來說簡直就是小菜一碟！”馬曉藝向他豎起了大拇指，然后拿著線軸說：“我準備好了，你可以放了。”張振凱立馬松開手，然后往上一拋，燕子風箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快，趕緊把線放長。
這時，杜瑩瑩站在一旁，一臉羨慕地看著高飛的燕子風箏，心想：要是有個小伙伴跟我一起放風箏，那該有多好啊！她嘗試著自己放風箏，可屢試屢敗，還被風箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣，便對她說：“我來幫你吧！”在馬曉藝的熱心幫助下，杜瑩瑩的蜻蜓風箏終于飛上了蔚藍的天空。人們看見了，紛紛議論起來。有的贊嘆道：“哇，那只蜻蜓風箏飛得好高啊！”有的拉著身邊的小伙伴說：“看，那只蜻蜓風箏真美！”杜瑩瑩害羞地低下了頭。
這時，天空中的風箏漸漸多了起來，有長長的蜈蚣風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有瞪大了眼睛的金魚……各式各樣的風箏把天空裝點得像一個美麗的萬花筒，讓人看了眼花繚亂。
遠處的一個小男孩在大聲地炫耀：“看，我的`風箏飛得最高呢！”他的爸爸媽媽看見了，夸獎這個小男孩：“寶貝，你真能干！第一次放風箏就能放這么高啊！”小男孩認真地說：“謝謝爸爸媽媽的夸獎，我覺得只要我認真，什么事情都能做好。”
啊，放風箏真是一件有趣的事！它給我們的童年帶來了數不清的歡樂。
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