我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)謝宇恒，他長著兩寸長的頭發(fā)，濃黑的眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的星星，他有兩顆大門牙，又大又白，他很愛笑，笑起來嘴巴都成一條縫了，他的身高比我高一點(diǎn)。

　　謝宇恒吃飯很快，他先舀一大勺，張大嘴巴吃，在嘴里使勁地嚼，他一般都不喝湯，只有看見他喜歡喝的.他才喝，他喜歡酸菜粉絲湯，綠豆湯。

　　謝宇恒跑得很快，有一次正好是我和他比賽跑步，我們個手臂擺動地很快，腳步也跨得很大，我們張開嘴，發(fā)出“啊，啊”的尖叫，你追我趕地沖過終點(diǎn)。我們意想不到的是，萬老師說，我們同時(shí)沖過終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我們都好開心。

　　他有一雙靈巧的手，很愛教別人折東西。這一次，他教會了我折戰(zhàn)車，折好了，用中指彈它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比誰彈得遠(yuǎn)，誰就勝利。

我的同學(xué)作文2

　　要說我們班的活寶，可真是數(shù)不勝數(shù)，下面我就選幾個風(fēng)云人物給你講講吧!

　　哭寶王秋波

　　“嗚嗚……”這準(zhǔn)是王秋波又哭了起來，她一天不哭，那肯定是不正常了。記得有一次，我去收她的作業(yè)，她翻了翻書包，然后小聲地說：“忘寫了……”話音剛落，就嚎啕大哭起來。我見狀，對她說：“別哭了，大不了就不收你的作業(yè)了!”王秋波聽了，馬上就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，高興地說：“還是許哥最好。”嗨!我真拿她沒辦法。

　　搞笑巨星常慶豐

　　有一天，常慶豐買了一個指甲大的玩偶。我問他：“這個玩偶多少錢啊?”常慶豐站起來，挺起胸，昂起頭，得意洋洋地說：“這個玩偶是20xx年最新版的，花20元錢。”我聽了，非常好笑，然后對他說：“你被騙了，這個破玩意最多賣5元錢，你竟花了20元。”他聽了，不但沒有面紅耳赤，還振振有詞地說：“你懂什么，這叫濃縮的才是精華。”我快要笑破肚皮了。

　　恐怖寶吳政軒

　　有一天上課，老師留了許多應(yīng)用題讓我們做，此時(shí)班里面鴉雀無聲，連掉根針的聲音都能聽到。突然，樓道里傳來一陣鬼哭狼嚎的聲音，然后就是一陣啪啪的腳步聲，令我們嚇了個半死。他進(jìn)入班級之后，我們才知道是吳政軒，老師把他訓(xùn)了一頓。

　　書寶朱瑞萱

　　她可是個書呆子。每次下課，她都來到圖書角看書。聽老師說，她家里面有許多書，只有幾本漫畫書無人問津。她的.知識很淵博，每次老師問她問題，她都能答對。

　　這就是我們班的幾個活寶。

我的同學(xué)作文3

　　我熟悉的人是徐思杭，因?yàn)樗�是我的同桌�?/p>

　　她是個小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的'，亮亮的，嘴巴笑起來彎彎的，像一個月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！

　　我喜歡和她做朋友，不僅因?yàn)樗�長得好看，還因?yàn)樗�做事情認(rèn)真，學(xué)習(xí)好。

　　有一次，老師發(fā)了一大張語文練習(xí)卷，大家都低下頭開始答題了，只聽見“沙沙沙”寫字的聲音。這時(shí)，我遇到了一個難題，就開始發(fā)呆。我想了一會兒，沒想出來，就玩起了筆。我看了看同桌，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過了一會兒，她又繼續(xù)答題了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒做，徐思杭卻已經(jīng)做完了。

　　因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真，也沒動腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動腦，所以她做得很好。

　　這就是我的同桌，我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文4

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是xxx。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈；有時(shí)卻讓人大笑不止；有時(shí)又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的'性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　xxx學(xué)習(xí)還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個不懂的問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就跑去問劉老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　xxx還樂于助人。有一次，我們幾個同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——xxx。

我的同學(xué)作文5

　　孫昊遠(yuǎn)是我的同學(xué)，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的光芒。

　　孫昊遠(yuǎn)性格穩(wěn)重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區(qū)，大家一聽到能出去“放風(fēng)”了都?xì)g呼雀躍起來，只有孫昊遠(yuǎn)淡定地坐在椅子上，老師說下樓的時(shí)候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。

　　孫昊遠(yuǎn)是我們班的.“學(xué)霸”，他熱愛學(xué)習(xí)，無論上什么課他都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優(yōu)異，從一年級開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！

　　這就是我的同學(xué)——孫昊遠(yuǎn)，性格穩(wěn)重，熱愛學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的同學(xué)作文6

　　我的班里有一個同學(xué)，他濃眉大眼，高高的鼻梁，戴著一副大邊框的眼鏡，顯得更加文質(zhì)彬彬。沒錯，他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孟錦濤。

　　作為學(xué)習(xí)班委的他，學(xué)習(xí)刻苦的勁頭自然讓人佩服。

　　有一次，大課間沒有做操，同學(xué)們個個都出教室玩了，但是孟錦濤卻還堅(jiān)持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球，可他紋絲不動，還是馬不停蹄地寫著作業(yè)，好像對他來說根本就沒有下課的.概念。

　　他不僅學(xué)習(xí)刻苦，還是一個樂于助人的孩子。那一天，我們班里正在上課，一個坐在我后面的同學(xué)嘔吐了，把我們班級里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學(xué)一個個都捂著鼻子（里面也包括我），叫苦連天，有的像逃命似的跑了出去。這時(shí)，講臺上的語文老師問到：“誰愿意把那塊地掃了？”孟錦濤立馬高舉著手說：“老師，我來！”其他同學(xué)見孟錦濤舉起手來，也都紛紛把手舉起來，老師讓他們幾個人一起把地弄干凈。孟錦濤立刻拿起掃把，飛奔下樓，掃了點(diǎn)土上來，并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見土不夠，又急忙下樓掃了點(diǎn)土。這事把他忙得汗流浹背，直到地上干凈了，沒有任何異味的時(shí)候，孟錦濤才收拾打掃工具，回座位等上課鈴響。

　　這樣一個學(xué)習(xí)刻苦，又樂于助人的同學(xué)怎能不受大家喜愛呢？孟錦濤，你真是好樣的！

我的同學(xué)作文7

　　他怎么會是我的同學(xué)呢？他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒，有他在，我就會變得非常高興。他——是我們?nèi)�一班最聰明、愛讀書的人。你猜猜他是誰？我想你一定能猜出來，他叫李嘉懿。

　　為什么說他是最聰明的呢？因?yàn)樵谖覀兩弦欢�年級時(shí)，我們班第一就是他，但是到了三年級，班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓，經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書？因?yàn)樗�家的書非常多。他的書就像水，他像一艘船，正所謂水漲船高。他家的`書非常多，現(xiàn)在要說出來的話，我想還真是沒記住多少書名呢！我跟你說，他現(xiàn)在已經(jīng)開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。

　　對了，我忘記介紹他的外貌了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人，他的小名是可愛的”豆豆“，這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。

　　同學(xué)之情是寶貴的，我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋，讓我們的童年充滿快樂。

我的同學(xué)作文8

　　她即像一個無憂無慮的小天使，又像一個青春活波的學(xué)生。他的性格很開朗，是那種，讓人在傷心中變得開心起來，是天生的樂派。

　　她扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，殷紅的小嘴，一頭齊流海襯托著小臉，更加生動。而且她還很樂于助人，不求回報(bào)，像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，為什么說呢？有什么根據(jù)呢？你們一定很困惑吧，就讓我一一為你們解答吧！

　　記得有一次，一位同學(xué)生病了沒有來學(xué)校，剛好那個同學(xué)是值日生，衛(wèi)生因?yàn)樗�的病而耽擱了，張娟就在那個時(shí)候，默默的拿起掃把幫同學(xué)把衛(wèi)生打掃完了，回到位置上，準(zhǔn)被上課。

　　還有一次，一位同學(xué)不知道怎么了，突然哭了，同學(xué)們安慰她，可好像不起作用，這時(shí)張娟就像天使一樣降臨在我們身邊，她也不知施了什么法術(shù)，那位同學(xué)露出了洋溢的'笑容，真神奇。

　　我們班就像一個拼圖，而張娟則是拼圖不可缺少的一角，沒有她，拼圖就不完整。

　　張娟，我的同學(xué)

我的同學(xué)作文9

　　每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室，總能看到這么一個人。她的頭發(fā)扎成一個馬尾，烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛極了。你知道她是誰嗎？她就是我的同學(xué)——小徐。

　　說起她啊，最大的特點(diǎn)就是會搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時(shí)，我獨(dú)自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問道：“童柔茗，別冷著個臉啦，笑一下多開心啊。”我熟視無睹。她見我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開下眼皮，做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰郁一掃而光。

　　不過她啊，可是個“問題多多”呢！你瞧，她又轉(zhuǎn)過頭來，問我一道數(shù)學(xué)題。“童柔茗，這題怎么做啊。”“老師不是上課講過了嗎？你沒聽講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書海”中，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句：“下次一定要聽講。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞爾。

　　雖然她是個“問題多多”，但我不得不夸贊她的畫技。這不，她又在畫她的'“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié)，再稍做修改，一個可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認(rèn)真勁，那是對畫畫的熱愛。在這，我要給她點(diǎn)個贊。

　　這就是我的同學(xué)小徐，一個愛搞笑，“問題多多”，熱愛畫畫的小徐！

我的同學(xué)作文10

　　一口純正的北方口音，一臉黝黑的皮膚，說話氣勢磅礴、鏗鏘有力，他，就是我們班的班長——侯亦樂。

　　他個子不高，卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友，在三年級開始時(shí)的班干部競選上，他以45票的絕對優(yōu)勢當(dāng)選了我們班的班長，同學(xué)們都很喜歡他，不僅因?yàn)樗�成績好，更因�(yàn)樗�非常樂于助人。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了，侯亦樂趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫(yī)務(wù)室嗎？你能自己上樓嗎？我去幫你裝水吧！你需要我們幫忙嗎？……”他問了一連串的問題。接下來的幾天里，侯亦樂常常關(guān)注著盧浩，時(shí)不時(shí)的'噓寒問暖，深怕他一個人一瘸一拐的會受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙，班長總會自告奮勇，竭盡全力地幫助他們。

　　侯亦樂不僅樂于助人，他還多才多藝。他是主持人，還會說相聲，他的相聲說的繪聲繪色，好聽極了！

　　你們喜歡我的班長朋友嗎？

我的同學(xué)作文11

　　我們班有一位助人為樂的同學(xué)，他是個男孩子，名字叫張?zhí)臁Ｋ�長得虎頭虎腦的，一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。

　　有一次，班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，可我因?yàn)樯蠈W(xué)出門太匆忙，忘帶尺子了。我心想：要是沒有尺子，怎么參加數(shù)學(xué)考試呀？眼看著數(shù)學(xué)老師就要發(fā)試卷了，我無奈地問了一下周圍的同學(xué)，看能不能臨時(shí)借一把。可是，有的同學(xué)只帶了一把尺子，有的`呢？怕我不還，說什么也不肯借。唉！這可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，張?zhí)焱瑢W(xué)在座位上向我揮了揮手，說：我這里有兩把尺子，可以借給你一把。”說著，他把一把尺子傳給我。頓時(shí)，我被他的舉動感動了。心想：等下了課，一定要好好謝謝他。四十分鐘后終于下課了，組長把卷子一收走，我就立馬跑到張?zhí)斓母�前，十分感激地對他說：張?zhí)欤�謝謝你，你真是雪中送炭呀！幫了我大忙。”說完，把尺子還給了他。張?zhí)炻犃藫u搖頭，說：不客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”

　　這就是我們班樂于助人的張?zhí)焱瑢W(xué)，我們都要向他好好學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文12

　　她，相貌一般，活潑又不失風(fēng)度，談笑又不失嚴(yán)肅。她做事細(xì)心，上課時(shí)筆記把書上的空都填得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�好似群蟻排衙，使人看了便賞心悅目。午休或自習(xí)時(shí)，她的一聲安靜和幾聲提醒，總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。

　　還記得有一次數(shù)學(xué)測試，只有一節(jié)課時(shí)間，而做的題卻還是整整四大面，很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒寫完，其中就有她，我陪她去找數(shù)學(xué)老師問問有什么提高方法，談著談著，她就哭了出來，大概是太傷心了罷，回家的路上氣氛十分沉重，我不斷地開導(dǎo)她，但看得出來，并沒有驅(qū)走不愉快。第二天，悲傷在她身上早已煙消云散了，要是我的話，可能傷心個兩天都恢復(fù)不了。而她卻能很快從挫折中走出來，這也是一種很高的`境界吧！

　　有一次她陪我拿單車，剛好看見垃圾桶邊有個袋子，大部份同學(xué)都視而不見地離開了，而她卻彎下腰，把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的，而她卻主動做了，使我羞愧萬分。

　　她是一個隨和的人，但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我相信我們一定能一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學(xué)作文13

　　她一笑就出來2個小酒窩，她的眼睛、鼻子、嘴巴都特別小，身材很瘦，短辮子——她就是我的好朋友劉子宜。

　　她特別喜歡畫畫。有一次老師叫我們畫一幅在海洋里的畫，她又蹦又跳心里很高興。回到家里，她第一件事就是畫一幅“漂亮海洋里的我”，畫里的.她在海里游來游去的，跟小魚玩捉迷藏的游戲。第二天她把這幅畫交給老師，老師看了覺得她畫的很好，就拿給校長，校長也覺得很好，夸她是全班第一名小畫家。

　　有一次,班里畫板報(bào)，我和劉子宜等一共5個人自愿參加，劉子宜是組長，我們畫了一個屋子、一只小貓、一塊草地和幾朵煙花，寫上了安全小常識。當(dāng)我們畫完以后，同學(xué)們都說：“太漂亮了。”老師也說不錯。從那兒以后我們5個人就成為了班里的板報(bào)小組，專門負(fù)責(zé)班里的板報(bào)。

　　我希望劉子宜將來能成為有名的畫家。

我的同學(xué)作文14

　　我有一個同學(xué)叫瑞瑞，用一個字形容他，那就是“快”。不信，就請往下瞧。

　　寫字“快”，瑞瑞長的還很瘦，寫字還非常地快，寫字別看他寫的快，寫字是很難看的，做題吧，都錯的一塌糊涂。導(dǎo)致老師經(jīng)常說他不認(rèn)真。瑞瑞呀！你以后可不可以認(rèn)真點(diǎn)？

　　做操“快”，上體育課時(shí)，我們做操，我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢？我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié)，瑞瑞呀！你以后做慢點(diǎn)。

　　吃飯“快”，吃飯的時(shí)候，我們都慢慢的，他呢？卻吃的'狼吞虎咽，沒人跟你搶！瑞瑞呀，你以后可不可以慢一點(diǎn)做題慢一點(diǎn)吃飯。我“快”同學(xué)，你可以做到嗎？

我的同學(xué)作文15

　　在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。

　　她個子不高，臉圓圓的，白白凈凈的`，細(xì)溜溜的彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的眼睛，俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個性，一張小嘴能說會道。

　　姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿臉關(guān)懷地問：“肖雨涵，你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

　　我希望能和她做一輩子的好朋友。

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