奔跑的作文（大全15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的奔跑的作文，歡迎大家分享。
奔跑的作文1
有人說，生命就是一場馬拉松，我們每天都奔跑在人生之路上。
夏夜，蟬鳴，一個十二歲的大男孩，正奔跑在柏油馬路上，一陣微風拂過臉龐，風里夾雜著泥土的芳香，還散發著青春的味道。他覺得這條路并不平坦，這陣風吹翻了他心中珍藏記憶的小罐，年少的時光涌入身體中每一個奔跑的細胞……
五歲多開始，他細長的手指便在黑白琴鍵上跳躍。七歲半的那個暑假，對他來說如同噩夢。那時，他每天連續練琴四小時，卻從來沒說過一個“累”字，沒喊過一個“苦”字，從來沒想過放棄，心里總是默念著堅持不懈，迎難而上。終于，一個個單音連綴成美妙的旋律，他的努力奔跑讓他只用了不到三年時間就考過了鋼琴六級，還取得了市里比賽的二等獎，更重要的，從他的指間到心間都已經自由流淌著躍動的音符。
三年級轉學來到北京，他的英語入學測試只有可憐的26分，這對他來說如同晴天霹靂。可是他不氣餒，晨曦未露之時，他房間的燈光卻已亮起，讀單詞，背課文的聲音從窗口飄出。黃昏暮靄中，他大開窗戶，跟著復讀機模仿著那純正的美式發音。經過一個學期的努力奔跑，他期末取得了100分，也沒有人敢再嘲笑他的發音。只有他自己知道，他用如何努力的.奔跑趕超26分到100分的距離。那刻的笑容與歡喜，永遠定格在他心里，告訴他：人生路上，奔跑永不止息。
上了初中，他夢想將來成為一名演員。好遙遠的夢啊！但他知道，夢想再遙遠，只要奔跑，就能上實現！所以，他加入了學校廣播站，用滿含情感的聲音和大家分享文學；他積極參加學校的戲劇社，熬夜創作劇本，在戲劇社董老師的帶領下和熱愛表演的小伙伴們一次次地排練……神態、情緒、肢體……他對角色的把握漸漸細膩起來、到位起來。他用時間、用汗水，更用熱切的愛在通往夢想的道路上奔跑，他知道，青春的路上，奔跑是最美麗的風景，即使不能實現初心，也必然會打開另一扇夢想的大門。
又一陣微風，吹破他的心事，他的臉上又浮起一個溫暖而篤定的笑容。他繼續在看似平坦卻又坑坑洼洼的柏油馬路上奔跑起來。無奔跑，不青春；敢于奔跑，才有精彩的人生。
奔跑的作文2
小時候，望著家門前那一條小道，我都有種奔跑的沖動，那與風賽跑的場景，像極了我追趕自己影子時的那一份氣力。
那天，家門前，黃昏的影子灑落了一地，小道上一片金黃。此時，正是撒歡的時候吧!這念頭剛一晃過，我的腳卻已是不聽使喚了。我迫不及待奔向那快活的天堂，迫不及待去緊握那數不清的樂趣，于是我便一路狂奔，腳下像使了個車輪似的，就這樣帶我滑向了小道深處，兩旁的樹也被我狠狠甩在了后方。然而，危險就這么不期而遇了。
轉角處的大石我是壓根兒也沒法去注意到的。那可真是個兇猛的大家伙啊!當我意識到這一點的時候，已是一頭撲了過去。那一個瞬間，仿佛一個世紀那般漫長，我隱約看到了媽媽焦急的身影沖我跑來，我也似乎聽到爸爸緊張的腳步聲越靠越近，我更清晰地覺得這塊大石是如此的堅硬無比，然后，一陣刻骨銘心的疼痛傳來，我就什么都不知道，什么也不清楚了!
這一次，我離死神如此的近，近到讓我將永遠記住這個教訓。我的媽媽在我醒來后，只是心疼地摸著我的傷口，連一句批評的話語也沒有說出來，然而我卻已經深深地懂得在危險面前，我是多么的'馬虎忘我;在危險面前，我是多么的糟糕大意!
是啊，童年雖然是這么一個追逐快樂的過程，但是在一路的撒歡中我們卻需要安全的警鐘不斷長鳴，這是我自此事之后深刻體會到的。
逐漸長大了，決定不再亂跑讓家人擔心。我學會去欣賞漫步在小道上的寧靜，開始發現小道兩旁繁密的樹葉替我擋去了刺眼的陽光，我更愿意在樹旁輕輕搖動著樹枝，挑選著乘涼的好地方。原來，并不是只有一路奔跑，才能抓住快樂啊!
后來啊，我心里總是想著，如果沒有那一場教訓，我現在該是怎樣呢?哈哈，應該還是個不知天高地厚的搗蛋鬼吧!
奔跑的作文3
奔跑，是什么感覺？
就如我現在，腳步不停，汗水浸濕了額前的發，耳畔微弱的風無法帶來一絲清涼。
我不得不承，此時的我跑了三圈，幾近透支，眼前的一切都變得模糊。我只覺得腿好酸好沉，哪拍再大口地汲取空氣，也依然感覺嚴重缺氧。
我不要跑了。這是我心中唯一的想法。但是，我又不甘認輸，不愿輸給別人。我的骨子里是驕傲的。于是，我咬了咬牙，堅持著邁動雙腿。
又跑了半圈，此時我的雙腿已經有些不聽使喚了，如果我現在停下來，那么我一定會雙腿一軟，跪倒在上。我倔強地咬著嘴唇，還是不想停。沒事的，跑步也不算什么，只要腿還邁得動，就還可以跑。我這樣安慰著自己。可是，心中的信念還是敵不過身體上的疲憊。現在我只想跑完大圈然后休息。
可是，目標那么遠那么模糊，讓我觸不可及。
“沒事的，停下吧，反正都跑了快四圈，別人還沒跑這么我呢！”一個聲音在我心底響起，我的呼吸隨之更加急劇。“不行！快接近目標了，為什么要停下？你想努力都白費嗎？”又一個聲音在我的`腦海中激蕩。我的眼中多了一份清醒。搖了搖頭，繼續堅持了下去。但這又怎樣，我的體力終于是快用完了，所剩無幾的力氣連供我呼吸都不夠！“你看，都累成這樣了，還跑什么？別跑步了，去休息會兒！”那個聲音趁虛而入。也許是太累了，我不自覺地放緩腳步，嘴角牽起一抹比哭還難看的笑，終于可以休息了！“不行！不能停！這一點兒苦都受不了，你怎么克服學業上的困難？眼前只是小難，忍忍就過去了！”心中另一個聲音又沖起，令我放緩的腳步又加速起來。
又過去了半圈，我知道此時的我雖還在跑，但已經比走快不了多少了。
人，為什么要奔跑？人生就是一條長得看不見盡頭的跑道，一旦停下，人就死了。為什么要跑？因為不跑就是停止了生命。可是，我心里還是在問為什么。一時間我思緒萬千，感到迷茫無助。
我仰望天空，即將涌出的淚又流回眼眶。
是了！我靈光一閃。仰望蒼穹，是為了不讓淚滴落；不斷奔跑，是為了留下更多的價值，為了更接近心中的目標。
其實，并沒有為什么。人生在世，難道枉費一生？上百載過去，遙望他人，都已跑出了自己的精彩，而自己卻停在原地，何等地嗚呼哀哉！
盡管筋疲力盡，但還是在心中樹起一道堅固的信念，它給予我力量，讓我清醒。身體逐漸有力，呼吸逐漸平穩。我做到了，我跑完了。心中的欣喜寫滿臉上，并不只是因為完成了任務而高興，而是我明白了，剽悍的人生不需要解釋，一切以奔跑來詮釋！
奔跑的作文4
親愛的孩子，今天路過申橋旁那片綠圃，我驚訝地發現兩天前那一樹一樹繁花此時竟已綠肥紅瘦。那是你上學的必經之地，你注意到了嗎？茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如此？美好的東西總是消逝得那么快。
來年的這里依然會桃花柳綠、鶯歌燕舞，因為冬天過去了春天就會來。可人生的春天卻不會重來。乘坐時光列車，我們只有一張單程票。所以，親愛的孩子，在春天里我們不能徘徊，而應奔跑。
讓我們奔跑，在春天。
“學如不及，猶恐失之。”這發人警醒的話語穿透千年的時光響在我們耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行動，錯過了也許就永遠失去。如果春天不播種，到了夏天才行動，那種子恐怕就失去了發芽的機會，更談不上開花結果。所以，我們要勤奮。一勤天下無難事。最有效、最根本的學習方法是勤奮。親愛的孩子，我們要有不怕困難的精神，還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急，不欠賬，不拖沓，向著目標高效前行。讓我們與著春風的節拍向前奔跑。
為失敗找再多的借口，都不能改變失敗這一事實。唯有奮起直追，才能實現逆轉。轉敗為勝，靠的是自己的實力與耐力。把初三沖刺時的緊迫感拿出來，不妄存幻想，不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當做挑戰與機遇。在挑戰中激發斗志、磨練意志、提高能力。把握住考試這一機遇，正視與證實自己，獲得成功的體驗與求知的滿足。認真地對待每張試卷，不放過暴露出的任何問題，這樣才能讓問題越來越少。你能主動地去請教老師，這令我很感欣慰。有時老師的一句點撥就能讓你茅塞頓開。我們就應該這樣想盡一切辦法，將問題各個擊破。奔跑在春天吧！像跨欄一樣越過一道道障礙。
對于高三的學子來說，離高考只有六十來天的距離，對你來說，也并非遙不可及。不過多了七百來天，換算成小時，也不過是17580個小時。所以，每個小時都彌足珍貴。學習是學生的天職，分內的.事情自然要靠自己操心。學習要有計劃，有序地進行。真正潛心于學習，鉆進去，讓每節課有每節課的收獲，每一天有每一天的進步，讓時間具有最大價值。與春天賽跑吧！把無限春光握在手心。
親愛的孩子，你是我今生最大的財富與驕傲。盡管有時我會嘆氣、會發火，但更多的時候我的內心充溢這幸福與快樂。每次接你，總見你一路飛奔出來，你怕我等得著急。知道嗎？你奔跑的姿勢讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節的姿勢。
親愛的孩子，迎著春天奔跑吧！你會成為春天最生動的風景！
奔跑的作文5
在流逝的時光里，陽光灑遍了世界的每個角落。然而，每個人的心中都有一個“太陽”。我不知道，那個曾陪我度過漫長歲月的太陽是否還記得，我在為考增城中學為目標而奮斗的那些日子。
清晨，我早早醒來穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的面包，輕手輕腳地打開了門。我一開門，四月的寒氣就像暗流一般向我涌來，我深深地吸了一口氣，背上書包，靜悄悄地關上門，安靜地與清晨的寂靜融為一體。只聽見自己的腳步聲在樓道里回響著，這聲音，寂寥而又悠長。
公交汽車緩緩地駛來，太陽也升起來了，我的心里便明亮許多，因為自己并不是孤獨的，還有太陽陪伴著自己度過這一天。下車后，我邁著輕快的腳步走入學校，坐在教室里看著一個個重點筆記，在心里默默地記下它們，一直到早讀。
認真讀書，認真上課，就連以往被我拿來休閑娛樂的課后也在看書。這樣日復一日的努力與堅持，一切都被老師和父母看在眼里，他們總是不斷地鼓勵我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會立竿見影了，自己離心目中的“太陽”不遠了！
“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，每個人都頓時從開玩笑的神態轉換成略有緊張的神情，我也不例外。發下試卷，簡單地看了一遍題目，我的心情漸漸放松了。我開始信心滿滿地答題，“刷刷——”我寫字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒有遇到什么困難。交卷的時間到了，我便走出考場，呼出一口壓在心頭的.氣，十分輕松地笑著。
我帶著期待而又緊張的心情等待了一個月。一個月后，成績出來了，我從來沒有覺得，一個月可以這么漫長！我出神地望著自己的分數，想起了之前為這次考試所邁出的每一個無比艱難、辛苦前進的腳步。我笑著哭了，因為我靠自己的努力證實了“一分耕耘，一分收獲”這句話。我望向遠遠的太陽，我感覺太陽好像在對我笑，又好像在祝賀我達到了自己的愿望。
太陽是未來，有它才會有動力。太陽是希望，有它才不會放棄。在一年半前，我追尋著那個“太陽”，早已如愿以償。誰都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現在又有了一個新的“太陽”：考上一個優秀的高中。過去的已經不在重要，只有把握好現在才能成功地面向未來，我會努力的！
在向著太陽的路上奔跑，我張開手，似乎已經感到太陽的溫暖了。我，會成功嗎？
奔跑的作文6
一年一度的校運動會，這個在我們小學生心目中既神圣又隆重的節日，終于再次翩然而至。我勇敢的報了無人問津的800米賽跑以及跳繩等其他幾個項目，歷史性的跨入了運動員的行列。這全得益于老爸的教誨。
以前，我做事情總是虎頭蛇尾，畏縮不前。開運動會時，只能在場邊駐足觀望，淪為默默無聞的.拉拉隊一族。爸爸為了培養我的自信，磨練我的意志，決定從抓體育入手。暑假時，每天一大早他就把我從床上拎起來，督促我去荔香公園跑步。繞公園一圈少說也有一兩千米吧，他放言，如能堅持兩個月就獎勵我一部手機。為了得到那朝思暮想的手機，我豁出去了。開始的第一天，就讓我嘗到了苦頭，剛跑沒多久就已氣喘吁吁，渾身大汗淋漓，腿像灌了鉛一樣沉重。“可惡”的老爸緊緊地跟在我身后，我稍有懈怠，他就用腳踢我的腳后跟，像趕羊似的不停地叫“快跑，快跑……"漸漸地,跑步對我來說不再是一件苦差事。終于有一天，我鼓起勇氣向老爸宣戰。一開始，我倆并駕齊驅，半場過后，我還是被他甩在了身后，但我毫不氣餒，拔腿狂追，風在耳邊呼呼作響，這時，我忘了自己，忘了周圍的一切，腦海里只有“堅持，堅持。”突然，我有了一種從未體驗過的美妙感覺—飛奔的感覺。仿佛羚羊跳過山澗，仿佛魚兒浮在水面，輕快得要冉冉升騰……
老爸說：“體育使人自信，賦予人毅力以及迎接挑戰的勇氣。在你以后的人生道路上，會遇到許許多多，大大小小的困難，但只要擁有‘堅持不懈，頑強拼搏’的體育精神，你就能把它們一個一個地克服。”老爸的話讓我幡然醒悟，學習同樣也需要這種精神啊！
現在，“堅持不懈，頑強拼搏”成了我的座右銘。
奔跑的作文7
沒有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。
“還有一年半就中考了！你們怎么就不知道著急呢！”
“你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學習去，考不上高中沒人養你！”
“好好學習吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個大學。”
即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。
筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。
成績下來了，勉強及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。
漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。
你的掌聲，我奔跑的動力。
伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現在我面前，問我考的怎么樣。我揚起無力的微笑，說，不好，勉強及格。
出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚起微笑對我說，沒關系，下一次你一定會考好的！
那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。
依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會微笑面對！
因為那一句話，我發誓不會讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強迫自己聽老師講課，強迫自己發言，久而久之，已成習慣。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會用我的微笑，帶著所有的'愛，照亮前方的路。
人生亦是如此，面對未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會受傷，會迷茫，會彷徨。但總是有那么一個人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會因為我們變得寬敞明亮！
奔跑的作文8
陽光灑在外公的病床上，整齊的床單、正正方方的被子、安靜的放在床上。當昨天的太陽落下，今天的太陽升起時，就意味著我將一個人繼續向著陽光奔跑了。
記得小時候，外公和外婆住在我家，爸爸媽媽還在外地工作，我的生活起居都是外婆悉心照料，學習則是外公全包了。一年級時，學業十分輕松，有空外公就會帶著我到小區旁的中醫學院跑步，他在前，我笑呵呵的在后面追著他。當我跑累了，就問外公：“我們什么時候才回家。？”外公總是樂呵呵的對我說：“堅持，等你追上太陽時再回家！”我一直在他身后，從未落后過半步，那時，在外公身后的我總能看見他強壯的身影，映襯著陽光，感覺追上他就追上了太陽。
漸漸的，外公的身體一日不如一日，而隨著年級的升高，我的學業也慢慢加重了，每天花很多時間在學習上。時常只有外公一個人去鍛煉，他也從跑步變成了散步。而不變的是，在學習上他外公還是能給予我很大的幫助，特別是數學，我們常常在一起辯論。我逐漸追趕上了外公的腳步，我們并駕齊驅，共同前行。有一次，我的數學成績沒考好，老師又特意叮囑要家長簽字，我心想：完蛋了。回到家后，我正要把卷子給爸爸看，突然外公截住了我，把我拉進了書房，說：“要不我幫你簽字，但你要和我一起好好分析錯題。”我喜出望外，高興地答應了。通過外公和我一起梳理錯題，耐心給我講解答題思路，我仿佛覺得學習也沒那么難了。在下一次的'考試中，我取得了不錯的成績，這就成了外公和我之間的一個“小秘密”。在學習上，外公為我操了很多的心，手把手的教會了我很多知識和做人的道理，他的身影總伴隨著我的成長，我們一起面朝陽光，向前奔跑。
我慢慢長大，外公卻一點點老去。他的身體越來越不行了，我的學習只能靠我自己了，外公的身影漸漸的退出了我的視野。我遠遠的超過了他，可每當我回頭，都能看見他在為我加油鼓勁。晚上，外公細膩地照顧著我，他會和我一起熬夜，我學習他看書……時間飛逝，外公進了醫院，他的病情一天比一天嚴重，但他依然關心著我，關心著他的外孫。到了那天夜里，外公沒能繼續堅持著，追著我跑，他太累了，永遠的停下了前進的步伐，站在那，向我揮手，為我加油……
小時候，我追著他跑，長大后，他被我遠遠的超過了，這位平凡而偉大的人累了，他永遠的站在了我的身后。但，他的愛，混合著陽光灑在我身后，正如他所說，等我追上太陽時，一定能與他再相見。
奔跑的作文9
不要放棄奔跑！因為，任何一次奔跑都有可能會使你成功，即使在奔跑中難免遇到一些挫折與困難，但經歷多次奔跑后，人往往會成功，仿佛就是“雨過天晴，才會出現彩虹”這樣一個道理吧！
不要放棄奔跑！如果在那些適合奔跑的時間和空間里放棄奔跑，這會成為你的一個遺憾，因為，這將使你錯過最佳的成長機會，今后你基本上已經沒有任何崛起的機會了，很難獲得成功，距離人生巔峰更是遙不可及！
像我們知道的'海倫·凱勒，就是努力奔跑的人。她雙目失明，兩耳失聰，卻努力從一個讓人同情的默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人；還有梵高，他執著于自己的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫，這也是非常人所能及的……
不要放棄奔跑！奔跑可以讓我們有更多的空間來發展自己，不斷改變自我，使我們突破自我。就好比“在游戲里要先打怪升級，買好的裝備”一樣，要促進自我發展，好有更多的空間，去發展和完善自己！
不要放棄奔跑！不讓自己遺憾！不讓自己后悔……這就如做好事，做善事一般，做了就絕不回頭，就要一直做下去。奔跑亦是如此，雖然付出的努力很多，過程很艱辛，但是同理，你所獲得的回報也會很大！
所以，我們的人生不能放棄奔跑！
奔跑的作文10
午后的暖陽散發著別樣的光芒，而這光芒正是支持我不斷前行的力量，我正努力向著陽光奔跑。
那天早上太陽公公歇了班，云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳，而昨天剛好幾個科目抽測，我對媽媽說了這件事，媽媽云淡風輕地對我說：“你只是沒休息好而已啦，不要這么迷信！”
到了學校，我幾乎忘了這件事，挨到第三節課，突然，班主任拿著成績單，面色凝重地走了進來，然后我就被點名了，并且被罰站了。回到家，媽媽只是簡單的對我說了一句：“沒事的，下次努力就好了！”可我似乎捕捉到了她眼里的失望，就那一個眼神，我的內心世界瞬間“陰暗”了，陽光被拒之門外。
一個下午心不在焉，老師提問，我卻不知道是哪個題，后果可想而知。多虧第二天是周末。
周六一早，陽光透過窗戶射了進來，我在陽臺上坐著，雖然陽光溫暖，但那顆心終是冷的，我看著母親曬被子、忙著為我洗衣服、做飯的身影，從容而篤定。突然心里裂開一道縫，媽媽強大的內心力量，像陽光一樣，鉆進我的心房，瞬間賜予了我面對困難時的勇氣和解決困難時的無窮力量！是啊！想要沖破命運重重藩籬，靠的還是自強不息的內心。我不能再這樣下去了。
午睡時，聞著被子上我最喜歡的味道——陽光的味道，安然入睡。睜開眼睛，看到撒了一身的陽光，我的一顆心活過來了，煩悶一掃而空，那一道道光芒射進了我的心里，帶我逃離了潮濕的陰暗，我笑了。
我依舊在陽臺上坐著，可那里不再有頹喪的身影，有的是在奮力刷題、被陽光鍍了一層金邊的身影。
也是從那以后，我不會因為一點困難、挫折變得頹喪，相反，我對自己的要求更高，練習也更加刻苦，絲毫不敢懈怠。我的理科一直不好，我成了3班學習最刻苦的`孩子之一，每天問題、改錯數十道；雙休日，別的同學去休閑，我經常一個人到圖書館查找題型、強化知識點，每天學習十幾個小時！雖然現在沒有什么成效，但我不會放棄，因為我要追逐陽光，太弱了可不行！
劍圣喵大師說：你不必優秀，但一定要內心強大。我告訴自己：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽光，那就努力向著陽光奔跑吧！做一個內心強大的人，是我的終極追求！敢于承受失敗，勇于重頭再來！我堅信只有經受得了風浪，才能“直掛云帆濟滄海”！
奔跑的作文11
一千米，或遠，或近。但對于一名中學生來說，它意味的不僅僅是距離。
懷著緊張與不安，我在起跑線前屏住呼吸，全神貫注地等待哨聲吹響。
在一千米的一模現場，雖然經過近三年的訓練，我的成績從最初的四分半，一點一點擠進了滿分行列，但我還是沒有穩操勝券的把握，內心既充滿了對結果的期待，也有對體能的`消耗而惴惴不安。
“嗶……”一聲清脆的哨聲仿佛穿透了南天門，直達九天兜率宮。同學們好似離弦之箭，爭先恐后地跑開去。深秋的天空格外晴朗，還有微風裹挾著絲絲寒意拂過面龐，舉目望去，長跑的隊伍宛如一條巨龍在紅色的跑道上躍浪翻波，第一圈就這樣愜意地跑完了。
好景不長。就在第二圈近半的時候，體力、耐力開始發出預警，深秋的那輪暖陽不知怎地就變成了辣日，頗有使“野田禾道半枯焦”之勢，豆大的汗珠滴在跑道上，像滋養出了毒刺般扎腳。想想還未開始的第三圈，心理防線隨時都要瓦解。再看那巨龍般的隊伍，已經分成兩隊，一隊仍舊邁著大長腿向前，另一隊則招架不住，三三兩兩的零落在跑道上。我亦是疲憊不堪，雙腿像在泥濘的土地里跋涉，每抬一步都那么艱難，有個不光彩的念頭在腦子里閃現--放棄！
好不容易撐到第三圈，我已慢到了落后的隊伍中，真的要放棄嗎？此時，耳旁傳來一句：兄弟，對得起自己嗎？！好一句“對得起自己嗎！”我的思緒飛到了天還未亮的清晨，看見那個在拂曉中奔跑的自己；飛到了日落西山的傍晚，看見那個在余暉中奔跑的自己。如若放棄，卻不似個膿包？想到這里，心里不由得打了個激靈，腳上頓時也有了力量，盡管呼吸急促、兩眼發昏，整個人都處于要虛脫的狀態，但我在堅持！就像那鳳凰涅槃，拼盡全力沖向終點！
“3分38秒”！聽到老師喊出我的成績，那一刻，心中百般滋味都化成了開心，為的自己，為在奔跑中堅持的自己而自豪。
人生，不也恰似一場持久的奔跑嗎？只要心懷夢想，無論經歷怎樣的困難和挑戰，都不會阻擋我們超越自我的步伐，也只有不斷超越自我，我們就一定能收獲成功的喜悅！
奔跑的作文12
奔跑著的時光，從不會覺得很累。
——題記
黎明，六點多鐘的太陽，沒有耀眼的光芒。天邊的云彩，泛著淡淡的紅暈，映紅了半邊的天空。朝陽，正在冉冉升起。
一次偶然，因為好友的邀請，因為一句誓言，因為一種不服輸，我踏上了奔跑的漫漫路。開端來的就是這么偶然，來的這么莫名其妙。
一直以來，我就是一個體質不怎么好的人，對運動也沒什么興趣。直到這一次，我下定決心不管結果怎樣，我都要試一試。
這天清晨，我早早的到了，好友還沒有來，我只好獨自跑著。一開始，輕松自在，迎著微風汗液蒸發，帶來絲絲涼意。一圈，兩圈，漸漸地心跳逐漸加速，呼吸也變得急促起來。這時，風兒似乎也玩起了捉迷藏，身體在不斷地散發熱量，空氣，沉悶的讓人室息。汗液從毛孔中拼命地往外擠，順著臉頰，不斷匯聚。腿也像灌了重鉛一樣，每一步都是那么艱難。終于一切都結束了。我努力地調整著呼吸，盡力讓自己平靜下來。看見好友，向他揮了揮手，他遞了張紙給我，問道：“感覺怎么樣？”此刻，我的心口涌出千萬種語言，卻不知如何去表達。沉默片刻，我說“我會一直跑下去的，明天別遲到了哦！”
就這樣，我的晨跑之路開始了。奔跑時我不斷勉勵自己：沒有太多閑暇，沒有太多的時間可以浪費。奔跑的'時候，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是個自由的人。幾圈下來，緩一緩學習之余的壓力，讓它們隨汗水一起消逝。奔跑中我漸漸明白：跑步，鍛煉的是一種韌性。縱然路途遙遠，只要風雨兼程，勇敢地跑下去，不在迷茫和喟嘆，終將有一刻，你會發現，遠方，已不太遠。
記得班主任曾教導我們，要做行者，敢于把心里想的大聲喊出來，并付諸于行動。因為不行動，就是最大的浪費，就是對青春的辜負。馬云說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人都死在了明天晚上，他們不可能看見后天的太陽。所以你要不斷改變自己，讓自己變得更強，才能擁抱后天的太陽。”
奔跑，很累，卻很幸福。縱使跑得慢了，縱使每一步都是那么艱難，也要把艱難的每一步邁得平穩而堅定。
嘴角輕輕上揚，享受奔跑著的時光……
奔跑的作文13
既然不能停下來，那就繼續瘋狂的奔跑下去。題記
前些天，狂攬十億票房的新晉男神——-井柏然，因為電影捉妖記一炮而紅。他說，在他的演藝道路上，從來就沒有停止過，他一路狂奔。
細想著，那我呢？我也是一路狂奔著嗎？
7歲學習了乒乓球，那個年齡已經有些晚了，我的基礎差得很，發球都會傷到自己。我不甘心，我開始驅逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅持一下，再練習一筐……我不敢停，我怕一停下來，所有的努力都灰飛煙天。練習著，奔跑著，努力著，我一遍遍的驅逐者自己。終于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑為我完成了一個個目標。
12歲學習書法，我是一個性情浮躁的孩子，寫字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫好的字交給老師，我總能從老師的目光中看出那或多或少的失望，他的嘆氣，讓我不甘心。于是又一輪驅逐賽開始了，我奔跑著。在墨香里奔跑。我一面跑，一面從一個個方塊字里摸索著文化底蘊。我告訴自己，不要停，堅持就是勝利。老師一個會心的微笑告訴我，我的奔跑到達了那個終點。
現在的我，已經15歲了，背負著的是課業的繁重和師長的期待。夜晚臺燈下，我的筆尖驅趕著一個小人，他不停的.奔跑，一陣涼風襲來，他打了寒戰，繼續奔跑，一個大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵他，堅持下來，不要停，希望就要出現了。我的筆尖有堅定了，他也充滿了力量。我看著一落厚厚的書，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個有一個夜色寒涼。
很多時候我無法選擇，因為不甘心，所以努力；因為不能停止，所以一路奔跑。既然選擇了遠方，那怕風雨兼程，也要為它奔跑。
奔跑的作文14
人潮人海中，原來只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當我被同學欺凌時，你在哪？當我被分數氣壓時，你在哪？當我被生活欺負時，你在哪……可不知不覺中，我努力尋得半生，才發現，原來只不過是你一笑，便是了。
那回，是個陽光靜好的午后，可我怎么也開心不起來，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁，一頁做8條，一共要罰320條！我這時造了什么孽呀！
放學的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學了。我背著重若泰山的背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著一片陰影，是媽媽！媽媽順手接過沉重的書包，關切地問道：“今天分數出來了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿意了吧？”媽媽聽出了我的陰陽怪氣，也不惱，只輕輕摟過我的肩膀，溫柔地說：“你怎么了，在學校受委屈了？”可本就煩躁的`我根本聽不進話，用力一甩手臂，掙脫開媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說話，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說：“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你，但我會盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹洞，好嗎？”語盡，媽媽淺淺地揚起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。
陽光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍的發亮，途有朵朵云彩隨風飄蕩，散落在天邊。
人們常說：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
奔跑的作文15
今天我們去看了馬拉松，我們看到了一個又一個的奔跑者，他們當中有老的，有年輕的，有殘疾的，也有健全的，他們的那種精神讓我們感動。
這次馬拉松比賽，讓我明白了貴在堅持，誰是第一并不重要，重要的是堅持，只要你跑到終點，就是成功。在看馬拉松時，我看到了一個殘疾人，他坐著輪椅，用手推動輪子，他和正常人一起比賽，他那堅持的精神令人動容。生活也是這樣，你受到挫折了，不能輕言放棄，應該堅持下去，這樣就會成功，如果你放棄了，別人就會看不起你，就像這個殘疾人那樣，他殘疾了，別人會投以他不好的目光，但他沒有放棄，繼續走了下去，自然會有人看得起他，這就是一個奔跑者的.精神。
還有一個老爺爺，我看到他穿著一件背心，手握水瓶，大口大口地喘著粗氣，這時我就在想這老爺爺這么老了還要來跑，不怕累死嗎，再說了賽道這么長，他一個老人要跑到什么時候啊！可是，老人并沒有輕言放棄繼續跑了下去，甚至比一些年輕人還要快，這也許就是一個奔跑者的精神吧，不服輸，超越別人，證明自己沒有輸。
我還看到了那最后幾個選手，并沒有直接放棄，還在繼續跑下去，還熱情地跟我們打招呼，絲毫沒有輸了比賽的那種難過，傷心，這是一種樂觀向上的精神，無論是第幾名，都要用樂觀的心態去面對比賽，生活也是這樣，遇到再大的事，不要放棄，樂觀面對一切。
其實我們每個人都是奔跑者，生活就是我們的賽道，而我們就是那一個個向往終點的奔跑者。
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