春天的校園（集合15篇）
春天的校園1
今天，老師說帶我們參觀學校幾道亮麗的風景線。美麗的風景使我陶醉，流連忘返。
我們學校最美的風景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒有一點波浪。在池塘的中央，有一個代表我們學校的標志：一把校旗上籠罩著幾圈光環。代表著希望。
在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來。小草還不是特別堅定，時而高傲地昂起頭，看著太陽，生氣勃勃的；時而耷拉著腦袋，沒精打采的。在草坪的的后面有一排通話機，你可別小看它們，它可是跟外界聯系的重要工具呢！
在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態萬千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的只展開周圍的一圈，像個小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無瑕的'白色。
在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強的竹葉經歷了秋天的寒風，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來出來，卻發現就已經扎在土里了。我在一本書里看過，落下來的枯葉經過一段時間，就會隨土化了，就會變成樹的好肥料，這也是一種自然規律吧！陽光透過竹業之間的縫隙照射在地上，風一吹，陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景，讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗�！�
校園的春天真美��！美得讓人不肯離去。
春天的校園2
每年四月五月，桃紅柳綠、鳥語花香，是一年中最好的季節——春天。春天的校園，美麗又溫馨，給每個同學都留下深刻的印象。
春天的校園，如果是雙休日又不在上課時候，最熱鬧、最活潑、最生動的，第一要數大操場了。那些身強力壯、精力充沛的男生們，成群結隊聚集在操場上踢足球、打籃球。他們你追我趕、你爭我搶、你沖我擋，盡情展示著自己的青春風采與活力。操場四周，散布著趕熱鬧的看客：有人專注地看著、心系賽場；更多的人，則隨著操場上賽事的起落，或跺腳嘆氣、或大聲吶喊，臉上洋溢著春天般燦爛的笑容。即使一些對看球無興趣的同學，也在操場一角興致勃勃地玩耍著，或三三五五相互打鬧、追逐、嬉戲 ——————仿佛每個人的胸中都蘊藏著無窮無盡的活力。
春天校園里的`走道上，一到下課，亦不時騰起無拘無束的歡聲笑語。同學們脫下沉重的冬裝，換上輕盈的春裝。他們有的倚坐在六角亭邊，相互訴說著開心的話兒；有的漫步在紫藤花下，欣賞滿園春色；有的群聚教室門前，七嘴八舌、滿面通紅，不知道在爭論著什么。偶爾，你還能看到老師夾著書本，在走道上匆匆而過的身影。
春天校園里的綠地和花壇，則是另一番景象。這里，看似寧靜、安祥，卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草，經過一冬休息，紛紛從土里探出頭來，想看看這美好的世界；那些高高低低的灌木，紛紛綻開笑臉，爭著、搶著把新鮮的花朵獻給人間；高大的喬木，雖然沒什么起眼的花蕾，枝條上綴滿嫩綠的新芽，在春風中輕輕蕩漾，也一樣好看。墻角邊無數螞蟻，排成長隊，上上下下、來來往往，正在辛勤地勞動著；花叢中，蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲，飛來飛去，好不熱鬧。偶爾，一只迷了路的小飛蟲闖進教室，惹得不少同學無心聽課，惹得老師大為不滿。
春天的校園生氣勃勃，我愛春天的校園。
春天的校園3
冬去春來，萬物復蘇，百花爭艷。讓我們走進校園，欣賞一下吧!
進入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑�；庥杉t色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機!
到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強，記得上學期快完的時候，我們就停止給它澆水。等一個月后上學了，才去看它，我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現著它颯爽的英姿和頑強的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀!
就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著，就來到了樓下。咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學樓，我看見一位小同學，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱；又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準備去扶他的`時候，就已經有人去扶他了，一看是一個六年級的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團結，幫助，愛護才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!
春天的校園4
春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現……春，生機與活力重返校園。
還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風吹來，櫻花笑著點頭�；秀遍g，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優雅的舞者，跳著優美的舞蹈。
往前走幾步，走進校園內的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發亮。新生的`葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢？
“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌！兩個字：可愛！三個字：很可愛！
走進教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學們認真聽講，還不時讀讀課文，那認真勁，甭提了！
哦，春之校園，你是活力與生機的象征。
春天的校園5
你聽，校園里書聲瑯瑯；你看，校園里芳草如茵；你聞，校園里芳香撲鼻。校園的春天，真是迷人！
春天，各種花兒爭先恐后地開放，紅的，粉的，紫的……好看得很！課間休息時，我從窗戶望去，只見小花園里飄蕩著幾朵粉色的“云霞”。這時的我，會拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬！那朵朵“云霞”原來是一團團的桃花啊。我們湊近桃花，使勁嗅了嗅，淡淡的，帶著點甜香。
桃樹的旁邊，有一座小假山。不知什么時候，石縫處已萌生出茸茸的青苔，綠得亮眼。伸手去按了按，濕濕的感覺。假山下面是一個不大的圓形水池，同學們有時候會揀起飄落的桃花放在水面上，看上去就像一條小精靈的船隊。我不禁想象，如果真的有小精靈在上面，那一定很可愛吧？
這片小花園里除了桃花和假山，還有潔白如雪的白玉蘭�；ㄆ谡�，花兒像勺子，像碗，像小酒壺，還像一盞盞小燈……也許，白玉蘭夜里還能給路人們照亮回家的路呢！
除了這些花，地上還有隨處可見的小草，成片成片的，顯得是那么生機勃勃！顏色有的是淺綠，有的'是嫩綠，細看每一株都讓人滿心憐愛。
信步來到禮儀廣場，也是滿眼春色。你瞧！西邊緊鄰運動場看臺的那一帶灌木叢，嫩紅的葉間密密地開著紫紅色的小花，它們比大廚手中的蘿卜絲還要細，我們都愛把它喚作蘿卜絲花，其實學名叫“紅花檵（jì）木”。運動場的草地上，也冒出了一個個嫩芽，再晚一點的時候，那里就會開出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動的時候，我們一定會跑去那里玩耍�？墒悄愕眯⌒呐�，那么多花肯定引來蜜蜂的，一個不小心，它會蜇到你呢！
徜徉在這樣的校園里，難道你不想和春天也來張合影？
春天的校園6
春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。
春天的校園真美，美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的`樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。桂花樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣�；▔锏木G化帶，在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠，有些還是嫩紅色的，像春天的音符，充滿了生機。
春天的校園真美，美在明艷的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒，兩頭尖，像玉雕的藝術品，美玉無暇，散發著清香，又像一盞盞精美的壁燈，發出柔和的紅光。沒過幾天，玉蘭花盛開了，那滿樹的花兒密密層層的，一團團，一簇簇，如朵朵蓮花掛滿枝梢，似只只鴿子飛落枝頭。此時，樹上還沒有長葉，滿樹都是花。遠遠望去，好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風中翩翩起舞，令人陶醉。
看，那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來；有的嵌在樹叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。
春天的校園真美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園是靈動的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。
春天的校園7
吹著和煦的春風，邁開輕快的腳步，春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實，我們的校園里也別有一番春意呢！
一走進正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇�；▔铮ǜ傁嚅_放：紅的、黃的、紫的。遠處看，或許會有人把它們當成一只只的蝴蝶呢。一陣春風吹過，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時，遠遠望去，樹上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹枝上，迎著燦爛的陽光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態，清香四溢。它們有的全開放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風吹來，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來，宛如天女散花，惹來樹下小朋友的`歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹往前走，左轉，就來到了一年級后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時不時引來小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽光下競相開放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計在于春。”我們一定不會辜負這春光，在學習上也做勤勞的小蜜蜂！
春天的校園8
太陽已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊，在一起打籃球呢！正在這時，迎春花吸足了太陽的精華，探出了一個個小腦袋，眨巴著眼睛看著這個生機勃勃的世界，多得把枝條都壓彎了，讓我想起了杜甫寫過的一句詩：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。放眼望去，小草一個勁兒地拔節，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個大字在紫色樹的襯托下更顯了，那就是：發展體育，增強體質。再看看在跑道兩旁的樹，一片片紫樹葉，個個都輕輕地在春風中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點點芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹，抽出了嫩綠的樹葉，有的樹葉過了一個寒冬，變得紅紅的，風一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。順著小路來到寬廣的停車場，映入眼簾的是一個由樹組成的龍字，一眼看到在籃球場上歡呼的老師們，雖然個個都揮汗如雨，但個個都精神飽滿，再看看剛才看見的迎春花，就像春姑娘灑下的`黃顏料。
再次進入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進去呢，只見柳樹的花開得越來越長，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞，真是小得可愛呀！杜鵑固然可愛，但桃花也不甘示弱，一棵樹上竟然結出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進水里成了小動物的船，在波浪中前進。小蝌蚪呢？就圍繞著花瓣跳舞呢！
春天的校園很美，你說呢？
春天的校園9
陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
來到學校門口，你會看到幾棵老樹，走進看，老樹后頭就是我們學校的校門，上面寫著幾個蒼勁有力的大字《羊子巷小學》。
看，那邊就是和聲廣場了，和聲廣場中央有一個噴泉，噴泉周圍是一個音符坐椅，噴泉噴水的時候可漂亮了，一個個泉眼里噴出長短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。
再繼續往前走，聽，教學樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學們專心致志地朗讀著優美的`課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長得更高了;花兒聽后，開得更艷了。
上音樂課時，同學們的聲音優美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時，我總覺得是一天中最放松的時刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來，他們就會給我們掌聲。教學樓中的生活可是很精彩的哦。
在校園中的一個小角落里，放著許多的書可供同學們閱讀，讀書角每天下課時都有許多的同學排隊借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個學習的好去處。
俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長，把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。
春天的校園10
在校園里，我找到了充滿生機的春天。
窗外，白玉蘭從樹媽媽的懷抱中跳了出來，因為它已經長大了，可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它，跳進我眼簾的是一個白白胖胖的小男孩，在燦爛的陽光下，這個小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在這之中還帶著一點兒淡綠色，一點點兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜，我并不是一朵白玉蘭。在陰天里，白玉蘭還是保持它的美麗�，F在，我才知道，美要自然美，而不是靠絢麗的衣裳。雨天里，雨點兒打在白玉蘭身上，白玉蘭搖晃著腦袋，好像在說：“好甜的雨水啊!多下點兒，多下點兒!”又好像是在說：“雨點兒弟弟，輕點兒，輕點兒，很痛的!”我看了，也真有點擔心，怕它掉下來。過了幾天，白玉蘭終于展開了兩三片花瓣，有的好像一個小精靈正準備升上天堂，有的有一片花瓣已經被雨水打掉了，露出了黃色的花蕊。
校園里有一個小花園，春姑娘也在那兒也筑了一個家。我看見那兒的.小草，從土壤里探出頭來，它們個個都想自己長得最快，但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來，那小花的顏色也很好看，看了讓人喜愛。小樹上也點綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”，這究竟是什么？噢!這是小樹的小芽苞兒。啊，這是一個小春天!
住南樓的走廊旁邊有一排迎春花，這是春的使者。它掛下來的樹枝，就像美麗的頭發。不過頭發上還有黃色的小夾子。噢，忘了說，這是花形的小夾子，來裝飾美麗的頭發。
春天不只在我們的綠色校園里，它在世界各地的角落里，和我們一起玩耍。
春天的校園11
春,像一把鑰匙,打開了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來.春風吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂和溫暖送給了校園.
漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學樓花池里的三角梅。遠遠望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團團火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開了，有的只打開了一、兩片花瓣，有的只有銅錢般大小，還有的還是個花骨朵。一陣風吹過，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”��！
接著我們就來到了國旗臺下的花壇。那里開有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的'裙子在欣賞校園，一會兒又曬曬太陽，一會兒擺頭唱歌，悠閑地度過了一天。小草上掛著一個個小水珠，在陽光的照耀下，小水珠就像一個個珠寶，連起來就像一條項鏈。
校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒有人到操場上去運動，這是為什么呢？因為冬天器材摸上去冰冰冷冷的，沒有人敢去碰，要是一碰，簡直就會把你給“變”成冰棍�，F在春天來了，天氣也變得暖和多了，同學們天天都到操場上運動了，而且穿的衣服少多了，方便運動，不像冬天那樣，同學們穿得這么厚，不方便運動。
春天帶給我們快樂和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
春天的校園12
春天，她像一個嫵媚的女子，千姿百態，姿態萬千，款款而來。她使大地感覺到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過來了；使枝條開始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來，呈現一片生機勃勃的景象。
走進校園，迎面而來的自然是一股股古龍香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來是校園西北角的小花園里發出的。不由得，步入花園，展現在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團團火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭；更有本市的市花——像小女孩臉蛋似的白里透紅的三角梅�；▓@里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個腦子里頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味，這一切的一切是多么富有詩情畫意啊！
花園的旁邊是一個“黃雀雖小，五臟俱全”的小果園。在果園里深呼吸一下，濃郁的水果香味撲鼻而來，好像每個小果子都在說：“小同學，快聞聞我吧！我很香哦！”又好像在我腦子里譜一曲動聽的交響曲，而水果的各種香味就是一個個音符。雖是春天、果園里的果子仍那么多，因為我們這是北海。你瞧！小巧玲瓏的蘋果樹上結滿了一個個紅彤彤的小蘋果，好像一個個“櫻桃炸彈”，又像一個個孩子的笑臉；一個個尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的床上睡著慵懶的.覺；還有一個個刺猬一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹的枝頭冒出了新芽，像一條條珍珠草，炫耀著它的活力。
出了果園，來到操場。操場的草地是有著嫩似油的小草，一陣微風輕拂來，小草就會跳起小草舞。運動場上，同學們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲，臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。
春天，它像一名畫家；春天，它像一首優美的曲調；春天，像一個暖水袋溫暖著我的心。美好的春天，我愛你！
春天的校園13
周末，我們班組織了一個"特別"的活動：帶家長觀賞校園的春天。我和媽媽四點準時到了學校門口，許多同學已經聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的說著笑著，快樂的像小鳥一樣。學校的圍墻上爬滿了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學們都爭先恐后的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專業的哦，是我們班的`"小明星"——張士卿的爸爸。
走進校園，爸爸媽媽們就被撲面而來的香氣吸引了，原來是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競相開放，有紅的黃的白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過去聞了聞，甜甜的香氣混合著泥土的芳香……家長們也贊不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開始進入"才藝比拼"環節，有劈叉，有側手翻……鏡頭里留下了我們燦爛的笑臉。
李老師帶領我們的爸爸媽媽來到學校的文化長廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅持為家長耐心的講解學校社團的發展，參觀我們的展示墻。家長們都很仔細的聆聽。
最后是我們帶領著隊伍來到了同學們最喜歡的地方——操場，因為這里是我們快樂的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂的做游戲，家長們也被我們的快樂傳染了，聚在綠色的草坪上，開心地聊天，為我們的游戲加油鼓掌。
快樂的游園活動結束了，我們都戀戀不舍的離開了校園，這次活動讓我更感受到了校園的美。在這樣優美的環境下讀書學習，有父母的呵護，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時光，用我們的行動回報他們的愛。
春天的校園14
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池里也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進校園，太陽這時候的光照更強了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個夜晚，將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望�！耙蝗罩嬙谟诔��！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的.呈現了出來。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個時間段，在這個時間段里，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當著一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
春天的校園15
春天到了，萬物蘇醒，楊柳嫩枝已經發芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發芽，有的已經綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼�？�！那花圃上的花朵已經綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹，那操場上的.五星紅旗立刻迎風飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心.
下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們春天的校園就這樣生氣勃勃，美麗動人。
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