有志者，事竟成作文

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[熱門]有志者，事竟成作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有志者，事竟成作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]有志者，事竟成作文15篇

有志者，事竟成作文1

　　“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的。”是啊，失敗乃成功之母，成功的人經歷了多少次付出啊！

　　愛迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，于是很快就通知退學，但他的積極向上，奮斗進取的精神讓他在以后的日子里發奮圖強，勤奮好學，不久便博覽群書，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書目，讓他以后成為大發明家，有了一個很穩固的基礎。

　　林肯，一個從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來，從來不哭，哪怕是經過嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個對社會自信滿滿的人，長大后成為了家喻戶曉的美國總統。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無語倫比的，也許在烈日炎炎的'夏日里，你在抱怨天氣熱時，說不定他也在那陽光爆曬之中，瞇著眼睛認真的看著書········

　　李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閑時間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個從小求好的人，長大之后暢飲作詩，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人。”不為五斗米折腰，最后你奔放在田園中，用那傲然的品質行走在人間，上青天，攬明月，這是多么一個不屈不撓的詩人啊。

　　有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發現天才的種子。”世界上沒有什么天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上。”“天才是用那99%的漢水再那1%的靈感。”天才是什么？是憑空而來的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的，你不付出，就不會有什么好結果。朋友，不要再抱怨了，用實際行動來獲取成績吧！只有這樣才能來回報國家，一鳴驚人啊！

有志者，事竟成作文2

　　相信大家都知道，每次考試過后都會有人快樂，有人傷心，考試成績考好了則喜，考砸了則悲。但是，這喜怒哀樂并不僅僅是我們自己的，我們的每一次成績都牽動著父母和家人的心情。其實每個人都會有成功和失敗，別看我這次成功了，其實，在這次成功之前，我也有過一段失敗的經歷。

　　那是一個陰沉沉的上午，我抱著自己那個學期小小的成績回到了家里，爸爸和媽媽滿臉笑容，本來是滿懷期待地等我給他們送來好消息的，可是當他們聽到我的成績時，頓時臉就沉了下來，媽媽說：“孩子，怎么這次只考了這么點分！”這時，少言的爸爸說話了：“沒事兒，孩子，只要盡力了就好，下次繼續努力，但是，要記住學習一定要有恒心，有毅力！”說完，他們就匆匆上班去了。雖然爸爸媽媽說的不多，也沒有對我有過多的責怪，但是這幾句簡短的話語卻讓我受益良多，也為我指明了努力的方向。從此以后，我認真學習，每天都堅持自覺地把老師講的知識復習鞏固一遍，不懂的問題及時請教老師和其他同學，不怕苦，不怕難。終于，皇天不負有心人，我迎來了成功。

　　那是一個陽光明媚的上午，我像往常一樣安靜地坐在座位上，等著老師公布我們的成績，內心有點忐忑不安。出乎意料，我的名字居然在前三名的'表揚名單中，我在驚喜之余，也感覺到這是在情理之中的事情，畢竟我付出了自己那么多的努力。我懷著喜悅的心情奔回家中，很快地將這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們都為我而高興，先是會心一笑，喜悅之情溢于言表，不時地，可以聽見從我家窗戶飄出的陣陣笑語。

　　大家想知道我那次失敗的成績是多少嗎？其實，那并不重要，重要的是我從那次失敗當中懂得了一個道理，不管做什么事情，尤其是學習，需要有恒心和毅力，這樣，我們就能夠在前進的道路上越走越遠，不停奔跑，直到勝利的終點。

有志者，事竟成作文3

　　一個人不能沒有目標，沒有追求，特別是年輕人，誰都能想做一個有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個人能夠堅持到最后，真正實現了“有志者事竟成”呢？·················有志者事竟成。

　　這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無法一心一意堅持，奮斗到底，誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多，經濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個小男孩被趕出家的時候，年僅14歲，一直到現在，他已經28歲了，從14歲被迫想象，不但身無分文，而且年齡又小，該靠什么來養活自己呢？他當時一片茫然，而且很無助，整整餓了兩天，無奈之下，只有去乞討，后來又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學會靠自己的.努力從困境里爬起來；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購站，一直到現在，他已是大老板，什么都不缺。

　　他接受訪問時說：我的產業不會給自己的子孫，我要全部奉獻給社會，如果我以前沒被趕出家門，也許現在我不會有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個有志氣，有毅力的人。可想而知，那些有成就的人，哪個沒奮斗，努力，付出，堅持過呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。

有志者，事竟成作文4

　　有志者事竟成，古往今來，無數人印證了這個道理一個沒有遠大志向的人是不能奮發圖強的。

　　臥薪嘗膽這個故事想必大家已經耳熟能詳了。吳越兩國交戰，越國戰敗，越王勾踐淪為階下囚，成為了吳王的馬夫，受盡了污辱。勾踐在回到越國之后，立下大志勢必要報此仇，攻打吳國，并且付出了努力，勵精圖治任用賢才，始終沒有忘記誓言，最終攻打吳國，實現了自己的大志，成為春秋時期最后一個霸主。

　　正是因為勾踐心中有志向，并且為之付出了努力，他才能一雪前恥，成為了勝者。

　　并不是古代有志者事竟成的事例很多，近代體現這一觀點的人也不少。

　　“外國人能做到的，中國人也能做到！”這不是一時的豪言壯語，而是詹天佑心中的志向。那時的中國飽受帝國主義國家的欺壓，列強紛紛搶奪京張鐵路的建造權，最后請政府決定由中國人建造。這一決定受到了外國人的恥笑，然而就在這種時候，詹天佑站出來了，他頂著壓力和恥笑，堅守心中的志向克服了千難萬苦，終于建成了第一個由中國人主持修建的——京張鐵路。

　　詹天佑因為心中有志向，才使他扛下了巨大的壓力，戰勝了困難，是中國人在外國人面前抬起了頭，站直了身子。而他的成功不就是有志者事竟成的.最好體現嗎？

　　當然，并不是所有心中志向的人都會成功，成功并不是天上掉下來的。古時有兩個僧人，一個貧窮，另一個富有。他們都立下誓言要去南海，到了第二年，窮和尚從南海回來，并把這件事告訴富和尚。西蜀到南海，不只有幾千里遠啊！富和尚尚且不能到，而窮和尚卻到了。

　　所以我們可以從故事中得出這樣一個結論：除了有偉大的志向作為成功道路上的指向標，還需要堅持不懈和努力，只有這三者相輔相成，我們才會成功。

有志者，事竟成作文5

　　童年的趣事數不勝數，但使我多年不忘的還是那第一次自行車的時候。

　　那天上午，爸爸送了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，可是有一件事令我發起愁來，我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，安慰我說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

　　下午，爸爸和我一起下樓學自行車，我迫不及待地跨到踏板上，騎了起來。“哎喲”剛騎上去我就摔大跤，這一跤摔的`我齜牙咧嘴，害的我暗暗叫苦。爸爸連忙扶我起來并問我：“沒事吧”？我說：“沒事”。爸爸接說：“你不要太著急我們一步一步慢慢來”。于是我慢慢地上自行車，爸爸在我的自行車后面推，自行車，以免再次摔倒。一會兒，我就騎出去好多，這可累壞了我的爸點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。我站了起來再次滿懷信心的踏上自行車上進心推著我，信心把力量給我。在這種情況下我快速前進。終于，汗水使我學會了自行車。

　　從那以后，我懂得了干什么事都要堅持不懈，都要記住一句話那就是“有志者事竟成”。

有志者，事竟成作文6

　　上周是我感到非常開心和難忘的一周，我一上學就得到特大喜訊——我們五三班代表學校獲得成都市舉辦的國學經典背誦的第一名。雖然我沒參加比賽，但作為五三班的一員我感到無比的光榮和自豪！我期待12。20號CDTV6。7點的的頒獎晚會，哈哈我們班要上電視了！

　　這還要從九月份說起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國學經典大賽，先是選了二十多個多個背功好的同學，經過不斷選拔大浪淘沙，最后只剩下八個精兵強將“參戰”他們先參加了金牛區的比賽，拿到了小組的第一名，獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著這八個得力干將經過刻苦努力，過關斬將在決戰中從眾多戰隊中脫穎而出，獲得了成都市第一名好成績，這是我們五三班的榮譽！也是張家巷小學的榮譽！

　　取得這么好的成績老師、同學一定付出了很多的努力。我不禁想起陳老師每天要為同學們批改作業的情景，每天都改厚厚的一摞作業本，想起······我們如果努力學習，陳老師就會露出欣慰的笑容，如果我們不專心聽講，她就會不厭其煩的諄諄教導我們，想起陳老師顧不上休息，辛辛苦苦的'輔導同學們背書，想起參賽期間陳老師帶著同學們來回奔波，那么辛苦，想起······此時此刻，我的心情激動不已，這次比賽及這幾年我們的成長過程中，陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水，謝謝您老師！

　　取得那么好的成績和參賽的同學們的努力分不開的，她們是我們全班學習的榜樣，國學經典是一本厚厚的古文很難背，她們除了吃飯丶睡覺都在背書，背的嘴皮發麻都還在背，背的哭了還在背，她們就是這樣的刻苦努力和堅持不懈，最后取得了成功。真是有志者事竟成，只要堅持努力就會成功。

　　我們要以參賽同學為榜樣，學習她們不怕苦不怕累的精神，在學習中克服一切困難，不斷努力爭取取得好成績！

有志者，事竟成作文7

　　在去年的“閱讀知識大賽”中，我的表現不僅令老師失望，連我自己都覺得羞愧難當。當我懷著一顆沮喪的心回到家時，母親給我上了生動的一課，這件事讓我刻骨銘心。

　　媽媽看了試卷，雙眼布滿了慈祥，她深情的.對我說：“看來，你必須增加知識了。”吃完晚飯，媽媽帶我去書店買來了好多課外書。

　　我讀了幾天，感到不想讀了，想：“讀書又無聊又煩燥。”我向媽媽說了自己的想法，媽媽說：“兒子，你不要放棄，你知道‘有志者，事竟成’的意思嗎？”“不知道。”我說。“就是有志向的人不論經歷多少磨難，但總有一天能成功的。”我似乎明白了媽媽的意思，說“媽媽，我知道了。”我平和的說。

　　后來，經過了我無數次反復的讀課外書，終于有了成果。到了五年級考“知識大賽”的時候，我想“我平時讀了那么多課多書，今天，我就要大顯身手了！”果然是功夫不負有心人，我取得了令人驕傲的成績。那時候，我真的明白了“有志者，事意成”這六個字的深奧含義了。”我們無論做什么事情，都要堅持不懈，持之以恒。

　　媽媽的話讓我一生受用不盡，“有志者，事竟成”這六個大字，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

有志者，事竟成作文8

　　在我成長的每一天，我經歷過無數的風雨，同時我懂得了：不經歷風雨哪會有彩虹。這句話也深深的刻在我的`心理，時時刻刻的告訴我要勇敢的面隊困難。

　　記得二年級時，媽媽給我報了個奧數班，在那兒的成績我一直都是名列前茅，但不久我生了一場病，使我在病床上躺了一個星期，在我病沒有完全好之前，我又去學奧數，但我由于好幾天沒來，講課時，我聽不懂老師的課，下課了，同學們紛紛跑來對我說：“怎么樣，許昭辰，不會了吧，沒轍了吧。”當時我真想大哭一場，但我想起了一句話：淚水是解決不了問題的。我心想：等著吧，總有一天，我會超過你們的。

　　從此以后，我更加刻苦的學奧數，在病床上，我每天看書看到很晚，早上是背著數學公式上奧數班的，下課時，同學們都說我：“今天講的又不會了吧？”我沒有理他們，心理只想著一句話：走自己的路，讓別人說去吧。接著我拿起書，又去問老師了。經過這段時間的努力，我終于在單元測驗中，獲得第一名的成績，這段時間我很辛苦但我也很快樂，真是“奮斗者自有自己的快樂。”

　　一份汗水，一份收獲。我相信我會在以后的學習中我也要向學奧數那樣，這樣才會得到更多的收獲，你說是嗎？

有志者，事竟成作文9

　　系上鮮艷的紅領巾，戴上朱紅的綬帶。我要干什么？我要當服務隊啦。

　　7點20分，我準時到校。到我站位的新五樓連廊。呀，這兒好寂寞啊！

　　刺骨的寒風，朝我吹來，家里暖和的被窩，又出現在眼前，我的手，一下了變紫，一下子變紅，一下子變得略白，那時只覺得臉發青，五指合不攏。我真想靠墻站一會兒，這時，一位老師起來。我敬禮說聲老師好。老師朝我點點頭。我心里不由多了幾絲暖意。我頓時感覺羞愧，竟然因為一點寒風，而敬禮而五指沒有合攏。

　　我覺得我能行。在午談時，我在六（3）班中隊后面，站得筆挺筆挺的`。熱血在我身上每個部分沸騰。有一股力量使我象軍人一一樣站在那兒。我很怕我不能堅持下來。所以頭左顧右盼，眼睛東張西望。這里，他們班的班主任對我的一個微笑，使我充滿信心。我在那兒站得更挺，象一顆小松樹；右更直，緊貼褲縫。我的所有力，所有勁，所有能量，都在這里用出來，好象所有血液都在那里凝固了。仿佛這是我一生中最重要的一刻，也是最輝煌一刻。我知道，如果這一次我做到，心理就會有一塊大石頭落地。我不停地給自己打氣。在最后一刻，通紅的臉和怦怦直跳的心，終于恢復了從前。

　　做服務隊真不容易，可那又怎樣？有志者事竟成。

有志者，事竟成作文10

　　俗話說得好：“有志者，事竟成。”意思是說，只要有志向，肯下功夫，堅持不懈，就一定能夠成功。我也用實際行動證實了這一句話。

　　上回體育課，老師宣布了跳繩考試的標準：“男生優秀138個，女生128個，男生良好135個，女生……”這猶如一道晴天霹靂，我瞬間崩潰了。同學們也在議論紛紛，交頭接耳：“啊？這么多？”“唉！”我重重地嘆了一口氣，要知道，我對體育可是真的不擅長啊！我暗暗下定決心：我，一定要達到優秀！從那以后，我便刻苦地練習跳繩，在家跳，在學校跳，晚上跳，體育課上跳……可謂是見縫插針地練習。不知不覺，兩個禮拜過去了，我跳繩的.個數也由90個飚升至135個，進步神速。這天，就要測試了！我心想：這一天終于來臨了！心情展示你吧，高子然！I can I do！“叮鈴鈴！”體育課的鈴聲響起了，我像離弦的箭一般沖了出去。果不其然，老師開始測試跳繩，要輪到我了！我先調試了一下繩子，然后走到老師旁，準備好，像一根緊繃的弦，一觸即發。“篤！”隨著老師的口哨聲，我飛快地跳了起來，1個……50個……100個……我開始有點累了，但還是抖擻精神，跳了下去。140個哇！我開始覺得有些不可思議，跳得更快了。“篤！”哨聲再次響起，“停！160個！”哇！我突破了極限，創下巔峰記錄！我如同一個剛打了勝仗的將軍，勝利凱旋；又像飛人劉翔得獎后，飛快地繞足球場跳上一圈，最后撲到我的好朋友那兒，向他訴說我奇跡般的事情。

　　這就是“有志者，事竟成”，不是嗎！同學們，讓我們朝著心中遠大的理想奮斗，持之以恒會成為你成功的致勝法寶！

有志者，事竟成作文11

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”,活動課的鈴聲響了，同學們像是離了弦的箭一樣向操場射去，玩著自己喜歡的游戲。一瞬間，安靜的操場頓時沸騰起來。

　　我也趕快找了幾個好朋友一起玩“拍拍”.我們先推選了一位主拍人，這時，我的心里“砰砰”跳個不停，感覺自己會“中獎”似的。果然不出我預料--唉，恭敬不如從命吧！

　　我若無其事地走上去，拍了三下，然后把頭往后一轉。同學們立刻停住了，一聲不吭地立在那里，像個木頭人。我轉過頭去，又連續地拍了三下，往后一看。真是不看不知道，一看嚇一跳，原來，他們不知何時已像仙人駕霧一般到了我身邊，還不時做著鬼臉，真讓人無法摸透他們的心思。突然，有人在背后襲擊我，然后拔腿就跑，我連忙拿出跑步的看家本領追上去，可是，為時已晚。他們就像踏著風火輪，坐著跟斗云般飛出了十萬八千里。

　　最終，我人沒抓到卻累得滿臉通紅、氣喘吁吁。汗水像是斷了線的`珠子順著臉頰流下來。我耷拉著腦袋，像是一只泄了氣的皮球，他們看到我這狼狽的樣子不禁哈哈大笑起來。

　　我蹲在地上再也不想追了，突然，我回想起一句話：“有志者，事竟成。”只要我不氣餒，就一定會成功，到時候他們就不得不對我刮目相看了。于是我立刻站起來向他們沖去……

有志者，事竟成作文12

　　俗話說得好：“有志者，事竟成。”這句話一直激勵著我。只要有決心、有毅力，向著自己的志向前進，才能完成自己想做的事情，最終走向成功。

　　從古至今，每位名人何嘗不是從小就立下遠大的志向，并且努力奮斗，年復一年，最終獲得成功，還為我們后人樹立了一個好的榜樣，相反，如果一個人沒有了志向，一生碌碌無為，那么他的一生終究會一事無成。記得古時候有位很聰明的孩子，五歲就能作詩，他就是方仲永。由于他父親的貪婪，“日扳仲永環謁于邑人，不使學。”導致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實地，不能為了一時的貪欲而放棄了志向，浪費了自己的青春年華。

　　在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經過許許多多的刻苦專研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進的'心和堅定的志向，自學了多種語言，還學會了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她的“志”最后“成”了。“有志者，事竟成”的人還有很多，例如外國的愛迪生，如果沒有他百折不撓的精神，哪來今天的燈泡使我們在黑暗中得到光明。這樣的事例還有很多，他們的一生最終都是有所作為的。

　　通過我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者，事竟成”的真諦和重要性，如果人沒有志向，那么就會像斷了線的風箏，在空中隨風飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。

　　水滴能穿石，因為它沒有間斷，沒有放棄，所以我也要向著我的志向而奮發圖強，從現在開始，永不言棄。為了未來的明天更輝煌，我不僅要認真學習，還要掌握更多的本領。充實自己的人生，將來為社會出一份力。人都應該有志向，有志向就要前進。志向是我們成功的關鍵，翻過重重的懸崖峭壁，才能攀上山頂，到了山頂我們就成功了！

有志者，事竟成作文13

　　“有志者事竟成”這則成語比喻有志向的人，做事終究會成功。這則成語讓我受益良多。

　　直到現在，我還清楚地記得一年級時學跳繩的經歷。剛開始的時候，我一個也跳不成，同學們對我哈哈大笑，我想：“這有什么好笑的，你們剛開始學跳繩的'時候不也是這樣嗎？”

　　回家以后，我向媽媽詳細地說了這件事。媽媽對我說：“孩子，不要灰心，你跳繩確實不好，但是，從現在開始，只要你能夠堅持訓練，有志者事竟成，你一定會獲得好成績的！”

　　于是，每天一放學，我就開始練習。一個、兩個，好難啊！我的手腳總是不協調，不是腳沒蹦過去，就是繩子沒悠到位，就算我都氣喘吁吁了，可還是跳不了幾個。每當我想放棄的時候，媽媽就會鼓勵我：“堅持才能達到目標！”漸漸地，我越跳越熟練，越跳越快。一個月后，期末考試到來了，我不再不知所措，而是胸有成竹。一個、兩個、三個……我一分鐘跳了89個，這是我以前連想也不敢想的啊！

　　這件事讓我明白了：有志者事竟成！我們不能被困難嚇倒，只有迎難而上，不斷練習，才能取得成功！

有志者，事竟成作文14

　　有志者事竟成這句話，可能只有三種人是對這句話深信不疑的，那就是事業有成就的人，讀書比天還高的人和涉世未深的人。

　　事業有成就的人，這種人在不成功之前就是有志者，立下志后努力達到成功，他的事成只是向著立志走的。當他成功了，他就會對這句話深信不疑，因為當年的有志者成了現在的事竟成。讀書比天還高的人，就是從小意識到學習的重要性，從小就定下個目標，要考上什么學校或攻讀什么學位之類的，然后勤奮地學習，如餓虎渴狼似的，拼命地汲取知識，最后就達到了目標。從一開始，這種人一直對對這句話深信不疑。涉世未深的人，有點出生牛犢不怕虎的味道。這種人在未涉世時也定下目標，然后在社會打拼，想混出個名堂來。他們不知道以后是否成功，但這種人認為上天會眷顧他們的，所以這種人對這句話也深信不疑。

　　假如同樣的事業人，也曾是有志者。到頭來卻以失敗而告終。我相信，他們會對這句話持相反意見的。假如同樣讀書人，也曾是有志者，最后卻是領個畢業證去打工。我相信，他們會對這句話持相反意見的。假如同樣的.涉世未深人，也曾是有志者，結果卻在大風大浪中翻船。我相信，他們會對這句話持相反意見的。同樣的人，同樣的事，不一樣的結果。有志者事竟成這句話，必須用實踐來證明其真假。

　　但我相信，只要我們對這句話付出努力，我們定會實現我們的理想；只要國家對這句話付出努力，祖國定會實現強國的目標；只要民族對這句話付出努力，我們民族定會實現偉大的復興。