你變了作文

(推薦)你變了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的你變了作文，希望能夠幫助到大家。

你變了作文1

　　東莞，你是一個可愛的城市，你是東莞人成長的搖籃。在東莞成長的人，應(yīng)該會感到自豪！

　　我是一個土生土長的東莞人，見證了東莞這個飛速的變化。東莞，從一片狼藉的“廢墟”變成了一個景色怡人的“花園”，從一個白發(fā)蒼蒼的“老人”變成了一個滿面春光的青年，從一個全身傷痛的“病人”變成了一個精神抖擻的“健兒”……有許許多多的事例證明了東莞你改變。

　　記得五年前，在一次等公交車的站上，我正等待這車。見了公交過來，我擁到了路邊。突然我的右腳沉了下去，幸好反應(yīng)了過來，迅速地抓住了旁人，這才沒讓我掉進(jìn)那口洞。事后聽說：原來那口洞是有蓋子蓋住了的，但不知何時，被個“江湖小偷”遠(yuǎn)走了。照這種情況看來，沒有窮到一日三餐都不能有頓飽飯的人是不可能費這么大力氣去搬這個大概一百公斤的鋼蓋子。由此可見，當(dāng)時的東莞經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)。

　　近些年來，在東莞一些社區(qū)上明顯可見比前些年有所改善。以前的.一路上可以看見一堆乞丐。每走過一條街最少都能見到三個。在家里，一些討錢、討飯的隨處可見。現(xiàn)在卻只能隱隱約約地看見幾個討錢的躺在街上，而這些討錢的并不是懶惰得去養(yǎng)活自己，也不是懶惰得躺在地上，這些乞丐幾乎都是一些殘疾人，一些不能勞動的人們。

　　以往的東莞，大部分的房子都是草屋木屋，破破舊舊的；現(xiàn)在的東莞，經(jīng)常看見的是高樓大廈，只有一些村子里才偶爾看見一兩間破舊不堪的房屋。許多村里的農(nóng)民都搬出了農(nóng)村到城市里去打工并定居了。他們?yōu)闁|莞建設(shè)文明城市付出了極大的努力，東莞在勞動人民的努力下和先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，成為了文明城市。

　　在極多方面上都體現(xiàn)出了東莞在日益強大起來。東莞不僅經(jīng)濟(jì)強，而且環(huán)境美。在東莞的大街、小巷、道路上，很難找到一片紙屑，一塊果皮，一個包裝袋。每走一條街道總會見到好幾個垃圾桶。人們見了垃圾并不是往地上丟，在地上見到垃圾也不是從垃圾上跨過。

　　再看看石馬河。想當(dāng)年，東風(fēng)吹起，“香氣”飄起，人們臭氣，投訴響起……石馬河可以說是臭飄十里的。如今的石馬河，河水漸漸地清澈起來，臭味也漸漸“失蹤“在石馬河了……

　　這一件件事例證明了：東莞真的改變了，東莞人的文化素質(zhì)提高了，東莞變美；……我身為東莞人引以為豪！

你變了作文2

　　1歲時，你是天使。當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，命運便將我和你緊緊地聯(lián)系在了一起。那時，我哭，我鬧，因為我同每一個初生的嬰兒一樣，什么也不懂。你為了哄我，用難聽的嗓音輕輕哼唱起一首又一首兒歌。你抱著我，將我舉到空中，一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)。漸漸地，我的抽泣聲停了下來，掛著淚珠的臉龐綻開了稚嫩的笑容。見我轉(zhuǎn)哭為笑，你也松了一口氣，笑了起來。1歲的我可能不是很懂天使是什么意思，但我相信，想和是一個很好的詞語，而你，就是上天派給我的天使。

　　3歲時，你是收音機(jī)，一個神奇的收音機(jī)，不必充電，只需要往你嘴里塞吃的就夠了。你的任務(wù)很“簡單”——在我睡覺前為我講故事。一個個音符從你的嘴里蹦出來，在我的腦海里匯聚、變幻為一幅幅奇妙瑰麗而又有趣的畫面。有時我起了興趣，纏著你講以前講過的故事，你拗不過我，只好耐著性子，一遍又一遍地給我講“小紅帽”，講“孫悟空”，你很累吧？嘻嘻，在我睡著前，你休想停下來。

　　6歲時，你是特級家教。我第一次發(fā)現(xiàn)你的腦袋居然這么好使，許多吧我難得手足無措的題目，你只需要看一遍題目，沉吟片刻，就能把答案算出來。“想學(xué)么？我可以教你哦。”你笑著看著我羨慕的'眼光，擺出一副得意的樣子。看著你雙手背后，鼻孔朝天的樣子，我嘟著嘴，悶悶地“嗯”了一聲，心想：“哼，總有一天，我要做出你做不出來的題目！”

　　8歲時，你是惡魔，我第一次發(fā)現(xiàn)你變了，我突然發(fā)現(xiàn)你變了這么多，變得這么奇怪，你變得暴躁且易怒，本就有少量皺紋的臉時常因為生氣而青筋暴出，怒視著我的時候更是扭曲而可怕。你總是沖我大吼：“怎么又考砸了？！這就是平時不認(rèn)真的下場！”你變得愛罵我、打我。每每我掉出全班前三時，你嘴上的暴風(fēng)驟雨就會向我沖來，你的巴掌也會落下。你怎么了？你不是我的天使么？我不懂。

　　13歲時，你是疲憊的老牛。頭發(fā)漸漸變得斑白，眼角的皺紋越來越多，也越來越深，眉宇間盡是揮之不去的倦意。我第一次對你有了同情的感覺，也再次深切地感受到了你的變化。你變得更加嘮叨，卻不像前幾年那樣兇狠、易怒，像是沒了那個力氣了似的。這些歲月的烙印無不揭示一個殘酷的事實——你老了。

　　16歲，現(xiàn)在，你是父親。無論你如何變化，你永遠(yuǎn)是我的父親。宿命的牽絆使我現(xiàn)在依靠著你，將來，當(dāng)你變老，當(dāng)我長大，我相信我將成為你永遠(yuǎn)的依靠！

你變了作文3

　　就這樣我把你當(dāng)為知音我們就這樣玩到了現(xiàn)在到了現(xiàn)在的中學(xué)------同一所中學(xué)。玩到了現(xiàn)在，你我一直保持一種特殊的狀態(tài)。因為你有了手機(jī)，我變哭著鬧著與你攀比，當(dāng)你有了名牌，成熟的我也去買了名牌。的確因為這些打扮你我更加成熟更加有著一些成人的模樣。因此我現(xiàn)在也是天天qq給你聯(lián)系，你給我回話，我們一起聊天說地，就這樣從僅僅一起的知音，我們的關(guān)系就更進(jìn)了一步。仿佛我成了你的擋劍盤、

　　一切因為，你的一句口誤說了別人壞話。當(dāng)別人找你事時，我們剛好在一起玩，他們說你罵他們，當(dāng)看到你那眼神中的恐慌和無奈，我的心里也是緊張無比就這樣我替你承擔(dān)了這一切。可是你卻把我給你的從容當(dāng)成了縱容。的確你變了。

　　你開始去了網(wǎng)吧，你開始穿的妖嬈去大街，你開始猶如大姐頭一樣帶領(lǐng)著各種各樣的人，這些我都看在眼里，當(dāng)你惹事總是你哥是我，我僅僅是打過幾次架，然而在學(xué)校我卻依然是一個學(xué)霸。

　　當(dāng)我將這一切都受夠了，去找你讓你停止所做的一切。你對我說：“你不用管。”我的心里也在默默的念叨，你變了。

　　從此你依然走你的.羊腸道，我也時常在思考，原來的淑女去哪了？那么久的友誼就要這樣磨滅嗎？我不甘心，我依然在等待你的回心轉(zhuǎn)意，但是你沒有。你變了，不想以前你常說的要一起學(xué)習(xí)謝太傅他友人一樣那種知錯就改的精神，你變了。

　　終究有一天，朋友給我打來電話你出事了，被學(xué)姐截住了。我急忙騎著車叫了好多人趕去，到了那里我氣沖沖的給了你一巴掌，高年級的學(xué)姐見了我叫了好多人也是呆呆的愣住了，我狠狠的甩給你一句話，現(xiàn)在我也記在腦海中：“你真是夠了，從此我不認(rèn)識你，自己好自為之吧，這是最后一次，我們絕交。“扭過頭對學(xué)姐說：”你打我吧我是他哥，畢竟他是個女的。“他們沒有動手，說：‘這樣已經(jīng)夠了’。”

　　你給我承認(rèn)了錯誤。到了現(xiàn)在你經(jīng)常找我，我們和好了。

　　你與我一起上課，一起去玩，一起去補習(xí)班，我把那些過去都忘了。因為我知道，你的自尊已經(jīng)到了極限，我給了你寬容。你變了。

　　到了初中，之后，你對我說：”我喜歡你“。我笑了，我摸著他的臉笑了，很開心很開心。

　　“恩？我聽不見！哈哈哈！其實我們都還小，這太早了，等我吧。”

你變了作文4

　　月明星稀，晚風(fēng)打著卷，一下又一下吹拂著平靜的內(nèi)心深處的湖泊，湖面泛起一陣又一陣的微妙漣漪，是什么在悄然變化呢？

　　小學(xué)的時候，我總能攬得好成績，好名次。母親這時候總是笑眼彎彎，露出八顆潔白的皓齒，慈祥的眼神秋水般柔和的拂過我稚嫩的笑臉，我蕩漾的內(nèi)心。那是我最快樂的時光。但這并不是一種常態(tài)。更多的時候是：我沉默的低下頭，母親失控的吼聲震得我耳膜發(fā)燙。我顫抖著瞄了母親一眼，她往常流光溢彩的眼眸此刻淬了冰般寒冷。指甲嵌入手心，我麻木地想：啊，又沒考好，我一定下次不讓母親失望。我想，我確實是害怕母親的。

　　小升初的`時候，我取得全市第三的好成績。可是壓力像塊巨石，壓得我翻不了身。出來成績那天，我放聲大哭。我隱約看見了母親欲言又止的眼神，那眼神帶著茫然無措和震驚，就那樣深深的烙印在我的心上。

　　初中生活拉開了帷幕。向來不善女工的母親，竟嘗試著繡起了十字繡；向來愛玩手機(jī)的母親，竟靜下心來一頁一頁地品讀小說；向來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪赣H，竟關(guān)心起了娛樂新聞。可是，母親還是母親，眼角的些許皺紋仍舊深沉，只是我從母親的眼眸中，聽見什么東西破碎了。

　　我又一次小心翼翼地遞上滿是叉的試卷。母親看了看，便輕輕閉上眼，她只是淡淡的說：“要加油啊。”陽光撒在她的睫毛上，輕輕顫動。我盯著她那緊握的拳頭，長呼一口氣，臉上浮現(xiàn)久違的笑容：“好啊。”我自然知道，這是她的隱忍和克制，這更是她最深沉的包容。

　　不知是哪一天，翻著母親床頭的書，書上有一句話，是泰戈爾說的：“愛的別名，是理解。”

　　我被這句話猝然絆倒了。不知怎的，我想起了母親精致而嚴(yán)厲的眉眼。

　　輕輕翻動著母親的書，窗外一絲暖暖的陽光剛好透過爬山虎，在書頁間跳躍，像雪花，輕盈無語，又似長了茸毛。偶然間看到了母親的批注：“我不善言辭，表達(dá)不出我的情感。但是孩子，無論你有多大困難，我的肩膀都任你依靠，無論時間多久，無論，你走到哪里。”

　　我心里一暖。原來，你與我之間只隔著一座冰墻，可你卻愿意只為我一人，在漫天飛雪中長途跋涉，用陽光般無言的溫暖一點一點融化我冰封的心。那時，當(dāng)你叩開心門，我的春天將為你嫣然降臨，我的花海將為你柔情盛開，我的世界將因你而變得繽紛五彩。原來，愛未變，只是母親愛的方式變了。我心外面曾拒人于千里之外的寒冷冰墻也碎了。

　　月明星稀，晚風(fēng)一下又一下吹拂著我內(nèi)心波濤洶涌的大海感動絲絲在風(fēng)里蔓延，愛的滋味，悄然變了。

你變了作文5

　　媽媽說我變了。

　　那天，媽媽開車送我返校，車上安靜得出奇。“我覺得你變了。”媽媽小心翼翼地對我說。這話似一把利劍劃破了安靜的氛圍，我先是一愣，然后故作輕松地說：“人長大了，不都會變嗎？”媽媽笑了笑，“我還是喜歡你小時候的樣子。”然后，我們便沒有再說話了。

　　“你變了！”這三個字可褒義，也可貶義，只是要看它所處的語境或它后面的語句。我不曾想到的是，雖然媽媽并沒有說我變在哪里，也沒有說是變好還是變壞，但我還是覺得這三個字無比沉重。我開始沉默，開始反思，開始回憶這些年來與媽媽之間的點點滴滴。

　　還記得有一天，媽媽拿了十元錢給我作為這周的生活費。“怎么才十元？以前不都是二十元嗎？”“你上周的不都還沒花完嗎，小孩子要那么多錢干嘛！”媽媽邊說邊又給了我十元，還不停叮囑：“少花點，你真是不知道掙錢的辛苦！”“

　　回學(xué)校的路上，媽媽又開始說起我小時候的事情，什么我小時候比現(xiàn)在懂事，什么我小時候比現(xiàn)在伶俐……雖然我極不愿細(xì)細(xì)聆聽，但記憶又被強行拉回從前。

　　上小學(xué)的時候，媽媽每天只給我兩元錢的零花錢，剛好夠買一個小面包。有時候自己想買什么東西時，不好意思問爸媽索要，就自己偷偷存著舍不得花，放學(xué)路上便忍著貪吃的饑餓。媽媽說那時看我表現(xiàn)極好，甚至每天多獎勵一塊錢，我會因此開心很久。但我知道，這種簡單的快樂是屬于曾經(jīng)的。

　　媽媽說我長大了，有自己的思想了，也有自己的空間了，仿佛與他們生疏了。他們說我小時候，每次放學(xué)回家都有說不完的話，講不完的'事。我會把學(xué)校發(fā)生的趣事與他們一一分享，以至于每次我都是最先吃飯，最后下桌的。而現(xiàn)在卻與之相反，寧愿自己悶在心里，也不愿與他們訴說，仿佛已離他們越來越遠(yuǎn)。

　　媽媽說我長大了，更加獨立了，但也變得沒有耐心了。很多時候，我不愿意聽他們把話說完，我學(xué)會了逃避與敷衍。面對困難，我不會第一時間向他們求助，而是學(xué)著獨自面對與承受。小時候的我多么依賴他們，可那時他們卻多么希望我能獨立一點呢。當(dāng)我真正想要獨立時，卻又不想放手。他們，多么矛盾。

　　我多么希望媽媽對我說的是我“長大了”，而不是“我變了”，我在無數(shù)的夜晚悄悄落淚，我不敢找傾訴，因為我不想讓他們知道我其實也很脆弱。

　　我無數(shù)次在心中問我自己，我真的變了嗎？也許是真的，但是變好，還是變壞了呢？我也不能確定，但我只希望我在他們心中的模樣永遠(yuǎn)也不會改變。

你變了作文6

　　你變了。

　　看淡俗世的一切，卻無法忘懷你這句簡單的話。

　　我不是個主動的人。面對于你，我也就只有風(fēng)輕云淡的幾句話要對你說，那是因為我對你有種莫名的懼怕，我怕你討厭我，我怕我會做錯事傷害到你，我怕我的一句話傷害到你那顆脆弱的心。我第一次發(fā)現(xiàn)我的所作所為是那么好笑。

　　但還是很抱歉自己的一句不該對你說的話，讓你覺得我變了。那時看到你回復(fù)了我，我滿心歡喜的打開來，等頁面慢慢顯現(xiàn)出來，一句話瞬間刺到了我內(nèi)心最深處的痛。這是一句多么簡單的話;你變了。這三個字在我心里看來好比長篇大論還要長，我無奈且尷尬的回了你，卻又無力的刪掉了那條留言。它消失了。我無法做出回應(yīng)跟你解釋，只是因為我把你當(dāng)成最好的朋友。看著你那篇文章，我知道你要離我們而去了，再回來也不知是何年何日了。

　　打開你最新的文章，我看了一遍又一遍，只為記住你文章里說的每一字每一句。其實最難過的是你不能經(jīng)常回來和我們聊天了，我很想你，對你也有一些抱歉，因為在你最難過的時候，我沒有去陪伴你，安慰你。更多來說，我對于你也有些愧疚。私底下我們的交流真的不多，我也沒關(guān)心過問你幾句，為此心里挺內(nèi)疚的。現(xiàn)在你可能不回來了，我突然想起自己應(yīng)該對你說聲“對不起”，但我始終沒說出口，我不敢說。

　　說實在的，那句“你變了”已無法從我心中硬拉出來了，它已占據(jù)了我的心。我無時無刻都會想起這句話，就像看到了你在的時候。看著你那暗淡的頭像，我竟不知要說什么好，只是對于你我多多少少有些愧疚，該愧疚的人是我。

　　20xx這一年，經(jīng)歷了許許多多的事情。這一年可以說是我的多事之秋，我遇見了很多人，看到了很多社會上現(xiàn)存有的現(xiàn)象，我第一次那么透徹的發(fā)現(xiàn)這個我自以為是純潔的網(wǎng)絡(luò)，也有那么一絲不良現(xiàn)象的地方。但我也不后悔認(rèn)識了你，也不后悔認(rèn)識了很多來自五湖四海的人。我的這一生有很多遺憾，最大的`遺憾就是你要把心放在學(xué)習(xí)上，不再經(jīng)常回來和我們聯(lián)系了。

　　“你變了”。人總會變的，可我們多么期望當(dāng)初的樣子還未曾離去，但它已走了，再也不回來了。我在想，從進(jìn)知己群是我和你認(rèn)識的開始，可如今到了八月卻是我們最后的結(jié)局。有可能那句“你變了”我會記著，也會一直翻來覆去的看著你的文章，等著你回來的那天。

　　有一句臺詞閃現(xiàn)在我腦海里:人生是一場永不止息的旅行，我們被人海裹挾著向前，不能回頭。那句“你變了”會成為我回憶的經(jīng)典。

　　我變得如此放縱，只因我愿意等你。

你變了作文7

　　親愛的妹妹，你知不知道你變了！變得不像以前我認(rèn)識的妹妹！你真的真的變了！變了變了！

　　還記得以前嗎？我背誦的時候，你會給我端來一杯水，但現(xiàn)在，即使我請求你為我大一杯水你也會無情的說：“自己沒手腳嗎？”親愛的，你知不知道，這樣狠的話從來沒有人這樣跟我說過啊！你知道嗎？我心如刀割般的.痛！

　　還記得以前嗎？我睡覺的時候，你會幫我蓋被子，你會關(guān)房間的們，但現(xiàn)在，即使我請求你幫忙關(guān)一下房間的門你也會無情的說：“自己不會關(guān)嗎？”親愛的，你知不知道，從來沒有人這樣狠的拒絕過我啊！你知道嗎？我心如刀割般的痛！

　　還記得以前嗎？我問你什么問題的時候，你都是刻不容緩的回答我，但現(xiàn)在，即使情況很緊急，你也是對我的提問不理不睬！你知不知道？從來沒有人如此的不尊重我！你知道嗎？我心如刀割般的痛！

　　還記得以前嗎？你唱歌的時候，你喜歡叫上我這個姐姐伴奏，你說我是音樂天才，要我的琴聲你會唱的更好。但是現(xiàn)在，你寧愿自己一個人獨唱，你也不叫上我。你知不知道，我從來沒有這樣無助過。你知道嗎？我心如刀割般的痛！

　　還記得以前嗎？你下棋的時候喜歡叫上我，你說和我一起下，你總能體會到成就感！但是現(xiàn)在，你寧愿自己一個人下棋，你也不叫上我，甚至我叫你教我下那奧妙的圍棋，你也不愿意！你知不知道，我從來沒有這樣的難過過。你知道嗎？我心如刀割般的痛！

　　還記得以前嗎？你喜歡載著我在外面亂逛，我力氣沒你大，載不動你！但你還是載著如此重的我在外面飛......但是現(xiàn)在，我身體已經(jīng)很棒了，不再像以前那樣一碰就倒，我請求讓我載你一回在外面逛，你也斷然拒絕，你說：“你要去自己去，別叫上我！"親愛的，你怎么可以這樣拒絕我，我會痛，我會痛！

　　還記得以前嗎？你說你不要我哭，不管遇到什么，你害怕看到我哭。但是上次，我因為心情不好，要你幫我大一杯水，但你說：”自己去！“本來心情很壞，再加上你變得不像以前那樣，在我心情不好時，想法設(shè)法逗我，反而這樣兇。我哭了，我哭得上氣接不著下氣，但你還是對我不聞不問，你是真的不知道嗎？我親愛的妹妹！你怎么可以變這樣，我會哭，我會痛！不要這樣，你是我愛的妹妹！

　　還記得以前嗎？我們喜歡穿一樣的衣服，然后別人會把我們給搞混，但現(xiàn)在，你不和我穿一樣的衣服！這是.......？？？你怎么變這樣？？？？

你變了作文8

　　我有一個美麗的校園，那就是——東升小學(xué)。

　　小時候，爸爸帶我去過深圳的世界之窗，去過南京的長江大橋。但是我最喜歡的還是校園的美景。

　　五年前，我剛?cè)雽W(xué)時，校園里沒有花壇、沒有草坪、沒有田徑場。而如今，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　一進(jìn)校門，就是奮進(jìn)廣場，奮進(jìn)廣場中間是一個小池塘，池塘里面魚兒們活潑亂跳、手舞足蹈，像在慶祝著什么。

　　奮進(jìn)廣場的左邊是晨曲園。晨曲園里面有一個供人休息的長亭，造型優(yōu)美別致。有的低年級小朋友還會跑到里面捉迷藏呢!晨曲園里還有許多花壇和樹木。花壇里花兒有的含苞待放，有的亭亭玉立……色彩斑斕，絢麗無比。最引人注目的還是那五顏六色的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。

　　奮進(jìn)廣場的右邊是最受歡迎的暢想亭，暢想亭中間有石桌子和石椅子。同學(xué)們有的在那兒讀書，有的在那兒練書法……不愧是書香校園。

　　其實，我們學(xué)校還是個科技校園呢，到處都營造著科學(xué)的氣氛。科學(xué)陳列室里陳列著我校老師與同學(xué)的獲獎作品;教室走廊上到處都是科學(xué)名言。

　　如今，我們的'校園美麗迷人，充滿朝氣!我不禁感嘆：東升，你變了，我永遠(yuǎn)地愛你!

　　故鄉(xiāng) 你變了

　　清晨的風(fēng)依舊在吹，只不過吹起來的不是往日那泥土的芳香;路上的車依舊在走，只不過路上的汽車越來越多;云朵依舊飄蕩在天空，只不過太多的云遮住了藍(lán)色的碧空。我的家鄉(xiāng)——鄭州，你那往日的美麗哪里去了?你那朝氣蓬勃的活里哪里去了?你那健壯的身體，哪里去了?

　　十年前的鄭州，是什么樣的呢?而十年后，又是怎樣的一番景象?

　　多少年來，你變了。

　　綠樹環(huán)繞著大地，遮天的樹木為人們遮陽。即便是白雪皚皚的冬天，也會感受得到你的心跳，這樣，也就不覺得冷了。即便到處都是自行車，很少見得到汽車的身影閃過，但天是那樣的藍(lán)，你不會感受到這個城市有一絲絲的陰沉與寂寞。只可惜，那只是十年前的景象罷了。

　　抬頭望望天，一片白茫茫的天空會讓你的心情變成灰色的，無論如何也跳躍不起來，路上的汽車成群成群的，然后你還在暗罵究竟要等多久才能躲得過堵車。高樓大廈遮住了太陽，遮住了天，遮住了我們的眼睛，不再感受的到你的心跳了，也不知道你究竟是怎么了。

　　為什么會這樣呢?

　　你一片白色的天空會然我們的衣角被淚水打濕。

　　曾經(jīng)的一切，都跑到了哪里呢?

　　——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

你變了作文9

　　光陰似箭，時光荏苒。學(xué)校陪伴我長大。五年了，我變了，慢慢褪去了幼嫩,成長為合格的小學(xué)生。而這期間，我發(fā)現(xiàn)，我們的校園也悄然發(fā)生著改變。 記憶之門一下打開，你還記得校門口的舊貌嗎?四個告示板盡管簡陋，卻是我們了解學(xué)校的文明窗口，曾幾何時，我駐足在那，分享著師生的成功喜悅。進(jìn)入校門，學(xué)校的顏色的單一的，少了些生動，操場、跑道，乃至小舞臺……教學(xué)樓有6層，甚是老舊，教室的門銹跡斑斑，似乎都上了年紀(jì)，有點氣喘吁吁。老師沒有辦公電腦，我和同桌分享著一米開外的桌子，有點擁擠擠，但并沒有影響我們徜徉書海，求知的快樂依然留下美好。 慢慢地，學(xué)校變得漂亮起來了，顏值刷新了。現(xiàn)在，你一到學(xué)校門口，你的眼前就會展現(xiàn)出一個漂亮的校門，“惠安實驗小學(xué)”六個字，赫然醒目，自豪感油然而生。我常常會想：“爸爸媽媽讓我讀這么好的學(xué)校，我一定不能辜負(fù)他們對我的期望”。告示板數(shù)量翻了翻倍，內(nèi)容也更加豐富起來，甚至，時不時還能在那找得到我的名字，這是一種精神嘉獎，也是鞭策。原來，我的努力學(xué)校也看得見。 邁進(jìn)校門，鏡頭里的色彩是五彩斑斕的，像極了一幅靈動的畫卷，徐徐打開。五星紅旗迎風(fēng)飄動。書聲瑯瑯，讓人悅耳。兩棵合歡樹笑開了花，聽老師說，它們的年紀(jì)比學(xué)校還大，在歲月的打磨下，細(xì)數(shù)著年華。在書香、花香彌漫的校園里，誰說我們不幸福? 其它在跑道旁的大樹有如高大威武的士兵，日日夜夜守護(hù)著大家的校園。操場更新了塑膠跑道，像一塊塊綠地毯，隨處可見的文化墻，把校園裝點得更美麗。

　　學(xué)校也在努力改善著我們的讀書環(huán)境，你看，又有新的教學(xué)樓拔地而起……老師的辦公室煥然一新，有空調(diào)，有電腦，信息化的節(jié)奏更快了。而我們的教室也更加透亮了，之前的`鐵銹門更換成了實木，我們有了單人桌，活動空間更大了。我為學(xué)校的變化感到驕傲和自豪。

　　我喜歡那美麗的校園;我喜歡那寬敞的教室;我喜歡那碧綠的小草。在這個充滿我們歡聲笑語的校園里，留下了我們成長的腳印。為了我們美好的明天，為了學(xué)校喜悅的期待，我們大家有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢?

你變了作文10

　　我喜歡聽“叮咚叮咚”溪流的歌聲；“滴答滴答”小雨的歡樂聲；“嘩啦嘩啦”瀑布的笑聲……水聲在大自然里是最清脆，最美妙的。前幾天，我興致勃勃地去媽媽單位聽的水聲，可是，走在電站的大壩上，我卻聽到不一樣水的聲音，那是水的哭泣聲。

　　記得小時候來，聽到的是緩緩的歡悅聲，不時還頑皮的'魚跳躍出水面，蕩起一圈圈波紋，看到的是那么的清澈，那么美麗的河面，兩邊綠樹芳草、筆直的鐵路、附近的鄉(xiāng)村、遠(yuǎn)處的山巒都倒影在河面，猶如一副美麗的山水畫。可眼前的讓人心痛，水面上漂著各種各樣的生活垃圾：大量白色的塑料泡沫，紅色的袋子，黑色的舊衣物，廢舊的家具……比商場里的貨物還俱全。渾濁不清的污水代替了昔日清澈的河水，臭烘烘的味道覆蓋著河水原本的甘甜，只聽到河水邊流淌邊低吟著：你們?nèi)祟愃翢o忌憚，把什么東西都往我們這里丟，我們好多朋友——魚、蝦、烏龜?shù)纫驗槌圆幌�化的或有毒的東西身亡，我們的五臟六腑也被污染的喘不過氣了，路過這里的人們，總是捂著鼻子快速地走開，誰來拯救我們呢？

　　看看這一切，我們?nèi)祟惒粩嗟钠茐闹�我們賴于生存的水以及環(huán)境。是我們愧疚于自然，是我們那么迫切需要保護(hù)水資源。這里的工作人員告訴我，昔日在河里隨處可見的野生魚類，現(xiàn)在成了稀有生物了；原來的河水能用來清洗設(shè)備，后來受污染的河水把設(shè)備越洗越臟有的甚至還把設(shè)備腐蝕了；這條河的河床被建筑垃圾霸占，變得又窄又淺，發(fā)洪水時來不及排水，就有可能造成上游被淹沒的危害。每年他們都要發(fā)費大量的人力物力，盡己所能地把垃圾從河里打撈上岸，然后運到垃圾站處理，不完全統(tǒng)計每年打撈上的垃圾100多噸。我們現(xiàn)在所能做的就是，停止一切對于水資源，對于環(huán)境的迫害，盡我們最大的可能去彌補已經(jīng)造成的危害，并且珍惜我們現(xiàn)存的水資源。

　　我們每個人人都需要認(rèn)認(rèn)真真的、實實在在的去履行“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”這一句來自水的請求，所以，珍惜、愛護(hù)水資源一定要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從我們身邊的小事做起！

你變了作文11

　　我們的一切似乎都被上天安排的井然有序。轉(zhuǎn)眼間，六年過了，幾乎沒有一個學(xué)校是沒有人的。大人們口中的好學(xué)校總是被擠得水泄不通。風(fēng)一樣的時間以風(fēng)一樣的'速度將我們從一個美好的世界帶到了另一個嶄新的但又令人無知的世界。這里也許比以前的世界好，但是又也許比以前的世界差。無論如何，我嶄新的世界等著我去探索！

　　我的小學(xué)生活，六年過了。一次人生的抉擇再一次出現(xiàn)了。以前在選擇小學(xué)時，我本有機(jī)會可以到我現(xiàn)在的學(xué)校就讀。但是，就像我說的，每到這時候，沒有一個學(xué)校是沒有人的。這里當(dāng)然也不例外，我和母親在里面被當(dāng)做足球一樣被踢來踢去。我明白每一位父母為了讓孩子讀上好學(xué)校的心情。擠了半天，沒得什么收獲，只好回家等待其他小學(xué)的報名時間。

　　就這樣，我在家里暢快的玩了幾天。母親可沒有我這樣的好心情，有時甚至還隨地坐下，好想在思考著什么，又好像在發(fā)呆！我當(dāng)時并不知道母親的心情。只是一味地叫母親陪我玩耍。

　　有一次，我不知道那點這惹到了母親，也許是因為我總是打斷她的思考吧！她便一把將我推倒在地。我從小到大重來沒有見過母親這副模樣，嚇得大哭了起來。母親見狀，想要用手打我，不知是因為她想到了什么，還是心疼我，將手收了回去，站起來走了。我坐在地下，哭聲依舊，并沒有體會到母親的痛。

　　幾天過去了，母親牽著我送我到了一所小學(xué)，我很高興，想要將這讓我感到新穎的一切觸摸一遍。母親拖住我，對我做了一個厭惡的表情。我明白這是什么意思，她讓我不要跑。我小心的點了點頭，但目光依然落在那些東西上。我們來到了幾間〝大房子〞前，里面擠滿了人，多數(shù)都圍在一張桌子前邊。我扭頭一望，三間〝大房子〞里各有一張〝大桌子〞還有我數(shù)不清的〝小桌子〞。每一張〝大桌子〞前還坐著一個人。她們一手?jǐn)?shù)著錢，一手記名字。顧名思義，她們一定就是老師了！我經(jīng)常聽母親向我提起，她總是說〝?shù)搅藢W(xué)校要聽老師的話。〞現(xiàn)在她都很少說這句話了。我覺得母親變了一個人，卻又沒變。我蒙了。

　　風(fēng)兒吹過我的心，寒冷，母親變了！

你變了作文12

　　今天上午連著上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上完之后雖然嗓子已經(jīng)沙啞，但心情異常的好！今天兩個班學(xué)生表現(xiàn)都不錯！尤其是上課的時候我發(fā)現(xiàn)有些孩子真的有在悄悄的進(jìn)步！

　　今天課堂上我們學(xué)習(xí)的是4的分成，首先我讓他們用從家準(zhǔn)備好的5張彩色卡紙拿出4張分成兩堆，孩子自己動手操作的能力都特別強，很快得出了我想要的內(nèi)容：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。我又問他們，那我們倒過來會不會呢？比方說：1和3組成幾呢?他們很快回答：1和3組成4。我順勢指著“4可以分成2和2”與“4可以分成3和1”，孩子們遷移能力也特別好，倒著又把這兩個說了！讓孩子自己正著倒著說了幾遍之后有些小同學(xué)看著就坐不住了！我就靈機(jī)一動，“哦，同學(xué)說得特別好，老師就決定呀，獎勵大家一起做一個游戲，好不好?”這些小家伙就立馬來了興致，“好，老師說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)在玩數(shù)字4的游戲，要求老師拍的下數(shù)和你拍的下數(shù)必須能組成4，拍完之后必須說完整，4可以分成幾和幾，幾和幾組成4” 游戲就這樣開始了，不可否認(rèn)，有幾個小朋友真的很聰明，有馨雅、明君、于若萱、張子悅、韓棋正，韓熙雅、鄭清翔、張澤陽、高梓恒，詩雯、詩靖、王運曄、陳奕璇......簡直玩得不亦樂乎，但我就發(fā)現(xiàn)高彬赫、路凌欽兩個小朋友也很想玩，一直也在拍，但總是拍不對，每當(dāng)我看他兩個的`時候，他們表現(xiàn)得都很急切，看著他們我覺得又生氣又好笑！就這樣玩著玩著就下課了！

　　下課了之后讓我感到驚訝的事情發(fā)生了，高彬赫和路凌欽分別找到我，“老師，我也想玩這個游戲”，“好，那老師跟你玩，好不好？”首先我提問了他們基礎(chǔ)知識4的分成，然后又給他們說了一下游戲規(guī)則，慢慢地，尤其是高彬赫，越玩越熟練，越玩越起勁。路凌欽也不甘示弱，一遍一遍地跟我拍著，最后我就讓他們兩個進(jìn)行比賽........最后我告訴他們明天來我這每人領(lǐng)取一朵小紅花。

　　所以，今天雖然覺得累，但心里感到很欣慰，孩子們真的一點點兒的都在變化，從原來的不知道上課干什么，到現(xiàn)在能聽我講課，并且能主動的去學(xué)習(xí)，這些都是我前進(jìn)的動力！孩子們都在進(jìn)步，所以我也不能停止前進(jìn)的步伐。孩子們，老師會努力，和你們一起進(jìn)步！一起加油！

你變了作文13

　　雨，是大自然恩賜大地的禮物，是大自然對生活在大地所有生物的饋贈，是大自然用來連接廣闊天空與生機(jī)盎然的大地之間的信使。我喜歡杜甫“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”里春天的詩意；我也喜歡王維筆下“空山新雨后，天氣晚來秋”的秋雨；我同樣喜歡“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的冬景，但我更喜歡夏日里說來就來、毫無征兆的夏雨。

　　先是贊美雨，并結(jié)合寫雨的詩句增加文章的內(nèi)涵。

　　夏天，大地像蒸籠里的饅頭似的冒著氤氳熱氣。街上來來往往的人群就像放快鏡頭的攝像機(jī)，人人都在躲避灼熱的陽光帶來的酷熱。他來了，來了，灑脫地來了，稀里嘩啦地，身上像被灌入鉛水一般地毫不猶豫地用生命為代價的來了。夏雨、微風(fēng)給炎日降了溫。雨過后，微涼的風(fēng)夾雜著一絲絲綿綿細(xì)雨親吻著疲憊的臉狹，使人處于最放松的狀態(tài)，靜靜地聆聽雨點歡快的歌唱。再次睜開雙眼，吳均所見之境“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的景色映入眼簾，使人陶醉于這雨營造的氛圍之中，無法自拔，真想遠(yuǎn)離塵世的紛擾，像田園詩人陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　承接上段，詳寫夏雨。

　　溫柔的雨絲總能令人引發(fā)無限聯(lián)想。

　　看！他又來了，帶著人們急切的渴求降臨人間。

　　可是，這雨怎么變得那么麻木無人，沒有以往的生機(jī)。一場又一場的滂沱大雨或無情到幾個月不見半滴的絕決，抑或者是你在“報復(fù)”人類對你的.“所作所為".也許，是人類改變了你，把你的寬容當(dāng)做了人類為所欲為的資本，把你的沉默當(dāng)做了無可奈何。人類吧自以為是可以改變一切的”失敗原料“放入了你的出生之地，造成了水體污染，水體污染來自四面八方，例如工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.......，使得你——雨變成了酸雨的代名詞。最終你無奈地選擇了在沉默中爆發(fā)，以此懲罰愚昧的人類。

　　在濃墨重彩地贊美雨之后，再寫雨變得無情，形成鮮明的對比。

　　我懷戀那個一場使小草拔地而起的雨；懷戀那個讓樹兒抽芽的雨，懷戀每一場雨，我不敢再挑剔，我害怕未來連下一場雨都是奢侈品都是天方夜譚；我害怕未來的天空都下著令人避之不及的酸雨，這已然有事實的證明。最自然的雨是否會一去不復(fù)返呢1取決于人類。